第一篇：望海學(xué)校小學(xué)部教科研工作計(jì)劃

望海學(xué)校小學(xué)部教科研工作計(jì)劃------------2011.2.23指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“科研興校”，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)區(qū)校教育工作要點(diǎn)，堅(jiān)持面向全體，面向每一個(gè)學(xué)生的教育方針；堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，望海學(xué)校小學(xué)部教科研工作計(jì)劃--2011.2.23。以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，切實(shí)提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入開展教學(xué)研究活動(dòng)和課題組研究活動(dòng)，提高教師教育科研水平，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步抓好“十一五”期間教育科研課題的結(jié)題工作和“十二課題立項(xiàng)，促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。

2、強(qiáng)化教育科研的核心地位，提高科研群體意識(shí)，形成科研合力，達(dá)成“只有研究才有進(jìn)步，只有創(chuàng)新才有發(fā)展”的共識(shí)。

3、使教育科研來(lái)之于教育教學(xué)實(shí)踐，加大科研的研究力度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的輔助作用，開展多種形式的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)現(xiàn)有課題的實(shí)踐研究力度。

4、開展“小班化教學(xué)“實(shí)驗(yàn)，探索具有本校特色的科研新路。具體工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教師研究意識(shí)采取集中學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，堅(jiān)持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

（一）樹立不斷學(xué)習(xí)的理念根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，科研處將積極走教研與科研相結(jié)合的道路，組織教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究，不斷進(jìn)行教學(xué)反思。要求教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本教育理論專著、科研理論，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，做好摘錄，并聯(lián)系實(shí)際寫學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期必須有自己的學(xué)習(xí)筆記。期末進(jìn)行筆記檢查評(píng)比。同時(shí)鼓勵(lì)教師上網(wǎng)閱覽，及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài)。

（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)為提高學(xué)校教科研整體水平，力爭(zhēng)使學(xué)校教科研質(zhì)量上新臺(tái)階，本學(xué)期將加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是充分利用時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、課改精神、新課標(biāo)、各學(xué)科先進(jìn)的課堂教學(xué)模式、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程研制的理論和經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校有關(guān)教學(xué)和其他方面的要求，縮短新來(lái)教師適應(yīng)期；二是適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)教科研專家提高教師的教科研素養(yǎng)；三是在學(xué)校條件允許情況下組織教科研骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，拜師學(xué)藝。并結(jié)合現(xiàn)有的課題抓好專題校本培訓(xùn)工作。將要在固定時(shí)間做好信息技術(shù)專題培訓(xùn)?！蛾P(guān)于中小學(xué)生五種良行為習(xí)慣培養(yǎng)和實(shí)踐的研究》國(guó)家級(jí)課題已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段，科研部將對(duì)各部門材料標(biāo)準(zhǔn)歸檔給予培訓(xùn)和指導(dǎo)，以便此課題順利完成結(jié)題工作。

二、適時(shí)開展教育科研新課題選題立項(xiàng)。（1）“十二五”期間的課題“小班化教學(xué)研究”、“高效課堂”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，學(xué)科教學(xué)中存在的具體問題，選擇具有學(xué)科特點(diǎn)研究?jī)?nèi)容，申報(bào)程度適合研究課題，課題不宜過(guò)大,學(xué)校將全面的審查，對(duì)于典型的研究課題向上一級(jí)科研部門申報(bào)。逐步使教育科研走向群體化，大眾化，改變只是少數(shù)人進(jìn)行科研的現(xiàn)狀。同時(shí)要把教研和科研緊密結(jié)合起來(lái)，克服教研科研相脫離現(xiàn)象。切實(shí)解決教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題，做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益。

三、抓好課題研究加強(qiáng)規(guī)范管理

（一）本學(xué)期，科研處將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題研究的流程管理，積極創(chuàng)造條件，依靠骨干力量，創(chuàng)設(shè)科研氛圍，集中力量進(jìn)行課題的研究與實(shí)踐工作。由教導(dǎo)處牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究落到實(shí)處并早出成果，工作計(jì)劃《望海學(xué)校小學(xué)部教科研工作計(jì)劃--2011.2.23》。本學(xué)期的重點(diǎn)，一是加強(qiáng)課題的研究力量，組織專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；二是對(duì)課題組進(jìn)行明確分工，以便正常開展活動(dòng)，活動(dòng)要有計(jì)劃、總結(jié)和體會(huì)，科研處將進(jìn)行督促、檢查和考核；三是重視資料的積累工作。課題承擔(dān)者組織活動(dòng)要有文字記錄，形成材料；要注意隨時(shí)作好錄像、攝影等工作；及時(shí)做好調(diào)查分析等，完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)對(duì)照?qǐng)?bào)告，形成階段性的研究成果。

