第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要調(diào)查研究

領(lǐng)導(dǎo)干部要調(diào)查研究

調(diào)查研究是我們黨歷來(lái)倡導(dǎo)的工作方法和工作作風(fēng)。毛澤東說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。鄧小平指出，“工作能不能落實(shí)，關(guān)鍵在于共產(chǎn)黨員是不是以身作則調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要搞好工作，有所創(chuàng)新，必須不斷地開(kāi)展調(diào)查研究。只有通過(guò)調(diào)查研究，才能正確認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放面臨的新任務(wù)，全面貫徹執(zhí)行黨的政治路線和思想路線；才能統(tǒng)攬全局、駕馭局勢(shì)；才能了解群眾需要，掌握群眾的愿望，把好事辦在群眾心坎上；才能提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策和民主決策?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。調(diào)查研究不僅是一個(gè)工作路線和工作方法問(wèn)題，而且也是領(lǐng)導(dǎo)干部工作水平和成熟程度的重要標(biāo)志。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)把調(diào)查研究當(dāng)作一門(mén)科學(xué)來(lái)對(duì)待，既不把它看成可有可無(wú)，也不能把它當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，要以高度的事業(yè)心和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，強(qiáng)化調(diào)研認(rèn)識(shí)，不斷提高調(diào)研水平。一方面，調(diào)查要實(shí)。調(diào)查研究是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，來(lái)不得半點(diǎn)的浮漂和應(yīng)付，決不能搞形式主義，搞一些浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的調(diào)查，而必須深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，虛心傾聽(tīng)群眾的呼聲和建議，反映群眾的意愿和要求。尤其是要善于聽(tīng)真話、講實(shí)話，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，對(duì)“喜”要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“憂”要作出分析，如實(shí)反映事物的本來(lái)面目。另一方面，研究要深。要學(xué)會(huì)從大量的調(diào)查事實(shí)中作全面系統(tǒng)的分析，經(jīng)過(guò)科學(xué)提煉、概括和總結(jié)，找出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。特別是對(duì)我們不熟悉的問(wèn)題，不要簡(jiǎn)單輕易地

下結(jié)論，要舍得花一些時(shí)間和精力，經(jīng)過(guò)一番去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的深入調(diào)查和精心分析，找到它們內(nèi)在的聯(lián)系和深層次的矛盾，從而為決策提供可靠的依據(jù)，為發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要重視調(diào)查研究(人民日?qǐng)?bào)-中央黨校)p

領(lǐng)導(dǎo)干部要重視調(diào)查研究（人民日?qǐng)?bào)-中央黨校）p2013年4月6日星期六

領(lǐng)導(dǎo)干部要重視調(diào)查研究（人民日?qǐng)?bào)-中央黨校）

調(diào)查研究是我們黨制定和實(shí)施正確路線方針政策的重要前提，是黨的優(yōu)良作風(fēng)的重要體現(xiàn)，也是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方法。深入開(kāi)展調(diào)查研究，有助于領(lǐng)導(dǎo)干部了解實(shí)際情況、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、密切黨群關(guān)系，提高各項(xiàng)工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性，更好地推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)。

認(rèn)識(shí)調(diào)查研究的意義，增強(qiáng)調(diào)查研究的自覺(jué)性

(1)重視調(diào)查研究是我們黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，不斷取得革命、建設(shè)和改革事業(yè)勝利的基本經(jīng)驗(yàn)。

理論與實(shí)際相結(jié)合，必須以調(diào)查研究為前提和依據(jù)。有了準(zhǔn)確、系統(tǒng)、周密的調(diào)

查研究，才能制定和執(zhí)行正確的路線方針政策，創(chuàng)造性地解決前進(jìn)道路上的各種問(wèn)題。

回顧我們黨的發(fā)展歷史可以看到，什么時(shí)候重視并加強(qiáng)調(diào)查研究，黨的指導(dǎo)方針

和工作決策就符合實(shí)際，黨的事業(yè)就順利發(fā)展；反之，就會(huì)造成決策失誤，使黨的事業(yè)蒙受損失。

我們黨正是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際

相結(jié)合，進(jìn)而不斷豐富和發(fā)展黨的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針，不斷推進(jìn)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)偉大工程。

