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      關于青少年追星問題

      時間:2019-05-15 13:25:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于青少年追星問題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于青少年追星問題》。

      第一篇:關于青少年追星問題

      關于青少年追星問題

      追星究竟是利大于弊還是弊大于利?關于這個問題,許多人意見不統(tǒng)一。有的說可以追,有的說堅決不能追。對于這個問題,我站在中立。

      有人說青少年不應該追星,應為這樣耽誤學業(yè),導致上課不聽講、走神等諸多問題。我對這個觀點大致是贊同的。但是我覺得青少年可以追星,但一定要有一個度。因為追星并不是百害無一利的,因為我們可以學習一些明星艱苦的成長歷程。

      比如說去年那快樂女生亞軍李霄云,她的成名之路真的是十分一波三折,但她對夢想的執(zhí)著絲毫沒有動搖,這個努力而有天分的歌者,用心靈的歌唱震撼了所有的人,讓我們從中懂得了堅強、淡定和懂得感恩。再比如說鄭智化,他雖是殘疾人,但他憑志堅,唱出了許多好聽的歌?!端帧肪褪鞘聦崱_@樣的人拿到不值得我們?nèi)プ穯??像起初韓庚為了自己的夢想,為了演出勇敢的面對困難和挫折不惜戴上面具演出,回國以后參加了諸多公益慈善活動,這樣的人難道不值得我們?nèi)プ穯幔窟@樣的明星還有很多很多······

      但如果因為那個人長得帥、歌唱的好沒有任何理由就去盲目的追的話,那就是浪費時間。但若是像因為沒有買到自己偶像的演唱會門票就起了自殺的念頭,那樣的話就真的是太不值了,居然可以為了一個與自己毫不相干的人,就這樣放棄了自己十分寶貴的生命。所以說,追一定要要有度。

      追星它本身并不是一件壞事。我們青少年可以在課余時見不耽誤學習的情況下,多少關注一些自己喜歡的明星。堅決不盲目追星,并且以他們的那種好的品質(zhì)為目標,是自己產(chǎn)生動力,讓自己奮發(fā)向上,快樂學習,快樂生活!

      第二篇:青少年追星現(xiàn)象

      淺談青少年問題研究之追星現(xiàn)象

      系(院):

      姓名:

      學號:

      日期:

      何為追星?

      追星一詞來源于紅極一時的小虎隊。1989年小虎隊開始巡回演出,當他們從臺北巡演到高雄時,瘋狂的粉絲們成群結隊的騎著自行車一路追蹤,大呼其名,這種跟在明星后面追明星的現(xiàn)象被當時的報紙稱為“追星”,也正是從那時起人們開始用追星一詞來形容粉絲對明星的崇拜行為。

      提及追星,家長朋友往往會對其嗤之以鼻,并說一聲“他有什么好的”來予以否認。普遍看來,大家對“追星”現(xiàn)象持一邊倒的態(tài)度。其實,追星本是一個中性詞。但由于媒體雜志過多的負面報道使之已然成為一個帶有負面影響的詞匯。

      大多數(shù)人均對追性行為抱有偏見。這也不為奇怪。近年來多起追星負面新聞均引起了廣大人民的關注。例如,楊麗娟輟學追星劉德華事件;一位中學生為一睹偶像尊容,在偶像下榻的賓館內(nèi)的床底下忍饑挨餓 “潛伏”17小時等等。此類追星現(xiàn)象不勝枚舉。正是因為這些過激的、不健康的追星者使得人們對追星一詞抱有偏見。他們?yōu)槭裁磿腥绱诉^激行為?

      我認為致使部分青少年對追星持有過激行為的原因可分為家庭因素和個人因素。

      一、家庭原因

      父母對孩子太過溺愛,沒有給出正確引導,一味的滿足孩子的需求,使孩子缺少對事物、行為的正確的判斷力。負面、消極的家庭環(huán)境也是造成孩子過激追星的重要原因之一,為逃避家庭、生活,部分孩子會像楊麗娟一樣患上精神障礙方面的疾病,讓追星成為自己生活中的唯一追求。

      二、個人原因

      逃避成長中的責任,逃避現(xiàn)實。很多孩子都會瘋狂地迷戀明星,從心理角度分析,他們其實是渴望找一個更強大的“爸爸”或“媽媽”。他們的瘋狂,是在逃避本該承擔成長的責任,因為正常的成長必然帶來挫折感,而這些被溺愛壞了的孩子是無法承受的。

      其中家庭因素是重要原因。家庭的影響對孩子的極大的。父母和家庭應正確教育引導孩子的人生之路。家人應多多愛護關注孩子,與孩子經(jīng)常進行心理溝通,如過發(fā)現(xiàn)孩子有異常言行,應及早求助,及早進行咨詢和治療。

      其實對于處在青春期的孩子,追星是非常普遍的一件事情。尤其是13~18歲,許多少男少女熱衷于偶像崇拜,這是他們在走向心理成熟過程中的一個橋梁:尋找人生的理想、目標和夢想,尋求精神的寄托和探索人格獨立的道路??當他們到達成人的彼岸,自然就輕松跨過了那座仰望星星的橋梁,而走上屬于自己的成才之路。

      因此,我們不必因青少年追星而過多煩惱、擔心。在青少年追星時,家長只要給予正確的引導,青少年是不會做出過激行為的。我們要正視追星現(xiàn)象,社會人士不應過于偏激。絕大多數(shù)的公眾人物的身上是擁有優(yōu)秀品質(zhì)的,如super junior對夢想的不懈追求,尚雯婕的特立獨行、堅持自我,俞灝明的堅強等等。青少年以擁有正能量的公眾人物為偶像也會時常激勵自己,向他們心中的偶像學習,從而使青少年自己不斷成長進步。青少年樹立一個健康的偶像,對他今后的價值觀、人生觀、世界觀的確立都會有所幫助和影響。

      追星現(xiàn)象并不可怕,可怕的是沒有一個正確的指引,沒有一個自我清醒的意識。青少年只要理性,持有一個平穩(wěn)的心態(tài),正確看待偶像和追性行為,偶像身上的正能量對于他們的成長還是大有裨益的。

