第一篇:高一新生回母校發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師以及師弟師妹們:
大家,晚上好!
很榮幸能代表2008屆的畢業(yè)生們?cè)谶@里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校,以及所有為我們辛勤付出的老師們表達(dá)最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開(kāi)的。
盼望著,盼望著,終于盼到這個(gè)重返母校的日子。在開(kāi)學(xué)的三個(gè)多月里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念這個(gè)我生活了三年的地方,想念我的老師,想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊,想念這里的一切的一切。三年了,從剛剛踏入初中的大門到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時(shí)光里,我的母校和老師讓我學(xué)會(huì)了許多,也收獲了許多。文字已無(wú)法表達(dá)我心中的那份謝意。我想,等你們一年之后就能體會(huì)我此時(shí)的感覺(jué)。
看著如今的你們,讓我回想起了去年的這個(gè)時(shí)候,文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉,簡(jiǎn)直讓我承受著心理和身理雙重煎熬,但其實(shí)現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,初三的這一年鍛煉了我的體魄,磨練了我的意志,這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學(xué)也許會(huì)問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題:我為什么要學(xué)習(xí)?我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)?其實(shí)當(dāng)初的我也有這方面的困惑,幸好當(dāng)時(shí)我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí),這樣的話你就會(huì)有很重的功利心,只注重結(jié)果而忽視了過(guò)程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要享受那個(gè)通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的過(guò)程,享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過(guò)程,而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會(huì)輕松許多,同時(shí)也能夠取得意想不到的結(jié)果。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過(guò)不少,我在這里就不多說(shuō)了。其實(shí)只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法,不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點(diǎn),學(xué)習(xí)效率來(lái)摸索出一套最適合自己的方法,這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
但我想和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),第一,要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地,上課時(shí)一定要專注,可以利用空余的時(shí)間把老師所講的知識(shí)進(jìn)行消化理解,要形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二,對(duì)于各科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配要合理,在現(xiàn)階段還沒(méi)進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí)一定要把自己的弱科補(bǔ)上去,還記得我初一初二時(shí)語(yǔ)文一直是我的弱科,在平行班里都只能算是中等水平,到了初三上學(xué)期的時(shí)候便有側(cè)重點(diǎn)的把時(shí)間多花在語(yǔ)文上,于是在下學(xué)期考試中語(yǔ)文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎(jiǎng),在我初一初二的時(shí)候這可是想都不敢想的。所以,請(qǐng)相信那句話“有付出就會(huì)有收獲”。在初三,只要你肯努力,你肯付出,沒(méi)有什么是不可能的。第三,要學(xué)會(huì)問(wèn)老師,當(dāng)做題時(shí)遇到不懂的地方或看書有不明白的地方,在旁邊做上標(biāo)記,然后找機(jī)會(huì)問(wèn)老師,不要覺(jué)得自己的問(wèn)題很弱智之類的,老師是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你的,只要你敢去問(wèn)。對(duì)于實(shí)在不明白的可以問(wèn)兩遍甚至三遍,我當(dāng)時(shí)經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批,英語(yǔ)老師也時(shí)常被我拖延她的下班時(shí)間。通過(guò)老師的指點(diǎn),都使我有了較大的進(jìn)步。第四,要學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力。別讓壓力把自己壓垮,初三拼的不僅是體力,更重要的是心理素質(zhì),平常要多與朋友,老師,家長(zhǎng)談?wù)勑?,把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),不能浮躁,一定要做到靜下來(lái),拼上去!特別是最后的時(shí)期,這一點(diǎn)是我自己都沒(méi)有很好地做到,以致于留下一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾,但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了,也希望你們也能夠懂得靜下來(lái)的重要性。
最后,希望大家要好好珍惜初中最后的時(shí)光,好好享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,不要讓人生唯一一次的初三留下任何遺憾。
祝全體同學(xué)擁有一個(gè)快樂(lè),難忘,無(wú)悔的初三。
祝全體老師身體健康,工作順利!
謝謝大家
第二篇:高一新生發(fā)言稿
高一新生發(fā)言稿
尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我是來(lái)自高一<1>班的***。很榮幸,能代表 高一新生發(fā)表感言。在今天這個(gè)特殊的日子里。首先,我僅代表所有的學(xué)生向辛勤工作的教師們獻(xiàn)上最真摯的祝福:
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
金秋時(shí)節(jié),在這個(gè)丹桂飄香、陽(yáng)光燦爛的日子里,我們已經(jīng)結(jié)束了初中生活,開(kāi)始邁進(jìn)一個(gè)新的起點(diǎn),我們已經(jīng)隨著時(shí)光和經(jīng)歷漸漸走向成熟,走向睿智,走向獨(dú)立。
16歲的花季,16歲的年華,我們?cè)谶@里,在安慶五中,用屬于自己的人生蠟筆勾勒出一幅最美的圖畫。16歲的你,16歲的我,是青春,是未來(lái)。正如這金秋的陽(yáng)光,正如這金秋的歲月,充滿了期盼,充滿了喜悅。在這條美麗的青春之路上,也許我們有過(guò)任性,犯過(guò)錯(cuò)誤,或許因?yàn)樨澘达L(fēng)景和鮮花而耽誤了路程。但這些現(xiàn)已不重要,一切失敗都可以重來(lái),一切錯(cuò)誤都可以彌補(bǔ)。
高中生涯剛剛開(kāi)始,也許我們會(huì)手足無(wú)措,也許以前你我只是萍水相逢,但是我們現(xiàn)在擁有同一重心,是一個(gè)集體,是同學(xué),是朋友。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)相處。在每一個(gè)集體中,我們都是不同的葉子,每個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn),飾演著不一樣的角色。一滴水難以聚成一片汪洋,一朵鮮花不足以顯示多彩的春天。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)共同迎接
新的困難和挑戰(zhàn)。在高中的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到不同的挫折。但是我相信,在失敗時(shí),我們身邊有朋友鼓勵(lì)的目光;成功時(shí),有知己真心的祝福,處處洋溢著溫馨感人的友情。所以我們的學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)和幸福??v是跋涉書山又如何,我始終有引領(lǐng)向前的力量。
時(shí)間已將車輪駛進(jìn)21世紀(jì),需要德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)駕駛。在五中,在這個(gè)美麗的校園里,我們是新生,我們也是這個(gè)學(xué)校的一份子。因此我們要不斷地要求自己,不辜負(fù)如此美好的時(shí)光,不辜負(fù)學(xué)校的期盼,成為時(shí)代的先驅(qū)者。
金秋是收獲的季節(jié),也是重新播撒希望的季節(jié),在今天讓我們宣誓:從這一刻開(kāi)始播下希望的種子,在以后的三年時(shí)光里灑下汗水,耕耘收獲,最終開(kāi)出燦爛的青春之花。三年后,讓我們?cè)傧嗉s這里共同見(jiàn)證屬于我們的精彩。
謝謝大家!
第三篇:高一新生發(fā)言稿
高一新生發(fā)言稿
高一新生發(fā)言稿1
尊敬的胡書記,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天能夠參加xx理工大學(xué)xx級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),感到非常榮幸。我謹(jǐn)代表部隊(duì)全體參訓(xùn)官兵向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工致以崇高的敬意和真誠(chéng)的問(wèn)候!同時(shí)也向通過(guò)勤奮努力邁進(jìn)大學(xué)校門的全體新生表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,xx理工大學(xué)是全省重點(diǎn)建設(shè)的知名高校,多年來(lái)與xx部隊(duì)建立了深厚的友誼。特別是近幾年來(lái)雙方共建的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀軍地共建共育基地”,實(shí)現(xiàn)了對(duì)青年官兵和青年學(xué)生的共同教育、共同進(jìn)步。今天,9000名xx級(jí)新生的軍訓(xùn)任務(wù),又把我們緊緊地凝聚在一起,相信通過(guò)雙方的共同努力,一定能夠圓滿完成這項(xiàng)任務(wù),為雙擁共建融合發(fā)展續(xù)寫新的篇章。
軍訓(xùn)是新生入校的第一堂必修課,這既是一項(xiàng)課程和任務(wù),更是一次接受鍛煉和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)可以提高我們的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)化令行禁止的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),培養(yǎng)勇于拼搏的頑強(qiáng)作風(fēng),學(xué)到在課堂上難以學(xué)到的東西。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,帶著憧憬和向往,你們即將開(kāi)啟豐富多彩的大學(xué)生活。新環(huán)境、新責(zé)任、新生活,也將給你們帶來(lái)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。此次軍訓(xùn),就是對(duì)大家的`一次全方位鍛煉和考驗(yàn),希望大家能夠嚴(yán)格要求自己,服從命令,聽(tīng)從指揮,以強(qiáng)素質(zhì)、磨意志、練作風(fēng)、守紀(jì)律為目的,努力鍛煉自我,邁好大學(xué)生活第一步。
軍訓(xùn)的全體教官,能夠擔(dān)負(fù)此次任務(wù),是部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)對(duì)你們的信任,更承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的殷切期望,希望你們能夠按照軍訓(xùn)計(jì)劃和要求,嚴(yán)密組織、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)守紀(jì)律,高標(biāo)準(zhǔn)完成軍訓(xùn)任務(wù)。同時(shí),要虛心向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì),開(kāi)拓視野、豐富知識(shí),把山理工的好思想、好作風(fēng)、好精神帶回部隊(duì),做一名學(xué)習(xí)型軍人。
最后,祝愿xx理工大學(xué)桃李芬芳,蒸蒸日上!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,身體健康!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
預(yù)祝此次軍訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天在這里隆重舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一班主任暨本次軍訓(xùn)指導(dǎo)員向支持我校工作的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝!向20xx級(jí)高一新生表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,社會(huì)的日新月異使知識(shí)和技能成為競(jìng)爭(zhēng)力的核心,學(xué)習(xí)成為了通往成功的唯一捷徑,這就要求我們時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘努力,時(shí)刻謹(jǐn)記:在“成才和成人”的路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走。作為你們的老師,在高中三年里,我希望你們珍惜時(shí)間,把握每分每秒;希望你們樹(shù)立務(wù)實(shí)目標(biāo),一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);希望你們能在老師的指導(dǎo)和同學(xué)間的互助下,實(shí)現(xiàn)你們期待已久的夢(mèng)想!
