第一篇：鐵西區(qū) 2014誠信教育活動方案

鐵西區(qū)中小學誠信主題教育工作方案

為進一步提高全區(qū)中小學生的誠信意識，引導學生遵守誠實守信的道德規(guī)范，根據(jù)教育部《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》和《沈陽市2014年誠信建設工作方案》(沈文明委發(fā)

【2014】10號)的文件精神，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學開展誠信主題教育，制定工作方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，積極踐行社會主義核心價值觀，堅持育人為本、德育為先，精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動，培養(yǎng)中小學生誠信的優(yōu)良品質(zhì)，積極營造“守信光榮，失信可恥”的良好風尚，不斷推進我區(qū)未成年人思想道德建設蓬勃發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

（一）開展誠信教育為主題的班、團（隊）會和道德講堂活動。充分發(fā)揮師生在誠信教育中的主體地位，通過誦讀、表演、講述身邊誠信故事等形式，使學生感受、體會誠信是做人的根本。

（二）開展“誠信”系列創(chuàng)作活動。時間為4月1日至5月30日，創(chuàng)作活動包括：誠信歌曲創(chuàng)作、誠信書畫作品、誠信攝影作品、誠信詩歌、誠信微語錄和誠信故事創(chuàng)作。各校結合本校實際情況，至少開展其中的2項活動，6月6日之前以信息的形式上報到德育科。（具體內(nèi)容見附表1）

（三）開展公平競爭、誠信考試教育。以中考、高考考前教育為契機，加強對在校學生的引導和管理，堅決杜絕在校學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象，通過自律與他律、激勵與約束相結合的手段開展公平競爭、誠信考試教育，引導和規(guī)范在校學生的思想和行為，積極營造健康向上的考風、學風。

（四）開展以誠信為主題的系列教育活動。充分利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的契機，根據(jù)中小學生成長的階段特點和認知規(guī)律，開展主題升旗儀式、班級文明公約、誠信班報、送誠信格言等誠信教育活動。

三、工作要求

（一）加強組織領導。各學校要充分認識開展學生誠信教育活動的重要意義，切實加強領導，形成活動方案，將誠信落實到學校教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)之中，扎實開展好各項誠信教育活動，并做好各項活動檔案歸集工作。

（二）營造宣傳氛圍。各學校要充分將利用板報、廣播站、校園網(wǎng)大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

（三）確保工作實效。各校要從實際出發(fā)，認真組織學生開展好各項誠信教育活動，保證活動質(zhì)量，確保德育實效性，使在校學生的誠信意識進一步增強，道德修養(yǎng)進一步提升。

鐵西區(qū)教育局2014年4月2日

附表1

誠信系列創(chuàng)作活動

第二篇：誠信教育活動方案

以東寧街道2010年誠信教育活動實施方案為例

為貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認真貫徹落實。

一、活動目的

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設現(xiàn)代社會文明的基礎和標志。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。

二、活動內(nèi)容

1、在誠實教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

三、活動方法

誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據(jù)干部、市民、學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，結合本街道的工作實際，進行科學合理的安排。

1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。

2、以干部、市民、學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學生的誠信教育活動。

誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動干部、市民、學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。

要充分利用現(xiàn)實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。

3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學生誠實守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。

四、活動安排

1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

2、制訂活動方案，組織開展教育活動。

3、收集誠信格言、警句。

4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。

5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。

五、活動要求

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機制。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實加強領導，將誠信落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動之中，把誠信作為對干部、市民、學生的管理和考評的重要內(nèi)容之一

2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到干部、市民、學生的教育行為上。

3、走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區(qū)和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加

強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。

第三篇：誠信教育活動方案

誠信教育活動方案

誠=言+成，信=人+言，誠信的意思是說人言而有信才能成功。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建立人與人相互信任關系的道德準則，是做人的底線。為培養(yǎng)提高廣大學生的誠信意識，幫助大家樹立良好的誠信形象，經(jīng)研究決定三月份開展誠信主題教育，具體實施方案如下：

一、指導思想與目標

現(xiàn)代中專生視野開闊，思想活躍，知識面廣，有強烈的競爭意識，重視個人價值的實現(xiàn)，但又太實際，人生價值中的功利性比重大。誠信是立身之本，立國之本。未來社會需要的人才，不僅要掌握一定的技能，更需要具有誠信合作精神。因此，我們要把誠信納入學生的評價體系，把顯現(xiàn)的口號變?yōu)閷W生的自覺實際行動。

