第一篇：南京師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)2013年考研沖刺復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

文匯南師大考研網(wǎng)

南京師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)2013年考研沖刺復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

明天就要離開(kāi)學(xué)校了，在這個(gè)學(xué)校待了快四年了，快樂(lè)過(guò)，空虛過(guò)，寂寞過(guò)也驚喜過(guò)，最難忘的還是大一剛來(lái)時(shí)候的新鮮感以及考研期間奮斗的充實(shí)感，這段時(shí)間，真的很難忘也很幸福……

先說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)吧，這是我一貫的開(kāi)場(chǎng)白，因?yàn)槲矣X(jué)得考研和平時(shí)的基礎(chǔ)真的沒(méi)有很大的要求，誠(chéng)然，平時(shí)成績(jī)好，考研時(shí)候相對(duì)基礎(chǔ)會(huì)比其他人厚實(shí)一點(diǎn)，但是這些基礎(chǔ)對(duì)于考研來(lái)說(shuō)占得比重真的不是決定性的，我一直認(rèn)為，向我這樣的基礎(chǔ)都能考上，那么沒(méi)有人會(huì)考不上。我大學(xué)四年期末考試沒(méi)有一次是出過(guò)倒數(shù)十名的，每次都很穩(wěn)定，而且，還掛過(guò)科，當(dāng)然，掛科是為了考研，因?yàn)橐ゴ笠宦?tīng)現(xiàn)代漢語(yǔ)課所以翹了心理學(xué)的課，最終平時(shí)成績(jī)超低，導(dǎo)致在考試及格的情況下綜合還是掛了，這也說(shuō)明，為了考研，我覺(jué)得其他的都不重要。

南師大的專業(yè)課兩大法寶：課本和真題。一切題目幾乎都是課本上的，真題出過(guò)的再出的可能性極大，知識(shí)點(diǎn)幾乎都是真題出過(guò)的。

現(xiàn)代漢語(yǔ)：90%重點(diǎn)放在現(xiàn)代漢語(yǔ)通論上，剩下的10%以黃本為補(bǔ)充。分歧地方以通論為主，其他就不多贅言。

復(fù)習(xí)時(shí)如果真的靜下來(lái)，真的坐得住，真的堅(jiān)持住，真的努力按計(jì)劃好好學(xué)了，最后肯定會(huì)是一份耕耘一分收獲?，F(xiàn)漢古漢都是有重點(diǎn)的，不要眉毛胡子一把抓；就真題來(lái)看，現(xiàn)漢考的知識(shí)點(diǎn)小、細(xì)、題量較大；古漢考的重點(diǎn)只有文字、音韻、訓(xùn)詁、詞匯和語(yǔ)法中的幾章；考試時(shí)題做不完不要緊（我當(dāng)時(shí)古漢最后一個(gè)30分的翻譯都沒(méi)加全標(biāo)點(diǎn)，也沒(méi)來(lái)得及翻譯，但最后還是考了120+），所以關(guān)鍵一定要把基礎(chǔ)打牢；語(yǔ)概除了牢牢掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)，還要擴(kuò)大知識(shí)面。多讀幾本相關(guān)專業(yè)書(shū)（語(yǔ)法講義、語(yǔ)法教程必看）也可以做點(diǎn)其他學(xué)校的真題，總而言之要有計(jì)劃，要思路清晰，整理自己理解下的知識(shí)系統(tǒng)，這樣在最后時(shí)間里才能做到以點(diǎn)帶面，融會(huì)貫通。