（二）強(qiáng)化科研意識(shí)，樹立人人都是教科研工作者的意識(shí)，積極投身于教改實(shí)踐。凡沒有承擔(dān)學(xué)校規(guī)定課題者，本學(xué)期都要根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際，確定好自己的課題，并制訂好研究方案，學(xué)期中要實(shí)驗(yàn)教師要通過(guò)實(shí)驗(yàn)課、論文等形式體現(xiàn)并匯報(bào)相關(guān)研究成果。

三、加強(qiáng)宣傳力度推廣科研成果

（一）本學(xué)期，教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校中心工作，鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師及時(shí)撰寫教育信息及文章，積極向有關(guān)報(bào)刊投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。

（二）本學(xué)期著力組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽。教導(dǎo)處將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，科研處對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。同時(shí)教師應(yīng)積極推薦優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作（包括作文、書畫、攝影等作品），并推薦發(fā)表，以充分展示我校素質(zhì)教育的成果。

四、建立激勵(lì)機(jī)制提高教師科研主動(dòng)性和積極性為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校將對(duì)學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)期末將對(duì)教師的教科研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)教科研工作取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。望海小學(xué)教、科研月份工作要點(diǎn)（2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期）二月份：

1、各學(xué)科通覽教材，制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

2、備課（提前一周備好課）。

3、完善好教師個(gè)人教學(xué)博客。

4、教師進(jìn)行課標(biāo)測(cè)試。三月份：

1、學(xué)生優(yōu)秀寒假作業(yè)展。

2、檢查教案（教師學(xué)前周教案書寫情況）

3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體藝、社會(huì)組按時(shí)參與集體教研活動(dòng)

4、新教師的聽課、評(píng)課、指導(dǎo)。

5、教師充分發(fā)揮資源網(wǎng)、教學(xué)博客在教學(xué)中的實(shí)效性。

6、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科月質(zhì)量檢測(cè)。

7、教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、聽課筆記）。

8、完成國(guó)家級(jí)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題驗(yàn)收工作

9、“五種習(xí)慣”課題結(jié)題申報(bào)準(zhǔn)備工作

10、“小班化教學(xué)研究”校級(jí)課題啟動(dòng)四月份：

1、開展高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以備迎接教育文化體育局5月份檢查及6月份的研討交流工作。

2、三月份月質(zhì)量檢測(cè)分析研討會(huì)

3、英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、句子識(shí)記競(jìng)賽。

4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體藝、社會(huì)組按時(shí)集備（每周一次）。

5、進(jìn)行作文教學(xué)研究探討會(huì)議。

6、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科月質(zhì)量檢測(cè)。

7、教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、聽課筆記）

8、完成“五種習(xí)慣”課題結(jié)題申報(bào)五月份：

1、組織期中考試分析研討會(huì)。

2、迎接教育文化體育局5月份檢查及6月份的研討交流工作。

3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體藝、社會(huì)組按時(shí)集備（每周一次）。

4、一二年級(jí)看圖寫話，三至六年級(jí)命題作文比賽。

5、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科月質(zhì)量檢測(cè)。

6、教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、聽課筆記）六月份：

1、五月份月質(zhì)量檢測(cè)分析研討會(huì)。

2、2—6年級(jí)舉行學(xué)生書寫基本功競(jìng)賽活動(dòng)

3、數(shù)學(xué)綜合計(jì)算能力測(cè)試。

4、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

5、迎接教育文化體育局6月份的研討交流工作。

6、結(jié)束各學(xué)科新授,且考查各副課。

7、教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、聽課筆記）

8、召開“小班化教學(xué)研究”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)七月份：

1、組織期末考試工作。

2、各科試卷分析。

3、教研科研工作總結(jié)。

4、材料歸檔，上報(bào)。

第二篇：學(xué)校小學(xué)部教科研工作計(jì)劃1

學(xué)校小學(xué)部教科研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，圍繞“精細(xì)管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標(biāo)開展工作，以課題研究為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí)，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，著力提高教科研的實(shí)效性，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度，增強(qiáng)教師科研意識(shí)，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)校科研氛圍，落實(shí)科研激勵(lì)機(jī)制，提高教師科研水平。

2、充分調(diào)動(dòng)教師參與各級(jí)各類課題研究積極性，指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。重視過(guò)程性管理，重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

3、認(rèn)真落實(shí)教科研常規(guī)管理，正常有序地開展各類科研活動(dòng)，積極組織教師參加各類論文征集評(píng)選活動(dòng)。

4、緊密結(jié)合我校實(shí)際，目標(biāo)明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

三、工作要點(diǎn)

本學(xué)將圍繞“認(rèn)識(shí)再提高，制度更完善，隊(duì)伍再培養(yǎng)，研究更實(shí)際，課改見實(shí)效”總體思路，切實(shí)抓好常規(guī)教育科研及有效教學(xué)兩大方面工作。

