第一篇：我的超市生涯記(入門篇)

我的超市生涯記(入門篇)

最近本來正在忙著趕一篇我對我們超市現(xiàn)狀及未來發(fā)展自我看法的文章，正在搜集些數(shù)據(jù)和資料，在回顧超市發(fā)展歷程的時候想起了自己相關(guān)的歷程，決定寫下來，說不上寫著寫著寫出點什么來，對我的文章有用。就此開始動手吧~

2009年8月，我大二，為了能早點接觸社會工作，決定找單位實習(xí)，來到平川忠恒集團(tuán)。因領(lǐng)導(dǎo)照顧我被安排到了配送中心進(jìn)行實習(xí)學(xué)習(xí)，從那時起，我和商業(yè)結(jié)下了不解之緣。配送中心是為配合國家的“萬村千鄉(xiāng)工程”而建立的，盡管當(dāng)時的我不怎么懂，但是我看到那張由中心向周邊逐步擴(kuò)散的網(wǎng)點分布圖時，我不禁覺得這個項目真的很不錯，但由于個人局限并不能清楚的理解這個項目。當(dāng)時配送中心位于人民廣場興嘉城小區(qū)前，由于建區(qū)不久，人口入住率不高，該區(qū)包括廣場都人煙稀少，廣場另一側(cè)還正在施工修建房產(chǎn)，沒有什么好玩的地方，實習(xí)的過程基本是在配送中心辦公室碌碌無為而度過，有時也會寫點東西來表達(dá)一下自己剛剛接觸工作的心情來自我安慰。后來因家中有事，實習(xí)在短短的一個月內(nèi)結(jié)束了，不覺得自己收獲了什么。

2010年10月，跟隨父親做生意，再次來到平川。一年之隔，廣場四周的建筑都投入已投入使用。還開了一個大型購物廣場，看到這不禁感嘆發(fā)展之快。原來的配送中心已經(jīng)變成了西門子家電專賣店，打聽路人，原來配送中心已經(jīng)搬入購物廣場而且擴(kuò)建成了一個大型購物超市。迫不及待的來到超市看看，實習(xí)時的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)了店長，和他談了一會，倍感親切。由于那時對超市業(yè)務(wù)都不了解，沒有過多的交談超市方面的事情。超市的門頭是：國家商務(wù)部萬村千鄉(xiāng)配送中心，看著那張網(wǎng)點配送分布圖，依然叫好，心想將來這個項目一定會做大做強(qiáng)！

2011年3月，學(xué)校要求每個學(xué)生都必須進(jìn)行實習(xí)工作。我首先就想到去那個老地方。帶著愉悅的心情來到平川，董事長很熱情的和我進(jìn)行了交談，說實話剛開始我很緊張，人家畢竟是身價幾億的老總，能如此對待我這個普通學(xué)生倍感緊張，不過隨著他隨和的語氣一會我就恢復(fù)了平靜。交談得知，超市業(yè)務(wù)一直處于虧損狀態(tài)，我頗為疑惑。后來他認(rèn)為是認(rèn)為因素造成的，所以希望有一個人能站出來頂起這個任務(wù)。其實我也特別愿意為這做點什么，可是我已個還未畢業(yè)的學(xué)生，能做些什么？他似乎看懂了我的心思，說我若愿意，愿意支持我進(jìn)行相關(guān)方面的學(xué)習(xí)。本來打算畢業(yè)后去考公務(wù)員的，可是現(xiàn)在突如其來的問題擺在我面前，我沒有太多的猶豫，就在當(dāng)時決定了：放棄公務(wù)員考試，進(jìn)入商業(yè)。不是因為公務(wù)員難考，而是因為我確實喜歡，所以知道現(xiàn)在不曾對這個決定有過半點悔意。經(jīng)過短暫的商議，我決定去蘭州超市進(jìn)行打工學(xué)習(xí)，董事長也支持我的想法。于是我正式邁出了超市生涯的第一步！