關(guān)于教材的問(wèn)題，我那屆很多研友反應(yīng)，南師大初試的參考書(shū)目在現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)上，每個(gè)都給了兩套參考書(shū)，現(xiàn)漢是邵敬敏和黃伯榮、廖序東，古漢是郭錫良和王力，每?jī)商讜?shū)中有些重復(fù)的地方，還有一些表述不一致的地方，所以搞不清楚應(yīng)該看哪本。我后來(lái)咨詢了考上的師兄師姐，基本上大家的回答是一致的：邵本和王力是重點(diǎn)，那兩本輔助，不一樣的地方也以這兩本為主。同時(shí)，也沒(méi)必要糾結(jié)版本的問(wèn)題，差別不是很大，只不過(guò)新版上面改動(dòng)的內(nèi)容反而更容易會(huì)考。如果擔(dān)心同時(shí)翻看兩套書(shū)籍會(huì)思維混亂的話，文匯考研的《考研復(fù)習(xí)精編》里面是對(duì)幾本教材的綜合分析，指出了南師大語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的核心考點(diǎn)，并且做了星級(jí)劃分，對(duì)于我們這種要涉獵不同人寫(xiě)的同一領(lǐng)域教材的考生來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)起來(lái)相對(duì)輕松一些。順便說(shuō)一下，在2014南師大文學(xué)院考研企鵝群：10二六080二九，我在那邊找了好幾個(gè)以前的學(xué)長(zhǎng)幫我解答了一些專業(yè)性的問(wèn)題，很感激他們，也希望你們也可以加入一下。

關(guān)于復(fù)試的問(wèn)題。如果復(fù)試沒(méi)考好，初試考得高也很危險(xiǎn)。有一點(diǎn)一定要注意，復(fù)試的筆試說(shuō)是考語(yǔ)言學(xué)綱要，但是實(shí)際上也考現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)。綜合面試有可能問(wèn)一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，也有可能只是聊天，外語(yǔ)口試不用緊張，比較容易。另外，文學(xué)院的方向是在9月份開(kāi)學(xué)后才選的，所以先考進(jìn)來(lái)再說(shuō)，不用擔(dān)心某一方向報(bào)的人太多而撞車的問(wèn)題。

應(yīng)該說(shuō)，考南師大的語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)不是很容易。南師大也是全國(guó)首屈一指的院校，是很多考生都想報(bào)考的學(xué)校。競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激勵(lì)加上地處一區(qū)，在分?jǐn)?shù)上以及考試難度以及對(duì)考生的專業(yè)知識(shí)要求都很高。但是 只要你努力踏踏實(shí)實(shí)的去備考，也不是沒(méi)有可能的，在沒(méi)有結(jié)果前，一切都是可能的。再說(shuō)，即使最后你沒(méi)被南師大錄取，也可以調(diào)劑去別的學(xué)校，只要你是真心希望這個(gè)專業(yè)的，最終在哪里學(xué)，都不是至關(guān)緊要的問(wèn)題。正是這種放松的心態(tài)，再加上緊張的復(fù)習(xí)，我最終還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

第二篇：2014年南京師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)化復(fù)習(xí)考研參考書(shū)

文匯南師大考研網(wǎng)

2014年南京師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)化復(fù)習(xí)考研參考書(shū) 南京師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)介

該學(xué)科以“語(yǔ)言科技”為原創(chuàng)特色，目前已形成語(yǔ)言科技研究所、語(yǔ)言科學(xué)及技術(shù)系、語(yǔ)言科技實(shí)驗(yàn)中心）三位一體的學(xué)科建設(shè)模式，列入南京師范大學(xué)“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”和十五期間211重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：為大中專及中等學(xué)校培養(yǎng)具有較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力，并具有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力的綜合性教學(xué)、科研人才。

2014年南京師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

初試科目：

①101思想政治理論

②241日語(yǔ)（二外）或242俄語(yǔ)（二外）或243法語(yǔ)（二外）或244德語(yǔ)（二外）或245韓語(yǔ)（二外）或246西班牙語(yǔ)（二外）或247意大利語(yǔ)（二外）

③630英文翻譯與寫(xiě)作

④837英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與寫(xiě)作(漢語(yǔ)答題)

復(fù)試科目：

⑤F070英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)

初試參考書(shū)：

241 日語(yǔ)（二外）:

《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》（初級(jí)上下冊(cè)），人教出版社（老版本）。

242 俄語(yǔ)（二外）:

《大學(xué)俄語(yǔ)基礎(chǔ)教程》（1—4冊(cè)），高教出版社。

243 法語(yǔ)（二外）:

《法語(yǔ)》(1-3冊(cè))，馬曉宏等著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社；《法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法》，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院編，商務(wù)印書(shū)館。

244 德語(yǔ)（二外）:

《新編大學(xué)德語(yǔ)》，朱建華總主編，王依主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。

245 韓語(yǔ)（二外）:

《新基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)》（上、下冊(cè)），李紅梅、俞成云著，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2007年版或2008版。

