第一篇：2011開門工作匯報

熱情版才上班兩天，幾個項目都有不錯的進展，要招標、要demo、有大機會、有好朋友幫忙，風生水起，辦公室也人員濟濟了，這一年，嘿嘿，2011開門工作匯報。。平淡版一如既往的項目流水工作往前走，比較忙，在不斷的視圖指導和分擔，爭取有所收獲悲觀版事情很多，但是現(xiàn)金流總是頭疼，人員不少了，總他媽的讓人火，這一年有一年有個雞毛的意思啊幾個需要記錄的：To 媳婦這個情人節(jié)沒在你身邊，一束花都沒有的節(jié)日是我的錯，正在加油努力，希望我們很快好起來；聽說你胖了，長圓了，我很開心，希望你帶著我們的寶寶健康度過風雨，你是最美的，永遠To 父母這一年回家，是讓您們掛心的，比以前的事情多，憂愁多，兒子長大的，30過了以后總是不可避免的，不過我們走的路是很有前途的，放心：很穩(wěn)重、走正道、生活的好、兩人和氣，這些我都做的好好的，還有什么擔心的呢，工作匯報《2011開門工作匯報》。在家注意身體，雖然我每兩周都電話，但是有事了想我了，都可以撥一下我的，我會很快回回去To 弟弟這一年你長大了，穩(wěn)重了，壓力大了，白頭發(fā)多了我們一起加油吧，為夢想，為了我們的李*宇從無到有很艱苦，我們從小沒有一個好的家庭條件，但是我們有最濃厚的關系，和氣了，會不好嗎？By Way To 鋒什么狗屁心態(tài)，彪悍的心態(tài)無需解釋和介懷，我們過的是日子，對自己對父母好，努力、感恩，其余的讓他去下回還這么悲觀，折騰不死你聽了兩小時的歌，在路上，執(zhí)著，我像風一樣自由！

第二篇：師紅星建設集團公司首季開門工作匯報

師紅星建設集團公司首季“開門紅”

工作匯報

紅星建設集團公司緊緊圍繞師“穩(wěn)中求進、改革創(chuàng)新、提質增效、改改善民生、轉方式調結構”的整體工作基調，按照師《關于印發(fā)十三師首季經(jīng)濟“開門紅”目標考核辦法的通知》（師辦發(fā)（2014）12號）文件要求，公司黨委及早謀劃，周密部署，目前各項工作穩(wěn)步推進，預計能夠全面實現(xiàn)首季“開門紅”的各項目標任務。

一、指標完成情況：按照各分公司、各項目部對復工

項目的計劃復工時間，計劃完成的產(chǎn)值進行了詳細分解。預計到3日15日前，山南工程復工85%以，月底前復工達100%。預計完成施工產(chǎn)值1.5億元（任務目標為：1.43億元）實現(xiàn)利潤40萬元。

二、存在的問題：一是目前氣溫比較低，還達不到施

工的氣候條件。二是集中復工項目多，短時間內難以完成進場材料的復試。三是內地施工隊買票難，還難以全部進場。

三、采取的對策：一是在目前不能全部復工的情況下，抓緊時間進一步加強物資儲備、人員培訓、設備檢修、制度完善、欠款回收等工作。二是加強協(xié)調溝通，和原材料檢測中心做好工作，請加班為其檢測。

三、現(xiàn)在內地回疆票不好賣，我們考慮好為轉車、或者包車來疆。為建設項目的全面開工奠定基礎。

紅星建設工程（集團）有限公司

2014年3月7日

第三篇：申請開門

申 請 書

窯街煤電集團公司山丹縣長山子煤礦有限責任公司：

我公司施工的工業(yè)場地室外綜合管網(wǎng)工程，存在下問題需建設單位主管部門予以協(xié)調：

1、由于沉淀車間已開工建設，我單位施工的動照網(wǎng)電纜線從10KV變電所接出，需批準進入10KV變電所作業(yè)。

2、室外動照網(wǎng)工程中的路燈、地磅房電源由生產(chǎn)系統(tǒng)變電所接出。需進入生產(chǎn)系統(tǒng)變電所作業(yè)。

白銀市白銀區(qū)第二建筑工程公司

306項目部 2013年7月6日

第四篇：天湖社區(qū)開展“大走訪”開門評警工作匯報

天湖社區(qū)于近日召開“大走訪”開門評警工作匯報，天湖社區(qū)開展“大走訪”開門評警工作匯報。會上社區(qū)民警進行了2010年社區(qū)治安情況通報，報告2011年開展“大走訪”開門評警活動措施，聽取社區(qū)群眾對社區(qū)治安工作的意見和建議并進行答復，工作匯報《天湖社區(qū)開展“大走訪”開門評警工作匯報》。2010年天湖社區(qū)刑事案件2009年下降58起，同比下降19.8%。民警通過社區(qū)QQ群等平臺發(fā)布犯罪嫌疑人的信息，在群眾和轄區(qū)單位協(xié)助下抓獲各類違法犯罪人員30多名.打掉一個販毒窩點，抓獲吸販毒人員11名。

第五篇：“開門畫像”總結

“開門畫像”總結

大王莊小學孫寶鋒

我對照“六查六看”的內容認真自查，進行“自我畫像”、“互相畫像”、“開門畫像”，受益匪淺。結合自己的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，同時和秦明明同志進行“開門畫像”，促進共同進步，在此簡單進行總結。

一、存在的主要問題。

（一）思想認識不充分。通過這次六查六看活動的開展，認識到工作中我們除了最基本的表現(xiàn)良好，不違反紀律外，我們還要不斷提高自己，不能停步不前，我深刻認識到了之前的工作中思想認識不足，態(tài)度不夠端正，認識到工作中我們除了最基本的表現(xiàn)良好，不違反紀律外，我們還要不斷提高自己，不能停步不前存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。

（二）開拓創(chuàng)新和全局意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

（三）沒能更好的服務學生和教師。作為班主任的我，要想更好地了解學生，更好地服務于學生，應該了解學生的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無法更全面的了解學生。

（四）課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。與此同時，固然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對>政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習把握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己固然是一名干部工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。

二、針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

（一）加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。與此同時，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個'務必'，更新觀念，大膽工作，努力進步學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。

（二）強化責任，提高效率。我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。留意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿足，讓上級領導放心。在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要往幫助同事及時的完成任務，并及時的往自覺的接受上級未傳達出往的新任務，使單位的工作效率得到進步，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項為群眾利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。

（三）開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細心，更多的熱心，更多的責任，更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。同時，為上好每一節(jié)課，課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。

（四）走進學生和教研室教師的心里。努力做到于細微處見真情，真誠的關心學生和教研室教師，熱心的幫助學生和教研室教師。教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。在以后的教學中牢固樹立服務意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學院教育工作奉獻自己的一份力量。

教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生，因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，努力做人民滿意的人民教師。