(2)重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。

調(diào)查研究是運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的過(guò)程，是領(lǐng)導(dǎo)干部提高

認(rèn)識(shí)能力、判斷能力和工作能力的過(guò)程。

堅(jiān)持辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的根本工作路線，都離不開(kāi)調(diào)查研究。

毛澤東同志指出，“不做調(diào)查沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。他運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，調(diào)

查研究中國(guó)社會(huì)的歷史和現(xiàn)狀，把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，提出了指導(dǎo)中國(guó)革命的理論和路線方針政策。

鄧小平同志通過(guò)調(diào)查研究世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技等的發(fā)展變化和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

狀況，確立了改革開(kāi)放的路線，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

江澤民同志提出：“加強(qiáng)調(diào)查研究不僅是一個(gè)工作方法問(wèn)題，而且是一個(gè)關(guān)系黨和

人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題?！薄皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就更沒(méi)有決策權(quán)?！?/p>

胡錦濤同志多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)調(diào)查研究的重要性，加強(qiáng)和做好調(diào)查研

究工作。在新形勢(shì)下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧的各項(xiàng)工作，必須練好調(diào)查研究的基本功。

(3)重視調(diào)查研究是解決改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中一系列矛盾和問(wèn)題的必然要求。

當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的攻堅(jiān)時(shí)期。經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，現(xiàn)代化建設(shè)和黨的建設(shè)都面臨很多新情況新問(wèn)題，迫切需要我們通過(guò)深入、系統(tǒng)的調(diào)查研究，提出科學(xué)可行的解決思路和方法措施。

新形勢(shì)新挑戰(zhàn)要求我們必須進(jìn)一步重視和加強(qiáng)調(diào)查研究，拓展調(diào)查研究的途徑、方式和載體，運(yùn)用調(diào)查研究成果，形成符合實(shí)際的政策舉措，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，解決好本地區(qū)本部門(mén)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題，解決好黨的建設(shè)的突出問(wèn)題，不斷推進(jìn)中國(guó)特社會(huì)主義事業(yè)。

（怎么辦：掌握方法、完善制度）

1、掌握調(diào)查研究的方法，提高調(diào)查研究的能力

（1）、調(diào)查研究必須堅(jiān)持深入實(shí)際，求得實(shí)情。摸清情況，全面掌握調(diào)查對(duì)象的相關(guān)信息，是分析問(wèn)題、探尋對(duì)策的基礎(chǔ)。

只有把實(shí)際情況摸清楚了，才能保證后續(xù)的分析和綜合不偏不倚。

深入實(shí)際，求得實(shí)情，需要從機(jī)關(guān)走出來(lái)，從主觀臆想中跳出來(lái)，真正掌握第一

手材料；需要緊緊抓住關(guān)鍵信息、重要苗頭、主要矛盾不放，綜合運(yùn)用歸納與演繹、分析與綜合等方法，對(duì)材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思考和研究。

只有這樣，調(diào)查研究才能從上面沉下去、從表面鉆進(jìn)去，深入了解真實(shí)情況，找

到解決問(wèn)題的有效辦法。

（2）、調(diào)查研究必須堅(jiān)持深入基層，解剖麻雀?；鶎邮穷I(lǐng)導(dǎo)干部了解實(shí)際情況、向廣大群眾學(xué)習(xí)的好課堂，也是領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)能力、磨練作風(fēng)的大考場(chǎng)。

