第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地規(guī)劃方案6.15

連云港冠潤商貿(mào)有限公司招商部

贛榆義烏商貿(mào)城大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)規(guī)劃方案

暨贛榆義烏商貿(mào)城大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)分析

目前我國應(yīng)屆大學(xué)生平均就業(yè)率為35%、自主創(chuàng)業(yè)的平均比例是0.3%，而在以美國為代表的西方發(fā)達(dá)國家應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)70%、自主創(chuàng)業(yè)率高達(dá)20%。為促進(jìn)和提高我國應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)、鼓勵和支持應(yīng)屆大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了多項優(yōu)惠政策，涉及金融、工商、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。此舉旨在為應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)“保駕護(hù)航”。

盡管應(yīng)屆大學(xué)生滿懷就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的熱情，但由于自身專業(yè)知識的局限性，以及缺乏對現(xiàn)行社會行業(yè)背景的了解，或在市場開拓、企業(yè)運營、資金缺乏、創(chuàng)業(yè)技術(shù)含量低、不善于運用政策等因素，導(dǎo)致就業(yè)及創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。因而，如何為應(yīng)屆大學(xué)生搭建一個優(yōu)良的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)平臺、配備專家顧問團(tuán)隊、設(shè)臵專業(yè)的就業(yè)培訓(xùn)課程、提供技術(shù)及資金扶持、協(xié)助開拓業(yè)務(wù)及市場成為目前我國各大專院校的核心問題。

介于目前我國應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)存在的種種困難和現(xiàn)狀，連云港冠潤商貿(mào)有限公司贛榆（義烏）商貿(mào)城著力打造大學(xué)生小額創(chuàng)業(yè)基地?；匚挥诤I城市江蘇贛榆，贛榆（義烏）商貿(mào)城是贛榆首家小商品批發(fā)市場。擁有54000平方米超大規(guī)模經(jīng)營場所以及完善的配套設(shè)施，運用第八代超市級商貿(mào)市場模式，共分為八大區(qū)，涵蓋12大類數(shù)十萬種商品，交通便捷，地理位臵優(yōu)越。市場緊靠贛榆城北客運站，毗鄰贛榆火車站，與204國道、高速公路雙擁環(huán)抱。輻射贛榆、嵐山、莒南三縣310多萬人口。公司為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供一個頂端創(chuàng)業(yè)平臺！

自主創(chuàng)業(yè)初期政策支持

押金，第二年第三年每鋪只付半年租金，并免三年的物業(yè)管理費;

第二：凡進(jìn)入贛榆（義烏）商貿(mào)城自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生項目實行免三年稅收政策

第三：贛榆（義烏）商貿(mào)城聯(lián)手浙江義烏小商品城開通義烏至贛榆的配載貨運專線，不定期地為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生提供免費經(jīng)營培訓(xùn)，并開設(shè)電子商務(wù)平臺，提供市場的產(chǎn)品供求信息。第三：凡進(jìn)入贛榆（義烏）商貿(mào)城自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)后期資金上臨時短缺的，符合條件的大學(xué)生，冠潤商貿(mào)服務(wù)有限公司可為其協(xié)調(diào)解決

第四：對想創(chuàng)業(yè)卻缺乏創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，贛榆（義烏）商貿(mào)城為大學(xué)生提供“兩手幫，一手扶”政策，“兩手幫”：我們給您找項目，尋找您能做的項目，為您找貨源;我們?yōu)槟蚁录遥瑸槟l(fā)展目標(biāo)客戶，提供客戶信息。“一手扶”：商城扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目發(fā)展，提供創(chuàng)業(yè)技術(shù)支持

第五：公司組織進(jìn)駐商城大學(xué)生每十天一次的去北方最大的批發(fā)市場——山東臨沂批發(fā)市場進(jìn)貨學(xué)習(xí)，每年組織兩到三次去全球小商品批發(fā)中心——浙江義烏進(jìn)貨學(xué)習(xí)

第六：對于進(jìn)駐贛榆義烏商貿(mào)城的在全國有影響的創(chuàng)業(yè)項目、區(qū)域性總代理、品牌直銷企業(yè)，縣委、縣政府將提供更加優(yōu)惠的政策支持將其做大、做強。

入駐條件

1.遵紀(jì)守法，誠實守信，無不良信用記錄，具有較高文化素養(yǎng)和勞動技能，能吃苦耐勞，具有創(chuàng)業(yè)愿望。

2.年齡在18歲以上，遵守贛榆（義烏）商貿(mào)城規(guī)則制度，服第一：店鋪第一年實行免租金入駐市場，只需收取相應(yīng)

