第一篇：范莊子中學(xué)關(guān)于開展讀書活動實施方案

范莊子中學(xué)

關(guān)于開展讀書活動實施方案

2012年12月10日

按照《高碑店市教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展讀書活動的實施意見》的通知精神，為扎實推進我校師能提升行動計劃，促進教師專業(yè)發(fā)展，規(guī)范我校教師隊伍管理，促進教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，結(jié)合我校教師隊伍實際，經(jīng)討論，決定在我校開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的教師讀書活動。

一、活動主題

本次讀書活動主題是“要做教書人，先做讀書人”。干部教師要聯(lián)系自身素質(zhì)、教學(xué)實際、學(xué)生管理實際和教師專業(yè)成長實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法，反思自身教育教學(xué)實踐，堅持傳承、發(fā)展的精神，提高我校教師專業(yè)能力和實際教學(xué)水平，豐富教師的精神文化生活。

二、活動內(nèi)容

為保證教師讀書活動的有效落實，教育局統(tǒng)一為我校每名教師（含領(lǐng)導(dǎo)干部）配備圖書。本學(xué)期我校閱讀書目為：《致青年教師》（吳非著）、《第56號教室的故事》（陳勇主編）；保證領(lǐng)導(dǎo)、教師人手一冊，交換閱讀?！度绾螛?gòu)建高質(zhì)量的課堂》也作為本學(xué)期閱讀書目，同時對新課標(biāo)解讀的研讀及考核。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王旭

副組長：李建軍、田慶芳

成員：龐景波、王輝、楊學(xué)強、楊海波、任慶軍、范東輝、楊學(xué)敏

辦公室

主任：龐景波（兼任）

四、工作要求

1學(xué)校將把教師讀書活動作為一項長期的系統(tǒng)的工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。王旭校長負(fù)總責(zé)、親自抓，要以讀書活動為契機，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，把讀書與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來，把讀書與教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來，把讀書與提高教育科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來；要創(chuàng)造讀書條件，努力營造一個“熱愛讀書、尊重讀書、讀書光榮”的良好氛圍，使讀書活動常態(tài)化、制度化。

2注重過程督查，強化監(jiān)督。我校將領(lǐng)導(dǎo)分包到各組，龐景波：語文組；王輝、楊學(xué)強：數(shù)學(xué)組；田慶芳：英語組；楊海波：理綜組；任慶軍、楊學(xué)敏：文綜組；李建軍、范東輝：音體美微組。

五、具體實施措施

（1）自本方案實施日起，每天教師要上交讀書筆記，由分包領(lǐng)導(dǎo)簽字及日期。

（2）每周上交一份學(xué)習(xí)心得或讀后感，字?jǐn)?shù)不少于200字，分包領(lǐng)導(dǎo)簽字后保存。

（3）每周五下午三四節(jié)課，以教研組為單位召開一次研討會，主要議題是通過學(xué)習(xí)對自身思想、教學(xué)的輔助作用。分包領(lǐng)導(dǎo)做好記錄。

（4）每三周周五下午三四節(jié)召開一次經(jīng)驗交流會，主要議題是如何把握書籍靈魂的東西，對在課堂改革摸索階段理念、教學(xué)方法的作用。

（5）每月召開一次評比，量化打分，結(jié)果作為教學(xué)常規(guī)檢查的一部分，納入績效。本環(huán)節(jié)由辦公室制定出出細(xì)則，領(lǐng)導(dǎo)小組核分。

（6）分包領(lǐng)導(dǎo)要深入教師不定期座談，將意見、問題匯總后交給組長。

（7）學(xué)期末，學(xué)校評選先進學(xué)科組和先進個人，頒發(fā)榮譽證書，先進個人作為校級骨干教師參與選拔市級骨干教師或其他榮譽的候選人。同時評選兩篇校級優(yōu)秀讀后感或書評，作為個人職稱晉級加分（1分）項（只限定在本校內(nèi)使用）。教研組長要寫好總結(jié)材料，細(xì)化所取得的經(jīng)驗，作為教學(xué)常規(guī)制度寫進教學(xué)計劃。