      第三篇:中學生的追星問題

      中學生的追星問題(結題報告)中文摘要:信息發(fā)達的今天,青少年的審美觀發(fā)生了重大變化,追星成了他們的生活主題之一。追星對青少年的學習及生活造成的影響,家長、老師如何正確對待青少年追星這個問題,倍受人們關注。青少年不應過分、盲目地追求潮流,既要有一雙真正發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,也要注意把握分寸。

      關鍵詞:追星

      研究解決的問題: 1.追星對中學生的影響 2.中學生對追星的正確態(tài)度

      3.老師及家長對中學生追星的正確態(tài)度

      研究問題的假設:中學生對追星的利弊并非很了解,并未意識到過分追星的危害,但是通過這次研究活動,我們可以使同學們更好地了解它,以一種正確的方式去追星。

      研究采用的基本方法:

      1. 資料查閱法:我們可以到圖書館查閱相關資料,還可以利用網(wǎng)絡進行查詢。

      2. 訪談法:我們將對心理學老師進行一次訪談,請她向我們介紹一名中學生追星的經(jīng)歷,告訴如何面對這一類問題,并為我們提一些建議。

      3. 問卷調(diào)查法:首先,我們會面向本年級學生發(fā)放問卷進行試填,再面向其它級段的學生。4. 統(tǒng)計法:我們要了解中學生對追星的認識,并進行總結、歸納。研究獲得的結論: 中學生追星,實際上是他們的時尚需求和心理需求。成人都有“從眾心理”,何況少男少女。十個中學生有九個追星,那一個不追的便會被人恥笑。所以說,追星族中很大一部分是隨波逐流的。當代中學生中諱莫如深的一個詞是“老土”。為了不被人叫“老土”,就得趕時尚,而追星便是中學校園的主流時尚之一。因此,追星具有極強的傳染性。這也是本被描繪成極富個性的新生代,為什么追星這么趨同又如此劃一的主要原因。在追星表現(xiàn)上,中學生也缺乏個性,都以得到明星的簽名為榮,以敢于上臺獻花獻吻自豪。至于在演唱會上,追星族不停地尖叫,狂熱地揮舞熒光棒,含著眼淚為偶像伴唱等,實際上是一種盡情地宣泄,盡情地放松在校園承重的心。你真要問他們追星的理由,他們大多語焉不詳。

      研究的結果分析:

      中學生正處于懵懂的青春期,對于社會的理解還只是一個混沌的概念,他們的認識水平也流于表面和膚淺,對未來也充滿了美好的幻想和憧憬。在這個階段的他們需要一個夢想的載體。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本,成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是,我們不得不看到偶像對中學生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的,甚至會影響到中學生追星族的人生觀和價值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進取的精神,自然會受到社會各界的推崇。但值得注意的是,其中有些宣揚頹廢、消極、沒落的東西對正處在接受社會意識形態(tài)影響的中學生追星族來說,其負面的影響可能會非常的大。盲目追星不僅妨礙了中學生樹立正確的人生觀和世界觀,中學生追星還有可能導致盲目迷信成為一種狂熱崇拜。這是一種信仰危機,是中學生正常價值觀、人生觀和世界觀的迷失。

      課題小組的建議或倡導: 1.中學生永遠不缺偶像,娛樂明星像走馬燈似地令人目不暇接,如果我們盲目地去追求,那只能是一個無底洞,對家庭,對社會也都是一種負擔。2.中學生追星本身無可厚非。心中有個偶像,精神有個寄托,學習累了思慕一下,讓神經(jīng)放松一下,也不失為一種積極的勞逸結合。但過了度則反而影響學業(yè),所以在追星的同時我們還應記住:我們是學生,我們最大的任務就是學習。

      3.家長與老師不應強制讓孩子放棄追星,而應循序漸進,慢慢引導孩子走向正確的方向 4.并不是所有的明星行為都是對或錯的,我們應學會客觀地看待,并取其精華,去其糟粕

      每一位課題成員的心得: 江魏麗:追星,不是因為我們也相信一夜成名的奇跡,我們追求是因為我們心中有這么一份信仰,我們拜倒在明星的氣質(zhì)上,我們驚奇于他們成功的辛路歷程。我們拼搏,我們努力,我們向上因為我心中有個方向。為什么我們可以走得更遠,因為我們站在巨人的肩膀上。

      盧嘉力:明星,他們不僅僅是娛樂圈的一部分,更是聚光燈下萬人矚目的焦點。所以,他們做每一件事之前都應想清楚它的后果,他們必須明白他們一舉一動也許可以左右一個學生的未來。

      陳宇奇:通過這次研究活動,我體會到了集體的力量,使我學會了團結,互助,不能我行我素,要考慮到集體利益。他讓我學會了正確看待追星問題,不盲目,過度迷戀明星,正確認識到明星身上也有缺點,要有辨認的能力,青少年還要努力發(fā)展自身的特長與優(yōu)勢,把明星當作自己學習的榜樣,時時鼓勵自己前進!

      每一位課題成員對另一成員的評價: 陳宇奇:江魏麗同學是我們的組長,一直盡心盡力,默默地為我們準備資料,并為我們尋找正確的研究對象。盧嘉力同學人緣很廣,這使我們的問卷調(diào)查十分順利,并且統(tǒng)計整理時也十分賣力。

      江魏麗:盧嘉力盡心盡力地幫助組內(nèi)成員完成各項任務,十分團結,一心一意工作,努力完成分配到的工作.陳宇奇積極配合組內(nèi)工作,認真地完成分配到的工作,并且按日完成.每次都接受最檢舉的任務-打字,工作認真負責.盧嘉力:江魏麗身為隊長盡心盡責,在關鍵時刻總能給予這個小組幫助,勇于承擔責任.陳宇奇每次認真對待工作,無怨無悔,認真聽從隊長的安排的工作,并且按時完成.指導老師意見及評價:

      1.追星問題是當今學生的時尚和心理需求,盲目追星會妨礙中學生樹立正確的人生觀和世界觀,通過本次活動,使他們學會客觀地看問題,正確分析自己的思想動態(tài)。

      2.研究小組的學生均能按要求完成研究工作,研究熱情高,有很強的集體榮譽感;研究過程扎實,能記錄下每一步的研究歷程;組員分工比較合理,基本能做到在研究過程中分工協(xié)作??傮w來說,在規(guī)定的時間內(nèi),在小組成員的合作努力下成功完成了本次的研究工作,這是值得肯定和表揚的。

      組長:鄭小云

      成員: 莊小燕 薛曉凡 何晨虹 施麗蘋 施芳 薛來勇

      指導教師:林竹

      一 背景:在當今這個多元化的社會里,“明星”似乎成了時尚的代名詞,形形色色的明星如雨后春筍般層出不窮。他(她)們以其亮麗的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籟般的嗓音,使得一代又一代的青少年們?yōu)橹畠A倒,瘋狂, 同學們都為那些明星偶像而著迷,“追星族”的隊伍也日漸龐大起來。明星的周邊的新聞和動態(tài)已成為學生茶余飯后的熱門談論話題。而“追星”已成為一個普遍的現(xiàn)象,有些學生過分迷戀偶像,而荒廢學業(yè),廢寢忘食,用大量的金錢購買有關明星的東西,對學習造成極大的影響,然而近幾年來,我們不斷地從媒體上得到一些關于青少年追星而引發(fā)的一系列嚴重的問題,例如,大連16歲的少女因母親沒有給她買偶像張國榮的CD碟而自殺;溫州一名17歲的中學生因沒錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡;四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后,離家出走下落不明,生死未卜。這些都是追星族中走火入魔不能自拔的典型,至于幾天不吃早點攢錢去看某“星”的演出等等事件,更是屢見不鮮。

      面對如今青少年“追星”成風的狀況,本小組決定開展這一課題,供大家交流探討。

      二過程:1.準備 在定題以后, 通過與組員的討論,我們確定另外研究目的,擬出了研究方案,讓我們是研究更加完善。

      2.查閱資料

      我們組對每個組員都分派了一定的任務,我們分別利用課余時間去網(wǎng)上及圖書館或書店搜查有關資料,篩選出相關內(nèi)容。

      3.調(diào)查問卷 我們組針對周邊同學的追星情況擬定了一份調(diào)查問卷對同學們進行了一次調(diào)查。以下是我們的調(diào)查內(nèi)容: 你是否有喜歡的明星?

      是:83% 否:17%

      由這一數(shù)據(jù)可看出,學生“追星運動”已成為一種普遍的潮流。而學生所追求的偶像絕大多數(shù)都是影星歌星,只有極少數(shù)人的偶像為藝術家或商人作家等。因而我們可以看出現(xiàn)代中學生追星情況已逐漸變得瘋狂起來,很多學生都為那些明星偶像著了迷。你喜歡的偶像的程度如何?

      一般:51% 中等:19% 非常:25% 沉迷:5% 你是否經(jīng)常更換明星對像? 是:19% 否:81%

      由上兩個調(diào)查情況可看出雖然有一半被訪者認為自己喜歡的程度為一般,但從第二個調(diào)查結果可看出,絕大部分同學都有2個或以上的偶像,而且有不少經(jīng)常更換,甚至出現(xiàn)一個月?lián)Q一次。可見,同學們的意志不夠堅定,貪新忘舊。有時候,壞習慣就這樣無形中形成的,因此追星適可而止好了。你喜歡偶像的哪些方面? 外貌?23% 才華?69% 品德:14%

      由此可見,中學生崇拜偶像的方面大多是外貌和才藝,普遍喜歡的都是一些形象鮮明突出,多才多藝的青春偶像。至于他們的品質(zhì)和情操卻甚少理會。如近來明星犯罪屢見不鮮(尤其是頂包案和傷人案等),但對于沉迷偶像的fans 來說,這點根本不重要,他們?nèi)匀粫ù罅康慕疱X和時間用于偶像身上,而且還無知地找各種借口為偶像的過錯作掩飾。偶像對你影響有多大? 沒有:38% 一般:52% 非常:0.1%

      從上可以看出,明星對我們的影響還是有一些方面的,既有積極的影響,又有消極的影響。我們不可否認追星是完全錯誤的,畢竟擁有一個值得自己學習追求的人,這不僅是一種寄托,也是一種樂趣。但是過分的追捧,就不可能避免帶來一些消極的影響,如自貢市一名年僅13歲的初一年級女生代某“偷走”家里的1000元錢后,突然失蹤。19日下午6點至昨日中午1點,其家人發(fā)動100多人,在自貢和成都到處尋找———原來,代某失蹤是為了送價值200元的花瓶給在成都演唱的F4。你是否有學過偶像的不良行為? 是:0.36% 否:96.3%

      從表面上看,絕大部分人似乎都沒有學過偶像的不良行為,但是經(jīng)調(diào)查可得有相當?shù)囊徊糠滞瑢W有染發(fā),吸煙,打架等不良行為。不過,因為中學生都存在些不成熟的思想,認為這些行為不僅沒有害,還是酷的表現(xiàn)。因此我們必須樹立正確的是非觀念,學習偶像的良好行為,摒棄他們的不良行為。你是否因為偶像不同而與人發(fā)生口角? 有:24% 否:76%

      如今,“追星”已成為一種潮流,不同的人會有不同的偶像。從上表我們可以看出,有接近25%的同學曾因為偶像的不同或是因為有人說偶像的壞話而發(fā)生口角、打架的行為。這說明了,中學生的自制力還比較差,由于對偶像的過分擁護,易造成情緒上的波動。你是否有后悔過追星? 有:11% 否:89%

