第一篇:第13屆全國推廣普通話宣傳周宣傳資料
第13屆全國推廣普通話宣傳周宣傳資料
1.國務院規(guī)定從哪年起什么時間為全國推廣普通話宣傳周?
——從1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月13日至19日是第13屆。
2.第13屆全國推廣普通話宣傳周活動宣傳主題是:
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
3.《中華人民共和國國家通用語言文字法》:
2000年10月31日,第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過,自2001年1月1日起施行。
4.《中華人民共和國憲法》總綱第十九條:
國家推廣全國通用的普通話。
5.國家通用語言文字是指:
普通話和規(guī)范漢字。
6.國家通用語言文字使用的總原則是:
國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴,有利于國家統(tǒng)一和民族團結,有利于社會主義物質文明和精神文明建設。
7.我國語言文字的基本政策是:
國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
8.國家推廣普通話的工作方針是:
大力推行,積極普及,逐步提高。
9.“普通話”的定義:
普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
10.我縣何時接受國家三類城市語言文字工作評估?
——2010年10月底。
11.國家開展城市語言文字工作評估的意義:
社會經(jīng)濟的發(fā)展客觀上要求做好語言文字工作,加快語言文字規(guī)范化進程:(1)有利于提高市民素質,促進城市“兩個文明”建設;(2)有利于進一步擴大交流和對外開放、建立完善的社會主義市場經(jīng)濟體制,改善投資軟環(huán)境;(3)有利于樹立城市良好形象;(4)不僅有利于城市自身的建設和發(fā)展,也將對周邊地區(qū)產(chǎn)生積極的輻射作用。
12.城市語言文字工作評估的四大重點領域、作用、目標:
黨政機關—龍頭作用;
教育系統(tǒng)—基礎作用;
新聞媒體—榜樣作用;
公共服務行業(yè)—窗口作用。
目標是:普及普通話,規(guī)范使用漢字。
13.中共房縣縣委組織部中共房縣縣委宣傳部房縣教育局房縣人力資源和社會保障局房縣語言文字工作委員會文件(房語字〔 2010〕8號)規(guī)定:
要將普通話培訓、達標持證作為干部錄用、聘用和年終考核的重要內容。對未按要求參加普通話培訓測試者,年終考核不能評為稱職以上等次;普通話水平經(jīng)測試未達標者,年終考核不能評為優(yōu)秀等級;對普通話培訓測試未達到評估驗收標準或責任落實不到位的單位,不能批準為縣級文明單位。國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業(yè)今后在新錄(聘)用人員時,應當考核其普通話水平,并要達到相應的等級標準。從今年起,將普通話培訓納入縣委黨校干部培訓的內容之一。
14.普通話水平測試的內容:
(1)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié)),共10分;
(2)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),共20分;
(3)朗讀短文(400個音節(jié)),共30分;
(4)命題說話(3分鐘),共40分。
15.普通話水平測試的方式:
完全采用口試方式進行;兩名省級以上測試員同時記錄、打分;全程錄音,錄音帶與成績冊一同上交省測試中心;省測試中心抽查復審確認后頒證。
16.普通話水平測試的等級劃分(三級六等):
97分及其以上,為一級甲等;
92—96.9分為一級乙等;
87—91.9分為二級甲等;
80—86.9分為二級乙等;
70—79.9分為三級甲等;
60—69.9分為三級乙等。
17.2004年9月1日施行的《湖北省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》對現(xiàn)階段一些崗位和專業(yè)人員的普通話等級要求:
(1)國家機關工作人員應當達到三級甲等以上水平;
(2)教師應當達到二級以上水平,其中語文教師、幼兒園教師和對外漢語教學教師應當達到二級甲等以上水平,普通話教師和語音教師應當達到一級水平;
第二篇:全國推廣普通話宣傳周宣傳口號
全國推廣普通話宣傳周宣傳口號
1.國家推廣全國通用的普通話?!吨腥A人民共和國憲法》
2.國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字?!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》
3.正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話?!稅蹏髁x教育實施綱要》
4.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。
5.樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
6.大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。
7.愛國旗,唱國歌,說普通話。
8.推廣普及普通話,為現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境。
9.發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要普及普通話。
10.面向現(xiàn)代化,推廣普通話。
11.推廣普通話,公務員要帶頭。
12.普通話是校園語言。
13.普通話是教師的職業(yè)語言。
14.青少年要做推廣普通話的積極分子。
15.普及普通話,從孩子抓起。
16.讓您的孩子從小學會普通話。
17.新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。
18.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
19.說普通話,從我做起。
20.說好普通話,方便你我他。
21.我是中國娃,愛說普通話
22.讓青春與普及的語言作伴,讓知識與文明的語言攜手