從管理的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生。

3.經(jīng)校團(tuán)組織推薦，進(jìn)過審核通過的創(chuàng)業(yè)項目，可優(yōu)先入駐。

創(chuàng)業(yè)項目范圍

針織類飾品禮品工藝品類

家紡類洗化類

服裝類百貨類

皮具箱包類

糖酒副食類

電腦耗材類

玩具類

娛樂類

五金百貨類 文體辦公類 鞋帽類 攝影工作室類 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

第二篇：殘疾人創(chuàng)業(yè)基地規(guī)劃

XX殘疾人創(chuàng)業(yè)苗木基地

2014—2015年工作規(guī)劃

在寧鄉(xiāng)縣殘疾人聯(lián)合會、寧鄉(xiāng)縣林業(yè)局和黃材鎮(zhèn)黨委政府正確支持下，XX農(nóng)業(yè)科技有限公司狠抓苗木產(chǎn)業(yè)，建設(shè)殘疾人創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，今后五年工作計劃宗旨：“緊緊圍繞科技興農(nóng)核心、擴(kuò)大殘疾人就業(yè)渠道”，達(dá)到省級林業(yè)示范基地建設(shè)要求，輻射促進(jìn)寧鄉(xiāng)縣苗木示范基地建設(shè)，推動全鎮(zhèn)21萬畝林地發(fā)展，加強林農(nóng)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，通過發(fā)展科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用和培訓(xùn)、宣傳傳播與普及，讓參與公司合作的林農(nóng)了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具備的應(yīng)用處理實際問題和參與全鎮(zhèn)公共事務(wù)的能力。為全鎮(zhèn)公民獲取和運用科技知識能力、改善生活質(zhì)量、實現(xiàn)全面發(fā)展，提高農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自主創(chuàng)新能力，提供良好教育，盡快使全鎮(zhèn)公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高，努力實現(xiàn)創(chuàng)建省級“殘疾人就業(yè)示范基地”為目標(biāo)。

一、方針和目標(biāo)

指導(dǎo)方針：以黨的十八大會議精神和十八屆三中全會精神以及 “建設(shè)美麗中國”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮鎮(zhèn)黨委政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動社會力量共同參與生態(tài)建設(shè)，大力加強農(nóng)村公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村社會和人的全面發(fā)展，為提升我公司苗木等主導(dǎo)林產(chǎn)品自主創(chuàng)新能力和綜合生產(chǎn)實力，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)打下雄厚人才資源的基礎(chǔ)。

建設(shè)目標(biāo)：

1、把提高殘疾人公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為基地建設(shè)重要內(nèi)容，在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，加強基地各項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立黃材鎮(zhèn)殘疾人創(chuàng)業(yè)基地領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄉(xiāng)黨委書記兼任，科協(xié)主席任組長具體抓，各行政村成立科技小組，鄉(xiāng)農(nóng)辦、農(nóng)技站、林業(yè)站公職人員和公司參與農(nóng)戶為成員，形成專業(yè)技術(shù)員為骨干，以公司技術(shù)骨干為示范，以殘疾人創(chuàng)業(yè)示范戶為主體的基地建設(shè)體系。公司每年每投3—5萬元作為殘疾人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費，動員社會有勞動能力的殘疾人積極參與，各負(fù)其責(zé)，加強協(xié)作；以公司殘疾人創(chuàng)業(yè)示范基地為中心，輻射推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科普示范基地建設(shè)。

2、建立完善評比獎勵機(jī)制，鼓勵殘疾人參與實施，提高公民科學(xué)素質(zhì)的積極性和主動性，形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才和良好社會風(fēng)尚。

3、以提高公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)點和落腳點，通過殘疾人創(chuàng)業(yè)示范基地實施建設(shè)，推動和鼓勵殘疾公民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

4、認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，加強培訓(xùn)推廣生產(chǎn)應(yīng)用，科普講座和宣傳，實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)教育，傳播與普及等公共服務(wù)的公平普惠，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧農(nóng)村社會建設(shè)全面發(fā)展。

5、到2015年，公司科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，實現(xiàn)參與公司培訓(xùn)的殘疾人科學(xué)發(fā)展觀樹立和落實，普及農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識和節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識，倡導(dǎo)建立綠色農(nóng)業(yè)、資源節(jié)約型、友好型社會，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和生產(chǎn)方式。通過公司殘疾人創(chuàng)業(yè)示范基地參觀學(xué)習(xí)，農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮小。做到科學(xué)教育與培訓(xùn)、資源開發(fā)共享、大眾傳媒科技傳播能力、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會與途徑明顯增多。

