第一篇:商學(xué)院2012級助理輔導(dǎo)員選拔暫行辦法
商學(xué)院2012級助理輔導(dǎo)員選拔暫行辦法
為構(gòu)建大學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束機(jī)制,鼓勵大學(xué)生參與對未來人才思想道德、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)塑造的社會實(shí)踐,商學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)根據(jù)九江學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育和管理工作》文件精神以及《九江學(xué)院助理輔導(dǎo)員工程實(shí)施方案》的要求,在2011級商學(xué)院在校學(xué)生中,選拔2012級助理輔導(dǎo)員。
一、選拔程序
1.以部門為單位,各部門推選本部門有意向、有條件的負(fù)責(zé)人遞交助理輔導(dǎo)員申請書并參加學(xué)院統(tǒng)一組織的競聘。
2.以團(tuán)支部為單位,由團(tuán)支部投票選舉,從本班班委中推選兩名,普通同學(xué)推選兩名(兩男兩女)。申請書電子表交由各團(tuán)支部統(tǒng)一發(fā)送至團(tuán)學(xué)聯(lián)郵箱并按指定時間參加學(xué)院統(tǒng)一組織的競聘。
3.部門和班級推選人員統(tǒng)一競聘,分兩個競聘考點(diǎn),最終從每班篩選出兩名預(yù)選助理輔導(dǎo)員和兩名候補(bǔ)助理輔導(dǎo)員。
4.預(yù)選助理輔導(dǎo)員按要求參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)及考核,考核內(nèi)容由培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)校規(guī)章制度、考勤及寢室衛(wèi)生抽查結(jié)果四部分組成,考核成績80分為合格。
5.將考核合格的助理輔導(dǎo)員名單遞交至本班輔導(dǎo)員處,由輔導(dǎo)員根據(jù)相關(guān)準(zhǔn)則和申請人實(shí)際情況確定各班最終的助理輔導(dǎo)員人選(男女各一名)。
二、選拔條件
1.思想進(jìn)步、身體健康、責(zé)任心強(qiáng),有熱情參與助理輔導(dǎo)員工作;
2.具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力,學(xué)生干部優(yōu)先;
3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,必須達(dá)到班級排名的前50%;
4.在校學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)于律己,無違紀(jì)記錄。
三、競聘安排
(一)助理輔導(dǎo)員競聘
1.競聘方式:自我介紹+工作設(shè)想+評委提問
2.競聘時間:2012年5月2日晚18:30(請?zhí)崆鞍胄r到場并登記)
3.競聘地點(diǎn):義豐樓101(本科班),102(??瓢啵?/p>
(二)助理輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)人競聘
1.競聘方式:自我介紹+工作設(shè)想+評委提問
2.競聘時間:2012年5月3日晚18:30(請?zhí)崆鞍胄r到場并登記)
3.競聘地點(diǎn):義豐樓101
(注:申請表需遞交電子表和紙質(zhì)表,電子表交由各班團(tuán)支書統(tǒng)一以郵件附件形式提交到團(tuán)學(xué)聯(lián)郵箱jjxysxy2011@163.com,電子表提交截止時間為2012年4月30日;紙質(zhì)表需打印兩份,由本人在競聘開始半小時之前交至面試地點(diǎn)入口指定工作人員處)
商學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)
2012年4月25日
第二篇:院級優(yōu)秀輔導(dǎo)員申請事跡材料
院級優(yōu)秀輔導(dǎo)員申請事跡材料
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好,我是自動化系輔導(dǎo)員劉健,現(xiàn)擔(dān)任自動化系08信息管理、09生產(chǎn)、09機(jī)電兩年制一班、09機(jī)電兩年制二班的輔導(dǎo)員。今天我很榮幸能站在這里參與院級優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選,雖然我在輔導(dǎo)員的工作道路上才經(jīng)歷了短短一年多的時間,可是在這一年里,我勤懇敬業(yè),盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到班級管理工作之中,從中得到了很多的鍛煉和提高。工作實(shí)踐也使我深切地認(rèn)識到輔導(dǎo)員是黨的基本路線政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長過程中的引路人。
關(guān)于如何做好一個輔導(dǎo)員,我有以下幾點(diǎn)體會:
一、學(xué)生管理要分類、班委管理要分權(quán)