回到學(xué)校后，四處打聽，到處詢問，想選擇一個好的超市去學(xué)習(xí)。可惜沒有專業(yè)方面的朋友，最后還是自己跑。西太華、北京華聯(lián)、西單、亞歐，我像一個無頭的蒼蠅飛呀飛，看呀看，過了好幾天沒有決定。一次偶然的機(jī)會，和班主任聊了起來，他向我推薦了大潤發(fā)，頓時眼前一亮，好想是看到了燈塔，迫不及待的沖了過去。到了大潤發(fā)人事部打聽，工作人員看我快大學(xué)畢業(yè)，說到這里的話需要簽合同，最少工作三年，我想了一下覺得入門學(xué)習(xí)不需要那么長時間，所以沒有成功。沒地方去也不能這樣混下去吧，心里一著急，干脆每天去各大超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，一轉(zhuǎn)就是半個月，真是有點累，早上出門，晚上回來，不停的轉(zhuǎn)。

眼看快畢業(yè)了，各種招聘會呀，我也懶得去應(yīng)聘，只想找個超市好好的學(xué)點東西。真是皇天不負(fù)有心人呀，一天同室兄弟喜順那小子給我打電話說他應(yīng)聘的時候看到大潤發(fā)在交大招聘呢，正好我在附近的超市，也沒帶什么證件，也沒報什么希望，想還是去看看吧！來到招聘會現(xiàn)場，真是人山人海，說實話還是第一次去招聘會，很順利的來到大潤發(fā)招聘處，沒什么人過來應(yīng)聘，也是啊，誰辛辛苦苦上個大學(xué)又跑超市打工呢！招聘的是個氣質(zhì)很好的美女，她看到我看信息主動打招呼，很熱親的問我，我表明了我的來意，她很肯定的告訴我我可以進(jìn)去工作，我沒帶什么證件向她表示歉意，她留下了我的聯(lián)系方式，讓我第二天去超市面試。我去！我當(dāng)時就想到一句話：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！

第二天，我?guī)Я撕窈竦囊豁匙幼C件去面試，人家也沒看，也沒問，給了張表格，填完叫了個區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)來接新人上班~就這么簡單，把我一哈子朦了，原來上班就這么簡單，莫非這個職業(yè)真的是太不起眼了~不管三七二十一，我的目的地就是這里。從此我正式邁入了超市的大門，成為超市界的一介浮沉！希望有朝一日，我能在這個行業(yè)里面變成一個大點的塵埃~

第二篇：記我這個業(yè)余球迷的生涯紀(jì)錄(三)

就這樣磕磕絆絆地我終于進(jìn)來大學(xué)，一所省內(nèi)的末流二本院校，之所以選擇這個學(xué)校是有原因的，一來征集志愿數(shù)量有限，另外這個學(xué)校以及這個城市中有許多當(dāng)年和我一起成長的兄弟們：吳畏，英少，祥子，馬聰，小胖還有和我一起來的李振，這樣幾乎我們又可以開始高中時候的日子了......報道那天父母非要送，沒辦法，第一次出遠(yuǎn)門，家里不放心啊，手續(xù)什么的辦齊全之后父母就早早地離開了，和兄弟們在一起的感覺是久違的了，那天下午就跑到的學(xué)校的籃球場，第一次看到那么多的籃球架并排立在那里，閉上眼睛，我就能預(yù)感到將來無數(shù)的下午我將在這里度過.......新生報到本來是很復(fù)雜的事情，但是我提前了兩天來到學(xué)校，手續(xù)辦得很順利，等到報到當(dāng)天看到路上那些形形色色忙碌著的人們，真為自己的先見之明感到自豪（得意一下）。

宿舍是按照報到順序分的，我當(dāng)然第一個被編入了宿舍，但是去的時間略晚，已經(jīng)有了幾個人了，看到宿舍那幫孩子我不免有點擔(dān)憂，草，沒一個看著像是打球的，幸好最后來的兩個還像那么回事，再后來班里組織開了第一次的班會，當(dāng)時由于和同學(xué)一起打球，忘記了時間，大學(xué)第一次班會就這么混了過去，這件事直接沖擊了我的大學(xué)價值觀，認(rèn)為沒有什么事情是不可以逃的。

后來一切就按部就班地進(jìn)行著，班委選舉，學(xué)生會競選等等。我靠著一段狄更斯《雙城記》那段老掉牙的段子混了一個學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，再后來班長通知說系籃球隊招人，這件事情沒太在意，我一直感覺我水平低，在建工系這樣的男人扎堆的院系肯定是臥虎藏龍，可是宿舍的老大王曉鋒和老么祁興運(yùn)想去試試身手，我一想反正下午也沒什么事情，就算選不上，還可以看看班里的籃球水平如何，下午就穿著我那件街?jǐn)傌浐桶蔡さ拇u頭鞋去了參加選拔了。