23.都說普通話,溝通你我他;東西與南北,親情如一家
24.時尚大上海,魅力普通話
25.普通話,承載文明,光彩中華
26.同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國情
27.文明語融入男女老少心,普通話貫通東西南北情
28.一家人不說兩家話,中國人愛說普通話
29.用普通話搭建你我之間最美麗的橋梁
30.普通話——給你我多一點溝通,給世界多一點精彩
31.普通話,讓社會更溫馨,讓生活更精彩
32.學普通話,建新上海,迎世博會
33.說普通話,愛新中華;攜萬眾心,建現(xiàn)代化
34.普及九州,通達四海,話為良媒,心無阻礙
35.學習普通話,迎奧運,接世博;推廣普通話,聚民心,積國運
36.社會就是一個家,人人都講普通話
37.學好普通話,振興我中華
38.說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創(chuàng)文明社區(qū)
39.一字一句普通話,千言萬語繪中華
40.推廣普通話,四海為一家
41.要使?jié)h語規(guī)范化,先要學好普通話
42.普通話,母語音,華夏情
43.說好普通話,朋友遍天下
44.學習普通話,行動在大家;推廣普通話,依靠你我他
45.普通話——我的母語,我的榮譽
46.說流利的普通話,做文明的上海人
47.同在一片藍天下,人人都說普通話
48.普通話溝通人與人;普通話連結心與心
49.普通話是連結56個民族的橋梁
50.我愛我中華,我說普通話
51.普通話九州通,做生意定興隆
52.一句中國話,一份中國情;一口普通話,一顆中國心
53.學好普通話,是每個中國人的責任;用好普通話,是每個中國人的驕傲
54.異口同講普通話,齊心共建現(xiàn)代化
55.用普通話連結世界,讓全世界矚目中華
56.我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話
57.我的普通話,我的中華情
58.一口普通話,伴我行中華
59.一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家
60.開門七件事:柴米油鹽醬醋茶;開口一件事:大家說好普通話
61.說好普通話,為你為我為大家
62.用普通話構建一個語言家園:心,可以住得更近
63.普通話,秀出申城文明真風采
64.大家來說普通話,親情關愛遍中華
65.講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,迎世博會
66.普通話不普通,道出中華新風尚
67.普通話,讓彼此靠得更近
68.一人一句普通話,中華美德靠大家
69.推廣普通話,弘揚愛國情
70.說普通話,交四方友
第三篇:推廣普通話宣傳周資料
中宣部、教育部、人事部、文化部、廣電總局、總政治部、國家語委
關于開展第四屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知
2001-6-1
3發(fā)文單位:中宣部、教育部、人事部、文化部、廣電總局、總政治部、國家語委
文號:教語用[2001]1號
發(fā)布日期:2001-6-1
3執(zhí)行日期:2001-6-13
2001年9月9日至15日為第四屆全國推廣普通話宣傳周。前三屆推普周活動在各級政府領導和有關部門協(xié)作下,各行業(yè)系統(tǒng)積極行動,廣大群眾熱情參與,產(chǎn)生了廣泛的社會影響,在增強全社會語言規(guī)范意識方面發(fā)揮了積極作用。各地在組織推普周活動的過程中積累了經(jīng)驗,初步形成了各部門相互支持配合的協(xié)作關系,為開展每年一度的推普周活動奠定了基礎。
為搞好第四屆全國推普周活動,現(xiàn)就有關事項通知如下:
一、開展第四屆全國推普周活動的指導思想:以黨的十五大精神和《中華人民共和國國家通用語言文字法》為指導,通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化對于社會主義現(xiàn)代化建設的必要性、迫切性,進一步提高廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
二、第四屆全國推普周活動主題:宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化。
《中華人民共和國國家通用語言文字法》經(jīng)九屆全國人大常委會第十八次會議于2000年10月31日審議通過,并于2001年1月1日起施行。這部法律是我國第一部有關語言文字的專門法律,規(guī)定了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,并對國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業(yè)等使用國家通用語言文字作出了明確規(guī)定。本屆推普周是《國家通用語言文字法》頒布后的第一個推普宣傳周,要把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》作為主要內容。
各地在推普周期間可舉辦以“宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化”為主題的座談會、研討會,以及群眾廣泛參與的征文、文藝演出、知識競賽、基本功比賽、街頭宣傳咨詢等豐富多彩的活動,組織學者和推普工作者撰寫文章,努力營造推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化的宣傳氛圍。
三、加強對推普周活動的領導和協(xié)調。各級黨委和政府,教育、人事、廣播影視、文化和語言文字等部門,要切實重視并認真組織推普周活動。
宣傳部門和廣播影視部門要把推普周列入宣傳計劃;教育系統(tǒng)主要在校內組織活動并在周假日組織師生參與社會宣傳活動;廣播影視部門除做好宣傳報道外,還要播出各種推廣普通話專題節(jié)目,積極參與社會推廣普通話活動;文藝工作者可演出推廣普通話的文藝節(jié)目;人事部門要鼓勵廣大公務員積極參與推廣普通話宣傳活動。解放軍和武警部隊要在廣大指戰(zhàn)員中大力宣傳推廣普通話對于加強部隊現(xiàn)代化建設和社會主義精神文明建設的重要意義,努力使軍隊的推廣普通話工作走在全社會前列。
要把推普周活動的組織工作落到實處。各級語委負責具體組織實施推普周活動,要在征求宣傳、教育、廣播影視、文化等部門和主要公共服務行業(yè)意見的基礎上,制訂推普周活動方案,并報請當?shù)厝嗣裾C合部門或推廣普通話宣傳周領導小組統(tǒng)一協(xié)調,為推普周活動提供必要的人力、物力和經(jīng)費保證。