（一）常規(guī)教育科研工作方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度建設(shè)。以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步修改和完善。努力通過(guò)制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)科研培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。一是組織教師積極參加各項(xiàng)校外培訓(xùn)，開闊視野，提高學(xué)識(shí)，更新理念。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級(jí)的教科培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高科研認(rèn)識(shí)。通過(guò)創(chuàng)造條件，不斷加速教師的成長(zhǎng)。二是不斷加大校本科研培訓(xùn)的力度，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對(duì)五年內(nèi)新上崗的青年教師，開展“師

徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分落實(shí)傳、幫、帶，鼓勵(lì)青年教師樂于學(xué)習(xí)、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。三是對(duì)五年以上的中青年教師，通過(guò)建梯隊(duì)、抓重點(diǎn)、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干成長(zhǎng)教師提供條件、搭建舞臺(tái)，加快成長(zhǎng)腳步，爭(zhēng)取讓更多青年教師脫穎而出。

3、規(guī)范課題研究過(guò)程管理。做好各級(jí)教科研課題的開題和研究工作，主動(dòng)召集各課題組成員適時(shí)開展工作研討，加強(qiáng)課題的過(guò)程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報(bào)告，征集課題研究論文，認(rèn)真做好到期課題的結(jié)題工作。推行“四個(gè)一行動(dòng)”，即教師每學(xué)年必須參加一項(xiàng)課題研究、撰寫一篇教育教學(xué)論文、完成一次教學(xué)課例（案例）分析、上好一堂公開研討課，并將其作為考核評(píng)優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、提高”反復(fù)實(shí)踐而又螺旋上升的校本教研運(yùn)行方式和內(nèi)在機(jī)制。

4、積極組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷提高教師專業(yè)水平。同時(shí)，采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。

5、做好校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結(jié)和推廣工作，認(rèn)真開展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法（教學(xué)模式）的評(píng)選活動(dòng)，并采用公開課、講座等形式首先在校內(nèi)推廣，提高學(xué)校整體教育水平，條件成熟時(shí)向外推介，增強(qiáng)學(xué)校影響力。

6、積極開展學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。本著提升學(xué)科教學(xué)水平的原則，進(jìn)一步完善相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案，積極鼓勵(lì)教師組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，力求以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)。同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)的開展，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技知識(shí)競(jìng)賽及科技發(fā)明比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生探究身邊的科學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)意識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

7、強(qiáng)化我校教科研工作宣傳。一是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站宣傳推介我校科研動(dòng)態(tài)；二是創(chuàng)辦校級(jí)科研刊物，將我校教育教學(xué)成果進(jìn)行匯編成冊(cè)，定期出刊，以反映學(xué)校最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，提煉并推廣學(xué)校教育教學(xué)思想，反映學(xué)校的新發(fā)展、新變化。

（二）推進(jìn)新課程改革工作方面

在推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，要切實(shí)抓好以下四方面工作：強(qiáng)化課程領(lǐng)導(dǎo)，重視制度建設(shè)；重視課程研究，開發(fā)課程資源；加強(qiáng)課堂研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式；實(shí)施發(fā)展評(píng)價(jià)，開展學(xué)分認(rèn)定。力爭(zhēng)通過(guò)新課程改革，進(jìn)一步建立富有我校特色的新課程體系和評(píng)價(jià)模式，進(jìn)一步提升教師整體形象和學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1、課改思路

堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建具有七十八中學(xué)特色的、適應(yīng)時(shí)代要求的、充滿活力的課程改革實(shí)施體系；探索適合我校發(fā)展特點(diǎn)的課程改革新路子；倡導(dǎo)并實(shí)踐新教育理念，因地制宜，實(shí)事求是，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展和教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)，有利于加快教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化和有利于形成七十八中學(xué)特色的學(xué)校管理新機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2、課改原則

①解放思想，實(shí)事求是。課程改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在推進(jìn)的過(guò)程中我們必須本著實(shí)事求是的原則，既不能畏手縮腳，又不能不切實(shí)際，要正確處理好二者關(guān)系。對(duì)我們所遇到的各種問題，都要正確對(duì)待，本著解放思想、實(shí)事求是的原則，大膽創(chuàng)新、量力而行，積累經(jīng)驗(yàn)，為我校持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想先行。實(shí)施普通高中新課程方案，事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，事關(guān)每位學(xué)生的健康發(fā)展。要通過(guò)廣泛的思想教育，使廣大干部、師生和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)課程改革的必要性和緊迫性，切實(shí)樹立現(xiàn)代教育教學(xué)理念，把新課程實(shí)驗(yàn)變成每個(gè)人的自覺行動(dòng)，把新課程實(shí)驗(yàn)變成學(xué)校的自覺行動(dòng)，將提高學(xué)生的素質(zhì)作為教育教學(xué)的首要目標(biāo)。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思想先行是新課程實(shí)驗(yàn)的首要任務(wù)。

