欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      人生三大境界[大全5篇]

      時(shí)間:2019-05-15 13:14:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《人生三大境界》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《人生三大境界》。

      第一篇:人生三大境界

      人生三大境界

      昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)

      解析:第一境界以西風(fēng)刮得綠樹(shù)落葉凋謝,表示當(dāng)前形勢(shì)相當(dāng)惡劣,而也只有他能爬上高樓,居高臨下高瞻遠(yuǎn)矚,看到遠(yuǎn)方看到天盡頭,看到別人看不到的地方。說(shuō)明他能排除干擾,不為暫時(shí)的煙霧所迷惑。他能看到形勢(shì)發(fā)展的主要方向,能抓住斗爭(zhēng)的主要矛盾。這是能取得成功的基礎(chǔ)。這一境界是立志、是下決心,只有具備了這個(gè)條件才會(huì)有第二、第三境界。

      衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。(柳永《鳳棲梧》)

      解析:第二境界概括了一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。描述了如何為此下決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了,但仍“終不悔”。就是說(shuō)盡管遇到各式各樣的困難,還要堅(jiān)持奮斗,繼續(xù)前進(jìn),為了事業(yè)一切在所不惜。在這個(gè)世界上干什么都沒(méi)有平坦大道,要敢于創(chuàng)新,也要善于等待。這是執(zhí)著地追求,忘我地奮斗。

      眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(辛棄疾《青玉案----元夕》)解析:第三境界是指在經(jīng)過(guò)多次周折,經(jīng)過(guò)多次的磨練之后,逐漸成熟起來(lái),別人看不到的東西他也能明察秋毫,別人不理解的事物他也會(huì)突然豁然領(lǐng)悟貫通。這時(shí)他在事業(yè)上就會(huì)有創(chuàng)造性的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。這是功到事成。這是用血汗?jié)补喑鰜?lái)的鮮花,是用畢生精力鑄造的大廈。

      第二篇:人生極致境界

      人生極致境界

      人生漫長(zhǎng)路,事事難預(yù)料,為何有些人走得坦蕩蕩,為何有些人走得慘兮兮?

      闡述成功地十種極致境界,對(duì)與錯(cuò),是與非,僅待后人評(píng)說(shuō)

      忍——忍字心頭一把刀。人間煉獄,若能忍一時(shí)之苦,忍一時(shí)之快,忍一時(shí)之氣,忍一時(shí)之痛,忍之余平心靜氣,仔細(xì)分析,亂中取理,鬧中成事,方能做到不亂馬腳,明眼處事,施施然而馬到功成。

      學(xué)——學(xué)海無(wú)涯苦作舟。無(wú)論書(shū)本知識(shí)還是社會(huì)博學(xué),都應(yīng)時(shí)時(shí)向?qū)W,刻刻好學(xué),要知道,知識(shí)是

      第一生產(chǎn)力。學(xué)并不是抱著書(shū)本看,而是眼到之處,耳聽(tīng)之時(shí),腦袋就要自動(dòng)自主的接受新知,并消化吸收,知識(shí)的保有量可是與成功成正比的。

      看——看似浮華卻為空。意即看到的不一定就是本質(zhì),要觀察,時(shí)刻都在觀察,表象的東西往往都是能反映到本質(zhì)的,若觀察力為零,則不能正確掌握事物本質(zhì),不能正確掌握事情發(fā)展方向,對(duì)于成功,那就是夸夸其談。

      想——想盡人間天下事。思考,面對(duì)發(fā)生與未發(fā)生的事情,要深刻思考,闡述根本,究出主因,挖出緣由,吸取教訓(xùn),取精華棄糟粕,取長(zhǎng)補(bǔ)短,方能蒸蒸日上。

      思——思己之過(guò)方成才。反思,不可不做的一件事。反思的過(guò)程中才能知道自己的弱點(diǎn),要害,不足之處在那里,加以改正,加以完善,不斷地進(jìn)步,進(jìn)取,成功就會(huì)指日可待。

      悔——悔意終將毀自己,凡事三思而后行,但若做了,就不要后悔,路是自己選的,事是自己做的,一旦后悔,必將擊敗自信,然,后悔不同于反思,前者是一味的自責(zé)自疚自愧,后者卻是在自我批斗中進(jìn)取,請(qǐng)分清兩者,后悔必自毀!

