第一篇：PEP四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)總結(jié)

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pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

Unit 1 Our school

重點(diǎn)單詞：playground操場(chǎng)garden花園library圖書館teacher’s office教師辦公室 canteen食堂gym體育館art room美術(shù)教室computer room電腦教室washroom衛(wèi)生間music room美術(shù)教室TV room電視機(jī)房四會(huì)單詞：computer電腦board寫字板fan 電風(fēng)扇light電腦picture圖片teacher’s desk講臺(tái)wall墻壁floor地板your你的重點(diǎn)句型：This is the teacher’s office.這是老師辦公室。

That is my classroom.那是我的教室。

Go to the library.Read a story-book..去圖書館。讀故事書。

Is this the library?---Yes, it is.這是圖書館嗎？---是的。

Is that the art room?---No, it isn’t.那是美術(shù)室嗎？---不是，The art room is on the second floor.美術(shù)室在二樓。

Where is the canteen?---It’s on the first floor.食堂在哪里？---在一樓。四會(huì)句型：This is my computer.這是我的電腦。

That is your computer.那是你的電腦。

Is this a teacher's desk？---Yes, it is.這是一張講臺(tái)嗎？---是的，它是。

Unit 2 What time is it?

重點(diǎn)單詞：lunch 午餐breakfast早餐dinner 晚餐English class 英語(yǔ)課music class音樂(lè)課P.E class 體育課get up起床go to school上學(xué)go to bed 上床go home 回家四會(huì)單詞：one 一two二three 三four四five五six六seven 七 eight 八nine九ten 十it’s=it ismath數(shù)學(xué)Chinese 語(yǔ)文English英語(yǔ)P.E.體育music音樂(lè)class課程 重點(diǎn)句型：What time is it?幾點(diǎn)鐘了？

It’s nine o’clock.現(xiàn)在九點(diǎn)。

It’s time for English class.該上英語(yǔ)課了。

School is over.Let’s go to the playground.放學(xué)了，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧！

It’s time to go to school.該去學(xué)校了 四會(huì)句型：What time is it?幾點(diǎn)鐘了？

It’s two o’clock.現(xiàn)在兩點(diǎn)。

It's 9：45.It’s time for math class.現(xiàn)在9：45了。該上數(shù)學(xué)課了。

Unit 3 Is this your skirt?

重點(diǎn)單詞：sweater毛衣jeans 牛仔褲pants 長(zhǎng)褲socks 襪子shoes鞋子shorts短褲 四會(huì)單詞：jacket夾克衫shirt襯衫skirt 短裙dress 連衣裙T-shirt T恤衫

Red紅色blue藍(lán)色yellow黃色green綠色white白色colour顏色重點(diǎn)句型：I like the white sweater with the green skirt.我喜歡白毛衣搭配綠裙子。

Whose is this? It’s my baby brother’s.這是誰(shuí)的？是我小弟弟的。

Where is my T-shirt？我的體恤衫在哪？

Where are my socks?我的襪子在哪兒？

My shirt is red.我的襯衫是紅色的。

My socks are white.我的襪子是白色的。

No, it’s not.這是你的T恤衫嗎？---不是。

What colour is it? It’s white.它是什么顏色的？白色的。

第二篇：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)期中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.Where’s my seat?----It‘s near the door.2.Let’s clean the classroom.----Good idea.3.Let’s clean the desks and chairs.-----All right!

4.Excuse me.不好意思，打擾了。

5.After you.你先請(qǐng)。

6.How many books do you have?-------I have 6.7.What colour is it?-------It’s red.8.May I have a look?-------Sure.Here you are.9.How many books can you see?--------Sorry, too many.10.What‘s his name?---His name is Zhang Peng.11.What’s her name?--------Her name is Amy.12.Who‘s he?--------He is Mike.13.Who’s she?-----------She‘s Cheng Jie.14.Is this your bedroom?-------Yes, it is.(No, it isn’t.)

15.Is she in the living room?----No, she isn’t.(Yes, she is.)

16.Where are the keys?

Are they on the table?No, they aren‘t.(Yes, they are.)

17.What would you like?----I’d like some rice and soup.18.Can I have some noodles, please?-----Sure.Here you are.19.What‘s your father?--------He is a doctor.20.What’s your mother?-------She is a teacher.四會(huì)單詞

文 具 類 bagpencilpenbookrulerpencil-case

學(xué) 校 類 teacherstudent boy girl friend school classroom 家和房間類 home room window desk door chair bed

食 物 類 ricebeefbread milk egg water chicken fish

家庭成員類 sisterbrotherfathermother

職 業(yè) 類 driverdoctorfarmernurse

第三篇：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)題

PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)題

一.找出劃線部分發(fā)音不同的單詞，將其序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。10分(()2.A.milkB.ice-creamC.rice(二 選出不同類的單詞。10分

1.()A.skirtB.pantsC.shortD.jacket 2.()A.lunchB.dinnerC.cakeD.breakfast 3()A..tooB.fiveC.oneD.nine