（8）學(xué)期末，全員考試（閉卷），按所任教學(xué)科進行，由校長監(jiān)場，試題請示教研室命題。分?jǐn)?shù)作為下個學(xué)年培訓(xùn)的重要參數(shù)。

（9）學(xué)校將讀書活動作為專項納入績效考核。

第二篇：范家莊子社區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)、彰顯先進性” 活動實施方案

范家莊子社區(qū)

“創(chuàng)先爭優(yōu)、五好五強五標(biāo)兵” 活動實施方案

為加強基層黨組織建設(shè)，切實提高基層黨組織在推進科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，使廣大黨員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，彰顯基層黨組織和廣大黨員先進性，達到鞏固基層組織、服務(wù)人民群眾、推動科學(xué)發(fā)展、維護社會和諧的目的。根據(jù)我市組織召開的在全市基層黨組織和黨員中深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、彰顯先進性活動的部署大會精神，特制定范家莊子社區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)、五好五強五標(biāo)兵” 活動實施方案。

（一）指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)富裕和諧現(xiàn)代化強市的戰(zhàn)略任務(wù)，以加強基層組織建設(shè)、開展黨性社區(qū)為重點，進一步調(diào)動各級黨組織和廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提高組織工作科學(xué)化水平，為推動社區(qū)科學(xué)發(fā)展提供有力的組織保證。

（二）工作原則

工作原則：一要堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終。著力加強理想信念教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和勤政廉政教育，使社區(qū)黨員干部成為政治堅定、黨和人民信得過、靠得住的骨干力量。二要堅持突出實踐特色，著力解決實際問題。緊密結(jié)合社區(qū)工作重點任務(wù)開展活動，解決一批影響社區(qū)公信度和滿意度的突出問題，取得實在的工作效果，努力創(chuàng)造一流的工作水平、工作業(yè)績和工作經(jīng)驗。三要堅持工作創(chuàng)新，鞏固活動成果。引導(dǎo)廣大社區(qū)干部不斷深化對組織工作規(guī)律的認(rèn)識，扎實推進思想觀念、體制機制、工作載體、方式方法的創(chuàng)新，鞏固和提升活動成果。四要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要切實負(fù)起責(zé)任，做到帶頭增強黨性、改進作風(fēng)，帶頭加強學(xué)習(xí)、提高能力，帶頭深入基層、解決問題。

(三)目標(biāo)要求

一、推動科學(xué)發(fā)展。鞏固和擴大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，自覺在解決熱點難點問題、促進社區(qū)發(fā)展上臺階上水平上當(dāng)先鋒、作表率。

二、促進社區(qū)和諧。深入開展社會主義核心價值體系爭創(chuàng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員社區(qū)，營造崇尚先進、積極向上的風(fēng)氣，努力創(chuàng)建和諧社區(qū)。

三、服務(wù)人民群眾。牢固樹立服務(wù)人民群眾、服務(wù)社會意識，普遍推行黨組織和黨員聯(lián)系、幫扶辦法，努力解決社區(qū)人民群眾最迫切、最集中的實際問題，進一步融洽黨員與群眾之間、社區(qū)與社會之間的關(guān)系。

四、加強基層組織。實施“固本強基”工程，優(yōu)化組織設(shè)置，推動基層黨組織帶頭人學(xué)習(xí)進步，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

(四)方法步驟

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開。著力加強和改進社區(qū)黨基層組織建設(shè)，真正把社區(qū)基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、五好五強五標(biāo)兵”活動，切實找準(zhǔn)在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織中存在的問題，明確每名黨員與“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員存在的差距。從自身實際出發(fā)，圍繞中心工作，進一步細(xì)化活動載體，把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，以創(chuàng)促建，以爭促提。