調(diào)查研究既要“身入”又要“心入”，真正深入基層。

毛澤東同志指出，“調(diào)查有兩種方法，一種是走馬看花，一種是下馬看花。走馬看

花，不深入，??還必須用第二種方法，就是下馬看花，過(guò)細(xì)看花，分析一朵‘花’，解剖一個(gè)‘麻雀’?！?/p>

調(diào)查研究只有掌握基層第一手材料、真實(shí)感受基層生產(chǎn)生活，才能發(fā)現(xiàn)基層發(fā)展

中的新情況新問(wèn)題、基層工作中的偏差與盲點(diǎn)，掌握在機(jī)關(guān)難以聽(tīng)到、不易看到甚至想象不到的新情況，獲得觀察問(wèn)題的新視角、解決問(wèn)題的新思路。

而“做客式”的下基層，浮光掠影，走馬觀花，不僅難以了解基層實(shí)際、發(fā)現(xiàn)基

層問(wèn)題，還容易產(chǎn)生與實(shí)際不符的感受和認(rèn)識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層了，對(duì)基層的情況全面掌握了，才能有效解決基層發(fā)展中的突

出問(wèn)題，妥善化解基層矛盾，滿足基層群眾期盼。

（3）調(diào)查研究必須堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。人民群眾的社會(huì)實(shí)踐是獲得正確認(rèn)識(shí)的源泉，也是檢驗(yàn)和深化我們認(rèn)識(shí)的根本所在。

調(diào)查研究成果的質(zhì)量如何，最終要由人民群眾的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。

深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，有助于領(lǐng)導(dǎo)干部獲得豐富、生動(dòng)、鮮活的材料，直接把

握群眾最急、最憂、最盼的問(wèn)題；

有助于站在群眾的角度思考問(wèn)題，了解政策執(zhí)行“腸梗

阻”等影響路線方針政策貫徹落實(shí)的問(wèn)題所在；

有助于總結(jié)群眾實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、汲取群眾智慧，盡快打開(kāi)工

作局面。

現(xiàn)在通訊手段越來(lái)越發(fā)達(dá)，獲取信息的渠道越來(lái)越多，但都不能代替領(lǐng)導(dǎo)干部親力

親為的調(diào)查研究。領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾噓寒問(wèn)暖、訪貧問(wèn)苦是調(diào)查研究，與不同社會(huì)階層的普通群眾交朋友、“結(jié)對(duì)子”也是調(diào)查研究。

堅(jiān)持黨的群眾路線，有助于多層次、多方位、多渠道地開(kāi)展新形勢(shì)下的調(diào)查研究。

2、完善調(diào)查研究的制度，發(fā)揚(yáng)調(diào)查研究的傳統(tǒng)

調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是，保持黨同人民群眾密切聯(lián)系的重要保證。發(fā)揚(yáng)黨的重視調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)查研究能力，必須完善調(diào)查研究的制度。

（1）堅(jiān)持和完善重要決策調(diào)研論證制度。正確的決策只能從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生，只能來(lái)源于調(diào)查研究。問(wèn)題越復(fù)雜、矛盾越突出，越要加強(qiáng)調(diào)查研究。

調(diào)查研究必須圍繞中心工作展開(kāi)、同決策需要緊密結(jié)合，更好地為黨和政府科學(xué)決策服務(wù)，為提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平服務(wù)。

在決策前進(jìn)行調(diào)查研究，聽(tīng)取不同利益群體的意見(jiàn)建議，不僅有利于提高決策的科學(xué)性，而且有利于決策的具體執(zhí)行。

因此，必須重視提高調(diào)查研究的科學(xué)化水平，發(fā)揮調(diào)查研究對(duì)科學(xué)決策的基礎(chǔ)性作用。為此，應(yīng)在完善公眾參與、專(zhuān)家論證和黨委政府決策相結(jié)合的決策機(jī)制的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)決策各個(gè)環(huán)節(jié)、全部過(guò)程的調(diào)查研究，形成調(diào)查研究的方法、程序、成果與決策方案

選擇的有機(jī)結(jié)合。

（2）堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研工作制度。調(diào)查研究作為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)必須抓好的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，應(yīng)養(yǎng)成風(fēng)氣、形成制度。

中央發(fā)出的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》明確要求，建立健全調(diào)查研究制度，省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到基層調(diào)研每年不少于30天，市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不少于60天，領(lǐng)導(dǎo)干部要每年撰寫(xiě)1至2篇調(diào)研報(bào)告。

