第一篇：學(xué)校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案

洛南縣職教中心關(guān)于開展“三講兩實踐”系列教育活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

-、指導(dǎo)思想

以《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中國共產(chǎn)黨中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布<中小學(xué)生守則>、<小學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)》和<中學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列教育活動。

1、講傳統(tǒng)--就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精神，把傳統(tǒng)教育納入學(xué)校德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信--就是引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容,誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則--就是按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、道德實踐--就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5、創(chuàng)新實踐--就是通過引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

A、講傳統(tǒng)系列活動

1、組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

2、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，經(jīng)典民樂、民族和民族藝術(shù)以及愛國主義、革命歷史題材的戲曲、電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操；

3、開展中國繪畫、書法藝術(shù)、攝影作品展覽和中華武術(shù)等欣賞活動，讓學(xué)生感受民族文化的底蘊；

4、請老紅軍、老英雄和各條戰(zhàn)線的模范人物講革命故事，做事跡報告，使學(xué)生從英雄模范人物身上感受民族精神的力量；

5、舉辦匯報比賽：以“尋找-個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

6、開展踏尋“先列的足跡”活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

7、充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五-”、“五四”、“七

一、”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

8、以每年9月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行“三講兩實踐”系教育活動推向高潮。

B、講誠信系列活動

1、學(xué)校將制定“學(xué)生誠信公約”、“教師誠信公約”，并組織師生學(xué)習(xí)；

2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展“我是誠信網(wǎng)民”活動；

4、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

5、倡導(dǎo)“無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的“三

無”誠信學(xué)習(xí)活動；

6、以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

C、講守則系列活動

1、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

2、

第二篇：學(xué)校開展三講兩實踐系列教育活動工作計劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

-、指導(dǎo)思想

以《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布<中小學(xué)生守則>、<小學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)》和<中學(xué)生日常行為規(guī)

范>(修訂)的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞”弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞”弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展”講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的”三講兩實踐”系列教

育活動。

1、講傳統(tǒng)--就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精神，把傳統(tǒng)教育納入學(xué)校

德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信--就是引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容,誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則--就是按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、道德實踐--就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5、創(chuàng)新實踐--就是通過引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方

式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

A、講傳統(tǒng)系列活動

1、組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

2、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，經(jīng)典民樂、民族和民族藝術(shù)以及愛國主義、革命歷史題材的戲曲、電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操；

3、開展中國繪畫、書法藝術(shù)、攝影作品展覽和中華武術(shù)等欣賞活動，讓學(xué)生感受民族文化的底蘊；

4、請老紅軍、老英雄和各條戰(zhàn)線的模范人物講革命故事，做事跡報告，使學(xué)生從英雄模范人物身上感受民族精神的力量；

5、舉辦匯報比賽：以”尋找-個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代

先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

6、開展踏尋”先列的足跡”活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

7、充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，”五-”、”五四”、”七

一、”、”八一”、”十一”等重要節(jié)日，”七七事變”、”九一八事變”、”一二九運動”等

重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

8、以每年9月”中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、”9.20公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思

想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行”三講兩實踐”系教育活動推向高潮。

B、講誠信系列活動

1、學(xué)校將制定”學(xué)生誠信公約”、”教師誠信公約”，并組織師生學(xué)習(xí)；

2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展”我是誠信網(wǎng)民”活動；

4、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

5、倡導(dǎo)”無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的”三

無”誠信學(xué)習(xí)活動；

6、以”人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

C、講守則系列活動

1、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

2、開展新舊守則、新舊規(guī)范”比一比，想一想”活動；

3、開展新守則、新規(guī)范誦讀比賽；

4、開展新守則，新規(guī)范的模擬情景表演活動；

第三篇：學(xué)校開展三講兩實踐系列教育活動工作計劃

學(xué)校開展三講兩實踐系列教育活動工作計劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

-、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施

綱要

的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布、(修訂)》和(修訂)的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階

。

二、基本內(nèi)容

圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列教

育活動。

1、講傳統(tǒng)--就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精神，把傳統(tǒng)教育納入學(xué)校