二、活動對象

全體學生

三、活動安排

（一）宣傳發(fā)動：

各班要制定切實可行的活動實施方案，采取多種形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。

（二）教育實施：各班需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信---充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信-----全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信-----在平時的學習生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。

四、具體安排及要求：

1、向各班級發(fā)了誠信倡議書，讓學生從自身做起，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。時間：10月12日。

2、組織學生進行“我誠信、我成功”簽名活動。時間：10月12日。要求各班學生在10月8日前背熟“誠信誓詞”，以備簽名儀式上宣誓。

3、召開“誠信伴我成長”主題班會。時間：10月13日。要求各班級認真組織，并撰寫主題班會教案上交評比，要求原創(chuàng)。

4、出以“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報并進行評比。時間：10月16日。

5、舉辦一次以誠信為主題的征文比賽。時間：10月23日。要求各班在語文老師的指導下寫一篇作文，并選出3篇上交德育處進行評比。統(tǒng)一用學校信箋紙書寫，字跡工整，文體不限，不得抄襲。10月22日前上交。設個人一二三等獎和優(yōu)秀指導老師獎。

6、組織“我心中的誠信形象”為主題手抄報比賽。時間：10月23日。10月20日前上交，用紙到德育處領取，正面不得注明班級。

各班級也可在適應青少年學生的身心特點和貼近學生生活的基礎上積極開展豐富多彩的活動，如誠信的辯論賽、搜集誠信格言、制定班級“誠信公約”等活動。

五、活動總結

1、各班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交相關資料。

2、全校開展對黑板報、手抄報和征文的評比工作。

3、將各優(yōu)秀征文通過校園廣播在全校宣揚并推薦發(fā)表。

4、作出全面總結。

古人云：“信，國之寶也；民無信不立，言而無信，行之不遠?！闭\實、守信是做人的根本。每個人都應把誠信做為待人處事最基本的信條，說誠信話、辦誠信事、做誠信人。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的校園環(huán)境。

第四篇：誠信教育活動方案

誠信教育活動方案

誠信教育活動方案1

一.活動目的：

培養(yǎng)和增強回浦學子誠信意識，發(fā)揮學生自我約束、自我管理的能動性，促進我校良好考風與學風的形成，落實立德樹人的根本任務。

二.活動時間：

20xx年3月

三.主辦單位：

回浦中學團委協(xié)辦單位：回浦中學教務處、德育處、廣播臺

四.具體活動：

1.誠信考場

3.25-3.27，高一、高二年級將舉行本學期第一次質(zhì)量抽測，我們將分年級設立無人監(jiān)考“誠信考場”。監(jiān)考老師不再是以往考場紀律的監(jiān)督者，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場指令和解決突發(fā)問題的服務者。誠信考試，修煉的不只是知識，更是心靈。同學們應以進入誠信考場為榮，并以進入誠信考場的學生為榜樣。報名進入誠信考場的學生要自覺遵守考風考紀，如有違反，將按照學校相關規(guī)章制度嚴肅處理。歡迎同學們踴躍報名參加!

報名截止時間：3月16日

報名地點:xxx

誠信考試簽名承諾活動：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學校報告廳(準備簽名橫幅)。

2.誠信主題班會活動

請高一高二各班團支書負責策劃，于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測前)組織一次以誠信為主題的班會課，建議從同學們?nèi)粘Ｉ顚W習中一些不誠信的行為出發(fā)，如抄作業(yè)、說謊話等，聯(lián)系社會發(fā)生的不誠信事件(如翟天臨學術事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會活動結束后與我們分享你們的班會課件或是班會掠影，投稿QQ：2062988616 (截止時間：3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會于公眾號進行展覽。

3.誠信主題板報活動

請高一高二各班宣傳委員設計一版以“誠信”為主題的板報活動，要求主題思想突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。學生會宣傳部屆時將組織評選頒獎。

截止日期：3月17日

4.誠信故事分享活動

誠信故事分享活動要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句，或可以是你親自拍攝的誠信場景照片，更可以是你親自繪制的誠信主題繪畫……屆時，我們將從中評選優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并于公眾號進行展覽或在廣播臺進行宣傳。

5.誠信校園廣播活動

我們將聯(lián)合校園廣播臺做一期以“誠信”為主題的對話訪談節(jié)目，從校園內(nèi)一些不誠信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。