領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)這一要求，可以結(jié)合黨和政府工作部署和具體政策措施的落實(shí)情況有計(jì)劃有針對(duì)性地開(kāi)展每年的調(diào)研活動(dòng)，也可以結(jié)合中心任務(wù)和部門(mén)職責(zé)，就本地區(qū)本部門(mén)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，選擇若干重點(diǎn)課題開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。

調(diào)查研究不一定要有很大規(guī)模、很大聲勢(shì)，關(guān)鍵在于求得實(shí)效；調(diào)研報(bào)告不一定要面面俱到、無(wú)所不包，關(guān)鍵在于抓住要害，提供解決問(wèn)題的思路。

（3）堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度是堅(jiān)持黨的群眾路線的具體

體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的有效形式。

聯(lián)系點(diǎn)直接連通機(jī)關(guān)與基層、領(lǐng)導(dǎo)與群眾，是領(lǐng)導(dǎo)干部掌握社情民意的“觀測(cè)點(diǎn)”、見(jiàn)微知著的“顯微鏡”、幫扶群眾的“著力點(diǎn)”。

尤其那些問(wèn)題多、困難大、矛盾集中的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層單位的聯(lián)系點(diǎn)，是進(jìn)行典型分析、解剖麻雀的“試驗(yàn)田”，更是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作的“示范點(diǎn)”。

領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)定期到聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出意見(jiàn)建議，并積極幫助聯(lián)系點(diǎn)找差距、理思路、解決實(shí)際困難，確保聯(lián)系點(diǎn)制度落實(shí)到位。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部公選調(diào)查研究

說(shuō)明：

近幾年來(lái)，為了選拔優(yōu)秀人才和推進(jìn)政治民主化，在中央的倡導(dǎo)下，我國(guó)各級(jí)政權(quán)對(duì)有些領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部實(shí)行面向社會(huì)公開(kāi)選拔的辦法，代表了未來(lái)政治發(fā)展的方向。經(jīng)過(guò)幾年試驗(yàn)，總體來(lái)說(shuō)取得了良好的效果，體現(xiàn)了“公開(kāi)、公平、公正”的原則，一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬抛呦蝾I(lǐng)導(dǎo)崗位，促進(jìn)了行政管理的發(fā)展。但是也存在著很多問(wèn)題，比如部分信息不公開(kāi)、暗箱操作、權(quán)二代接班等，受到社會(huì)關(guān)注，成為熱點(diǎn)問(wèn)題。我們這項(xiàng)研究的目的就是通過(guò)深入調(diào)查，了解這方面的真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為推進(jìn)“干部公選”工作提出有價(jià)值的建議，為我國(guó)政治發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

我們的研究對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部的公開(kāi)選拔。其中領(lǐng)導(dǎo)干部是指在黨委、政府、國(guó)有事業(yè)單位擔(dān)任科級(jí)以上職務(wù)的干部；公開(kāi)選拔，是指通過(guò)公開(kāi)報(bào)名、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、考試、群眾推薦等方式，而非傳統(tǒng)的由上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)集體或個(gè)人決定的方式，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部選拔工作。一般要經(jīng)過(guò)公告通知、報(bào)名（或群眾推薦）、資格審查、考試、考察、公布結(jié)果等環(huán)節(jié)。

我們的調(diào)查對(duì)象分為三類(lèi)：一是“公選”活動(dòng)的組織者，一般是相關(guān)黨委的組織人事部門(mén)；二是“公選”活動(dòng)的參加者，指報(bào)名或被推薦參加公選成為領(lǐng)導(dǎo)干部候選人的人，包括成功者，也包括失敗者和正在參加者；三是“公選”活動(dòng)的旁觀者，指關(guān)注“公選”活動(dòng)的社會(huì)各界人士。

