第一篇：讀歷史故事有感

讀《中國歷史故事》有感永不熄滅的燭光-----

今年寒假，我再一次閱讀了《中國歷史故事》。每一次讀來，都仿佛是打開了一幅波瀾壯闊的的歷史畫卷，收獲很大。

書中，一個個栩栩如生的人物，一件件可歌可泣的歷史事件，都在震撼著我，也教育著我?？准壮札埲?、烽煙戲諸侯、姜太公釣魚、周文王演《易》、張賽通西域，大意失荊州。這其中有帝王、有將相、有農(nóng)民、有領袖、有刺客，還有軍事家、教育家、文學家等等。

隨著一個個故事的開始，我仿佛穿越了時空，進入了古人的世界，看見了偉大的思想家孔子、失敗的英雄項羽、農(nóng)民領袖陳涉、勇敢的刺客荊軻，以及卓越的軍事家孫臏、統(tǒng)一六國的帝王秦始皇。這一個個栩栩如生的人物，令我感動，讓我思索。

我發(fā)現(xiàn)，凡是能推動歷史前進的人身上，都有五大品質：善良、勤奮、智慧、勇敢和堅韌。就是這些優(yōu)秀的品質才使他們完成偉業(yè)，并使自己名垂史冊。

他們的故事也鼓舞和激勵著我從此要發(fā)奮學習，勇敢地面對學習中的困難，掌握更多的本領，將來成為一個對社會有用的人。

狼牙山五勇士讀后感500字

今天，我進修了《狼牙山五勇士》這篇文┞仿，使我深受感動。七連六班的五個兵士為了連隊主力和年夜眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路末路

————棋盤陀，他們犧牲了本身，庇護了他人。這類舍己救人的精力怎能不讓人感動呢？

幾千年來，我國出現(xiàn)出了很多優(yōu)良的人物，他們不管碰著若何的艱巨險阻高中作文，歷來想到的不是本身，而是那些刻苦受難的人們。他們非論身處多年夜的險境中小學作文，都在發(fā)揚著那舍己救人的精力，這莫非不讓人震動嗎?憶舊日作文，幾年前的炎天。東北松花江流域產(chǎn)生了特年夜洪災，頃刻間，半個松花江流域已被洪水沉沒。在無數(shù)垂危關頭，呈現(xiàn)了很多英雄人物；在滾滾洪水中，人們用本身的肩膀打起了一條條攔洪年夜壩，和洪水做著決死的奮斗；有幾多人累到病倒在年夜堤上，有幾多人獻出了本身年青的生命。一個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣年夜軍平易近迎著堅苦和危險進步，克服了一次又一次的洪峰。始終緊緊的矗立在滾滾洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這類不平不撓，誓死如歸，犧牲本身，庇護他人的年夜無畏氣勢，他們是新期間的狼牙山五勇士。庇護著我們?nèi)袊娜藗?。我們必然要愛護保重今天和平.幸福的糊口。進修五勇士不怕犧牲，時刻想著人們的高貴品質。在進修的道路上，我也要不怕堅苦，勇于研究，一極新的姿態(tài)迎接新的世紀最近老是推薦我們讀幾本好書，當時我的目光就已經(jīng)深深地落在了？《中國歷史故事集》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我了解了更多的中國歷史故事。

就是因為這本書，我才認識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急……

當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人終于結成誓同生死的朋友。

在生活中，我們也應該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學吵架的時候，我可以像廉頗那樣負荊請罪的話，那么我們兩個的恩怨也不會發(fā)展到這個地步?？赐曦撉G請罪后，我立馬和那位同學道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書??！

這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學們，你不相信這本書的魔力，那么跟我來，和我一起體驗體驗吧！

第二篇：讀《歷史英雄人物》有感

讀《歷史英雄人物》有感

今天，我讀了《歷史英雄人物》這本書。當我看到黃繼光這篇故事時，心里久久難以平靜。最令我難忘的是他不顧自己的生命危險，堵住敵人槍口的光輝事跡。出生于四川中江的他犧牲時年僅22歲。

1952年10月19日的上甘嶺戰(zhàn)斗中，敵人占領的597.9高地密集的火力線打得戰(zhàn)士們抬不起頭來。有幾組戰(zhàn)士前去爆破，結果都失敗了。黃繼光繼續(xù)前去爆破。他帶的兩名隊員中有一名光榮犧牲了，而另一名呢，也負傷了。十分接近火力線的他也身負重傷。沒有武器的黃繼光危險極了。危急時刻，他用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，讓敵人的子彈無法射出去。

看到這里時，我已經(jīng)熱淚盈眶。誰見過這可歌可泣的事呢？都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕如鴻毛。黃繼光為人民事業(yè)而死，他死得光榮，死得偉大，我們永遠不會忘記他！現(xiàn)在的幸福生活，是戰(zhàn)士們用生命換來的！雖然我現(xiàn)在只是個四年級的小學生，但烈士們的光輝事跡讓我十分振奮。我會牢記先輩的遺志，好好學習，發(fā)憤圖強，使祖國變得更加繁榮昌盛。