誠信教育活動方案2

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會價值觀和道德觀，無論對于社會抑或個人，都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長中間開展誠信教育活動，制定以下方案：

一、活動目的：

為推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施，學校決定開展以“誠信”為主題的系列教育活動，使全校學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。

二、活動口號：

誠信伴我成長

三、活動目標：

根據(jù)幼兒的不同年齡特點，按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性，我們對大中小班的幼兒提出不同的要求：

1、小班：教師在日常生活中滲透生動有趣的故事，讓幼兒了解誠信的重要性，并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠信的好寶寶（如不隨便撥打110、119等電話，不說謊等）明白誠實做人是最基本的道德。如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。說得到，做得到；答應別人的事盡量做到。

2、中班：在中班，教師通過介紹誠信典型實例，引導幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做，通過創(chuàng)設情景讓幼兒了解誠信的重要性真誠待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，不說謊，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。明白承諾是嚴肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。

3、大班：教師讓幼兒收集了關于誠信的故事和小朋友們分享，引導幼兒討論誠信的重要性，通過誠信講故事比賽，演講比賽一系列的活動，讓孩子們積極去做講誠信的好孩子，如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。說得到，做得到；答應別人的事盡量做到。

同時，幼兒園邀請家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動，倡導家長答應幼兒的事情要做到，邀請每位家長回家給幼兒講一個誠信的故事，通過對幼兒進行教育家長也能了解誠信的重要性。

四、活動安排

1、利用國旗下講話進行誠信教育。(負責人：孫小葉)

2、利用誠信板報、家長園地等宣傳陣地進行廣泛宣傳。 3“誠信主題”活動，即在大中小班開展適宜的誠信主題活動，讓幼兒對誠信有了更深的認識，在生活中的每個小細節(jié)中都能注重誠信，能把誠信落實到行動中。

4、各班出一期以“誠信”為主題的家長園地版面，向家長宣傳誠信知識，爭做誠信家長。

5、幼兒誠信講故事比賽，全體幼兒圍繞“誠信”這一主題，精心準備學習誠信故事，開展幼兒誠信講故事比賽。

五、活動建議：

根據(jù)幼兒誠信教育“起點要低、內(nèi)容要實、針對性要強、須循序漸進”這些基本要求，結合當前市場經(jīng)濟社會、信息網(wǎng)絡時代和受教育者大多數(shù)是獨生子女等不同特點，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實踐，并在此基礎上敢于創(chuàng)新，以增強對幼兒誠信教育的主動性、針對性和實踐性。

1、說服教育法。是通過擺事實、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認識的一種方法。

2、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對受教育者進行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。

3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠實守信的優(yōu)秀模范人物，以身作則，為人師表，踏實守信，做幼兒的榜樣。學校要大力表揚誠實守信的好教師、好家長，樹立身邊的榜樣。

4、生活體驗法。通過生活和學習過程的體驗，讓幼兒深切體會到整個社會人與人之間誠信的重要，明白要使自己在社會中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對待別人，以誠信的言行與大家交往，從而自覺樹立誠信觀念。

5、誠信家園互動。在家長園地設置誠信互動板塊，邀請家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動，倡導家長答應幼兒的事情要做到，邀請每位家長回家給幼兒講一個誠信的故事，通過對幼兒進行教育家長也能了解誠信的重要性。

誠信教育活動方案3

一、活動主題

誠信潤我心，廉儉伴成長。

二、活動時間

20xx年9月

三、活動目的

培養(yǎng)盛小學生敬廉崇潔、誠信勤儉的品德，這是反腐倡廉教育的長遠目標。通過活動要使學生深刻領會、全面掌握黨的十八屆三中全會對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的新要求，進一步貫徹落實《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》精神，培養(yǎng)崇廉潔、講誠信、倡節(jié)儉、守規(guī)則的良好思想品德和行為習慣，踐行社會主義核心價值觀，在我校營造廉潔清風滿校園的良好氛圍。