我們的調(diào)查活動(dòng)分為三種類(lèi)型：一是綜合調(diào)查，就是圍繞某次（或某單位、某地）公選活動(dòng)進(jìn)行全面的調(diào)查，調(diào)查對(duì)象包括組織者、多個(gè)參加者、很多旁觀者；二是專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，就是對(duì)某次（或某單位、某地）公選活動(dòng)的一個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，如組織者或參加者或旁觀者，只選其中一類(lèi)人進(jìn)行調(diào)查；三是個(gè)人調(diào)查，就是只選擇一個(gè)與“公選”活動(dòng)有密切關(guān)系的人進(jìn)行調(diào)查，這個(gè)人可以是組織者，也可以是參加者，還可以是對(duì)“公選”活動(dòng)有深入了解的旁觀者。

我們調(diào)查的方式有兩種：主要是對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，其次還要搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料，如公告、試題、對(duì)參加者的介紹、網(wǎng)絡(luò)等媒體上的報(bào)道和議論等。

這項(xiàng)調(diào)查有一定困難，主要是怎樣接觸組織者和參與者并獲得詳細(xì)真實(shí)的信息。所以希望大家想法設(shè)法，利用各種社會(huì)關(guān)系，尋找合適的調(diào)查對(duì)象，建立比較密切的關(guān)系。

提綱：

一、“公選”活動(dòng)組織者

（一）準(zhǔn)備

1、這次公選安排了哪些崗位？為什么安排這些崗位？

2、是誰(shuí)提出要進(jìn)行公選的？當(dāng)時(shí)有什么爭(zhēng)議？

3、是哪位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持這次公選活動(dòng)？哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)組織公選？那些人參與公選活動(dòng)的組織？如何分工？對(duì)于這些有什么爭(zhēng)議？

4、報(bào)名的條件如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

5、（如果采取推薦方式的話）推薦的范圍、程序、方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

6、選拔的程序如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

7、資格審查的方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

8、考試的試題如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

9、面試的評(píng)委如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

10、考察的方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

11、還有哪些選拔的環(huán)節(jié)？如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

12、選拔結(jié)果的認(rèn)定方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

13、選拔爭(zhēng)議的處理方式如何確定？在確定時(shí)有什么爭(zhēng)議？

14、在“公選”的準(zhǔn)備過(guò)程中還發(fā)生了那些事情？你聽(tīng)說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

15、你如何評(píng)價(jià)這次“公選”的準(zhǔn)備工作？

（二）過(guò)程

1、各個(gè)崗位報(bào)名的情況如何？人數(shù)多少？學(xué)歷高低？年齡大?。磕芰?qiáng)弱？?jī)?nèi)部人還是外部人？社會(huì)關(guān)系如何？你如何評(píng)價(jià)？

2、（如果采取推薦方式的話）推薦的范圍如何？經(jīng)過(guò)哪些程序？推薦的方式怎樣（投票或口頭）？由哪些人具體組織？推薦結(jié)果如何？結(jié)果如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

3、資格審查過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

4、筆試過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)考試內(nèi)容和相關(guān)問(wèn)題？

5、面試過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)評(píng)委、面試的內(nèi)容、形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

6、由那些人進(jìn)行考察？怎樣考察？考察過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)考察的人、內(nèi)容和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

7、其他選拔環(huán)節(jié)如何進(jìn)行？出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

8、選拔結(jié)果的是由什么人如何認(rèn)定的？認(rèn)定考察過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)認(rèn)定的人和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

9、對(duì)選拔結(jié)果有那些爭(zhēng)議？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

10、在“公選”的過(guò)程中還發(fā)生了那些事情？你聽(tīng)說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

11、你如何評(píng)價(jià)這次“公選”的過(guò)程？

（三）意見(jiàn)

1、公選的前前后后，還發(fā)生了哪些事情？你如何看待？

2、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)體現(xiàn)了“公開(kāi)、公平、公正”的原則了嗎？你如何看待？

3、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)結(jié)果是不是選拔了真正優(yōu)秀的人才？為什么？你如何看待？