同學(xué)們,軍訓(xùn)是你們高中學(xué)習(xí)生涯的第一課,也是你們?nèi)松谋匦拚n。這次軍訓(xùn)的主要目的就是要規(guī)范同學(xué)們的言行;磨礪同學(xué)們的意志、品質(zhì);培養(yǎng)良好的心理和身體素質(zhì),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;培養(yǎng)同學(xué)們高度的'班級(jí)榮譽(yù)感和集體主義精神;增強(qiáng)紀(jì)律觀念,促進(jìn)德智體全面發(fā)展。我知道,軍訓(xùn)很苦也很累,但我想說(shuō)“不遭磨練,何以修成正果;不受苦難,何以頓悟人生”。
同學(xué)們,在為期7天的軍訓(xùn)里,我們老師也將和你們一起接受考驗(yàn),接受生活中極必要的一場(chǎng)“洗禮”,7天時(shí)間雖短,但卻足以成為你我生命中的永恒,足以成為你我人生中重要的精神財(cái)富。我們有理由感謝軍訓(xùn),感謝它給予我們面對(duì)生活的勇氣和力量!
最后,祝這次軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高一(11)班的李彥霏,很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。
金秋送爽,萬(wàn)象更新。迎著九月怡人的涼風(fēng)、沐浴著秋日絢麗的陽(yáng)光,升入高一的我們懷著興奮與期待,伴著欣慰和自豪,帶著對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)未來(lái)的憧憬,邁進(jìn)溫馨的校園,正式成為潛江中學(xué)這個(gè)大家庭的一份子。
漫步在這所百年名校景色優(yōu)美的校園中,聽(tīng)書聲瑯瑯,看碧草青青,聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn),一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)拼搏的昂揚(yáng)斗志在我們心里油然而生。
這里,是我們心儀已久的求學(xué)圣地——雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團(tuán)文化……無(wú)不深深吸引著我們。在全體教師的精心耕耘下,在全體同學(xué)的勤奮努力下,一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入潛江中學(xué)而驕傲,同時(shí),我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān),潛江中學(xué)的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任,也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn),我們將繼續(xù)用辛勤的汗水書寫華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先,自我鍛造、主動(dòng)發(fā)展,追求卓越、銳意進(jìn)取!
一周的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,我們要把這嚴(yán)明的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。我們更要像我們高二、高三的學(xué)兄、學(xué)姐們學(xué)習(xí),和他們一樣模范遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)約束自己的行為,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示潛中學(xué)子的.良好風(fēng)采!
“大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨侵襲,更顯青松巍峨?!敝锌嫉哪ゾ殠?lái)了我們的堅(jiān)毅、自信與穩(wěn)重。我們有著自己的理想和目標(biāo),也有著面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的信心和勇氣。我們深知:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”;我們堅(jiān)信,接下來(lái)的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠(yuǎn),光彩奪目;我們將會(huì)珍視自己所擁有的青春年華,在潛中把握現(xiàn)在、放飛夢(mèng)想、贏得未來(lái)!
老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼,我們會(huì)以潛中歷年高考驕子為榜樣,不斷完善、改進(jìn)自己,把艱苦奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫徹于三年的高中生活中去,我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)體現(xiàn)在行動(dòng)上!“今日我以潛中為榮,明天潛中以我為榮?!?/p>
最后,真誠(chéng)的祝愿潛江中學(xué)這棵參天大樹(shù)根深葉茂,笑傲藍(lán)天;祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)、生活愉快。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)”!
謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
關(guān)于心態(tài)我就說(shuō)這么多,下面講講高中的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,好多家長(zhǎng)在初升高結(jié)束后都問(wèn)我,高中學(xué)習(xí)有什么方法,我一律拒絕回答,因?yàn)槲也桓艺f(shuō),每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)同學(xué)都需要找到適合自己的節(jié)奏和方法,大家智商不同,習(xí)慣不同,知識(shí)切入口不同,就注定了每個(gè)同學(xué)都要有自己的合適策略,最近網(wǎng)上有個(gè)段子,很多同學(xué)可能都看過(guò)了:“初高中的區(qū)別:初中的時(shí)候,一節(jié)課教你和面,作業(yè)和面;一節(jié)課教你搟皮,作業(yè)搟皮;直到教會(huì)你包餃子,考試就考包餃子;高中了,一節(jié)課教會(huì)你包餃子,作業(yè)是回家蒸包子,考試的時(shí)候,考的是烙餡餅?!边@個(gè)段子精煉的概括了初高中學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,我認(rèn)為很精確,高中確實(shí)由小學(xué)初中的記憶性學(xué)習(xí)上升到了邏輯和推理性學(xué)習(xí),初中學(xué)的好與壞,取決于你記沒(méi)記住,高中學(xué)的好與壞取決于你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,初中你們有三種高手,第一種是智慧和習(xí)慣雙優(yōu)的真正高手,第二種是耍小聰明的智慧型高手,第三種是拼體力的習(xí)慣型高手,這三種人都足以考上重點(diǎn)高中,甚至24中,這都不奇怪,因?yàn)槌踔械闹R(shí)實(shí)在是很少很簡(jiǎn)單,你們初中時(shí)一張卷丟幾分都會(huì)心疼,到了高中你們就不用心疼了,因?yàn)榧案穸紩?huì)很高興。我不知道在座的同學(xué)有多少人是第一類高手,但我要告訴你們,高中最后剩下的高手只有第一類高手,第二類和第三類都將變成中等生甚至下等生,這取決于你們改變和努力的程度。關(guān)于高中的學(xué)習(xí)方法,我只能給大家?guī)c(diǎn)建議,大家參考吧:
第一,主動(dòng)進(jìn)攻,自主學(xué)習(xí)
總結(jié)你們小學(xué)初中的學(xué)習(xí),我認(rèn)為不能定義為學(xué)習(xí),那叫什么呢?,總結(jié)為兩句話:“為老師寫作業(yè),為家長(zhǎng)考高分”,不管你們同不同意我都這么定義了,那什么叫學(xué)習(xí)呢?老師認(rèn)為你們打電子游戲的過(guò)程才是真正的學(xué)習(xí),你們打游戲可以概括為四句話:爭(zhēng)分奪秒、廢寢忘食、樂(lè)在其中、無(wú)師自通,這個(gè)狀態(tài)就是學(xué)習(xí)的狀態(tài),不用別人提醒,不用別人指導(dǎo),不用別人監(jiān)督,就把一件未知的事情做的既成功又漂亮,還找到了快樂(lè)和成就感,大家想沒(méi)想過(guò)你們?yōu)槭裁创蛴螒蛉绱丝鞓?lè)?面對(duì)老師和家長(zhǎng)的憤怒你們依然如此快樂(lè),原因就是你們想自己主動(dòng)地去挑戰(zhàn),心理主動(dòng)了就沒(méi)有疲勞和厭倦,心里主動(dòng)了就沒(méi)有畏懼和怯懦,這種精神如果轉(zhuǎn)移到書本學(xué)習(xí)上會(huì)怎么樣呢?你們個(gè)個(gè)都將成為學(xué)霸,你們100%都會(huì)考上985、211大學(xué),面對(duì)高中紛繁復(fù)雜的知識(shí)體系,如果大家擁有主動(dòng)挑戰(zhàn)一切的斗志,擁有“我就不信我學(xué)不會(huì)”的精神,主動(dòng)出擊,提前探索,時(shí)刻爭(zhēng)取走在老師前面、走到同學(xué)前面這種“打游戲”的進(jìn)取精神,你們將無(wú)往不勝!另外大家還要知道自主學(xué)習(xí)的價(jià)值,初中你只要記住老師講了什么就行了,但高中奇幻而深刻的理論和邏輯知識(shí),不管哪個(gè)老師講,不管老師怎么講,最終都要變成你自己的.思維模型和理解樣式才有意義,所以高中聽(tīng)課絕不是簡(jiǎn)單的記筆記,而是你的思維跟著老師的思維不斷旋轉(zhuǎn)的過(guò)程,最終實(shí)現(xiàn)你自己的思維自轉(zhuǎn),既然最終要自轉(zhuǎn),為什么不自己提前主動(dòng)的自轉(zhuǎn)呢,如果提前搞定了,上課你就可以給老師挑挑毛病,給同學(xué)秀秀智慧,那不是更美妙嗎!
