第一篇:小學(xué)作文:誠(chéng)信做人
誠(chéng)信做人
人生最重要的東西是什么?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”,也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是,如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,哪怕身體再好也沒(méi)用,哪怕有再多的朋友也會(huì)分開。
人無(wú)信不立,誠(chéng)信是立足之本,誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情;一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn);一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?!笨墒?,在生活中,誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩,瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn):今天的老百姓,還有什么可以吃呢?難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎?現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎?這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎?
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)槭匦?,變得悅耳。生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,變得美麗。
第二篇:誠(chéng)信做人小學(xué)作文
誠(chéng)信做人小學(xué)作文
誠(chéng)信做人小學(xué)作文1
有一個(gè)詞,是中華民族的傳統(tǒng)美德;有一個(gè)詞,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志;有一個(gè)詞,炎黃子孫們時(shí)刻牢記……這個(gè)詞就是誠(chéng)信。明理誠(chéng)信,恪守承諾,這八個(gè)字無(wú)時(shí)不刻縈繞在我的身旁。
回眸誠(chéng)信相伴的歲月,是快樂(lè)的,是敞開心扉、自由自在的。我無(wú)所顧忌:誠(chéng)實(shí),讓我得到了他人的尊重;守信,讓我得到了朋友的信任……在這種.種條件下,我很輕松。相反,將真相隱瞞在心里,帶來(lái)的只有夜晚無(wú)窮的噩夢(mèng)和每天疑神疑鬼。我還清楚得記得那段不堪回首的往事。
那一次,朋友熱情相邀,請(qǐng)我去她家玩。可那天,表妹突如其來(lái)的拜訪,弄得我束手無(wú)策、左右為難。到底去赴約呢還是留下陪表妹?表妹一個(gè)月才來(lái)我家一次,也算是稀客吧??膳笥涯沁呌屑s好了,我不能出爾反爾呀。正準(zhǔn)備踏出屋門的那一刻,表妹死死地拉住了我,哇哇大哭了起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈下,我放棄了和朋友之間的約定,勉為其難留了下來(lái)。不知怎么的,原來(lái)和表妹玩是件其樂(lè)無(wú)窮的事,可這次卻不同,一朵愁云似乎總在我的眉目之間徘徊,我心里隱約有著一絲絲不安。我還要給她一個(gè)說(shuō)法,就說(shuō)我的爸爸媽媽帶我出去玩了吧。
我將這個(gè)告訴朋友后,她二話不說(shuō)相信了我。我反而愁眉苦臉,心神不寧。那天夜晚,瓢潑大雨,電閃雷鳴,那聲音令我心驚膽顫。躲在被子里微微顫顫,想起白天的事,害怕得不敢閉眼,萬(wàn)一哪天被朋友知道了這事,就會(huì)反目成仇了。
那天晚上,我在噩夢(mèng)中度過(guò),沒(méi)睡安穩(wěn)……不,我應(yīng)該把真相告訴她,或許她會(huì)原諒我的。
第二天,懷著忐忑不安的心情將真相告訴了她。一開始,她有些生氣,但后來(lái)她原諒了我,而且我們倆的關(guān)系比以前更好了呢。從今而后,我時(shí)刻遵守諾言,真誠(chéng)待人,朋友愛和我玩,老師喜歡我,他們對(duì)我都很放心。
明理誠(chéng)信,晏殊的實(shí)事求是引領(lǐng)著我;恪守承諾,宋慶齡奶奶的一諾千金感染著我……時(shí)光如水,年復(fù)一年。明理誠(chéng)信,恪守承諾,這八個(gè)字已成為我的習(xí)慣。也正是因?yàn)檫@八個(gè)字,我得到了他人的尊重和信任。
誠(chéng)信做人小學(xué)作文2
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中,誠(chéng)信是為人處事的基本原則,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),小是做人的道德,大是對(duì)事業(yè)對(duì)祖國(guó)的侮辱。
“君子一言,駟馬難追”。這一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就一定要履行承諾,無(wú)數(shù)事實(shí)證明如果一個(gè)人不兌現(xiàn)自己許下的諾言,那么這個(gè)人就會(huì)失去他人對(duì)自己的信任。
曾參是孔子的弟子,一天曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她出去,曾參的妻子哄兒子說(shuō):“你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃”。她從街上回來(lái)以后,見曾參正準(zhǔn)備殺豬。制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必當(dāng)真呢”?曾參卻說(shuō):“如果不殺豬就是欺騙孩子,也就是在教孩子說(shuō)謊”!曾參堅(jiān)持把豬殺了。
是?。≌\(chéng)實(shí)守信這美德一直從古至今流傳下來(lái)。承諾是一件嚴(yán)肅的事,在承諾是一定要理智,要想一想自己是否能夠兌現(xiàn)承諾,如果不能就不要輕易答應(yīng)他人。
