第一篇：蓮下鎮(zhèn)東灣小學(xué)2011

蓮下鎮(zhèn)東灣小學(xué)2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期

語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研工作將以局、鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)教研工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)行為。組織學(xué)習(xí)新修訂的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其精神實(shí)質(zhì)和基本要求，并全面落實(shí)到課堂教學(xué)中，推進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、教研的理念和目標(biāo)

以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，開展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，為學(xué)生提供豐富多彩的情景，給學(xué)生留有想象和思考的空間，提倡合作交流的課堂學(xué)習(xí)氛圍。重視知識(shí)獲得的過程，讓學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文。

三、主要工作：

1、開展“三課”（課標(biāo)、課本、課堂）研究，促進(jìn)有效教學(xué)的探索實(shí)施。全校語(yǔ)文教師都將積極參加鎮(zhèn)教研組組織的新修訂的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。每一位語(yǔ)文教師都要深入鉆研教材，解讀教材，明確教材的編排意圖并正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解課文。全校語(yǔ)文教師都要自覺參加課堂教學(xué)研究，通過研討課型、教法、學(xué)法來(lái)構(gòu)建有效課堂教學(xué)的模式。積極參加鎮(zhèn)教研室推出的“加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)語(yǔ)用能力”的語(yǔ)文教研專題學(xué)習(xí)。

2、開展備課組活動(dòng)，加強(qiáng)交流，促進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。本教研組將利用每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)時(shí)間，研究新課程背景下如何“加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)語(yǔ)用能力”的教學(xué)模式。各科任要加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“三先三后”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分學(xué)齡段對(duì)學(xué)生提出不同程度的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要求。交流在如何強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，如何爭(zhēng)取高效訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力方面的體會(huì)。

3、加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研，促進(jìn)教研組的全面發(fā)展。新學(xué)期，教研組將有計(jì)劃地組織校性公開課，就新課程背景下的“加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)應(yīng)用能力”的專題研究進(jìn)行研討，不斷完善語(yǔ)文學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。計(jì)劃由秀賢老師開一節(jié)專題研討課，并組織教研組進(jìn)行評(píng)課，共同學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)老師利用各方面資源進(jìn)行跨校備課，外出聽課。外出聽課的老師要做好聽課心得的整理，回校在教研組內(nèi)進(jìn)行交流。并要求老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)條件，進(jìn)行聽課5節(jié)以上，以提高教師的教學(xué)能力。

4、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。采用課堂教學(xué)檢查的形式，有目的對(duì)各個(gè)年級(jí)進(jìn)行教學(xué)檢查。從中發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)解決問題。對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)中采取的優(yōu)秀教法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行推廣。要求老師開展“新三項(xiàng)基本功（口頭表達(dá)、粉筆字、課件制作）訓(xùn)練，落實(shí)“青藍(lán)”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)老師積極參加鎮(zhèn)組織的語(yǔ)文教師粉筆字（楷書）比賽及《我的讀書隨筆》征文比賽，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、以提高作文能力為主要目的。本學(xué)期將主要針對(duì)作文課的教學(xué)研究，要求老師們多聽課，說(shuō)收獲，強(qiáng)實(shí)踐，爭(zhēng)取在本學(xué)期實(shí)實(shí)在在地提高作文指導(dǎo)水平。為提高學(xué)生作文水平，本學(xué)期將要求每一位學(xué)生一定要準(zhǔn)備一本練習(xí)本專門用于摘抄好詞好句，并鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，多記讀書筆記，多寫日記。學(xué)校將于16周對(duì)學(xué)生的日記本，摘抄好詞好句本及讀書筆記本進(jìn)行檢查，評(píng)選出先進(jìn)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并在學(xué)校開展校性征文比賽，使學(xué)生作文能力能得到提高。

6、改革練習(xí)作業(yè)的要求，促進(jìn)“加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)應(yīng)用能力”的專題研究。結(jié)合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，要求教師設(shè)計(jì)課堂作業(yè)要體現(xiàn)夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化提高的原則，每課要有一道聰明題；五六年級(jí)每周要利用電教平臺(tái)上一節(jié)訓(xùn)練量大，難度略有提升的綜合練習(xí)課，三四年級(jí)可以每?jī)芍芤还?jié)，使優(yōu)生能吃飽，中層生有提高。要重視練習(xí)卷的選擇及完成的實(shí)效性，做到有目的高效的練習(xí)。