四、活動形式

1.廉潔文化班隊活動，XX小學定于9月份開展以“誠信潤我心，廉儉伴成長”為主題的班隊活動課評比，展示活動。

2.開展以“誠信潤我心，廉儉伴成長”為主題的講故事宣傳教育活動。主要由各班利用晨間故事會組織學生講相關主題的故事進行宣傳教育。

3. 組織觀看“話廉史春秋?做廉潔使者” 廉政郵票專題展覽，觀看廉政郵票專題展覽。推薦2篇觀后感優(yōu)秀作品于9月底前報德育處。

五、活動要求

1.請各班認真組織本次廉潔文化主題實踐活動，以“體驗”和“參與”為抓手，拉近學生與活動主題的關系，提升學生對廉儉誠信的直觀感受和感性認識。

2.要有效整合學校廉潔文化資源，深入開展青少年廉潔文化教育活動，認真組織開展形式多樣、各具特色的主題實踐活動，搭建宣傳教育平臺，推進廉潔文化進校園。

3.請各班認真做好各項活動的資料收集和整理工作，做好成果匯總和經(jīng)驗總結，及時將相關活動圖片和文字材料報德育處。德育處將選擇其中優(yōu)秀作品上報吳江區(qū)教育局。

誠信教育活動方案4

各系（院）：

為強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，全面提高大學生的思想道德素質(zhì)，推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[20xx號）要求和《xx省教育廳學生資助管理中心關于繼續(xù)開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術學院20xx年學生資助宣傳工作計劃》（院字[20xx]xx號），現(xiàn)將20xx年學生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下：

一、活動主題

本次活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結合校園化建設、班級建設、社會實踐活動等，廣泛宣傳國家助學貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行生地信用助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

二、時間安排

20xx年4月14日—月22日

三、活動形式

（一）主題班會

4月中下旬各系（院）以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會，強化學生對誠信的認識和理解，讓學生們充分認識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關系,牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。

（二）征比賽

各系（院）組織開展以誠信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評選出的-4篇征作品，交至學生工作部06室，學院將對優(yōu)秀作品給予獎勵。（獎項設置：一、二、三等獎）

（三）系（院）誠信教育特色活動

各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學生資助宣傳工作計劃》，結合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動，如圖片展、知識競賽、舞臺劇、征、演講等，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，對學生進行有針對性的教育和指導，使學生明確誠信的內(nèi)涵和意義，從而增強誠信意識和觀念。

（四）主題演講比賽

聯(lián)合院團委學生會組織各系（院）團總支深入開展以“懷感恩，守誠信，資助圓我成才夢”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務必于月12日前報至學工部06室。決賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

（五）校園櫥窗誠信宣傳圖片展

月上旬學生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學貸款及其他學生資助政策。

（六）舉辦誠信教育、勵志成才校園講座

學生工作部月中旬開展高校學生誠信教育及勵志成才校園講座，通過現(xiàn)場互動加深誠信教育的影響度。

（七）各系（院）推薦一名“校園自強之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學院評審委員會評選后報學院評審領導小組，學院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。（注：推選人必須是學院201-20xx認定公示的家庭經(jīng)濟困難學生）

四、活動要求

1各系（院）要結合實際情況，根據(jù)制定的《學生資助宣傳工作計劃》，認真組織開展本次誠信主題教育，把誠信教育落實到學生日常思想教育工作中，從實踐中引導學生樹立誠信意識，強化資助育人效果，進一步教育受資助學生樹立誠實守信的觀念。

2各系（院）要加強對學生資助范圍、資助標準、資助程序等重點政策內(nèi)容的宣傳，加大對學生、家長等重點人群的宣傳，確保國家、省市和學院各級資助政策家喻戶曉。

以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強學生誠信教育宣傳，大力宣傳學院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學生資助工作在促進教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學生和家長有更多獲得感。

4各系（院）要高度重視，結合工作實際，精心設計宣傳方案，重點突出對國家、地方和學校的資助政策和政策落實中的好經(jīng)驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。

誠實教育主題活動的開展情況，將做為年終對系（院）考核依據(jù)之一?；顒咏Y束后，各系（院）要形成書面材料，即活動的計劃、總結、活動過程材料（材料100字左右）以及學生參加人數(shù)、活動照片資料等，并于月16日前交至學生工作部06室。

誠信教育活動方案5

教學目的：

1、知道誠實守信的基本含義，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用，學習弘揚中華民族的誠實守信傳統(tǒng)，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

2、愿意做誠實守信的人，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為，做一個誠信的小公民。

3、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

課前準備：

1、教師：課件準備，組織學生收集誠信故事，《從小講誠信承諾書》。

2、學生：收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

活動要點：

1、講故事。

2、誠信調(diào)查，制定誠信調(diào)查表，對學生的誠信行為進行調(diào)查。

3、聯(lián)系實際，指導行動。

4、總結班會，糾正同學的錯誤行為，增強學生誠信意識，深化班會主題。

5、簽《從小講誠信承諾書》

活動過程：

一、老師講話，引入班會課主題

同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是：“從小講誠信”。

二、講誠實守信的故事：

幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

1、故事《誠信擺渡人》

提問：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊?

