第一篇：醫(yī)務(wù)人員三基考試考核制度

醫(yī)務(wù)人員三基考試考核制度

1、“三基”“三嚴(yán)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全院醫(yī)務(wù)人員的“三基”考試、考核工作。

2、理論考試內(nèi)容包括：基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)。操作考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)為我院編寫(xiě)的《三基操作考核標(biāo)準(zhǔn)》。

3、理論考試實(shí)行統(tǒng)一出題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，防止漏題及作弊。

4、嚴(yán)禁考試紀(jì)律，對(duì)考試作弊人員以零分計(jì)，并給予相應(yīng)的處罰。

5、理論考試80分合格，操作考核90分合格。三基考試考核成績(jī)納入個(gè)人技術(shù)檔案，對(duì)不合格者進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格者納入年終考核。

6、理論考試年齡≥44歲的開(kāi)卷，年齡≥50歲的免試。副高以上職稱不參加“三基”考試、考核。

7、科室每季度進(jìn)行1次“三基”考核，每半年進(jìn)行1次“三基”理論考試，醫(yī)院每年進(jìn)行1-2次“三基”考試、考核?？筛鶕?jù)工作的需要和醫(yī)務(wù)人員的職稱、工齡、實(shí)際理論、操作水平等增加考試、考核次數(shù)。

第二篇：醫(yī)務(wù)人員三基考試制度

醫(yī)務(wù)人員三基考試制度

為了更好的督促醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按上級(jí)衛(wèi)生管理部門(mén)的要求，每季度至少進(jìn)行一次三基考試，醫(yī)院每月組織一次醫(yī)務(wù)人員三基考試。

一、三基考試時(shí)間原則上提前通知，請(qǐng)各個(gè)科室負(fù)責(zé)人派好班，不能臨時(shí)因?yàn)樯习喽?qǐng)假?？浦魅挝窗才藕迷斐扇笨加煽浦魅呜?fù)責(zé)。

二、每次考試要求參加的醫(yī)護(hù)人員不能無(wú)故缺考，無(wú)故缺考者予以罰款400元/次并要求說(shuō)明原因，連續(xù)兩次缺考予以歇崗。

三、考試不及格者予以罰款200元/次。

四、三基考試第一名獎(jiǎng)勵(lì)400元。

五、考試時(shí)不能舞弊，對(duì)考試舞弊者按不及格進(jìn)行處罰。

六、每次考試成績(jī)公開(kāi)，并記入考核，成績(jī)不合格者影響考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)。