7、開展學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)尖子。開展語(yǔ)文擂臺(tái)賽，每周每一級(jí)語(yǔ)文科任老師都出一兩道語(yǔ)文提高題，讓學(xué)生積極參加擂臺(tái)賽，促使學(xué)生多讀課外書，增加知識(shí)。開展校性語(yǔ)文競(jìng)賽，六年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽，五年級(jí)是古詩(shī)詞的積累競(jìng)賽，三四年級(jí)是成語(yǔ)的知識(shí)競(jìng)賽，一二年級(jí)的組詞造句比賽。各科任要有計(jì)劃地把練習(xí)的內(nèi)容滲透在日常的教學(xué)中，使學(xué)生日有所得，從根本上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)朗讀能力的培養(yǎng)，有效提高學(xué)生書寫水平。支持老師范讀，或經(jīng)常播放一些范讀課件，讓學(xué)生真正體會(huì)到如何有感情朗讀，讓科任老師在教學(xué)中落實(shí)朗讀訓(xùn)練，爭(zhēng)取學(xué)生的朗讀能力能得到提

高。并讓語(yǔ)文科任老師充分利用學(xué)校所發(fā)《鋼筆字寫字教材》指導(dǎo)學(xué)生寫好字，組織四年級(jí)學(xué)生參加校硬筆書法比賽并選拔學(xué)生參加市“七彩語(yǔ)文杯”硬筆書法比賽。

本學(xué)期主要活動(dòng)：

3周：制訂并通過教研計(jì)劃，各年級(jí)制訂教學(xué)計(jì)劃。語(yǔ)文擂臺(tái)賽開始。

4周：參加新修訂的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

8周：新修訂課標(biāo)專題研討課（程洋崗小學(xué)），拼音驗(yàn)收。

9周：作業(yè)備課檢查。

10周：期中考試。

12周：新修訂課標(biāo)專題研討課（匯璟小學(xué)）。

13周：校性“加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)應(yīng)用能力”的專題研究課。校性四年級(jí)硬筆書法比賽。

14周：市“七彩語(yǔ)文杯”硬筆書法比賽初賽。

15周：市“七彩語(yǔ)文杯”硬筆書法比賽復(fù)賽。校性征文比賽。16周：校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，讀書筆記、日記、好詞好句摘抄本活動(dòng)。

17周：校生字驗(yàn)收

19周：作業(yè)備課檢查

20周：區(qū)期末統(tǒng)考

東灣小學(xué)語(yǔ)文教研組2012年9月

第二篇：東灣小學(xué)財(cái)務(wù)自查報(bào)告

東灣小學(xué) 財(cái)務(wù)自查報(bào)告

東灣小學(xué)

2012年6月

東灣小學(xué)財(cái)務(wù)自查報(bào)告

根據(jù)教委財(cái)務(wù)管理工作專項(xiàng)檢查的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，就專項(xiàng)檢查重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)校收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理，自查匯報(bào)如下：

一、收入管理

1.我校已實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，無(wú)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2.針對(duì)學(xué)生各類收費(fèi)按規(guī)定使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的財(cái)政票據(jù)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、支出管理

1.學(xué)校各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，無(wú)虛列虛報(bào)和白條抵庫(kù)等現(xiàn)象。

2.學(xué)校財(cái)務(wù)支出實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，已經(jīng)建立健全民主理財(cái)制度，對(duì)大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。

3.學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，建立健全財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度，所有的財(cái)務(wù)都有結(jié)算中心的報(bào)賬員操辦，職責(zé)明確。

4.不存在私設(shè)“小金庫(kù)”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。

三、資產(chǎn)管理

1.學(xué)校以建立健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，建立校產(chǎn)臺(tái)賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符。

2.學(xué)校資產(chǎn)不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔(dān)保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購(gòu)買股票、基金、企業(yè)債券等風(fēng)險(xiǎn)型投資活動(dòng)。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要性。在今后的工作中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