四、推普周活動要和經(jīng)常性工作結合起來。開展推普周活動的目的在于通過宣傳教育,促進推廣普通話工作扎扎實實地開展下去。要全面貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針,建立起以中心城市為重點,以黨政機關為龍頭,以學校為基礎,以新聞媒體為榜樣,以公共服務行業(yè)為窗口,帶動全社會推廣普及普通話的工作格局,結合國家語言文字工作“十五”計劃和城市語言文字工作評估的具體措施,逐步使普通話普遍成為校園語言、公務用語、宣傳用語和社會服務規(guī)范用語。
五、推普周活動的宣傳提綱和宣傳口號。因《國家通用語言文字法》的頒布和施行,第一屆至第三屆推普周使用的宣傳提綱和宣傳口號需進行補充和修訂?,F(xiàn)將修訂后的宣傳提綱和宣傳口號隨本通知印發(fā)給你們,供開展宣傳活動時使用。
六、各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)語委(教育行政部門)要在今年6月底以前將本地區(qū)開展第四屆推普周活動的方案報全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室。領導小組辦公室電話:010-66097030,66097038;傳真電話:66096681.全國推廣普通話宣傳周宣傳提綱(修訂)
1.推廣普通話的意義
普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。
我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。
語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是
各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言是最主要的信息載體,語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發(fā)展和應用。
2.推廣普通話的法律依據(jù)
《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話?!?/p>
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第三條規(guī)定:“國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字?!钡谒臈l規(guī)定:“公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當采取措施,推廣普通話和推行規(guī)范漢字?!钡谖鍡l規(guī)定:“國家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴,有利于國家統(tǒng)一和民族團結,有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設?!钡诰艞l規(guī)定:“國家機關以普通話和規(guī)范漢字為公務用語用字?!钡谑畻l規(guī)定:“學校及其他教育機構以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字?!钡谑粭l規(guī)定:“漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準?!钡谑l規(guī)定:“廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。”第十三條規(guī)定:“提倡公共服務行業(yè)以普通話為服務用語。”第十四條規(guī)定廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字。第十八條規(guī)定:“國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具?!薄俺醯冉逃龖斶M行漢語拼音教學?!钡谑艞l規(guī)定:“凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平,應當分別達到國家規(guī)定的等級標準;對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標準的,分別情況進行培訓?!钡诙畻l規(guī)定:“對外漢語教學應當教授普通話和規(guī)范漢字?!?/p>
《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第三十七條規(guī)定:“招收少數(shù)民族學生為主的學校,有條件的應當采用少數(shù)民族文字的課本,并用少數(shù)民族語言講課;小學高年級或者中學設漢文課程,推廣全國通用的普通話。”第四十九條規(guī)定:“民族自治地方的自治機關教育和鼓勵各民族的干部互相學習語言文字。漢族干部要學習當?shù)厣贁?shù)民族的語言文字,少數(shù)民族干部在學習、使用本民族語言文字的同時,也要學習全國通用的普通話和漢文。”
《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定:“學校及其他教育機構進行教學,應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字?!?/p>
《中華人民共和國義務教育法》第六條規(guī)定:“學校應當推廣使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學生為主的學校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學?!?/p>
《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十四條規(guī)定:“實施義務教育的學校在教育教學和各種活動中,應當推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話?!?/p>
《掃除文盲工作條例》第六條規(guī)定:“掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話?!?/p>