246 西班牙語(yǔ)（二外）:

《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》（1-4冊(cè)），董燕生著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2002年版；《西班牙語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法新編》，孫義楨著，上海外語(yǔ)教育出版社，1990年版。

247 意大利語(yǔ)（二外）:

《大學(xué)意大利語(yǔ)教程》第1冊(cè)，王軍主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社；

《大學(xué)意大利語(yǔ)教程》第2冊(cè)，王軍主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社；

《大學(xué)意大利語(yǔ)教程》第3-4冊(cè)，王軍主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。

第三篇：2018南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(外應(yīng))考研初試經(jīng)驗(yàn)

2018南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（外應(yīng)）考研初試經(jīng)驗(yàn)

本科國(guó)際政治專業(yè)，跨考南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，初試總分410，復(fù)習(xí)那么久有了收獲，感謝一直幫助我的那位上一屆學(xué)姐，這里我也分享一些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)19級(jí)考外應(yīng)或者英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)幫助。

這個(gè)專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一張白紙，尤其是語(yǔ)言學(xué)，所以我開(kāi)始得比較早，大三寒假確定了考研的學(xué)校和專業(yè)，上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候買好了參考書(shū)以及一些復(fù)習(xí)資料，然后就著手慢慢復(fù)習(xí)了。前期的進(jìn)度比較慢，基本上是以看書(shū)和做筆記為主，下半學(xué)期才進(jìn)入完全的背記階段。這里我分科說(shuō)一下。

1/政治

政治考了68，比我預(yù)期的高。雖然我是學(xué)政治的，但是真的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有（因?yàn)槲覍?duì)自己的專業(yè)真的一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，學(xué)得也不好），政治可以說(shuō)是復(fù)習(xí)得比較不上心的一門。我全程是跟著肖秀榮走的，但是我開(kāi)始得比較晚，舍友七月份就開(kāi)始看了，我九月份才開(kāi)始看精講精練，中途也斷斷續(xù)續(xù)的，最后可以說(shuō)是趕進(jìn)度才看完。所以學(xué)弟學(xué)妹們一定要把握好進(jìn)度，不要過(guò)快也不要過(guò)慢。所有的資料都是肖秀榮教授的，從七八月份到十二月份，每個(gè)階段都有每個(gè)階段要看的內(nèi)容。前期精講精練一定要看仔細(xì)，但不需要完全背誦下來(lái)，主要練的是選擇題，大題前面不用擔(dān)心，到十一二月直接背肖四肖八就好。

精講精練配套的1000題是要做好幾遍的，我是看完大概兩三章做一次題的，第一遍可以用鉛筆寫(xiě)，然后把錯(cuò)題勾出來(lái)，再做一遍，最后一個(gè)月再把那些錯(cuò)題拿出來(lái)反復(fù)看。錯(cuò)題的價(jià)值是很高的，有些多選題我看了兩三遍都還是會(huì)錯(cuò)。

大題最后直接背肖四肖八就好啦，肖四是必須要背的，不背寫(xiě)不出來(lái)，然后大題的平均分都差不多，所以選擇題的正確率決定了最后的分。

2/二外

我的二外是日語(yǔ)，考了92分。日語(yǔ)可以說(shuō)是救了我，考完專業(yè)課的時(shí)候真的崩潰，所以總分其實(shí)也就是日語(yǔ)撈了我一把。

我本科是外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，然后專業(yè)課也沒(méi)什么興趣，大一下學(xué)期就修了日語(yǔ)雙學(xué)位并且堅(jiān)持上完了，三年級(jí)上學(xué)期準(zhǔn)備了N2考試，所以這一門基本上沒(méi)怎么操心，也沒(méi)花太多時(shí)間。

考研咨詢、更多南京師范大學(xué)考研信息請(qǐng)關(guān)注新浪微博：南京師范大學(xué)考研百事通 日語(yǔ)用的資料就是教材和何寶年的習(xí)題集，這兩個(gè)完全夠了。注意教材最好是用舊版的標(biāo)日，因?yàn)槲译p學(xué)位上的新版標(biāo)日所以沒(méi)太在意，十一月份做真題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些表達(dá)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，才又買了舊版標(biāo)日，花了四五天時(shí)間仔仔細(xì)細(xì)看了一遍。