整個活動分三個步驟進行。

一、廣泛發(fā)動，安排部署。主要抓好三項工作：一是動員部署。召開動員大會，進行安排部署，通過懸掛橫幅、書寫標(biāo)語、黑板報等形式搞好宣傳發(fā)動，營造社會氛圍。二是制定方案。結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。要把學(xué)習(xí)實踐活動納入其中，找準(zhǔn)努力方向，明確活動主題，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學(xué)習(xí)。各基層黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話、相關(guān)文件和諸城市“創(chuàng)先爭優(yōu)、五好五強五標(biāo)兵”動員大會精神，切實把進一步解決影響和制約社區(qū)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題貫穿始終，切實把全面提升社區(qū)發(fā)展質(zhì)量、更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展貫穿始終。進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。做到“三嚴(yán)三?！保磭?yán)格考勤，保證學(xué)習(xí)人數(shù)；嚴(yán)格紀(jì)律，保證集中學(xué)習(xí)時間；嚴(yán)格內(nèi)容，保證學(xué)好必讀篇目。黨組織負(fù)責(zé)人要至少進行一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。全體黨員要認(rèn)真撰寫讀書筆記，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要撰寫心得體會。開展“我為組織建一言”活動，每名黨員為黨組織至少提一條合理化建議，集思廣益，共謀發(fā)展。

二、全面爭創(chuàng)，扎實推進。扎實推進基層組織建設(shè)提高，夯實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織基礎(chǔ)。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。重點開展好“四項活動”。

1、是“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、外出參觀等形式，對黨員普遍進行黨性教育。今年“七一”前，組織黨員進行一次黨性分析，通過座談會、談心交心、專題組織生活會等形式認(rèn)真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

2、是“崗位奉獻”活動。對廣大黨員普遍進行創(chuàng)先爭優(yōu)教育，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

3、是“服務(wù)群眾”活動。組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和困難群眾、奉獻社會工作。

4、是按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，著眼建設(shè)眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質(zhì)組工干部隊伍，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動。以爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織，做建設(shè)富裕和諧現(xiàn)代化強市的堅強堡壘；爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,做“又好又快發(fā)展”的排頭兵為主要內(nèi)容，三、系統(tǒng)總結(jié)，完善機制。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。上級黨組織要對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，各級黨組織要組織黨員、群眾對自身開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

五、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。社區(qū)黨委成立由黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的工作機制。

2、加強督查指導(dǎo)。社區(qū)要根據(jù)自身實際情況和黨員的崗位特點，明確活動的目標(biāo)任務(wù)，確定具體活動主題，精心設(shè)計特色鮮明、務(wù)實管用的活動載體，找準(zhǔn)開展活動的著力點。進一步提高活動質(zhì)量，健全組織機構(gòu)，完善組織功能，發(fā)揮組織作用。社區(qū)黨委成立督查指導(dǎo)組。督查指導(dǎo)組將采取聽取匯報、走訪調(diào)研、專題調(diào)度、交流研討等形式，檢查了解活動進展情況，推動活動順利開展。

3、搞好輿論宣傳。要充分發(fā)揮報刊、公開欄和信息簡報的作用，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果，努力在社區(qū)形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。

第三篇：開展讀書活動實施方案

篇一：公司開展讀書學(xué)習(xí)活動實施方案

關(guān)于開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案

各科、部、室并實體：

為引導(dǎo)公司全體干部職工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進，結(jié)合公司實際，決定在公司范圍內(nèi)開展讀書活動，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果貫穿運用于工作實踐，促進職能履行到位，進一步提升工作效能。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動形式和步驟

以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。

1、宣傳動員階段（5月中旬）：各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會實施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計劃。每位干部職工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段（5月中旬至8月）：各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強讀書效果。

（1）、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。（2）、舉辦“迎接十八大”演講比賽。組織35周歲以下的團員青年，舉行 “讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大團員青年以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。

（4）組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心得評比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會，或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。

3、認(rèn)真總結(jié)階段（9月至10月）：讀書活動結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強重視，精心組織，務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置，堅持常抓不懈。同時，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書的楷模。

2、落實措施，保障時間。各部門要以此次活動為契機，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關(guān)系，為讀書活動提供充足的時間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。