東灣小學(xué)2012年6月

第三篇：2011年?yáng)|灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作計(jì)劃

2011年?yáng)|灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作計(jì)劃

在自治區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各縣教育局的共同努力下，幾年來(lái)我校教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作成效顯著。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到教育行風(fēng)建設(shè)工作水平在地區(qū)之間、學(xué)校之間存在著較大的差距，發(fā)展不平衡，部分學(xué)校、教師違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，教育行風(fēng)建設(shè)的整體水平與辦人民滿意教育的工作要求還有一定的差距。為更好的鞏固成果，促進(jìn)全市教育行風(fēng)建設(shè)工作整體水平的全面提高，現(xiàn)就2011年教育行風(fēng)建設(shè)工作提出意見如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全局中心工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和相關(guān)部門各司其職、齊抓共管的工作格局，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，糾建并舉、重在建設(shè)的方針，逐步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的治理教育亂收費(fèi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保系統(tǒng)行風(fēng)健康穩(wěn)定，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教育公平，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.通過推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面深化源頭治理，有效遏制義務(wù)教育階段的擇校行為。

2.以在職中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課特別是組織班級(jí)學(xué)生集體校外有償補(bǔ)課、講新課為治理重點(diǎn)深入開展對(duì)亂補(bǔ)課現(xiàn)象的專項(xiàng)治理，以教輔材料過多過濫為治理重點(diǎn)深入開展對(duì)亂收費(fèi)的專項(xiàng)治理，切實(shí)減輕家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高群眾對(duì)教育行風(fēng)的滿意度。.建立健全市、區(qū)、校、教師四級(jí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和考評(píng)機(jī)制，進(jìn)一步完善教育行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

4.強(qiáng)化師德教育，打造風(fēng)清氣正的教師隊(duì)伍。

5.加強(qiáng)教育糾風(fēng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

三、工作任務(wù)

（一）推進(jìn)均衡發(fā)展，規(guī)范行業(yè)行為，提高社會(huì)滿意度

1．進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)改革措施，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展的改革成果，逐步縮小校際間差距，從源頭上鏟除擇校的根源。

繼續(xù)做好中小學(xué)校的綜合改革工作，合理配置教育資源，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。繼續(xù)堅(jiān)持城區(qū)義務(wù)教育階段教師交流制度。繼續(xù)采取措施努力擴(kuò)大學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的集體優(yōu)勢(shì)，使學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校間的資源真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化和共享，強(qiáng)化對(duì)學(xué)區(qū)的整體考核，弱化對(duì)學(xué)校的個(gè)別考核，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)區(qū)整體辦學(xué)水平的提高，以學(xué)區(qū)內(nèi)的均衡來(lái)促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的均衡。

2．努力規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的各項(xiàng)政策規(guī)定，通過工作指導(dǎo)和專項(xiàng)治理積極引導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校招生工作的監(jiān)督，嚴(yán)查寒暑假期間違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)問題，嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)，抓好義務(wù)教育擇校問題的監(jiān)督和防范工作，抓好公辦高中招收擇校生“三限”政策的落實(shí)。在開學(xué)前后，抓好教育收費(fèi)公示制度的執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行《沙灣縣規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和治理在職教師有償補(bǔ)課行為的規(guī)定》，狠抓落實(shí)，嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為。

3．嚴(yán)格依法行政，打造規(guī)范高效的市區(qū)兩級(jí)教育行政機(jī)關(guān)

進(jìn)一步規(guī)范沙灣縣兩級(jí)教育行政部門的行政行為，強(qiáng)化行風(fēng)責(zé)任制，將行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與政務(wù)公開相結(jié)合，與公正執(zhí)法相結(jié)合，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員依法履行職責(zé)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，廉潔自律

（二）完善制度建設(shè)，強(qiáng)化專項(xiàng)治理，接受社會(huì)監(jiān)督

1． 強(qiáng)化對(duì)群眾投訴的辦理。

1）群眾投訴內(nèi)容及案件的辦理結(jié)果在沙灣縣教育局行風(fēng)熱線網(wǎng)站上向社會(huì)公布，接受群眾對(duì)案件辦理的監(jiān)督。