4（）A.ChineseB.EnglishC.MathD.class 5()A..greenB.readC.yellowD.white

()1.A.gymB.music roomC.class()2.A.lunchB.waterC.dinner()3.A.P.E classB.art classC.art room()4.A.firstB.oneC.two()5.A.wallB.floorC.map()6.A.greenB.yellowC.Green()7.A.T-shirtB.shortC.jacket()8.A.myB.sheC.he()9.A.fiveB.fineC.nine()10.A.bedB.blackC.red

三把下列單詞分類,填序號(hào)既可。10分

①jacket②nine③pear④math⑤shirt

⑥orange⑦three⑧P.E.⑨sunny⑩cloudy

Fruit(水果):_________Numbers(數(shù)字):_________

Clothes（衣服）:________Weather(天氣)：_________Class(課程)：_________

四、選擇填空。(20分)

()1.It’s 10 o’clock.It’s time ____ go to school.A.toB.forC.of

()2.Today is hot, I can wear my ____.A.jacketB.T-shirtC.coat()3.Look at the clock, what ____ is it?A.classB.timeC.can()4.It’s 9:45.It’s time ____ music class.A.toB.forC.of()5.It’s cold ____ Beijing.A.onB.inC.is

()6.Can I wear my T-shirt?_____

A.No, you can’t.B.Yes, you

()7.你想知道你買的東西多少錢，你應(yīng)該說(shuō)_____

How much is it?B.How many are they?C.How old are you?

()8.你是售貨員，你見(jiàn)到顧客常說(shuō)_____ A.How much are they?B.What time is it?C.Can I help you?

()9.你想知道今天天氣是不是很涼爽，你問(wèn)_____

A.Is it cool today?B.Is it red?C.Is this my ruler?

()10.你覺(jué)得買的東西太貴了，你說(shuō)_____A.It’s too cheap.B.It’s too smallC.(()5.A.whiteB.sixC.picture

can’t.C.No, you can.It’s too expensive（）11.How oldyour mother ?A.amB.isC.are（）12.Ia teacherA.amB.isC.are

（）13.We have two newA.a friendB.friendC.friends（）14.Please comethe front.A.toB.onC.in

五．把下列單詞分類,填序號(hào)既可。（5分）①jacket②nine③pear④math⑤shirt

⑥orange⑦three⑧P.E.⑨sunny⑩cloudy

Fruit(水果):_________Numbers(數(shù)字):_________

Clothes（衣服）:________Weather(天氣)：_________

Class(課程)：_________

六．連詞成句。（5分）

1．yourT-shirtisthat(?)

2.warmitistoday(.)

3.itcolouriswhat(?)

4.twoito’clock is(.)

5.computermyisthis(.)

七.英漢互譯。10分

1.English class_____________2.長(zhǎng)褲______________ 3.watermelon_____________

4.大的______________ 5.playground_____________6.香蕉______________

7.colourful________8.教室__________9.washroom_______10.短裙____________

八.閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)——對(duì)的在括號(hào)內(nèi)寫“T”，錯(cuò)的寫“F”。10分

Dear Grandma,How are you? Thank you for your new sweater.How beautiful is it!I like the colour-orangevery much.Now I am writing at my new school to you.It's a nice school.Trees are green, flowers are red and yellow.The school buildings are white and blue.We have a music room, an art room, a computer room, a canteen and a library.I like the playground very much.It's so big and we can play football there.Oh, it's four o'clock in the afternoon!It's time for P.E.class.I have to stop here.Welcome to my school and welcome to my home!

Love,Mike

()1.Mike's new sweater is brown.()2.Mike's school buildings are white and blue.()3.The playground is not big.()4.Mike can play football in the playground.()5.It's four o'clock in the morning.It's time for P.E.class.九、把下列字母按照正確的順序排列。(5分)

1.dcb_______2.wvu_______3.igh_______

4.nml_______5.srq______

十、下面每組單詞劃線部分發(fā)音是否相符相符打“√”不相符打“×”（5分）

（）1.cakeface()2.bikepig()3.weshe

()4.catbag()5.milkkite

第四篇：PEP小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)句子

六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)句子

同學(xué)們：復(fù)習(xí)時(shí)間要抓緊，要講究方法、效率和質(zhì)量。但前提是“認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真”。

1、你多高？我158厘米高。

2、你多重？我45公斤重。_________________________________________________________________

2、你幾歲了？我12歲了。

4、我比你高，你比我重。_________________________________________________________________

5、我比你小2歲，你比我矮3厘米。

6、從低到高排列。_________________________________________________________________

7、你的腳多大？我穿17號(hào)的。

8、你的腿有多長(zhǎng)？76厘米。_________________________________________________________________

9、你怎么了？（兩種說(shuō)法）

10、我感覺(jué)不舒服。我發(fā)燒了。_________________________________________________________________

11、你感覺(jué)怎么樣？

12、我的喉嚨疼。我的鼻子疼。_________________________________________________________________

13、我的腿疼。

14、別著急，看醫(yī)生，吃一些藥。_________________________________________________________________

15、你感覺(jué)怎么樣？我很興奮。

16、你好嗎，劉云？你看起來(lái)是如此的高興。_________________________________________________________________