二0一二年四月二十七日

篇二：公司開展讀書學(xué)習(xí)活動實施方案

關(guān)于開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案

各部門、管理處：

為了切實開展讀書學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)公司全體員工崇尚讀書,自覺讀書的良好習(xí)慣，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，從而提高綜合素質(zhì)及管理水平，結(jié)合公司實際，決定在公司范圍內(nèi)開展讀書活動，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

以品質(zhì)鑄就品牌，人才創(chuàng)造效益，創(chuàng)新謀求發(fā)展為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果貫穿運用于工作實踐，促進職能履行到位，進一步提升工作效率。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和基本要求

目標(biāo)：

通過活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍及風(fēng)氣，提高管理能力，改善工作質(zhì)量，強化工作效率。

基本要求：

1、提倡管理人員每人自費購買2本相關(guān)書籍，（大約50元，互相可交換閱讀，兩年更換）由公司安排人員統(tǒng)一保管。更換的書籍可發(fā)至各服務(wù)中心，用于員工閱讀。

2、精讀業(yè)務(wù)書籍（物業(yè)管理實務(wù)）、經(jīng)營管理、勵志篇。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，熟練掌握行業(yè)基礎(chǔ)知識、物業(yè)管理知識、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、工程技術(shù)、營銷管理等專業(yè)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動形式和步驟

以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、宣傳動員階段（9月上旬）：各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會實施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的讀書計劃。主管及以上管理人員要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段（9月中旬至12月）：管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書學(xué)習(xí)，各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強讀書效果。

（1）、舉辦讀書交流會。員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。召開讀書心得交流會，參會人員都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體員工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

（2）、舉辦有獎?wù)魑幕顒?，以“員工在學(xué)習(xí)中進步，公司在學(xué)習(xí)中發(fā)展”為主題的征文，使員工以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。

（4）組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心得評比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會，或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。

3、認(rèn)真總結(jié)階段（12月下旬）：每年12月下旬做讀書總結(jié)，認(rèn)真探索和總結(jié)本在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門、管理處要加強重視，精心組織，務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置，堅持常抓不懈，不搞形式主義。同時，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大員工讀書的楷模。

2、落實措施，保障時間。各部門要以此次活動為契機，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關(guān)系，為讀書活動提供充足的時間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、活動要做到“四有”，即有計劃、有宣傳、有記錄、有成果。

長安物業(yè)南京分公司

2013.9.2 篇三：開展讀書活動建設(shè)書香校園實施方案

開展讀書活動建設(shè)書香校園實施方案

為了培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，建設(shè)書香校園，促進學(xué)校文化建設(shè)，深入實施素質(zhì)教育，特制定鐵嶺縣開展讀書活動建設(shè)書香校園實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

通過讀書活動的開展，進一步完善師生的文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容，充實文化底蘊，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營造濃厚的校園文化氛圍。

三、活動內(nèi)容、形式及要求

本次活動的對象是全縣中小學(xué)師生。

（一）教師讀書活動

1、各學(xué)校要參照推薦書目確定教師讀書書目，并制定切實可行的讀書計劃。

2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實際確定每學(xué)期集中讀書時間。

3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會。

（二）學(xué)生讀書活動

1、《奧運精神伴我成長》一書是中小學(xué)生的必讀書目，除此之外，各學(xué)校要針對不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。

2、學(xué)校各班級要充分利用每周一課時的讀書課，組織學(xué)生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，讀書時間每天不少于30分鐘，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。

3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識積累，摘抄好詞、好句、好段落，三年級以上學(xué)生要寫讀后感，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各學(xué)校要高度重視讀書活動，把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動的開展；對師生的讀書活動采取平時抽查與年終檢查相結(jié)合的方式進行考評，將考評結(jié)果納入教師年終考評和學(xué)生的期末評定之中。

2、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀能力，幫助

學(xué)生制定閱讀計劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?？赏ㄟ^召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。

3、注重實效，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動的實效性，不流于形式，不走過場，每個環(huán)節(jié)都要落到實處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時，培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師和學(xué)生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持經(jīng)常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