2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。

聽了這些誠信故事你有什么感想?

小結：我們中華民族歷來崇尚誠實守信，人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣，在社會交往中人與人之間作到誠實守信，就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友，誠摯，嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出，駟馬難追。

三、誠信調(diào)查

(一)、選擇題

1、拾到他人錢包，你會( )

a、據(jù)為己有

b、找到失主，交還錢包

c、交還錢包，索要報酬

2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會( )

a、視而不見

b、心里不滿，無可奈何

c、說服爸媽，改變態(tài)度

3、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客( )

a、講清商品的真實情況

b、只講優(yōu)點，不講缺陷

c、什么也不說，由顧客自己決定

(二)、說一說：你愿意和誰交朋友?

a、當面說好話，背后說壞話。

b、直言不諱，大膽說自己的看法。

c、沒有把握不輕易答應，一旦答應就 要盡力而為。

d、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現(xiàn)。

四、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談談你的看法。

問題2:有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談談你的看法。

問題3:應該在哪些方面做到誠信?

五、身邊的人和事

1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

2、舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現(xiàn)在哪些方面?

3、【大家辯一辯】

在一次英語考試，小杰得了90分。在放學的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明，阿明對小杰說：“小杰，今天這么高興，有什么喜事?”小杰說：“你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。”阿明覺得奇怪，問：“小杰，你平時都不用功學習，哪來這么高分?！毙〗苷f：“看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來?！卑⒚髡f：“你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績?！睂τ谛W生，誠實的美德表現(xiàn)在學習上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。

聽了上面的故事，你有什么感受呢?

小結：孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則。

六、簽《從小講誠信》承諾書

我們承諾:從小做到誠實守信，言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈，用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心，用誠信的力量創(chuàng)造美好的明天。

全班同學在承諾書上簽名。

七、班主任小結：

同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功，你們的熱情使我感動。是的，誠信是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵;誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會美麗到永遠。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

誠信教育活動方案6

一、指導思想和目的

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學生文明道德水平，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。

二、具體目標

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的石小人。

三、活動安排

本期著重開展以下幾項活動：

一、“誠信伴我健康成長”主題教育。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：

二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內(nèi)容，組織學生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。

三、認真組織學生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。、

四、“做個誠信好學生”日常評議活動。

1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。

2、在班、隊干部中增設德育委員，專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。

3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學生晉升等列(可升一級)，并可擔任下周值日生。

4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。

5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。

6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。

7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。

8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。

誠信教育活動方案7

為貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認真貫徹落實。

一、活動目的

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設現(xiàn)代社會文明的基礎和標志。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。

二、活動內(nèi)容

1、在誠實教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

三、活動方法

誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據(jù)干部、市民、學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，結合本街道的工作實際，進行科學合理的安排。

1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。

2、以干部、市民、學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學生的誠信教育活動。

誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動干部、市民、學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。

要充分利用現(xiàn)實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。

3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學生誠實守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。

四、活動安排

1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

2、制訂活動方案，組織開展教育活動。

3、收集誠信格言、警句。

4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。

5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。

五、活動要求

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機制。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實加強領導，將誠信落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動之中，把誠信作為對干部、市民、學生的管理和考評的重要內(nèi)容之一

2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到干部、市民、學生的教育行為上。

3、走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區(qū)和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。

誠信教育活動方案8

一、主題 ：誠信教育

二、活動指導思想

1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。

2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。

3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

三、活動設計

（一）活動準備

（二）活動形式

1對學生進行以下幾方面的教育。

（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。

（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。

四、活動總結。

一、誠信教育活動的主題

塑造誠信大學生，構建誠信校園

二、誠信教育活動的目的

引導學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。

三、誠信教育活動的時間

5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）

四、誠信教育活動的具體安排：

1、全系動員宣傳。

制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。

2、誠信格言征集比賽。

組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。

截止時間：20xx年 5月 18日（星期一）上午 12點前交到系辦團宣處。

要求：打印、手寫均可。

稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。

3、誠信征文比賽。

由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。

征文截止時間：20xx年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團宣處。

要求：以 word格式、小4號宋體、A4紙張打印。

稿件數(shù)量：誠信征文每個班1-3篇。

4、開誠信教育主題班會。

各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現(xiàn)場的誠信教育。

5、簽訂誠信考試承諾書。

考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。

誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處，匯總后進行公布。

四、誠信教育活動的要求

1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

2、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。

誠信教育活動方案9

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發(fā)達，信息千變?nèi)f化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“創(chuàng)誠信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將學校開展誠信教育活動階段總結如下：