《幼兒園管理條例》第十五條規(guī)定:“幼兒園應當使用全國通用的普通話?!?/p>
《民族鄉(xiāng)行政工作條例》第十四條:“民族鄉(xiāng)的中小學可以使用當?shù)厣贁?shù)民族通用的語言文字教學,同時推廣全國通用的普通話?!?/p>
《中華人民共和國廣播電視管理條例》第三十六條規(guī)定:“廣播電臺、電視臺應當使用規(guī)范的語言文字。廣播電臺、電視臺應當推廣全國通用的普通話?!?/p>
3.推廣普通話的方針和政策
為了適應改革開放、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要,1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務,1992年把推廣普通話工作方針由原來的“大力提倡、重點推行、逐步普及”調整為“大力推行、積極普及、逐步提高”,在強化政府行為,擴大普及范圍,提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。實踐證明,這個工作方針符合現(xiàn)實需要,對全國推廣普通話工作發(fā)揮了重要的指導作用。
普通話是全國通用的語言,國家在全國范圍內大力推行、積極普及普通話,并逐步提高全社會的普通話應用水平。
各民族語言平等共存,各民族都有使用和發(fā)展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數(shù)民族語言進行教學的學校開設漢語課程,應當教學普通話。民族自治地方和少數(shù)民族自治地方需要使用漢語的場合,要推廣和使用普通話。
在處理普通話與漢語方言的關系上,堅持社會語言生活主體化和多樣化相結合的原則,一方面使公民普遍具備普通話應用能力,并在一定場合自覺使用普通話;另一方面承認方言在一定場合具有其自身的使用價值,推廣普通話不是消滅方言。
4.當前推廣普通話工作的思路和要求
推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求,從社會主義初級階段的國情出發(fā),遵循語言自身發(fā)展規(guī)律,強化政府行為,要以直轄市、省會、自治區(qū)首府等中心城市為重點,以學校為基礎,以黨政機關為龍頭,以廣播電視等新聞媒體為榜樣,以公共服務行業(yè)為窗口,帶動全社會推廣普及普通話。
當前推廣普通話工作的要求是:第一,學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語,普通話水平達標的教師才能上崗。各級各類學校要加強普通話能力訓練,特別要注重普通話口語能力的提高,使普通話成為各級各類學校的教學語言和城鎮(zhèn)學校的校園語言。教育行政部門要把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入各級各類學校的培養(yǎng)目標和有關課程標準,納入教育教學和學生技能訓練的基本內容,納入學校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。第二,黨政機關以普通話為基本的公務用語,公務員在公務活動中自覺說普通話并不斷提高普通話水平。黨政機關要在推廣普通話方面率先垂范,督促和帶動全社會推廣普及普通話。第三,廣播電影電
視等有聲傳媒要以普通話為基本用語,提倡商業(yè)、旅游、郵電、交通、鐵路、民航、金融、衛(wèi)生等行業(yè)以普通話為服務用語,工作人員要努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊要以普通話為工作用語,幫助干部戰(zhàn)士努力提高普通話水平。第四,各級語言文字工作機構要加強對普通話水平測試工作的領導和管理,不斷提高培訓測試的科學水平。第五,加快研制、發(fā)布語言文字規(guī)范標準的步伐,以適應社會需求。
5.新世紀推廣普通話的工作目標和基本措施
新世紀推廣普通話的工作目標是:2010年以前,普通話在全國范圍內初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,并在必要的場合自覺地使用普通話;本世紀中葉以前,普通話在全國范圍內普及,交際中沒有方言隔閡。經(jīng)過未來四五十年的不懈努力,我國國民語文素質將大幅度提高,普通話的社會應用更加適應社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設需要,形成與中等發(fā)達國家水平相適應的良好語言環(huán)境。
推廣普通話工作以目標管理、量化評估,普通話水平測試和開展以推廣普通話宣傳周為中心的宣傳教育為基本措施,不斷加大行政管理力度,逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
“目標管理、量化評估”是面向部門和地區(qū)普及普通話工作的科學管理方法?!鞍宋濉币詠?,面向師范院校、城鎮(zhèn)中小學和職業(yè)中學普及普通話工作的“普及普通話工作評估指導標準系列”在推進學校普及普通話工作方面發(fā)揮了重要的導向作用。直轄市、省會、自治區(qū)首府和計劃單列市的市區(qū)在2002年左右初步普及普通話,一般省轄市和地區(qū)(州、盟)行署所在城市在2005年左右初步普及普通話,縣級政府所在城鎮(zhèn)2010年以前初步普及普通話。
“普通話水平測試”是依據(jù)國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》和測試大綱,評價個人掌握普通話規(guī)范程度和運用普通話能力的一種語言考試。凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應當具備說普通話的能力。播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員、教師、國家機關工作人員以及師范專業(yè)和其他與口語表達密切相關的專業(yè)的畢業(yè)生的普通話水平應當分別達到國家規(guī)定的等級標準;對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標準的,分別情況進行培訓。
經(jīng)國務院批準,自1998年起每年9月份第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。每年一度的推普周以多種多樣的宣傳教育活動,動員社會各界和人民群眾積極參與推廣普通話工作,這將在語言文字規(guī)范化建設中發(fā)揮積極促進作用。