到了球場一看，乖乖，不愧是有名的和尚系啊，這么多人........找到了班長老丁，問選拔的規(guī)則，說先三對三半場，刷下大半，再五對五全場，最終選定十六個候選的，訓(xùn)練中在淘汰四個敲定參賽的十二人大名單，我聽得頭都大了，什么沒說，只是在不斷地掃視著周圍的那些將要成為我的競爭者的孩子同學(xué)們，大家個個摩拳擦掌啊，給我印象最深刻的是這幾個人：1，盛茂，當(dāng)時我們班的盛茂是最引人注目的一個，一身名牌運(yùn)動裝備，看得我直流口水（后來證明盛茂是糟蹋了這身名牌）；2，同專業(yè)另一個班的班長游衛(wèi)，并不是因為他的衣著才注意他的，而是他的長相，那張臉太熟悉，真心的像《我的兄弟叫順溜》上邊的那個三營長......3，王惠澤（后來知道是建筑設(shè)計專業(yè)的，將來的隊長），那種身板給人的第一感覺就是個高手，同樣身上也是一身價值不菲的裝備（后來知道這小子是一個標(biāo)準(zhǔn)的富二代，可惜因為學(xué)籍問題，迎新賽結(jié)束之后就退學(xué)了）；4，馬新晨（后來就都叫他老馬了），身高真的不突出，至多一米六五，但是給人印象最深的是他那一身的肌肉，太精壯了，特別是他運(yùn)了幾下球之后，我就感覺著一定又是一個高手.........在我還在觀察形勢的時候已經(jīng)開始按事先報名的順序分組了，我和老丁，老大一組先打半場三對三，我打后衛(wèi)，老大前鋒，老丁打內(nèi)線。開始我看老丁的身高只比我高一點，擔(dān)心他有壓力，但是開場之后他一個前場籃板就打消了我的顧慮，彈跳真不錯，防守也很積極，蓋了好幾個帽，我一個突破上籃，一個晃動之后的急停，還給老丁傳球助他完成了一次空中接力，只打了五分鐘學(xué)長就喊停了，我們?nèi)齻€就留了下來，準(zhǔn)備稍后的全場選拔。休息的時候看了其他幾組的情況，我開始感覺自己有點妄自菲薄了，其實比我差的人多了去了（呵呵，偷偷自我陶醉一下），不過高手也很多，有一個和老丁的特點很像的，突破雖說沒有老丁的好，但是身體條件更好，比較適合打大前，后來知道他叫張旗；之前說的那個“三營長”也是一個高手，身高不錯，彈跳也好，關(guān)鍵是投籃，太恐怖了，三分線內(nèi)一步幾乎彈無虛發(fā)；還有就是那個“高富帥”，由于是他們組里身高最高的，站在內(nèi)線打中鋒，可是明眼人看一會兒就能發(fā)現(xiàn)，他其實外線的技術(shù)很好，絕對是一個技術(shù)全面的小前鋒；之前一直沒注意到的一個戴項鏈的小個子也進(jìn)入了我的視線，雖說身高和老馬一樣不出眾，但是技術(shù)和身體對抗都和老馬太相似了，看起來急停跳投的命中率還在老馬之上；老馬的特點是定點籃和突破，難能可貴的是，老馬是所有參與選拔的人中傳球最好的，參加過這樣的選拔賽的同學(xué)都知道，時間短，都是個人的進(jìn)攻表演，根本沒人和你做任何的配合。

老大雖說身體壯實，但是無奈身高的確不高，所以最終還是沒有留下，我雖說以前沒有打過全場，但是這么多年的NBA可不是白看的，對于戰(zhàn)術(shù)之類的了解可不是一般人能夠比的，全場分組是我和老馬，老大，老丁以及王惠澤一組，由于我入門的時候進(jìn)攻技術(shù)太差，就苦練了一段時間的防守，所以可以說我是靠防守齊家的，對方的控衛(wèi)幾乎沒從我這里突破過。我知道在攻防轉(zhuǎn)換的階段，后衛(wèi)的快下起著至關(guān)重要的作用，我根本就沒有想過搶任何的籃板球，要么是快速的偷下跑快攻（感謝丁宇輝同學(xué)的兩個無私的傳球，幫我完成了兩個快攻上籃），要么就是快速回防防止對方打快攻，雖說推進(jìn)的時候因為運(yùn)球不熟，突破不會，沒能在陣地戰(zhàn)中有太顯眼的發(fā)揮，最終還是憑借快攻意識和防守態(tài)度被選入了十六個人的大名單。

