第一篇：電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學生職業(yè)規(guī)劃書

勝

學校：洛陽理工學院系別：經濟與工商管理系

專業(yè)：電子商務

班級：Z09095

5學號：Z0909553

3姓名：梁可升

大學生職業(yè)規(guī)劃書...................1一、自我評估.....................31.興趣愛好......................3

2.性格特征......................3

3.技能特點......................3

4.學習風格......................3

5.職業(yè)價值觀.........................3

6.優(yōu)勢與劣勢.........................3

7.自我分析小結：........................3

二、環(huán)境評估.....................41、家庭影響......................4（1）家庭環(huán)境......................4

（2）影響.......................42、學校環(huán)境......................4（1）專業(yè).......................4

（2）老師的影響.........................4

（3）實踐經驗......................43、社會環(huán)境......................4（1）現(xiàn)今就業(yè)的大環(huán)境....................4

（2）大學生就業(yè)政策.................44、職業(yè)環(huán)境......................45、我們該如何做好與社會的對接..............4三、職業(yè)目標定位及其分解組合.................51、主體目標： 白領、高級網絡工程師、管理者.........52、目標分解：.........................5四、職業(yè)生涯規(guī)劃....................51、大學三年規(guī)劃.....................52、長期規(guī)劃......................5五、結束語.........................6

一、自我評估

1.興趣愛好

喜好聽音樂，如流行、古典、懷舊；

喜歡與人交往，參加各種社交活動；

2.性格特征

性格偏外向，比較容易和陌生人快速地熟悉；

求知欲極強，喜歡憑感覺做事；

較為獨立，喜歡發(fā)號施令，但也很喜歡大家合作完成任務；

3.技能特點

善于書面表達，可根據閱讀者需要通過書面表達的方式將信息有效地傳達；

善于協(xié)作，做合作中調節(jié)自己與他人的合作方式等；

4.學習風格

適合在新體驗、新問題、新機遇中學習；

在短時間內和當時當地容易集中精神；

喜歡在充滿刺激性和戲劇性的生活中學習；

在困境和逆境中更能激發(fā)學習能力；

思維跳躍，引人注意，不喜歡受束縛；

5.職業(yè)價值觀

注重關系，期望工作內容能給予他人幫助，并希望與同事關系融洽；

在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)；

在一個工作機會中可以獨立決策，發(fā)揮自己的責任感和自主性；

期望得到一個有保障的工作，即良好的工作條件；

對我而言工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質利益的滿足；

我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他

人的工作提供指導；

以上的結果多少帶有濃重的主觀因素，或多或少是我自己所期望的，與實際有一定的差

距。因此，我要深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價值觀，并塑造最佳的學習狀態(tài)。只有這樣我才能夠得到一個全方位的生涯

發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、環(huán)境評估

1、家庭影響

（1）家庭環(huán)境

家里沒有土地，家庭經濟來源比較單一，相對較為困難；

父母希望我可以擁有一份穩(wěn)定的工作；

（2）影響；

家庭情況使得我愿意盡可能地早日工作，為父母分擔；

2、學校環(huán)境

（1）專業(yè)

電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交

叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理

論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改

善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

（2）老師的影響

現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話

題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學生的新政

策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息。

（3）實踐經驗

大一的那年暑假曾在某店做跑菜員，大二曾在沃爾瑪做過兼職。雖時間都不長，卻使我受益頗多，對社會有了一個最初步的了解，積累一些處理人際關系的技巧。

3、社會環(huán)境

（1）現(xiàn)今就業(yè)的大環(huán)境

2009年大學畢業(yè)生700多萬，2010年畢業(yè)630萬，2011年將達758萬。如加上歷年沒

有就業(yè)的畢業(yè)生。長年累計至少有1000多萬。因而眾僧搶粥的局面非常嚴重。

（2）大學生就業(yè)政策

改革高等學校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)分”和“包當干部”的就業(yè)制度，實行少數畢業(yè)生由國家

安排就業(yè)，多數由學生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。即除少數享受國家獎學金、專項獎學金、單位獎學金的學生，實行在一定范圍內就業(yè)外，大部分學生在國家方針、政策指導下通過畢

