第一篇：政教處下學(xué)期工作總結(jié)

政教處

2011--2012學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展工作，實(shí)行精細(xì)化管理，主要完成了以下工作：

一、安全及德育宣傳、教育不放松：

1、利用開學(xué)典禮大會，舉辦了學(xué)生一次法制和安全知識講座；

2、每周一升旗后進(jìn)行安全教育例會，由一名學(xué)生代表及政教處老師，每周就一個(gè)重點(diǎn)問題對學(xué)生安全教育；

3、進(jìn)一步規(guī)范周五安全教育課制度，每周五最后一節(jié)必須上安全課。本學(xué)期，所有班主任的安全課教案達(dá)15節(jié)以上；

4、五月份，由政教處、團(tuán)總支牽頭，邀請衛(wèi)生院醫(yī)生，對全體女生進(jìn)行了一次青春期生理、心理知識健康教育講座，取得了很好的效果；

5、結(jié)合季節(jié)變化，重點(diǎn)作好各種專項(xiàng)教育：

（1）三月份重點(diǎn)進(jìn)行了春季防火教育，掛出了宣傳條幅，各班辦了一期防火知識黑板報(bào)，召開了一次專題教育班會，向?qū)W生家長發(fā)放了一封“森林防火倡議書”，有效地提高了師生的防火災(zāi)意識；

（2）利用晨會等時(shí)機(jī)，專門進(jìn)行了防雷擊教育，特別是針對校內(nèi)大樹較多的特點(diǎn)，提醒學(xué)生加以防范；

（3）

三、四月份還重點(diǎn)進(jìn)行了預(yù)防春季流行病教育，平時(shí)做到食品衛(wèi)生安全教育不放松，時(shí)常加以提醒；

（4）進(jìn)行了“5.12防災(zāi)減災(zāi)”專項(xiàng)教育活動(dòng)。通過召開全體學(xué)生會、主題班會，宣講減災(zāi)防災(zāi)、自救相關(guān)知識，并整理出專項(xiàng)檔案；

（5）“防溺水”教育每周都不放松，對學(xué)生進(jìn)行“五決不一幫扶一學(xué)會”安全告誡與教育。

6、做好安全疏散演練工作：本學(xué)期分別在二月末和五月下旬分別進(jìn)行了安全疏散演練，特別是五月份的演練，實(shí)地模擬了發(fā)生火災(zāi)消防事故背景下的緊急疏散，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)、操練了滅火器的使用，取得了很好的教育效果。

二、抓好日常管理，保證學(xué)校秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)：

1、安排了全方位、全時(shí)段、全覆蓋的教師安全值班任務(wù)，并作好檢查督促工作，對不到崗、沒簽字的現(xiàn)象定期進(jìn)行通報(bào)批評，按制度執(zhí)行處罰。

2、嚴(yán)格按照“洛陽中心學(xué)校量化管理細(xì)則”，對全體學(xué)生進(jìn)行日常行為的規(guī)范管理，確保教學(xué)秩序得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)；特別注重抓好在校學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作，防止出現(xiàn)漏洞。

3、嚴(yán)格按照“班主任考核細(xì)則”對班主任及其班級管理進(jìn)行量化考核，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校管理工作的進(jìn)步。

4、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)行公共衛(wèi)生區(qū)輪流值周制，加強(qiáng)了班級責(zé)任。

七、八年級女生進(jìn)行了文明寢室建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手、美化、裝飾寢室，平時(shí)注重內(nèi)務(wù)整理、多次組織學(xué)生進(jìn)行檢查評比。

5、對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育，促其轉(zhuǎn)變。

三、協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)，保證安全和順利進(jìn)行。

安全與政教工作，繁復(fù)而重要，我們將在工作中不斷探索，不斷完善，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

2012.6.18

洛陽中心學(xué)校政教處

2011--2012學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)

2012年6月18日

第二篇：2013下學(xué)期政教處工作總結(jié)

2013年春季學(xué)期中營民族中心學(xué)校政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，把管理放在隊(duì)伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實(shí)班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度.認(rèn)真實(shí)施“三全六到”制度，對其進(jìn)行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法，不斷提高班級管理水平。

2、堅(jiān)持每月召開兩次班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報(bào)、安排，有事臨時(shí)加開班主任工作會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，政教處及時(shí)和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，后又補(bǔ)簽了安全責(zé)任追究制度，把安全管理落到實(shí)處，以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，參考實(shí)際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力周三第八節(jié)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強(qiáng)與家長的溝通。開學(xué)初報(bào)名就讓班主任落實(shí)

報(bào)到冊內(nèi)容的真實(shí)性，以便及時(shí)聯(lián)系家長，政教處也保留各班報(bào)到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)特殊情況學(xué)生，對留守、單親等學(xué)生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強(qiáng)班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3．開展法制教育講座