      4.分析討論同學們追星的原因: 那么少男少女何以如此崇拜追隨各類明星呢? 請與我們一同去分析、去思考。

      a發(fā)現(xiàn)理想的未來自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最愛編織夢幻的季節(jié)里編織未來的理想自我的夢,并從所崇拜的“星”們身上,應證他們的夢。他們追星的過程,實際上也是一個為斷設計勾畫理想自我形象,并使這理想的自我逐步成為真實自我的過程。所以,他們?yōu)槟敲磁c他們心目中理想自我形象相似的“星”們,捧出了少男少女最真摯的感情和最熱情、最強烈的崇拜。

      b..追求時髦?,F(xiàn)代的生活潮流、多彩的社會風景,促使少男少女總想成為多彩社會中獨特的一族,現(xiàn)代潮流中騰躍的浪花。這是眾多追星少男少女的心態(tài)。很多人并沒有自己獨特的喜好,他們的明星剪貼簿絕對跟著潮流走。社會上流行什么,他們就追什么。哪位歌星走紅,他們就追哪一位。今天梳著披肩發(fā),一副陳慧琳的清純浪漫;明天描了黑眼圈,顯示出王菲的憂郁傷感。

      c.崇拜心理。中學生們所追的星,男的大多英俊瀟灑、風流倜儻,扮演的也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢;女的則羞花閉月、沉魚落雁,扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人,在賽場上更有翻云覆雨、左右全局之勢。這些難免讓正處在青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。在心理學上,前一種崇拜型態(tài)可謂表層性欣賞,其特點是重點欣賞偶像人物的形象特徵(如容貌、身材、髮型、服飾、動作等)。它還可能導致對偶像認知的「光環(huán)效應」(Halo Effect), 把偶像身上的一切都看得盡善盡美,即使他(她)有什么缺點,也會被淡化了。這就好比在偶像的身上鍍上一層又一層的金邊,使其愈加金光燦爛,光彩照人。

      d.從眾心理。在中學生中,追星現(xiàn)象很普遍,勢力也很大,以致本來沒多大心情追星的同學,為了不被看做“落伍”,不被視為“異端”,也自覺不自覺地入了流。

      5.追星的積極一面:盡管世人對少男少女追星現(xiàn)象貶多于褒,對少男少女的追星行為阻多于導,但誰也不能否認,追星還是有其積極的一面。A.“星”成為少男少女人生的奮斗目標和奮斗動力。

      B.“追星”過程使少男少女獲得了成功的“秘訣”及成才的方法 6.建議:

      a、從中學生自身而言,健康的心態(tài)是頗為重要的。以堅定自己的立場為核心,培養(yǎng)自己哲學的頭腦、冷靜的思維方式、獨特的眼光。

      b、從校園來說,是學習的時候就該認真努力地學習,追星的那股熱勁應該用于對學習的執(zhí)著,不要隨波逐流順應大眾。因為時尚是永遠也追求不盡的。

      c、從家庭方面而言,家長應該多學習一下教育子女的方法,根據(jù)子女的性格加以正確的引導;要塑造子女健康的心理,就必須教會子女,永遠不要忽視了周圍關心他們的人,多進行與子女心與心的溝通。

      d、國家應該對社會上炒作事件的新聞媒體予以約束,禁止不健康的娛樂作品流傳于社會,產(chǎn)生不良影響,特別是影響到祖國下一代人群的心理塑造。.

      三體會(總結)

      經(jīng)過了這次對學生“追星”的問題的研究,我們看到了明星對我們的影響是很大的。正確地“追星”可以讓我們樹立一個好榜樣。但是,如果我們太過于沉迷與“追星”,對于正在求學的我們是百害而無一利。其實,崇拜明星并不是什么壞事,“追星”也是有不同方式的。我們應該學習明星好的一面,學習他們的勤奮,讓自己成熟起來,當我們不在需要明星的時候,也許我們已是別人所崇拜的明星了。

      通過這項調(diào)查研究,我們獲得了一次親身體驗和參與的機會。在討論會上我們都有不同的意見,也曾經(jīng)因意見不同而爭論,但最后,我們也能夠得到滿意的結論?;叵氘斨械囊欢味涡〔迩渲凶涛稛o法一一道來,但我們很開心,這對于我們來說,這是一種難忘的經(jīng)驗。

      第四篇:青少年追星現(xiàn)象的利弊分析

      青少年追星現(xiàn)象的利弊分析國際經(jīng)貿(mào)學院電子商務071班陳小莉2023207105

      一、背景

      中國飛人“劉翔”一直以來都是被國人追捧的超級巨星,但最近這個大眾偶像竟然也過了一把“追星癮”。在微博中劉翔“曬”出了自己在世博會閉幕彩排期間與眾多明星合影的10張照片。照片中,不乏劉翔與成龍、楊瀾、李寧、韓紅、黃奕,以及申雪和趙宏博等各界大牌明星的合影,但所有照片的最高位置——微博開頭第一張,就是劉翔與劉德華的珍貴合影。對此,劉翔還得意的表示:“真好啊。等著劉天王值了?!?/p>

      “不見劉德華,我決不嫁人”,2007年,沸沸揚揚的楊麗娟事件已經(jīng)淡出了公眾的視野,但是血與淚的教訓至今卻讓人深省。倫理學認為,快樂是人生的最高幸福,是心情舒暢的境遇和生活。我們每個人都有追求快樂和幸福的權利,楊麗娟也不例外。她用13年青春時光去追逐她喜愛的明星。也許楊麗娟認為她是快樂的,也許她很享受這13年追星的過程,所以對此人們似乎也不必過多地指責,但是楊麗娟所追求的“快樂”卻是以帶給家人痛苦、導致家庭負債累累、家破人亡的結局為代價的,這樣的“快樂生活”我們還是不必追求的好。這也引發(fā)了我們對心智尚未成熟的青少年明星崇拜問題的思考。

      二、追星現(xiàn)象的行為表現(xiàn)