一、重視宣傳、提高認識：

1、組織少先隊利用班會，進行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。

2、在周一國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。

3、下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃，引導學生明確活動的.具體內(nèi)容及活動要求。

二、領導重視、組織有力：

為了確?！皠?chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展，學校成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。副組長指導各班同學及時召開了班干部會議，組織班干部首先學習學校、年級的活動方案和要求，充分認識活動的意義。

三、教師率先垂范。

開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣：

1、誠信宣誓活動：學校利用國旗下講話組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。

2、誠信手抄報比賽：引導學生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，色彩諧調(diào)，主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

3、誠信征文活動：由各班級選出優(yōu)秀作品，學校組織評比，評選出優(yōu)秀作品予以獎勵。

4、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。

5、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結合。以《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》為基本內(nèi)容，從學習、生活等方面強化對學生的養(yǎng)成教育。

6、誠信格言宣傳：組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I。

誠信教育活動方案10

一、實施誠信教育進學校進課堂

要將誠信教育納入普通中小學教育和中等職業(yè)學校職業(yè)技能培訓課程，多方面、全方位進行誠信教育，建立健全誠信道德培養(yǎng)機制，提高學生的誠信品質(zhì)，使誠信道德內(nèi)化于心，外化于行。各學校要結合社會主義核心價值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設、學校德育工作、師德師風建設、創(chuàng)建全國文明城市等，結合學生年齡、學段實際與學科教學特點，深入開展中小學生誠信教育，要注意挖掘教材中的誠信教育因素，努力貼近學生的思想和生活實際，能恰到好處地在學科教學中融合誠信教育，做到潛移默化，潤物無聲。要在中小學生中適時開展征信知識教學，不斷深化誠信教育內(nèi)容。

二、開展誠信教育主題實踐活動

利用“國旗下的講話”舉辦“讓誠信與我們同行”道德教育專題講座。以學?；虬嗉墳閱挝?，組織召開“人人知誠信，人人守誠信”的主題校會、主題班會。開展“誠信活動周”“校園誠信行動計劃”等公益活動。舉辦以“誠信在我心，誠信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手”等系列活動。要結合學生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設“誠信道德小銀行”“誠信校園小超市”“無人監(jiān)考誠信考試”“校外誠信監(jiān)督員”等自律與他律相結合的誠信品質(zhì)特色實踐活動。

三、創(chuàng)建誠信教育基地及試點學校

可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地，創(chuàng)建青少年誠信文化教育基地，發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應?？蛇x派優(yōu)秀“信用講師”，定期開展“誠信文化主題講座”，進一步培育誠信文化理念，弘揚誠信傳統(tǒng)美德，在廣大青少年中形成誠實守信的濃厚氛圍。

持續(xù)開展“誠信文化教育試點學校”建設：即以“試點學?！睘槭痉叮骈_展社會信用文化的普及和全民信用意識的提升，打造良好信用環(huán)境，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。試點推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團省委等4部門聯(lián)合建立的中小學校園誠信文化教育模式——“一人一校一隊”活動，即：挑選一名誠信知識教育專家，組建一支信用宣傳志愿隊伍，對口負責一個試點中小學校的誠信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學生弘揚和培育民族精神教育月”及“3·15”消費者權益保護日等活動契機，組織廣大學生參加誠信教育活動。

四、探索誠信教育管理與評價制度

1.建立誠信宣傳聯(lián)絡員制度。各學校、各單位原則上由主抓信用體系建設或德育工作的科室或部門負責人，擔任本學校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡員，主要負責誠信宣傳教育工作聯(lián)絡溝通。

2.建立誠信素質(zhì)評價制度。對學生的誠信品質(zhì)，要納入對學生的綜合素質(zhì)評價之中，通過平時的學習了解、行為觀察、活動表現(xiàn)等，結合學生自評、同學互評、班組測評、任課教師評價、班主任評價等，形成對學生誠信品質(zhì)的形成定性評價，對誠信典型事例作好記錄，并將相關檔案資料裝入學生成長袋中。