4、你認(rèn)為參加者成功或失敗的主要（真正）原因是什么？

5、你認(rèn)為公選肯定比非公選好嗎？為什么？

6、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)對(duì)社會(huì)有什么影響？你如何看待？

7、你通過(guò)這次公選活動(dòng)得到哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)公選活動(dòng)？

二、“公選”活動(dòng)參加者

（一）準(zhǔn)備

1、你的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、主要經(jīng)歷、原工作單位、原任職務(wù)？

2、你為什么要參加公選活動(dòng)？報(bào)考的是哪個(gè)崗位？為什么要報(bào)考這個(gè)崗位？有多大把握？

3、你什么時(shí)候知道要舉行公選活動(dòng)？是公告以后，還是公告之前？通過(guò)什么途徑知道的？

4、你周?chē)娜酥С帜銋⒓庸x嗎？如何支持？

5、你考慮過(guò)參加公選活動(dòng)本身對(duì)你的影響嗎？如果失敗了，可能有什么消極影響？

6、為了參加公選，你進(jìn)行了那些學(xué)習(xí)？

7、為了參加公選，你通過(guò)什么途徑爭(zhēng)取了哪些人的支持？

8、你對(duì)公選的條件、程序、考試的方式等如何看待？

（二）過(guò)程

1、報(bào)名同一個(gè)崗位的人有幾個(gè)？他們的情況如何？你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？

2、（如果采取推薦方式的話）在進(jìn)行推薦活動(dòng)時(shí)你有什么感受？推薦結(jié)果如何？你如何評(píng)價(jià)？為了得到推薦，你做了那些事情？

3、資格審查順利嗎？如果出現(xiàn)了問(wèn)題，是如何處理的？

4、筆試的內(nèi)容有哪些？你的筆試成績(jī)?nèi)绾?？你如何評(píng)價(jià)考試內(nèi)容和成績(jī)，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

5、面試時(shí)問(wèn)了哪些問(wèn)題？你怎樣回答？你的面試成績(jī)?nèi)绾?？面試過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？你如何評(píng)價(jià)評(píng)委、面試的內(nèi)容、形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？為了通過(guò)面試，你做了那些事情？

6、你知道由哪些人進(jìn)行考察，怎樣考察嗎？怎么知道的？考察過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？為了通過(guò)考察，你做了那些事情？你如何評(píng)價(jià)考察的人、內(nèi)容和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

7、你知道選拔結(jié)果的是由什么人如何認(rèn)定的嗎？怎么知道的？認(rèn)定過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？如何處理？為了得到認(rèn)定，你做了那些事情？你如何評(píng)價(jià)認(rèn)定的人和形式，以及其他相關(guān)問(wèn)題？

8、如果你沒(méi)有被選上，你對(duì)選拔結(jié)果提出爭(zhēng)議了嗎？如何處理？你如何評(píng)價(jià)？

（三）意見(jiàn)

1、你認(rèn)為自己成功或失敗的原因有哪些？你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為什么成功或失敗的原因有哪些？

2、這次公選活動(dòng)對(duì)你有哪些影響？

3、你通過(guò)這次公選活動(dòng)得到哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？

4、公選的前前后后，還發(fā)生了哪些事情？你聽(tīng)說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

5、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)體現(xiàn)了“公開(kāi)、公平、公正”的原則了嗎？你如何看待？

6、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)結(jié)果是不是選拔了真正優(yōu)秀的人才？為什么？你如何看待？

7、你認(rèn)為公選肯定比非公選好嗎？為什么？

8、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)對(duì)社會(huì)有什么影響？你如何看待？

9、你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)公選活動(dòng)？

三、“公選”活動(dòng)旁觀者

（一）開(kāi)始

1、你覺(jué)得執(zhí)政機(jī)關(guān)為什么要舉行公選活動(dòng)？

2、你關(guān)注這次公選活動(dòng)嗎？你通過(guò)哪些途徑了解這次公選活動(dòng)？

3、在公選活動(dòng)開(kāi)始，看到公選公告時(shí)，你和周?chē)娜藢?duì)公選的崗位、條件、程序等有什么看法？

4、在公選活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，你認(rèn)為這次活動(dòng)能夠做到“公開(kāi)、公平、公正”，選拔出真正優(yōu)秀的人才嗎？