2）各區(qū)縣（市）教育局要實(shí)行投訴案件辦理情況局長(zhǎng)簽發(fā)制，對(duì)每個(gè)上級(jí)轉(zhuǎn)辦投訴件的回復(fù)都要求局長(zhǎng)簽發(fā)。每季度要有一次局長(zhǎng)辦公會(huì)專題聽取行風(fēng)建設(shè)情況匯報(bào)，對(duì)存在的問題要制定整改方案。

2．深入開展糾風(fēng)專項(xiàng)治理，有針對(duì)性地解決人民群眾反映的突出問題

1）以治理在職教師校外有償補(bǔ)課特別是組織班級(jí)學(xué)生集體校外有償補(bǔ)課、講新課為重點(diǎn)，深入治理亂辦班、亂補(bǔ)課。沙灣縣兩級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類

學(xué)校要開展制止中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作，對(duì)在職教師在校外組織補(bǔ)課或參與社會(huì)有償補(bǔ)課的行為，查實(shí)一個(gè)，處理一個(gè)。

2）以治理教輔材料過多、過濫為重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)亂收費(fèi)的治理力度，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理。義務(wù)教育階段學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，禁止一切形式的亂收費(fèi)行為。加強(qiáng)對(duì)教材及教輔材料征訂工作的監(jiān)督檢查，各中小學(xué)只能根據(jù)省教育廳統(tǒng)一公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄和教育教學(xué)需要征訂教材，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教輔讀物和各種資料，禁止任何部門和單位向?qū)W生搭車收取費(fèi)用。市教育局將聯(lián)合市糾風(fēng)辦等七部門定期對(duì)學(xué)校收費(fèi)行為和教輔材料使用情況進(jìn)行抽查，務(wù)求取得治理的實(shí)效。

（三）加強(qiáng)責(zé)任考核，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍

1．健全糾風(fēng)工作績(jī)效評(píng)價(jià)考核機(jī)制

進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)體系，將行風(fēng)評(píng)議、糾風(fēng)工作查處、整改情況作為考核的重要指標(biāo)，繼續(xù)組織開展教育行風(fēng)建設(shè)示范區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。各區(qū)、縣要建立本區(qū)域的行風(fēng)督查體系，對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查?；鶎訉W(xué)校要建立行風(fēng)自查體系，定期進(jìn)行自查自糾。年底將按照創(chuàng)建教育行風(fēng)建設(shè)示范區(qū)考核指標(biāo)評(píng)分細(xì)則的方案，對(duì)各區(qū)縣進(jìn)行考核，對(duì)達(dá)標(biāo)的單位，予以表?yè)P(yáng)；未達(dá)標(biāo)的單位，要制定措施，限期整改。

教育行風(fēng)建設(shè)實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。各區(qū)縣（市）教育局要將行風(fēng)建設(shè)納入對(duì)各分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室的工作目標(biāo)考核當(dāng)中，出現(xiàn)重大行風(fēng)問題要進(jìn)行責(zé)任追究。

2．培養(yǎng)過硬的糾風(fēng)專業(yè)隊(duì)伍

要定期對(duì)糾風(fēng)專業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高政策水平，強(qiáng)化處理復(fù)雜事務(wù)的業(yè)務(wù)能力。要深入開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握教育行風(fēng)問題產(chǎn)生的主要原因及內(nèi)在規(guī)律性，研究摸索疏堵結(jié)合、以疏導(dǎo)為主的具體措施和方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

建立各區(qū)和學(xué)校有關(guān)人員定期到上級(jí)糾風(fēng)部門頂崗鍛煉機(jī)制。各區(qū)縣（市）教育局要定期選派負(fù)責(zé)糾風(fēng)的工作人員到市教育局頂崗鍛煉，同時(shí)要選派即將提拔任用的校級(jí)干部到區(qū)縣（市）教育局糾風(fēng)部門頂崗鍛煉，努力營(yíng)造一支懂政策、會(huì)協(xié)調(diào)、善于處理疑難重大問題的糾風(fēng)工作隊(duì)伍。

3．廣泛接受社會(huì)監(jiān)督

1）充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員以及紀(jì)檢、組織和宣傳等部門的作用，認(rèn)真接受監(jiān)督。定期向人大、政協(xié)、紀(jì)檢、組織和宣傳等部門匯報(bào)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)工作情況，聽取各方面對(duì)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作。