第二,動(dòng)情動(dòng)心,過(guò)目不忘
所有讓你產(chǎn)生快樂(lè)的事,都是你動(dòng)心動(dòng)情的結(jié)果,游戲也好,韓劇也好,初戀也好,那些刻骨銘心的快樂(lè)都是因?yàn)槟銗?ài)了,那么我們可不可以給書本學(xué)習(xí)一點(diǎn)愛(ài)呢?我認(rèn)為可以,哪怕一部分愛(ài)那也是極好的,動(dòng)情才會(huì)動(dòng)心,動(dòng)心才會(huì)調(diào)動(dòng)一切能力和智慧去參與,正所謂著迷才會(huì)快樂(lè),大家經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)霸好像不怎么學(xué)習(xí),就很厲害,其實(shí)大家不知道,那本破教材他早就當(dāng)小說(shuō)一樣看完了,并且過(guò)目不忘,他正在準(zhǔn)備看下一本或續(xù)集……關(guān)鍵問(wèn)題不是他僅僅聰明,而是他把教材當(dāng)成了小說(shuō)和故事自己去探索的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了智慧和思維的升華,而你還在等著老師一頁(yè)一頁(yè)的翻,這就是差距所在,很多同學(xué)覺(jué)得過(guò)目不忘是奇跡,其實(shí)過(guò)目不忘是因?yàn)橛眯挠们榈慕Y(jié)果,你們或多或少都看過(guò)小說(shuō),追過(guò)韓劇,請(qǐng)問(wèn)你們預(yù)習(xí)了嗎?請(qǐng)問(wèn)你們復(fù)習(xí)了嗎?請(qǐng)問(wèn)你們寫作業(yè)了嗎?……那為什么誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)、誰(shuí)恨誰(shuí)、誰(shuí)騙了誰(shuí)、誰(shuí)殺了誰(shuí)……、一遍就都記住了呢?這不是過(guò)目不忘嗎??因?yàn)槟銈儎?dòng)情了!因?yàn)槟銈兿耜P(guān)注自己一樣關(guān)注某個(gè)人的命運(yùn)了。那你們從今天開(kāi)始關(guān)注一下書本上那些知識(shí)的走向吧,關(guān)心一下愛(ài)因斯坦如何秒殺了牛頓,量子論如何超越了相對(duì)論,波爾拿了諾貝爾物理獎(jiǎng),還拿了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),但沒(méi)有人知道波爾當(dāng)時(shí)還是丹麥國(guó)家足球隊(duì)的主力中場(chǎng),踢哈維那個(gè)位置,這才是大神的智商,比宋鐘基牛多了,為什么不去探索一下呢!
第三,計(jì)時(shí)作業(yè),保持高效
大家每天下午和晚上的自學(xué),最主要的任務(wù)是寫作業(yè),從幼兒園到高中都一樣,初中大家經(jīng)常遇到某一天老師們集體發(fā)瘋,海量作業(yè),高中或多或少也會(huì)遇到這種情況,雖然我這個(gè)主任也想控制作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量,但各個(gè)學(xué)科各個(gè)老師出于知識(shí)鞏固的需要,出現(xiàn)點(diǎn)緊急情況也是正常的,我今天告訴大家的是你該如何寫作業(yè),我建議大家準(zhǔn)備個(gè)鬧鐘,這是寫作業(yè)的神器,也就是每份作業(yè)都要有時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間限制,像考試一樣寫作業(yè),既然是考試那就得允許自己有不會(huì)的,基本策略是,會(huì)的題以最集中的注意力和最高的效率解決掉,如果在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)還有時(shí)間,再去捅一捅難題,即便不會(huì)做也要把題干條件搞清楚,以便明天聽(tīng)課時(shí)有的放矢,規(guī)劃時(shí)間一到立即停下來(lái),沒(méi)寫完也也不寫了,調(diào)整一下準(zhǔn)備開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)段,如果大家在規(guī)劃的時(shí)間段內(nèi)提前完成了任務(wù),假如剩了10分鐘,那就可以吃個(gè)水果聽(tīng)首歌放松一下,學(xué)習(xí)最大的忌諱是一邊吃一邊玩一邊學(xué),左邊是媽媽的嘮叨,右邊是沒(méi)走心的作業(yè),那將是極其痛苦的事情,大家如果能控制好時(shí)間提高了效率,不僅優(yōu)質(zhì)高效的完成了作業(yè),也優(yōu)化了良好的家庭氛圍,這十分重要。高中的學(xué)習(xí)不在于時(shí)間長(zhǎng)短而在于單位時(shí)間的效率,認(rèn)真學(xué)一個(gè)小時(shí),要遠(yuǎn)強(qiáng)于在房間里沒(méi)目的的苦熬三小時(shí),你爸你媽看到的只是你的學(xué)習(xí)時(shí)間,而你自己要清楚自己學(xué)會(huì)什么,有什么效果。
(電視臺(tái)采訪:不要把玩的時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上,玩要玩好,學(xué)要學(xué)好)
高一新生發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
xxxx年對(duì)于xx一中來(lái)說(shuō),可謂是碩果累累。首先是高考成績(jī)喜人,方xx、周xx倆同學(xué)以676分的成績(jī)并列全市第三名,唐xx同學(xué)、汪xx同學(xué)分別以662分、660分的成績(jī)并列全市第十名和十一名。這四名同學(xué)齊步走進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。一本達(dá)線114人,28位同學(xué)600分以上。其中方xx同學(xué)中考全市排名823名,周xx、唐xx分別排名全市135名和132名,汪xx同學(xué)排名在全市1000名之后。與此同時(shí),我們今年的招生工作也取得了歷史性的突破,中考高分段考生絕大多數(shù)都選擇了xx一中。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位高一新生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
剛才,方xx、周xx倆位同學(xué)的家長(zhǎng)作了很好的交流發(fā)言,分享了他們?cè)诩彝ソ逃矫娴慕?jīng)驗(yàn),值得我們高一每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒。為了方便大家學(xué)習(xí),學(xué)校將他們的發(fā)言材料印發(fā)給高一每一位家長(zhǎng),目的'是希望有更多的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作,共同創(chuàng)造三年后的新輝煌。
李希貴在《為了自由呼吸的教育》這本書中,說(shuō)了一個(gè)《愛(ài)書的爺爺》的故事:“爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),靠自修能夠讀書讀報(bào)。農(nóng)閑時(shí)幫村里人選選日子,看看風(fēng)水,村里人有了事,也都愿意找他評(píng)說(shuō)事理,是農(nóng)村中那種頗受尊重的明白人。我舅爺是個(gè)秀才,毛筆字渾樸遒勁,親手抄了一套《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》贈(zèng)給我爺爺,我爺爺把這三本手抄書視若珍寶,平時(shí)總鎖在一個(gè)柜子里。在我剛滿三歲時(shí),爺爺就開(kāi)始教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》,講其中的人物故事。盡管文化所限,有時(shí)爺爺也會(huì)講錯(cuò),但他講解時(shí)那種真誠(chéng)的樣子,卻讓我永遠(yuǎn)銘刻在心。對(duì)書中內(nèi)容,我聽(tīng)得似懂非懂,有些壓根兒不懂。但那時(shí)既已成誦于口,成年后自然爛熟于心,其中真意至今我還在反復(fù)琢磨”。
“爺爺不懂教育,但他不經(jīng)意表達(dá)出的對(duì)閱讀的濃厚興趣、對(duì)書籍的發(fā)自心靈深處的珍惜,卻潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化地影響了一個(gè)幼稚的生命,播下了熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)文化的種子”。
李希貴是當(dāng)代著名教育家,現(xiàn)任北京十一學(xué)校校長(zhǎng),曾擔(dān)任高密四中校長(zhǎng)、高密一中校長(zhǎng)、山東濰坊市教育局局長(zhǎng)。高中走班上課即是他的“創(chuàng)造發(fā)明”。他的成功,與他爺爺對(duì)他的早期家庭教育是分不開(kāi)的。
現(xiàn)在,我來(lái)和大家分享一下我的故事:我是一個(gè)先天不足,后天努力的教育人,xxxx年參加工作的時(shí)候還僅僅是高中學(xué)歷,xxxx年考進(jìn)縣司法局成為一名干部。我在進(jìn)入干部隊(duì)伍后,不停學(xué)習(xí),不斷精進(jìn),學(xué)歷上、能力上、寫作上進(jìn)步很快,xxxx至xxxx年期間,在各類報(bào)刊電臺(tái)發(fā)表文章上百篇,在家中除了看書就是寫作。兒子是19xx年1月出生的,在他兩歲的時(shí)候,有一天,他拿著筆和紙?jiān)谵k公桌上在亂寫。我問(wèn)他:“你在干什么”?他說(shuō):“寫稿子”。正應(yīng)了“模仿是兒童的天性”這句話。xxxx年,因?yàn)槲以诠ぷ魃鲜艿揭恍┎还觯榫w上有一點(diǎn)波動(dòng),行為上有一些偏差。xxxx年,我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,客觀上沒(méi)有時(shí)間教育孩子??梢哉f(shuō),在孩子小學(xué)、初中階段,我都沒(méi)有盡到做父親的家庭教育責(zé)任。
xxxx年,縣委決定,調(diào)我到一中工作。這個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到家庭教育這一課必須補(bǔ)上。于是,我痛下決心,為兒子樹(shù)立好的榜樣。開(kāi)始了父子之間的學(xué)習(xí)比賽。我xxxx年,考上心理咨詢師資格,兒子20xx年考上淮南師范學(xué)院體育系;我xxxx年取得安徽師范大學(xué)心理健康教育本科學(xué)歷,兒子20xx年大學(xué)畢業(yè);我xxxx年決定每月閱讀三本書,兒子xxxx年考上教師編制。真是家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。
今天是高一新生第一次家長(zhǎng)會(huì),軍訓(xùn)期間開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校歷史上也是首次。目的是和各位家長(zhǎng)建立更加緊密的聯(lián)系,及時(shí)把我們學(xué)校的辦學(xué)理念介紹給大家。今后,我們還將進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,建立家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系的快速通道。
家庭教育是未成年人教育的重要陣地,具有舉足輕重、不可替代的作用。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)于孩子價(jià)值觀、品德修養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要。家庭教育也是一門科學(xué),我們希望各位家長(zhǎng)工作再忙,家庭教育也不可缺位。不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),不關(guān)注孩子成長(zhǎng);不要只關(guān)注身體健康,不關(guān)注心理健康。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1986年提出了教育的四大目標(biāo):學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存和發(fā)展。
xx一中是發(fā)展中的省示范高中,這里有一群有著教育情懷和教育夢(mèng)想的教育人。我們的目標(biāo)是:“打造皖南名校,培養(yǎng)合格人才”。我堅(jiān)信,有縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有你們的廣泛參與,密切配合,有社會(huì)各界的積極支持,通過(guò)三年的努力,在xx一中建校80周年的時(shí)候,也就是20xx年,xx一中必將大放異彩。
高一新生發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教官、老師、同學(xué)們:
大家好!
