第一篇：中學(xué)生作文

在逆境中成長

沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?，逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真aY-的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境q-掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地叩響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！?因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。歐美有些國家.故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時間費(fèi)，對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。無須贊美逆境，無須企盼逆境.但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次的實驗，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遏著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

第二篇：中學(xué)生作文

與遺憾交個朋友

人一出生，就注定無數(shù)的遺憾，遺憾如同影子一樣陪你走到人生的終點。絕美的女子，也會害怕時間的一次眨眼，但注定要面對白發(fā)蒼老的容顏，便會感嘆?最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?的遺憾。

走入考場的考生，擔(dān)心?人生不濟(jì)?、?命途多舛?，但又會有幾個在考場上不感到遺憾呢、人們都會厭惡遺憾，害怕遺憾，仿佛遺憾的面孔是猙獰的、丑陋的、令人恐懼的。但是，我認(rèn)為遺憾是良藥苦口，是人生最親密無間的朋友。它可能會給你帶來痛苦，但也是是你走向成功的關(guān)鍵。正因為有了遺憾，生活才變得多姿多彩，富有樂趣；正因為有了遺憾，人們才會拼搏競爭，不斷努力去彌補(bǔ)遺憾。如果人生沒有遺憾，那么他就體會不到彌補(bǔ)遺憾后的幸福與滿足。

遺憾是暗淡的星光，但往往是他微弱的光，是我們發(fā)現(xiàn)真理，感悟到生命的真諦，激發(fā)我們的斗志，使我們的人生煥發(fā)出耀眼的光芒。

之所以有了遺憾，我們的人生才變得更加奇趣叢生，豐富多彩，人們才更加的要求自己做到完美，做到萬無一失。如果世界上沒有遺憾，那么人生將是多么的枯燥無味。

遺憾是諸葛亮揮師北上，出師未捷；遺憾是考生在考場發(fā)揮失常，沮喪而出；遺憾是千里之堤上的小小蟻穴；遺憾是春風(fēng)得意時的慘遭貶謫。

遺憾的滋味雖然難受，但它會使我們的頭腦越來越清醒，越來越理智，在經(jīng)歷多次遺憾后，能明確自己的目標(biāo)是什么，自己該如何努力，還會明確自己該做什么，不該做什么。

遺憾雖然有時令人傷心，但是并不可怕，可怕的事深陷其中無法自拔。只要勇于正視遺憾，彌補(bǔ)遺憾，他就會成為你最忠實的朋友，指引著你走上成功的道路。

伸出你的手，讓我們與遺憾交個朋友，讓我們與遺憾融洽相處。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)遺憾也有一種別樣的美。

教師評語：從另外一個角度來看待遺憾，視角獨(dú)特，耐人尋味。

責(zé)任

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：?這個世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任。?

責(zé)任不僅是一個甜美的字眼，它更是你對一個人或一群人的承諾，它具有巖石般的冷峻，當(dāng)你真正成為社會的一份子的時候，責(zé)任像一份厚重的禮物，不知不覺的落在你肩上，無論怎樣也甩不掉它。責(zé)任就是一個你不得不付出時，去呵護(hù)的孩子，而它給予你的往往是心靈的痛苦；責(zé)任就是一位嚴(yán)格的老師，磨練著你的意志，讓你學(xué)會在社會、家庭、生活中承擔(dān)責(zé)任，激勵自己，充分發(fā)揮個人潛能。

感動中國十大人物之一---謝延信，1973年和同村的謝蘭娥結(jié)婚，不幸的是，妻子第二年因病去世。去世前，妻子囑咐丈夫照顧好自己的爸媽和智障的弟弟。踐行著自己承諾的謝延信，33年如一日，細(xì)心地侍奉亡妻的家人，一句話的承諾，償還的代價卻是33年，他用一生的辛苦和血汗完成了自己的責(zé)任。

2011年4月，山西省渾源縣80后女交警毛麗，上崗不到半年共糾正查處各類違章案件1300多起。其中包括138輛?特權(quán)車?，而前來說情者，都吃了閉門羹。在她堅持不懈的努力下，崗區(qū)交通狀況發(fā)生了非常大的改觀，因秉公執(zhí)法，毛麗被稱為?恒山腳下最美女交警?。