附：

1、推薦教師閱讀的書目

2、推薦中學(xué)生閱讀的書目

3、推薦小學(xué)生閱讀的書目

附件

1、推薦教師閱讀的書目

推薦教師閱讀的書目

附件

2、推薦中學(xué)生閱讀的書目

推薦中學(xué)生閱讀的書目

篇四：中學(xué)讀書活動實施方案

中學(xué)讀書活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

新課標(biāo)指出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料?！眹鴥?nèi)外教育實踐證明，閱讀教育是母語教育的核心環(huán)節(jié)，這足以說明閱讀的重要性。遵照“只要行動，就有收獲”、“只有堅持才有奇跡”的原則，把“好讀書、讀好書”堅持下去，落到實處。

二、主要目標(biāo)

營造良好的閱讀氛圍和環(huán)境，最大限度地激發(fā)師生讀書的熱情，培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，讓學(xué)生在積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，受到情感熏陶，獲得思想和啟迪，享受審美樂趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，師生伴著書香共同成長。

三、具體思路

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石，本學(xué)期，通過以下活動促使學(xué)生熱愛書籍，熱愛讀書。

1、每天1小時閱讀（“晨誦、午讀、暮省”）：早晨：7:30——7:50，中午：12:40——13:20（隨著作息時間變化而調(diào)整），晚上：學(xué)生自主安排（每周一下午第二節(jié)課為固定學(xué)生讀書時間，周二、四下午第八節(jié)課為學(xué)生自由閱讀時間，其余下午第四節(jié)課如果學(xué)生做完當(dāng)天作業(yè)，可以進行閱讀）。這樣，從早讀、午讀到暮省，保證了學(xué)生每天都有一小時的讀書時間。

2、每周換閱圖書一次：活動初期，由班級的“圖書管理員”負(fù)責(zé)監(jiān)督登記，本班學(xué)生之間進行圖書換閱。

3、注重詩詞古句積累：語文老師自行設(shè)計，選擇詩詞或者好的古文名句讓班里的學(xué)生定時背誦、積累。

4、制定建立 “書香班級”的計劃:根據(jù)各個班級的實際情況開展豐富多彩、形式不同的活動，如：推薦孩子必讀書目、開展班級讀書辯論賽，對讀物中提到的相關(guān)論點開展辯論，促進閱讀效果的提高；開展“書香伴我成長”的讀書節(jié)活動，搞好講故事、朗誦、作文競賽、與父母同寫讀后感等比賽活動。還可以表演展示，讓學(xué)生把看過內(nèi)容自編成小品、課本劇等形式，在匯報課上進行表演。

5、召開班隊主題讀書會：在班中互相推薦合適優(yōu)秀讀物，評選

博覽群書的“班級小博士”，倡導(dǎo)：師生共閱讀、父母孩子共閱讀。

四、具體措施

以創(chuàng)書香班級為突破口，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友。培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，厚實文化底蘊，具體要求如下：

1、根據(jù)學(xué)校制定的各年級推薦的閱讀書目計劃，每兩周老師向?qū)W生推薦一本好書，同時向家長推薦購書的書目；

2、教室開辟“讀書吧”：擺放學(xué)生自捐的有益圖書，教師統(tǒng)一貼好標(biāo)簽編號登記，擺放在書柜里，學(xué)生在規(guī)定的時間里可以相互借閱，讓學(xué)生多一些閱讀的途徑。獎勵平時上課認(rèn)真、看書認(rèn)真的學(xué)生一本好書。

3、六七年級語文教師要對學(xué)生積極進行閱讀方法指導(dǎo)，激勵學(xué)生多多讀書、讀好書；成立班級圖書角，讓每個孩子帶一本最喜歡的或最能打動自己的好書和大家一起分享；

4、每月至少開展一次讀書交流會（作為主題班會），點評班中的讀書情況，表揚典型；建立班級讀書活動的行動專貼，鼓勵學(xué)生寫讀后感并和同學(xué)交流分享，同時老師及時將學(xué)生的優(yōu)秀讀后感上傳到