就這樣樓主開始了自己的大學(xué)籃球生涯，第一次真正的假如到一支球隊中，下面奉上我們的隊伍（由于時間略久，而且當(dāng)時集訓(xùn)的時候也沒留下照片，所以就拿這張后來比賽時候的照片代替了）：

后排左起：姚雅博（大姚，司職中鋒），趙振偉（小趙，司職中鋒、大前），司雷（司職分衛(wèi)、小前），李杰（司職中鋒），張旗（司職大前、小前），趙陽光（司職大前），王惠澤（隊長，司職小前），游衛(wèi)（三營長、大頭，司職小前）。

前排左起：趙鑫龍（分衛(wèi)），張華杰（控衛(wèi)），丁宇輝（老丁、騷逼，司職小前、分衛(wèi)），馬新晨（老馬，司職控衛(wèi)），胡立（分衛(wèi)）

第三篇：我的讀書生涯

我的讀書生涯

焦作市第三十中學(xué)馮春霞

莊子說：吾生也有涯，而知也無涯。確實如此，知識的海洋是無限的，而人的生命卻是有限的。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

回憶我的讀書生涯，是從《紅樓夢》開始的。

那是父親去鄭州親戚家?guī)Щ貋淼囊惶住都t樓夢》連環(huán)畫。在一個偏僻的鄉(xiāng)村，能擁有這么多連環(huán)畫，簡直是風(fēng)光至極。別的同學(xué)羨慕不已，總是用一些畫片，糖豆行賄，來滿足他們看書的愿望。也有同學(xué)，用自己的小人書和我交換，這是我最快樂的一件事。那時也不知道《紅樓夢》是四大名著，更不知什么寶黛愛情，只是覺得有趣、熱鬧而已。從此，我愛上了讀書。那時讀到的書還有偶爾得來的《優(yōu)秀作文選》、《小溪流》、《故事會》等?！豆适聲?，是最讓我著迷的也是最讓母親痛恨的。一本《故事會》，不知傳閱了多少人，即使已經(jīng)破爛不堪，即使已經(jīng)身首異處，也不影響人們對它的著迷程度。因為看閑書，誤了吃飯，誤了睡覺，誤了干家務(wù)，常會受到家長的責(zé)怪。那時，總會找個堂而皇之的理由看閑書——上廁所。那是最愜意的一件事情。我想同齡人都應(yīng)該有相似的經(jīng)歷。

沒書看時，會翻出哥哥的語文課本，同樣也會看得如醉如癡。，后來，接觸到了《中學(xué)生閱讀》，它使我的課外閱讀徹底合法化，再也不用偷偷摸摸地看書了。那是我初中階段讀的最多的課外書。捧著剛發(fā)下來的《中學(xué)生閱讀》，那沁人心脾的油墨香，那一篇篇感人至深的、說理透徹的美文，讓人欣喜萬分。有時會從上高中哥哥那里得到《讀者》《微型小說》和《星星詩刊》。

上了高中以后，學(xué)校的圖書館是我最向往的地方。除了借一些教輔讀物外，我開始接觸一些大部頭。其中給我印象最深的是路遙的《平凡的世界》、《人生》。我了解到特定背景下為理想而奮斗的年輕人，那些不畏艱難的不屈靈魂。還有一本傳記《世界名人傳》，讓我的視野豁然開朗。我了解到羅斯福、邱吉爾、薩達(dá)姆、松下幸之助等人的心路歷程。從他們的經(jīng)歷中得到了許多人生的啟迪。在后來的人生道路上每當(dāng)我遇到困苦挫折時，總是用他們的故事精神激勵自己。因為時間有限，也會看一些雜志：《中學(xué)生閱讀》、《中學(xué)生語數(shù)外》等，其中給我留下深刻印象的是《讀者》。那些清新雋永的散文，那些言辭犀利的雜文，都讓我記憶猶新。