      悟——悟中方能得正道,提高領(lǐng)悟力,凡事揭開(kāi)表象看真諦,領(lǐng)悟各種真理,不受外界干擾,影響,悟出個(gè)中真諦,方能悠悠于正道。

      感——感恩時(shí)刻隨身伴,要有一顆感恩的心,隨時(shí)隨地對(duì)受過(guò)的幫助恩澤感懷在心,小的幫助恩惠,雖然不足以打動(dòng)一個(gè)人,但卻是如今社會(huì)難得的禮物,懷揣感恩的人,能做到對(duì)人事物的包容,有容乃大,成功之重中之重。

      善——善心分給身邊人,對(duì)待朋友,周?chē)娜?,要善良相向,人心肉做,久而長(zhǎng)情。切莫逼人入枯井,迫人入山坳,要知道風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),凡事給別人留條后路,也就是給自己留條退路。

      狠——狠心如狼一招斃,若敵我相向,必將不能留退路,心思狠如狼,一招斃其命,不容得再有反擊的機(jī)會(huì),一擊之下,要讓之十世難翻身,方能保我成功之路不被摧毀!

      第三篇:人生的境界

      人生的境界

      教學(xué)目的:通過(guò)發(fā)問(wèn),深入研究。理解作者觀點(diǎn)。寫(xiě)讀書(shū)筆記,闡述對(duì)境界的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):概括四種境界的內(nèi)涵。課時(shí)安排:兩課時(shí)

      教學(xué)方法:思考、講析、讀悟、練習(xí)第一課時(shí)

      一、學(xué)生閱讀課文

      二、師生談感悟(學(xué)生先講,啟發(fā):通過(guò)事例談)

      本人說(shuō)說(shuō)仔細(xì)品味馮友蘭先生的《人生的境界》,探究人生境界的4個(gè)等級(jí),我想到下面的文字。這個(gè)故事在講《山民》里好象說(shuō)過(guò):

      山區(qū)放羊娃的人生(自然境界)

      有一記者前往某山區(qū),碰到一個(gè)放羊娃,記者便和放羊娃有了一段對(duì)話。記者問(wèn):“你放羊?yàn)榈氖鞘裁?”放羊娃答:“賣(mài)錢(qián)?!庇浾邌?wèn):“賣(mài)了錢(qián)干什么?”放羊娃答:“娶媳婦。”記者問(wèn):“娶了媳婦呢?"放羊娃答:“生孩子?!庇浾邌?wèn):“有了孩子呢?”放羊娃答:“放羊?!庇浾吣?。還有一段故事:

      蕓蕓眾生皆為利(功利境界)

      1997年和二十幾位老師一起在大連旅游,一天,從旅店要到星海廣場(chǎng)。的士司機(jī)從星海廣場(chǎng)繞道有十公里,多看看市容風(fēng)光嗎?;貋?lái)時(shí),大家都坐公交車(chē)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,車(chē)由東往東開(kāi),一會(huì)兒就到。咦,這么近?來(lái)時(shí)的“桑塔納”走西路有十公里路,現(xiàn)在走東路,才五公里??