責(zé)任是一盞航標(biāo)燈，有了它，生命之旅便不會迷失方向；責(zé)任是一副擔(dān)子，扛起它，我們才會擁有充實而有價值的人生。

在社會生活中，每個人都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，身處的地方不同，身上所擔(dān)的責(zé)任也不同。作為青少年我們應(yīng)該做一個對自己、對他人和對社會負(fù)責(zé)的人。承擔(dān)起在社會生活總應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，成長為一名合格的社會成員，在社會中幫助孤寡老人、殘疾病人，在無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值。

教師評語：本文內(nèi)容充實，思路清晰，論證有力。因為有了一份責(zé)任，人生才變得如此異彩紛呈，因為有了一份責(zé)任，生命才變得沉重而充實。我們每個人肩上都有這份責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。

成長的旋律

在我們成長的過程中，有幸福的回憶，美好的向往，也會有小小的煩惱。---題記

有人說，成長是一首動聽的歌；有人說，成長是一首歡快的歌；還有人說，成長是一首激昂的歌。我覺得成長是一首充斥著記憶和淚水的歌。它雖然比不上音樂家彈奏出的樂曲那樣美妙悅耳，卻令我永生難忘。

我覺得，成長像五彩繽紛又口味各異的果盤。里面有好多好多種水果，草莓、葡萄、柿子、苦瓜……草莓象征著快樂的成長，我們就像草莓一樣，努力的長大，好看又好吃；葡萄象征著憂傷，葡萄外表雖然好看，水靈靈的，但是吃到嘴里卻是酸溜溜的，就像我們在成長的道路上，經(jīng)常會遇到一些坎坷，充滿了酸澀。

柿子象征著成功，它不成熟，怎么咬下去都是澀澀的，成功的大門往往是給積極進(jìn)取的人敞開的，我們不要因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，而是要勇敢的站起來，繼續(xù)往前走。所以在成長的路上要耐心的等待；苦瓜猶如挫折，它能苦的讓你掉眼淚，人的一生并沒有一帆風(fēng)順的，而挫折正是鍛煉我們的必修課，所以我們要含著眼淚勇敢的走向未來，走向成功……

在我們成長的路上，充滿滿了酸甜哭咸，但成長的感覺是快樂的。

教師評語：中學(xué)生正處在快速成長的階段，成長的感覺怎樣，劉美琪同學(xué)用她美麗的詞匯描繪了自己的感受，希望每位同學(xué)在成長道路上，珍惜美好的青春，走好自己的每一步。

童年趣事

童年的趣事，就像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，美不勝收。而我，總是拿起一兩枚，細(xì)細(xì)的品味一番。那感覺，就如同生活的五味瓶樣樣俱全。

夏天，我和小伙伴一起在草叢中捉蛐蛐兒，伴著夏天那獨(dú)有的迷人景色和蛐蛐兒那?引人入勝?的?歌聲?，我不由得浮想聯(lián)翩。?蛐蛐兒是用嘴‘唱歌’的嗎？?我向身邊的小伙伴提出這個問題。?笨！?他用手指著我的頭，?你難道不用嘴唱歌？?我無話可說，但以我的脾氣卻不甘心如此落敗，我非要查出個究竟不可！

書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。所以我的第一反應(yīng)就是去查書，可是我當(dāng)時太小的了，所有的書籍也不過是漫畫書，它們解決不了這樣的問題，無奈之下，只得打消了這個念頭。

這時，有一只蛐蛐兒跳到我的手背上，哈哈，這真是?踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫???！我連忙屏氣凝神，用心觀察它。我發(fā)現(xiàn)它叫時嘴并沒有動，難道是翅膀摩擦發(fā)出的聲音？我的腦海中忽然閃現(xiàn)一個念頭。?對啦！不正像小提琴一樣，靠弓和弦的摩擦發(fā)出聲音的嗎？?這樣更加證實了我的想法。我連忙高高興興的像小朋友炫耀我的新發(fā)現(xiàn)。