南師大的日語(yǔ)考試不算特別難，掌握好教材的內(nèi)容，是全面掌握，從課文到注釋里面的例句到課后題都要掌握，看了真題你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多題都是書(shū)上的原句，所以書(shū)是最重要的。

何寶年習(xí)題集一定要買，很多真題也會(huì)出到這個(gè)習(xí)題集里面的原題，這個(gè)習(xí)題集我是一題一題全部啃完了的。題目很多，只有答案沒(méi)有解析，很雜，有些知識(shí)點(diǎn)容易漏掉，所以一定要仔細(xì)。今年卷子上就有這個(gè)習(xí)題集里面的原題。

南師大的日語(yǔ)考試還有作文，大概300字左右。這個(gè)作文基本上是只要句子通順，有邏輯就沒(méi)什么問(wèn)題。今年的作文題是我最喜歡做的一件事情，題目不難，熟讀課文，多穿插不同的語(yǔ)法點(diǎn)，然后不要出大錯(cuò)誤就好。

3/英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)及翻譯

這一門對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難的，最后119分，今年題目也很難，題型有變化。考的時(shí)候整個(gè)人崩掉，后來(lái)咬牙硬生生做完的。尤其是第二大題整個(gè)人懵掉，第一問(wèn)讓分析一個(gè)復(fù)合詞的兩種可能的結(jié)構(gòu)，第二問(wèn)剛開(kāi)始沒(méi)看懂，空著，思考了好久的人生決定先空著。把后面的大題和翻譯做完了才靜下心來(lái)又看一遍，是通過(guò)一堆不認(rèn)識(shí)的句子，通過(guò)現(xiàn)代英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)推斷古代英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，最后得出來(lái)是主賓謂，應(yīng)該是對(duì)了。然后翻譯是梁山伯與祝英臺(tái)的選段，難度不大。

語(yǔ)言學(xué)這一門的準(zhǔn)備我花了很多工夫，因?yàn)榱硪婚T專業(yè)課也會(huì)涉及語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容，所以參考書(shū)除了戴偉棟那一本紅書(shū)之外還買了圣才出版的胡壯麟那一本的參考書(shū)，還有陳新仁的那一本（忘了叫什么）還有一本《世界語(yǔ)言學(xué)流派》。戴的那一本是必須完全掌握的，就是理解和背，從頭背到尾，每個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)，我前后應(yīng)該是至少完整地背了有10遍，前期會(huì)容易忘，但是到了最后的階段就基本上是可以掌握的了，從前幾年的題來(lái)看這一門基本上都是戴那本書(shū)的內(nèi)容，今年沒(méi)有。中間有一兩章內(nèi)容是比較難的，我是配著清華大學(xué)一個(gè)教授的課看的。所以這本是最基礎(chǔ)的，答題也是英文作答。

然后是翻譯，翻譯，哎，我復(fù)習(xí)期間所有的急躁都來(lái)自于這個(gè)60分的翻譯。復(fù)習(xí)的時(shí)候散文翻譯和社科翻譯都要準(zhǔn)備，雖然這幾年都考的散文翻譯，但是社科文也不能忽視，因?yàn)榍懊嬗袔啄暌部嫉竭^(guò)。散文翻譯是直接用的張培基的那幾考研咨詢、更多南京師范大學(xué)考研信息請(qǐng)關(guān)注新浪微博：南京師范大學(xué)考研百事通 本，我買了一套，最后emmmm第一本都沒(méi)看完，中間心態(tài)崩了幾次，真的很難，但是要堅(jiān)持下來(lái)，不要管翻得怎么樣，要堅(jiān)持翻，會(huì)出效果的。社科文翻譯我是直接百度的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)演講稿，還有中國(guó)一些政府工作報(bào)告，要注重積累。

4/外國(guó)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與漢語(yǔ)寫(xiě)作

這一科有三個(gè)內(nèi)容：外國(guó)文學(xué)史，語(yǔ)言學(xué)，作文。考完整個(gè)人崩掉，最后131，前面確實(shí)有很多都不會(huì)，連蒙帶編，編到自己都不相信。