二、主要行動

1、開展豐富多彩活動。任務(wù)是以苗木栽植技術(shù)普及為切入口，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委開展豐富多彩科技文化活動，面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境，節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、防災(zāi)減災(zāi)，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等內(nèi)容的宣傳教育，促進(jìn)在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

2、完善殘疾人創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)。以公司苗木基地建設(shè)為核心，圍繞科學(xué)組織苗木栽植和生產(chǎn)，促進(jìn)林農(nóng)增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

3、開展勞動技能培訓(xùn)。提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力。提高農(nóng)村婦女的科學(xué)文化素質(zhì)。

三、措施

1、逐步建立內(nèi)容豐富、形式多樣、適應(yīng)需求的農(nóng)村科學(xué)教育、宣傳和培訓(xùn)體系。制定《湖南溈濱農(nóng)業(yè)科技有限公司農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系建設(shè)規(guī)劃》和使用《中國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，指導(dǎo)公司面向農(nóng)民的各類科學(xué)教育活動。

2、大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。以湖南溈濱農(nóng)業(yè)科技有限公司為基礎(chǔ)單位，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府，結(jié)合實施全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)計劃、綠色證書工程、星火科技培訓(xùn)專項行動、雙學(xué)雙比、巾幗科技致富工程等，開展針對性強、務(wù)實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，多渠道加大培訓(xùn)力度。使參加綠色證書培訓(xùn)達(dá)1.5萬人；重點培育20個科技示范戶，輻射帶動600個農(nóng)戶。發(fā)揮好農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、有關(guān)大中專院校和其他農(nóng)村成人教育機(jī)構(gòu)在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用。

3、廣泛開展各種形式的科技入戶和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動。深入開展苗木栽植技術(shù)“三進(jìn)活動”（進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)基地、進(jìn)山林）、科技活動周、全國科普日等活動，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、技術(shù)指導(dǎo)到山頭地角、科普之冬（春）、科普大集、科技咨詢服務(wù)站、科技大王下鄉(xiāng)、科教興村等行之有效的做法，探索科技人員與農(nóng)民互動的科技咨詢服務(wù)長效機(jī)制。

4、開展農(nóng)村科技、科普示范活動，建立和完善示范體系。深入開展?fàn)巹?chuàng)全國科普示范鄉(xiāng)等建設(shè)活動，大力發(fā)展科技、科普示范基地，發(fā)揮好它們的示范作用。

5、開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)科技培訓(xùn)。建立健全農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制，按照《2014—2015年全國農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》要求，按照殘疾人基本情況，積極開展殘疾人的引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。

6、建立健全公司科普教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍。發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村基層科普知識和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織，重點扶持6個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。組織專家咨詢服務(wù)和自愿者隊伍，形成科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機(jī)制；培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員隊伍，提高農(nóng)村實用人才的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和傳播能力。

7、加強公司基層科普能力建設(shè)。依托農(nóng)村中小學(xué)、村黨員活動室、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校、文化站和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)民合作組織，整合村級文體俱樂部，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動場所。推動鄉(xiāng)村科普櫥窗、宣傳欄等建設(shè)，開發(fā)和充實適應(yīng)需求、富有特色的展示教育內(nèi)容。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案