學(xué)校創(chuàng)書香校園的行動專貼；

5、家校多溝通，想辦法讓家長參與學(xué)生讀書活動，督促孩子養(yǎng)成良好的在家閱讀習(xí)慣，同時并讓家長參與評價學(xué)生讀書活動，每月由家長推薦“小小書迷”典型事跡，班級制定星級讀書小標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)，每月總結(jié)并表彰星級讀書小標(biāo)，真正形成學(xué)生間你追我趕的閱讀氛圍，同時評選出書香家庭。

6、將新教育實驗與學(xué)校教研有機整合，讓自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，引領(lǐng)我們走教、學(xué)、研三結(jié)合的個人專業(yè)化成長之路，通過學(xué)習(xí)、讀書、上課、競賽、活動等途徑使自己成為優(yōu)秀的實驗教師。

7、舉辦高興中學(xué)讀書節(jié)，展示讀書成果。

8、學(xué)校創(chuàng)辦《高興中學(xué)新教育簡報》，及時宣傳在新教育實驗中的好的做法和優(yōu)秀學(xué)生、班級。

9、建立高興中學(xué)校園網(wǎng)，開設(shè)“教育在線主題帖”，開設(shè)“創(chuàng)書香校園的行動專貼”，讓廣大教師和學(xué)生把自己的帖子上傳上去進行交流和共享學(xué)習(xí)。篇五：關(guān)于深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案

關(guān)于深入開展讀書學(xué)習(xí)活動的實施方案

各科室： 為切實開展讀書學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)全處職工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣，建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢、新任務(wù)要求的職工隊伍，管理處結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動，推動“學(xué)習(xí)型組織”和“學(xué)習(xí)型團隊”創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、完善素質(zhì)教育為目標(biāo)，在全處范圍內(nèi)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力使廣大干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，為加快推進單位發(fā)展建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支持。

二、活動主題

三、活動理念

使職工在學(xué)習(xí)中進步，單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展。全員讀書，重在堅持。

四、工作目標(biāo)

1.興起全員學(xué)習(xí)熱潮，思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，在廣大職工隊伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮，推動思想解放，破除觀念障礙，增強發(fā)展活動力，引導(dǎo)廣大干部職工始終保持開拓進取、持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全身心投入工作。

2.弘揚知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新能力有明顯提高。通過讀書學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，廣大干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實踐更為密切，更加注重在實踐中調(diào)研，在實踐中提出新思路、新舉措、創(chuàng)新解決問題，開創(chuàng)新的工作局面。

3.樹立終身學(xué)習(xí)理念，綜合素質(zhì)有明顯提升。通過深化讀書學(xué)習(xí)活動內(nèi)涵，持續(xù)推動讀書學(xué)習(xí)活動深入展開，徹底扭轉(zhuǎn)廣大干部職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實”的傾向，推動干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化，進一步增強學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。

五、主要內(nèi)容與措施

要認(rèn)真組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的討論，進一步營造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍，激發(fā)廣大干部職工的活力和潛能。

1.開展“四個一”活動。堅持每季度讀一本書、集中組織一次思想討論、撰寫一篇心得體會、開展一次學(xué)習(xí)情況檢查，抓好交流溝通，確保讀書學(xué)習(xí)活動有計劃、有內(nèi)容、有橫跡、有成效。

2.結(jié)合慶祝十八大勝利召開，組織開展征文活動。

3.根據(jù)讀書學(xué)習(xí)活動的進度來做好讀書活動的宣傳。

4.組織開展讀書心得評比活動。

六、方法步驟 讀書學(xué)習(xí)活動是一項系統(tǒng)性工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。主要步驟是： 1.制定計劃，明確目標(biāo)（2012年3月至4月）。以部門為單位，廣大干部職工統(tǒng)一制定切實可行的個人讀書學(xué)習(xí)活動計劃。要把活動與作風(fēng)建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，既要提高自身素質(zhì)，又要推動工作發(fā)展。