外國(guó)文學(xué)史的參考書(shū)主要有鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》，朱維之《外國(guó)文學(xué)史》，還有兩個(gè)配套的習(xí)題集。外國(guó)文學(xué)史的內(nèi)容很多，體系很大，是我復(fù)習(xí)最久的一門，三月份就開(kāi)始看了，前期是看和做筆記，整個(gè)體系全部整理出來(lái)，一定要自己動(dòng)手整理。后期才是背，每天會(huì)安排好背什么內(nèi)容。

語(yǔ)言學(xué)也是很重要的，這一門的語(yǔ)言學(xué)比專業(yè)課一要難，除了戴的紅書(shū)之外，陳新仁的書(shū)要看（原書(shū)是英文，答題是中文），對(duì)照著書(shū)最后面的詞匯自己動(dòng)手整理名詞解釋，17和18年那個(gè)“語(yǔ)義場(chǎng)”就出自這里。然后18年的題還出了一些跟語(yǔ)言學(xué)史有關(guān)的內(nèi)容（看到題我也是懵了好久，實(shí)打?qū)嵉臎](méi)見(jiàn)過(guò)），這些我也不知道是哪里的哎。

前面不會(huì)的很多，最后考了131，應(yīng)該是作文分不低。作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是優(yōu)勢(shì)（寫(xiě)作是大愛(ài)好），而且作文占90分，比重大，千萬(wàn)不能忽視。我前期沒(méi)怎么準(zhǔn)備作文，十一月份看了一下南師大最近的作文題，以材料作文為主，審題立意比較重要。然后我就百度了一下一些高考新材料作文的題解，考試的時(shí)候因?yàn)榍懊娌粫?huì)的很多，所以花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)作文，所以雖然前面答得很不好但是最后結(jié)果也不算太差。

這里還說(shuō)一些需要注意的內(nèi)容。考研過(guò)程很艱苦，希望你們都能堅(jiān)持下來(lái)，從時(shí)間上嚴(yán)格要求自己，規(guī)范作息，而且要注重效率，然后適當(dāng)勞逸結(jié)合一下。

另外我覺(jué)得計(jì)劃很重要，從月計(jì)劃到日計(jì)劃，我到后面階段是把內(nèi)容安排到了每個(gè)小時(shí)的，這樣就會(huì)保持正常進(jìn)度。

希望學(xué)弟學(xué)妹們都能堅(jiān)持下來(lái)并取得好成績(jī)~

考研咨詢、更多南京師范大學(xué)考研信息請(qǐng)關(guān)注新浪微博：南京師范大學(xué)考研百事通

第四篇：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研復(fù)試

為了考語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們方便，我把自己的復(fù)試整理出來(lái)，分享給大家，希望有用！

川大語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)篇：我的第一志愿學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，今年只招了20個(gè)，但聽(tīng)說(shuō)90個(gè)參加了復(fù)試，400多的都有調(diào)劑到漢碩。我的總分397（55+73+140+129），是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)55沒(méi)過(guò)線與川大無(wú)緣。其實(shí)川大也沒(méi)多難，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)是沒(méi)問(wèn)題的。題很基礎(chǔ)，主觀題很多，多是考應(yīng)用。只要理解了，掌握正確答題方法，一定沒(méi)問(wèn)題的。

這是在初試到3月15日一年期間我搜集的，從好心的師兄師姐那里搜集整理的。很感謝川大的他們，雖然最終因?yàn)橛⒄Z(yǔ)與川大無(wú)緣，但在這年的奮斗中自己收獲很大。

川大的復(fù)試是分筆試（語(yǔ)言學(xué)概論）和面試（英語(yǔ)口語(yǔ)、專業(yè)面試）的：

語(yǔ)言學(xué)概論的重復(fù)出題率很高，所以大家一定要想辦法弄到真題。我這里有一些，是復(fù)印的。不方便給放在上面了。大家把書(shū)吃透就可以，大家也可以找?guī)熜謳熃阕稍?，只要謙虛誠(chéng)懇，他們都會(huì)很好回答你們的。

面試每年形式不一定，可能英語(yǔ)和專業(yè)一起（這多會(huì)讓你用英語(yǔ)回答專業(yè)問(wèn)題）；也可能分開(kāi)面試。

下面這些是我整理的常問(wèn)問(wèn)題：

1.雞公和公雞的結(jié)構(gòu)

2.囧字的本義（不要網(wǎng)絡(luò)義）

3.你對(duì)張斌，胡玉樹(shù)，黃伯榮這三本書(shū)有些什么看法？

4.你學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)有什么難點(diǎn)？

5.蘋(píng)果的蘋(píng)怎么分析？

6.解釋一下說(shuō)文解字？

7.中國(guó)第一部方言著作，并談?wù)剝?nèi)容？

8.最近出現(xiàn)了許多網(wǎng)絡(luò)新詞，你有什么看法?