還有一次，記得那是暑假的一天，媽媽帶我去逛街，看到路邊有賣櫻桃的，我就情不自禁的大聲嚷嚷著，媽媽看到我這幅饞相，早就猜透了我的心思，便給我買了一些櫻桃。

回到家，媽媽把那些櫻桃洗干凈。我趕緊抓了一把狼吞虎咽的塞進(jìn)嘴里，連核都沒吐，就吞了下去，什么滋味也沒嘗到。我又抓了一把一個個嘗著吃，輕輕一咬，皮破了，一股甘甜的汁水流進(jìn)口中，真好吃，我一口氣又吃了十多個。我無意中照了照鏡子，嘴的四周竟長出了一圈?胡子?。

時隔不久，外婆從商店買回一串紅的東西，我想：?這東西大概是像櫻桃一樣好吃吧！?我偷偷摘幾顆，學(xué)著媽媽的樣子，先洗干凈，一邊洗一邊樂滋滋的想，這下又能大飽口福了。洗好了，我迫不及待的放進(jìn)嘴里咬，頓時辣的苦不堪言，直吐舌頭，哇哇大哭。外婆聞聲趕來，問我：?怎么啦？”我辣的說不出話來，只能把那串紅的東西拿給外婆看。

外婆一看哭笑不得：?傻孩子，那是辣椒。?沒想到，我吃的竟是辣椒，又好氣，又好笑。外婆把熱水拿來給我喝，可是越喝越辣，我難受的直跺腳。外婆連忙給我買了冷飲，好讓我的舌頭受冷麻木一下，折騰了半天，我的嘴里仍有一股辣椒的余味，我只有趴在窗口，像小狗似的把舌頭讓涼風(fēng)吹呀吹。

爸爸媽媽知道這件事后，都笑話我。唉，都是饞嘴惹的禍。

童年可真是令人神往，我多想再回到童年時代??！

教師評語：小作者詳細(xì)的介紹了童年時兩件趣事，特別是第二件把吃櫻桃的?饞相?和?誤食辣椒?的過程描寫的淋漓盡致。語言生動活潑，文章結(jié)構(gòu)完整，并且運(yùn)用了比喻、擬人等修辭，使作者活潑可愛、善于觀察的形象躍然紙上。

第三篇：中學(xué)生作文

Dear schoolmates,I’m glad to know that more and more people are aware of the importance of thrift and some of the people are taking part in the movement of clearing the plate.Now let me tell you what we can do for it.Firstly, I think we should save everything we use in our daily life, which will greatly conserve natural resources if all of us take action.Secondly, we can ask our relatives and friends around us to practice thrift and this may make more people know the importance of saving.Finally, it is necessary for us to order less and pack the remaining food home when we eat out and this good habit may greatly reduce waste.Let’s take action and try our best to make the world become better and better.SincerelyLihua

第四篇：中學(xué)生作文

中學(xué)生作文

秋，夜已深。

燈熄了，嘈雜過后，一片寂靜。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。

忽然，一陣涼風(fēng)悄然而起，從身后靜靜掠過。我知道，他們又要來了。我警覺地用眼角的余光迅速向四周掃一遍。惡戰(zhàn)之前的寧靜，任何的蛛絲馬跡都將左右結(jié)局，麻痹不得。夜襲就要來了。

他們武功卓絕，縱使機(jī)關(guān)密布，也如入無人之境。他們?nèi)缥鋫b小說中的刺客，喜歡將自己隱匿在黑暗之中。找不到夜襲的理由，但他們從不需要理由。他們不同于一般的刺客，他們嗜血成性，他們不屑于置人于死地，只求盡情舐取鮮血，真是變態(tài)！

我只是一個柔弱的女子，但我并不害怕他們，只是打心底里討厭。我相信消滅他們對我來說根本不成問題。我對自己的掌法向來十分自信，只是堅持?jǐn)巢环肝椅也环溉?。我靜觀其變，以不變應(yīng)萬變，瞅準(zhǔn)破綻，準(zhǔn)備一招制敵。