我深知輔導(dǎo)員工作是光榮而艱巨的,要做好輔導(dǎo)員工作,首先要熱愛我們的輔導(dǎo)員工作崗位、并具有高度的責(zé)任心。輔導(dǎo)員工作的面向?qū)ο笫菍W(xué)生,而我所帶的四個班級,人數(shù)之多,學(xué)生心理之復(fù)雜,對我的確是一種考驗,再加上我還分管畢業(yè)學(xué)生就業(yè)這塊的工作,這對我就更是一種考驗。所以在處理班級工作中,我以創(chuàng)新的思維為先導(dǎo),開創(chuàng)了“分類管理學(xué)生,分權(quán)管理班委”的管理模式,即針對學(xué)生的性格和心理,將他們大致分成幾類,這樣就可以有針對性的對于不同的學(xué)生進(jìn)行不同方式的管理;對于班委工作也是,針對不同的職務(wù)所在,各司其職,各負(fù)其責(zé),這樣也就加強(qiáng)了班委的工作效率和他們之間的凝聚力。通過在這種方式,我發(fā)現(xiàn)在班級管理中處理一些常見性的問題,確實(shí)能起到事半功倍的作用,既減輕了我的工作,同時更好的處理了班級的事務(wù)。
二、營造和諧的班集體,增強(qiáng)凝聚力
良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)可以幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立端正的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度,使廣大學(xué)生真正從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,積極主動自覺的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。我所帶的班級的班委和團(tuán)委都是由班級民主選舉產(chǎn)生的,對于新生班級的班委,我主動帶頭參與給他們培訓(xùn),要求班委主抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。還大力抓好推優(yōu)對象、積極分子隊伍。這部分同學(xué)大多成績優(yōu)異、表現(xiàn)出眾,能很好的起到帶頭、引導(dǎo)作用,因此在組織生活中引導(dǎo)班級加強(qiáng)自身建設(shè),勇于和不良風(fēng)氣作斗爭。他們當(dāng)中大部分在班級工作中起到了很好的作用,為班風(fēng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
我所帶08信息班是我第二學(xué)期后來分配臨時帶的班級,該班組織健全,班風(fēng)良好,班級凝聚力強(qiáng),十分的優(yōu)秀。我作為臨時代理的輔導(dǎo)員,深感自己肩上的重?fù)?dān),于是我首先從班委會著手,首先加強(qiáng)同他們之間的聯(lián)系和溝通,同時更加的頻繁的去班級里走走,加強(qiáng)主題班會的建設(shè),并且經(jīng)常利用課余時間有針對性的找班級同學(xué)談心,加強(qiáng)溝通。在我接手后,改班繼續(xù)朝著更加優(yōu)秀的方向發(fā)展,班級學(xué)生的出勤率高達(dá)90%以上,同時在期末考試中各科成績通過率100%。
同時,我所帶的08信息管理、09機(jī)電兩年制一班和09機(jī)電兩年制二班都是即將參加頂崗實(shí)習(xí)的班級,所以在保證班級建設(shè)的同時,我也積極主動的給予他們幫助,指導(dǎo)他們在面向?qū)嵙?xí)就業(yè)過程中出現(xiàn)的困難和問題,同時利用我在就業(yè)工作的方便,充分給予他們相關(guān)的就業(yè)信息,指導(dǎo)他們就業(yè)。
三、學(xué)習(xí)工作兩不誤,開拓創(chuàng)新永先進(jìn)
作為剛從大學(xué)畢業(yè)的我而言,我深知大學(xué)生活就是一個萬花筒,所以作為輔導(dǎo)學(xué)
生的老師,我的任務(wù)就是既能帶動學(xué)生抓好學(xué)習(xí),而且能讓他們切實(shí)體會到大學(xué)的樂趣,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)方面,我開創(chuàng)性的將企業(yè)提倡的“紅海”與“藍(lán)?!睉?zhàn)略運(yùn)用到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來,“紅?!奔匆髮W(xué)生在自己所學(xué)專業(yè)內(nèi),精益求精,專一搞自己的專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)?!八{(lán)海”即要求學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)的同時,兼顧英語與計算機(jī)的學(xué)習(xí)。高職院校的目的是培養(yǎng)出高素質(zhì)的技術(shù)型人才。高素質(zhì)要求我們的學(xué)生不僅要技術(shù)過硬,同時還要有較高的文化素質(zhì)。
四、總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來