英雄們，你們是大家的驕傲，我們永遠不會忘記你們！

第三篇：讀中國共產(chǎn)黨歷史有感

讀《中國共產(chǎn)黨史有感》

懷著崇敬的心情，我讀了一本黨的專著《中國共產(chǎn)黨歷史》以及網(wǎng)上的各種資料，仔細閱讀并積極思考，認真學習了一番黨的歷史。通過這次黨史的學習，我感受頗深，受益匪淺，深知今天的美好生活來之不易。入黨對每個黨員來說都是一件十分神圣的事情，凝聚著我們對黨的偉大事業(yè)的追求，對共產(chǎn)主義信念的信仰，思想上的積極要求讓我始終抱著一顆嚴肅的心進行學習，而《中國共產(chǎn)黨歷史》就像一面鏡子，讓我看清了自己，也看清了自己已有的努力，以及與組織上要求的差距。

本部黨史展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民為求得民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史。全書對黨所走過的道路、經(jīng)歷的復雜斗爭、遇到的艱難曲折、經(jīng)歷的一系列重要事件，都作了梳理和反映。尤其是集中敘述了黨領導人民所干的三件大事：一是奪取新民主主義革命勝利，建立中華人民共和國，實現(xiàn)民族獨立和人民解放；二是確立社會主義基本制度，全面展開社會主義建設，并在曲折中探索社會主義建設的道路；三是實行改革開放，開創(chuàng)中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實說明：中國共產(chǎn)黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇。

通過學習我明白了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。從1921年到1949年，中國共產(chǎn)黨領導人民為推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治，進行了不屈不撓的英勇斗爭。在大革命的洪流中，中國共產(chǎn)黨成為中國政治舞臺上最具活力的新生力量，促成了第一次國共合作和北伐戰(zhàn)爭，領導了轟轟烈烈的工農(nóng)運動。大革命失敗后，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在極端困難的形勢下，創(chuàng)建了人民軍隊和革命根據(jù)地，掀起了土地革命戰(zhàn)爭的風暴?？谷諔?zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨是反抗日本帝國主義侵略的中流砥柱，是決定戰(zhàn)后中國政治前途的根本力量?？谷諔?zhàn)爭的勝利，成為中華民族走向復興的歷史轉折點?？箲?zhàn)勝利后，在國民黨違背全國人民希望和平的意愿、悍然發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)的形勢下，中國共產(chǎn)黨以扭轉乾坤的恢弘氣魄，領導人民進行了3年多的解放戰(zhàn)爭，終于取得新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，開創(chuàng)了中華民族歷史的新紀元，為中華民族的復興創(chuàng)造了最重要的歷史前提。

在社會主義建設時期，中國共產(chǎn)黨又領導人民，開辟了建設有中國特色的社會主義道路。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領導人民為實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕進行了不懈的探索，創(chuàng)造了前所未有的輝煌業(yè)績。在舊中國的廢墟上，黨領導人民迅速完成了恢復國民經(jīng)濟的任務，進行了土地制度改革和各項民主改革，取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，全面推進了新民主主義的各項建設。在此基礎上，黨不失時機地提出過渡時期的總路線，順利實現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的轉變。經(jīng)過20多年的社會主義建設，黨領導全國各族人民堅持獨立自主、自力更生、奮發(fā)圖強，建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，為中華民族的偉大復興奠定了初步的物質基礎。這期間雖然出現(xiàn)過“大躍進”和“文化大革命”那樣的失誤，但黨依靠自身的力量糾正了錯誤。

我黨始終保持著思想的先進性，不斷與時俱進，完善和改進思想。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國的具體實踐結合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想.十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,總結建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉移,實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設中國特色社會主義、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。十三屆四中全會以

來，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基、力量之源。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了樹立和落實科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，為在新世紀新階段推進中華民族的偉大復興提供了強大的思想武器。

這次學習讓我收獲很大，日常工作中，我們應該開展批評與自我批評，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在“科學發(fā)展，和諧社會”的思想指引下，踏踏實實做人，認認真真做事，為黨和國家貢獻自己的力量。