業(yè)生就業(yè)市場“自主擇業(yè)”。在這種就業(yè)體制下，大部分畢業(yè)生將按照個人的能力、條件到

市場參與競爭，而不再依靠行政手段由國家保證就業(yè)；用人單位也只能用工作條件及優(yōu)惠待

遇吸引畢業(yè)生，不能等待國家用行政命令的辦法給予保證；而高等學校作為就業(yè)工作的中介，主要為畢業(yè)生“自主擇業(yè)”提供服務。

4、職業(yè)環(huán)境

據統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10

萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校

和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務

發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實并

非如此，近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒

約率是47%，可見，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還

存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

5、我們該如何做好與社會的對接

按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接，作為電子商務學生應該如何做好

與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容，應用從以下幾點著手：

（1）電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎應用技術、商務實戰(zhàn)和

專業(yè)電子技術實踐。電子基礎應用技術是目前學生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個基

礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論

而沒有操作能力的人才嗎？現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶

來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務。

（2）對于電子商務來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。充分重

視向第一線電子商務實踐學習，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平

都大大落后于電子商務的發(fā)展。

（3）實踐參與，光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人

主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯(lián)網對

傳統(tǒng)商務、學習、生活的影響。比如，經常有同學問老師一些專業(yè)性問題，或者一

些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都

能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師

來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非

常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎

是電子商務的樞紐。

三、職業(yè)目標定位及其分解組合:

1、主體目標： 白領、高級網絡工程師、管理者

2、目標分解：

（1）完成大學課程，順利畢業(yè)，并考取相關的職業(yè)資格書；

（2）學好本專業(yè)-----電子商務，多考幾本有實質性的證書，盡量在一定時間內考到

助理電子商務師證，課外多看看有關管理的書，并去深入。

（3）多看與專業(yè)相關的書學習相關的知識提高自己的素能。

（4）努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、大學三年規(guī)劃

（1）首要目標：在大一大二的時候努力學好自己的專業(yè)知識，并考取英語四級、計算機

二級、普通話二乙，考有關的證書，在大一下學期的時候開始開一個自己的網店，在大三的時候爭取考完本專業(yè)畢業(yè)所需的證，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；

（2）能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

（3）經濟目標：做兼職，豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗;大三：沖刺期總結前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇

挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的!

2、長期規(guī)劃

（1）職業(yè)條件：在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作；有比較成熟的工作經驗后再創(chuàng)業(yè)。

（2）活到老，學到老，人一輩子都處在學習中，我要努力奮斗,爭取有所作為,同時

要注意繼續(xù)學習。

（3）我希望自己能夠成為一個高層管理人員，在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕

氣盛，努力工作，希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到20萬。

另外，我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款，事業(yè)

上有新進展，家庭幸福。

五、結束語

為了這份規(guī)劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做；二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時，突然發(fā)覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了，羞愧，后悔，自責都慢慢升起來，繞著自己的腦袋四處晃動。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第二篇：電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選5篇)

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、自我分析

1、自我認識：我是一名本科生，是當代眾多大學生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。

2、我的優(yōu)點：有良好的生活習慣，喜歡看小說、散文，尤其愛看勵志類的書籍，時間觀念強，考慮問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，并且有很強的責任心。

3、我的缺點是：缺乏毅力、恒心，學習是三天打漁，兩天曬網，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。

4、解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

二、職業(yè)分析

1、主要課程 基礎知識、經濟學、數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識。計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、運籌學、數據庫技術與應用、消費者行為學、市場調研與預測、ERP與客戶關系管理等。

2、電子商務專業(yè)分析

電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的'基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

3、專業(yè)方向

主要有兩個方向：網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護，或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

4、電子商務就業(yè)層次

從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程。可以看出來，人才數量越往上越少。

實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。

實施層是指電子商務項目的實施過程，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是，并不是項目由一個人來全部完成。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設計、內容架構。

策劃、決策層，是指能夠根據環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃，并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。

三、電子商務培養(yǎng)目標

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的，熟悉經濟管理與現(xiàn)代商務基本理論，掌握一定的計算機、網絡及信息技術基本原理及應用方法，具備電子商務項目規(guī)劃、設計、管理和組織能力，能夠使用現(xiàn)代信息和網絡技術開展市場研究、信息傳遞、網上商務系統(tǒng)建設、廣告設計、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動。