3.建立誠信教育研究制度。鼓勵、支持各級各類學校開展學生誠信教育、社會信用建設理論與實踐問題的研究。針對社會誠信缺失的突出問題，以教育科研課題、“微課題”的方式，展開深入研究，努力探索出標本兼治、可操作的教育實踐模式和誠信人才培養(yǎng)機制，從而助力提升全社會的信用水平。

五、積極營造誠信教育濃厚氛圍

各學校要圍繞全面貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)等多方作用，大力開展誠信宣傳教育進學校、進單位、進家庭活動。要借助電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡、微信等新媒體，加強對誠信人物、誠信群體的宣傳，普及誠信文化，提高師生信用意識。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地作用，有重點地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動中出現(xiàn)的好人好事。

誠信教育活動方案11

一、活動目的：

讓誠信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠信之心，所以的都把誠信攜帶在路上。讓誠信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

二、活動主題：

無誠則無德，無信事難成

三、活動口號：

誠信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經(jīng)商之魂。

四、傳播途徑：

1、前期宣傳：由人員將活動信息發(fā)給各系、各專業(yè)學生，在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院院部進行發(fā)布。

2、中期宣傳：在信息管理系系報上進行報導。在院廣播臺上進行廣播，讓更多人了解此次活動。

3、后期宣傳：活動結束后，由相關報紙對此次活動進行評述，以進一步拓展活動的影響。

4、海報宣傳：由相關部門印發(fā)海報發(fā)到各系、各專業(yè)、各班級的學生

5、簽名活動：由相關人員舉行“學生誠信””簽名活動”讓更多的了解誠信、做到誠信。

五、活動地點：

內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院

六、活動時間：

20xx年5月10日——5月12日

七、活動程序：

1、活動開始后，先向大家展示誠信的重要性。人生活在世上，誠信必不可缺，我們每個人都應該誠信。

2、用圖片向大家展示誠信的重要性。誠信與我們的生活息息相關。

3、以分組的形式，做游戲在PPT中準備一些與誠信有關的詞語、成語。讓大家進行猜測。優(yōu)勝者給予獎勵。

4、每個小組派出代表談談他們對誠信的認識。

5、總結每個小組的發(fā)言，整理出具有實際性，可行性的方案，進行實踐。

6、活動結束后，每個同學寫誠信感想。

誠信教育活動方案12

一、活動目的

力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

二、活動準備

1、排練小品.

2、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論。

3、收集關于誠信的名人名言，進行比賽。

4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。

三、活動時間XX年12月20日

四、活動過程

1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。

2、合：誠信是你一生的幸福

甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

乙：如果人們買東西是擔心是偽劣產(chǎn)品

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。

下面請同學講述身邊關于誠信的事，并從中得出經(jīng)驗和教訓，引以為戒。

3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？

乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。

下面請大家一起欣賞小品

4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。

5、甲：失去誠信，你將寸步難行。

6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。

下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告

7、班級學生自由討論，并踴躍發(fā)言。

下面進行誠信名言大比拼

8、班主任講話。（針對活動情況評價、總結）

五、活動分析和總結

通過活動，使學生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。

誠信教育活動方案13

一、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。

二、活動主題：

做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園

三、參加對象：

全體教職員工

四、領導小組

組長：xxx

副組長：xx

組員： xx

xxxxx學生會成員 各班團支書及班長

五、誠信教育的主要內(nèi)容：

1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。

2.在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

六、活動時間：4月7日—5月31日

第一階段：4月7日—4月15日 啟動宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日 活動開展階段

第三階段：5月27日—5月31日 活動總結階段

七、具體活動安排：

(一)啟動宣傳階段

1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2.通過校園網(wǎng)、學生電視臺、學生廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

3.召開各班班干部的動員和培訓會。

4.各班在“主題班會”活動中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。

(二)活動開展階段

1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：

(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)

(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)

(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。(4月22日前)

(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)

(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)

(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)

2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信教育活動：

(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。

(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

(3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)

(4)組織各系部觀看紀錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)

(三)活動總結階段

1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。

2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型。

3.展示誠信教育活動成果。

八、活動要求：

1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。

加強對學生的誠信教育，是學院不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。

誠信教育活動方案14

一、活動目的：

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。

二、活動主題：人人知誠信人人講誠信

三、參加對象：全體學生

四、活動內(nèi)容：各團支部、中隊圍繞“人人知誠信人人講誠信”的主題，組織學生積極開展各項教育活動。

五、活動安排

（一）宣傳發(fā)動：以紅領巾廣播站、《育蕾》報、黑板報形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。