出于對文學(xué)的熱愛，高考填報志愿時，我報考了中文專業(yè)。來到洛陽師專，首先映入眼簾的是雄偉壯麗的圖書館。師專校園里書香氤氳：花叢中，甬道旁，一句古詩，一句名言，陶冶你的性情，激發(fā)你的靈感。從此，再也不用偷偷摸摸看閑書了，在那里，我如饑似渴的閱讀著中外名著：《安娜.卡列尼娜》、《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《百年孤獨鋼鐵是怎樣煉成的》《飄》、《紅樓夢》等等一系列的中外名著，以及眾多的現(xiàn)當(dāng)代作家的作品。攤開一本書細(xì)細(xì)讀來，那種幸福上無以言表的。有時間可讀，有書可讀，這是何等幸福的事情??！隨著歲月的流逝，自己的身份也一再變化。學(xué)生、老師、妻子、母親、家長．．．．．．責(zé)任多了，時間卻少了。讀書得一點一點擠時間，《中學(xué)語文》、《班主任教育時報》、《中學(xué)生閱讀》、《中國青年》等等。在這里，我發(fā)現(xiàn)教育的智慧；在這里，我尋找教育的靈感。和同事一起閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；和學(xué)生一起閱讀《愛的教育》、《海底兩萬里》．．．．．．和孩子一起閱讀《三字經(jīng)》、《格林童話》、《小豬希里呼嚕》．．．．．．

閱讀，讓人變得充實；閱讀，讓人變得富有；閱讀，讓人變得強(qiáng)大。吾生也有涯，而知也無涯。閱讀，將會伴你終生；閱讀，將會讓你的人生更加多彩。

第四篇：我的教師生涯

《我的教師生涯》觀后感

這個學(xué)期我上了一屆啟迪很大的選修課——教育影視鑒賞。雖然是極少的幾節(jié)課，但是老師給我們欣賞的影片卻是精心挑選的有代表性的

在這個世界，有許多平庸的人和杰出的人，平庸的人和杰出的人的不同之處就在于看能否堅持。堅持下去就是勝利，半途而廢則前功盡棄。今天組織我們觀看的由梁家輝主演的《我的教師生涯》中的主人公便是一位堅持不懈而成功的人。

《我的教師生涯》的主人公的原型便是“師德楷?！编嶇蠋?，他曾多次來我們學(xué)校給我們講課。在鄭琦老師的一生中，總是圍繞著堅持信念而過的，讓我最受感動的也是他的堅持，他將一生的精力都投入到了自己所愛的工作和孩子們的身上，這，也成就了他的傳奇人生。許多人之所以沒有收獲，主要原因就是在最需要下大力氣，花大工夫的時候，他卻因堅持不住而停下了腳步，省力到是省力，成功卻從此與之無緣了。再看看現(xiàn)在的我們，大多數(shù)人都與我一樣，沒有信念，沒有目標(biāo)，不能堅持，所以導(dǎo)致了我們無法成功，與成功擦肩而過！我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中也會遇到許多的困難與坎坷，但只要我們能夠堅持，一切困難和坎坷都會迎刃而解，化為成功的動力。

美國詩人朗費羅說過，人生是實在的，而不是虛無，不要只顧著貪玩，別一味哀怨傷悲，人生的道路應(yīng)有目標(biāo)，去實干吧！成功的道路是目標(biāo)鋪成的，在自己的一生中，你必須去一步步的實現(xiàn)，使你的人生充滿喜怒哀樂，有更多的星星去點綴你的人生，有了明確的目標(biāo)，也還要具備專注于一的精神，更有利助人成功。

所以，從現(xiàn)在開始，我也要鄭琦老師學(xué)習(xí)，做一個能堅持，有明確目標(biāo)的人，這樣，我們的人生才能因為自己的成功而變得更加多姿多彩，更有意義。

今天下午學(xué)校組織看《我的教師生涯》，要求認(rèn)真觀看，看完后寫一篇感想?？赐赀@個電影后我深有體會，雖然因為近視我有好多地方?jīng)]有看到，但有幸我見過鄭琦老師本人，這個電影也是根據(jù)他真人真事改編的，對他還是多多少少有點了解??