(2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網絡技術的能力。

四、環(huán)境分析

社會環(huán)境大學生就業(yè)形式

近年來，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

(1) 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。

(2) 大學生就業(yè)渠道不暢。

(3) 大學生就業(yè)觀亟待改變。

五、目標計劃

1、一級目標

初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：

(1)和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;

(2)參加學?；顒?，增加交流技巧;

(3)學習計算機知識，輔助自己的學習。

2、二級目標

提高基本素質。主要的內容有：

(1)通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;

(2)通過計算機二級、英語四六級。

(3)主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;

(4)提高自己的責任感、主動性和受挫能力;

(5)英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

3、三級目標

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：

(1)撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;

(2)參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作 心得體會 ;

(3)學習寫簡歷、求職信;

(4)了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

4、四級目標

工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：

(1)對前三年的準備做一個總結。

(2)開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

(3)積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、

(4)進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。

但是，如果我們缺乏必要的就業(yè)前的

職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產生失落感。因此，我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃，以時時激勵自己奮發(fā)前行：

一、自我盤點

1、基本情況

自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等

自己的性格:性格內向.

自己的優(yōu)點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善,人際關系良好,喜歡創(chuàng)新,具有自信心.考慮問題全面,學習成績優(yōu)秀.

自己的缺點盤點:性格偏內向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質偏弱

2、揚長避短

自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信.克服因性格內向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.

二、大學四年的規(guī)劃

大學四年一般有一個固定的模式.大一時,取得各種等級證書;大二時,通過英語四六級考試;大三時,抓緊專業(yè)課學習及備戰(zhàn)考研;大四時,找工作及實踐

自己的規(guī)劃

大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當的參加學校的'活動,同時,學好各門學科,同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好.

大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語和計算機的相關等級證書.有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會.

大三時,開始為就業(yè)積極做準備,學會

簡歷

的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課,同時也為考研做好準備.

大四時,以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把.

當然,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結,對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.

三、專業(yè)規(guī)劃

我所學的專業(yè)是電子商務.因此,在大學里,必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學、網絡經濟學原理、電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網絡營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術、電子商務法律與安全、網站設計與管理、網絡廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關法律、法規(guī)和國家有關政策.

據了解,電子商務就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務服務企業(yè)。2電子商務企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另據老師介紹,電子商務專業(yè)學生就業(yè)崗位有:1網站運營經理/主管2網站策劃/編輯3網站推廣4網站開發(fā)人員5網站設計6網絡營銷員7外貿電子商務。

盡管電子商務在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀.所以,我更要努力學習.做其中的佼佼者。

四、結束語

人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

從小就常聽老一輩這樣說：人生有兩件大事：成家和立業(yè)。可見“就業(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。

剛進入職中時，覺得校園吸引人，一切都是新鮮的，對未來也充滿了幻想；二年級時知道了人生該有一個目標、一個導向航，開始重新審視自身；三年級時也就是現(xiàn)在知道了沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，一切仿佛都是自然而然的到來，學習的時光看似慢長，但又真的是在一轉眼間就面臨著人生的一次重大抉擇。

職業(yè)生涯規(guī)劃，其實就是職業(yè)清單、人生計劃。一個人如果沒有目標就不能前進，沒有成功可言，所以一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的，它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此我試著為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來好好設計一下。

（一）自我認識

在進行職業(yè)規(guī)劃之前我們需要對自我進行全面的分析，把自己擺在一個合適的位置上，這樣才會更有利于以后的發(fā)展。我是個腳踏實地、認真負責、肯吃苦耐勞的`學生，并富有責任感，我的缺點是沒有什么主見，做事略顯急燥，有時也會小有抱怨。生活給我經驗是要少些抱怨，多做些實事，對此我也會努力改進的。我喜歡在溫暖的陽光下聽著輕柔的音樂，看著文字優(yōu)美的書，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺很舒暢。我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價值觀。

