第一篇：上下五千年讀后感[定稿]

讀后感

在浩如煙海的中華古典名著中，歷史，無疑是最璀璨的明珠。暑假，我就讀了一本好書——《中華上下五千年》。這本書告訴我們，中國從蒙昧而遙遠(yuǎn)的傳說時(shí)代至反抗內(nèi)部專制與外來侵略的國家的生、死、榮、辱。

這本書共分為十九個(gè)大段，有傳說時(shí)代、夏朝、西周、春秋時(shí)代、三國、元朝、清朝、民國等等。

“文王求賢”中的姜子牙使我明白了是金子總會(huì)發(fā)光，是塵土總會(huì)飛揚(yáng)?！芭P薪嘗膽”使我懂得了一時(shí)的屈服只是為了更好的發(fā)展。在“七國之亂”中，我認(rèn)為：景帝雖被史家稱為最寬厚的帝王，卻先誅書生晁錯(cuò)，又害武將周亞夫，而這二人正是謀反諸王的死敵?！叭櫭]”中的劉備在諸葛亮面前很謙虛，使得諸葛亮歸順與他，終有蜀漢?！爸改厢槨钡陌l(fā)明，促進(jìn)了航海業(yè)的發(fā)展，加速了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。在“留取丹心照汗青”中，文天祥至死不屈的愛國主義情操和高尚的民族氣節(jié)，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的?！班嵑拖挛餮蟆敝校嵑鸵揽考w智慧和力量，體現(xiàn)了中國人民的大無畏精神。“虎門銷煙”充分體現(xiàn)了中國人反抗外來侵略的一項(xiàng)重大勝利，林則徐也因此成為了民族英雄。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能增長智慧，更能開拓我們的視野。在書中我們可以了解歷史和千奇百怪的事；可以學(xué)習(xí)到奮發(fā)進(jìn)取的精神；可以結(jié)識(shí)更多的英雄人物；可以??讀書的好處實(shí)在太多了，正如溫總理所說：“讀書好，好讀書，讀好書”。這才是讀書的真理呀！

黃小四二班王文佳

第二篇：上下五千年讀后感

上下五千年讀后感

最近，我讀了一本書，它的名字叫《上下五千年》。這本書是由林漢達(dá)等創(chuàng)作的。這本書通過較少的神話告訴了我們真實(shí)的故事。也通過許多歷史故事讓我們更了解自己的國家的歷史。

這本書講了中國歷經(jīng)五千年的艱難，有許多英雄就此犧牲。告訴我們新中國的成立是由許多英雄拼命得來的。

其中，讓我感受最深的故事是林則徐虎門銷煙。這個(gè)故事主要講了在十九世紀(jì)外國商人向中國人民銷售鴉片，鴉片是一種摧殘人體的毒品，而且會(huì)使人吸食成癮，前十五年就造成了六千萬兩以上的白銀外流，全國染上煙癮的人口達(dá)二百多萬。多么驚人的數(shù)字。這是林則徐再也看不下去了，他來到廣州限三天內(nèi)，外國人要把所有鴉片交公，并簽立永遠(yuǎn)不攜帶鴉片的保證書。十月三日，全部鴉片全被銷毀。這就是著名的虎門銷煙。

我覺得林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙斗爭向世界顯示了中國人抗擊外來侵略的信心和能力。也告訴我們只有自己的國家強(qiáng)大了，人民才不會(huì)被外人欺辱。以及貧窮就會(huì)落后，落后就會(huì)受到挨打的道理，所以我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，把我們的國家建設(shè)的更加強(qiáng)大富強(qiáng)！

第三篇：《上下五千年》讀后感

《上下五千年》讀后感

書是人類進(jìn)步的階梯，沒有了書也就沒有了人類的文明與智慧。《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我，因?yàn)樗锩嬗性S許多多的歷史故事，可以讓我增長見識(shí)，廣博見聞。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實(shí)還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來才發(fā)明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰；為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大貪官和砷；大發(fā)明家祖沖之；女皇武則天；發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪！

最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎，并且鼓勵(lì)各級官吏有什么說什么，不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為大夫；還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識(shí)，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，作為新世紀(jì)的青年，讀了《上下五千年》，我們對自己肩負(fù)的責(zé)任，有了更深刻的體驗(yàn)。

第四篇：上下五千年讀后感

上下五千年讀后感

我看了《上下五千年》這本書，這本書是寫歷史文化物的,內(nèi)容大概是這樣子的:

“五千年”，對于時(shí)空無限的茫茫宇宙來說，不過是“滄海一粟”；對于人類歷史的漫漫長河，也不過是“彈指一揮間”；然而，具體到我們個(gè)人來說，即使是能活到100歲的世紀(jì)老人，也只不過是1/50!由此看來，面對茫茫宇宙、漫漫長河，我們個(gè)人又是多么地渺小和微不足道。但這絕不能成為悲觀嘆息的理由，恰恰相反，而應(yīng)成為我們更加珍惜生命、有所作為的積極動(dòng)力。正因?yàn)闅v史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒；一本巨書——可以給我們知識(shí)；一座舞臺(tái)——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動(dòng)地、泣鬼神的活劇。因此，不了解我們民族的歷史，不了解她曾有過的強(qiáng)盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難，那么，“愛國”就只不過是一句漂亮的空話！而這正是我們每個(gè)人在成長的過程中，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)歷史知識(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