      明星有是何方神圣呢?所謂的明星即歌星、影視明星等。他們無論何時何地都受到人們的關注,因為他們對現(xiàn)代藝術的追求、對生活的渲染,給人們帶來了豐富的生活娛樂?!白沸恰笔菑囊郧熬烷_始了的,在六七十年代,人們追求的明星是科學家、文學家等,而現(xiàn)在的青少年都喜歡追求影視明星、歌星等。在青少年的心中,很少的一部分人的偶像是自己的父母,也有一些人的偶像是有所成就的科學家之類的人,但更多的人是喜歡當紅的明星。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對“追星”的觀念越來越豐富,在物質(zhì)生活方面許多人以從眾心理為主,尤其是有的同學有攀比的心理,追求時尚、潮流,這已成為社會的一種風俗。因此,許多青少年都崇拜明星,“追星”已成為一個普遍現(xiàn)象。有些青少年過分迷戀偶像而荒廢學業(yè),廢寢忘食,用大量金錢購買有關明星的產(chǎn)品,對學習造成極大的影響。

      三、青少年出現(xiàn)追星現(xiàn)象的原因

      大人們對青少年的追星現(xiàn)象頗為不解,甚至反感,但追星族們對此卻振振有詞、樂此不彼。這其實與青少年所處的這個年齡段的心理特點有關。追星是青少年從孩童向成人成長過程中生理、心理的反映,此時青少年處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確立遠大理想的黃金時期。他們需要一個模式來參照,而偶像是他們理想自我的載體,青少年又富有幻想和創(chuàng)新,當他們很多想法無法實現(xiàn)時,就只好借助偶像的崇拜來達到心理平衡和補償。另一個原因,是青少年為了借追星來擺脫孤獨。青少年在自我意識萌芽的過程中開始關注自己的內(nèi)心世界,許多事情埋在心里,而追星能使自己感到自由和安全,精神也有了寄托。具體有一些幾種原因:

      (1)發(fā)現(xiàn)理想的未來自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最愛編織夢幻的季節(jié)里,編織著未來的理想自我的夢,并從所崇拜的“星”們身上,印證他們的夢。他們追星的過程,實際上也是為勾畫理想自我的形象,并使這理想的自我逐步成為真實自我 1的過程。所以,他們?yōu)槟切┡c他們心目中理想自我形象相似的“星”們,捧出了少男少女最真摯的感情和最熱情的崇拜。

      (2)追求時髦?,F(xiàn)代的生活潮流、多彩的社會風景,促使少男少女總想成為社會獨特的一族,現(xiàn)代潮流中騰躍的浪花。很多人并沒有自己獨特喜好,他們只是跟著潮流走。社會上流行什么,他們就追什么。

      (3)崇拜心理。青少年們所追的星,男的大多為英俊帥氣,女的則青春活潑,外形艷麗;球星也都是英姿勃勃,在賽場上更有翻云覆雨之勢。這些難免讓正處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。在心理學上,前一種崇拜形態(tài)可謂表層性欣賞,其特點是欣賞偶像人物的特征。它還可能導致對偶像認識的“光環(huán)效應”,把偶像一切都看得盡善盡美,即使他(她)有什么缺點,也會被淡化。這就好比在偶像身上鍍上一層又一層的金邊,使其愈加金光燦爛、光彩照人。

      (4)從眾心理。在青少年當中,追星現(xiàn)象很普遍,勢力也很大,以致本來沒多大心情追星的同學,為了不被看作“落伍”,也自覺不自覺地入了流。

      四、青少年追星的利與弊

      (一)青少年追星的利

      有相當一部分年輕人追星和崇拜偶像,有自己獨特的見解。他們沒有盲從性,能正確分析偶像的優(yōu)點和不足,追星是為了追求明星的亮點,學習明星好的東西,并以此為榜樣,在學習和生活中嚴格要求自己,培養(yǎng)自己積極奮進的精神,這種人都能健康成長。比如鄭智化,他雖然是殘疾人,但他身殘志不殘,毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)——演藝。他靠堅強的意志,唱出了許多好聽的歌,大家都熟悉的《水手》就足以證明。??風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢??這難道不值得我們學習嗎?不值得我們崇拜嗎?王杰也是一個有名的歌手,他的成名不是靠運氣,而是憑自己的實力取得的,他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他,從未向命運低過頭,他當過推銷員,出租車司機,不管生活多么苦,他總是以微笑來面對,最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學習嗎?像這樣的明星不勝枚舉,這樣的明星值得我們崇拜,值得我們敬仰。

      追星是一種正常的社會現(xiàn)象追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段,正是長身體、長知識和樹立遠大理想的時期,他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中,需要自我的實現(xiàn)和完善,他們既想擺脫兒童的心理,又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮,從明星的身上看到了自我實現(xiàn)的希望,追隨他們、崇拜他們,已成為心中的渴求。

      追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長,或在體育競技上,或在藝術上。加上其外觀或是英俊瀟灑,或風姿綽約,體現(xiàn)了美的風采,年輕人常常被他們吸引,從思想、行為和外表等去模仿學習。

      追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時期,是生理和心理的重要轉型時期,性的發(fā)育正走向成熟,但性意識仍是朦朦朧朧,對異性產(chǎn)生好感,心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里,明星是快樂的使者,是美的化身,是最有成就的典范。他們都向往夢幻般的青春,生活在自己虛擬的世界中,幻想著自己成為了明星,成為頂尖人物,并以此成為生活中的目標。

      另外,在充滿競爭的社會里,學生學習負擔很重,升學的壓力,學生相互競爭的壓力,課后家長安排的各種輔導等,壓得很多學生喘不過氣來。當明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾,進入他們生活后,他們就會情不自禁去崇拜,與明星一起瘋狂,一起宣泄,以滿足心理的需求。

      偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗,是人生的一個重要過程,每個時代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目標和偶像,當前的追星也是這樣。因此,對追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對,也不要放任自流出現(xiàn)問題,而要積極引導,使之理性化。