德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信--就是引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容,誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則--就是按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、道德實踐--就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5、創(chuàng)新實踐--就是通過引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方

式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

A、講傳統(tǒng)系列活動

1、組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

2、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，經(jīng)典民樂、民族和民族藝術(shù)以及愛國主義、革命歷史題材的戲曲、電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操；

3、開展中國繪畫、書法藝術(shù)、攝影作品展覽和中華武術(shù)等欣賞活動，讓學(xué)生感受民族文化的底蘊；

4、請老紅軍、老英雄和各條戰(zhàn)線的模范人物講革命故事，做事跡報告，使學(xué)生從英雄模范人物身上感受民族精神的力量；

5、舉辦匯報比賽：以“尋找-個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代

先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

6、開展踏尋“先列的足跡”活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

7、充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五-”、“五四”、“七

一、”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等

重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

8、以每年9月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思

想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行“三講兩實踐”系教育活動推向高潮。

B、講誠信系列活動

1、學(xué)校將制定“學(xué)生誠信公約”、“教師誠信公約”，并組織師生學(xué)習(xí)；

2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展“我是誠信網(wǎng)民”活動；

4、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

5、倡導(dǎo)“無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的“三

無”誠信學(xué)習(xí)活動；

6、以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

C、講守則系列活動

1、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活

第四篇：中學(xué)三講兩實踐教育實施方案

洛南縣職教中心關(guān)于開展三講兩實踐系列教育活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范修訂》和中學(xué)生日常行為規(guī)范修訂的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐的三講兩實踐系列教育活動。

⒈講傳統(tǒng)就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精。

掘一件事為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

⒍開展踏尋先列的足跡活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

⒎充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，五、五四、七一、、八一、十一等重要節(jié)日，七七事變、九一八事變、一二九運動等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

⒏以每年月中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、公民道德宣傳日、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行三講兩實踐系教育活動推向高潮。

、講誠信系列活動

⒈學(xué)校將制定學(xué)生誠信公約、教師誠信公約，并組織師生學(xué)習(xí)；

⒉在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

⒊結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展我是誠信網(wǎng)民活動；

⒋建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

⒌倡導(dǎo)無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場的三

無誠信學(xué)習(xí)活動；

⒍以人人知誠信，人人講誠信為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

、講守則系列活動

⒈每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

⒉開展新舊守則、新舊規(guī)范比一比，想一想活動；

⒊開展新守則、新規(guī)范誦讀比賽；

⒋開展新守則，新規(guī)范的模擬情景表演活動；

⒌制定符合校園實際的禮儀規(guī)范，開展示范班、禮儀標(biāo)兵評選活動；

⒍開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳、遠(yuǎn)離錄像廳、遠(yuǎn)離歌舞廳、遠(yuǎn)離臺球賽，遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離危險地帶、遠(yuǎn)離壞人、遠(yuǎn)離毒品等九遠(yuǎn)離活動。

、道德實踐系列活動

⒈充分利用我縣反映革命老區(qū)精神的傳統(tǒng)教育資源，對我校學(xué)生進(jìn)行老區(qū)精神教育。組織傳統(tǒng)教育夏令營，讓學(xué)生穿一穿草鞋、走一走山路，使學(xué)生了解和體驗李先念、程子華、劉志丹、汪鋒、賀龍、唐澍、郝世英等革命先烈在洛南艱苦卓越的革命斗爭中，所表現(xiàn)出來的為民族解放人民幸福而艱苦奮斗的精神，自強(qiáng)不息的精神：

⒉開展培養(yǎng)導(dǎo)游生活動，組織學(xué)生游覽化石浪古人類遺址、玉虛洞、縣博物館、文廟、云架山、洛河源頭、倉頡造字遺址、羅漢洞、藥王廟、老君山、頁山古柏等，讓盡可能多的學(xué)生有機(jī)會親自講解當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E、歷史文化和先賢先烈的感人事跡，在講解中教育他人，也教育和提高自己；