      下面是:

      大無(wú)大有周恩來(lái)(道德境界)

      周恩來(lái)驚人之無(wú)有六:一是死不留灰,二是生而無(wú)后,三是官而不顯,四是黨而不私,五是勞而不怨,六是去不留言。這六個(gè)“大無(wú)”,說(shuō)到底是一個(gè)無(wú)私。公私之分古來(lái)有之,但真正的大公無(wú)私自共產(chǎn)黨始。1998年是周恩來(lái)誕辰一百周年,也是劃時(shí)代的《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表150周年。是這個(gè)宣言公開(kāi)提出要消滅私有制,要求每個(gè)黨員只有解放全人類(lèi)才能最后解放自己。梁衡說(shuō),150年來(lái),實(shí)踐《宣言》精神,將公私關(guān)系處理得徹底、完美,達(dá)到如此絕妙境界者,周恩來(lái)是第一人。因?yàn)榧词谷珩R恩列也沒(méi)有像他這樣長(zhǎng)期處于手握黨權(quán)、政權(quán)的誘惑和身處各種矛盾的煎熬之中。總理在甩脫自我,真正實(shí)現(xiàn)“大無(wú)”的同時(shí)卻得到了別人沒(méi)有的“大有”:有大智、大勇、大才和大貌——那種傾國(guó)、傾倒聯(lián)合國(guó)的風(fēng)貌,特別是他的大愛(ài)大德。

      遙想《逍遙游》(天地境界)

      仰望茫茫宇宙,遙想莊子《逍遙游》。“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡手待哉??? 板書(shū)(略)

      三、亮點(diǎn)探究

      1.“人之戰(zhàn)”和“蟻之戰(zhàn)”的區(qū)別是什么? 探究學(xué)習(xí):馮先生認(rèn)為,有覺(jué)解才是人與禽獸的根本區(qū)別,才是人生最特殊最顯著的性質(zhì)。人只有覺(jué)解到了“覺(jué)解”這種人的本性,人生才真正有意義。道德也必須以覺(jué)解為前提,凡可稱(chēng)為道德的行為,必同時(shí)也是有覺(jué)解的行為。無(wú)覺(jué)解的行為,雖亦可合于道德,但嚴(yán)格地說(shuō),并不是道德的行為。螞蟻打仗時(shí),每個(gè)螞蟻都各為其群,奮不顧身。從表面上看,與軍人為國(guó)打仗,奮不顧身似無(wú)區(qū)別。但人打仗是很危險(xiǎn)的,在這種前提下他仍能奮不顧身,其行為是道德行為。螞蟻打仗時(shí)奮不顧身只是一種本能,它對(duì)于打仗及其危險(xiǎn)并無(wú)覺(jué)解,所以嚴(yán)格地說(shuō),其行為并不是道德行為。

      2.若把曹丕和曹植相比,誰(shuí)的成就大,誰(shuí)的境界高? 探究學(xué)習(xí):我們不能把一個(gè)人的境界與一個(gè)人的成就等同起來(lái)。境界的高低,以覺(jué)解的多少為標(biāo)準(zhǔn)。成就的大小,在藝術(shù)上有藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),在事功上有事功的標(biāo)準(zhǔn),我們不能認(rèn)為一個(gè)人有很高的境界,就一定有很大的事功。其成就的大小,不能以境界的高低為標(biāo)準(zhǔn)。3.關(guān)羽的人生境界是道德境界嗎? 探究學(xué)習(xí):在功利境界中的人,其合乎道德的行為是為了求自己的利。功利主義者(如那位的士司機(jī))以為道德不過(guò)如此,這是對(duì)于道德沒(méi)有完全的了解。功利境界中的人做道德的事,只是合乎道德的行為。他們的境界是功利境界,而不是道德境界。4.怎樣理解道德境界? 探究學(xué)習(xí):“我”有自私義和主宰義。就“我”之自私義說(shuō),道德境界中的人無(wú)“我”;就“我”之主宰義說(shuō),道德境界中的人真正有“我”,亦即有“真我”。這就是說(shuō),道德境界也就是無(wú)“小我”之境,或曰有“大我”之境。道德境界中的人以社會(huì)為“我”,所以他們不自私,不利己。他們?yōu)樯鐣?huì)做事,為社會(huì)謀利時(shí)沒(méi)有任何個(gè)人目的。他們的行為被“真我”所主宰,所以其行為雖無(wú)個(gè)人目的,但卻有覺(jué)解,他們的行為是出于“真我”自覺(jué)選擇的行為。

