第一篇：大學(xué)生活——夢想在徘徊

大學(xué)——夢想在徘徊

只有生活在大學(xué)，才明白它的美，也只有生活在大學(xué)，才明白它的累。它或許是天堂，也或許是地獄，它是橋，也是路，更是海。只有經(jīng)歷，才有明白；只有付出，才有感慨。我經(jīng)歷無奈，才明白無奈；我經(jīng)歷無助，才明白這個(gè)社會(huì)它不是黑白，而是七彩。它如此絢爛，它如此飛快。它讓人眩暈，更讓人傷懷。而這才剛剛是步入天下的小小彩排。

大學(xué)，對我來說是一個(gè)藍(lán)色的夢。十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，我來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方。此時(shí)此刻不知擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己，我的大學(xué)我做主，做命運(yùn)的真正主人。不知道大家的心情是否和我一樣：命運(yùn)并非上天的安排，只能掌握在自己的手中，要獲得幸福，悠悠歲月，漫漫人生，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已邁出了三分之二的旅程，實(shí)在不可估算。一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活給了我深刻的感受。訓(xùn)練是艱苦的，也是令人難忘的。我不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)在半夢半醒中鍛煉的早晨，不會(huì)忘記在太陽侵襲下的巋然不動(dòng)的身影，也不會(huì)忘記教官們嚴(yán)厲，更不會(huì)忘記閱兵場上的情景,在軍訓(xùn)的日子里，我付出的是汗水和勞動(dòng)，收獲的是堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)?？梢哉f，軍訓(xùn)生活不僅僅教會(huì)了我簡單的隊(duì)列，更重要的是使我們這些成長在和平年代的青年學(xué)生們從吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神中領(lǐng)悟到人生的真諦。

學(xué)校真的很美，因?yàn)槊恳惶?，都融入著我們的感情。不是每一處都是最美的，但每一處卻都是我們愛得最深的，我們賦予給它們的，不僅僅是時(shí)間，還有我們心中不可忽略而又濃得化不開的的東西。高中校園里太過純真，狹隘在我們的小世界。到了大學(xué)，真正感受到了與社會(huì)的接觸，才開始想到以后的事。即使以往的認(rèn)知有很多被現(xiàn)實(shí)推翻，但是卻更堅(jiān)定了我一直的信念和最初的夢想。

投入更多思考，面向更寬闊的世界，作為一個(gè)人價(jià)值觀的塑造地，大學(xué)無疑不是那么簡單。但是我們卻發(fā)現(xiàn)它那么直觀具體。大學(xué)府、圖書館、辦講座、大教授各種活動(dòng)，沒有什么陌生，卻需要我們格物致知，深入發(fā)掘它的秘密。你看吧！這個(gè)神圣的地方，總會(huì)有走向地獄的信徒，所以，我們要保持自己的圣潔，就要有自己的取向。那是你我要思考的，對比學(xué)習(xí)，這就是人生的學(xué)習(xí)。

人生，不能一輩子庸庸碌碌，既然來到了這個(gè)世界，就要活得精彩。在這片希望的土地上，去拾取那些本該屬于我的，為我的未來積攢一點(diǎn)東西，讓它成為我走進(jìn)社會(huì)的資本?？傊?，不給“我”后悔的理由、遺憾的痛楚。就在此刻，我開始改變自己的思維，無論何時(shí)何地，都以一顆成熟、理智、冷靜的心來看待身邊的人和事；其實(shí)圖書館和自習(xí)室才應(yīng)該是大學(xué)生活的重心；也不再刻意的去追求感情方面的東西……

大學(xué)生活是值得期待的，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。所以擁抱你的大學(xué)生活吧！用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對待每一份關(guān)注！

第二篇：夢想在路上

夢想在路上

路過圖書館旁邊的小花園，清風(fēng)拂過，只覺淡香陣陣撲鼻而來。細(xì)看原來在幾棵高大的櫻花樹下掩藏著一株并不算大的小花圃。一、二、三??竟然長了二十多個(gè)含苞待放的花骨朵。只覺得怪異，校園到處都是這種被修剪成圓狀的花圃，之前從未見到有花朵或聞到有香氣從中散發(fā)。便問友，她說：“這是梔子花啊，你不認(rèn)識嗎？”