承載著七天的歡樂(lè)與汗水,我們的軍訓(xùn)時(shí)光拉上了帷幕。
首先,我代表高一級(jí)新生,感謝學(xué)校給了我們這次難得的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們克服困難的能力。其次,感謝各位教官們的傾力付出。七天的軍訓(xùn),使我們懂得了軍人的本色,軍人的剛強(qiáng)。是你們給了我們堅(jiān)持下去的勇氣和力量。站軍姿,教我們做事要有恒心;踏步走,使我們明白在學(xué)習(xí)上要踏踏實(shí)實(shí)。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!彪m然同學(xué)們每天忍受腳痛的折磨,卻磨練著我們迎難而上的堅(jiān)毅品格;雖然我們曬黑了皮膚,卻使我們獲得了良好的體質(zhì)。這一切將為我們?nèi)甑母咧猩畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將把軍訓(xùn)中頑強(qiáng)刻苦的'精神運(yùn)用到高中學(xué)習(xí)生活中,在困難與挫折面前,永不言敗,勇往直前。
七天的軍訓(xùn)生活證明了我們決不是怯風(fēng)怕雨的溫室花朵,我們是時(shí)刻準(zhǔn)備搏擊風(fēng)雨、展翅翱翔的雄鷹。
讓我們用汗水書寫青春,用勤奮描繪藍(lán)圖,用意志鑄就輝煌,化繭為蝶,飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)宇蒼穹。
謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿7
親愛(ài)的高一新生們:
大家好!歡迎來(lái)到這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)!我是你們的軍訓(xùn)總教官,我將帶領(lǐng)大家度過(guò)一個(gè)難忘而充實(shí)的軍訓(xùn)時(shí)光。
首先,我想對(duì)大家講一點(diǎn),那就是軍訓(xùn)并不只是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練身體和學(xué)習(xí)軍事知識(shí),更重要的`是在軍訓(xùn)中塑造我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。軍訓(xùn)是磨礪人格的過(guò)程,是培養(yǎng)堅(jiān)毅、果敢、勇于拼搏的品質(zhì)的機(jī)會(huì)。我們?cè)谶@里要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難和壓力,不怕強(qiáng)度大,不怕疲勞,敢于挑戰(zhàn)自我。
其次,我想強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能取得更好的成績(jī),才能戰(zhàn)勝所有困難,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步。在軍訓(xùn)中,我們將一起經(jīng)歷各種考驗(yàn),共同克服困難,建立真正的團(tuán)隊(duì)精神。希望大家能夠以積極的態(tài)度去參與各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng),與隊(duì)友們密切配合,共同追求卓越,共同創(chuàng)造佳績(jī)。
最后,我希望大家能夠懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,在這個(gè)軍訓(xùn)中得到成長(zhǎng)和提高。相信每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)軍訓(xùn)中,讓我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗!親愛(ài)的新生們,軍訓(xùn)是一次難得的機(jī)遇,也是一次寶貴的經(jīng)歷。讓我們以飽滿的熱情和勇敢的精神投入到軍訓(xùn)中,讓我們共同度過(guò)這段充實(shí)而難忘的時(shí)光!最后,祝愿大家在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步!謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿8
各位老師同學(xué)們:
同學(xué)們剛經(jīng)歷過(guò)中考,還沒(méi)來(lái)得及休息就馬不停蹄地來(lái)到陵縣一中,可見(jiàn)同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級(jí)對(duì)同學(xué)們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。下面我就把屆的年級(jí)情況作一簡(jiǎn)要介紹:
1、高素質(zhì)、高學(xué)歷:年級(jí)150余人,特級(jí)1人,高級(jí)50余人,研究生10余人。
2、愛(ài)崗敬業(yè):朝6晚11,吃住與學(xué)生在一起。
3、業(yè)務(wù)精湛:縣級(jí)榮譽(yù)以上100余人,省市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)?0余人,很多老師還承載著各級(jí)的教研課題。
4、平易近人:亦師亦友,宜師宜友,和學(xué)生打成一片。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生:善于與學(xué)生交流,常深入學(xué)生中間;不打罵學(xué)生,處處關(guān)心學(xué)生,例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。
6、善于學(xué)習(xí):向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)(舉最近到東營(yíng)一中學(xué)習(xí)的`例子,效果很好),學(xué)校鼓勵(lì)我們都成為學(xué)者型、型教師。
7、敢于創(chuàng)新:有很多治班和教學(xué)高手,他們的理念新、方法活、效果好,很好的帶動(dòng)了大家,全年級(jí)形成了以老帶新、以新促老的新格局。
1、年級(jí)管理
(1)管理人員:值班組、學(xué)生會(huì)。
(2)管理平臺(tái):量化管理扣分細(xì)則(下一步擬建立絡(luò)管理平臺(tái))。
(3)機(jī)制:每月評(píng)優(yōu),頒發(fā)流動(dòng)紅旗(下一步擬與班主任獎(jiǎng)金掛鉤)。
2、班級(jí)管理
(1)量化管理(有細(xì)則,讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實(shí)得到實(shí)惠)。
(2)電子檔案:除紀(jì)錄學(xué)生的基本信息外,著重紀(jì)錄三年的成長(zhǎng),作為管理學(xué)生的重要,同時(shí)作為學(xué)校與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。
(3)系列活動(dòng):如視頻勵(lì)志教育、各種主題班會(huì)———頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)學(xué)金)、十大感動(dòng)班級(jí)人物等。
(4)文化建設(shè):教室、宿舍文化,課前宣誓、唱歌,跑操口號(hào)等。
1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、精講、實(shí)練。
2、上備課:主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到絡(luò)上,老師們給予修改意見(jiàn),主備人再重新被備。真正做到資源共享,發(fā)揮絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。
3、多媒體教學(xué):直觀形象,便于理解和掌握知識(shí),同時(shí)能大大提高教學(xué)效率,老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。
4、學(xué)案導(dǎo)學(xué):老師們通過(guò)上備課,制定出的學(xué)案可以說(shuō)是既精又實(shí)用,大大節(jié)省了學(xué)生們的時(shí)間,你們不必再去做無(wú)用功。
5、走班制:即學(xué)科教室和教師固定,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級(jí)上課,不同層次的班級(jí),其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實(shí)行。
1、體育:運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。
2、文藝:歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語(yǔ)話劇表演等。
3、文學(xué):圖書館,同學(xué)們可以在此借書、看書。《紅楓》雜志、《新一中》報(bào)紙,同學(xué)們可以給雜志(報(bào))社。
4、科學(xué):實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們可以在此做各種實(shí)驗(yàn)。
5、專題會(huì)議:成績(jī)分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動(dòng)員、心理指導(dǎo)、高考動(dòng)員、考前指導(dǎo)等,常請(qǐng)一些國(guó)內(nèi)知名和教授來(lái)我校作報(bào)告,深受同學(xué)們的歡迎。
總之,我們屆這個(gè)年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實(shí)的集體、奮進(jìn)的集體,我們力爭(zhēng)把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生,更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)的實(shí)用性“三高”人才。最后,我歡迎同學(xué)們來(lái)陵縣一中就讀,成就個(gè)人夢(mèng)想。謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿9
各位同學(xué):
大家下午好!剛結(jié)束了國(guó)慶七天假期,我們又回到了學(xué)校,細(xì)細(xì)回想,從開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一月有余,同學(xué)們一個(gè)月前,你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對(duì)末來(lái)人生的懷想、憧憬,從四面八方來(lái)到天星橋中學(xué),開(kāi)始你們高中學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)月了,高一年級(jí)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?一個(gè)月了,高一年級(jí)的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時(shí)不待人。為此,今天我們天星橋中學(xué)專門召開(kāi)“高一年級(jí)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)”,其目的就是幫助同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):我首先介紹出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):天星橋中學(xué)黨總支書記,校長(zhǎng)向躍進(jìn)同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長(zhǎng)、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長(zhǎng)、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高XX級(jí)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
一、“優(yōu)秀”作為天星橋中學(xué)的“二字”教育理想,吸納優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo),對(duì)優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚(yáng),從精神的、從物質(zhì)的,使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,使優(yōu)秀成為一種芬圍,使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢(shì),下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)徐健磊校長(zhǎng)宣布,天星橋中學(xué)對(duì)高一年級(jí)優(yōu)秀新生代表進(jìn)行表彰和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的.決定。多么令人鼓舞的獎(jiǎng)勵(lì),我希望在下次高一年級(jí)的大會(huì)上,有更多的人受到表彰,學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。
二、同學(xué)們,從初中到高中,你們實(shí)現(xiàn)了人生一次重要的跨越,高中三年更是你們?nèi)松猛局袠O為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結(jié)束,意味著以后的路,真的要靠你們自已去走。這三年,你們將由十五、六歲的花季,走向十八、九歲的成年成熟;這三年,你們舊有的學(xué)習(xí)舞臺(tái)將要折除,新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)將要由你們重新搭建;這三年,從某種角度講是你們真正擁有人生之夢(mèng)的三年,誰(shuí)都希望自己的未來(lái)充滿光明,誰(shuí)都希望自己的未來(lái)有品味和檔次。這三年,天星橋中學(xué)與你們同行,老師與你們朝夕同伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,強(qiáng)大的教學(xué)支持更是你們成功的保證,下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)校向校長(zhǎng)致詞。感謝向校長(zhǎng)熱忱洋溢的講話,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教悔,
三、良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格有序的紀(jì)律、規(guī)律的生活;知校規(guī)、懂校規(guī)、守校規(guī)是對(duì)每一個(gè)高一學(xué)生的基本要求,更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的重要保證。下面大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任就學(xué)校紀(jì)律、學(xué)生管理等方面,給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。
四、同學(xué)們,年級(jí)、班級(jí)是你們每天學(xué)習(xí)、生活的地方,學(xué)校的管理和年級(jí)、班級(jí)的管理是相輔相存,相互補(bǔ)充,學(xué)校管理主要通過(guò)日常的年級(jí)、班級(jí)管理來(lái)體現(xiàn)、來(lái)實(shí)施。
下面大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)高一年級(jí)主任張洋成老師,宣布高XX級(jí)學(xué)生管理?xiàng)l例。同學(xué)們,高中生活之窗正徐徐向你們打開(kāi),學(xué)校希望從窗外透進(jìn)的是縷縷陽(yáng)光,而不是陰埋,高一年級(jí)正是你們末來(lái)騰飛的起點(diǎn),良好的開(kāi)端就意味著成功的一半,萬(wàn)事開(kāi)頭難。把握好了高一,末來(lái)的高中學(xué)習(xí)可能就比較順利、順心。放松了高一,末來(lái)的高中學(xué)習(xí)可能就是又跌跌撞撞,步履維艱。說(shuō)得更極端一點(diǎn),放棄了高一,就意味著放棄了高中。高一年級(jí)的同學(xué)們,你們都應(yīng)該想一想過(guò)去、想一想未來(lái)、成其應(yīng)該想一想現(xiàn)在你應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們,人生只有一個(gè)高一,只有一個(gè)高中,人生中之所以有遺憾,其原因就在于:有些事可能重來(lái),而有些事一但過(guò)去,就永不能再現(xiàn)。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅(jiān)實(shí)的高一,而不是成為你們?nèi)松z憾的高一。高一年級(jí)的全體同學(xué)們,家長(zhǎng)與你們同行,學(xué)校與你們同行、老師與你們同行、我們都與高一同行。學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诟咭粚W(xué)習(xí)生活中,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)角色,強(qiáng)化高中意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律,珍分惜秒,好學(xué)好問(wèn)、苦干苦練,你追我趕,奮力前行,用智慧和汗水鑄就天星橋中學(xué)高一年的輝煌,鑄就你們高中學(xué)習(xí)的輝煌。最后,我把詩(shī)人艾青的一句詩(shī)送給大家:或許,這是一個(gè)夢(mèng)想;或許,這是一個(gè)希望!我相信,這個(gè)希望一定能實(shí)現(xiàn)!