⒊以爭當(dāng)愛心使者，組建志愿者服務(wù)隊等形式，組織學(xué)生到縣光榮院、當(dāng)?shù)鼐蠢显骸⒇毨W(xué)生家庭廣泛開展扶殘，扶危濟(jì)困、城鄉(xiāng)同學(xué)手拉手、幫助身邊困難同學(xué)等愛心活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛弱者，幫助弱勢群體的高尚情操；

⒋可參照城區(qū)和較大集鎮(zhèn)小學(xué)建立的少年業(yè)余警校、清潔隊等，以及所開展小交警、小清潔工、小售貨員、小服務(wù)員、小講解員等社會角色模擬活動，培養(yǎng)高中學(xué)生的責(zé)任意識，平等意識和服務(wù)意識；

⒌倡導(dǎo)學(xué)生建立自己的家庭勞動崗位，學(xué)會并熱愛從事力所能及的家務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣；

⒍開展熱愛校園的六個一活動。做一次校園環(huán)境狀況調(diào)查，提條建設(shè)文明校園的建議；做一件美化校園的好事；組織一次校園環(huán)境建設(shè)的主題班會；寫一篇關(guān)于校園環(huán)境問題的小論文，就近開展一次校園環(huán)境比一比活動。

⒎開展文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生公共場所講文明，不擁擠，不起哄，果皮紙屑不亂扔，觀看演出要安靜，不喝倒彩不打口哨，坐公共汽車要排隊上車，不擁擠，不踩椅子不搶座，不在文物古跡公共設(shè)施上亂刻亂畫，不攀折花木，從小養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

第五篇：中學(xué)三講兩實踐教育實施方案

洛南縣職教中心關(guān)于開展”三講兩實踐”系列教育活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

-、指導(dǎo)思想

以《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布<中小學(xué)生守則>、<小學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)》和<中學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞”弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞”弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展”講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的”三講兩實踐”系列教育活動。

1、講傳統(tǒng)--就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精神，把傳統(tǒng)教育納入學(xué)校德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信--就是引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容,誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則--就是按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、道德實踐--就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5、創(chuàng)新實踐--就是通過引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

A、講傳統(tǒng)系列活動

1、組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

2、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，經(jīng)典民樂、民族和民族藝術(shù)以及愛國主義、革命歷史題材的戲曲、電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操；

3、開展中國繪畫、書法藝術(shù)、攝影作品展覽和中華武術(shù)等欣賞活動，讓學(xué)生感受民族文化的底蘊；

4、請老紅軍、老英雄和各條戰(zhàn)線的模范人物講革命故事，做事跡報告，使學(xué)生從英雄模范人物身上感受民族精神的力量；

5、舉辦匯報比賽：以”尋找-個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

6、開展踏尋”先列的足跡”活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

7、充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，”五-”、”五四”、”七

一、”、”八一”、”十一”等重要節(jié)日，”七七事變”、”九一八事變”、”一二九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

8、以每年9月”中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、”9.20公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行”三講兩實踐”系教育活動推向高潮。

B、講誠信系列活動

1、學(xué)校將制定”學(xué)生誠信公約”、”教師誠信公約”，并組織師生學(xué)習(xí)；

2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展”我是誠信網(wǎng)民”活動；

4、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

5、倡導(dǎo)”無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的”三

無”誠信學(xué)習(xí)活動；

6、以”人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

C、講守則系列活動

1、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

2、開展新舊守則、新舊規(guī)范”比一比，想一想”活動；

3、開展新守則、新規(guī)范誦讀比賽；

4、開展新守則，新規(guī)范的模擬情景表演活動；

5、制定符合校園實際的禮儀規(guī)范，開展”示范班”、”禮儀標(biāo)兵”評選活動；

6、開展”遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳、遠(yuǎn)離錄像廳、遠(yuǎn)離歌舞廳、遠(yuǎn)離臺球賽，遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離危險地帶、遠(yuǎn)離壞人、遠(yuǎn)離毒品”等”九遠(yuǎn)離”活動。

&nbs