全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(修訂)
1.國家推廣全國通用的普通話。
——《中華人民共和國憲法》
2.國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
——《中華人民共和國國家通用語言文字法》
3.正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。
——《愛國主義教育實施綱要》
4.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。
5.樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
6.大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。
7.愛國旗,唱國歌,說普通話。
8.推廣普及普通話,為現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境。
9.發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要普及普通話。
10.面向現(xiàn)代化,推廣普通話。
11.推廣普通話,公務員要帶頭。
12.普通話是校園語言。
13.普通話是教師的職業(yè)語言。
14.青少年要做推廣普通話的積極分子。
15.普及普通話,從孩子抓起。
16.讓您的孩子從小學會普通話。
17.新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。
18.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
19.說普通話,從我做起。
20.說好普通話,方便你我他。
中宣部、教育部、人事部、文化部、廣電總局、總政治部、國家語委
第四篇:2017年全國推廣普通話宣傳周
2017年全國推廣普通話宣傳周時間、主題及宣傳標語
9月11日--9月17日、大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
01、大力推廣普通話,營造良好語言氛圍。
02、普通話——時代的需求,時尚的追求。
03、普通話——情感的紐帶、溝通的橋梁。
04、拉近彼此的距離,體驗說普通話的魅力。
05、說好普通話,走遍神州都不怕。
06、語言美也是一種美,普通話更能體現(xiàn)語言美。
07、請講普通話,請寫規(guī)范字。
08、說好普通話,朋友遍天下。
09、人人都講普通話,校園文化靠大家!
10、推廣使用普通話、增強民族凝聚力。
11、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要普及普通話。
12、普通話流利,找工作順利。
13、你想方便交流嗎?那么請講普通話。
14、面向現(xiàn)代化,推廣普通話。
15、大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。
16、便于溝通有辦法,請您講好普通話。
17、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
18、普通話是我們的校園語言
19、我是中國娃,愛說普通話
20、四海同音,萬眾一心
21、普通話:神州音,華夏情
22、普及普通話,四海是一家
23、面向現(xiàn)代化,推廣普通話
24、積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康
25、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質
26、推廣普通話,公務員要帶頭
27、國家推廣全國通用的普通話
28、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力
29、愛國旗,唱國歌,說普通話
30、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
31、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情
32、溝通——從普通話開始
33、說好普通話,方便你我他
34、說普通話,從我做起
35、說好普通話,朋友遍天下
36、普通話,使你我靠得更近
37、普通話——時代的需求,時尚的追求
38、普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨
39、普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩
40、文明語深入男女老少心,普通話融會東西南北情
41、心相印,語相通,共奔小康樂融融
42、實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會
43、請講普通話,講清普通話。
44、普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨。
45、推廣普及普通話,為現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境。
46、讓世界的每一處角落都留下您那標準優(yōu)雅的聲音。
47、普通話是我們的校園語言。
48、一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。
49、普通話——人類溝通的橋梁;普通話——人類智慧的結晶。
50、發(fā)揚國風,從說中國話起;說中國話,從普通話始
51、普通話是教師的職業(yè)語言。
52、推廣普通話,公務員要帶頭。
53、普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩。
54、普通話是人與人交流的橋梁,是雄鷹飛上藍天的翅膀,是讓小樹茁壯成長的陽光,讓我們學說普通話,讓普通話伴我成長。
55、說的好不如做的好,做的好更要說的好
56、不說普通話,腦瓜變地瓜。
57、大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。
58、愛國旗、唱國歌、說普通話。
59、說好普通話,情系我中華;普及普通話,世界看中華!