作為新任的輔導(dǎo)員,在工作中我要勇挑重?fù)?dān),遇到困難要迎難而上。雖然我只是一個只有一年工作經(jīng)驗的輔導(dǎo)員,可是我依然拿出十足的熱情和工作的態(tài)度,積極奉獻(xiàn)自己,在一年的工作中,我所帶的班級在不斷地進(jìn)步、成長,變優(yōu)秀。這些成就是對我個人工作的肯定,可是我認(rèn)為這更加是一種壓力,我將把這些壓力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的動力 用實(shí)際行動詮釋“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述,踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一名言。在以后的工作中,我會面向?qū)W院美好的未來,不斷地學(xué)習(xí),不斷地思考,不斷地進(jìn)取、不斷地創(chuàng)新。為學(xué)院的學(xué)生工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:2015年院級??谱o(hù)士選拔報道
我院選拔??谱o(hù)士力促護(hù)理工作專科化發(fā)展
護(hù)理部8月份通訊報道
為加強(qiáng)護(hù)理隊伍專業(yè)化建設(shè),提高護(hù)士在臨床專科護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)水平,更好地運(yùn)用熟練的護(hù)理技術(shù),為患者提供同質(zhì)化護(hù)理服務(wù),并為省市級??谱o(hù)士培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)資源。護(hù)理部于8月18日下午組織在全院范圍內(nèi)選拔培養(yǎng)一批院內(nèi)??谱o(hù)士,并通過專科護(hù)士的有序分層培養(yǎng),逐步建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
??谱o(hù)士培養(yǎng)是為臨床醫(yī)療快速發(fā)展輸送高級護(hù)理人才的有效途徑。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培養(yǎng)??谱o(hù)士,自2012年開始,護(hù)理部已陸續(xù)選派多名護(hù)理骨干到省市級??谱o(hù)士培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn),并獲得??谱o(hù)士證書,護(hù)士的??苹l(fā)展必將極大地推進(jìn)我院護(hù)理工作向更精更細(xì)更專業(yè)的方向邁進(jìn)。
本次??谱o(hù)士選拔共設(shè)立院內(nèi)??祁悇e,包括急診急救、危重癥、傷口造口、糖尿病、神經(jīng)內(nèi)外、手術(shù)室、母嬰、兒科護(hù)理等共13個專科,選拔考核內(nèi)容包括理論、實(shí)踐考核及論文積分共三個部分,理論考試主要內(nèi)容為護(hù)理學(xué)相關(guān)知識和相關(guān)臨床各??谱o(hù)理知識,來自全院各護(hù)理單元共61名護(hù)理人員報名參加選拔考核。本次考核標(biāo)準(zhǔn)是理論和實(shí)踐考核各占50%,綜合均分大于80分為合格,并將其發(fā)表論文、大會交流及科研立項進(jìn)行積分制,按照擇優(yōu)錄取的原則確定最終??谱o(hù)士錄用對象。本次全院共42名護(hù)理人員通過了理論和操作考核合格,初定于9月份經(jīng)護(hù)理部審核簽定給予頒發(fā)證書,并對其按照職責(zé)要求制訂下階段的培訓(xùn)和考核工作。??谱o(hù)士是指在護(hù)理專業(yè)化進(jìn)程中形成和發(fā)展起來,受過特別??谱o(hù)理理論和技能訓(xùn)練,在護(hù)理學(xué)的某一專業(yè)領(lǐng)域具備較高水平和專長,能獨(dú)立解決該專業(yè)護(hù)理工作中的疑難問題,并可指導(dǎo)其他護(hù)士工作的高級護(hù)理專業(yè)技術(shù)人才。(楊霞)
第四篇:院級主要學(xué)生干部選拔面試題目
學(xué)院主要學(xué)生干部選拔面試題目
1、簡述學(xué)生干部的使命和職責(zé)是什么?
2、但任學(xué)生干部應(yīng)具備哪些能力和素質(zhì)?
3、談?wù)劇叭浴弊饔玫木唧w內(nèi)容,你打算如何發(fā)揮“三自”作用?
4、成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部所需的核心能力是什么?如何培養(yǎng)這種能力?
5、談?wù)勀壳皩W(xué)生干部中存在哪些錯誤或不良傾向,有何對策?
6、作學(xué)生干部應(yīng)追求何種境界?對照一下,你目前修養(yǎng)程度如何?
7、學(xué)院對學(xué)生干部提出的總體要求是什么?你如何理解其內(nèi)涵?
8、學(xué)院的育人理念是什么?你作為學(xué)生干部應(yīng)如何實(shí)踐這一理念?
9、學(xué)生干部應(yīng)具備什么樣的心理素質(zhì)或心理特征?
10、談?wù)剬W(xué)生干部應(yīng)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力?
11、胡錦濤總書記在清華百年校慶上講話,對青年學(xué)生提出了3點(diǎn)希望,是什么?