（二）社會環(huán)境和職業(yè)分析

我們的社會安定，政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。在這樣一個多元化的社會下，我國的電子商務也在蓬勃發(fā)展，逐步成為國民經濟新的增長點。據調查電子商務行業(yè)是目前十大熱門行業(yè)之一，雖然中國的管理科學發(fā)展較晚，且大部分專業(yè)知識都是來源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善之處，但中國的電子商務行業(yè)的發(fā)展是相當樂觀，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業(yè)于電子商務行業(yè)提供了許多機會。

21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭，而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán)，必須與其他企業(yè)共同合作，以供應鏈的形式同其他企業(yè)組成的供應鏈相競爭，企業(yè)要想降低成本，就需要對物流與供應鏈進行有效的管理，這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、前言

職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓自己的職業(yè)人生有目標、有規(guī)劃，目標讓人生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識自我位置、認清所學專業(yè)的就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識;職業(yè)規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標，走出自己的職業(yè)道路;職業(yè)生涯規(guī)劃幫助認清個人職業(yè)能力與職業(yè)素質，增強自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點，增加成功就業(yè)，職業(yè)成功的可能性。

電子商務是近些年發(fā)展起來的行業(yè)，因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的不同的情況，這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們更好的就業(yè)有很大的指導與規(guī)范借鑒作用。

好的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認識自己當前的情況;然后了解相關于專業(yè)的市場發(fā)展情況，就業(yè)條件、前景，了解自己的優(yōu)缺;再把握自己的職業(yè)機會率;再次確定自己的目標;最后制定最可行的行動方案，包括近期與遠期的行動方案。因此在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中包括自我評估、社會環(huán)境及職業(yè)分析、就業(yè)機會評估、實際職業(yè)目標確定、制定行動方案和結束語。

二、自我評估

專業(yè)能力：

對于一個職業(yè)生涯規(guī)劃來說，在自我評估上，必然少不了對自己專業(yè)能力的評估。通過差不多一年的學習，在專業(yè)能力上已由原來的迷茫轉化為熟悉。

現(xiàn)在我在專業(yè)能力上，已經熟悉很多的專業(yè)知識和專業(yè)軟件工具的運用，像網站制作軟件photoshop、flash等軟件的使用，熟悉sql server數據庫的運用，熟悉網絡搜索引擎，了解網站推廣手段、以及各種推廣平臺，也可以熟練操作電腦，掌握基礎辦公軟件等。

在專業(yè)能力的運用上已經開設了屬于自己的網店，專業(yè)能力更好的得到了運用，專業(yè)能力也進一步得到了提升。

但是專業(yè)能力需要進一步的得到社會的認可才能更好的實現(xiàn)就業(yè)，這樣的專業(yè)能力的提升需要更多的參與企業(yè)實踐。

優(yōu)點：

1、學習興趣濃厚，有學習新事物的欲望，自學能力強，會安排處理好手頭事物;

2、有責任心，工作認真負責，充滿激情，工作起來的時候很認真很投入，只要是正確的事就會一直堅持;

3、做事謙虛，不狂妄自大，會適時從身邊的人的身上了解自己的缺點;

4、有自己的想法會喜歡與人交流共享，喜歡辯論，喜歡在辯論時交流來發(fā)現(xiàn)自己的想法上的漏洞，以此來完善自己的想法，使自己想法的可行性更強,不會因意見不合而破壞與對方的感情;

5、在校學生會曾有過組織一些中小行活動的經驗，在班級中是班委中的'一員，有一定的領導能力;

6、喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強，手巧，觀察能力強;

7、待人熱情，人際關系較好，很樂觀，平易近人，樂于助人，為人有正氣，有禮貌，很活潑，有上進心，主動性強。 弱點：

1、做事會不果斷;

2、做完一件事情，在結果沒有出來之前，我總是掛念; 3、即使事情做的很完美，在做完近期還是會有一些憂慮的地方; 4、想事還不太全面，看事不全面，偶爾會因為表面現(xiàn)象而影響自己;

5、遇緊急事不能馬上冷靜下來;

6、不善于掩飾和控制自己的情緒;

7、社會實踐經驗較少，我處理問題的能力不是太好; 8、話多，說話直，文字功底不好;