③專家指導(dǎo)，科研引領(lǐng)。新課程實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的工作，需要堅(jiān)實(shí)的教育科研支撐。學(xué)校要在充分借鑒全國(guó)、全市教育研究部門新課程理論研究成果的基礎(chǔ)上，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職工實(shí)驗(yàn)新課程、研究新課程的積極性，形成以校為本的研究機(jī)制，積極探索我校實(shí)施新課程的有效途徑和形式。

④以校為本，知行結(jié)合。“知”就是理論，“行”就是實(shí)踐，知行結(jié)合就是理論與實(shí)踐相結(jié)合。課程改革實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)開創(chuàng)性的工程，需要多方人員全方位參與，因此，必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)理論來(lái)統(tǒng)一人們的思想，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的工作。課程改革也是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的創(chuàng)造性工作，只有不斷實(shí)踐，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突破原有課程體系的羈絆，闖出一條課改新路。課改人員觀念與行為到位是保證課改順利運(yùn)行的兩個(gè)不可或缺的因素。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，既要摒棄那種先觀念、后操作即理論學(xué)習(xí)與行為跟進(jìn)脫節(jié)的做法，又要反對(duì)缺乏先進(jìn)理念引導(dǎo)、用舊經(jīng)驗(yàn)老做法來(lái)進(jìn)行新實(shí)驗(yàn)的蠻干，把觀念轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同促進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

⑤全員互動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)。新課改離不開各方面的緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)。要[蓮 山課件]積極倡導(dǎo)教師之間、師生之間、教師與專家學(xué)者之間的互動(dòng)、合作與對(duì)話；加大開放辦學(xué)力度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享互補(bǔ)，為新課程實(shí)驗(yàn)工作拓展新的發(fā)展空間。

⑥開拓創(chuàng)新，以人為本。要注重營(yíng)造尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新、民主開放的教育教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮教師和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)工作中的主體地位，激發(fā)其積極性和創(chuàng)造性。

2、主要任務(wù)

①全面落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)工作。實(shí)施各學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)實(shí)踐、反思，進(jìn)一步積累我校新課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，完善我校新課程實(shí)施體系，促進(jìn)我校新課程的穩(wěn)步實(shí)施。

②建立和不斷完善校本管理制度。制定我校高中新課程的管理制度，構(gòu)建與高中新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理體系，重建新課程條件下的班級(jí)管理，建設(shè)獨(dú)具特色的校本課程，創(chuàng)建學(xué)校重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程文化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理方式的轉(zhuǎn)變。

③探索服務(wù)新課程目標(biāo)、適應(yīng)新課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的教學(xué)模式，構(gòu)建教育教學(xué)的新格局。大力開展以校為本的教育教學(xué)研究，推進(jìn)基于模塊的課堂教學(xué)改革和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)教學(xué)管理的研究，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，合理而有序地安排

課程，建立選課指導(dǎo)制度，引導(dǎo)學(xué)生形成有個(gè)性的課程修習(xí)計(jì)劃，構(gòu)建與新課程實(shí)施相適應(yīng)的學(xué)生選課指導(dǎo)制度和學(xué)分制教學(xué)管理制度。

④探索有效的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。立足我校實(shí)際，探索新課程實(shí)施的有效方式和途徑，為新課程方案的推廣提供有益的、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

⑤建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。探索對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)制度改革。建立符合新課程要求的發(fā)展性評(píng)價(jià)制度和教育教學(xué)水平檢測(cè)體系；推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。探索建立與高中新課程相配套的學(xué)分認(rèn)定制度和考試制度，促進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變。繼續(xù)探索因材施教，分層教學(xué)，分層測(cè)試，分層評(píng)價(jià)的新機(jī)制。

⑥建立以校為本的教學(xué)研究制度。鼓勵(lì)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問題開展教學(xué)研究，充分挖掘和不斷完善校本課程，創(chuàng)設(shè)有利于教師創(chuàng)造性實(shí)施課程的環(huán)境，使課程的實(shí)施過(guò)程成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，以促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

⑦全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)新課程改革的實(shí)施，加快把七十八中學(xué)建設(shè)成為內(nèi)涵豐富、活力充沛，學(xué)生素質(zhì)全面，教師專業(yè)優(yōu)秀的名校的步伐。

四、具體工作安排(具體時(shí)間由上級(jí)主管部門和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)決定)

1、擬定新一年工作計(jì)劃

2、與教育科研職能部門緊密聯(lián)系，保質(zhì)保量完成各種教科研活動(dòng)。

3、經(jīng)常開展教育科研學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

4、組織參加市教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動(dòng)。

5、定期開展或參加各級(jí)教育科研知識(shí)培訓(xùn)。

6、開展課題研究追蹤檢查，規(guī)范課題管理，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記載、有結(jié)論，7、收集研究資料，迎接課題中期檢查，作好評(píng)估驗(yàn)收，爭(zhēng)取年底申報(bào)結(jié)題。