他們死不悔改。

我閉上眼，憑聲音判斷他們的行動，有一個瞬間，仿佛失去了他們的行蹤?？墒?，突然，一道內(nèi)力伴隨著一陣尖銳的嘯聲，直沖我的面門。我立即一閃，避開鋒芒，順勢一推“如來神掌”，但還是被他們刺破手臂。

殷紅的鮮血，滲了出來，傷口周邊頓時變得紅腫，而且奇癢難忍。

他們的武器有毒！

我急火攻心，怒不可遏，連續(xù)使出“噼里啪啦掌”，最后一招“雙手合十”，他們終于應(yīng)聲倒地。我松了一口氣，抹了抹額上的細(xì)汗，準(zhǔn)備就寢。

又一陣陰風(fēng)吹起，第二批來了！

忍無可忍，便無需再忍！我拿出枕頭對準(zhǔn)黑暗中的敵人猛摔。終于安靜了，我望著床腳墜落的尸體，無奈地慨嘆一聲：

看來明天必須得找個夾子把蚊帳的破洞夾起來了！

（

第五篇：中學(xué)生作文

我的成長

臨滄市鎮(zhèn)康縣木場鄉(xiāng)木場中學(xué)75班朱勝芳

成長，這個詞我們并不陌生，因為我們每個人都有過成長的經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中有歡樂，當(dāng)然也會有淚水。但這些經(jīng)歷無論是甜蜜的還是苦澀的，它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。

回想一下過去的時光，無不布滿了我們成長的足跡。當(dāng)我們第一次會走路、第一次會做飯、第一次會關(guān)心別人時都是在成長。

還記得上小學(xué)的時候，當(dāng)我們看到那么多陌生的面孔與環(huán)境時，心里多少會有一點兒恐懼感，但更多的是對未知世界的好奇。

我們漸漸融入到學(xué)習(xí)的環(huán)境中，會和同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)。慢慢地我們變得懂事了，我們不再需要父母把米飯吹涼，不會再虐待小動物，也不會再把鄰居家的花園弄得枝折花落。

隨著我們的年齡一點點的增長和年級的增高，我們的知識閱歷也就越加豐富。與此同時學(xué)習(xí)的壓力也就越大，每天都有做不完的作業(yè)，每當(dāng)一張張白花花的試卷發(fā)下來時心理總會充滿期待，而當(dāng)宣布成績時，老師那皺著眉頭嚴(yán)肅的臉以及試卷上鮮紅的叉叉總讓我們無比失望和難過。

進(jìn)入了初中后，學(xué)習(xí)的科目增多了，休息的時間少了，學(xué)習(xí)的壓力也比以前小學(xué)時更大了，與此同時我們也步入了青春期。

青春是美好的，它充滿了激情與動力，它就像是一面理想的旗幟，奔跑在風(fēng)中的一面旗幟，激勵著我們?nèi)プ非罄硐牒湍繕?biāo)。

有時候，青春期又是充滿矛盾的，我們會覺得父母很嘮叨，會和父母爭鋒相對，不愿意和他們交流，有事甚至?xí)a(chǎn)生一種逆反心理。

其實青春就像一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景、時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景讓你奮斗，也會設(shè)下一道妖艷的陷阱讓你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把握好前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。

從天真燦漫孩童到朝氣蓬勃的少年，我們成長了太多太多，今后我們還會繼續(xù)成長，不管成長是苦還是甜的，但對我們來說成長都是幸福的。朋友們，讓我們一起去體驗成長的快樂吧！

評析：

本文的點題意識很強(qiáng)，作者開門見山的運(yùn)用“成長這個詞

我們并不陌生”引出下文，制造出明顯的扣題標(biāo)志，隨后作者從小學(xué)時期到中學(xué)時候的成長過程進(jìn)行了細(xì)致的反思，從中看出作者是一個愛讀書并善于思考的人，把成長過程的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。

文章語言樸實生動，語言準(zhǔn)確自然、流暢，作者情真意切的內(nèi)心告白讓讀者深切的領(lǐng)悟到成長的苦與樂。

指導(dǎo)教師馬驕