12、談?wù)勀銓ψ罱霈F(xiàn)的“最美女教師”和“最美司機(jī)”的看法。
13、談?wù)勀銓ぷ魃蟿?wù)實(shí)和務(wù)虛的理解和看法。
14、你對學(xué)生干部如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺開展工作的看法
15、你對中非黃巖島問題的理解。
16、你身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔的同學(xué)嗎?你對他們和輔導(dǎo)員有什么對策和建議?
17、在一項同學(xué)們期待的活動中,你認(rèn)為自己最適合處于什么位置,最不適合什么位置(單選,也可另外提出)?請說明理由。
A前臺主持B后臺指揮C案頭創(chuàng)編D后勤服務(wù)E明星角色F熱心觀眾
18、根據(jù)我校實(shí)際,你認(rèn)為對大學(xué)生成長成才影響最大的因素是什么,影響最小的因素是什么(單選,也可另外提出)?請說明理由。
A輔導(dǎo)員B綜合測評C日常管理D先進(jìn)典型E黨員骨干F班導(dǎo)師 G宿舍氛圍
19、在組織開展工作中,假設(shè)你的直接上級與他的上級意見相左,且兩人都對你下達(dá)了命令,你如何處置?請說明理由。
20、假設(shè)你發(fā)現(xiàn)某同學(xué)出現(xiàn)異常行為表現(xiàn),你會采取什么行動?
21、假設(shè)你遇到同學(xué)中突發(fā)緊急情況,你會采取什么行動?
22、某同學(xué)或某學(xué)生骨干經(jīng)常反對你的工作,平時對你也不友好,你打算怎么辦?
23、你在大學(xué)里感覺最成功的事情和最失敗的事情是什么?請各講一件。
24、你學(xué)習(xí)努力,工作認(rèn)真,可輔導(dǎo)員或團(tuán)委書記經(jīng)常批評你,有時甚至是專挑毛病,你如何對待這種情況?
25、以下列出幾種常見的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,你最希望你的上級是哪一種風(fēng)格?最不希望他是哪一種風(fēng)格?請說明理由。
A大刀闊斧,不拘小節(jié)B嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),細(xì)致入微C熱情開朗,寬容大度D嚴(yán)肅苛刻,求全責(zé)備E追求業(yè)績,好大喜功F淡泊名利,沉穩(wěn)低調(diào)
第五篇:輔導(dǎo)員助理申請書
輔導(dǎo)員助理申請書
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我叫魯凱,是一名11級信息系電信一班的學(xué)生。隨著大二的學(xué)長學(xué)姐們開始離開學(xué)校去實(shí)習(xí),迎接11級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的我,在選撥12級新生輔導(dǎo)員助理之際,我覺得這是一個提高自身能力以及展示自我的一個機(jī)會,所以,我決定競選這新一屆新生輔導(dǎo)員助理,特此申請,望輔導(dǎo)員予以考慮。
一.對輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)的認(rèn)識
輔導(dǎo)員助理,顧名思義,就是協(xié)助輔導(dǎo)員開展各項學(xué)生方面的工作。我對輔導(dǎo)員助理的工作有如下幾點(diǎn)的理解:
1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)安全教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、輔導(dǎo)員助理是新生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通的橋梁。不但要把領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向領(lǐng)導(dǎo)、老師反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生選出班委并協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。
二.個人情況介紹
1、思想上:思想先進(jìn),追求進(jìn)步
入學(xué)一年以來,我一直在摸索著我的大學(xué)生活該怎樣度過的一個方向和我的人生該何去何從,但最終沒得到一個明確的目標(biāo),所以我放棄了一時將自己固定死的想法,開始在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中不斷追求思想進(jìn)步,積極參加各種活動來充實(shí)自己,為自己最終目標(biāo)的確立打下前期堅固的基礎(chǔ)。
在這個摸索過程中,在黨校學(xué)習(xí)中,我有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識,了解黨,了解黨的思想方針政策,積極入黨。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊的小事做起,改變著自己的一言一行,提高自身的素質(zhì),保持我青春的激情,最終想舞動大家的熱血。
2、學(xué)習(xí)上:求真篤學(xué),力爭上游