此次閱讀收獲很大，希望能學習到更多更深的黨史新知，提升自己的理論素養(yǎng)，不斷努力、向黨組織靠攏。

第四篇：讀《不忘歷史》有感

讀《不忘歷史》有感

我最近讀了《不忘歷史》這本書，內(nèi)心涌動著一份感動、一份自豪、一份欣喜。我們中華民族愛國志士的高大形象一一浮現(xiàn)在我的腦海里。還記得王二小堅強不屈、百折不撓，用鮮血為我們鋪平大路。他面對敵人的殺心毫無恐懼之意，他是個抗戰(zhàn)小英雄。一個與我們同齡的孩子，本應依偎在父母的懷抱中享受天倫之樂，而他卻遭遇了戰(zhàn)爭，遭遇了殘酷的敵人。他本可以逃過一劫，但因為對敵人的仇恨，為了革命的勝利，他奮不顧身。當鬼子的槍口對準他的時候，他沒有畏懼，沒有哭泣。多么勇敢的小英雄啊，我為此震驚。相信他的父母在天上也會為他感到高興自豪的。他們有個這樣的好兒子此生也無撼了！我們和二小相比，簡直是一個天上一個地下。我們是多么幸運，又是多么幸福啊！我們的生活中沒有戰(zhàn)爭，沒有仇恨，有的只是幸福美好。我們有父母的疼愛，老師的呵護，祖國的培養(yǎng)??我們可以讀書，學習科學文化知識。而這一切都是像二小一樣的舍生忘死的英雄們用鮮血為我們換來的！抗日英雄們，你們的鮮血沒有白流，是你們鋪出了今天的陽光大道?！昂人煌诰恕?，你們的恩德我們牢記在心。我們一定要珍惜這美好的生活，好好學習科學文化知識。我們要踏著先輩們的足跡，在我們的時代里，為祖國作出自己的貢獻。中國，騰飛吧！在這里我衷心祝愿你更加繁榮昌盛。

第五篇：讀雷鋒故事有感

讀雷鋒故事有感

伏契克說：“英雄就是這樣一個人，他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要的事?！睕]錯，這就是“英雄”。誰可以稱之為“英雄”？相信，那個22歲的士兵的名字會一直伴隨著我們。

雷鋒，這個為所有人民服務的士兵，在22歲時獻出了他年輕的生命。

雷鋒小時候7歲便成了孤兒，六叔奶奶收養(yǎng)了他，他只能幫奶奶砍柴，可是當?shù)氐牟裆奖挥绣X人霸占了，不讓窮人砍柴。雷鋒一次到山上砍柴，被地主婆看到了便指著雷鋒破口大罵奪取斧頭，雷鋒哭喊著要搶回斧頭，地主婆卻在雷鋒的左手背上連砍幾刀，鮮血順著手指滴到山路上?1949年紅軍路過雷鋒家鄉(xiāng)，雷鋒看見紅軍向人們問寒問暖，不拿人民的一絲一毫、一針一線，便萌生了參軍的愿望。1959年紅軍征軍開始了，雷鋒迫切地想?yún)⒓又袊嗣窠夥跑?，但鑒于焦化廠的征兵名額有限，且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出，領導也舍不得放他走，就不同意他報名，這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷，表明他參軍的志愿和決心。政委部經(jīng)過很多調查，最后終于讓雷鋒入伍。1962年雷鋒因一根木桿喪生。而在這期間，雷鋒做了許多好事，雖都是小事，可，雷鋒盡自己的力為所有人民服務了。

曾今雷鋒說：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的?！边@就是我們口中的“釘子精神”，沒時間學，要擠時間；沒時間做，要擠時間做。

有想過要拖延做事，借口是“忙，有事”?？晌覀兒螘r想過像雷鋒一般，不管有什么事，一天中要擠時間來學習、做事，是該好好向雷鋒學習了不是嗎？在生活中，“釘子”是一個很小的東西，可在一個大的物品上面如果少了一個小的釘子會如何？這個東西不能用，并且可能報廢?！搬斪印彪m小，可一個“釘子”的作用之大，一般人不敢想象。這也是雷鋒的思想，他為人民的做的每一件事雖小，可滴水也可以成河，小事做了很多，人民也從每一件事中得到了幫助，大家都將感謝他。

雷鋒在那個時候幫人們做了許多事，不管是扶老人過街還是幫大嬸兒拿東西，他都盡心盡力。當他說出：“我叫解放軍，就住在中國。”的時候，我深受感觸。很多人做好事都是為了自己的功利，于是要別人寫表揚信、訂做錦旗，可雷鋒呢？他在別人問他姓名地址的時候，不僅不報姓名，還表明“天下軍民是一家”，這樣的精神，難道不是一直活在我們心靈里的嗎？

雷鋒對小孩子也很友善。雷鋒學校里當輔導員的時候，給孩子們講故事，遇見有違反紀律的孩子便想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。許多大人排斥那些調皮的孩子，甚至不管，就因為他們調皮嗎？難道不可以自己動一下腦想一下辦法嗎？雷鋒雖然不是老師，可是他會和孩子們親近、友善地對話、交流，也正是這樣，才會有更多的孩子熱愛、喜歡學習，這個世界的花朵才會更多。若是所有的大人都不管調皮的孩子，那么這些孩子便會更調皮、更悲觀，認為這個世界索然無味，調皮的孩子才是最需要關心的呀！

許多許多年后的今天，雷鋒叔叔這個好代表雖然犧牲了，可是他的精神卻一直活在我們心里。做好事，不論貧賤富貴，只有可以幫助人，我們會盡我們所有的力量去幫助他人。我認為這個世界還有著更多的活雷鋒，他們就在我們身邊。當我們遇見有人需要幫助時，我們會怎么做？是冷眼旁觀？還是熱心幫助？“釘子精神”也是這樣，什么事不是沒時間做，是你沒有擠時間做。

雷鋒！你一直活在我們心里！“釘子精神”、“雷鋒精神”永垂不朽。