9、習慣自由的學習工作環(huán)境，不會過多的約束自己; 10、金錢和時間觀念還不強。

興趣愛好：羽毛球、乒乓球、音樂、看勵志書籍、交友等。 生活教訓：永不放棄

發(fā)展與提高：

1、克服懶惰心理，杜絕散慢;

2、學會自己做決定，自己拿主意;

3、學會更加留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考; 4、學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢，學會控制自己的情緒;

5、增加自身的社會專業(yè)實踐經驗，增強自身處理事情的能力，以及遇緊急事件的處理能力;

6、學會拿捏分寸，像說話、做事、自己的情緒，在適當的場合、在適當的時間、對適當的人拿出適當的表現(xiàn)，努力向游刃有余的境界努力。

三、社會環(huán)境及職業(yè)分析

1、電子商務市場發(fā)展前景誘人

電子商務將成為二十一世紀人類信息世界的核心，也是網絡應用的發(fā)展方向，具有無法預測的增長前景。電子商務還將構筑二十一世紀新型的貿易框架。大力發(fā)展電子商務，對于國家以信息化帶動化的戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，增強國家競爭力，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

隨著信息技術的突飛猛進，基于網絡的電子商務也在迅速發(fā)展。這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領域向傳統(tǒng)的運作方式發(fā)起了嚴重挑戰(zhàn)，而且也帶來了宏觀經濟運行與管理的革命性變革。許多專家認為，電子商務的發(fā)展是未來25年內世界經濟發(fā)展的一個推動力，是世界經濟向知識經濟轉變的重要推動力。在電子商務即將成為商務活動的主導形式之際，我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務，參與全球經濟一體化是值得我們探討的。

2、電子商務專業(yè)就業(yè)前景

從整體來說，以互聯(lián)網為平臺的“新經濟”為社會創(chuàng)造了大量新工作崗位，許多職位以前沒有，如網管、網編、網站設計師、網絡安全工程師、系統(tǒng)工程師、動漫設計師、數據庫管理員、網絡應用開發(fā)工程師、網游設計師等;許多工作帶有鮮明的網絡特色，如網絡商業(yè)分析員、各類網絡產品經理、網絡產品渠道專員，網站運營、推廣、客服人員，等等。同時，像傳統(tǒng)企業(yè)一樣，網絡公司的人力資源、財務、行政等部門也需要吸收大量優(yōu)秀人才?？傮w看來，互聯(lián)網無疑是個朝陽行業(yè)，在國內外不過十年的發(fā)展歷史，前途光明。

電子商務是互聯(lián)網在商業(yè)上的重要應用，這幾年在線交易額持續(xù)增加，交易增加預示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當當等老牌企業(yè)一直在招人。 去年以來掀起新一輪網絡熱潮，許多網絡公司拿到大筆“風投”資金后，在迅速擴張，也需要人。互聯(lián)網、電子商務對人才需求持續(xù)升溫，這股熱潮，從各大招聘網站發(fā)布的職位中可見一斑。

行業(yè)現(xiàn)在確實處于景氣之中，但這不意味“電子商務畢業(yè)生”必然成為搶手人才。網絡公司、電子商務企業(yè)需要各種各樣的人才：技術、產品、市場、銷售、客服、行政、財務、人力資源，等等。除了自身創(chuàng)業(yè)，或以經營自身網店為職業(yè)外，電子商務畢業(yè)生就業(yè)時不可能脫離企業(yè)具體職能部門，不能游離于具體崗位之外。具體到個人，“就業(yè)前景如何”的問題 需要個案分析，這與大學自身品牌、專業(yè)教育方向、個人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關。

3、電子商務市場的人才要求

社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：

1.電子商務技術應用型人才，如網絡建設、系統(tǒng)管理、web制作及程序開發(fā)等，主要面向各類企業(yè)、公司的相關技術崗位;

2.一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關注太多的技術細節(jié)，只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作;

3.高級管理人才，他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業(yè)知識。

四、就業(yè)機會評估

電子商務的不斷發(fā)展給我們的專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的機會，但是隨著發(fā)展，問題的出現(xiàn)也給我們的專業(yè)提出了更高的要求。