      5.《莊子》之“游”和馮先生之“游”有什么區(qū)別? 探究學(xué)習(xí):“游心”說(shuō)來(lái)源于《莊子》。《莊子》所謂“游”即游動(dòng)、飛翔之意,如魚(yú)游于水,鳥(niǎo)翔于天,都叫做“游”?!肚f子·逍遙游》中講了4種“游”:一是蜩與學(xué)鳩之游,“決起而飛,槍榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣”。二是大鵬之游,“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也”。三是列御寇之游,“夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反”。四是神人之游,“藐姑射之山,有神人居焉。肌膚若冰雪,綽約若處子;不食五谷,吸風(fēng)飲露;乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外”。在莊子看來(lái),前三種游都不是理想的游,因?yàn)樗鼈兌夹琛坝写??!坝写本褪怯袟l件限制,有條件限制的游不是真正的自由。什么樣的游才是最好的游呢?莊子說(shuō):“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?”真正的自由是無(wú)條件的,這當(dāng)然是一種“心游”“神游”,是一顆無(wú)牽累的心在宇宙間的自由自在的遨游。馮先生常說(shuō),他所謂天地境界就是“游心于物之初,有之全”?!坝涡挠谖镏?,有之全”就是莊子式的心游、神游。不過(guò),莊子的心游是游于“無(wú)何有之鄉(xiāng)”,游于混沌的宇宙;馮先生的心游是游于理世界,游于大全。所以莊子的游是“無(wú)心而順有”,馮先生的游是“順理以應(yīng)事”?!绊樌響?yīng)事”是即世間而出世間的精神自由,是即道德而超道德的精神自由。“無(wú)心順有”是離世間的自由,是超道德的自由。

      作業(yè) :思考課后練習(xí)

      第二課時(shí)

      四、選題設(shè)計(jì)

      1.三種境界的區(qū)別是什么?(1)近代大學(xué)問(wèn)家王國(guó)維認(rèn)為,古今成大事業(yè)者必須經(jīng)過(guò)3種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境也(向往);“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境也(追求);“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也(頓悟)。(2)中國(guó)的禪宗認(rèn)為成佛需經(jīng)三種境界:

      第一種境界是“落葉滿(mǎn)空山,何處尋行跡”,這是尋找禪的本體而不得的階段。

      第二種境界是“空山無(wú)人,水流花開(kāi)”,這是似已悟道而實(shí)未悟的階段。

      第三種境界是“萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝風(fēng)月”,這是寫(xiě)悟道了瞬間即永恒,剎那成終古的心態(tài)。(1)李澤厚《中國(guó)古代思想史》,人民出版社。

      (3)馮先生的人生境界(超越人世的渴望,)。研究方法:比較法。參讀書(shū)目: 社1986年版。

      (2)王國(guó)維《人間詞話》。

      (3)馮友蘭《三松堂全集》第四卷。

      五、課堂討論:練習(xí)一、二

      六、課后完成:練習(xí)三

      附:范文——《“裁剪”的完美是一種境界》 “裁剪”的完美 是一種境界

      在查閱資料時(shí)看到幾家大報(bào)都刊登了文字說(shuō)明及署名完全相同,而畫(huà)面卻有很大差異的三張新華社傳真照片。其文字說(shuō)明內(nèi)容為:某地一雙黑天鵝孵化11只幼鳥(niǎo)。