9.你的學(xué)生不尊重你，你要怎么辦？

10.四大名著的作者，文房四寶，歲寒四友（英語(yǔ)專業(yè)的要問(wèn)一些基本的文化常識(shí)）

11.尊卑關(guān)系在漢語(yǔ)詞語(yǔ)中有些什么反映？舉例說(shuō)明。

（專業(yè)其實(shí)很注重你的積累，很多同學(xué)背問(wèn)到讀了什么書(shū)，還會(huì)根據(jù)你的自我介紹刨根問(wèn)底，老師會(huì)根據(jù)你的專業(yè)適當(dāng)提問(wèn)題）

英語(yǔ)，1.用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)喬姆斯基著作，觀點(diǎn)？

2.如何把動(dòng)詞變?yōu)槊~?

3.什么樣的名詞用程度形容詞修飾？

4.如何教外國(guó)人聲調(diào)？

5.請(qǐng)你用英語(yǔ)談?wù)劸渥映煞衷趺凑f(shuō)的？主語(yǔ)，謂語(yǔ)這些的。。

6.吃的飽和不能吃飽有什么區(qū)別？

7.好和很好的區(qū)別？

8.對(duì)外漢語(yǔ)應(yīng)該怎么講？為什么？

9.好和很好的區(qū)別？

10.不能吃飽和吃不飽的區(qū)別？（我想是用主觀和客觀的區(qū)別來(lái)答)

希望大家下來(lái)多看看對(duì)外漢語(yǔ)的知識(shí)。這對(duì)面試幫助很大！

下面是我調(diào)劑的學(xué)校，浙江師范大學(xué)。調(diào)劑很順利，大概是初試分還是有優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有怎么聯(lián)系招辦，給導(dǎo)師發(fā)了郵件，說(shuō)了自己的情況，態(tài)度還是很真誠(chéng)的。他就說(shuō)很歡迎我來(lái)。在第一時(shí)間填了，第一時(shí)間在調(diào)劑系統(tǒng)發(fā)了調(diào)劑復(fù)試通知。接下來(lái)就是僅僅5天的時(shí)間準(zhǔn)備兩本我都之前沒(méi)看過(guò)的復(fù)試筆試書(shū)的復(fù)習(xí)。挺慌得，沒(méi)有師兄師姐的幫忙，因?yàn)槲以谥耙瞾?lái)聯(lián)系不到這個(gè)專業(yè)的師兄師姐啊!按自己的方法看，書(shū)由薄到厚再到薄。其實(shí)不得不承認(rèn)，那段時(shí)間沒(méi)怎么看進(jìn)去。但還是自己過(guò)了一遍手，自己整理了知識(shí)點(diǎn)。所以筆試雖然記不得具體知識(shí)，大概還是有印象。自由發(fā)揮，三小時(shí)的題，一個(gè)半小時(shí)做完就交了。主要是因?yàn)榇饾M了卷子，而且早上五點(diǎn)多起來(lái)，6:30體檢后就趕去8:00口語(yǔ)面試，又匆匆趕去筆試，肚子很餓了.筆試：150分

筆試書(shū)目：

《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)綱要》齊滬揚(yáng)、陳昌來(lái)主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004年4月版

《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)概論》于根元主編，商務(wù)印書(shū)館，2003年版

題型是：（之前對(duì)這些也都不了解所以很慌）名詞解釋 簡(jiǎn)答題 論述題 分析題（關(guān)于喬姆斯基的一段話，涉及他的理論：轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法，語(yǔ)言習(xí)得和兒童語(yǔ)言能力。。我當(dāng)時(shí)自由發(fā)揮的）