(二）建設(shè)和諧校園主題教育：

1．召開家長會，下發(fā)告家長書，將我校學(xué)生管理工作知會家長，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動(dòng)：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學(xué)生“我愛我校園，勞動(dòng)最光榮”的主人翁意識。

（三）、法制安全教育：

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。

2．防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請交通、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、道路交通安全講座。

4．召開班級安全員培訓(xùn)會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。

5．組建教師每日值日，每天白天三人于上放學(xué)及晚自習(xí)時(shí)段在校外護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家，確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干事及班主任，每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏，確保師生在校安全。

6．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級、個(gè)別班級出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差，急需整頓。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！蔽視r(shí)常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯(cuò)，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導(dǎo)、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

中營民族中心學(xué)校

政教處

2013年7月4日

第三篇：2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

柳陂中學(xué)德育處處工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，德育處以團(tuán)結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標(biāo)桿，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，把管理放在隊(duì)伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實(shí)班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度.認(rèn)真實(shí)施“三全六到”制度，對其進(jìn)行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“優(yōu)秀班主任”評選辦法；認(rèn)真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。

2、堅(jiān)持每月召開班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報(bào)、安排，有事臨時(shí)加開班主任工作會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，德育處及時(shí)和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，后又補(bǔ)簽了安全責(zé)任追究制度，把安全管理落到實(shí)處，以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，參考實(shí)際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強(qiáng)與家長的溝通。開學(xué)初報(bào)名就讓班主任落實(shí)報(bào)到冊內(nèi)容的真實(shí)性，以便及時(shí)聯(lián)系家長，德育處也保留各班報(bào)到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)特殊情況學(xué)生，對留守、單親等學(xué)生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強(qiáng)班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3．開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”教育活動(dòng)。

4．舉行成人宣誓儀式，曾強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識。

(二）建設(shè)和諧校園主題教育：

1．召開家長會，三次下發(fā)告家長書，將我校學(xué)生管理工作知會家長，加強(qiáng)家校

聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動(dòng)：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學(xué)生“我愛我校園，勞動(dòng)最光榮”的主人翁意識。

3.組織學(xué)生開展“拒絕煙草，我們在行動(dòng)”抵煙禁毒書畫展，并評出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4．“珍愛生命，防止溺水”師生簽名活動(dòng)。

5．“普及法律知識，爭做守法公民”書畫展。

（三）、法制安全教育：

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。

2．防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、鐵路道路交通安全講座。

4.召開三次學(xué)生會管理培訓(xùn)會，對學(xué)生會工作加強(qiáng)指導(dǎo)。

5．召開班級安全員培訓(xùn)會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。

6．組建教師校園安全巡查隊(duì)，每天白天8人于上放學(xué)及晚自習(xí)時(shí)段在校外三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)安全巡查，確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干事及其他教師每班4人，每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏，確保師生在校安全。

7．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級、個(gè)別班級出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，特別是男生宿舍管理不夠，住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差，急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：

1．下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習(xí)考勤，與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責(zé)任書，定時(shí)間、定責(zé)任、定考核。

2．我覺得，政教工作，本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作，針對管理中的缺陷，利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍，請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，不斷提高自己的管理藝術(shù)，堅(jiān)持做好學(xué)生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3．經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

4．繼續(xù)把安全工作放在首位，時(shí)刻放在心上。開展形式多樣的主題教育，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。

5、重組學(xué)生會，選拔高

一、高二學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)者，進(jìn)行組織培訓(xùn)，有效開展工作。對學(xué)生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！蔽視r(shí)常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯(cuò)，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開展工作，我能、也想把工作做的出色，更希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導(dǎo)、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

2014年7月3日

第四篇：2012下學(xué)期政教處工作總結(jié)

漢中市龍江中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，政教處以團(tuán)結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標(biāo)桿，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，把管理放在隊(duì)伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實(shí)班主任職責(zé)，規(guī)范管理制度.認(rèn)真實(shí)施“三全六到”制度，對其進(jìn)行監(jiān)督和考核；重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“明星班主任”評選辦法；認(rèn)真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。

2、堅(jiān)持每月召開班主任例會制度，對本月工作會同年級組、教研組進(jìn)行總結(jié)、通報(bào)、安排，有事臨時(shí)加開班主任工作會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴(yán)峻的安全形勢，開學(xué)初，政教處及時(shí)和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，后又補(bǔ)簽了安全責(zé)任追究制度，把安全管理落到實(shí)處，以制度促管理。

4、指導(dǎo)班主任提高班會課質(zhì)量，參考實(shí)際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開主題班會，盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強(qiáng)與家長的溝通。開學(xué)初報(bào)名就讓班主任落實(shí)報(bào)到冊內(nèi)容的真實(shí)性，以便及時(shí)聯(lián)系家長，政教處也保留各班報(bào)到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)特殊情況學(xué)生，對留守、單親等學(xué)生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強(qiáng)班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學(xué)典禮暨表彰會。