5、在公選活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，你聽(tīng)說(shuō)了哪些有關(guān)的事情？你如何看待？

（二）過(guò)程

1、你了解報(bào)名的情況嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？

2、（如果采取推薦方式的話）你了解推薦的情況嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？你參加推薦了嗎？如果參加了，有什么感受？

3、你了解資格審查的情況嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？

4、你了解筆試的情況嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？

5、你了解面試的情況嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？

6、你了解考察的情況嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？

7、你了解選拔結(jié)果認(rèn)定的的情況嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？

8、你了解選拔的結(jié)果嗎？你和周?chē)巳绾卧u(píng)價(jià)？

（三）意見(jiàn)

1、公選的前前后后，你還了解或聽(tīng)說(shuō)了哪些事情？你如何看待？

2、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)體現(xiàn)了“公開(kāi)、公平、公正”的原則了嗎？你如何看待？

3、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)結(jié)果是不是選拔了真正優(yōu)秀的人才？為什么？你如何看待？

4、你認(rèn)為參加者成功或失敗的主要（真正）原因是什么？

5、你認(rèn)為公選肯定比非公選好嗎？為什么？

6、你認(rèn)為這次公選活動(dòng)對(duì)社會(huì)有什么影響？你如何看待？

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度

領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度

為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，特制定本制度。

1、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年不少于2個(gè)月的時(shí)間在基層進(jìn)行調(diào)查研究，正常情況下每2個(gè)月至少安排一次。

2、調(diào)查研究必須堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則。深入實(shí)際，深入群眾，不僅要了解局機(jī)關(guān)的情況，還要了解企事業(yè)單位的情況；不僅要接觸干部，而且要接觸一般職工；不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要解決問(wèn)題。

3、調(diào)查研究要做到主題清楚，目的明確，緊緊圍繞事關(guān)大局，事關(guān)發(fā)展方向，帶有普遍性、典型性、指導(dǎo)性、決策性的問(wèn)題進(jìn)行。

4、調(diào)研情況要按照“去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼”的方法進(jìn)行整理、分析和綜合，寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部每年不少于一篇調(diào)研報(bào)告或論文，為政策的制定和宏觀指導(dǎo)提供直接依據(jù)。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究制度

大鐘莊鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部

深入基層搞調(diào)研、走訪群眾制度

為切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)，深入基層，貼近群眾，調(diào)查研究，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策，特制定本制度。

一、建立和堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。每名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)組織分工，明確其黨建、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)治安綜合治理、精神文明建設(shè)等方面的聯(lián)系點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入下去，經(jīng)常到聯(lián)系點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作，掌握實(shí)際情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和推動(dòng)面上工作。

二、黨政班子成員要帶頭深入村隊(duì)、深入企業(yè)、深入群眾家中，調(diào)查了解基層工作中存在的問(wèn)題或典型經(jīng)驗(yàn)，研究解決實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高決策水平。

三、黨政班子成員深入村隊(duì)、深入企業(yè)、深入群眾家中調(diào)查研究每月不少于10次。

四、調(diào)查研究結(jié)束后，要撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，為搞好決策提供依據(jù)，并提出自己明確的意見(jiàn)，為解決問(wèn)題提出對(duì)策，每位領(lǐng)導(dǎo)干部每年要完成1－2篇有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

五、堅(jiān)持黨員干部聯(lián)系困難群眾活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)經(jīng)常到幫扶的困難戶家中，了解他們的生產(chǎn)生活上的困難，給予有效幫扶。

六、深入企業(yè)搞好困難職工生活，幫助企業(yè)解決好生產(chǎn)中的困難，助推企業(yè)健康發(fā)展。

大鐘莊鎮(zhèn)黨委

大鐘莊鎮(zhèn)政府

2013-9-1