剛開始很多人對鄭琦老師的教育方式很不理解，學(xué)生也比較調(diào)皮，但這些都沒有難倒鄭琦老師。看完這部電影后，我了解到，雖然鄭琦老師干的是一件很平常的事，但為什么就鄭琦老師被評為“全國十大師德楷模”呢？因為他的精神貴在不是他所做的事，而是他把這件事堅持了四十多年，他把一生都奉獻(xiàn)給了孩子們。就這樣一個平凡的鄉(xiāng)村教師，做出了不平凡的事業(yè)，我們要學(xué)習(xí)的是他這種精神——堅持到底的精神。

還要學(xué)習(xí)鄭琦老師的那顆博愛的心。只有擁有了博愛的心的人，才能做到無私。所以胡錦濤主席和他在長城合過影，這種待遇不是任何人都有的??

看完這部電影，我學(xué)會了不畏懼困難，做事專一，堅持到底，要學(xué)會擁有一顆博愛的心??

柯新星

觀《我的教師生涯》有感

今天看了以鄭琦老師為原型上演的《我的教師生涯》，過后我的心情久久不能平靜?？戳诉@部電影，我的收獲很多??

曾經(jīng)，他們在艱苦的條件下，貧窮的生活下學(xué)習(xí)?？晌覀儸F(xiàn)在在這幸福的生活里總想著玩，從不為學(xué)習(xí)花一點心思。學(xué)習(xí)是多么重要的??！以前，我老是為學(xué)習(xí)的事跟父母爭吵，曠課出去玩。哎！真不該。自從來到少年西點陽光學(xué)校，才讓我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。爸爸媽媽對我的愛是多么的可貴！畢業(yè)回去我絕不會再跟我那些狐朋狗友，決心為學(xué)習(xí)奮斗，立志成為人上人！我知道光說是不行的，但我會用我的行動去證明。

老師就像培養(yǎng)花朵的園丁，就像照亮道路的明燈，就像登上成功道路上的階梯??做老師不容易啊！曾經(jīng)就是他們教會了我123，教會了我看書寫字。現(xiàn)在又是他們在我在十字路口中間指引我正確的道路，讓我在迷茫的天空下找到方向。他們一絲不茍、默默無聞的把一切奉獻(xiàn)給我們，就像一支粉筆無私的傳送知識，就像一根蠟燭默默的照亮黑暗??老師！我愛您們！

做一位老師是多么難??做人上人更難。但我絕不會讓老師對我的期望，對我的付出白費！我一定要證明“我能行！”

第五篇：我的教育生涯

教書育人樂在其中

我是一個農(nóng)民的女兒，從小就有一個夢想要遠(yuǎn)離臉朝黃土背朝天的生活，所以讀書時就比較刻苦一些才有了今天的生活，實現(xiàn)了我的夢想。

我是1980年參加工作的，那時只有18歲。當(dāng)時是教師隊伍中最年輕的一員，讓我無比的自豪。人們常把教師比作蠟燭，燃燒自己照亮別人；人們也把教師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角；人們把教師比作太陽底下最光輝的職業(yè)，給人以智慧和陽光等等，種種光環(huán)的聚焦，讓我無比的熱愛上了這個偉大而神圣的職業(yè)。

自1980年參加工作以來，對待工作認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、從不計較個人得失，默默地耕耘在三尺講臺上。這么多年來我的心中只有一個信念，那就是做一名名符其實的、優(yōu)秀的、值得黨、國以及家長信賴的人民教師！

用愛開啟每個學(xué)生的心靈.高爾基曾經(jīng)說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子?！彼詯凼墙處煴貍涞拿赖?，也是教師的天職。在教育教學(xué)中，我常把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注在整個教育教學(xué)的過程之中。在近幾年的教育教學(xué)中我沒有狠狠的批評過我班的任何一名學(xué)生，而是對待犯了錯誤的學(xué)生找其用心談心，先是找出學(xué)生身上的很多優(yōu)點來給予肯定和鼓勵，然后再指出學(xué)生的不足，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，下不為例就好了。這樣會讓學(xué)生意識到知錯必改就仍然是個好孩子，讓孩子看到希望并對自己充滿信心，我想只有這樣哪怕是次品慢慢的也會被我們這個人類靈魂的工程師打造成精品。這就需要我們用無限的愛，去開啟每個學(xué)生的心靈！俗話說心靈的成長一日千里不可估量！