2）充分發(fā)揮沈陽(yáng)市教育局行風(fēng)熱線網(wǎng)和行風(fēng)熱線電話的作用，發(fā)布行風(fēng)建設(shè)信息，通報(bào)行風(fēng)治理情況，受理群眾的投訴和監(jiān)督，及時(shí)掌握社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)的意見。要通過各種媒體廣泛征求社會(huì)各界對(duì)于做好行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，將教育行風(fēng)建設(shè)工作置于社會(huì)的廣泛監(jiān)督之下。

3）繼續(xù)開展聘請(qǐng)“百千萬(wàn)”三級(jí)行風(fēng)監(jiān)督員工作，充分發(fā)揮市、區(qū)、校三級(jí)教育行風(fēng)監(jiān)督員的作用，深入開展行風(fēng)監(jiān)督員看教育評(píng)教育活動(dòng)，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要積極邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員參加行風(fēng)建設(shè)有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，認(rèn)真聽取行風(fēng)監(jiān)督員的意見和建議。

4）大力宣傳國(guó)家治理教育亂收費(fèi)工作的重要意義和相關(guān)政策，澄清社會(huì)上一些人對(duì)教育收費(fèi)的模糊認(rèn)識(shí)。要大力宣傳依法辦學(xué)、從嚴(yán)治教、收費(fèi)規(guī)范的先進(jìn)學(xué)校和愛崗敬業(yè)、師德高尚、行為規(guī)范的先進(jìn)教師，搭建起讓人民群眾了解教育、關(guān)心教育、理解教育、支持教育的有效平臺(tái)，形成良好氛圍，不斷促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各部門各單位要從辦人民滿意的教育、構(gòu)建和諧沈陽(yáng)的高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)工作的重要性、緊迫性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。各級(jí)教育行政主管部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校校長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，深入貫徹市教育糾風(fēng)工作會(huì)議精神，抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位各部門必須把教育行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任分解。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂治理教育亂收費(fèi)責(zé)任狀。

3、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要突出工作重點(diǎn)，著力解決好群眾反映強(qiáng)烈的亂補(bǔ)課、亂辦班及其引發(fā)的亂收費(fèi)問題。要在做好源頭治理工作的同時(shí)，切實(shí)加大查處力度，對(duì)反映強(qiáng)烈、問題嚴(yán)重的，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，并在新聞媒體公開曝光。要高度重視省民心網(wǎng)、市民服務(wù)熱線、市政風(fēng)行風(fēng)熱線轉(zhuǎn)辦件的辦理工作，在辦理過程中要注重政策性和規(guī)范性相結(jié)合，切實(shí)提高辦理質(zhì)量，要通過這三個(gè)

平臺(tái)充分體現(xiàn)教育系統(tǒng)權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性和主動(dòng)性。要認(rèn)真分析研究民主評(píng)議過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)測(cè)評(píng)、查擺出來(lái)的問題認(rèn)真進(jìn)行剖析，要注重實(shí)效，積極進(jìn)行整改，以行風(fēng)建設(shè)動(dòng)實(shí)際成效取信于民。

4、溝通信息，強(qiáng)化宣傳?？h區(qū)要確定專人負(fù)責(zé)信息和宣傳工作。要通過信息、簡(jiǎn)報(bào)、工作研討等形式，及時(shí)溝通交流教育行風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，推進(jìn)工作的深入。要強(qiáng)化社會(huì)宣傳工作，及時(shí)宣傳和報(bào)道教育事業(yè)改革發(fā)展的新成果和教書育人的先進(jìn)典型事跡，通過新聞發(fā)布會(huì)，及時(shí)向社會(huì)公開教育改革措施、相關(guān)政策和有關(guān)要求，形成全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、理解教育的良好氛圍。

第四篇：2012東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作小結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作小結(jié)