17、我數(shù)學(xué)考試不及格。

18、聽(tīng)到這個(gè)消息我感到很難過(guò)。_________________________________________________________________

19、上周末你干什么了？20、我去看望我的外祖父母了。

21、你呢？（兩種說(shuō)法）

22、你幫助他們打掃他們的房間了嗎？

23、昨天你干什么了？我聽(tīng)音樂(lè)了。

24、吳一凡上周末很忙。

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27、上周末你打掃你的房間了嗎？沒(méi)有。

28、在你的假期你去了哪里？ _________________________________________________________________

29、我去了新疆。30、在哪兒你干什么了？ _________________________________________________________________

31、我和我的新朋友唱歌跳舞。

32、你怎樣去哪兒的？我乘火車去的。_________________________________________________________________

33、在星期一我們?nèi)チ艘患绎埖?。我們吃了好吃的食物?/p>

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34、在星期二我們?nèi)チ斯珗@。我們唱歌跳舞。

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35、在星期三我們打乒乓球。

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36、在星期四我們?nèi)ヅ郎?。我們拍了很多照片?/p>

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37、明天我打算回家。

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第五篇：四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中總結(jié)測(cè)試卷

人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中總結(jié)測(cè)試卷

這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、營(yíng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高教學(xué)效率。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。的確如此，如果一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的科目有了濃厚的興趣，那么就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之，沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會(huì)扼殺他們掌握知識(shí)的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的首要條件?；谶@一點(diǎn)，我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)，比如說(shuō)，設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲，像“吊死鬼”、“what”smissing?“、”找卡片"等，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而積極快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言最重要的是在實(shí)際中運(yùn)用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取組長(zhǎng)監(jiān)督的方式,以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時(shí)完成，我也按時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重點(diǎn)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法，單獨(dú)地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、充分利用教材的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行情景教學(xué)。

本套教材的特點(diǎn)是圖文并茂，形象生動(dòng)并且與生活實(shí)際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動(dòng)作表演、卡片、實(shí)物，隨時(shí)隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，并盡量多地使用英語(yǔ)，逐步過(guò)渡到用英語(yǔ)進(jìn)行課堂教學(xué)，使學(xué)生置身于一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境中。比如說(shuō)第一單元中，涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于home里的內(nèi)容，非常貼近實(shí)際，對(duì)課本中的Justspeak中的.對(duì)話鼓勵(lì)他們?cè)谕瑢W(xué)們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)言環(huán)境，形象直觀，生動(dòng)活潑，也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語(yǔ)，引起興趣；視聽(tīng)結(jié)合也便于加深初學(xué)印象，強(qiáng)化記憶。

四、挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生自信心。

德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！泵慨?dāng)學(xué)生用英語(yǔ)講完后，我就給予他們鼓勵(lì)，讓他們感到自豪，有一種成就感。對(duì)于不同程度的同學(xué)，在課堂上給予不同程度的問(wèn)題，讓他們回答，他們的一丁點(diǎn)進(jìn)步也及時(shí)得到鼓勵(lì)，從而使他們都覺(jué)得，只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué)，就能學(xué)得好，樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的心理優(yōu)勢(shì)。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與，加強(qiáng)交際的互動(dòng)性。在課堂交流中，少批評(píng)，多表?yè)P(yáng)；少指責(zé)，多鼓勵(lì)，努力找到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，常以“Verygood!”、“Great!”、“Excellent!”、“Welldone!”、“Youareveryclever!”等等來(lái)鼓勵(lì)他們的積極參與,充分喚起他們說(shuō)英語(yǔ)的自豪感。

五、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方面，我通過(guò)作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽(tīng)寫情況、背誦課文等形式給學(xué)生積分，每次達(dá)到五分后可以得到一個(gè)帶著字母的小星星，集齊帶有字母g、o、o、d的四個(gè)字母后，可以得到一個(gè)帶有g(shù)ood的小標(biāo)貼，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。我也深刻體會(huì)到鼓勵(lì)要比懲罰有效得多。六．今后努力的方向

1、作業(yè)布置方面的缺失。沒(méi)能抓好作業(yè)的檢查，對(duì)于組長(zhǎng)，課代表缺少表?yè)P(yáng)和監(jiān)督機(jī)制，致使有部分學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè)，一些口頭作業(yè)實(shí)效不大。

2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式，沒(méi)有創(chuàng)新以及大膽實(shí)踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽(tīng)?zhēng)孜挥薪?jīng)驗(yàn)教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、對(duì)教材的把握不夠，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)到，聽(tīng)課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多吸取他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)也是我以后要進(jìn)行探索的內(nèi)容，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也能取得良好的效果。

5、另外，在課堂管理方面還做的不夠好，沒(méi)有樹(shù)立起一個(gè)老師的威嚴(yán)形象，導(dǎo)致課堂秩序較差，以后一定要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生意識(shí)到課堂的重要性。

6、作為一個(gè)剛剛參加工作的英語(yǔ)老師而言,在教育教法方面，也要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂效率。

總之，本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少。總的來(lái)說(shuō)，在其中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在今后的教學(xué)中，我也會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改善不足，虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。