      (二)青少年追星的弊

      大家都知道,我們學生自控能力差,很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣,就很難再逃脫!就比如有一位高中生因盲目地追周杰侖,把他媽媽給他上學的錢拿出來購買關于周杰侖的產(chǎn)品,甚至還買了一套房子住在周杰倫家旁,因而花光了他媽媽給他上學的所有的錢。由此可見,這還能說追星好嗎?童年時代是我們學習的最佳階段,如果把這時間用來追星,就會浪費許多的寶貴時間,從而讓我們的童年變成一片空白的回憶!并且,明星也是普通人,他們也有喜怒哀樂,也有是非好壞,只是他們在一些方面取得了點兒成績。比如名噪一時的劉曉慶,曾是一個家喻戶曉的大明星,可后來卻因為偷稅漏稅而淪為罪犯。再比如趙薇,穿印有日本國旗圖案的衣服,而出了洋相。追這樣的“星”又有何意思呢?經(jīng)濟負擔也是一個大問題。假如一位同學迷上了追星,就會大量關于這類的商品,從而增加了經(jīng)濟負擔。有項新聞曾任意地對全市的一百多個學生作過此類調(diào)查,有94%的學生有過購買偶像的相片、海報、寫真集等此類物品,而其中經(jīng)常性購買的就占57%。我們還了解到外面商店關于此類商品很多,但價錢都很昂貴,像一張海報一般在2元到25元左右,一張CD盤一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像寫真集就大都在15元、20元、30元??甚至一本幾百元的都有。這對于我們這些沒有經(jīng)濟收入的學生來說,經(jīng)常性購買這類物品無疑將大大增加父母、家長們的經(jīng)濟負擔。

      大部分人都有自己崇拜的明星,而將他們作為自己的偶像,大都是因為他們長的帥、漂亮或喜歡聽他們的歌,看他們演的戲。有的人說自己很了解自己的偶像,并搜集了許多關于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛好,喜歡的顏色,喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個超級funs了。而知道這些對自己有什么用呢?這樣做無非是在浪費時間做無聊的事。有些人更為可笑,為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命,記得在一張報紙上曾經(jīng)看到這樣一則報道:“一個女孩因為沒買到自己偶像的演唱會門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎?要我說,這樣的人就太無知了,為了一個和自己不相干的人,居然可以舍棄自己的生命,這樣的人也太傻了。

      五、如何正確對待青少年的明星崇拜

      青少年階段對明星的崇拜是一個普遍的社會現(xiàn)象,也是他們這個年齡階段非常正常的表現(xiàn),我們不能因為“楊麗娟事件”的發(fā)生而對現(xiàn)在青少年的明星崇拜行為大加鞭撻,而應該辯證地看待青少年的明星崇拜現(xiàn)象。

      一方面,明星之所以成為明星,不僅僅是因為他們大多外表俊美,光彩照人,并且大多都具有一技之長和過人之處,比如表演的才能、歌唱的才能等。青少年對他們心中喜歡的明星狂熱地崇拜,享受追星的快樂,成為他們枯燥學習生活中調(diào)味劑。許多明星艱辛的奮斗歷程、曲折的人生歷練,也深深地打動了無數(shù)青少年的心,使他們認識到任何人的成功都不是一日之功,都需要付出艱辛。若使青少年將明星崇拜的熱情轉化為自身奮斗向上的動力,那明星崇拜也不能說就不是件好事。

      此外,明星也不專指歌星、影星。著名的學者、專家、為我們所敬仰的、有杰出成就的人等等,都可以成為我們心中明亮的星,成為青少年追隨的明星?,F(xiàn)今炙手可熱的學者如易中天、于丹等,他們用自己淵博的學識,杰出的口才征服了人們,不都成了萬眾矚目和爭相追逐的明星嗎?所以,青少年對明星酌崇拜,不在于是否崇拜,而在于崇拜的是誰,崇拜的是什么,以及從所崇拜的人身上學到了什么。

      另一方面,我們反對盲目崇拜。青少年去喜愛一個人,去崇拜、敬仰一個人本沒有錯,但這種愛若超出了一定限度,就會變成非理性的追捧和盲從,會造成心理失衡,損害自己和親人,甚至會給社會帶來不良的影響。大多數(shù)追星的青少年還沒有獨立的經(jīng)濟基礎,為了追星花費父母大量金錢,更有甚者如楊麗娟,為了追星竟然讓父母背上了沉重的債務,而且始終不思改悔,最終落得了家破父亡的悲慘境地,不能不令人痛惜。這種犧牲親情,脫離人生正常軌跡的盲目明星崇拜,折射出狂熱追星的負面效果,所以說青少年對明星的崇拜并不可怕,可怕的是盲目崇拜所造成的不良后果。這就需要我們對青少年時期的明星崇拜行為進行正確引導,避免負面效果的發(fā)生。

      六、正確引導青少年的明星崇拜

      青少年時期追求偶像和明星崇拜是不足為怪的正?,F(xiàn)象,隨著他們年齡的增長、知識的豐富、心智的成熟,自然會從狂熱的明星崇拜中冷卻下來。但是如果在青少年時期不對他們進行正確的引導,他們就難免走入誤區(qū)。所以,對青少年進行正確的思想引導和教育,是家庭、學校和社會應該予以重視的問題,也是他們應該肩負的責任。

      首先,家庭教育至關重要。對于每一個青少年來說,家庭是他們的第一課堂,父母是他們的第一任老師,擔當著教育子女的重要任務。父母對孩子的愛是無私的,沒有人會懷疑父母對孩子的愛,但這種愛也要有度,如果對孩子過度溺愛、對孩子的要求一味盲從、一味遷就,就會使他們形成“只讓人為我,不懂我為人”的思想,就會導致如楊麗娟不顧父母年邁仍然我行我素的行為。所以,父母對正在成長時期的青少年進行正確教育、嚴格要求是非常必要的,對他們的正常行為要支持,對他們的錯誤想法和行為要及時制止,絕不縱容,這樣才能使青少年向正確方向發(fā)展。