題目就只有幾個(gè)記得了哦，語(yǔ)料庫(kù) 視聽(tīng)法 語(yǔ)言規(guī)劃 ；

語(yǔ)言教學(xué)（這個(gè)題我唯一自認(rèn)為答得最好）社會(huì)語(yǔ)言學(xué)；

推普工作的歷程；

喬姆斯基話的理解（忘記了其中一兩個(gè)，不過(guò)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)就沒(méi)問(wèn)題的，我一個(gè)調(diào)劑的5天時(shí)間看書(shū)，也還是以不錯(cuò)的筆試118分，成績(jī)過(guò)了）

面試：

英語(yǔ)口語(yǔ)：50分

自我介紹，好好準(zhǔn)備下，老師不會(huì)為難，大膽就行了，再說(shuō)學(xué)了這么多年英語(yǔ)了，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題的。一般你說(shuō)以部分老師會(huì)打斷的，我的自我介紹是自己結(jié)束，因?yàn)槲沂堑诙€(gè)，老師還沒(méi)疲倦吧。要有禮貌的結(jié)束，要微笑對(duì)老師說(shuō)：that?s all thank you!老師也微笑示意下一步。抽話題，我抽的是holiday相關(guān)的，不很難，但自己當(dāng)時(shí)從校醫(yī)院跑來(lái)，什么都混亂的。只能靠自己的積累了。我說(shuō)了自己，朋友，父母的假期情活動(dòng)況。給一些假期活動(dòng)做了評(píng)價(jià)。。自己感覺(jué)很混亂，不過(guò)老師一直沒(méi)打斷我，我說(shuō)了這些就又自己有禮貌的結(jié)束了。老師笑著說(shuō)ok!我疑惑的看著老師，她說(shuō)：可以出去啦！就這么英語(yǔ)口語(yǔ)就結(jié)束了。好像最后還是可以，得了43分吧，我覺(jué)得就我那混亂的思維，比較滿意了已經(jīng)。

專業(yè)面試：100分

這個(gè)就是6個(gè)老師圍著坐。因?yàn)槲覀冎挥形鍌€(gè)面試，直接安排在院長(zhǎng)辦公室，但每個(gè)人都差不多20多分鐘。不過(guò)也不很緊張，畢竟，我覺(jué)得自己還是科班出生啊!中文自我介紹了，說(shuō)了我的本科學(xué)校，一志愿考試情況。老師很和藹，就問(wèn)：你覺(jué)得浙師大漂亮嗎？如果被我們錄取會(huì)高興吧！當(dāng)時(shí)我肯定糊涂了，竟然說(shuō)和我們本科學(xué)校差不多，嗚嗚，老師們都笑了。沒(méi)在這個(gè)很坦誠(chéng)但卻很不給面子的回答上為難我。但后一個(gè)的答復(fù)是“肯定會(huì)很開(kāi)心的”。后面都是專業(yè)問(wèn)題，都有涉及;語(yǔ)流音變的問(wèn)題、漢語(yǔ)和英語(yǔ)形容詞的異同、漢字教學(xué)的問(wèn)題、同音詞和多義詞區(qū)別、處理文化分歧與教學(xué)的關(guān)系、還有一些古漢語(yǔ)知識(shí)等等。老師不會(huì)為難的，最后老師也問(wèn)了我的論文，我這個(gè)問(wèn)題答得很失敗，沒(méi)解釋清楚，因?yàn)樽约簩?xiě)的論文是語(yǔ)言學(xué)的，而且是關(guān)于語(yǔ)法的，甚至是關(guān)于漢語(yǔ)和英語(yǔ)對(duì)比的。大概自己真的的沒(méi)想清楚吧，所以老師可能不滿意我的答案！最后我表示下來(lái)會(huì)仔細(xì)思考。老師也沒(méi)為難我，說(shuō)如果自己還不熟悉最好別寫(xiě)，要寫(xiě)自己熟悉的。很是感激老師的寬容!最后問(wèn)了我有沒(méi)有教過(guò)留學(xué)生，本科有留學(xué)生沒(méi)。我如實(shí)回答，有幾個(gè)留學(xué)生，自己沒(méi)機(jī)會(huì)教學(xué)。但還是參加了交流活動(dòng)，聽(tīng)過(guò)她們的課。很輕松得20分鐘就過(guò)完了。自己表現(xiàn)的不很好自己都知道。尤其是