“人而無(wú)售,不知其可也”,這句話就是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如果不守信用是很難在社會(huì)上立足,他會(huì)被社會(huì)上的人嫌棄、辱罵,從而使自己受到傷害。
誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊就像水和火一樣是不相容的,要想做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊,但我們生活的社會(huì)是復(fù)雜的,有時(shí)不得不說(shuō)一些善意的謊言,這不是出于名人的私利而是維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)、利益……..所以,善意的謊言是可以原諒的。
我們不論是大人、小孩要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的人,這樣不論在哪兒,對(duì)社會(huì)、個(gè)人都是有利的。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,其實(shí)是最需要勇氣,他必須敢于面對(duì)事實(shí),在別人含含糊糊的時(shí)候敢于指出事實(shí),在自己犯錯(cuò)的時(shí)候勇敢的承認(rèn)。
誠(chéng)信做人小學(xué)作文3
一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本,正所謂“人無(wú)信不立”。
《狼來(lái)了》的故事流傳至今,大人們常用這個(gè)故事教育小孩子,使孩子從小就知道不能說(shuō)謊話,說(shuō)謊話就會(huì)被狼吃掉。故事里的孩子年歲不大,卻因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而失去了生命。
歷史上還有一位帝王,因?yàn)榘颜\(chéng)信當(dāng)兒戲,結(jié)果喪了命,亡了國(guó),成為一個(gè)反面教材,他就是周幽王。他為了博得寵妃的一笑,竟然點(diǎn)起烽火,各諸侯國(guó)看到烽火紛紛趕到,才知被戲弄了,都十分氣憤。當(dāng)敵人真的來(lái)入侵,周幽王急忙派人再次點(diǎn)起烽火時(shí),各諸侯國(guó)都按兵不動(dòng),結(jié)果幽王被殺,西周滅亡。我想,幽王一定沒(méi)聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事,所以他才犯了和放羊的孩子一模一樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在,我身邊有一些人,從小聽著《狼來(lái)了》的故事,對(duì)放羊的孩子感到可惜、遺憾,長(zhǎng)大了自己卻扮演起“放羊孩子”的角色。
有的同學(xué),為了逃避學(xué)校的勞動(dòng),就經(jīng)常撒謊,今天說(shuō)自己頭痛、明天又說(shuō)自己肚子痛、后天又說(shuō)自己牙痛,時(shí)間一久,大家就知道他是怎么回事了,所以當(dāng)他身體真的不舒服是,就沒(méi)人再相信他了,沒(méi)人關(guān)心他,也沒(méi)人幫助他。這就是撒謊的報(bào)應(yīng)吧。
還有的同學(xué),沒(méi)有完成家庭作業(yè),就找各種理由:忘記帶來(lái)了,弄丟了,被弟妹給撕了,……真是五花八門。時(shí)間一久,他們就失去了老師和同學(xué)的信任。成為班級(jí)里不受尊重的人。
他們的行為,表面看起來(lái)沒(méi)什么大不了,實(shí)際上卻是非常危險(xiǎn)的,如果不及時(shí)糾正,他們就會(huì)形成撒謊的惡習(xí),而這一惡習(xí)將嚴(yán)重影響他們的一生。使他們無(wú)法在社會(huì)上立足。
無(wú)論什么時(shí)代,人們都呼喚誠(chéng)信,所以我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信做人小學(xué)作文4
風(fēng),是聚合物的一種精華,一種力量。然而,欲聚合人心,更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng),累積人生的道德底線。
美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹,但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親,而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤??梢?,誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中,讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德,并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng),彌合人與人之間的縫隙。
曾看過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感,”這句話可見其誠(chéng)信的重要性,然而,在人際交往中,誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位?!叭藷o(wú)信而不立?!笔チ苏\(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō):“的黃金千斤,不如德季布一諾。”因此,正因誠(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見,誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
誠(chéng)信之風(fēng),取得美滿的仕途。
通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng)?;噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的.事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無(wú)大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花,高潔地盛開在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲,唱響在世界的上空。