高一新生發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸,能夠代表北財(cái)新生在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表北財(cái)新生向全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!
曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們經(jīng)過(guò)老師的幫助,戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,步入了北財(cái)這個(gè)大家庭中。
經(jīng)過(guò)三天的新生培訓(xùn),我們對(duì)北財(cái)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),深深感到這是一座非常務(wù)實(shí)的學(xué)校,三天的培訓(xùn)非常充實(shí)。優(yōu)美的校園環(huán)境,高仿真的銀行實(shí)訓(xùn)基地,精良的師資隊(duì)伍,豐富的校園文化都讓我們內(nèi)心感到震撼,尤其了解到往屆師哥師姐們大多已成為業(yè)務(wù)骨干、職場(chǎng)精英,作為北財(cái)?shù)?新生,我們以有這樣的師哥師姐們感到驕傲和自豪,我們更要以他們?yōu)榘駱?,把新學(xué)期的開(kāi)始作為一個(gè)新的起點(diǎn),樹(shù)立優(yōu)秀職業(yè)人的美好夢(mèng)想。努力趕上甚至超越他們,今天我們以學(xué)校為榮,爭(zhēng)取明天學(xué)校會(huì)以我們?yōu)闃s。
我們是北財(cái)新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時(shí),大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的失利——那只代表了過(guò)去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,北財(cái)就是你展翅翱翔的天空。精彩而美麗,還需要我們自己來(lái)演繹,并實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毕嘈旁谒斜必?cái)人的幫助和鞭策下,我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿11
有的來(lái)到不到一年,因?yàn)橹T多的原因,成績(jī)不好,就開(kāi)始破罐破摔,得過(guò)且過(guò),甚至安慰:升學(xué)不是唯一出,沒(méi)有文憑將來(lái)照樣成功。還可舉出很多例子。頭腦中充塞著淺薄、無(wú)知與荒唐。據(jù)報(bào)載,我國(guó)冠軍童非功成身退后,想做國(guó)家隊(duì)教練,但因缺一張大學(xué)文憑,不得不遠(yuǎn)走國(guó)外,再圖發(fā)展。一方面看,國(guó)家的用人體制還有待完善,另一方面,這不也著社會(huì)對(duì)用新要求嗎?
世界首富比爾·蓋茨,大學(xué)沒(méi)就退學(xué)了,照樣讓世人仰慕,似乎也是例證之一。其實(shí)不然,據(jù)其傳記載,少年的比爾·蓋茨是個(gè)聰明而刻苦善思的,完全憑自己的努力考入了哈佛大學(xué)。好考么?這個(gè)培育了二、三十位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,六、七位美國(guó)總統(tǒng)的大學(xué),每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的報(bào)考,錄取也就千把人,應(yīng)考的學(xué)生同樣要學(xué)習(xí)到晚上點(diǎn)。只是與我們不同的是,除了優(yōu)異的文化成績(jī)外,還必須有優(yōu)異的成績(jī)和的操行。比爾·蓋茨退學(xué),是因?yàn)樗谏洗笕龝r(shí)創(chuàng)辦的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)迅速,而不得不中斷學(xué)業(yè)。他本人對(duì)沒(méi)能讀完哈佛深感遺憾。這是一個(gè)集天才與奮斗于一身的成功者。當(dāng)他六、七歲時(shí),就有了對(duì)物深深思考的習(xí)慣,以致多次在開(kāi)飯很久找他時(shí),他還在他的小床上躺著沉思。當(dāng)我們欣羨成功者時(shí),總習(xí)慣于看其成功光環(huán)的絢麗,往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土,在這塊土地上,種植奮斗,成功;種植得過(guò)且過(guò),收獲一事無(wú)成。
七歲正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,千萬(wàn)不要以“車到山前必有路”去規(guī)劃未來(lái)。我國(guó)對(duì)1322位45歲以下的經(jīng)營(yíng)者調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)學(xué)歷以上的占76.2%,高中含中專占20%,占3.8%,并且后兩類年齡偏大。他們預(yù)測(cè),幾年后,碩士老板將占多數(shù)。這是老板,平民呢?美國(guó)《民族周刊》分析:在21世紀(jì)的頭20xx年內(nèi),將看不到藍(lán)領(lǐng)工人,即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學(xué)者威廉?布里奇在《新工作潮》中預(yù)言:人類將消失的不僅是某個(gè)行業(yè)或少數(shù)工作,而是工作本身,同樣一份工作,昨天100人,今天50人,明天就只有10人。這就是說(shuō),沒(méi)有一點(diǎn)前瞻性的目光,不把學(xué)習(xí)、武裝自己的這個(gè)環(huán)節(jié)抓好,將來(lái)你可能還沒(méi)有你的父輩們這樣找工作容易。高一,還有的是機(jī)會(huì),不論這以前如何,不論成績(jī)?nèi)绾?,把理想的燈點(diǎn)亮,把信念的帆張開(kāi),把奮斗植于今天,一切都還不晚。
再說(shuō)習(xí)慣。所謂再說(shuō),是因?yàn)槲覀円恢痹谡f(shuō),是因?yàn)樵S多同好習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有養(yǎng)成。我們說(shuō):好的習(xí)慣主要是依賴于人的自我約束,或者說(shuō)是依靠人對(duì)自我欲望的否定。然而,壞的習(xí)慣卻像蘆葦和雜草一樣,隨時(shí)隨地都能生長(zhǎng),它阻礙了美德之花的',使一片美麗的園地變成了雜草叢蘆葦從。那些惡劣的習(xí)慣一朝播種,往往xx年都難以清除。當(dāng)一年輕的時(shí)候,盡管養(yǎng)成一種壞習(xí)慣很容易,但要養(yǎng)成一種好習(xí)慣幾乎同樣容易;而且就像惡習(xí)會(huì)在邪惡的行為中變得嚴(yán)重一樣,良好的習(xí)慣也會(huì)在良好的行為中得到鞏固與發(fā)展。一個(gè)白癡住在一座塔樓的附近,他每天的娛樂(lè)就是在鐘敲響的時(shí)候,以數(shù)鐘聲為樂(lè),鐘聲一響,他就跟著數(shù),數(shù)年如一日。突然有一天,由于某種原因鐘壞了,但是這個(gè)白癡竟然在沒(méi)有鐘聲的情況下,一絲不差地說(shuō)出了正確的來(lái)。這就是習(xí)慣的力量。根據(jù)對(duì)幾百位成功人士的調(diào)查顯示,當(dāng)問(wèn)及失敗的可能原因時(shí),幾乎每個(gè)人都說(shuō)壞習(xí)慣是失敗的重要原因之一。
習(xí)慣具有鐵一般的不可逆轉(zhuǎn)性,它每時(shí)每刻都在控制著我們的生活。良好的習(xí)慣是一種堅(jiān)定不移的高貴品質(zhì),惡劣的習(xí)慣則會(huì)毒化我們靈。在長(zhǎng)江的入???,我們我們根本不可能截住大河的水流來(lái)區(qū)分那些水到底是來(lái)自于哪條支流的——哪是來(lái)自青海的支流,哪是來(lái)自四川的支流,倘若大河就是我們的性格,那么支流就是我們的習(xí)慣,根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習(xí)慣。播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格。
俄國(guó)大文豪托爾斯泰時(shí)在加森大學(xué),因成績(jī)不佳而退學(xué),經(jīng)過(guò)一番痛苦的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫在上:缺乏毅力、自己欺騙自己、無(wú)自省------等八條,從此,幡然悔悟,與昨天決裂,因此才有了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習(xí)慣就像是一棵長(zhǎng)彎的小樹(shù)。你也許想抓住一棵長(zhǎng)彎了小樹(shù),希望使勁把它弄直了,然后跟它說(shuō):喂,站直了,別彎著。但其實(shí)你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長(zhǎng),該辦呢?可以搬來(lái)兩塊大石頭,把樹(shù)夾在石頭中間,用繩子把樹(shù)捆緊了,使它不那么傾斜。以后,每個(gè)月糾正它一次,每次都朝與原來(lái)彎曲的方向相反的一邊擰,過(guò)了幾個(gè)季節(jié)后,你或許最終會(huì)使它永遠(yuǎn)地直立起來(lái)。沒(méi)有意志的參與,壞習(xí)慣的剔除就只能永遠(yuǎn)是一句空話。