      其次,學校教育責任重大。學校不僅要教授學生學習科學文化知識,還要加強學生的思想政治教育,培養(yǎng)青少年樹立健康向上的世界觀、人生觀、價值觀,塑造青少年健全的人格和鮮明的個性;教育青少年學生,無論是明星還是大腕,都不是完美無缺的,他們做的每一件事也不是盡善盡美的,我們要學習的,是他們身上的優(yōu)點。青少年只有通過不懈的努力才能實現(xiàn)自己的個人價值和社會價值。只要努力,今日的青少年就有可能變成明日之星。學校還應該在課堂教學之外,積極培養(yǎng)學生健康的興趣、愛好,扭轉和改變他們空虛無聊的精神狀態(tài),引導他們的審美趣味,充實他們的課余生活。另外,學校教育絕不能忽視對青少年的親情教育,要引導他們?nèi)ンw會自己作為家庭成員的責任感,愛父母、愛家庭、愛親友的親情感。

      再次,社會教育影響深遠。青少年不僅是家庭成員、學校成員,也是社會成員,社會對青少年的影響是巨大的。在市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,只重經(jīng)濟利益,輕視文化素養(yǎng)的現(xiàn)象越來越嚴重,媒體也起到了推波助瀾的作用。近年來,社會上涌現(xiàn)了許多選秀節(jié)目,使偶像崇拜成為一種全民運動,青少年觀眾被卷在里面,極盡激情和瘋狂。不能給正在成長中的青少年營造正確健康的文化氛圍,是全社會的嚴重失職、失范。所以,應加強全社會對這些現(xiàn)象的理性思考,政府也要汲取教訓,加大對文化活動的合理調(diào)整,舉辦讀書會、科技展等活動,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。

      “楊麗娟事件”只是個案,但是這個極少發(fā)生的特殊事件卻折射出當前家庭、學校以及社會對青少年教育的嚴重失職。青少年的明星崇拜并不可怕,可怕的是因為明星崇拜所喪失的自我和親情。真的希望“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”的人間悲劇不再重現(xiàn)。明星崇拜要有度,我們要讓它成為青少年成才道路的快樂驛站,而不是影響正常軌跡的絆腳石。青少年就如東升的太陽、初成的青松,只有用心去培育,用心去呵護,才能使艷陽掛天際,青松更蔥郁。

      第五篇:追星對青少年社會化的影響

      追星對青少年社會化的影響

      ——致永遠的哥哥張國榮

      很多人都曾問我:你的偶像是誰?想了很久,還是搖了搖頭,沒有。我一直都覺得,偶像崇拜無非就是人云亦云,一群人沒頭沒腦地追著一個遙不可及的人做夢。他有著光鮮亮麗的生活,他住著保鏢把守的獨棟別墅,他有著令人臉紅心跳的外形。他擁有許多你可能一輩子都無法得到的人生財富,在他身上能實現(xiàn)你對自己未來的全部幻想,所以你追隨他,你崇拜他。只是這些東西對我來說實在是太過于虛無縹緲,未來需要我們自己動手創(chuàng)造而非幻想,我更愿意在現(xiàn)實中通過自己的雙手來各構造自己的生活。

      直到有一天,我看了的灰的《與他共度六十一世》。沒有蕩氣回腸,只有淡淡地敘述,淡淡地描寫,卻無端的讓人感動得熱淚盈眶。原來真的有人,身在詭譎的娛樂圈,無權無勢,也能自始至終保持純真和美好;原來真的有人,身家過億,風華絕代,卻平易可親,溫柔的問候自己遇到的每一個人;原來真的有人,因抑郁癥喜怒無常,卻能在生命最后的三個月里表現(xiàn)如常,仔仔細細地安排好身邊所有人的生活。知道他的人都有點無奈得想笑,他就是這樣的人:明明最后在娛樂圈的地位已經(jīng)無人企及,卻偏偏是個善良的大男孩,想方設法地把溫暖和快樂送給他人。也正因為如此,我們都不叫張國榮為張國榮,我們更喜歡叫他哥哥。

      我不太愿意稱哥哥為偶像。偶像可以換,可是哥哥卻是足以影響我一生的人。二十二歲時,哥哥以亞洲歌唱大賽亞軍出道,與“麗的”電視臺簽約,參與一些綜藝節(jié)目,也出品了第一張專輯,但是全英文的唱片在香港并不受歡迎,銷量極差。這年的某一天,有制片人出價六千八百元,說的是請他在《紅樓夢》里扮男主角賈寶玉。

      你若知道哥哥在早年訪談中曾經(jīng)說過自己最愛看的書是《紅樓夢》,就知道他對此事會多么興奮雀躍。剛剛踏入演藝圈的懵懂少年,憑著滿腔熱情,希望開辟新天地,迎頭遇上的第一部電影就是做主角,而且是自己最喜歡的《紅樓夢》的主角——他怎知道這部名為“紅樓春上春”的電影其實是《紅樓夢》的風月版。哥哥是直到影片開拍之后才知曉,但是合同已簽,待要退步抽身,已然不能:“走在街上分分鐘會被打死!”“以后再接拍電影,我一定會要求先看完整劇本,不要再上這樣的當?!?/p>

      這便是他剛踏入演藝圈的情形。此時的他,深刻感覺到的只有滿心的委屈和不快樂,許多人只知道后來的他身家過億,萬人追捧,誰知道他在這二十多年的旅途上付出多大代價,熬過多少滄桑?

      若不是多年以后他成為香港家喻戶曉的巨星,被八卦媒體以大標題刊出猛料:《張國榮曾拍“春上春”;第一次即被“賣豬仔”》,恐怕不會有人記得這部年代久遠的爛片。

      好在,成年后的他早已看開。對于其他人有意無意的探問,他本人的反應倒也不是很難堪,只說是上了當,被逼著拍的:“講起拍這戲也是滿腔辛酸,但那時候不拍是不行的?!彼呐笥呀ㄗh:“不如把這部片子全買回來,免得在市面流傳?”他說:“管它呢,也好讓大家看到我以前受過不少委屈,捱過不少苦?!薄荒懿徽f:夠灑脫,夠智慧。英雄莫論出身,不拘小節(jié)者方能成大事,如果遮遮掩掩,欺世盜名,對過去的挫折打擊全部斤斤計較,他成不了后來的哥哥。

      不知道,那個時候,是否有人留意過他?是否料想到他日后的成就與風華?