徐州幼兒高等師范學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案在我國的傳統(tǒng)教育體制下各級各類學(xué)校以培養(yǎng)研究型人才作為目標(biāo)，而市場急需實用型人才，創(chuàng)業(yè)的啟蒙教育嚴(yán)重缺乏，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案。國內(nèi)大部分院校在學(xué)生課程的設(shè)置、學(xué)生的培養(yǎng)等方面偏重應(yīng)試教育，放棄和忽視了對學(xué)生的技能尤其是創(chuàng)業(yè)方面的教育。學(xué)生在校期間接受的教育都是如何學(xué)好專業(yè)，畢業(yè)后如何在工作崗位上作出成績，而很少提倡讓學(xué)生自己去創(chuàng)業(yè)。臨近畢業(yè)的大學(xué)生在考慮今后去向的時候，都習(xí)慣性考慮如何找工作，找什么樣的工作。而很少會有人主動的去打算可不可以自己開創(chuàng)一番事業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)是以大學(xué)生為主體開展創(chuàng)業(yè)思想啟蒙，培養(yǎng)實用技能，提升綜合素質(zhì)發(fā)展職業(yè)規(guī)劃的一項系統(tǒng)工程。大學(xué)生為活動主體，在校學(xué)生積極參與，在創(chuàng)業(yè)教師及就業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)、有關(guān)辦事程序、在涉及到創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的探索中培養(yǎng)能力增加實踐能力。主要功能存在于三個層面：創(chuàng)業(yè)教育包含著三層目標(biāo)。第一層是通過學(xué)習(xí)了解創(chuàng)業(yè)政策及思想啟蒙；第二層是通過學(xué)習(xí)成為具有創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、精神和能力的人；第三層是通過學(xué)習(xí)成為經(jīng)營企業(yè)的創(chuàng)業(yè)家，發(fā)展創(chuàng)業(yè)實體。理論及政策層面---創(chuàng)業(yè)思想及政策教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才，為了大學(xué)生能盡快縮短從學(xué)校到社會和市場之間的距離,在未來的工作崗位上能迅速適應(yīng)職場角色,特別是對于那些有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育方面的課程,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和知識已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。成立創(chuàng)業(yè)教育研究與實驗中心,負(fù)責(zé)組織學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的實踐活動、產(chǎn)業(yè)探討、商業(yè)經(jīng)營模式分析、企業(yè)家講座和專題訓(xùn)練等從而把課堂、校園活動、社會實踐結(jié)合起來，規(guī)劃方案《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)規(guī)劃方案》。在課堂上，設(shè)立創(chuàng)業(yè)課程，建設(shè)創(chuàng)業(yè)通識類、創(chuàng)業(yè)技能類、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)類課程體系；在校園文化活動中，舉辦講座、論壇、比賽等，建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬基地，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)校內(nèi)科研和教改課題。創(chuàng)業(yè)中心主要在四個領(lǐng)域開展活動：第一，開展創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)教育以科學(xué)和技術(shù)專業(yè)的學(xué)生為主要對象，并將創(chuàng)業(yè)學(xué)作為輔修課推廣到其他專業(yè)中，也開設(shè)一些非學(xué)分的創(chuàng)業(yè)課程。第二，加強與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系。利用企業(yè)提升大學(xué)的競爭力，讓企業(yè)為大學(xué)提供資金，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢指導(dǎo)，贊助商業(yè)計劃競賽等。第三，支持創(chuàng)辦企業(yè)，并鼓勵促進(jìn)新企業(yè)成長，主要支持學(xué)師生創(chuàng)辦的知識衍生型企業(yè)及文藝促進(jìn)傳播機(jī)構(gòu)。第四，鼓勵技術(shù)及非物質(zhì)資本轉(zhuǎn)化。創(chuàng)業(yè)中心為大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化提供種基金、天使資本、創(chuàng)業(yè)孵化和科學(xué)區(qū)的服務(wù)等。一是創(chuàng)業(yè)課堂。課堂通常為半天或一天的研討班，學(xué)生與企業(yè)家聚集一堂，聽創(chuàng)業(yè)者演講，參與一些活動和討論，獲得與創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行面對面交流的機(jī)會。要求每位學(xué)員要作創(chuàng)業(yè)計劃書，培訓(xùn)的過程就是創(chuàng)業(yè)計劃完善的過程。在學(xué)員結(jié)束集中培訓(xùn)，開始實施創(chuàng)業(yè)計劃時，中心一般提供6個月至1年時間的后續(xù)扶持。在這一階段，安排專家對學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，包括場地選擇、布置裝飾、貸款申請、財會計算、法律合同等。學(xué)員開辦企業(yè)后，在經(jīng)營中有問題、有困難也可隨時到中心尋求幫助。中心和學(xué)員經(jīng)?；ハ嗦?lián)系，學(xué)員從中心不斷得到幫助，中心也通過對學(xué)員創(chuàng)業(yè)過程的了解掌握新的信息，不斷改善培訓(xùn)工作。導(dǎo)。二是創(chuàng)業(yè)能力及實踐創(chuàng)業(yè)是一種商業(yè)性業(yè)務(wù)活動,學(xué)校通過創(chuàng)業(yè)教育研究與實驗中心在學(xué)生在校期間在不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的情況下將未來創(chuàng)業(yè)所需要大量準(zhǔn)備工作提前到學(xué)習(xí)階段,將創(chuàng)業(yè)謀劃準(zhǔn)備充分,部分地或模擬地開展商業(yè)活動,從而實現(xiàn)專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合。三.開辦公司。學(xué)生自己設(shè)計商業(yè)構(gòu)思，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，籌集資金，開拓市場，開發(fā)產(chǎn)品或提供服務(wù)，從而獲得創(chuàng)建企業(yè)整個過程的經(jīng)驗。在開辦企業(yè)過程中學(xué)生可得到志愿企業(yè)顧問和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的咨詢指導(dǎo)。四.創(chuàng)業(yè)實體所謂大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，其實質(zhì)雖不全在于擁有了一個企業(yè)實體，而讓創(chuàng)業(yè)的精神開花結(jié)果，在真正的實踐中體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識，引領(lǐng)了就業(yè)觀念的更新，具備不斷向前發(fā)展的潛力。社區(qū)及農(nóng)村是自主創(chuàng)業(yè)的大舞臺，而創(chuàng)新是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的核心與法寶。如何挖掘及開發(fā)市場，需要獨具慧眼。在這個過程中可以加強學(xué)生對于社會的了解。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)方案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)方案（系統(tǒng)維護(hù)）