      這三張照片是同一記者拍攝的照片稿。按新聞概念來(lái)講,“傳真照片”是為了“先聲奪人”,除此之外,還取決于新聞本身的“硬度”和照片畫(huà)面的質(zhì)量。常讀報(bào)紙尤其是揣思報(bào)紙照片會(huì)有這樣的感覺(jué),“質(zhì)量”不僅是照片虛實(shí)和大小,它更應(yīng)該是準(zhǔn)確的信息和畫(huà)面語(yǔ)言的表達(dá)。從照片原稿上看,有兩點(diǎn)不具優(yōu)勢(shì),或者說(shuō)不是一張好照片。首先,它是軟新聞,極容易被當(dāng)天的重要新聞所沖擊,不容易被讀者發(fā)現(xiàn);其次,由于拍攝場(chǎng)地條件所限或鏡頭把握不當(dāng),因?yàn)榭瓷先ギ?huà)面前景雜亂(有鋼絲網(wǎng)狀的圍欄),原本有的優(yōu)美之處也就陷入尋常之中了。但某家大報(bào)的編輯們對(duì)原照片動(dòng)了“手腳”,試驗(yàn)性地剪裁取舍,突出了小黑天鵝的羽毛和小天鵝與父母的關(guān)系,并配以標(biāo)題《天倫之樂(lè)》。這張“超?!闭掌?huà)面變“虛”,但被孵化的小黑天鵝的白羽毛卻特別醒目,這反而讓讀者更清楚地看到它們與“爸爸媽媽”的鮮明對(duì)比。的確令人拍案叫絕。要想取得成功,常常要作出一種超常的“犯規(guī)”。按常理說(shuō),只要照片達(dá)到一定的水準(zhǔn)之后,關(guān)于照片的“好”與“不好”是難以量化的,因?yàn)槊總€(gè)讀者都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,無(wú)論從哪個(gè)角度去講,這樣的剪裁試驗(yàn)不可能經(jīng)常發(fā)生,也許還會(huì)有更完美的剪裁或者說(shuō)可以“修正”得更完美,而“裁剪”的完美卻是一種境界!

      人生的境界搜集整理

      第四篇:人生的境界

      最近一直在思考,到底什么才是我們真正追求的呢? 是成為別人期望的那個(gè)樣子,還是自己自在地生活?好多人選擇了前者,這也就意味著選擇了奮斗,選擇了委屈自己,甚至選擇了用健康去換取金錢(qián),人生的境界。有時(shí)候我自己也在想,我到底是出去大城市奮斗呢,還是回自己的家鄉(xiāng)謀一份相對(duì)安定的工作,再做一份副業(yè)。我想我更傾向于后者吧。

      本來(lái)一直覺(jué)得自己是屬于那種出去奮斗的人,不適合安定下來(lái),適合不斷地奔波,不斷的變換生活,生活不會(huì)重樣的??墒锹匚乙查_(kāi)始想靜靜的安定下來(lái),沒(méi)有那么多的累,沒(méi)有那么多的無(wú)奈,想做到蘇軾那種閑看庭前花開(kāi)花落,漫望天際云卷云舒的境界。

      最近兩天一直泡在省圖的雜志區(qū),翻閱各種感興趣的東西,關(guān)于未來(lái),關(guān)于留學(xué),關(guān)于就業(yè),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于婚姻,關(guān)于人生,太多太多。忽然覺(jué)得,自己大一大二為何沒(méi)有來(lái)這里提升自己自己,而是把時(shí)間浪費(fèi)在了逛街這種無(wú)聊的活動(dòng)上面。讀越多的書(shū),越覺(jué)得自己沒(méi)文化。最近的筆譯課,每一篇翻譯,都讓我有一種想屎的感覺(jué),覺(jué)得我腹中無(wú)墨水,潛詞造句真是件難事。我只想把自己泡在各種書(shū)海里,也想嘗嘗在書(shū)海中遨游的感覺(jué)。古人說(shuō)的書(shū)中自有顏如玉真有道理,書(shū)里面的東西總是能帶給你各種驚奇的東西。

