欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      漢語言文學專業(yè)自我介紹

      時間:2019-05-15 12:12:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《漢語言文學專業(yè)自我介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《漢語言文學專業(yè)自我介紹》。

      第一篇:漢語言文學專業(yè)自我介紹

      各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學習機會,我很高興!

      我,xiexiebang,女,今年X歲,系xiexiebang學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的好范文,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養(yǎng)。

      此外,我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣,經(jīng)過努力,熟練掌握了Adobep hotoshop CS和Coreldrew設計軟件及Office辦公軟件等的使用,并通過了大學英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用網(wǎng)絡資源。我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐,不放過任何一個能鍛煉自己的機會。

      總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡編輯的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”??赡埽壳拔覜]有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

      獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。

      靜候您的佳音!

      第二篇:漢語言文學專業(yè)自我介紹范本

      我叫xxx,女,今年23歲,是xx學院中文系漢語言文學專業(yè)的好范文,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養(yǎng)。

      自小學六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

      總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”。可能,目前我沒有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

      所以,在此,我期望著貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

      第三篇:漢語言文學專業(yè)大學生個人自我介紹

      下面就讓我來作一個自我介紹:

      從開始上小學起,我就深深地愛上了語文這門學科,覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出動聽的話語,還能讓我們寫出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結下了不解之緣。正是由于這份不解的緣分,我從小學到初中、高中,語文成績一直很好,還曾一度長時間擔任語文課代表,是老師眼中的優(yōu)秀生,是同學眼中的佼佼者。高考結束,我的語文分數(shù)也一如既往的是我所有學科中最高的,因此,我選擇了中文系漢語言文學專業(yè)來作為我大學學習的專業(yè),而學校則選擇了天津師范大學。很幸運的是,最后我被錄取了,如愿以償?shù)倪M進到天津師范大學文學院漢語言文學專業(yè)繼續(xù)我的學習生涯。

      對于我的專業(yè)——漢語言文學專業(yè),我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人,一個有著深厚文化修養(yǎng),一個氣質(zhì)如蘭的人。的確,四年的專業(yè)學習,也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝?。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面,一方面是專業(yè)必修課,如中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學,外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等,另一方面是專業(yè)選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、***教文學與文化,中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎,而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課,兩方面互為補充,相得益彰。轉載請注明好范文www.004km.cn

      于此同時我也深深的意識到學習僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的愛好與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,2011年獲得商學院分團委的活動積極分子稱號。

      我的生活準則是:認認真真做人,腳踏實地工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦刻苦,不怕困難。我積極地參加學校的各項活動,大一加進了青年志愿者協(xié)會,大二加進了***與三個代表理論研究會和心理健康協(xié)會,其他空余出來的時間用來做做兼職,讓自己更早的了解社會,參與社會。我的課余生活雖不大張旗鼓,但亦過的豐富多彩。

      本文由好范文www.004km.cn推薦

      第四篇:漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹

      找工作一定要準備好自己的簡歷,求職信。最好是能突出自己特色。就算做不到讓人眼前一亮,也要做得精細。HR每天面對大量的求職簡歷,求職信。如果不能讓人留下深刻的第一影響,其他的工作可能就白做了。下面就是一名女大學生在求職信的自我介紹范文,供大家參考:

      我,XXX,女,今年24歲,系XX學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的好范文,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養(yǎng)。

      自小學六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

      我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當作家,好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成為作家的。

      總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡文員的要求--“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”.可能,目前我沒有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

      如得貴公司錄用,我定將不負厚望,以謙遜而自信的態(tài)度在貴單位步步實干,點滴積累,切實的為貴單位作出貢獻,共創(chuàng)輝煌未來。

      第五篇:漢語言文學專業(yè)

      重慶市高教自考本科畢業(yè)論文

      試論曾樹生的人生困境

      姓名:準考證號:

      指導教師姓名:職稱:考生單位:重慶師范大學郵 編:400047電 話:專業(yè)名稱:漢語言文學提交日期:年月日 答辯日期:年月日 主考單位:重慶師范大學

      2012年月日

      目錄

      一、社會與現(xiàn)實環(huán)境之困????????????????3

      二、家庭關系之困???????????????????4

      三、自我精神之困???????????????????5

      四、結語??????????????????????6

      試論曾樹生的人生困境

      重慶師范大學繼續(xù)教育學院漢語言文學2010級XXX

      指導教師XXX

      摘要:曾樹生的形象是巴金四十年代小說《寒夜》中的女性形象,也是巴金小說中非常成功的女性形象之一。這個人物具有復雜的內(nèi)涵,她在沖突和選擇中,面臨著現(xiàn)實和精神的困惑與茫然。她是受一個五四時期新思想思潮影響的新女性,但在現(xiàn)實生活的重壓下, 對面去與留兩難的矛盾,面臨著精神家園與塵世喧囂的困惑與茫然 ,失去了皈依與穩(wěn)定感,她逐漸走向沉淪。曾樹生是“五四”之后代表著許多知識女性生存狀況的形象,通過她,作者向我們顯示出了“五四”啟蒙后的知識女性的尷尬命運。

      關鍵詞:《寒夜》;曾樹生;形象;矛盾;沉淪

      在巴金小說的人物中,《寒夜》中曾樹生是一個極具爭議的女性。曾樹生是一個糾結的人物,她因為性格的多元化,使她一直在理想與現(xiàn)實,自由與責任之間掙扎。她崇尚物欲、逃避現(xiàn)實,但也有可貴的向往自由的精神。在面臨總總的人生困境時,她無所適從,不知如何選擇。在動蕩不安的環(huán)境中煎熬、掙扎,直到最走走向沉淪,家破人亡。

      一、社會與現(xiàn)實環(huán)境之困

      戰(zhàn)場失利、物價飛漲、人心浮動、謠言四起,“陪都”人民整天地躲警報、喝酒、吵架、死亡??在這樣的社會中沒有人會顧及曾樹生、汪文宣他們 “為教育事業(yè)奉獻”的理想,嚴酷的現(xiàn)實樹生理想格格不入。在這種社會制度下沒有人會理會這些小知識分子、這些普通老百姓。我們看到的是一幅血淋淋的、老百姓已被推入到苦難深淵里,正在掙扎呼號的畫面。

      在當時的社會環(huán)境下曾樹生還面臨著一個最大的誘惑就是陳經(jīng)理的誘惑,因為能夠幫助曾樹生擺脫生活的困苦、實現(xiàn)自由的人只有陳經(jīng)理。陳經(jīng)理的外貌從汪文宣口中描述出來是這樣的:男人似乎是銀行里的同事,有一張不算難看的面孔,沒有戴帽子,頭

      發(fā)梳得光光。他的身材比曾樹生高半個頭,身上一件嶄新的秋大衣,一看就知道是剛從加爾各答帶來的。那時陳經(jīng)理和曾樹生走進了一家漂亮的咖啡店,而汪文宣那一點薪水是不可能常去咖啡店的。只是陳經(jīng)理在背后的誘惑實在太.他在曾樹生面前總是提她最痛心的事.讓她的決定一直在飄搖,他說:“你不應該為你家里的人犧料,他們都不關心你,你何必管他們的事,你不能這樣白白浪費你自己啊。”曾樹生跟他在一起時看到的都是一些淑女貴族們的生活。而她自己呢?在戰(zhàn)爭中消失了的青春,自己追求幸福的努力,灰色的前途,更何況曾樹生才三十四歲,還有著旺盛的精力。她為什么不應該過得好?

      二、家庭關系之困

      汪文宣這個忠厚老實的知識分子在舊社會里工作了這么多年,地位越來越低、生活越來越苦、意氣越來越消沉,他后來竟變成了一個膽小怕事、見人低頭、懦弱安分、甘受欺悔的小公務員。他為了那個吃不飽穿不暖的位置,為了那不死不活的生活,不惜犧牲了自己年輕時候所寶貴的一切,甚至自己的意志;汪文宣老實怯懦,雖然心里還存有反抗精神,但從不把想法與別人分享,只是把所有苦悶都憋在自己心里,一個人默默的忍受所有不公平的待遇和不順心的遭遇。每次曾樹生向他傾訴,他心里雖然開心,但嘴上只是淡淡地一句安慰。這對于一個充滿激情、正值青春的女人來說太過于冷淡和沉悶了。作為丈夫,汪文宣并不能給予曾樹生生活上乃至于心理上的依靠和支持,所以曾樹生才在外面“交男朋友”來尋求家中得不到的心理安慰。