——畢好昌

一、建設(shè)背景

根據(jù)安徽省人力資源和社會保障廳、安徽省財政廳下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)的意見》（皖人社秘[2011]277號）文件精神，指出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作是實施擴(kuò)大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是新時期實施積極就業(yè)政策的重要任務(wù)。堅持“政府扶持、屬地管理、部門指導(dǎo)、社會參與和市場化動作”的基本原則，強化創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加快形成政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)“三位一體”的工作機(jī)制，不斷激發(fā)勞動者的創(chuàng)業(yè)激情，增強創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵更多的城鄉(xiāng)勞動者和畢業(yè)大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。

為更好的貫徹落實國家及省政府關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的文件精神，實現(xiàn)我省在三年內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)目標(biāo)，扶持我省大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的場地、資金、管理等難題。安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心擬整合社會資源，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，基地致力服務(wù)于安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的孵化培育，堅持市場化運作，通過為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供物理空間、配套設(shè)施和創(chuàng)業(yè)扶持，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，提高創(chuàng)業(yè)成功率，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長發(fā)展。

同時根據(jù)我院系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)現(xiàn)實發(fā)展情況，擬成立以計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)為主要內(nèi)容的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地子項目，利用該項目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)輔導(dǎo)和項目開發(fā)與對接提供服務(wù)。

二、功能地位

1、為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺

（1）提供創(chuàng)業(yè)孵化基本條件

對創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)項目提供創(chuàng)業(yè)孵化場地和公司基本運行設(shè)施，幫助他們的創(chuàng)業(yè)公司規(guī)避在基本設(shè)施建設(shè)方面的投資風(fēng)險，這對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展初期，特別是啟動資金很少的大學(xué)生們尤為重要。同時，利用孵化基地規(guī)范的管理和社會形象，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者建立最初的商業(yè)信譽。為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建支撐平臺，提供創(chuàng)業(yè)項目、信息、場地、政策、保障、援助及相關(guān)的公益性服務(wù)。

（2）為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供“一站式”孵化服務(wù)

幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生充分享受政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。由專人代辦工商、稅務(wù)、銀行、勞動、科技等相關(guān)這些手續(xù)。組織創(chuàng)業(yè)大學(xué)生申請創(chuàng)業(yè)資金、小額貸款及科技三項資金扶持，簡化申請程序，提高申請成功率。同時，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供法律咨詢與服務(wù)，對企業(yè)的商務(wù)合同等商務(wù)文件給予法律指導(dǎo)和規(guī)避法律糾紛的服務(wù)。

2、為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供輔導(dǎo)

（1）結(jié)合創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師行動，開展創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)，聘請省內(nèi)外創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)科專家和成功創(chuàng)業(yè)者，對創(chuàng)業(yè)帶頭人或項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行針對性指導(dǎo)，并貫穿創(chuàng)業(yè)過程暨企業(yè)發(fā)展的始終。使他們的創(chuàng)業(yè)能力和技能得到提高，創(chuàng)業(yè)項目不斷完善，創(chuàng)業(yè)方案付諸實踐，創(chuàng)辦的企業(yè)健康發(fā)展。

（2）開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選型定位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和指導(dǎo)過程等方面進(jìn)行探索和創(chuàng)新，形成有效的教育與教學(xué)模式。

3、開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)與對接

（1）組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，征集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，特別是通過向在校大學(xué)生征集創(chuàng)業(yè)項目以激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識與興趣。定期舉辦全院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目展，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫。