我們深知：我們不能為了一個(gè)小小的權(quán)利，而走進(jìn)了歧途，我們都是在同一個(gè)地球上；在同一個(gè)家園上；在同一塊陸地上。為什么？我們要自相殘殺？為什么？我們就不能為我們的家園——地球，做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？這究竟是為什么？？我們要攜起手來，一起保衛(wèi)我們的家園——地球！

不要再發(fā)起什么戰(zhàn)爭了，這只能讓我們滅亡，你們就不懂得生命嗎？你們有為自己的親人著想嗎？有沒有為過地球著想呢？你們珍惜生命嗎？？你們努力學(xué)習(xí)了嗎?你們愛地球嗎？

四（6）班容綺嫻

第五篇：上下五千年讀后感

《上下五千年》第一冊讀后感

在今年寒假，我買了一本套《上下五千年》的書。這套書分四冊，共講述了332個(gè)有趣的故事，《上下五千年》是一套我國發(fā)展厲史故事、及名人簡介的書本，由林漢達(dá)寫的優(yōu)秀兒童讀物。

這套書中的小故事深深的吸引了我，第一冊中有一個(gè)故事；叫《盤古開天地》這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開?；煦缫黄?，這時(shí)出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便撿起了身邊的一把斧頭劈開了這個(gè)像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。

盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那偉大留長的文明，和我們祖先的聰明智慧！

《上下五千年》第二冊讀后感

第二冊中有一個(gè)故事；劉備三顧茅廬請諸葛亮出來助他光復(fù)漢室，由于劉備身邊缺少能力強(qiáng)的文人所以幾經(jīng)打拼但總是勝少負(fù)多，當(dāng)徐庶向劉備推薦諸葛亮以后，劉備就非常有誠意的去請

諸葛亮。劉備挑了一個(gè)好日子帶著 關(guān)、張，二將，三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時(shí)候，正巧諸葛亮出門了，他們只好無奈地返回。過了幾天，劉備得知諸葛亮回來了，又要去拜見他，這時(shí)關(guān)羽和張飛都來阻止，說叫個(gè)下人去就行了，不必要我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無奈往回走。轉(zhuǎn)眼到了冬季，下著大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺，劉備就耐心地等他醒來。后來，諸葛亮終于被劉備的誠意感動(dòng)了，答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下。諸葛亮用自己的才干幫劉備完成了三國分天下的大業(yè)，聰明

劉備用他的人品感動(dòng)了諸葛亮，三次堅(jiān)持去拜見他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！對待朋友以誠相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人。7

《上下五千年》第三冊讀后感

第三冊中有一個(gè)故事；《楊家將》，它講的是北宋的大將楊業(yè)一家，世世代代盡忠，抗擊遼國保衛(wèi)國家的故事。楊家父子智勇雙全，抗擊遼國的大戰(zhàn)中屢立戰(zhàn)功，但每次都被主帥潘-----------仁美陷害。幸免于難的楊六郎繼承父業(yè)，鎮(zhèn)守邊關(guān)，多次挫敗南

侵的遼兵。

故事中講述了很多個(gè)性鮮明，深受人們喜愛的愛國英雄人物。如英勇忠義的楊令公，智勇雙全的楊大郎、楊二郎，楊三郎，特別是楊五郎，巾幗英雄穆桂英等。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等楊門女將，更是塑造得光彩照人。她們勇敢地披上戰(zhàn)袍，騎上戰(zhàn)馬，走上戰(zhàn)場，成為叱咤風(fēng)云女大將，令敵人聞風(fēng)喪膽。也使得故事代代流傳，我們要學(xué)習(xí)他們英勇忠義，智勇雙全，學(xué)習(xí)他們保家衛(wèi)國的精神。

今后我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕困難，學(xué)好本領(lǐng)，長大后保家衛(wèi)國，建設(shè)我們偉大的祖國，使它強(qiáng)大，強(qiáng)大到別人不敢欺負(fù)我們，最后一冊書中寫到鄭和是我國的和平大使，在皇上的派遣下他帶領(lǐng)船隊(duì)七下西洋出訪外國，為我國增加了很多的朋友，讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和七下西洋，給外國人民送去了當(dāng)時(shí)中國的瓷器和絲綢，得到了外國人民的喜愛與信任。同時(shí)也帶回來許多其他國家向我國回贈(zèng)香料、煙草等物品，鄭和在下西洋的過程中也遇到許多危險(xiǎn)，比如說：鄭和在途中遇到了海盜的船只，遇到了到了臺(tái)風(fēng)，和很大的海浪和各種海洋的洋流，水紋現(xiàn)象，在這個(gè)過程中給后人留下了珍貴的航海資料，鄭和作為一個(gè)歷史人物，之所以被人們千古傳頌，是因?yàn)樗灶B

強(qiáng)的毅力與以和為貴的信念為國家做出了杰出的貢獻(xiàn)。我雖然不敢說要像鄭和一樣做偉大的事，但是我也要從一點(diǎn)一滴的小事做起，遇事沉著冷靜、和同學(xué)友好相處、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來為國家多做貢獻(xiàn)！