我們說(shuō),四種良好的習(xí)慣——守時(shí)、精確、堅(jiān)定和迅捷——造就了完滿的。沒(méi)有守時(shí)的習(xí)慣,你就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、空耗;沒(méi)有精確的習(xí)慣,你就會(huì)損害自己的信譽(yù);沒(méi)有堅(jiān)定的習(xí)慣,你就無(wú)法把堅(jiān)持到成功的那一天;而沒(méi)有迅捷的習(xí)慣,原本可以幫助你贏得成功的良機(jī),就會(huì)與你擦肩而過(guò),而且可能永不再來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始吧,象托爾斯泰那樣,與壞習(xí)慣決裂,讓好習(xí)慣養(yǎng)成,是我對(duì)同學(xué)們的衷心期望。
立即行動(dòng),努力,再努力。丹尼爾?韋伯斯特70歲的時(shí)候,談起他成功的秘密:“努力工作使我取得了現(xiàn)在的成就。在中,從來(lái)還沒(méi)有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱為“使成功降臨到個(gè)人身上的信使”。
不管做什么事情,都是因?yàn)楦冻隽诵燎诘?,承受了單調(diào)乏味、日復(fù)一日的工作,才能培養(yǎng)起這種種的優(yōu)秀品質(zhì)——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅(jiān)定不移、隱忍執(zhí)著、堅(jiān)韌克己等等,而正是這些品質(zhì)最終奠定了成功的基石。
客觀地說(shuō),所有考入北大清華的學(xué)生都經(jīng)歷了身心與心靈的煎熬,瞄準(zhǔn)北大,首先就要有享受磨難的心理準(zhǔn)備,把自己熔入高中三年的煉獄。有一個(gè)人歷經(jīng)艱辛,終于來(lái)到天堂門口,不禁大聲歡呼起來(lái),天堂的守門人不解地看著他:“你怎么了?”這人高興地說(shuō):“我終于來(lái)到天堂了”。天堂守門人吃驚地問(wèn):“這就是天堂嗎?你從哪里來(lái)?”“我從地獄來(lái),”“地獄?”守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了:“難怪你只是天堂的守門人,原來(lái)你沒(méi)有去過(guò)地獄呵”。我們不都想到達(dá)理想的天堂么,請(qǐng)記住:天堂就在地獄的下一站。
規(guī)劃了,余下的就只有一個(gè),用毅力打造堅(jiān)韌,頑強(qiáng)跋涉,即使歷盡艱險(xiǎn)、屢遭挫折也癡心依舊。請(qǐng)?jiān)谀愕男愿裰凶⑷腩B強(qiáng),它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創(chuàng)始人戈?duì)柭鲞^(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),在一組兒童面前每人放一盤棉花糖,告訴他們,“這是糖,可以吃,但是最好等我回來(lái)后再吃”。他一走,一些兒童就吃了,一小會(huì)兒之后,另一些兒童也吃了,只有一小部分人等他回來(lái)。若干年后,等他回來(lái)的兒童都成長(zhǎng)為各行業(yè)的優(yōu)秀人物,另外的人則淪為平庸。他說(shuō):“等的兒童表現(xiàn)出的是自信心強(qiáng),耐挫折性強(qiáng),頑強(qiáng)堅(jiān)定,而這正是一個(gè)人品質(zhì)中最優(yōu)秀的部分”。面對(duì)棉花糖,正如有些同學(xué)面對(duì)武打言情小說(shuō),面對(duì)網(wǎng)吧游戲。如果把心態(tài)定位在拚博進(jìn)取,贏得上,就會(huì)拒絕一萬(wàn)種誘惑,堅(jiān)定不移向前,愈挫愈奮,直到成功;如果把心態(tài)定位在得過(guò)且過(guò),到什么山唱什么歌上,也會(huì)找出一萬(wàn)種理由為自己的無(wú)所事事、放縱而開(kāi)脫。情感是吹動(dòng)生命之舟向前航行的風(fēng),理智則是駕駛這船的舵。如果沒(méi)有風(fēng),船不會(huì)前進(jìn);如果沒(méi)有舵,船就會(huì)迷失方向。傳統(tǒng)的哲學(xué)與現(xiàn)代的智慧,歸根到底就是一個(gè)字——面對(duì)誘惑,說(shuō)出“不”字。
規(guī)劃了目標(biāo),就要立即投入行動(dòng),習(xí)慣于采取果斷行動(dòng)的人,即使偶爾犯錯(cuò)誤,也比一個(gè)頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當(dāng)有人問(wèn)一個(gè)法國(guó)政治家,他怎么能夠在事業(yè)上取得巨大成就的同時(shí)還承擔(dān)多種社會(huì)職務(wù),他回答說(shuō):“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天,如此而已”。
你的專注于一點(diǎn),心中只有自己的事業(yè),其他不良的情緒就不會(huì)侵入進(jìn)來(lái)。而空虛的人,其心靈是空蕩蕩的,四門大開(kāi),不滿、憂傷、厭倦等各種負(fù)面情緒,就會(huì)乘虛而入,侵占整個(gè)心靈,揮之不去。
世界上最可憐的莫過(guò)于那些瞻前顧后,前怕狼后怕虎,不知取舍的人;莫過(guò)于那些不能承受壓力,猶豫不決的人;莫過(guò)于那些受他人意見(jiàn),沒(méi)有主見(jiàn)的人;莫過(guò)于那些拈輕怕重的人;莫過(guò)于那些從未感受到自身所具有的偉大內(nèi)存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦,常常背叛信仰,是一個(gè)人失敗的根本所在。
活是緊張的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,因而是苦的。但苦與樂(lè)是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。當(dāng)你為所鐘情的事業(yè)去努力時(shí),別人看來(lái)再苦的事你也會(huì)感到享受;當(dāng)你為別人驅(qū)使做自己不愿做的事時(shí),再好的事也會(huì)感到苦不堪言。緊張中的歡樂(lè)不在緊張本身,而在你的心境與處事原則?!叭松湓挕彼徒o“我能行”“太好了”“你有困難嗎?我來(lái)幫助你”。我也把這三句話送給高一的同學(xué)們,希望你們的生活是充實(shí)的、緊張的,同時(shí)也是快樂(lè)的。
高一新生發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高一新生代表,非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家一起分享軍訓(xùn)的心得和感受。
軍訓(xùn)是我們高中生活的起點(diǎn),也是我們成長(zhǎng)的第一步。通過(guò)幾天的'訓(xùn)練,我們不僅鍛煉了體力,更重要的是體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性。
在軍訓(xùn)中,我們要保持積極向上的態(tài)度。雖然訓(xùn)練辛苦,但是只有通過(guò)克服困難,我們才能真正展現(xiàn)自己的實(shí)力和能力。只有堅(jiān)持不懈,才能取得最終的成功。
同時(shí),軍訓(xùn)也教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只有團(tuán)隊(duì)合作,才能共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們學(xué)會(huì)了互相幫助、互相支持,提高了自己的協(xié)作能力。
最后,軍訓(xùn)也是培養(yǎng)品德和修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn),我們懂得了紀(jì)律的重要性,學(xué)會(huì)了自律和尊重他人。這些都是我們成為一名優(yōu)秀學(xué)生的重要素質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起迎接軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),相信自己,相信團(tuán)隊(duì)。相信只要我們齊心協(xié)力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利!讓我們用青春和汗水,創(chuàng)造美好的未來(lái)!
謝謝大家!