（2）面向社會和省內(nèi)處其它高校廣泛征集可以盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的科研成果，優(yōu)先提供給希望創(chuàng)業(yè)又苦于沒有好的創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生。

（3）有條件的開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍，不定期邀請創(chuàng)業(yè)教育專家、成功創(chuàng)業(yè)人士和大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和交流。同時，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。

第五篇：廈門大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)規(guī)劃方案

廈門大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)規(guī)劃方案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實習(xí)實訓(xùn)與成果孵化的基地，是開展創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實習(xí)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要實踐平臺。其主要任務(wù)是以基地為載體，整合和利用校內(nèi)外各種資源，開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，接納大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)項目信息和創(chuàng)業(yè)項目孵化的軟硬件支持。為加快廈門大學(xué)創(chuàng)業(yè)建設(shè)進(jìn)度，進(jìn)一步優(yōu)化校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，吸引優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，達(dá)到智育與德育的完美結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品質(zhì)和強化大學(xué)生實踐能力。我校決定在校內(nèi)建立廈門大學(xué)校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，為同學(xué)們提供實踐鍛煉的廣闊舞臺?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校實際情況，制定廈門大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)方案如下：

一、指導(dǎo)思想： 孵化基地建設(shè)按照“整合資源、規(guī)范運作、突出重點、分步推進(jìn)”的要求，以省、市級全民創(chuàng)業(yè)為指導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)在校大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)工作，形成上下貫通、功能完善、管理規(guī)范、服務(wù)高效的創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)體系。

二、基本原則。大學(xué)生孵化創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)要堅持“全域貴陽”理念，堅持科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)建設(shè)、科學(xué)管理的原則，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌考慮，合理布局；突出重點，突出專業(yè)化創(chuàng)業(yè)基地，適當(dāng)發(fā)展綜合性創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)；整合資源，充分發(fā)揮市場作用，引導(dǎo)社會資金投入創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、運作與管理。

三、責(zé)任分工 廈門大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地規(guī)劃、建設(shè)與管理的綜合協(xié)調(diào)工作由廈門大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。其中包括綜合性創(chuàng)業(yè)基地與專業(yè)化創(chuàng)業(yè)基地的規(guī)劃、建設(shè)與管理 就業(yè)指導(dǎo)中心要研究制定廈門大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理指導(dǎo)意見，各部門要結(jié)合各自實際研究制定具體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地管理辦法。

四、建設(shè)方案

1、近期建設(shè)方案

用約一年時間，在廈門大學(xué)校區(qū)建設(shè)總面積約1500m2 的布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、功能完備、管理科學(xué)、服務(wù)高效的校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，同時積極與貴陽市勞動就業(yè)局共建校外創(chuàng)業(yè)孵化基地。鼓勵和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，建立良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的優(yōu)秀人才到我校創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為孵化知識型產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)形態(tài)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培育新的經(jīng)濟(jì)增長點、培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供支撐。

（一）專業(yè)化創(chuàng)業(yè)基地。按照專業(yè)化的原則，有序地創(chuàng)造電子商務(wù)、計算機(jī)、廣告、軟件開發(fā)、課件設(shè)計、影視、網(wǎng)頁制作、會計、新能源等專業(yè)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

（二）綜合性創(chuàng)業(yè)基地。綜合性創(chuàng)業(yè)基地各專業(yè)人才共同組合成一個團(tuán)隊，按照專業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊成員分工，一個團(tuán)隊可以做多項工作，也決定了公司的業(yè)務(wù)方向比較廣。但這也要求多個同專業(yè)或者類專業(yè)的學(xué)生互助，在一個領(lǐng)域做得好，從而保證工作的質(zhì)量。

（三）扶持政策。

1、向政府申請凡經(jīng)批準(zhǔn)入創(chuàng)業(yè)孵化基地的企業(yè)優(yōu)先享受我市各項鼓勵和扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地要為入園企業(yè)提供一定的辦公場地和設(shè)備，其中租用園區(qū)辦公用房和生產(chǎn)經(jīng)營用房（用地）的，給予租金減免或優(yōu)惠。

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地要安排專項資金用于重點扶持入駐基地企業(yè)的項目啟動。各區(qū)（市）

縣財政安排的鼓勵和扶持創(chuàng)業(yè)的專項資金要重點向入園企業(yè)傾斜。

4、在入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地企業(yè)工作的高校畢業(yè)生優(yōu)先入住大學(xué)生廉租公寓。