8、做好立項(xiàng)（結(jié)題）課題及科研室主任網(wǎng)上平臺(tái)信息整理工作部

9、積極組織學(xué)校教師參加各級(jí)各類課案設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

10、根據(jù)市教科規(guī)文件精神，積極組織并開展“小課題”研究。

11、積極參與“市有效教學(xué)的校本研究”課題協(xié)作工作。

12、加強(qiáng)反思研究，積極撰寫論文。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步要求教師統(tǒng)一思想，明確研究方向，理清研究思路，辛苦筆耕。鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中反思，在反思后提高，要求教師主動(dòng)撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教研論文。鼓勵(lì)教師向各類教育報(bào)刊、雜志投稿，組織參加各級(jí)、各類論文評(píng)比，使教師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。

13、認(rèn)真做好學(xué)校校本教研及培訓(xùn)工作

14、抓好繼續(xù)教育的宣傳、登記及組織參加各科繼續(xù)教育活動(dòng)，提高教師的素質(zhì)水平。

15、抓好現(xiàn)代信息技術(shù)和教育資源的開發(fā)和利用，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)的整合，根據(jù)市教育局文件精神，繼續(xù)選派教師參加英特爾未來(lái)教育等培訓(xùn)。

16、認(rèn)真組織開展教師多媒體教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。

17、認(rèn)真貫徹各級(jí)各類學(xué)會(huì)的精神，做好布置的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、造冊(cè)等工作。有效組織開展科研月活動(dòng)。

18、做好教科研考核迎檢工作。

19、收集匯總本期各級(jí)各類教科研成果。

20、迎接上級(jí)主管部門工作的各種檢查及調(diào)研。

21、認(rèn)真完成上級(jí)相關(guān)部門安排的其它工作。

22、做好學(xué)校安排的其它工作。

第三篇：望海學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展信息技術(shù)課程教學(xué)和教育教學(xué)信息化相關(guān)工作，圍繞“一切為了師生最大限度的發(fā)展”的理念,堅(jiān)持實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神做好信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)優(yōu)化學(xué)校教育信息資源環(huán)境，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳我校風(fēng)貌及教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，望海學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃。進(jìn)一步優(yōu)化信息技術(shù)設(shè)備管理，提高信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)的服務(wù)質(zhì)量和效率，為學(xué)校教學(xué)做好有利保障。

二、工作目標(biāo)

1、落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)；積極探索、研究信息技術(shù)新課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、完善校園網(wǎng)站各功能模塊，充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，強(qiáng)化教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)，推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)的服務(wù)質(zhì)量和效率。做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作，保證各處設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；使教師繼續(xù)完善博客的建立，利用其優(yōu)勢(shì)輔助教學(xué)，全面實(shí)施電子化辦公，工作計(jì)劃《望海學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃》。

5、配合學(xué)校各部門搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

三、主要措施

（一）、信息技術(shù)教學(xué)工作措施

1、積極探索研究中小學(xué)信息技術(shù)新課標(biāo)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：針對(duì)新課程各模塊知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真讓好每堂信息技術(shù)課；通過(guò)合理途徑了解和觀摩其他學(xué)校相關(guān)課程老師的課堂。

2、立足本職崗位，熟悉學(xué)生，深鉆教材，提高自我基本素養(yǎng)，積極進(jìn)行探索創(chuàng)新。

（二）常規(guī)教育技術(shù)工作措施

1、做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作，保證各處設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)：主要包括：各科室辦公電腦、微機(jī)室、電子備課室、多媒體室、會(huì)議室的信息技術(shù)設(shè)備以及教室里的電腦、電視機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)行。

2、做好全校信息技術(shù)設(shè)備以及信息技術(shù)資料的管理：做到分類建檔，管理規(guī)范、條理清晰。

3、做好試題庫(kù)、東師理想資源庫(kù)的維護(hù)與充實(shí)工作。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性。

5、按計(jì)劃開展課題研究工作。做好國(guó)家級(jí)課題《“一對(duì)一”數(shù)字環(huán)境與各學(xué)科教學(xué)整合的問題與對(duì)策研究》第一階段研究工作。

6、配合學(xué)校各部門搞好相關(guān)活動(dòng)。望海學(xué)校滕先全2011年2月24日

第四篇：望海學(xué)校安全工作計(jì)劃

望海學(xué)校安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)“平安常熟”奮斗目標(biāo)、“虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬學(xué)校安全檢查細(xì)則”，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭積極性，大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)管理，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，防止各類事故發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校全體師生的安全與健康，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的教育環(huán)境，望海學(xué)校安全工作計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)

1、把安全工作列入學(xué)校重要議事日程。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、精神；總結(jié)階段性安全工作成效和存在問題，部署下階段安全工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的“星城小學(xué)校園管理制度”、“安全保衛(wèi)制度”、“教師護(hù)導(dǎo)值日制度”、“食堂管理制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度”等，使安全工作制度化。