論文，我很內(nèi)疚，老師說(shuō)，你太謙虛了......就這樣，出來(lái)了。。得分還是很不錯(cuò)89吧 最后14日等到了擬錄取通知，復(fù)試總成績(jī)也比較理想。就這樣結(jié)束了我的浙江復(fù)試，心情很平靜，下午回來(lái)就收拾東西，趕14日晚上得火車，踏上回川的路。復(fù)試結(jié)束了，也不去想自己的遺憾，在浙師大，我一樣可以繼續(xù)追夢(mèng)。希望這篇貼子會(huì)對(duì)希望報(bào)考川大或希望來(lái)浙師大的師弟師妹一些幫助！我想分享給給大家，因?yàn)槲以谶@條道路上遇到那么多的師兄師姐！謝謝你們。。

第五篇：2014年暨大語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

文成暨大考研網(wǎng)

2014年暨大語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

一、現(xiàn)代漢語(yǔ)

現(xiàn)代漢語(yǔ)出題比較活。主要題型有名詞解釋、分析題（分析音節(jié)，造字法，構(gòu)詞法，短語(yǔ)層次，詞組）、辨析聲韻母、辨析同義詞、簡(jiǎn)答題、用修辭格寫(xiě)短文等等?，F(xiàn)漢每一章節(jié)都設(shè)題，需理解到位，靈活掌握。而僅僅掌握書(shū)上的內(nèi)容是不夠的?？凑骖}可以發(fā)現(xiàn)，會(huì)涉及許多百部經(jīng)典里的書(shū)，也要看一下。我列出幾本書(shū)，是一定要看的，不足的歡迎補(bǔ)充：

（一）朱德熙《語(yǔ)法講義》，絕對(duì)是重中之重，而且這本書(shū)很薄，看起來(lái)也還好。

（二）陸儉明《漢語(yǔ)和漢語(yǔ)研究十五講》。

（三）《語(yǔ)法理論綱要》范曉。

（四）邢福義《漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)）。

（五）文成暨大考研網(wǎng)的《復(fù)習(xí)精編》。

至于有的同學(xué)經(jīng)常問(wèn)，外校學(xué)生怎么把握重點(diǎn)啊，老師到底考哪些??？這應(yīng)該是所有外校生的普遍問(wèn)題。我的意見(jiàn)是，掌握一切能夠掌握的資源，爭(zhēng)取做到和本校生一樣。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了東師現(xiàn)代漢語(yǔ)，古代漢語(yǔ)和語(yǔ)言學(xué)概論課的錄音，覺(jué)得獲益匪淺。

二、古代漢語(yǔ)

古漢重點(diǎn)是前兩本，我當(dāng)時(shí)看后兩本沒(méi)有時(shí)間了，就只看了后兩本的史記和音韻部分。先強(qiáng)調(diào)一下，注意要用東師的語(yǔ)法體系答題。比如“語(yǔ)氣助詞”這個(gè)說(shuō)法，可能大多老師只說(shuō)助詞或語(yǔ)氣詞。古代漢語(yǔ)有以下題型：

（一）名詞解釋，名詞解釋重復(fù)率比較高，最后的時(shí)候一定要總結(jié)出來(lái)背，尤其是音韻部分。

（二）作者，年代，作品。今年占了很大分值。

（三）寫(xiě)繁體字，這個(gè)要下功夫?qū)?，?xiě)好了就能得分，很實(shí)在。

（四）解釋實(shí)詞，要熟記課本中的實(shí)詞意思，注意特殊詞的用法以及古今差異大的詞。

（五）分析句法結(jié)構(gòu)，看東師的筆記，按它的語(yǔ)法體系分析。

三、真題

除了語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的真題，還可以參考漢語(yǔ)言文字學(xué)的現(xiàn)漢和古漢。因?yàn)樵?7年以前語(yǔ)言學(xué)沒(méi)有單獨(dú)分出來(lái)專業(yè)，而且現(xiàn)漢古漢出題老師是一樣的。尤其分析了真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)言文字學(xué)和語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)漢與古漢驚人的相似，所以要多看看真題，重復(fù)率也是很高的轉(zhuǎn)自：文成暨大考研網(wǎng)