      前天去了我一直想去的省博,驚嘆于古人的鬼斧神工??粗@一件件動(dòng)輒成百上千年的文物,腦中幻想著古人用這些東西時(shí)的場(chǎng)景,或是古裝劇中的某個(gè)畫(huà)面,讀后感《人生的境界》。也想著自己要是個(gè)考古學(xué)家該多好啊,我就可以親眼目睹這些文物的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘及參與后續(xù)研究。

      由于清古裝劇的盛行,我對(duì)清朝也產(chǎn)生了濃厚的興趣,我想知道康熙到底傳位與誰(shuí),雍正的親生母親又是誰(shuí)等等問(wèn)題??赐炅瞬讲襟@心小說(shuō),覺(jué)得比電視劇要好看數(shù)倍。也從中學(xué)到好多,最深的莫過(guò)于,看淡生活中的你所看不慣的東西,人生何其短暫,何必要跟自己過(guò)不去。今天看到一篇文章叫《不生氣的智慧》,文中說(shuō)道,如果一個(gè)人受到了巨大的精神打擊,或是生了很大的氣,他的壽命要減少一年左右。我看了頓時(shí)覺(jué)得,自己平時(shí)生那么多的氣何必呢,我還想多活兩年呢,干嘛跟自己的壽命過(guò)不去。

      坐在車(chē)上,看著身邊逝去的路燈,腦海中浮現(xiàn)的竟是澳門(mén)的場(chǎng)景。一個(gè)彈丸之地,卻讓我這呆了一個(gè)月的過(guò)客念念不忘,魂?duì)繅?mèng)繞。所以,決定暑假再重游一次,再重溫一次那種美好吧。

      太久太久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種東西或者是讀后感。真的太懶了,今天我感受到了西安的春天,該脫下保暖褲換上毛褲了,答應(yīng)了情人,等我穿上毛褲的時(shí)候就晚上去操場(chǎng)上走走或者跑跑步。

      告訴自己,不要那么慵懶,適時(shí)的出去走走,不管去哪兒,只要是出去,哪兒都好。不要說(shuō)自己沒(méi)錢(qián),沒(méi)時(shí)間,邁出第一步,就知道旅行或者出去走走真的是件美好的事情。

      以后生氣的時(shí)候,告訴自己,世界如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好不好。

      學(xué)會(huì)自己一個(gè)人享受一個(gè)人的時(shí)光,一杯咖啡,灑進(jìn)的陽(yáng)光,一本書(shū),不斷重復(fù)的歌曲,足以讓自己靜下心來(lái)。

      第五篇:人生六個(gè)境界

      人生最難的六種心境

      一.靜

      少說(shuō)話,多傾聽(tīng)。因?yàn)閻?ài)說(shuō)話的人,本就失去了一分寧?kù)o的美。而且,言多必失。有句話是,三思而后行,三思而后言。即使是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)靠語(yǔ)言交流的平臺(tái),多言也會(huì)讓人討厭的。想說(shuō)話了,就對(duì)自己說(shuō),不要對(duì)別人說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有人愿意聽(tīng)。

      二.緩

      有時(shí)候,做事,太快了,你剛做好,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為不需要做了。而且,你太熱心,一種微妙的心理,他又會(huì)不那么舒服,以為里面是不是有什么特別之處。緩,還有個(gè)好處,就是可以在別人失敗的基礎(chǔ)上,走成功的捷徑。反正不是做生意,不需要搶市場(chǎng)。關(guān)鍵是太能干的人,會(huì)成為嫉妒和防備的對(duì)象。

      三.忍

      面對(duì)不公,別氣憤,別宣泄。一來(lái)氣憤傷身體,二來(lái)氣憤不解決問(wèn)題。“有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的 事,有智能去區(qū)別上述兩類(lèi)事?!边@是成功者要具備的三個(gè)素質(zhì)。既然有些事情不是個(gè)人能力所能作為的,何不冷眼旁觀呢?宣泄不滿(mǎn),只 會(huì)讓旁人看戲。