當今隨著網絡的慢慢普及，在很多領域都開始重視起網絡這一充滿機遇的平臺。因此我們此專業(yè)的就業(yè)在未來的前景很好。但就湖南的電子商務的發(fā)展來看，現(xiàn)在還沒完全發(fā)展起來，著可以說湖南的電子商務的就業(yè)潛力很大，也說明現(xiàn)在很多企對電子商務的了解不多，我們必須更加努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。

我們此專業(yè)現(xiàn)在主要面對的是中小企業(yè)的電子商務的發(fā)展，就業(yè)機會還是很大的，但是我們還是因將自己的專業(yè)能力不斷的提升，做一個符合市場需求的人才。

五、職業(yè)目標確定及制定具體行動方案

1、短期規(guī)劃(大學階段)

目標：學好專業(yè)知識，當上社團組織的部長，爭取獲得較多的榮譽，增加實踐經驗。拿到自己想要拿到的專業(yè)及其他相關證件，通過專升本課程，獲得學士學位。

具體方案：

大一：

1、學好此學期的所有學業(yè)，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力。

2、每個星期要有固定的時間來背單詞、練習聽力

3、注意每周抽6小時復習好學業(yè)，爭取期末考試好成績

電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

每一個職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

一、自我盤點：

1、姓名：黃XX 專業(yè)：電子商務性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點偏激。

2、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動，吃東西。

3、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖動；做事認真、負責；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興，但很快會靜下心開細想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。

4、缺點：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認真，做得不好會找借口，會偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

二、揚長避短：在這三年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中，找好平衡點，兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。

三、本人對于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的`看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：

1、考到證；

2、達到基本技術職業(yè)技能標準；

3、給自己定位，并積累經驗，最終成為職業(yè)人。

這是我自己寫的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！

xx商務（4） 黃XX

第三篇：電子商務專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

個人資料： 姓名：陳立赟 性別：男 年齡：20 學校：蘭州商學院 院系：信息工程學院 班級及專業(yè)：12級電子商務 第一章

職業(yè)環(huán)境探索

據統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。所以想要在自己畢業(yè)之后能找到一份滿意的工作就必須要掌握最基本的技術并且將它提高。第二章

自我探索

1、興趣與職業(yè)平常我喜歡聽聽音樂，看些新聞，玩電腦，打羽毛球等。根據霍蘭德職業(yè)興趣類型測評發(fā)現(xiàn)我屬于RIC類型的，但是根據我對自己的了解以及我的興趣愛好，RIC類型中的職業(yè)并不是我喜歡的，對我自己來說我對所有的事物都感興趣，不管是什么只要是我能遇到的我就會對它觀察一番，但我自己最喜歡的是科學探索，自然類，以及發(fā)明類的節(jié)目，雖然到現(xiàn)在我還沒有做成一件事，但我想在以后我會做到的。由于成績的原因當初選擇電子商務這個專業(yè)也是我自己的想法，由于與電腦掛鉤所以對這個專業(yè)也是有興趣的，現(xiàn)在電子商務工程師是我努力的目標。所以在今后我會對這個專業(yè)付出努力與心血的。

2、性格與職業(yè)

根據MBIT理論測評顯示我是INTJ型，也就是能量類型方面我是內向型，接受信息方面我是直覺型，處理信息方面我是思考型，行動方式方面我是判斷型，綜合下來INTJ屬于專家型的（看到專家二字有點興奮）。對我來說這個測評和我的性格也是吻合的。平常來說我不太喜歡和我關系不太好或是我不認識的人說太多的話，做事方面我感覺我還是很踏實的，對于每件事我會盡力將它做好一定不會將它一拖再拖。通過INTJ類型顯示：在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力；能很快洞察到外界事物的規(guī)律并 形成長期的遠景計劃；一旦決定開始做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止；多疑、獨立對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，所以計算機是適合這種人的職業(yè)之一。但是我要說明的一點是，在生活中我不多疑，也不獨立與同學間的關系也挺好的，對自己唯一不滿意的一點就是有時候有點自以為是，但是對于我來說自大一點沒什么不好。綜合對自己性格的說明我會在以后的生活里做好自己，學好自己的專業(yè)，最終做到電子商務工程師。