60、實施《國家通用語言文字法》,推進社會用語用字規(guī)范化。
61、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
62、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
63、規(guī)范社會用語用字,維護國家主權統(tǒng)一。
64、普通話——第一工作用語,第一服務用語,第一公共交際用語。
65、說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家。
66、普通話是中華民族大家庭的通用語言。
第五篇:全國推廣普通話宣傳周倡議書
全國推廣普通話宣傳周倡議書1
親愛的老師們、同學們:
普及普通話是物質文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義,而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理質量;學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質則具有十分顯著的作用。
經(jīng)國務院批準,自19XX年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“說好話,寫好字,讀好書”。
為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,云南農(nóng)業(yè)大學推普工作領導小組向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。
相信在我們全院師生的'共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
全國推廣普通話宣傳周倡議書2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
在這個金秋送爽的九月里,我們迎來了全國第xx屆推普宣傳周,每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年推普周為9月15日—21日,本屆推普周的主題是“說好普通話、圓夢你我他”。能不能講好普通話,用好規(guī)范字,反映出我們每個人文化素質。為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們,同學們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學校向全體師生提出以下要求:
一、全校師生積極學習、使用普通話。
二、加強校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用規(guī)范漢字。將教師使用普通話、規(guī)范字納入教師業(yè)務的考核中。
三、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。在工作學習中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
四、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。
學校決定將在本周內開展一系列活動,周一推普倡議活動,各班設計推普宣傳板報;周二、周四利用廣播宣傳說普通話,寫規(guī)范字。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節(jié)書法課,舉行師生硬筆書法比賽,擇優(yōu)展出;周四各年級利用班會課時間,開展“說好普通話、圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動,(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學做一期“推普小報”。(各班自查沒有錯字周五交上來,每班15份);周五利用誦讀課各班開展多種形式的經(jīng)典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進行總結。
各位同學,各位老師,讓我們從現(xiàn)在做起,學好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,共同為建設一個順暢交流的和諧校園!
全國推廣普通話宣傳周倡議書3
普通話是我國全民族通用語言,今年9月15日至21日是我國第xx屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策,營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,提高學生語言文化素質、提升語言能力,建設幸福美麗大豐,創(chuàng)建書香校園,我校學生會特向全體同學提出如下倡議:
1、講普通話。
無論在校內還是在校外,與人交流時一律使用普通話,使用文明用語。
2、做宣傳員。
圍繞第xx屆推普宣傳周的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,以“說好普通話,圓夢你我他”為標語,各班召開一次主題班會,出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義,帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。
3、誦讀經(jīng)典。
利用早讀、課外閱讀時間,積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動,在全校營造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書香校園的濃烈氛圍。同時,積極參加學校組織的相關比賽活動。
同學們,讓我們立即行動起來,從自己做起,帶動大家講普通話,做文明人,為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。
全國推廣普通話宣傳周倡議書4
各位老師、同學、家長朋友:
普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。
為了推廣普通話,自1998年開始,國務院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年是全國第23屆推廣普通話宣傳周,時間是20xx年9月14日—20日,主題為“同講普通話,攜手進小康”。
中小學是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是養(yǎng)成文明習慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學生和家長朋友們發(fā)出倡議:
1、在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、教師、家長給學生提供文字規(guī)范的書籍及讀物,積極為學生創(chuàng)造學習機會,學說普通話,規(guī)范學生用語。
3、教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。