5、入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地企業(yè)承擔(dān)的科技攻關(guān)項目，優(yōu)先列入我市各類科技計劃，優(yōu)先安排科技三項經(jīng)費，優(yōu)先向其提供科技項目轉(zhuǎn)化資金、中小企業(yè)風(fēng)險擔(dān)保、小額擔(dān)保貸款等。

6、入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地企業(yè)繳納的各種地方性基金、行政性收費等，前3年原則上由受益財政等額返還。

（四）建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。為新創(chuàng)業(yè)或潛在創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行服務(wù)，幫助企業(yè)解決創(chuàng)業(yè)上遇到的困難，同時提供成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)的案例與經(jīng)驗。

（五）小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。主要行業(yè)有服裝加工、針織制造、紡織器材、機(jī)械配件及空壓機(jī)制造等，小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)利潤比較大，員工人數(shù)相對于專業(yè)化創(chuàng)業(yè)基地更多，管理制度規(guī)定需要更加細(xì)化。小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地能夠給更多的大學(xué)生提供兼職與就業(yè)機(jī)會。

2、中期建設(shè)方案 按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略的要求，觀察產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局特點，依托校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地，經(jīng)過三至五年的努力，培養(yǎng)一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，孵化一批創(chuàng)業(yè)成果，建成一批大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實體。建設(shè)一批具有產(chǎn)業(yè)特色、配套功能完善、承載能力強的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，將廈門大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)成為成果顯著、示范輻射效應(yīng)明顯的貴州省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。

（一）硬件設(shè)施配套。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地應(yīng)擁有一定規(guī)模的廠房及辦公場地，建筑面積不低于3000平方米，具備吸引一定數(shù)量大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)入駐條件。具有適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點和需要，科研、孵化、生產(chǎn)、辦公、生活服務(wù)一體化和多功能的基礎(chǔ)設(shè)施及配套環(huán)境。

（二）服務(wù)功能完善。具有完善的創(chuàng)業(yè)項目評估、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及培訓(xùn)機(jī)制和能力，具有完善的公共政策咨詢、各類扶持資金申請、企業(yè)工商稅務(wù)登記、人事代理等“一站式”公共服務(wù)平臺，具有完善的商務(wù)信息、投資融資、咨詢培訓(xùn)、市場拓展、公共研發(fā)以及IT企業(yè)服務(wù)等專業(yè)化服務(wù)平臺。

（三）管理運作規(guī)范。具有專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)和較高素質(zhì)、較強業(yè)務(wù)水平的管理、服務(wù)人員，具有規(guī)范的創(chuàng)業(yè)項目審核流程、創(chuàng)業(yè)孵化管理程序、創(chuàng)業(yè)管理制度體系以及完善的創(chuàng)業(yè)園管理和運作機(jī)制。

3、遠(yuǎn)期建設(shè)方案 在十年內(nèi)完善政策，比如創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)政策、企業(yè)監(jiān)督政策。制定全校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動實施方案，做到了有機(jī)構(gòu)、有項目、有基地、有行動、有成果、有典型，初步營 造政府牽頭，部門聯(lián)動，政策扶持，能人引領(lǐng)的全民創(chuàng)業(yè)環(huán)境，同時通過創(chuàng)業(yè)孵化基地優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成果獲得“國家級創(chuàng)業(yè)示范基地”授牌。

金投入，降低門檻、擴(kuò)大銀行貸款發(fā)放范圍和額度，實行一站式無障礙服務(wù)，及時為創(chuàng)業(yè)者提供小額擔(dān)保貸款。大學(xué)生及畢業(yè)生等納入范圍；二是按照“非禁即入”的原則，規(guī)定凡法律法規(guī)未禁止的所有 待業(yè)和領(lǐng)域，一律向各類創(chuàng)業(yè)主體開放。三是放寬了工商管理登記，創(chuàng)業(yè)人員可選擇最低出資門檻注冊企業(yè)。務(wù)體系。對新創(chuàng)辦的年主營業(yè)務(wù)收入50萬元以下的小型企業(yè)，3年內(nèi)免收監(jiān)測費和體檢費（創(chuàng)業(yè)孵化基地組織醫(yī)院人員每年對基地人員進(jìn)行體檢）；向政府稅務(wù)部門申報創(chuàng)業(yè)人員稅費減免政策，為下崗失業(yè)人員減免工商管理、城市維護(hù)、衛(wèi)生質(zhì)量檢查、城建占道等稅費，使下崗失業(yè)人員真正享受到稅費減免政策。等方式，支持孵化基地孵化企業(yè)從事技術(shù)創(chuàng)新等創(chuàng)業(yè)活動。2.鼓勵孵化企業(yè)和其他市場主體在孵化基地依法設(shè)立信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)。