3、氣質與職業(yè)

根據測評我的氣質類型屬于粘液質型而粘液質的人在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者。粘液質的人態(tài)度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。在生活中我的脾氣和藹，是一個很容易交往的人，當與他人產生矛盾時我能夠很好的克制自己，不與別人糾纏以免事態(tài)擴大。所以我相信在未來對于我的工作，老板以及同事我都能夠很好的與他們相處。對于我這種粘液質氣質的人來說電子商務這個專業(yè)也是很適合我的，雖然有時候我的應變能力有點差但是我相信在今后的學習與生活中我會取長補短的。我相信我會將自己的氣質與自己未來的職業(yè)融為一體的。

第三章 環(huán)境探索

1、家庭環(huán)境

我出生在農村家庭，但是從小我父母就對我說一定要考上大學，只有這樣才有出息，我也不負眾望考上了大學，父母唯一的愿望就是我將來能有一份穩(wěn)定的工作不要再像他們那樣面朝黃土背朝天所以為了能夠早日為父母分擔一點壓力，想盡快的工作。

2、學校環(huán)境

我所上的是一所二本財經類院校，學校的環(huán)境還是差強人意的，因此這個學校的電子商務專業(yè)也是可以的。據我所知電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。所以在這樣一所財經類院校里學習這個專業(yè)我覺得還是可以的，再加上給我上課的老師都是具有一定經驗與能力的以及在平時我所學習的有關電子商務的知識，相信我會成為這個專業(yè)的精英。第四章

學業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃 I、學業(yè)規(guī)劃

大一：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書，充分體驗大學生活，同時參加一些社團豐富自己的課余時間，積累人脈。在假期的時候到各個地方轉轉，了解一些民風民俗，為自己將來工作打定基礎。大學二年級：要通過大學英語四，六級考試；通過計算機2，3級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。在課余時間做兼職積累經驗

大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。同時考取網絡工程師的證書，并到各個公司，單位實習，積累工作經驗。大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。II、職業(yè)規(guī)劃近十年的目標：

2016~2018：用兩年的時間充分找到并適應自己的工作。

2018~2019：用一年的時間充分發(fā)揮自己所學的知識并提高自己工作的能力。

2019~2022：進一步提高自己的能力，同時提高自己的職位。從中學習創(chuàng)立公司的經驗與要求。

2022~2026:籌措資金，辦理相關的手續(xù)，和他人創(chuàng)立公司，并且使公司能夠在同行中站穩(wěn)，在電商領域中有一小塊地方。

在以后的發(fā)展中將自己的公司做大做強，在社會中能夠有一定的影響力。

當然在以上的規(guī)劃中無論處在什么階段，還是要不停的了解并學習新的知識與技能，使自己在這一領域中能夠走在最前端。第五章

結束語

通過對自己在大學四年的規(guī)劃，我會盡力去完成以上的內容。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標與計劃隨時都有可能遭遇到變故，這就要要求我有足夠的能力去克服遇到的任何困難。我會拿出自己的勇氣，去奮斗，去拼搏，我永遠堅信“愛拼才會贏！”

第四篇：電子商務專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子商務專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 一.引言

二.自我分析

1.自我認識

2.自我剖析

3.自我評價

三.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

2.學校環(huán)境分析

3.社會環(huán)境分析

4.職業(yè)環(huán)境分析

四.職業(yè)定位

五.計劃實施方案

六.評估調整

一.引言

大學生活,我們的生活空間自由大了,但是，因無目標而迷失方向。但是，在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二.自我分析