      曾樹生的不幸最大的導火索無疑源于這個自私、善妒的婆婆。婆婆是封建的典型代表,她扼殺著新事物,竭力打壓。她嫉妒曾樹生的自由戀愛,而且這個“姘頭”分享了她的兒子的愛,在她心里,兒子是她的,她也嫉妒曾樹生的美麗年輕。因此在這個瀕臨破碎家庭里,這個刁蠻婆婆處處刁難兒媳,罵她是兒子的“姘頭”,曾樹生當然不甘示弱,她厭惡這個婆婆,可她還算尊敬婆婆,很多時候都是在忍讓,有時甚至會同情這個可憐的“二等老媽子”,文中曾有這樣的描寫:半掩的房門突然大開了,母親捧著飯鍋子進來?!八苍诔钥喟?,”她看見母親那種吃力的樣子,不禁這樣想道。可她不是弱者,也不是封建時代下的唯命是從的“好兒媳”,她敢正視婆婆的惡語,她選擇還擊。這樣一個不講理的老婦讓她守著她的寶貝兒子吧,曾樹生瀟灑的離開了。她離開了,這個故事卻沒有結束,汪對她的癡情更是引發(fā)了婆婆的醋意,這一種“雙面膠”的夾縫求

      生終于讓這支殘燭血盡人亡。至此,家破人亡。

      曾樹生在對兒子方面是虧欠的,她沒有給予她母親的溫情,她對兒子可謂沒有感情她做的一切只是在盡自己的責任,她沒有考慮孩子的感受,她以為用金錢彌補,讓兒子上所謂“貴族學?!蹦顣褪菍λ康膼哿恕K幌笠话隳赣H關心兒子那樣地關心他,他對她也并不親熱。文中有這樣的描寫是婆婆質(zhì)問她 “可是小宣呢?可是小宣呢?我跟宣兩個人你可以不管,小宣是你親生的兒子,你不能丟開他?。 蹦赣H掙紅臉,大聲說······“小宣有學校照顧他,用不著你們操心,”曾樹生冷冷地說?!昂玫?,這樣你可以跟著男朋友到處跑了。我從沒有見過象你這樣的媽!”母親咬牙切齒地罵道?!皩Σ黄穑也皇悄隳菢拥娜?,我也不想活到你那樣的年紀,”曾樹生開始變臉色,大聲回答。她在享受她所謂“自由”的時候,頭腦里連兒子的影子也沒有。最后在小說的“尾聲”里,“死的死了,走的走了。就是到了明天,她至多也不過找到一個人的墳墓??墒撬軌蛘一厮男⌒麊??她能夠改變眼前的一切嗎?她應該怎樣辦呢?走遍天涯地角去作那明知無益的找尋嗎?還是回到蘭州去答應另一個男人的要求呢?”她將找兒子稱作“明知無益的找尋”她到最后心里還是只有自己的一個自私的母親。

      三、自我精神之困

      曾樹生的女性形象是復雜而豐滿的,是隨著社會環(huán)境和家庭環(huán)境的變化而變化的,是一個矛盾的集合體。“她既有理想、有抱負,又要做出違背理想的選擇;既心地善良,疼愛丈夫,又要沖出牢籠,尋找新的幸福;既果斷堅決,又在生活中痛苦掙扎;既自尊自強負擔起全家人的生計,又愛慕虛榮,沉醉于上流社會的社交;既向往獨立自由,又擺脫不了享樂主義的誘惑。

      小說中處處都是無法實現(xiàn)幸福的矛盾,無論是家庭生活還是身處社會,痛苦的兩難選擇之下,卻無一能夠帶來好的結局。一方面,曾樹生渴望一個家,作為女性都希望的溫馨的家庭生活,而她的家庭卻無法令她美滿;另一方面,她又不得不在社會中獲得生活的滿足,而這依然是一種無奈的選擇。

