第一篇：《我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)》教案

我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)

【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的幸福。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件，視頻

【活動(dòng)對(duì)象】小學(xué)低年級(jí)學(xué)生

【活動(dòng)過(guò)程】

甲：親愛(ài)的同學(xué)們！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

乙：書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，書(shū)可以豐富我們的課余生活，凈化我們的精神世界，使我們健康全面地發(fā)展。

甲：讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園

乙：二（3）班“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)——

合：現(xiàn)在開(kāi)始————

一、古詩(shī)朗誦

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)各小組為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。（《早發(fā)白帝城》、《敕勒歌》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》、《秋浦歌》）

二、介紹好書(shū)，好句

乙：剛才四首古詩(shī)，我們都是從語(yǔ)文書(shū)中學(xué)習(xí)到的。相信除了語(yǔ)文書(shū)，大家一定還有別的自己喜歡的書(shū)。先請(qǐng)四個(gè)同學(xué)為一組?；ハ嘟榻B自己所喜歡的書(shū)。并說(shuō)說(shuō)為什么。甲：誰(shuí)來(lái)介紹一下你自己的書(shū)？（指名說(shuō)）

甲：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹。又讓我知道了好多好書(shū)。真開(kāi)心，你呢？

乙：我也是，聽(tīng)了同學(xué)們的介紹讓我也忍不住要來(lái)介紹一下我喜愛(ài)的書(shū)。大家看，這本書(shū)的名字叫《當(dāng)我最浪漫的時(shí)候》，漂泊于鄉(xiāng)愁是釀制浪漫最好的粬子，年輕的激情則是最佳的溫床，這本書(shū)收錄的是劉墉老師生命中最唯美的篇章。其中我最喜歡的是《人就這么一輩子》這篇文章，人就這么一輩子，你可以積極地把握它，也可以淡然地面對(duì)它?？床婚_(kāi)時(shí)想想它，以求釋然吧！精神頹廢時(shí)想想它，以求振作吧！憤怒時(shí)想想它，以求平息吧！不滿時(shí)想想它，以求感恩吧！因?yàn)椴还茉趺礃?，你總很幸運(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，不能白來(lái)這一遭??！我特別喜歡這段話，人就這么一輩子，短短幾十年，雖然我還小，但是我還是要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

甲：聽(tīng)了你的話，我也感觸頗深。同學(xué)們?cè)谀銈冏x過(guò)的文章中有沒(méi)有你們很喜歡的一段話，或者一句句子呢。說(shuō)出來(lái)一起分享一下吧。先翻翻你的書(shū)，同桌交流一下。

（指名說(shuō)）

三、親子讀書(shū)活動(dòng)視頻，家長(zhǎng)發(fā)言

甲：這次的讀書(shū)節(jié)，我們的爸爸媽媽也一起參與了，讓我們一起來(lái)看看吧！

播放視頻。

甲：我想大家一定和這兩位同學(xué)一樣，每晚和爸爸媽媽一起看書(shū)，一起交流，一起學(xué)習(xí)。這是件多么幸福的事情啊！下面我們有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)對(duì)這次的親子讀書(shū)活動(dòng)說(shuō)說(shuō)他們的感想。大家歡迎！

家長(zhǎng)發(fā)言。

乙：讓我們?cè)俅胃兄x兩位家長(zhǎng)

四、班主任介紹好書(shū)

乙：我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣。同樣我們要讀好書(shū)。下面讓我們最最親密的好朋友，我們的班主任方老師來(lái)給大家介紹幾本好書(shū)。大家歡迎！

師介紹，小結(jié)，寄語(yǔ)。

乙：謝謝方老師給我們的幫助。

五、交換好書(shū)，總結(jié)

甲：一人擁有一本好書(shū)，如果你和朋友呼喚那么你就等于擁有了兩本、三本、甚至更多的好書(shū)。讓我們和自己的朋友交換自己的好書(shū)吧。

甲：同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷 心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

乙：二（3）班“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)——

合：到此結(jié)束。

第二篇：《我讀書(shū)-我快樂(lè)-我成長(zhǎng)》教案

我閱讀，我快樂(lè)

【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的幸福?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】課件，視頻 【活動(dòng)對(duì)象】二年級(jí)學(xué)生 【活動(dòng)過(guò)程】

甲：親愛(ài)的同學(xué)們！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。乙：書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，書(shū)可以豐富我們的課余生活，凈化我們的精神世界，使我們健康全面地發(fā)展。甲：讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園

乙：二（2）班“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)—— 合：現(xiàn)在開(kāi)始————

一、古詩(shī)朗誦

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)各小組為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。（《早發(fā)白帝城》、《敕勒歌》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》、《秋浦歌》）

二、介紹好書(shū)，好句

乙：剛才四首古詩(shī)，我們都是從語(yǔ)文書(shū)中學(xué)習(xí)到的。相信除了語(yǔ)文書(shū)，大家一定還有別的自己喜歡的書(shū)。先請(qǐng)四個(gè)同學(xué)為一組，互相介紹自己所喜歡的書(shū)。并說(shuō)說(shuō)為什么。（學(xué)生介紹）