言傳身教凈化每個學(xué)生的心靈.無德無以為師！我知道真正優(yōu)秀的教師一定是以身作則、率先垂范的人。自參加工作以來，我時刻牢記自己教書育人的職責(zé)，踏踏實實的做好自己的本職工作。人們常說：在教師的手里掌握著孩子們的命運(yùn)，也掌握著民族和人類的命運(yùn)，所以我深知自己肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)！從教34年來從沒有懈怠過，一直為實現(xiàn)中國夢而努力著，雖然能力有限，但我盡自己最大的努力讓我的每一個學(xué)生進(jìn)步一點、再進(jìn)步一點、再進(jìn)步一點點而努力地奮斗著。在陪伴孩子成長的路上，我經(jīng)常看一些成功人士的書籍，攝取一些心靈雞湯來營養(yǎng)滋潤每個孩子的心靈。如王金戰(zhàn)老師的《英才是怎樣造就的》、卡耐基的《人性的優(yōu)點》，還有《細(xì)節(jié)決定成敗》、《不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己》、《偉人的成功之路》等等，帶給孩子的永遠(yuǎn)是正知、正覺、正念、正行為，給予孩子更多的正能量！在教育教學(xué)中我既以身作則、為人師表，還在不斷地研究教育教學(xué)的藝術(shù)，讓學(xué)生如沐浴春風(fēng)般地受到教育，讓每個學(xué)生的心靈得到凈化，讓孩子的身心得以健康地成長。

一分耕耘一分收獲.自參加工作以來，當(dāng)了10年班主任并承擔(dān)著語文、數(shù)學(xué)的教育教學(xué)工作，十年的工作沒有請過一次假，由于年輕精力充沛，全身心的投入到教育教學(xué)工作上，每天早到晚歸，虛心向老教師學(xué)習(xí)，使我的教育教學(xué)能力得到了很大的提高，當(dāng)時我鄉(xiāng)共有11個村校，每年的期末考試成績都會名列前茅，十年如一日的工作，我班的成績一直遙遙領(lǐng)先。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，每年都是校、鄉(xiāng)兩級的模范教師，有時還會被評為縣里的先進(jìn)教育工作者。接著又教了24年數(shù)學(xué)，承擔(dān)著副班主任工作。參加工作以來一直盡我最大的努力完成自己的本職工作，所教班級成績都能在原來（接班）基礎(chǔ)上有大幅度提高。

在參加工作的前20年中，我積極參加教育教研活動。每個學(xué)期都會為學(xué)校做公開課、示范課、觀摩課、研究課等等一系列的教研活動，均受到教研室領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。在1995年參加市級教學(xué)能手比賽時獲得市級小學(xué)語文教學(xué)能手獎，96年參加盟級優(yōu)質(zhì)課評選中獲得盟級優(yōu)質(zhì)課獎，2003年在中小學(xué)教學(xué)系列達(dá)標(biāo)工程活動中獲得達(dá)到能手課標(biāo)準(zhǔn)獎。我撰寫的論文《如何上好一節(jié)課》、《數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》等等多篇論文獲得國家級和區(qū)級獎勵。在教學(xué)上，認(rèn)真專研教材、研究教法，努力向課堂的40分鐘要成績，記得在教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中，我校共有10名學(xué)生獲獎，其中就有我班7名，并且一、二等獎均為我班學(xué)生，讓我無比的欣慰。

多年來，我一直默默的努力著、學(xué)習(xí)著、工作著，盡我最大的努力讓不同的學(xué)生得到不同的提高，努力讓孩子們品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹Ｇ皫啄暝?jīng)帶過一個畢業(yè)班并有幸當(dāng)這班學(xué)生的班主任，這個班的學(xué)生特別的優(yōu)秀，不僅小學(xué)畢業(yè)時優(yōu)秀，（畢業(yè)時我班100分的有10人，99分的15人，班級平均成績95.6分），這個成績一直讓我記憶猶新。更讓我欣慰的是有很多學(xué)生一直到現(xiàn)在仍然很優(yōu)秀，他們升入初中后每次月考在八中前50名的學(xué)生就有我班七八名，有時竟然全學(xué)年的第一名、第二名、第三名全是我班學(xué)生，這樣成績的取得雖然與我沒有太大關(guān)系，但是我聽到后依然感到很欣慰！記得去年我教五年級數(shù)學(xué)，在學(xué)校開展的口算競賽中，我們學(xué)年共有8個一等獎，其中我教的兩個班就有7人，這雖然算不了什么，但是讓我很有成就感。偉大的教育家陶行知曾說過：教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。所以我努力、我創(chuàng)造、我樂在其中！

（蓋章）

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