3、采取校內(nèi)外相結(jié)合的方式對(duì)師生進(jìn)行交通安全、校舍安全、用電安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、飲水、飲食安全、人身安全等教育。在校內(nèi)主要結(jié)合課堂教學(xué)、黑板報(bào)、畫廊、“紅領(lǐng)巾廣播”、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行安全教育；在校外通過(guò)家庭教育和社會(huì)教育進(jìn)行安全教育，學(xué)校工作計(jì)劃《望海學(xué)校安全工作計(jì)劃》。在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升國(guó)旗儀式、專題性的教育講座或報(bào)告以及小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)小學(xué)生樹立法律意識(shí)。要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制工作的意見》、《蘇州市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律、法規(guī)，使學(xué)生了解我國(guó)已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。

4、經(jīng)常進(jìn)行校舍安全自查并作好記錄，發(fā)現(xiàn)校舍有滲漏、開裂等情況馬上向校長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員檢查、鑒定，及時(shí)維修；對(duì)鑒定危險(xiǎn)的房屋設(shè)施立即停用，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

5、每月進(jìn)行一次校園安全文明檢查，保證學(xué)校消防設(shè)施、水電、活動(dòng)場(chǎng)所、周邊環(huán)境、體育設(shè)施、大型玩具等沒有安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

6、發(fā)動(dòng)全校師生注意校舍、設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)報(bào)告立即到現(xiàn)場(chǎng)查看，如確有問題應(yīng)立即采取措施，確保安全。

7、制訂“火災(zāi)、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應(yīng)急預(yù)案。若遇事故發(fā)生，在第一時(shí)間里向校長(zhǎng)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全力應(yīng)急，將事故控制在最小范圍內(nèi)。

8、經(jīng)常檢查CK報(bào)警器是否正常、有效工作，如發(fā)現(xiàn)異常即報(bào)告110及時(shí)維修。

9、堅(jiān)持教師值班護(hù)導(dǎo)制度，值日教師要經(jīng)常巡視校園，寫好值班記載，堅(jiān)決制止破壞校舍、設(shè)施、綠化等現(xiàn)象。中午放學(xué)過(guò)馬路的學(xué)生要排隊(duì)由護(hù)導(dǎo)教師護(hù)送過(guò)馬路。

10、特別重視食堂、食品衛(wèi)生安全，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故發(fā)生?！ぁぁ?········· 2010年9月

第五篇：望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃

望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）為切實(shí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，做好德育大文章，真正體現(xiàn)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一辦學(xué)理念，使德育工作扎實(shí)有效，特制定以下工作計(jì)劃，望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為主題，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以落實(shí)教育質(zhì)量年工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以開展信息技術(shù)年工作為途徑，全面改善學(xué)校環(huán)境。努力為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境、安全文明環(huán)境、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境、服務(wù)工作環(huán)境、藝術(shù)特色環(huán)境，為“一高三化”（高標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代化，特色化，國(guó)際化）目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高班主任隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè)，狠抓學(xué)校校風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)，繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，行為規(guī)范力求實(shí)效。

3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、加強(qiáng)法制教育和安全教育，搞好綜合治理工作，確保全年不發(fā)生重大的安全事故和刑事案件，學(xué)生犯罪率為零，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校和文明學(xué)校。

5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的工作，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自我教育能力，使他們會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)管理，成為學(xué)生的標(biāo)兵。

6、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，落實(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

7、推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，培育陽(yáng)光少年。堅(jiān)持是從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，學(xué)額鞏固率100%。

三、主要工作措施

1、堅(jiān)持四面紅旗評(píng)比，強(qiáng)化養(yǎng)成。

2、開展文明禮儀活動(dòng)，貫穿學(xué)年。宣傳、學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)評(píng)選、文明標(biāo)兵展示等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生文明程度的提高。

3、利用校園電視臺(tái)1）傳統(tǒng)美德動(dòng)畫。2）《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》精講。3）文明禮儀小品劇展評(píng)。

4、開展陽(yáng)光少年評(píng)選1）樂學(xué)善問2）尊師孝親3）自立節(jié)約4）友善助人5）愛校愛班6）勤奮惜時(shí)

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1）班主任培訓(xùn)。2）學(xué)生評(píng)價(jià)老師。3）優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)。4）師生結(jié)對(duì)子。

6、開展“理解、感恩、博愛”等系列活動(dòng)。

7、充分利用德育展廳及走廊。

8、心理健康教育常規(guī)化。

9、開展班級(jí)特色環(huán)境評(píng)比。具體如下：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，造就一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。主要做以下工作：一是組織舉辦班主任論壇，主題是開展德育課程化研究和學(xué)科德育研究，提升德育工作者的理論水平。二是本學(xué)期將堅(jiān)持每周一次的班主任工作例會(huì)制度，組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”、“以先進(jìn)的理念培育人”。三是在班級(jí)管理工作中，要求班主任認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到如下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持“七到位”，即：升旗、兩操、早讀、自習(xí)、活動(dòng)集會(huì)、校內(nèi)大掃除、德育課到位。