初知梔子花，是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡校園的何炅的《梔子花開》。梔子花開，像害羞的女孩，像純純的愛，像狼花盛開在心海，像淡淡的青春。而今，真正的見到梔子聞到花香，一身瑩白的素衣，濃郁但不刺鼻的香氣，只覺得像是一抹縈繞在心間久久散不去憂傷，像是張揚(yáng)的青春里的無憂無慮的我們，像是紛繁復(fù)雜的人生里一段純美的記憶。時(shí)光像是流水一樣飛快地滑到這個(gè)注定是個(gè)傷感和忙碌的六月。有的人已經(jīng)收拾好行囊，曾抱怨狹小擁擠的宿舍，而今一個(gè)人拖著笨重的行李回看，竟是如此地空蕩。有的人看著日歷一張張被撕去，由原來厚厚的一沓，變成幾張，三、二、一，然后在家長地護(hù)送下趕赴那場改變未來命運(yùn)的考試。曾抱怨日子還很多，現(xiàn)在站在考場，只覺得往日虛度了太多的時(shí)光。有的人強(qiáng)裝著不流下不舍的淚水，當(dāng)散伙飯散場，畢業(yè)舞會(huì)結(jié)束，一切終要落幕，登上即將起航的火車時(shí)，淚水再也抑制不住地留下，只愿多看幾眼，記憶地深刻一些。有的人面對曾做過無數(shù)次的題型竟無從下手，腦海里搜索了一遍又一遍，終是不得不放棄轉(zhuǎn)向下一題。終于知道，人的一生，注定要經(jīng)歷很多。一段路上，朗朗的笑聲；一段路上，委屈的淚水；一段路上，懵懂的堅(jiān)持；一段路上，茫然的取舍；一段路上，成功的自信；一段路上，失敗的警醒??因?yàn)橛袎?，知道無論付出多少，也難免有天流落在荒野，踽踽獨(dú)行，所以每一段經(jīng)歷注定珍貴；因?yàn)橛袎?，不?huì)忘記愛與被愛的每個(gè)時(shí)刻，這些逝去的日子也曾照亮我們的生命，它必將令我憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心；因?yàn)橛袎?，知道不管夢想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當(dāng)前的事情，才能如愿以償。只有到了未來，才知道今天做的事情有什么意義。無論你選擇做什么，那都是理想的未來。即使失敗了也不必氣餒，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡簡單單做人。

因?yàn)橛袎?，認(rèn)真過，改變過，努力過。夢想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為夢想而奮斗。有夢想，心就有了方向，有了夢想不在為過去而掙扎。努力吧，夢就在不遠(yuǎn)的地方。天在高又能怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。許多在眼前看來天大的事，都不是人生一戰(zhàn)，而只是人生一站。我知道高考讓你們很辛苦，堅(jiān)持了這么久，就已經(jīng)是勝利。漫長的夏天和寬廣的人生還在等著你們，邁過去，你們就會(huì)看到夢想，一直在路上，不曾遠(yuǎn)離。加油吧，祝福！

第三篇：夢想在路上

夢想在路上

夢想像一個(gè)指南針，為我們指明了前進(jìn)的方向；夢想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想去的地方；夢想更像一座橋梁，通往我們心議已久的殿堂。

——題記 每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人的夢想也許不太一樣。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。

小時(shí)候，爺爺也是一名教師，他每每從學(xué)?；貋?，總要坐在我家的那張老式辦公桌旁，往里面放一些東西，然后用一把小銅鎖，把抽屜鎖起來。也許是我太頑皮的原因，爺爺從來都不讓我打開抽屜。媽媽也經(jīng)常告誡我不準(zhǔn)動(dòng)那個(gè)抽屜。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)爺爺吃過飯就出了門，忘了鎖抽屜，我打開了神秘的抽屜，映入眼簾的是一本書，在這偏僻的小村里，能擁有這一抽屜書，真是一種奇跡。

我如饑似渴地讀了起來。先看圖文并茂的連環(huán)畫，再讀令人心神飛揚(yáng)的童話故事，最后讀的是爺爺在中學(xué)教書的課本。像《岳飛傳》、《聰明的烏鴉》等文章，都隨著那神秘的抽屜烙進(jìn)我的腦海。

爺爺看到我喜歡讀書，也就不再把抽屜鎖上，有時(shí)也給我?guī)碚n外書，并且多次鼓勵(lì)我努力讀書，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

告別了無憂無慮的小學(xué)生活，我步入了初中的課堂。我瘋狂地迷上了閱讀，為了一本心儀的書，我會(huì)跑到幾公里外的集鎮(zhèn)上去買。因?yàn)殚喿x，我迷上了寫作。常常是一學(xué)期要有兩個(gè)日記本，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的作文也常被老師當(dāng)作范文在班內(nèi)讀。細(xì)細(xì)想來，這也許是那個(gè)抽屜帶給我的啟蒙，在它的引導(dǎo)下我夢想著成為爺爺一樣的人。