老師都說,學(xué)好專業(yè)知識,基礎(chǔ)課程就必須要學(xué)好。所以對于我的專業(yè),我在努力學(xué)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我覺得自己的努力有了一定的收獲,這一年的學(xué)習(xí),讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎(chǔ)知識。同時,我也希望下一屆的新生,同樣能夠重視大一基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)自己的大好青春。
在大一課程中,我沒有逃課,也不無故曠課,我有認(rèn)真吸取老師授予的知識,認(rèn)真完成課余的作業(yè),力爭上游。
3、工作上: 踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)
當(dāng)時剛來學(xué)校,什么都還不熟悉,在各種社團(tuán)納新時,我也報名參加了團(tuán)總支和電子協(xié)會,但由于沒看到團(tuán)總支的面試時間的通知,所以我沒能有機(jī)會進(jìn)入團(tuán)總支,到現(xiàn)在想起來都感到很遺憾,這也是對我的一個教訓(xùn)吧。后來在輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理的幫主和自己的適應(yīng)下,我開始融入我的大學(xué)生活,并積極參加適合自己的學(xué)校的各種社團(tuán)活動,因為我知道這樣才能不斷鍛煉自己,不斷提高自己的實(shí)踐能力,也不能斷增加自己的工作經(jīng)驗等。我還報名參加學(xué)院的勤工儉學(xué)活動,我能持之以恒,能吃苦耐勞,正確處理著學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,同時也能獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。
4、生活中:生活簡樸,奉獻(xiàn)愛心
大學(xué)除了學(xué)習(xí),就是生活了。大學(xué)課余時間充足,所以自己的大學(xué)生活習(xí)慣顯得也非常重要。有時我也會玩的很瘋。但我知道分寸,能玩的時候可以玩,不該玩的時候,就要好好想想自己應(yīng)該做什么,我覺得做到這一點(diǎn)很重要。當(dāng)然,對于朋友和同學(xué),我也會真誠對待,孝敬父母,尊敬師長,用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的愛心。
三、申請當(dāng)輔導(dǎo)員助理的原因、展現(xiàn)自我,不甘于始終沉默著,也不甘于始終生活在無力無為之中,而在網(wǎng)絡(luò)中頹廢下去,浪費(fèi)自己的青春。想從更深層面提高自身素質(zhì)與綜合能力。
2、我知道輔導(dǎo)員助理能夠和學(xué)生更貼近的交流,和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長,將會慢慢放開我的性格。
3、我甘于奉獻(xiàn),全心全意服務(wù)于同學(xué),建立良好的人際關(guān)系。我想和同學(xué)們共同分享這美好的大學(xué)生活,以自身滿足的能力協(xié)助輔導(dǎo)員完成一些棘手的工作,減輕一些工作壓力。
四、我的承諾
1、作為輔導(dǎo)員助理,就該有輔導(dǎo)員助理的樣子,我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持良好的印象。因此,我會樹立一個良好的形象,努力讓自己成為一個給新生留一個好印象的輔導(dǎo)員助理。
2、組織新生認(rèn)識彼此,了解彼此。對一個集體來說,彼此的相互認(rèn)識和了解是很重要的,這關(guān)系到一個集體的凝聚力,因此,我覺得組織好新生的自我介紹是很重要的。然而,單純的自我介紹是大大不夠的,因此,需要引導(dǎo)他們組織一些集體活動,如學(xué)生生活會,主題班會等。
3、.鼓勵新生加入社團(tuán)或?qū)W生會。大學(xué)生活不像中學(xué)生活般忙綠,課程安排較少,課余時間也多,如果不充分利用,就會虛度光陰,浪費(fèi)大好青春,因此,鼓勵他們加入社團(tuán)或?qū)W生會使他們有事情可做,有不至于浪費(fèi)時間,而且還得到一定的鍛煉。
4、活動的參與以及工作能力的鍛煉固然重要,但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此,提醒他們注意學(xué)習(xí)、教會他們用怎樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。
5、當(dāng)然做得越多,錯誤就越容易出現(xiàn),當(dāng)我在工作中出現(xiàn)問題時,我承諾能過自我批評和改正,多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗。汲取教訓(xùn),時常保持持一顆高度的責(zé)任心和細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度,積極進(jìn)取,努力做好新生方面的工作。
五、總結(jié)
在我眼里,我剛進(jìn)入大學(xué)時,我的輔導(dǎo)員助理就給了我很大的幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗,同樣,我希望我也可以和我的輔導(dǎo)員助理一樣,能夠給予新生更多的幫助。
輔導(dǎo)員助理,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,但是,我堅信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責(zé)任心,我自信我能協(xié)助輔導(dǎo)員把12級新生的工作做得更好。
我衷心的希望輔導(dǎo)員能夠給予我這個不可多得的機(jī)會。此致
敬禮
申請人:魯凱 二〇一二年六月十三日