（二）教育實施：各團支部、中隊需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信——充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信——在平時的學習生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。

六、活動要求：

（一）、認真發(fā)動，積極組織：各團支部、中隊一定要從加強和改進學校德育工作的角度充分認識開展教育活動的重要性、心要性和有效性，以一種求真務實的態(tài)度認真組織，廣泛發(fā)動，確保全員參與。

（二）創(chuàng)新方法，注重實效：各中隊要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主、貼近實際、貼近學生的原則，圍繞活動主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的誠信教育活動。特別要堅持以學生為主體，適應青少年學生的身心特點，在貼近學生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實提高教育活動的針對性和實效性。

七、具體安排：

1、各團支部、中隊在6月份通過“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。

2、各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書，讓隊員從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

3、各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報。

4、利用紅領巾廣播站開展“人人講誠信，個個守考紀”宣講活動。

5、6月份周會課內(nèi)容安排：第1周周會課：各團支部、中隊開展一次以“誠信”為主題的隊會，可通過各種活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。第2周周會課：各團支部、中隊組織學生學習誠信倡議書；各團支部、中隊將學生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽。

6、誠信簽名活動。

7、開展以誠信為主題的征文活動。

誠信教育活動方案15

1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。

召開時間：九年級開學之后，第二堂班會課。

主持人：班主任

參加對象：全體同學、班主任

誠信教育主題班會準備過程：

1. 首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

2. 由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程。

3. 由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4. 由文藝委員著手查找相關資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

5. 由班長與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。

6. 由文藝委員邀請老師參與班會。

7. 班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

8. 班會結束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。

9. 由班長寫此次班會的總結報告，上交于班主任。

主題班會具體過程：

1. 首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

2. 其次是相聲《抄襲》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度，也為了調(diào)動起同學們的積極性。

4. 最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結束。

為什么要開展誠信教育（大家討論）

作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

誠信是我們?yōu)槿说幕A，是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！

班會總結：

應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

第五篇：2017.12誠信教育活動方案

機電技術學院誠信教育活動方案

一、活動的目的和意義

學校開展誠信教育活動，是學生思想道德教育工作的一項重要任務。誠實守信，是一切道德的基礎和根本，是人之為人的重要品質(zhì)，也是社會賴以生存發(fā)展的基礎，更是我們的教育必須弘揚的一種美德，素質(zhì)教育是一種以人為本的教育，其首要目標在于教育學生做一個真正意義上的人，誠信自然不可或缺。要通過誠信教育，讓學生認識誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關系，使學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設誠信社會做貢獻的高素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

二、活動內(nèi)容

（一）誠信宣誓

組織分院進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情，形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。

各班開展關于誠信教育的題班會。

三、活動形式

學校每年設立誠信教育活動宣傳月，活動要通過多種形式開展，1、召開分院師生生工作會議，部署誠信教育活動。

2、各班組織“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”或“追求真理做真人，誠實守信顯真心”學生宣誓活動。

3、組織觀看“與誠信同行”專題教育片。

五、活動范圍

全體在校學生及教育工作者。

四、活動要求

活動要努力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學生“言必信、行必果”，做到知行合一，使誠信觀念深入人心。學校要探索誠信教育活動的規(guī)律和有效途徑。要求全體教育工作者應該身體例行，在講誠信方面做出堪稱楷模的表率作用。同時，應該密切注視學生中出現(xiàn)的不講誠信現(xiàn)象的發(fā)生，及時地、有效地做好幫帶工作。

各班要及時、準確地捕捉活動中出現(xiàn)的好人好事，利用多種形式給予宣傳表彰。這項工作各班要由專人負責，及時準確地搜集各種（包括圖片、影像和文字）材料，認真整理保存，為今后進一步研究開展誠信教育活動提供檔案資料。

全校的黨團員同學要積極投身到這項活動中去，在活動中起模范帶頭作用，帶動身邊的同學把學校的誠信教育活動轟轟烈烈地搞起來。要積極創(chuàng)設濃郁的誠信教育氛圍。在活動開展期間，要加大宣傳力度，營造“人人講誠信、個個守紀律”的良好校園氛圍。廣大團員青年要發(fā)揮模范帶頭作用，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，要積極發(fā)現(xiàn)身邊的遵行誠信的典型，及時對本系的誠信教育活動進行報道。全校團員應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。

泰州職業(yè)技術學院

機電技術學院 二〇一七年十二月