第三篇：中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員三基考試試題

中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員三基考試試題

（三）姓名：﹍﹍﹍﹍ 評(píng)分：﹍﹍﹍﹍

1.慢性支氣管炎最主要的病因是

A 過(guò)敏因素B 環(huán)境污染C 氣候因素D 長(zhǎng)期吸煙E 真菌感染

2.慢性支氣管炎的臨床分期是

A 急性發(fā)作期、慢性遷延期、穩(wěn)定期B 急性發(fā)作期、臨床緩解期、活動(dòng)期

C 急性發(fā)作期、慢性遷延期、臨床緩解期D 活動(dòng)期、穩(wěn)定期、遷延期 E 代償期、失代償期、間歇期

3.慢性支氣管炎早期肺部X線表現(xiàn)是

A 兩肺紋理粗、紊亂B 無(wú)特殊征象C 肺透過(guò)度增加D 膈肌下降

E 胸廓擴(kuò)張，肋間增寬

4.診斷慢性支氣管炎的主要依據(jù)是

A 病史和癥狀B 陽(yáng)性體征C 胸部X線檢查D 心電圖改變E 肺功能檢查

5.慢性支氣管炎急性發(fā)作期的治療，最主要的措施是

A 止咳祛痰B 控制感染C 解痙平喘D 菌苗注射E 吸氧補(bǔ)液

6.慢性支氣管炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)是

A 咳嗽、咳痰或伴喘息反復(fù)發(fā)作2年以上

B 咳嗽、咳痰或伴喘息反復(fù)發(fā)作，每年至少3個(gè)月，并持續(xù)2年或以上者

C 咳嗽、咳痰伴喘息3個(gè)月以上

D 長(zhǎng)期有咳嗽，咳痰伴喘息經(jīng)一般內(nèi)科治療不愈者E 以上都不是

7.慢性支氣管炎急性發(fā)作期及慢性遷延期的治療不恰當(dāng)?shù)臑?/p>

A 應(yīng)長(zhǎng)期連續(xù)應(yīng)用抗生素，以求徹底治愈B 急性感染控制后，及時(shí)停藥

C 長(zhǎng)期用藥易致二重感染和細(xì)菌耐藥D 遷延期患者應(yīng)堅(jiān)持用止咳、祛痰藥，以求徹底控制

E 抗生素可用做氣霧療法，加強(qiáng)局部消炎作用

8.慢性支氣管炎最常見(jiàn)的并發(fā)癥是

A 慢性肺心病B 自發(fā)性氣胸C 阻塞性肺氣腫D 支氣管擴(kuò)張癥E 肺功能衰竭

9.哮喘的預(yù)防中最主要的因素是：

A過(guò)敏因素B 氣候C 過(guò)度勞累D精神因素E微生物感染

10.哮喘診斷時(shí)的最典型癥狀是：

A呼吸困難B反復(fù)發(fā)作的喘息C 心悸D頭暈E惡心

第四篇：三基建設(shè)考核制度

“三基”建設(shè)考核制度

為加強(qiáng)基層、基礎(chǔ)和基本技能管理，完善安全監(jiān)督與管理機(jī)制，穩(wěn)固安全生產(chǎn)形式，提升區(qū)隊(duì)管理新水平，經(jīng)工區(qū)研究，制定“三基”建設(shè)考核制度如下：

一、成立“三基”建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張茂珂胡方建

成員：魏鳳金王正龍胡珍李靖蘇長(zhǎng)征韓典春

二、考核分工：

1、隊(duì)長(zhǎng)張茂珂負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)制度的建立健全、區(qū)務(wù)會(huì)、三基例會(huì)、三基自檢和班子建設(shè)的考核。

2、書(shū)記胡方建負(fù)責(zé)對(duì)宣傳教育、安全法規(guī)學(xué)習(xí)、安全日活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)、“三違”人員思想教育進(jìn)行考核。

3、技術(shù)員魏鳳金負(fù)責(zé)對(duì)崗位知識(shí)學(xué)習(xí)、規(guī)程措施的傳達(dá)貫徹、隱患排查、工程質(zhì)量驗(yàn)收、質(zhì)檢員學(xué)習(xí)、雙創(chuàng)管理和基本技能培訓(xùn)進(jìn)行考核。

4、安全副區(qū)長(zhǎng)胡珍負(fù)責(zé)對(duì)“三違”處罰幫教、安全互保聯(lián)保、事故分析進(jìn)行考核。

5、群監(jiān)組長(zhǎng)蘇長(zhǎng)征、青安崗長(zhǎng)張洪濤負(fù)責(zé)對(duì)群監(jiān)員活動(dòng)、青安崗活動(dòng)、安全宣傳教育以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查進(jìn)行考核。

6、值班人員負(fù)責(zé)對(duì)二十四小時(shí)值班，并做好班前會(huì)安全教育，隱患排查自查自究的落實(shí)等考核。

7、“三基”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)所考核項(xiàng)目每月月末進(jìn)行自檢，并將自檢情況報(bào)組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)匯總上報(bào)“三基”辦。

8、各成員對(duì)所負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目認(rèn)真、詳實(shí)的進(jìn)行考核，不準(zhǔn)出現(xiàn)弄虛作假、湊乎應(yīng)付現(xiàn)象，否則，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一次罰考核人員100元，組長(zhǎng)50元。

第五篇：醫(yī)務(wù)人員“三基”培訓(xùn)制度

醫(yī)務(wù)人員“三基” 醫(yī)務(wù)人員“三基”培訓(xùn)制度

1、基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能簡(jiǎn)稱“三基”。三基培訓(xùn)全員參 加，三基考核人人達(dá)標(biāo)。

2、科主任應(yīng)重視“三基”培訓(xùn)工作，每年“三基”培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)科室 人員結(jié)構(gòu)的具體情況，制訂出相適宜的培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃、措施，組織 實(shí)施。

3、“三基”培訓(xùn)采取多種形式，講座、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、示教等，但重 點(diǎn)應(yīng)具體落實(shí)在日常的醫(yī)療活動(dòng)中：三級(jí)查房、病歷書(shū)寫(xiě)、疑難、死 亡病例討論、會(huì)診討論、換藥、手術(shù)等。

4、醫(yī)務(wù)人員人人掌握徒手心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。科室組織訓(xùn)練，人人 達(dá)標(biāo)

5、計(jì)算機(jī)屬基本技能的范疇，在自己的崗位職責(zé)工作中必須熟悉和 熟練地掌握計(jì)算機(jī)的操作，適應(yīng)醫(yī)院和科室發(fā)展的需要。在醫(yī)院業(yè)務(wù) 建設(shè)的發(fā)展過(guò)程中，不能勝任的，應(yīng)暫停工作，接受專項(xiàng)培訓(xùn)，待合 格后，再恢復(fù)工作和工資發(fā)放。

6、醫(yī)教科定期組織有關(guān)職能科室人員對(duì)各科“三基”培訓(xùn)落實(shí)情況 進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

7、“三基”考核，每年年終必須進(jìn)行一次理論考試和技能考核，考 試、考核成績(jī)匯總上檔并報(bào)醫(yī)教科、護(hù)理部及相關(guān)科室。考核試卷應(yīng) 上交醫(yī)教科保留。