2、做到“三心”：生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心；開展“四導(dǎo)”：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛。

3、主動(dòng)接觸學(xué)生、觀察學(xué)生，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，從而增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。

4、做好德育工作、班級(jí)管理工作記錄和典型案例的收集，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。

（二）大力開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育等各項(xiàng)主題教育 1、精心組織師生參加每周一的升國(guó)旗儀式和重大節(jié)日的升國(guó)旗儀式 ,有計(jì)劃有主題地安排好國(guó)旗下講話 ,強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感。2、多形式地進(jìn)行愛國(guó)主義教育，我們將通過(guò)組織觀看愛國(guó)主義影視片、征文、演講、詩(shī)歌朗誦比賽、讀書活動(dòng)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等多種形式，歌頌祖國(guó)建國(guó)以來(lái)的巨大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。

3、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的愛國(guó)主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊(yùn)藏的愛國(guó)主義內(nèi)容,將愛國(guó)主義教育滲透在各科教學(xué)之中。

（三）狠抓常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育。

1、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育常抓不懈。依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)與考核方案》規(guī)范學(xué)生儀表、行為；規(guī)范學(xué)生上課秩序，工作計(jì)劃《望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃》。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行干部值日、保衛(wèi)人員值班、班級(jí)值周、校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部考核、每周小結(jié)制度，對(duì)學(xué)生儀容儀表、白色垃圾、電子產(chǎn)品、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、兩課兩操、出勤、等情況進(jìn)行檢查、登記、通報(bào)。對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生及時(shí)反饋給班主任，要求班主任加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的批評(píng)教育，有效地規(guī)范學(xué)生的行為，制止違紀(jì)行為的發(fā)生。

2、推進(jìn)學(xué)生多元評(píng)價(jià)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?）確定多元評(píng)價(jià)體系，融學(xué)科水平、修養(yǎng)與習(xí)慣、特長(zhǎng)等級(jí)為一體。2）鼓勵(lì)非測(cè)試科目教師，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，開發(fā)校本課程，編輯校本教材，豐富知識(shí)，拓展視野。3）繼續(xù)開展“道德模范——陽(yáng)光少年”評(píng)比4）繼續(xù)落實(shí)“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)條例”，“良好文明禮儀培養(yǎng)條例”。5）繼續(xù)開展好午間德育活動(dòng)，充分發(fā)揮校園電視臺(tái)作用。周 一：感動(dòng)望?！び∮浿?二：學(xué)法交流·會(huì)學(xué)周 三：與偉人同行·楷模周 四：學(xué)會(huì)欣賞·感恩周 五：習(xí)慣決定命運(yùn)·幸福一生6）繼續(xù)開展“每日積累”，重視傳統(tǒng)文化作用。周 一：成語(yǔ)、典故、歇后語(yǔ)周 二：名言、格言、警句周 三：美文欣賞周 四：經(jīng)典（詩(shī)詞）誦讀周 五：百科積累雙休日：走進(jìn)科學(xué)，憧憬夢(mèng)想7）指導(dǎo)學(xué)生使用好積累本、錯(cuò)題集，養(yǎng)成晨讀習(xí)慣。8）以豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)與競(jìng)賽，促成學(xué)生興趣的提升，并真正在各學(xué)年、學(xué)科開展有效有益活動(dòng)，讓學(xué)生形成能力。9）樹立“以學(xué)生為本，健康第一”的思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制和心理健康教育，成立法制和心理健康教育工作小組，班主任兼做心理健康老師，辦好心理咨詢室，加強(qiáng)疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康和諧的心態(tài)。聘兼職法制校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)普法教育系列化。

（四）強(qiáng)化安全教育，營(yíng)造安樂祥和的育人環(huán)境。學(xué)生的安全問題始終是學(xué)校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠(yuǎn)是擺在第一位的。今年學(xué)校正在修建新的教學(xué)樓，基建工程量大，學(xué)生安全教育和預(yù)防管理更成為工作的重中之重。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案；實(shí)行每日安全檢查制度；門衛(wèi)和寢室管理員夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，開展安全逃生系列活動(dòng)，如火災(zāi)逃生、地震逃生演練。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；發(fā)放告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育；邀請(qǐng)交警、民警、法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識(shí)。組織所有師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，重溫《學(xué)校安全工作制度》，各班定期進(jìn)行安全隱患排查，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失，各班主任在交通安全、財(cái)物安全、活動(dòng)安全、人身安全等方面對(duì)學(xué)生加以教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。