3.孵化基地的組織和個人的知識產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，任何組織和個人不得侵犯。鼓勵孵化基地內(nèi)企業(yè)及其相關(guān)人員進(jìn)行專利申請、商標(biāo)注冊、軟件著作權(quán)登記，取得自主知識產(chǎn)權(quán)，并對自主知識產(chǎn)權(quán)采取保護(hù)措施。

4.孵化企業(yè)和其他市場主體的商業(yè)秘密受法律保護(hù)，任何組織和個人不得侵犯。

5.孵化基地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施具備開放條件的，可以向社會開放；孵化企業(yè)具備開放條件的，也可以開放。

6.孵化基地以扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為核心目標(biāo)，以公益性、示范性、專業(yè)性為主要特征，以信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體，搭建集政策理論研究、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和綜合服務(wù)為一體的創(chuàng)業(yè)孵化平臺。

7.為經(jīng)慎重選拔進(jìn)入孵化基地的新建大學(xué)生企業(yè)提供具有豐富服務(wù)內(nèi)容的孵化空間和各種企業(yè)及項目相關(guān)信息，組織咨詢與培訓(xùn)以提高創(chuàng)業(yè)者的各種技能，促進(jìn)企業(yè)快速成長并獨立經(jīng)營。機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理體制 1.孵化基地管理委員會是孵化基地的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是為孵化基地的重大決策提供依據(jù)，執(zhí)行孵化基地決 議，負(fù)責(zé)組織實施孵化基地的各項措施，負(fù)責(zé)孵化基地內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)、風(fēng)險投資、孵化基地建設(shè)等其他市場主體的引進(jìn)、管理及服務(wù)，協(xié)調(diào)各項優(yōu)惠政策的貫徹落實。2.孵化基地實行主任負(fù)責(zé)制。孵化基地管理委員會設(shè)主任、副主任，由學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任；孵化基地管理團(tuán)隊由學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員組成。

3.孵化基地設(shè)顧問委員會，邀請我省教育、金融、法律、工商管理、企業(yè)營銷、風(fēng)投機(jī)構(gòu)等

方面專家，以及相關(guān)部門同志為顧問委員會成員。4.孵化基地管理委員會下設(shè)孵化基地管委會辦公室、指導(dǎo)培訓(xùn)、項目開發(fā)與服務(wù)等部門（崗位）。

5.孵化基地各部門應(yīng)當(dāng)依照各自職責(zé)，做好孵化基地的管理和服務(wù)工作。對涉及孵化基地高新技術(shù)企業(yè)和開發(fā)建設(shè)項目的行政審批事項和其他相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理事項，必須經(jīng)孵化基地管理委員會對其功能、資質(zhì)、資金狀況進(jìn)行審核，經(jīng)孵化基地管理委員會同意并簽署意見后按程序和規(guī)定時限辦理。功能與運行模式 孵化基地具有下列功能： 1.為孵化企業(yè)提供綜合服務(wù)。

（1）提供創(chuàng)業(yè)孵化場地和孵化企業(yè)基本辦公條件，并在最大程度上給予一定的優(yōu)惠。

（2）協(xié)助孵化企業(yè)辦理成立公司事宜及其他業(yè)務(wù)。（3）搭建科技信息網(wǎng)絡(luò)平臺，提供科技和產(chǎn)業(yè)信息。（4）創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)和對接，引進(jìn)融投資服務(wù)。

（5）提供管理咨詢、法律、會計、審計、評估、專利、企業(yè)管理、戰(zhàn)略設(shè)計、市場策劃、國際行銷等咨詢服務(wù)；為入駐企業(yè)進(jìn)行行業(yè)研究、項目投資分析等。

（6）積極協(xié)助孵化企業(yè)申請各級科技扶持資金和創(chuàng)業(yè)基金及貸款事宜。2．開展創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)培訓(xùn)。（1）學(xué)?？啥ㄆ谘垖＜遥淌趯W(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

（2）積極開展創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)和師資培訓(xùn)。

（3）由大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會組織全校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)成員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動的理論學(xué)習(xí)與提升。

（4）進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實踐性課題研究。

（5）營造創(chuàng)業(yè)文化與氛圍，幫助創(chuàng)業(yè)者提高科技創(chuàng)業(yè)能力。