2.深入發(fā)動，廣泛動員（2012年4月至5月）。各科室要相繼開展形式多樣、豐富靈活的內(nèi)部動員會議，做好讀書學(xué)習(xí)活動的宣傳發(fā)動。

3.強化措施，規(guī)范制度（2012年5月至11月）。要以“每日悅讀十分鐘”形式，創(chuàng)新載體，規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度；要形成定期檢查制度，每月對廣大干部員工的學(xué)習(xí)情況進行檢查，組織推動讀書學(xué)習(xí)活動的深入展開。4.活動評比，總結(jié)表彰（2012年12月）。

七、組織機構(gòu)

讀書學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王先國

副組長：章禮華、戴繼寶、郝紅紅

成 員：葉平、金小平、閆志剛、朱啟明、張曉琴、宋紅霞、宋玉強、仇才清、章 輝、呂 陳

八、具體要求

1、讀書學(xué)習(xí)活動要做到“四有”，即有計劃、有宣傳、有記錄、有成果。

2、要把讀書學(xué)習(xí)活動納入年終工作績效考核之中，與年終獎金、評先評優(yōu)和職級晉升、推薦使用等掛鉤。

3、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。各科室負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)活動發(fā)揮表率和帶頭作用，指導(dǎo)和引導(dǎo)職工好讀書、讀好書。

4、抓好典型宣傳。要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型部門、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工等先進典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，確保讀書學(xué)習(xí)活動卓有成效。

第四篇：中學(xué)讀書活動實施方案

中學(xué)讀書活動實施方案

中學(xué) “書香青海進校園”讀書活動實施方案

一、總體要求

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞“快樂閱讀、健康成長”等主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地組織師生開展“讀一本好書”、“看一部經(jīng)典著作”、“經(jīng)典詩詞大家讀”、開設(shè)“書香園地”、舉辦班級或年級讀書會、評選“書香班級”和“讀書之星”等活動，努力打造“書香校園”，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成人人愛讀書、人人讀好書的良好習(xí)慣，培養(yǎng)以書為伴、熱愛讀書的生活方式和精神追求，為不斷提高廣大師生的思想道德素質(zhì)、法治意識和科學(xué)文化水平提供有力的文化和智力支持。

二、主要任務(wù)

1.結(jié)合主題閱讀活動，開設(shè)“書香園地”專刊專欄。通過組織師生開展讀一本好書、看一部經(jīng)典著作等活動，每班在班級內(nèi)開設(shè)“書香園地”?？瘜冢e辦班級讀書會，組織開展“我愛讀書”黑板報評比活動。

2.開展經(jīng)典詩詞大家讀活動。積極倡導(dǎo)青少年每天快樂閱讀半小時，利用學(xué)校晨讀等時機，開展經(jīng)典詩詞大家讀活動，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，努力從中華民族世世代代形成和積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，延續(xù)文化基因，萃取思想精華，展現(xiàn)精神魅力。

3.開展“我讀我演”活動。在組織師生閱讀優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上，在“423”世界讀書日廣泛開展“我讀我演”活動，通過講故事、演講、課本劇表演等形式，生動展示師生閱讀所得所思，體驗閱讀的快樂，增強師生閱讀積極性，提升閱讀效果。

4.開展“書香班級”和“讀書之星”評選活動。積極倡導(dǎo)與書為伴的思想，通過“書香班級”和“讀書之星”評選活動，加強“書香校園”品牌建設(shè)，促進班級內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，幫助學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，提高讀寫能力，充實文化底蘊，樹立高尚品德，提高知識水平，從而達到快樂閱讀、健康成長的目的。

三、評比時間 1、4月5日檢查評比“書香園地”專欄及“我愛讀書”黑板報，初一初二年級各選出前六名。

2、“我讀我演”活動選拔賽

4月11日下午2:30 初一年級課本劇

4月12日下午2:30 初二年級課本劇

4月13日下午2:30 初一講故事

4月14日下午2:30 初二演講(主題“老師您好，我的好老師!)