然而,我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng),它無(wú)處不在,只在于你自己,能否好好把握。
誠(chéng)信做人小學(xué)作文5
誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
曾經(jīng)有一名年輕人長(zhǎng)途跋涉到了渡口,他擁有七個(gè)背包分別是“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,當(dāng)船行駛到中央時(shí)突然風(fēng)起浪涌,小船顛簸。艄公說(shuō):“船小,客官應(yīng)丟棄背囊方可渡過(guò)難關(guān)?!蹦贻p人哪個(gè)都不舍得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。他后來(lái)在事業(yè)上,金錢源源。但他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”,最后以失敗告終。
這則故事告訴我們,誠(chéng)信在經(jīng)商致富中占重要地位,講誠(chéng)信的人,人們才會(huì)去相信你,幫助你。只有背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),才能步履平穩(wěn),長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),“背好誠(chéng)信的行囊”就是那些商家持之以恒,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的秘訣。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
廣東省化州一位普通姑娘,林海燕,就很好的履行了這一句話。她的工作是賣彩票,一位常這里買彩票的先生打來(lái)電話,托她代買707元的彩票。結(jié)果彩票中了大獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為518萬(wàn)元。林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后,立即打電話給那位先生,并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。開始先生以為這位姑娘在開玩笑,但當(dāng)他回到化州就見林海燕把一張彩票放到他手中,說(shuō):“你的彩票,你真的中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”
“金錢”有價(jià),“誠(chéng)信”是無(wú)價(jià)的。在她眼中誠(chéng)信就比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信也是人與人之間交往的紐帶,是溝通心靈的橋梁。
誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,諸侯朝服,天下匡正。自古以來(lái),誠(chéng)信就是人類永恒的追求。
誠(chéng)信做人小學(xué)作文6
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信——人生的開關(guān)。
孔子說(shuō)過(guò):民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用,那他就不能夠立足于社會(huì)?!叭氯恢Z,五岳倒為輕?!边@是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在山上放羊,一群大人則在山下耕地。孩子覺得無(wú)聊了,就大喊:“狼來(lái)了!”把周圍的大人都引過(guò)來(lái),他們難著鋤頭問(wèn):“狼在哪?”孩子說(shuō)這是騙人的,大人們憤憤離去,第二次又是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候,孩子喊救命,已經(jīng)沒(méi)人理他了,因?yàn)榇蠹叶贾浪窃隍_人,結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子,這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中,我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次,我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然,和我一起來(lái)的紅紅說(shuō):“給我多記一點(diǎn)哦!拿了錢我們46分!”我猶豫了,爸爸的朋友那么信任我,把這份不累又賺錢的差事安排給我,我忍心欺騙他嗎?
話又說(shuō)回來(lái),假如我多記一點(diǎn),錢還可以多拿!矛盾心理是我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽,媽媽厲聲喝道:“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的!”聽了媽媽的話,我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后,我攢足了買書柜的錢,結(jié)束了打工之旅。
暑假快結(jié)束的時(shí)候,我遇見了爸爸的朋友,我問(wèn)他:“叔叔,假如我那次多記了礦數(shù),那會(huì)怎樣?”他也笑著回答:“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!假如你昧心記數(shù)的話,最后會(huì)什么都沒(méi)有!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開關(guān),按了正確的閥門——誠(chéng)實(shí)守信,走向了光明的彼岸!
誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字,但是它可以很快打動(dòng)人心。如果,一味追求華麗的詞藻,這就像死守著空洞的內(nèi)心,貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉,還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們,讓我們一起來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧!
誠(chéng)信做人小學(xué)作文7
誠(chéng)信是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,在那條道路中總會(huì)有一兩個(gè)迷失的羔羊;誠(chéng)信是一道美食,在這道可口的美食之中總會(huì)有幾顆歪瓜裂棗;誠(chéng)信是一首詩(shī)歌在這美妙的詩(shī)歌中總會(huì)有幾個(gè)貶義詞。
在世界中誠(chéng)信是極其重要的。或許你會(huì)說(shuō):“那黑心商家呢?”但我絕對(duì)可以信誓旦旦的跟你說(shuō),黑心商家的下場(chǎng)你可知道嗎?黑心商家欺騙了消費(fèi)者的感情與信任!他們賺的錢只不過(guò)是一時(shí)的終究有一日所有的消費(fèi)者都不來(lái)他們這消費(fèi)了,你說(shuō)他怎么賺錢呢?到最后面對(duì)他們的不是法律制裁就是破產(chǎn)。
在我的理解之中誠(chéng)信分為兩個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)詞語(yǔ)叫守信,一個(gè)詞語(yǔ)叫誠(chéng)實(shí)。顧名思義誠(chéng)信與這兩個(gè)詞語(yǔ)密不可分。
誠(chéng)信就能引發(fā)一場(chǎng)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)或許你會(huì)說(shuō):“開玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔細(xì)想一下這真的有可能如果人與人之間只用謊言來(lái)交流誰(shuí)會(huì)相信你呢?你又去相信誰(shuí)呢?這樣的國(guó)家遲早都會(huì)被滅亡。但是在如今的社會(huì)當(dāng)中卻有這樣子情況,相互欺騙相互隱瞞,這樣子的罪狀數(shù)不勝數(shù)。或許一次兩次你僥幸逃離,但是你絕對(duì)不可以抱著僥幸的心理來(lái)繼續(xù)做事,總有一天你將為此付出代價(jià)。
苦海無(wú)涯回頭是岸,早知當(dāng)初不如誠(chéng)實(shí)守信的去好做每一件事情,答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我不能承擔(dān)你會(huì)得到好的結(jié)果,但我可以保證你能安安心心的過(guò)好一輩子,你不虧欠別人別人也不會(huì)虧欠你,這樣不就行了嗎?
誠(chéng)信的道路其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信的美食依舊是那樣的香甜可口,誠(chéng)信的詩(shī)歌是如此的美妙動(dòng)人,讓我們一起與誠(chéng)信相伴一生。
第三篇:小學(xué)四年級(jí)作文誠(chéng)信做人
小學(xué)四年級(jí)作文:誠(chéng)信做人
誠(chéng)信做人
人生最重要的東西是什么?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)健康第一位,也許有的朋友會(huì)講友誼最重要。但是,如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,哪怕身體再好也沒(méi)用,哪怕有再多的朋友也會(huì)分開。
人無(wú)信不立,誠(chéng)信是立足之本,誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情;一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn);一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò):走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。可是,在生活中,誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩,瘦肉精、注水肉、地溝油接踵而至。試問(wèn):今天的老百姓,還有什么可以吃呢?難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎?現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎?這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎?