基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。

1、自我認識

興趣愛好：閱讀、運動、象棋

特長：乒乓球

性格：不是很好脾氣，但一個人的時候很安靜。

然，不好脾氣最大的好處是不認輸的堅持。

學識：一般技能、一般智商。

人際關系：認識的人很多，但熟識的不多。

思維方式：堅持主見，相信的就會堅持。

人生格言：人生就像一次旅行：路在足下，如何抉擇，就如何得以五彩人生。

2.自我剖析

我想干什么？

我想要有一個安靜的環(huán)境來進行學習和工作，所以喜歡一份安靜的工作。如:廣告設計、網絡營銷。

我能干什么？

學習電子商所涉及到的主要是網絡營銷，對于一些計算機應用程序也有所了解，外加上吃苦精神，能做的事情也是吧少的。如：辦公軟件的應用、網絡貿易等。

我應該干什么？

至于我應該干什么，這的確是一個值得我們深思的問題。但是，很難說。每個人受到不同環(huán)境因素的制約，而在不同層次與深度上的讓步是不能夠被在眾別人面前暴露。

我想我還是應該以自己的實際情況去給予定奪。應該做的是勤勤懇懇的對待就是。無論是寫字還是行走。

我當前的困難。

在眼下最大的困難是：自己只喜歡安靜的環(huán)境，不能夠完全適應并不安靜的社會環(huán)境。而，一份安靜 的工作真是很稀有。

3.自我評價

三.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

2.學校環(huán)境分析

3.社會環(huán)境分析

四、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內部因素： 優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力，認真，負責不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理

具有創(chuàng)造力,領導能力不錯

人際關系處理得當

外部因素： 機會因素(O)威脅因素(T)

在沿海地區(qū)工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，經濟方面仍然有發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢

展前景。日益嚴峻。

結論：

1）職業(yè)目標：

我根據自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在國際金融類的精英。

2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)高層管理者-----行政總監(jiān)

5、實施策略

五.計劃實施方案：

1.大學期間：2007年～2009年

1）學好各科專業(yè)知識，掌握經濟管理行業(yè)的基本知識。

2）英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。

3）從大二開始，積極準備考多種有關金融類的證書。

4）從現(xiàn)在起，關注考證的各種信息，研習關于經融與保險方面的書籍。

7)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經驗

2.大學畢業(yè)的五年：2010年～2015年

1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

2）去國外留學,學習經融類和語言類,繼續(xù)深造.3）去國外工作.3.長期計劃：

1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.2）努力工作，積極博取提升的機會。

3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.6)建立良好的交際網,秉承“君子之交淡如水”的人生座右銘.一． 畢業(yè)后五年內 希望找一家能給自己一些適當的發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階．

二． 畢業(yè)五年后開設自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領一定份額市場，并通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面．

三． 畢業(yè)十年后

使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造．

四． 四十歲前完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關系網，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成．

五． 五十歲

成為東南亞自由貿易區(qū)經濟貿易的風云人物．

六、評估調整

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：

大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

1)直接參加工作,累積資本,為日后的發(fā)展打下經濟基礎.2)可以在大小城市里工作，但不會在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里工作

第五篇：大學生電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學生電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書;

有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。

但是，如果我們缺乏必要的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產生失落感。因此，我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃，以時時激勵自己奮發(fā)前行：

一、自我盤點;

1、基本情況

自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等

自己的性格:性格內向.自己的優(yōu)點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善,人際關系良好,喜歡創(chuàng)新,具有自信心.考慮問題全面,學習成績優(yōu)秀.自己的缺點盤點:性格偏內向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質偏弱

2、揚長避短

自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信.克服因性格內向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.二、大學四年的規(guī)劃

大學四年一般有一個固定的模式.大一時,取得各種等級證書;大二時,通過英語四六級考試;大三時,抓緊專業(yè)課學習及備戰(zhàn)考研;大四時,找工作及實踐

自己的規(guī)劃

大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當的參加學校的活動,同時,學好各門學科,同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好.大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語和計算機的相關等級證書.有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會.大三時,開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課,同時也為考研做好準備.大四時,以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把.當然,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結,對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.三、專業(yè)規(guī)劃;

我所學的專業(yè)是電子商務.因此,在大學里,必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學、網絡經濟學原理、電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網絡營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術、電子商務法律與安全、網站設計與管理、網絡廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關法律、法規(guī)和國家有關政策.據了解,電子商務就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務服務企業(yè)。2電子商務企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另據老師介紹,電子商務專業(yè)學生就業(yè)崗位有:1網站運營經理/主管2網站策劃/編輯3網站推廣4網站開發(fā)人員5網站設計6網絡營銷員7外貿電子商務。

盡管電子商務在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀.所以,我更要努力學習.做其中的佼佼者。

四、結束語

人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。