高一新生發(fā)言稿13
歲月的清風(fēng)輕輕地翻開(kāi)了XX年金秋的書頁(yè),溫煦的秋陽(yáng)送來(lái)了又一個(gè)豐收的季節(jié)。我們剛剛送走了一大批播撒過(guò)奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的XX屆高中畢業(yè)生,又滿懷希望地迎接來(lái)了你們——XX級(jí)的高一新生。帶著青春的蓬勃朝氣,揣著滿懷的激情與渴望,攜著家人的殷殷囑托,你們來(lái)了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來(lái)了,來(lái)到了永中這塊成就夢(mèng)想和孕育英才的沃土。
在這里,每一根舞動(dòng)的枝條都是歡迎的手臂,每一聲歡快的鳥(niǎo)鳴都是動(dòng)聽(tīng)的歌曲,每一朵盛開(kāi)的鮮花都是綻放的笑臉。這一切,是光榮的永中迎接她莘莘學(xué)子的動(dòng)人心跳。與其說(shuō)現(xiàn)在正值絢爛的秋天,倒不如說(shuō)這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)?,你們踏進(jìn)永中的那一瞬間,經(jīng)歷了六十年風(fēng)雨的校園便貯滿了春意,涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了,因?yàn)槟銈儭猉X級(jí)新生的到來(lái)。
這里是文明的殿堂、知識(shí)的海洋、人才的搖籃。在這里,每一粒土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),每一處空間都展露著蓬勃的青春氣息,每一面書頁(yè)都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,每一張面孔都刻寫著拼搏奮進(jìn)的昂揚(yáng)斗志。六十年的如水流年,六十年的銳意進(jìn)取,六十年的輝煌歷程,沉淀了永中薪火相傳的“勤奮、樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、活躍”的校魂。你們的到來(lái)無(wú)疑又為永中注入了鮮活的血液,而執(zhí)著勇敢的你們又必將在永中的前進(jìn)道路上舉起更高的火把。
同學(xué)們,昨天也許你還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、稚氣未脫的天真少年,是一朵含苞的花蕾。今天,你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年,是一朵盛開(kāi)的鮮花,正處于人生中最絢爛的花季。進(jìn)入高中,跨進(jìn)永中的大門,是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn),是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。在這里,參天的古木、蓊郁的花草,給你舒爽的空氣;老師的點(diǎn)拔指引、朗朗的書聲,給你知識(shí)的浸染;嘹亮的歌聲、美麗的書畫,給你藝術(shù)的熏陶;春風(fēng)化雨般的真情關(guān)愛(ài),冬日暖陽(yáng)般的真誠(chéng)相助,你的心定不會(huì)冷寂;兄弟姐妹般的真切情誼、溫情大家庭的和睦溫馨,你的身影絕不會(huì)孤單。剛走進(jìn)高中校園的'你們像一顆萌動(dòng)的種子,一只振翅欲飛的雛鷹,而這里,就是你們播種希望的肥沃土地,就是你們展翅高飛的廣闊天空,是你們大學(xué)夢(mèng)圓的圣地!來(lái)吧,同學(xué)們,這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學(xué)。這里是歡樂(lè)的大家庭,這里是知識(shí)的競(jìng)技場(chǎng)。來(lái)吧,同學(xué)們, 在這里放飛你的夢(mèng)想,在這里收獲你新的希望。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”?;ㄩ_(kāi)的季節(jié)真美,青春的年華真好。青春是飄揚(yáng)的旗,是起航的船,是綻放的花。雖然青春的花只開(kāi)一季,盡管青春的也花會(huì)凋謝,旅途中也會(huì)雨雪紛飛,但你們肯定會(huì)奮斗而永不停歇,拼搏而永不言退。同學(xué)們,新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的征程開(kāi)始啟程。今后的一千多個(gè)日夜里,永中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,激戰(zhàn)與友誼共有。但可以肯定的是,你們每一天都會(huì)有進(jìn)步,永中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展??梢詧?jiān)信的是,三年的生活,會(huì)有殺場(chǎng)鏖戰(zhàn)的激烈,也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫,會(huì)有失意時(shí)的困惑,更會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂(lè);三年的耕耘,你們的聰明才智,一定會(huì)得到最充分的展示;三年的奮斗,你們一定會(huì)攀到更高的山峰,領(lǐng)略到最美的風(fēng)景;三年的磨礪,你們將逐漸成才,青春的活力將會(huì)煥發(fā)出更加蓬勃的生機(jī)。
“今天,我以永中為榮;明天,永中以我為榮”,三年后,你們會(huì)為自己成就的輝煌、自己書寫的傳奇而熱淚盈眶,親人會(huì)為你們燙金的大學(xué)錄取通知書而歡欣鼓舞,母校會(huì)為你們沉甸甸的收割、更高的攀登、更遠(yuǎn)的飛翔而綻開(kāi)像秋陽(yáng)般燦爛,秋風(fēng)般溫柔的笑臉。
祝同學(xué)們身體健康,生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高一新生發(fā)言稿14
同學(xué)們、同事們:
大家好!高一新生軍訓(xùn)共進(jìn)行了六天半的時(shí)間,今天落下了帷幕。
高一年級(jí)在軍訓(xùn)期間,除了常規(guī)化的隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理和紀(jì)律教育外,還開(kāi)展了其他一些活動(dòng),如逃生與消防演習(xí)、內(nèi)務(wù)評(píng)比、拔河比賽、高中生活與學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、軍歌大合唱,等等。這些活動(dòng)使學(xué)生們學(xué)會(huì)了一些生存技巧與方法,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,豐富了大家的校園生活,為順利進(jìn)入學(xué)習(xí)生活做好了鋪墊。
感謝幾位教官多日來(lái)的辛勤付出,他們完成了學(xué)生們走進(jìn)高中的第一課;
感謝七位班主任,教師節(jié)那天學(xué)校其他教師不坐班,你們不但沒(méi)有休息,而且下午在雨中和教官組織同學(xué)們完成了逃生演習(xí),另外,在這些天里,我知道至少有兩位班主任是帶病工作的;
為了配合這次軍訓(xùn),還有一些科任教師、后勤工作人員對(duì)我們提供了幫助,在這里一并表示感謝;
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分支持這次軍訓(xùn),舉一個(gè)例子,為了讓每位班主任和各班兩名學(xué)生代表學(xué)會(huì)使用滅火器,在消防演習(xí)中共消耗滅火器18個(gè),合計(jì)費(fèi)用近千元,感謝你們。
剛才高一同學(xué)的表現(xiàn)我們有目共睹,高一的`同學(xué)們,你們的颯爽英姿、嘹亮的歌聲和蓬勃向上的精神風(fēng)貌,既是多日來(lái)刻苦訓(xùn)練、不屈不撓的結(jié)果,也是你們自強(qiáng)自立、樂(lè)觀進(jìn)取的姿態(tài)。在軍訓(xùn)期間,也有說(shuō)苦說(shuō)累的,說(shuō)軍訓(xùn)沒(méi)有意義的,說(shuō)生活不適應(yīng)的,因?yàn)檫`紀(jì)挨批評(píng)的,這都沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是你們堅(jiān)持了下來(lái),在這次的自我挑戰(zhàn)中你們贏了。從周三晚自習(xí)開(kāi)始,我們將正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活,希望每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并能做到“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!保?/p>
謝謝大家!
20xx.9.13
高一新生發(fā)言稿15
尊敬的x校長(zhǎng)、x排長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,老師們、同學(xué)們:
大家下午好!今天,我們xx附中和xx學(xué)校20xx年高一新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)了。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表兩個(gè)學(xué)校,向大力支持我們工作的承訓(xùn)官兵和全體中學(xué)生軍校的領(lǐng)導(dǎo)及老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,向以優(yōu)異成績(jī)考入兩校的近xxx名同學(xué)表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯祝賀,向兩校高一年級(jí)陪同訓(xùn)練的全體老師們道一聲感謝!
今年暑假,我想在場(chǎng)的絕大多數(shù)同學(xué)一定關(guān)注過(guò)兩個(gè)熱點(diǎn):慶祝建軍九十周年朱日和沙場(chǎng)閱兵和正在熱映的電影《戰(zhàn)狼2》。朱日和閱兵場(chǎng)獵獵紅旗萬(wàn)里燃、炎炎烈焰迷彩綠的畫面,天上戰(zhàn)鷹呼嘯、地上鐵流滾滾的場(chǎng)景,斗志能吞象、英姿可懾倭的氣勢(shì),大家一定歷歷在目。觀看電影《戰(zhàn)狼2》,大家一定會(huì)記得這句話“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅;殺我國(guó)人者,皆我天敵。”大家一定會(huì)感動(dòng)于電影結(jié)尾處,出現(xiàn)在屏幕上的一本中國(guó)護(hù)照,護(hù)照上還寫著這樣一句話:“無(wú)論你在海外遇到了怎樣的危險(xiǎn),請(qǐng)你記住,你的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。”從朱日和受閱部隊(duì)的沙場(chǎng)訓(xùn)練到影片中的精兵作戰(zhàn),從國(guó)內(nèi)的演訓(xùn)到境外的救援,告訴我們:世界并不太平。國(guó)家的發(fā)展、人民的和平生活都需要保衛(wèi)。而祖國(guó)的強(qiáng)大才能更好地保衛(wèi)國(guó)家的發(fā)展和人民的'和平生活。
而要祖國(guó)強(qiáng)大,離不開(kāi)青少年的責(zé)任。走進(jìn)附中校園,右邊的景觀墻上刻著梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,想必大家一定還記得其中的經(jīng)典段落“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!边~入高中,意味著大家要承擔(dān)更大更多的責(zé)任,要能扛起更大更重的擔(dān)子,這就需要大家有堅(jiān)強(qiáng)的意志、強(qiáng)健的體魄、團(tuán)結(jié)的精神,所以,步入高中,我們的第一課是軍訓(xùn)。
中學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校拓展教育內(nèi)容、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措,是高中生接受國(guó)防教育、組織紀(jì)律教育的重要形式。多年的實(shí)踐表明:通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們不僅可以學(xué)習(xí)到基本的軍事知識(shí)和技能,還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于犧牲、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)。同學(xué)們參加軍訓(xùn),有利于樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神;有利于培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操;有利于磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于增強(qiáng)國(guó)防觀念,開(kāi)闊視野、活躍思維方式;有利于增強(qiáng)身體素質(zhì),提高組織性、紀(jì)律性,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)和個(gè)人的成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以說(shuō),軍訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn),大家會(huì)因此而終身受益。
軍訓(xùn)是我們高中生活的第一課,也是對(duì)每位同學(xué)的新考驗(yàn)。軍訓(xùn)磨煉的是體魄,是意志,是人心。今天,在軍訓(xùn)中走正、走穩(wěn),明天在生活中才會(huì)走遠(yuǎn)、走好,將來(lái)你才能成人、成才、成功。
為此,我希望同學(xué)們:
1、態(tài)度積極,不畏困難。每一位同學(xué)都要以積極、主動(dòng)的姿態(tài),掌握好每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),上好每一堂課。在軍訓(xùn)中,可能會(huì)遇到各種困難,經(jīng)受一些挫折,我們要有心理準(zhǔn)備,不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)空,面對(duì)高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練,我們都要不怕苦,不怕累,迎難而上,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求。要以鐵的紀(jì)律、軍人的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)期間,每一位同學(xué)都要把基地當(dāng)軍營(yíng)、把自己當(dāng)軍人,像軍人一樣訓(xùn)練、像軍人一樣生活。要尊重教官、服從命令、聽(tīng)從指揮、嚴(yán)守紀(jì)律、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、言行規(guī)范,素養(yǎng)文明。全體同學(xué)要講衛(wèi)生、講禮貌、講文明、講合作,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不損壞公物,堅(jiān)決摒棄一切不良陋習(xí)和不文明行為。同時(shí),也要注意著裝整齊,儀表整潔,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互學(xué)。要以規(guī)范的言行,文明的素養(yǎng)充分展示附中和馬外學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
4、勞逸結(jié)合,安全第一。既要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,又要注意身體的承受能力,不能損傷身體。軍訓(xùn)期間,時(shí)間緊,任務(wù)重,體力消耗大,同學(xué)們要注意飲食和休息,如果有傷、病要及時(shí)向班主任老師反映、請(qǐng)假。
誠(chéng)摯地希望各位班主任老師配合做好本班的組織工作,協(xié)助完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。
感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們!