      在這個家里,婆媳有矛盾,但丈夫終究是她自己選擇的。因此,她倒也“我在外面,常常想到家里”。有時想到兒子,也寫信給他,汪母縫好了兒子的衣服,曾樹生也為此

      “對她含笑地說過幾句感謝的話”??墒沁@個家里是陰黑、單調(diào)、沉悶而無半點生氣。作為一個男性,汪文宣毫無能力帶給她幸福。他只會對著她哭,她已經(jīng)厭惡了他哀求的眼光,陳主任一句“我想你在家里一定很寂寞”,她就“覺得末一句話撓著了她的癢處”。

      社會給了她另外一個喧囂的世界。她也是矛盾的,銀行的工作使她感到的是委屈與無奈的憤懣。因她是學教育的,卻在銀行當花瓶。為了生存,她不得不放棄了自己的精神追求,在浮華的社會上艱難地謀生,使她茫然無措。

      四、結語

      曾樹生作為一個新時代的女性,接受過高等教育。曾樹生經(jīng)也滿懷夢想,但是社會時局的動蕩不安、現(xiàn)實的殘酷,讓她的夢想毀滅。她追求追求物質(zhì)生活,愛慕虛榮,加之淡漠的家庭關系動搖了曾樹生了內(nèi)心,最終還是決定放棄家庭。同時她也是善良的,為了家庭,她甘愿在銀行做花瓶,她愛丈夫、渴望溫暖的家庭,因此在出走時內(nèi)心十分的掙扎,矛盾。從始至終曾樹生在一種兩難的選擇之中,難舍難分,可不安定之感與虛偽之懼困著她,最后在一種精神困頓中走向毀滅。

      參考文獻

      [1]巴金.巴金文集,北京:人民文學出版社,1962.[2]巴金.寒夜,北京:人民文學出版社,2002.[3]所靜.天津大學學報,津大學學報編輯部,1999(02).

      下載漢語言文學專業(yè)自我介紹word格式文檔
      下載漢語言文學專業(yè)自我介紹.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內(nèi)容。

      相關范文推薦

        漢語言文學專業(yè)

        漢語言文學專業(yè)(財經(jīng)文秘方向)培養(yǎng)方案 PROGRAMME OF CHINESE LANGUAGE AND LITERATURE(FOR FINANCIAL AND ECONOMICAL USE) 學科門類文學專業(yè)代碼050101一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)......

        漢語言文學專業(yè)

        漢語言文學專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研......

        漢語言文學專業(yè)

        漢語言文學專業(yè)(本科)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基礎理論、基本知識、基本技能,受過良好的寫作訓練、思維嚴密活躍、書面和口頭表達能力都比較強的......

        漢語言文學專業(yè)

        【漢語言文學】 這是一個神奇的專業(yè),它幾乎對中國五千年的文字記載無所不包,主要課程有現(xiàn)代漢語,現(xiàn)代文學三十年,世界文學,寫作,等等,課程多,壓力大,就業(yè)方向廣,政府行政,文秘,教師,文員......

        漢語言文學專業(yè)

        漢語言文學專業(yè) 一、業(yè)務培養(yǎng)目標 本專業(yè)人才培養(yǎng)目標以培養(yǎng)具有較為扎實的人文學科基本素質(zhì),有較好的母語寫作與表達能力、較強的古典文獻閱讀和欣賞能力、具有一定文藝理論......

        漢語言文學專業(yè)認識

        漢語言文學專業(yè)認識 籠統(tǒng)地說,漢語言文學專業(yè)出現(xiàn)于19世紀末,是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一。20世紀80年代以后,漢語言文學專業(yè)得到了很大的發(fā)展,一些師范類大學要為中學......

        漢語言文學專業(yè)自我鑒定

        漢語言文學專業(yè)自我鑒定 自我鑒定 我是內(nèi)蒙古師范大學文學院漢語言文學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。 大學幾年,是我來之不易的學習機會,尤其是續(xù)本兩年的時間里,使我收獲頗豐。......

        漢語言文學專業(yè)書單

        當代文學部分閱書目(作品) 作品部分: 50-70年代小說閱讀目錄: 中短篇: *蕭也牧的《我們夫婦之間》和路翎《洼地上的“戰(zhàn)役”》 *王蒙《組織部新來的青年人》 李國文《改選》 *......