甲：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹。讓我知道了好多好書(shū)，真開(kāi)心，你呢？ 乙：我也是，聽(tīng)了同學(xué)們的介紹讓我也忍不住要來(lái)介紹一下我喜愛(ài)的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《當(dāng)我最浪漫的時(shí)候》，漂泊于鄉(xiāng)愁是釀制浪漫最好的粬子，年輕的激情則是最佳的溫床，這本書(shū)收錄的是劉墉老師生命中最唯美的篇章。同學(xué)們?cè)谀銈冏x過(guò)的文章中有沒(méi)有你們很喜歡的一段話或句子呢，一起分享一下吧。同桌交流一下。

三、讀書(shū)活動(dòng)視頻播放視頻。

甲：我想大家一定和這兩位同學(xué)一樣，每晚和爸爸媽媽一起看書(shū)，一起交流，一起學(xué)習(xí)。這是件多么幸福的事情??！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)對(duì)這次的親子讀書(shū)活動(dòng)說(shuō)說(shuō)他們的感想。大家歡迎！乙：讓我們?cè)俅胃兄x兩位同學(xué)

四、班主任介紹好書(shū)

乙：我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣。同樣我們要讀好書(shū)。下面讓我們最最親密的好朋友，我們的班主任方老師來(lái)給大家介紹幾本好書(shū)。大家歡迎！師介紹，小結(jié)，寄語(yǔ)。乙：謝謝方老師給我們的幫助。

五、交換好書(shū)，總結(jié)

甲：一人擁有一本好書(shū)，如果和別人互換，那么你就擁有了兩本、三本、甚至更多的好書(shū)。讓我們和自己的朋友交換自己的好書(shū)吧。甲：同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。乙：二（2）班“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)

有一天，爸爸問(wèn)我什么是讓我感到最快樂(lè)的事，我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國(guó)壯麗山河的時(shí)候，我快樂(lè)；當(dāng)我徜徉在美妙的音樂(lè)聲中翩翩起舞的時(shí)候，我快樂(lè)；當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇?tīng)?zhēng)先的時(shí)候，我快樂(lè)??快樂(lè)的事那么多,怎么能數(shù)得過(guò)來(lái)呢?

哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長(zhǎng)大的伙伴呢?那滿滿一書(shū)柜親愛(ài)的書(shū)朋友,你們才是讓我感到最快樂(lè)的事啊!

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事。故事里的人物、可愛(ài)的小動(dòng)物深深地吸引著我，而書(shū)中的情節(jié)是那么多姿多彩，我雖然聽(tīng)不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講，直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰(zhàn)斗??

漸漸地，我會(huì)自己看書(shū)了。但是，我還不識(shí)字，只能看一些漫畫(huà)書(shū)，或者是看那些美麗的插圖來(lái)猜測(cè)故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢？這絲毫不影響我看書(shū)的樂(lè)趣，我依然看得津津有味，時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜??

上小學(xué)了，我的閱讀面越來(lái)越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書(shū)，我和書(shū)里的主人公一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步?！睹孛芑▓@》中，瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂(lè)，同時(shí)也讓生活變得更加美好?！镀て攤鳌分?，皮皮魯雖然調(diào)皮搗蛋，但他敢作敢為、伸張正義的精神不是也值得我們學(xué)習(xí)嗎？《愛(ài)的教育》中，作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的關(guān)于愛(ài)的故事，讓人感動(dòng)，讓人深思?? 書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，你是我快樂(lè)成長(zhǎng)中的好伙伴！

第四篇：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)

人民路學(xué)校四一班馮瀟潁 高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前?，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，書(shū)是人的一生中不可少的精神食糧。

我的媽媽是一位老師，非常喜歡讀書(shū)，受媽媽的影響，我從小也喜愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，識(shí)字不多，就常聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我聽(tīng)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能讀書(shū)，那該多好啊！于是，能識(shí)字、會(huì)看書(shū)就成了我內(nèi)心最大的愿望。記不清有多少次，只要看到大人在看書(shū)，我也就會(huì)捧著一本兒歌書(shū)，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，慢慢地，我也學(xué)會(huì)了許多生字，可以自己一個(gè)人念陌生的兒歌，看較短的故事，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

進(jìn)入小學(xué)，就好象進(jìn)入了書(shū)的海洋，學(xué)校要我們天天都讀書(shū)，老師也在不斷地指導(dǎo)著我們讀書(shū)的方法。一年級(jí)，利用課余時(shí)間，我背會(huì)了《三字經(jīng)》、看了帶拼音的《水滸傳》、《西游記》等，二年級(jí)，我讓媽媽給我訂了學(xué)生版的《讀者文摘》、兒童版的《意林》，等，三年級(jí)，我開(kāi)始閱讀大量的世界兒童文學(xué)，上了四年級(jí)，我讀完了全冊(cè)的《感恩故事》，在書(shū)中，我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了自己，讓自己越來(lái)越聰明；在書(shū)中，我學(xué)到了善良，知道了人要多做善事，不做壞事，要知道感恩；我書(shū)中，我學(xué)到了責(zé)任，知道每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。

如今，已上四年級(jí)的我，擺在書(shū)柜里的書(shū)有將近三百本了。一本好書(shū)，就像一座寶藏，有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富等你來(lái)發(fā)掘；書(shū)中的好文章，就像一盞盞明燈，照亮人生的路??

我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)！我身邊的一本本好書(shū)正伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。1

第五篇：我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)

《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

我叫@@@，是我校三年級(jí)的一名學(xué)生。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》。

在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。然而，最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書(shū)。

每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書(shū)，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。每天睡覺(jué)前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書(shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌?。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。

讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。謝謝大家！