同學(xué)們,幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。年少的你們,若不經(jīng)歷艱苦磨煉,又該如何迎接絢爛的明天!軍訓(xùn)七天,時(shí)間不長(zhǎng),但會(huì)記憶深遠(yuǎn)。讓烈日作證,見(jiàn)證一段成長(zhǎng)歷程;與同學(xué)為伴,成就一個(gè)團(tuán)結(jié)集體;讓老師驚喜,鍛煉一種堅(jiān)強(qiáng)意志。讓梁?jiǎn)⒊壬脑捳Z(yǔ)激勵(lì)我們:“美哉,我少年中國(guó),與天不老;壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”
第四篇:高一新生發(fā)言稿
開(kāi)學(xué)典禮新生發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)颯爽,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了全新的生活。作為剛剛加入五十七中這個(gè)大家庭的新成員,我們心情非常激動(dòng)和興奮。
從進(jìn)校的那一刻起,我們就深切感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖,老師和同學(xué)們的熱情接待,消減了我們初來(lái)乍到的那份緊張心情。在此,讓我代表所有的新同學(xué)向老師同學(xué)們道一聲:你們辛苦了!
我們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè),開(kāi)始了新的篇章。相信我們能夠盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取在新的起跑線上取得更大的進(jìn)步。
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)三年的畫卷在我們面前緩緩張開(kāi),讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
尊敬的老師,請(qǐng)你們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,珍惜你們的辛勞和付出,我們一定向?qū)W校交上一份滿意的答卷!
一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,就意味著新的期盼,新的希望,新的征程的開(kāi)始,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),共創(chuàng)五十七中美好的明天。
第五篇:高一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
高一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
首先,我代表全班所有任課教師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!我們各位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來(lái),表明對(duì)我校的信任,但僅有信任還不夠,還需要同學(xué)校和老師密切配合,共同加強(qiáng)教育管理。從我們家長(zhǎng)決定孩子讀普高起,多半就樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大或者說(shuō)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師,我利用這個(gè)機(jī)會(huì),想跟家長(zhǎng)們交換一下意見(jiàn)。我先談幾點(diǎn)意思,供家長(zhǎng)們參考。1明確家長(zhǎng)會(huì)的意義。家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),不是老師向家長(zhǎng)告學(xué)生的狀,也不是家長(zhǎng)告向老師告學(xué)生的狀;家長(zhǎng)會(huì)也不是埋怨會(huì),不是老師埋怨家長(zhǎng)在家沒(méi)管好孩子,也不是家長(zhǎng)埋怨老師在校沒(méi)教好孩子。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長(zhǎng)相互溝通的會(huì),應(yīng)該是相互交換教育管理的會(huì),應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會(huì)。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素,如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會(huì)的影響等等。家長(zhǎng)會(huì)就是要通過(guò)教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流,盡力形成教育合力,從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學(xué)生和家長(zhǎng)都不要害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生應(yīng)主動(dòng)告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能參加,不能找借口請(qǐng)假而躲避家長(zhǎng)會(huì)。
2、我校培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”,這個(gè)辦學(xué)理念的基本教育思想是:面向全體學(xué)生,相信和關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;立足學(xué)生的全面發(fā)展,為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);重視學(xué)生的個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),發(fā)展特長(zhǎng),彌補(bǔ)不足,讓每個(gè)學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺(tái),讓每個(gè)學(xué)生的才能和個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是:基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)有專長(zhǎng),和諧發(fā)展,個(gè)性飛揚(yáng);盡力使學(xué)生會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué),健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要階段,是學(xué)生生理心理日趨成熟、個(gè)性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時(shí)期,是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,所以我們每一個(gè)家長(zhǎng)都不能等閑視之。
3、輔導(dǎo)絕不限于功課。我們有的家長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)在的課程我們一點(diǎn)不懂,無(wú)法輔導(dǎo)孩子。說(shuō)實(shí)話,就是所有學(xué)科都懂,莫非你就要全部輔導(dǎo)?如果我們的家長(zhǎng)能全教學(xué)生的功課,那恐怕就沒(méi)有必要送到學(xué)校來(lái)讀書了。還有的說(shuō),我們實(shí)在太忙,沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子。我以為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個(gè)方面:一是幫助輔導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展大有裨益,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,解決了思想問(wèn)題,這才是學(xué)生能認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的根本所在;二是雖說(shuō)孩子所學(xué)功課不懂,但可以抽點(diǎn)時(shí)間檢查其作業(yè)完成情況,如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語(yǔ)是否較好等等,至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,作業(yè)完成是否認(rèn)真。我們每個(gè)家長(zhǎng)都有具體工作,但抽出一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想或者給檢查一下作業(yè),我想是能做到的。fan【】一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)大家好!很高興能和大家見(jiàn)面。非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您,對(duì)于我們,對(duì)于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的我們深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說(shuō):性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開(kāi)端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以,我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況:下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下:我班51人,男孩24人,女孩27 人。我們班學(xué)生年齡偏小,好多學(xué)生入學(xué)時(shí)只有6歲多,不夠歲數(shù),年齡的差距給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。數(shù)學(xué)老師教兩個(gè)班,她說(shuō)相比之下,五班的同學(xué)就要好管理一些,上課認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)間要長(zhǎng)些,這樣的比較也給我的工作帶來(lái)了更大的壓力,深深的感受到肩負(fù)的重任,在此真誠(chéng)的想跟家長(zhǎng)們說(shuō):我和家長(zhǎng)朋友們一樣,會(huì)千方百計(jì),盡可能的從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、從了解孩子、從激發(fā)孩子的角度去幫助我們的孩子一起順利成長(zhǎng)!從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了一定的進(jìn)步。記得他們?cè)谏蠈W(xué)前班時(shí),有些小朋友上課隨隨便便,想干什么就干什么。可現(xiàn)在去瞧,他們上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了適應(yīng)了學(xué)校生活,他們懂得了尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。,關(guān)心班集體。從目前來(lái)看,我班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性高,他們愛(ài)好廣泛、求知欲強(qiáng)。像課上上課認(rèn)真聽(tīng)講的。。。由于接觸時(shí)間短,班級(jí)里還有一大批優(yōu)秀的孩子我未能發(fā)現(xiàn),以后我一定會(huì)善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力,使每個(gè)孩子都有一片廣闊的天地盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問(wèn)題。如:班容量較大,這使得教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)可能還不夠,個(gè)別同學(xué)自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);此外個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠,沒(méi)有關(guān)注孩子的成長(zhǎng),每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上,我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子,那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子,無(wú)需太多的言語(yǔ),孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡可的愛(ài)與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
三、介紹班級(jí)特色管理
四、提要求和希望fan【】在這樣一個(gè)剛開(kāi)始的階段里,我們學(xué)校的教育需要家長(zhǎng)們共同配合,才能更好的幫助孩子們盡快的熟悉學(xué)校生活,融入的一(6)班這個(gè)集體之中。希望各位能配合老師做好以下幾件工作:1幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如督促孩子形成良好的作息規(guī)律早上7:20以后7:30之前到校,中午11:30放學(xué),下午3:30放學(xué)中午1:30以后1:45之前到校。讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)除了把握作息時(shí)間,還應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣 如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計(jì)算等。孩子剛學(xué)寫字時(shí),必須嚴(yán)格要求,每一個(gè)筆畫都要按要求寫,哪一筆該寫在線上,哪一筆長(zhǎng),哪一筆短都要按規(guī)定寫。這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。還如幫助孩子培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿、寫姿,愛(ài)護(hù)書本,聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)專心致志,晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好,每天早晨在家讀讀書,背背課文然后上學(xué)。鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),他第一應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)的,就是讀書。因?yàn)檫@是他的責(zé)任?!?“家庭智力生活背景,即書籍在家庭生活中所占的分量———于學(xué)齡前,便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況?!?現(xiàn)在他們站在同一起跑線上,看起來(lái)沒(méi)有差別———六年之后,他們將會(huì)不同?!安煌钡脑蛴泻芏?,最重要的,就是孩子的閱讀能力拉開(kāi)了距離。當(dāng)然我們的孩子還只是一年級(jí),我們不是要求他現(xiàn)在就讀好多書,我們的目的是要養(yǎng)成他們喜歡讀書的好習(xí)慣。讀書是一輩子的事情,重要的是日日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀,只要他這周比上周進(jìn)步了,就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),最終他一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力(我規(guī)定了十月一以后學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事,來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫作文打基礎(chǔ))…這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對(duì)孩子將終生受益,誠(chéng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。