      彼時的哥哥還是一個初出茅廬的懵懂少年,因激動而誤接了風月片,毀約是不成了,只能硬著頭皮上。只是于哥哥而言,既然演了賈寶玉,那勢必是要盡全力演的。我想,這大概是我從哥哥身上得到的最珍貴的情感:要么不做,要做就要做得最好。不管是人還是事物,不管你是愿意還是被迫,既然你已經(jīng)將他或者它從別人手中接過,那之后的事情便是你的責任,你必須全力以赴。這種情感態(tài)度,不得不說,對我的生活和學習產(chǎn)生了莫大的影響。像是某種藥物,慢慢滲透進血液,一點一點地、微不可查地改變了你。

      二十年后,不止一個兩個人遺憾他沒有演過賈寶玉,說唯有他才能演繹出那種“濁世佳公子,翩翩美少年”的風采,這些人又可曾知道,他其實是演過的?也許要看了這部塵封已久的爛片,大家才會知道哥哥的風采也并不是與生俱來,是多少年的積淀與磨練,才能讓這個稚嫩的少年煥發(fā)出炫目的光芒。

      之后的日子,哥哥在不斷地積淀和磨礪中,終于星途大順,身價過億。幾乎所有人都覺得,這時的哥哥應該盛氣凌人,就算是指頤指氣使也沒有什么不對。只是哥哥到底是善良的人。他從一個小小少年到如今明星大咖,經(jīng)歷過太多的委屈和不開心。他明白,每個想走到他今天這個位置的人都要經(jīng)歷這個階段。他想,是不是他可以做點什么來幫助這些和曾經(jīng)的自己一樣努力的人。于是哥哥便開始留意提攜那些他遇到的演藝圈后輩。其中不乏現(xiàn)在眾所周知的港臺大咖,如黎明,古天樂,王力宏,舒淇,莫文蔚,袁詠儀,張衛(wèi)健,張柏芝,古巨基,楊采妮等等。

      張學友也曾在日后回憶:“其實我不比他年輕很多,只是比他少幾歲,但是他覺得我是他的弟弟,便真的把我當作一個弟弟一樣的去照顧。無論在起居飲食上,還是對我有什么意見、提點,他都是這樣?!?/p>

      我想,哥哥的這份胸襟,“善良”二字是無法完全的表達出來的。幾乎所有人都不愿意和別人分享自己的榮譽和地位,只有哥哥。他試圖在自己有能力、有地位的時候幫助他遇見的每個人,給予他們最多的關心和快樂。

      這和現(xiàn)在的炒作不同。哥哥所做的事情真的就像是哥哥在照顧弟弟妹妹的感覺,不管是責備還是贊揚,都是那么自然而又情真意切。這應該是我在哥哥身上得到的又一個珍貴的情感:真誠。對人對事,刻意的幫助只會顯得矯揉造作,而真誠則會讓人如沐春風。不是沒有遇到過那些帶著面具和你交往的人??粗麄冃螁斡爸?,我并不覺同情。他們不愿以誠相待,別人自然也不愿意和他們親近。反過來看自己幾年來真心以對,好歹難過時身邊也能有不少朋友陪著。我想,哥哥其實也幫到了我

      只是,哥哥有著向日葵般的熱情,卻有著流星似的生命。2003年4月1日,愚人節(jié),上天終于忍不住和我們開了一個大玩笑。晚上18點43分,哥哥因抑郁癥病情失控從香港東方文華酒店二十四樓健身中心墜下,終年46歲。這突如其來的消息震撼整個華人社會。在墜樓前,他在寫下的紙條中說:“Depression,多謝各位朋友,多謝麥列菲菲教授。這一年來很辛苦,不能再忍受,多謝唐先生,多謝家人,多謝肥姐。我一生沒做壞事,為何這樣?”他在遺書中仍舊不忘感謝各位朋友、唐鶴德先生以及他的醫(yī)生。

      我無法想象,一個受抑郁癥折磨而自殺的人,在遺書中卻依舊不曾忘記那些幫助過他的人。寫到這里我?guī)缀跻飨卵蹨I。哥哥一生沒做過壞事,幾乎都在替別人著想,卻要忍受“發(fā)作起來時痛得好像要把他的肉都撕開了一樣”的病情,最后失控自殺,生命墜落。

      為何這樣?

      我多么希望人生可以像一部電影,可以任意地修改,回放,那么哥哥的電影一定使許許多多的人努力將片子倒回,改掉,讓歲月繁華繼續(xù)上演,讓他的才華得以發(fā)揮,讓他的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),讓他遠離病魔侵襲,讓他有機會為世界演出,讓他為“優(yōu)雅地老去”做最圓滿的詮釋。

      我記得當時有媒體稱,“張國榮的離世會使得民眾自殺率升高”。所幸,并無任何人以這種方式來表達對哥哥離世的哀慟。哥哥也必定是極不愿意的。哥哥說他一生沒做過壞事,我想這必定是包括生前生后。哥哥一生溫柔待人,盡其所能的給予別人幫助和快樂,在自殺之前不忘感謝他人幫助。他必定是希望我們以一種積極、正面的方式來懷念他。

      他的真誠開朗不需要我們刻意模仿,因為我們無法忘記。如果人生是一部電影,那么哥哥值得反復欣賞,珍重收藏。這里有無窮無盡的感動與震撼,歡笑與淚水,共鳴與領悟,敬愛與痛惜。

      多謝你,哥哥。讓我在生命中曾經(jīng)遇到你,你曾經(jīng)付給世界整顆心,我必將以你為榜樣,待人以真誠。多謝你,讓我以你為信仰。只是看著與你相關的書,聽著與你相關的歌,我就能一點點的了解你,一點點的看到人之初本的純真和善良。我們做著你曾經(jīng)做過的事:敬學敬業(yè),真誠待人,感恩他人的幫助······只因為這會是你想看到的。

      以不好的人為榜樣,會越來越壞;以善良的人為榜樣,會不知不覺更善良。多謝你,讓我遇見的是你。

      080311143 小學教育(師范)

      張燕

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