2.全校學(xué)生學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓大會。

3．開展“感恩——讓愛你的人為你自豪”王亮老師演講教育活動(dòng)。

4．舉行成人宣誓儀式，曾強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識。

(二）建設(shè)和諧校園主題教育：

1．召開家長會，三次下發(fā)告家長書，將我校學(xué)生管理工作知會家長，加強(qiáng)

家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動(dòng)：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學(xué)

生“我愛我校園，勞動(dòng)最光榮”的主人翁意識。

3.組織學(xué)生開展“拒絕煙草，我們在行動(dòng)”抵煙禁毒書畫展，并評出優(yōu)勝

者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4．“拒絕煙草，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”師生簽名活動(dòng)。

5．“普及法律知識，爭做守法公民”書畫展。

（三）、法制安全教育：

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)：通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增

強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。

2．防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學(xué)生進(jìn)行法制安全、鐵路道路交通安全講座。

4.召開三次學(xué)生會管理培訓(xùn)會，對學(xué)生會工作加強(qiáng)指導(dǎo)。

5．召開班級安全員培訓(xùn)會，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安

全、矛盾隱患排查工作。

6．組建教師校園安全巡查隊(duì)30人，每天白天6人于上放學(xué)及晚自習(xí)時(shí)段在校外三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)安全巡查，確保師生安全。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教干

事及其他教師每班4人，每天晚上晚自習(xí)后在校園內(nèi)值班巡邏，確保師

生在校安全。

7．不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安

全的物品，消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：

1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。

2．學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。

3．對班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級、個(gè)別班級出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。

4．學(xué)生會職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。

5．宿舍管理，特別是男生宿舍管理不夠，住宿學(xué)生衛(wèi)生、生活習(xí)慣太差，急需整頓。

四、新學(xué)期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：

1．下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習(xí)考勤，與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責(zé)任書，定時(shí)間、定責(zé)任、定考核。

2．我覺得，政教工作，本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作，針對管理中的缺陷，利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍，請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，不斷提高自己的管理藝術(shù)，堅(jiān)持做好學(xué)生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3．經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

4．繼續(xù)把安全工作放在首位，時(shí)刻放在心上。開展形式多樣的主題教育，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。

5、重組學(xué)生會，選拔高

一、高二學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)者，進(jìn)行組織培訓(xùn)，有效開展工作。對學(xué)生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！蔽視r(shí)常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯(cuò)，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開展工作，我能、也想把工作做的出色，更

希望每位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導(dǎo)、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。

2012年2月6日

第五篇：12-13學(xué)下學(xué)期政教處工作總結(jié)

柳州市第八中學(xué)12－13學(xué)下學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局和我校德育工作計(jì)劃的有關(guān)精神，進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，按照學(xué)校的辦學(xué)理念，組織發(fā)動(dòng)全體教職工開展對學(xué)生的德育教育，堅(jiān)持以心理健康教育、品德教育、法紀(jì)教育、思想政治教育為重點(diǎn)；堅(jiān)持以做人教育為基礎(chǔ)，以成才教育為核心，以理想教育為方向；注重德育工作的主動(dòng)性、層次性、針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持制度管理、目標(biāo)管理和情感激勵(lì)相結(jié)合，堅(jiān)持以法治校、以德治校、德育創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面，基本完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師周一例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期加強(qiáng)了班主任工作的評價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級負(fù)責(zé)，更加有效的開展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，期中考試后，我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，舉行了各年級家長會。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

①堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

②開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。以班級文化建設(shè)為平臺，把德育教育溶入班級日

常建設(shè)中去。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。

②開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點(diǎn)及存在的主要問題，每學(xué)期我們都進(jìn)行專題教育講座，強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。

③開展安全疏散演習(xí)

本學(xué)期在3月份開展了一次樓道安全疏散演習(xí)，在5月份開展了一次防震安全演習(xí)，都取得了很好的效果！

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)。月月有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會走路來養(yǎng)成學(xué)生的規(guī)范意識，用學(xué)會吃飯來陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期多次查處學(xué)生泡吧，多人次受到紀(jì)律處分。從上學(xué)期起，啟動(dòng)了對受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理。每周五組織各年級在思想上或行為上需要特別幫扶的對象集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自我管理意識。要求被處分學(xué)生每周必須到我處進(jìn)行書面的思想?yún)R報(bào)，書面思想?yún)R報(bào)內(nèi)容上包括“一周自我總結(jié)”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，既能給定問題學(xué)生公正的評價(jià)并給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時(shí)光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級黑板報(bào)評比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報(bào)刊體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“上網(wǎng)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。

4、學(xué)校周邊環(huán)境不理想，學(xué)生在學(xué)校周邊還不夠安全。

五、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任“青藍(lán)工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒?；?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

柳州八中政教處

2013年7月2日