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)槭匦?,變得悅耳。生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,變得美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文:誠(chéng)信做人 相關(guān)內(nèi)容:小學(xué)三年級(jí)作文:要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入三年級(jí),我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。...誠(chéng)信作文:誠(chéng)信是什么精誠(chéng)所至,金石為開王充的這句話讓我思考了很久,誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是成功的鑰匙;誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴,值得我們珍藏在心靈的最深處;誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是樹,需要灌溉、培土、剪枝,直至長(zhǎng)成挺拔繁茂的參天喬木;誠(chéng)信...誠(chéng)信作文:諾言帝國(guó)諾言帝國(guó),曾今連世界的一億分之一都不到的國(guó)家,卻在一夜之間便風(fēng)生水起。在一年之內(nèi),全世界四成土地都在他的統(tǒng)治之下,各國(guó)都感覺到了危機(jī)的來(lái)臨。這天,奇藏帝國(guó)帝國(guó)會(huì)議中,通過(guò)了帝國(guó)第四千零一決議。
誠(chéng)信作文:人生路上,與誠(chéng)信同行曾經(jīng)有人問(wèn)我,為什么我能將事業(yè)做大?答曰:無(wú)他,一字而已信。這是在長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁室里,面對(duì)《亞洲周刊》的話筒,李超人的一番心語(yǔ)。他的肺腑之言,借助強(qiáng)大的無(wú)線電波,傳遍了世界,震蕩著我們的心靈。關(guān)于誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信無(wú)價(jià)孔子說(shuō)人而無(wú)信,不知其可也,巴爾扎克也說(shuō)過(guò)遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣??上攵?,誠(chéng)信是多么重要。五年級(jí),我的同桌叫曉純,她是我最好的朋友。一天,曉純拿著一支很漂亮,功能很多的筆,她說(shuō),那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。
誠(chéng)信作文:誠(chéng)信是福誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
小學(xué)一年級(jí)作文:誠(chéng)信誠(chéng)信,是黑暗里的一點(diǎn)光韻,是悲痛中的一個(gè)安慰,是掙扎中的一個(gè)奇跡。身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。我讀過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言,而讓我真正讀懂誠(chéng)信的是從電視上看到了那一幕故事發(fā)生在xx年春節(jié)前夕,建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借...誠(chéng)信作文:誠(chéng)信,一種美德誠(chéng)信是一種責(zé)任,一種美德,一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人,對(duì)待自己。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。所以人一定要誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)待別人,誠(chéng)信對(duì)待自己。查看更多>> 誠(chéng)信作文
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第四篇:小學(xué)作文:做人要有誠(chéng)信
做人要有誠(chéng)信
在這個(gè)世界上,最美的是金子嗎?不,最美的是人的誠(chéng)信。言而有信是我們的祖先代代相傳的美德。
一天早晨,媽媽送我去上學(xué),我們?cè)趯W(xué)校附近的早餐店吃早飯,付錢的時(shí)候,媽媽沒(méi)有仔細(xì)看,就把店主給自己找的錢放進(jìn)了口袋里。吃完早餐后,突然,我想到了上午的數(shù)學(xué)課要用到尺子,就叫媽媽給我買了一套新尺子,媽媽就從口袋里拿出了錢準(zhǔn)備付錢。
“你這張是假幣!”文具店的老板對(duì)著我們大聲的叫著。我和媽媽頓時(shí)就愣住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著這張假幣。我想起來(lái)了,這張假幣一定是早餐店的店主找的?!罢娴姑?”我心里默默地想著。這時(shí),媽媽連忙從口袋里又掏出了一張錢,還仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍才遞給了文具店的老板。
走在去學(xué)校的路上,我問(wèn)媽媽:“這張假幣怎么辦?總不能讓我們吃虧啊,有機(jī)會(huì)就花掉它?!?/p>
哈哈哈神情頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“使用假幣是違法的,如果使用假幣,人就失去了誠(chéng)信,這張假幣不能再用了?!?/p>
后來(lái),這張假幣一直放在我家書房里。他時(shí)時(shí)提醒著我,做人一定要有誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就無(wú)法做人,更無(wú)法做事。
第五篇:誠(chéng)信做人小學(xué)演講稿
誠(chéng)信做人小學(xué)演講稿
誠(chéng)信做人小學(xué)演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則??鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是的`受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè),不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。
綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有——誠(chéng)信。
我的演講完了,謝謝大家!
誠(chéng)信做人小學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本。現(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。
從前,我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。
有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣了五塊錢。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽,急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣了??!”果然,從此酒家的'生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來(lái)越少。
后來(lái),有位大伯去買酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢,小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃?,大伯。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。
誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生。