（五）開展法紀(jì)教育系列活動(dòng)。本學(xué)期，我們將結(jié)合創(chuàng)建法制學(xué)校工作，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)生中出現(xiàn)的新問題，組織開展普法宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。在學(xué)生中普及法律常識(shí)，并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。通過(guò)政治課、德育課、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法、知法、守法；定期請(qǐng)法治副校長(zhǎng)及司法部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為學(xué)生作法制教育報(bào)告。組織學(xué)生觀看法律方面有關(guān)影視資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所、交警隊(duì)、司法局等，不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校園周邊環(huán)境。

（六）加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)，搞好對(duì)班主任、班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，營(yíng)造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍維護(hù)、修善并發(fā)揮校園藝術(shù)長(zhǎng)廊的作用。童話藝術(shù)、中華美德、科技與競(jìng)技、理想人生樓層主題，與中國(guó)傳統(tǒng)文化相輔相成，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話。班級(jí)環(huán)境建設(shè)要體現(xiàn)班主任教師的教育理念與信念，陽(yáng)光少年風(fēng)采、班級(jí)形象展示板、素質(zhì)教育專欄、學(xué)海泛舟、人生競(jìng)技場(chǎng)等欄目要真正起到熏陶、勵(lì)志之作用?；ɑ芤獢?shù)量與質(zhì)量并重，要引導(dǎo)學(xué)生觀摩花卉的成長(zhǎng)，并體會(huì)各種花兒所具備的審美取向及德育教育價(jià)值。繼續(xù)搞好班級(jí)考核工作和認(rèn)真執(zhí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度。評(píng)定 “陽(yáng)光少年”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，加強(qiáng)宣傳工作，弘揚(yáng)文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采；三是，利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

（七）繼續(xù)完善“家庭---學(xué)校---社會(huì)”三級(jí)育人網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，定期開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者合作者，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。

2、發(fā)揮好社區(qū)對(duì)學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)法制和社會(huì)教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。尤其是在濱海路，警、校合作要繼續(xù)開展，落在實(shí)處，建立輪值制度，堅(jiān)持專人專職護(hù)衛(wèi)路口安全，最大限度地保障學(xué)生生命安全。

3、利用好家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與理解，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的知識(shí)培訓(xùn)，形成育人目標(biāo)的一致。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議，努力辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

（八）抓好德育科研，研究解決學(xué)生常見心理問題，提升德育工作的檔次，形成德育工作體系

1、重視心理健康教育。孩子需要成功,作為一名教育工作者的目標(biāo)，應(yīng)該更好地幫助孩子成人成才。第一、走近孩子，走進(jìn)家庭，促進(jìn)和諧。第二、掌握技巧，步步為營(yíng)，扎實(shí)基礎(chǔ)。第三、抓住突破口，營(yíng)造好環(huán)境，壘好主陣地。

2、發(fā)揮班主任學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)生作文、日記、作業(yè)等反映出的學(xué)生思想心理的變化，及時(shí)捕捉學(xué)生心理的細(xì)微變化，抓住教育的最佳契機(jī)，走進(jìn)學(xué)生心靈，探求解決問題的最佳方式和最佳效果。

（九）加強(qiáng)衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防工作，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)思想。

1、開展日常健康教育的宣傳工作，以多種形式開展健康促進(jìn)工作，通過(guò)傳授健康知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)，明確健康的價(jià)值和意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高自我保健能力，提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平，使學(xué)生能夠健康的成長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生安全的預(yù)防宣傳工作。配合上級(jí)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和管理；宣傳有關(guān)傳染病方面的知識(shí)。加強(qiáng)校園室內(nèi)、外衛(wèi)生消毒、易感人群的防疫檢測(cè)和監(jiān)控等工作。

3、安排組織、實(shí)施學(xué)生各類體檢、資料整理、信息反饋；分析各類體檢資料，制定相應(yīng)的預(yù)防保健措施；對(duì)各類慢性病進(jìn)行跟蹤隨訪。

4、健全食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢查制度，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、學(xué)生飲用水的監(jiān)督，確保不出飲食衛(wèi)生事故。

5、積極參與應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的緊急處理工作。制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

6、做好學(xué)生的正常醫(yī)療和護(hù)理工作，為廣大師生提供方便。檢查、指導(dǎo)學(xué)生的眼保健操，做好學(xué)生的眼衛(wèi)生保健工作。

7、計(jì)劃免疫：協(xié)助防疫部門就計(jì)劃內(nèi)免疫疫苗進(jìn)行接種。有較大疫情爆發(fā)時(shí)，積極配合疾病防控部門進(jìn)行應(yīng)急預(yù)防接種。

8、做好重大活動(dòng)的保健工作。本學(xué)期，政教工作量大面廣，任務(wù)繁重，需各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)，還需全體教職工，特別是各位班主任的辛勤努力，只要我們齊心協(xié)力盡職盡責(zé)，一定會(huì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。