      四.讓

      大是大非,不能退讓?zhuān)∈虑?,盡量聽(tīng)別人的意見(jiàn)。能按別人的意見(jiàn)辦的,就不堅(jiān)持己見(jiàn)。退一步,海闊天空。而且如果是按別人的意見(jiàn)辦的,錯(cuò)誤也就有所分擔(dān)。

      五.淡

      一切都看淡些。對(duì)名利,對(duì)金錢(qián),對(duì)感情。沒(méi)有什么是離開(kāi)了就不能活了的東西。得失也是辯證的,你在這方面損失了,你的心靈會(huì)得到 釋放,會(huì)有機(jī)會(huì)去嘗試別的選擇。越是看得 淡,就越是心靈平靜,就越能體會(huì)平凡的幸 福。

      六.平

      是平凡,是平淡,是平衡。有棱角的壞處,就是讓別人咬起你來(lái)很容易下口。思想是存在于工作之外的。如果一個(gè)人,能把思想和行為統(tǒng)一在工作之中,那是有決定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)。盡管平凡的人,沒(méi)有什么色彩,但往往生存的時(shí)間 最長(zhǎng)。人要活得精彩,首先是要能活下去,而不被踢出局。我們需要有親密的朋友,要有自己展露思想的安全空間。在那里,我們就可以顯示我們的不平凡了。

      下載人生三大境界[大全5篇]word格式文檔
      下載人生三大境界[大全5篇].doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        人生三種境界

        人生三種境界 人生有三種境界,可以形象的比喻為:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。 一、看山是山,看水是水。這種境界是針對(duì)孩子說(shuō)的,他們來(lái)到這個(gè)世......

        人生三重境界

        【人生三重境界】1、看山是山,看水是水。一個(gè)人初識(shí)世界,內(nèi)心純潔,眼睛里看見(jiàn)什么就是什么。 2、看山不是山,看水不是水。涉世漸深,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界一片混沌,黑白顛倒,是非混淆,看山感......

        人生三大福田

        人生三大福田,讓你找到財(cái)富根源【努力重要,還是財(cái)源重要?】 楊彬老師 佛家講三種福田:第一個(gè)福田叫做報(bào)恩福田;第二個(gè)叫功德福田;第三個(gè)叫貧窮福田。因?yàn)樵诜鸬哪莻€(gè)時(shí)候,他沒(méi)有商......

        人生境界與作文

        《底線》:審題立意指導(dǎo) 1.審好關(guān)鍵詞的語(yǔ)義 本題的關(guān)鍵詞(主題詞),顯然就是“底線”。 “底線”這個(gè)關(guān)鍵詞,是我們本次作文的依據(jù),是核心概念。如果沒(méi)能準(zhǔn)確把握這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵,就......

        人生是一種境界

        人生是一種境界 我們的第一聲啼哭,就暗示了世道的艱難。因此,我們不能不憑借自己的雙腳,在這個(gè)世界上跑來(lái)跑去。 太多的期待,太多的幻想,支撐起我們靈魂的星空,使我們習(xí)慣于在毀滅......

        人生的三重境界

        【 人生的三重境界 】 1、看遠(yuǎn)。極目遠(yuǎn)矚才能覽物于胸。只觀眼前美景,難見(jiàn)山外之山;困于蠅頭小利,難睹天外之天。 2、看透。天下熙熙為名來(lái),天下攘攘為利往。閱透人情知紙厚,踏穿......

        “人生三境界”新解

        澠池縣職業(yè)中專(zhuān)團(tuán)委文稿 “人生三境界”新解 ——澠池職專(zhuān)2012-2013年度第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話稿 老師們,同學(xué)們: 大家好! 近代學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》一書(shū)中說(shuō),古今成大事......

        《人生的境界》教案

        人生的境界 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:了解主要內(nèi)容,探究文中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義;學(xué)習(xí)課文言簡(jiǎn)淺深的寫(xiě)作手法,了解哲理論文思辨性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)。 2、過(guò)程和方法:采用自讀、質(zhì)疑......