2012年，我校按照沙灣縣教育系統(tǒng)的糾風(fēng)工作實(shí)施意見，結(jié)合我校工作實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，堅(jiān)持“以建為主，以評(píng)促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，用發(fā)展的思路和改革的辦法進(jìn)一步解決產(chǎn)生不正之風(fēng)的深層次問題，力爭(zhēng)在行風(fēng)建設(shè)上取得新成效，以促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校半糾風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。在學(xué)校繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要講話精神，學(xué)習(xí)十七大精神，組織教職工深入學(xué)習(xí)“五法一綱”和四級(jí)教育工作、三級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步鞏固“三個(gè)代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)成果；繼續(xù)在教職工中開展“應(yīng)事應(yīng)語(yǔ)”、“忌事忌語(yǔ)”、“拒禮”等活動(dòng)，并向社會(huì)公開服務(wù)承諾；不斷加大獎(jiǎng)懲力度。深入推進(jìn)依法治理工作，健全制度，完善措施、狠抓管理，不斷增強(qiáng)學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)。對(duì)于社會(huì)各界和廣大人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，學(xué)校都予以高度重視，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，克服懈怠思想和麻痹思想，依法規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好形象。

二、強(qiáng)化制度建設(shè)，把《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系實(shí)施綱要》落到實(shí)處。按照“教育、制度、監(jiān)督”并

用的原則，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)工作，建立收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立健全工作責(zé)任制。堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，推動(dòng)治理教育亂收費(fèi)工作進(jìn)入新階段。鞏固和完善學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法。一是學(xué)校加強(qiáng)收費(fèi)收入的管理，規(guī)范學(xué)校支出行為，禁止亂支現(xiàn)象發(fā)生。“一費(fèi)制”中的雜費(fèi)收入只能用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足，“一費(fèi)制”中的課本和作業(yè)本屬代收費(fèi)項(xiàng)目，必須使用非稅收入一般繳款書（收據(jù)），不得計(jì)入學(xué)校收入，納入財(cái)政專戶管理，用于購(gòu)買課本和作業(yè)本。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教材出版發(fā)行的選用和管理，不在教材發(fā)行中搭售教輔材料等。三是在實(shí)施收費(fèi)前到價(jià)格主管部門辦理《收費(fèi)許可證》變更手續(xù)，實(shí)施收費(fèi)時(shí)不得肢解收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

三、繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。我校充分發(fā)揮工會(huì)的民主監(jiān)督作用，按照“涉內(nèi)校務(wù)向教職工公開，涉外校務(wù)向社會(huì)公開”的原則，積極推行校務(wù)公開，取得了較大成效。圍繞落實(shí)校務(wù)公開和構(gòu)建和諧校園，我校建立和完善并實(shí)行了一系列規(guī)章制度，保證校務(wù)公開工作不流于形式和走過場(chǎng)。

——認(rèn)真落實(shí)“收支兩條線”制度。學(xué)校所有收費(fèi)，都直接存入財(cái)政專戶。每項(xiàng)支出時(shí)都要按規(guī)定經(jīng)審核批準(zhǔn)后進(jìn)行。重大支出項(xiàng)目，由沙灣縣教育局、財(cái)政局等相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、實(shí)地查看，確保了把有限的資金全部用于學(xué)校的發(fā)展上。

——實(shí)行層層簽訂責(zé)任書制度。每學(xué)期，我們都將本學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)印制成收費(fèi)清單，發(fā)放給每一位教師手中，并層層簽訂預(yù)防亂收費(fèi)責(zé)任狀，實(shí)行一票否決。對(duì)違反規(guī)定的教職員工，視其情節(jié)，給予處理。

——實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)公示制度。我校實(shí)施績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度，以鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)方面拔尖，傾斜一線，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對(duì)優(yōu)秀教師實(shí)行教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于骨干教師還優(yōu)先選派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。所有獎(jiǎng)勵(lì)方案和結(jié)果均進(jìn)行公示。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，全面實(shí)行教育收費(fèi)公示和公開制度。學(xué)校向社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、時(shí)間和代辦項(xiàng)目等，并將收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)在公示欄公布于眾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校不以任何理由和名義向?qū)W生家長(zhǎng)收取與招生掛鉤的“贊助費(fèi)”、“捐資助學(xué)費(fèi)”、“共建費(fèi)”等。積極爭(zhēng)取多渠道加大教育投入，提高學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的保障水平，嚴(yán)禁擠兌、平調(diào)、截留、挪用教育經(jīng)費(fèi)。