各項活動各選出前三名在4月22日進行演出3、4月22日舉辦“讀書節(jié)”開幕式活動，宣布評選評選出的“書香班級”和“讀書之星”。

實驗中學(xué)“讀書活動月”實施方案

讀史使人明智，讀書讓人成長。為促進我校教師智慧化發(fā)展，培養(yǎng)魅力教師，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，本學(xué)期教科室特舉辦以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為主題的“讀書活動月”活動，本活動結(jié)合學(xué)校開展的“你讀書、我買單”活動進行。

一、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)增添活力。

二、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、活動目標(biāo)：

1.通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2.通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3.通過讀書活動，豐富教師自身人文涵養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩;強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4.通過讀書活動，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化。

四、參加人員

全校所有在職教師。

五、讀書內(nèi)容

教師閱讀的圖書，可以到學(xué)校新建圖書館借閱，也可以結(jié)合學(xué)校開展的“你讀書、我買單”活動自主推薦、購買，由學(xué)校買單。建議教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。

3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。

5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

六、活動措施

1、暫定每年的3月為“讀書活動月”，組織讀書報告會或讀書沙龍。

2、制定讀書計劃目標(biāo)書：每個教師結(jié)合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

3、開展“四個一”讀書學(xué)習(xí)活動，即每個備課組訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時;研讀一本教育專著;寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校定期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。期中進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評選出優(yōu)秀作品進行獎勵，并編入?？督炭浦贰?。

4、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記(即教師專業(yè)發(fā)展手冊)。

5、認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報、推薦學(xué)校讀書活動情況。

6、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。

七、保障措施

1、組織機構(gòu)保障。學(xué)校建立以分管校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的績效考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取通報批評等手段進行鞭策。

4、資金保障。加大資金投入，設(shè)立專項資金激勵讀書活動的實施;加強學(xué)校圖書館建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。

希望全體老師積極參與本次活動，把讀書作為生活的一種常態(tài)，內(nèi)化于心，外化于行，在閱讀中增長知識、開拓視野、啟迪智慧、激發(fā)潛能，著力提升自己的人文素養(yǎng)，提高育人能力，養(yǎng)成好讀、好記、好研、好寫的良好習(xí)慣，共同營造書香濃厚、學(xué)研熱烈的校園文化和學(xué)術(shù)氛圍，為增深學(xué)校的人文積淀、促進內(nèi)涵式發(fā)展、爭創(chuàng)國家名校貢獻自己的力量。

第五篇：關(guān)于開展讀書活動實施方案

關(guān)于開展“三導(dǎo)式”有效課堂教學(xué)

讀書評比活動的實施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)合山市教研室文件，及學(xué)校校本培訓(xùn)計劃安排，為了讓廣大教師參與新課程有效課堂教學(xué)實踐，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，科研處決定于2012年11月底開展全校性“三導(dǎo)式”有效課堂教學(xué)讀書評比活動。特制訂辦法如下：

二、參評對象：各教研組全體成員

三、讀書評比活動形式。

各教研組組長組織組員開展由科研處提供的材料進行理論學(xué)習(xí)，也可以自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)能結(jié)合自己學(xué)科寫出字?jǐn)?shù)在500---2000左右的心得體會。

四、評比和獎勵辦法

1.設(shè)立評委：黃英彬

江育群

吳 彬

李秀琳

唐仕新 2.獎勵辦法

凡上交心得體會者均有鼓勵獎10元，按上交人數(shù)的30%設(shè)立一、二、三等獎：一等獎30元，二等獎25元，三等獎20元。為了體現(xiàn)公平評比原則，采取封名字進行審閱聯(lián)評的辦法，獲獎的教師由科研處在宣傳欄公示并頒發(fā)證書及獎金。

五、上交方式及時間

教師寫好的心得體會（手寫、打印均可）先交到教研組長，再由 組長統(tǒng)一交到科研處，截止時間2012年12月11日。

請各教研組認(rèn)真做好參評宣傳工作。

合山市東礦小學(xué)科研處 二0一二年十一月二十三日