四、加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為。學(xué)校利用多種形式對(duì) 教師進(jìn)行師德教育，在教師中提倡愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公平、公正的善待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、諷刺、排斥學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生作息時(shí)間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。提倡教師義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，在職教師在學(xué)校任教期間不得利用學(xué)校的設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課；不得為自己所教的學(xué)生有償補(bǔ)課；學(xué)校和教師不得以任何理由歧視未參加補(bǔ)習(xí)的學(xué)生。

總之，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，已取得行風(fēng)建設(shè)的階段

性成果。教師愛崗敬業(yè)、師德高尚；收費(fèi)行為日漸規(guī)范，校務(wù)公開切實(shí)開展，熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到解決，學(xué)校管理規(guī)范、聲譽(yù)日增，行風(fēng)評(píng)議取信于民，取得實(shí)效，使教育行風(fēng)有新的變化，行風(fēng)建設(shè)工作深受社會(huì)各界好評(píng)與贊許。但我們?nèi)匀磺逍训乜吹叫酗L(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡，個(gè)別教師對(duì)行風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，學(xué)校規(guī)章制度需要繼續(xù)完善，師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問題反映了行風(fēng)建設(shè)的艱巨性和長(zhǎng)期性。面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)，采取新舉措，開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新突破，不斷開拓行風(fēng)建設(shè)新內(nèi)涵，推進(jìn)學(xué)校民主管理，樹立教育系統(tǒng)新形象，再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌。

東灣鎮(zhèn)中心校

2012年6月

東灣鎮(zhèn)中心校糾風(fēng)工作小結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校

第五篇：東灣鎮(zhèn)中心校商業(yè)賄賂年終工作總結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校商業(yè)賄賂年終工作總結(jié)

我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神要求、認(rèn)真開展治理賄賂自查自糾工作。做到理論到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳到位、措施到位，把重點(diǎn)放在深入分析是否存在商業(yè)賄賂、不正當(dāng)交易問題或隱患及其表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和原因上，扎實(shí)穩(wěn)步地開展下去，取得了良好工作效果，形成的良好的社會(huì)氛圍。

一、基本做法與經(jīng)驗(yàn)

1、建立健全工作機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)治理商業(yè)賄賂工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。根據(jù)實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的工作實(shí)施方案。

2、廣泛開展宣傳教育

為了營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。我校多次召開了治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，落實(shí)自查自糾的時(shí)間進(jìn)度。工作步驟和方式方法。充分運(yùn)用每周的例會(huì)、校園宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地廣泛開展法規(guī)法律和職業(yè)道德規(guī)范宣傳教育。建立了信息報(bào)告制度、定期報(bào)告、通報(bào)工作進(jìn)展情況。

3、建立專門銀行賬戶、作為學(xué)校，對(duì)有違法違紀(jì)款項(xiàng)匯入專戶。并指派責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派的財(cái)務(wù)管理人員負(fù)責(zé)有關(guān)數(shù)據(jù)登記。

4、深入開展自查自糾工作

對(duì)開展自查自糾工作認(rèn)識(shí)不到位，存在畏難情緒的同志都進(jìn)行教育引導(dǎo)。對(duì)在開展自查過程中，首先認(rèn)真開展調(diào)查摸底，找準(zhǔn)涉及的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、崗位、人員，找準(zhǔn)在行業(yè)制度建設(shè)上存在的漏洞，以及監(jiān)督手段和方法等。

5、切實(shí)落實(shí)整改措施，堅(jiān)持標(biāo)本兼治預(yù)防為主的原則

針對(duì)在自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)的問題。經(jīng)過認(rèn)真梳理研究，進(jìn)一步充實(shí)制度，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

二、下一步工作打算

1、繼續(xù)開展治理商業(yè)賄賂工作的宣傳教育活動(dòng)，鞏固已取得良好的成績(jī)，營(yíng)造深厚良好的社會(huì)氛圍。

2、力度不減，繼續(xù)加強(qiáng)治理商業(yè)賄賂和不正當(dāng)交易等工作。

3、建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制，在源頭上治理商業(yè)賄賂和不正當(dāng)交易工作。

東灣鎮(zhèn)中心校

2011.11.30

東灣鎮(zhèn)中心校商業(yè)賄賂年終工作總結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心校

2012年6月