1994年我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了一所師范學(xué)校。經(jīng)過三年的努力，我成了一名光榮的人民教師?；氐金B(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，把自己的理想與追求深深地植根于三尺講臺(tái)之上，讓青春與激情在平凡的工作中閃光。

“作一名優(yōu)秀的語文老師吧！”望著孩子們渴求知識的眼睛，我經(jīng)常在心中發(fā)出吶喊！在經(jīng)歷了初為人師的興奮，初登講臺(tái)的神圣之后，我深深地體味到自己的不足。在教學(xué)上，我多聽取優(yōu)秀的示范課，多向他們?nèi)〗?jīng)；工作之余，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)語文教學(xué)通訊》、《人民教育》，每當(dāng)一期散發(fā)出油墨香味的雜志擺在桌上，我就會(huì)用心閱讀，把自己的體會(huì)記在書上，并把所學(xué)到的好教法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，開展小組之間的比賽，讓學(xué)生在競爭中進(jìn)步。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”為了中華民族的教育事業(yè)，為了中國夢的早日實(shí)現(xiàn)，讓我們帶上夢想的行囊，走在復(fù)興的路上。

第四篇：夢想在繼續(xù)

夢想在繼續(xù)

金先生的這篇演講，一直在流傳著，被一代又一代的人傳頌著。他是一個(gè)人，沒有顯赫的家世，沒有權(quán)力的光環(huán)，沒有雄厚的財(cái)力，他只是一個(gè)單純簡單的人，可是他卻又不簡單，因?yàn)樗蝗藗黜灒且驗(yàn)??他的夢想。

夢想，一個(gè)多么美麗的字眼。即使達(dá)不到，哪怕是個(gè)遙不可及的夢想，也會(huì)讓人驕傲的揚(yáng)起嘴角，這是我的夢想！多么自豪！

一個(gè)人，活著的動(dòng)力就是自己的夢想，一個(gè)沒有夢想的人，就失去了生活的意義和生活的樂趣。堅(jiān)信自己的夢想是一種振奮人心的精神，他約束著我們?nèi)プ咦约旱牡缆?，哪怕再崎嶇，再坎坷，也不?huì)忘記自己的路，那是種魅力，證明自己，振奮他人。

金在表達(dá)他的夢想，也同時(shí)在表現(xiàn)著全人類的夢想，他們的子孫，他們的家人，他們自己，能得到真正的平等，真正的自由。即使他們在備受威脅，備受欺凌，備受歧視的大環(huán)境下，他們沒有憤怒，沒有怨言，更沒有用武力去爭取他們應(yīng)得的幸福，他們知道，人與人之間是平等的，自己被人欺辱，并不代表自己可以去報(bào)復(fù)別人，人與人之間的爭執(zhí)，不是他們的夢想，這也是金為什么一直在強(qiáng)調(diào)，和平取爭取他們的幸福，和平的去爭取這社會(huì)的公平，而不是人與人之間的沖突。

有的時(shí)候我們總是在想一個(gè)問題，一個(gè)人死去了，可能他的能力他的音容笑貌都隨著他的軀體消失殆盡，不過那個(gè)人雖然死了，但是他的精神還留存在這個(gè)世界上，甚至更加的壯大，更加的豐富，更加的無可挑剔，這就是一個(gè)偉大的人，一個(gè)偉大的人的存在。反對他的人詛咒他，憎恨他，甚至找兇手殺死他，但是他們什么都沒有改變，黑人的自由一點(diǎn)點(diǎn)的向他們靠近，種族歧視仍然在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，沒人記得殺死金的兇手以及幕后指使者，他們都被歷史所遺忘，人們所遺忘。人們記得的永遠(yuǎn)是金的這篇演講和他為了同胞利益不斷進(jìn)取的精神。他永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

在我們的生活中，隨著日子一天天的過去，我們再回頭想想我們最初的夢想，發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)在的夢想天差地別的時(shí)候，我們只會(huì)苦笑著自嘲著，內(nèi)心狠狠的傷痛著。是什么使我們的夢想不斷離我們遠(yuǎn)去？不是因?yàn)闀r(shí)間不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，最大的原因恰恰就是我們自己。我們對自己的夢想的不負(fù)責(zé)任，對夢想的不尊重使我們漸離漸遠(yuǎn)，因?yàn)椴]有把夢想當(dāng)做我們的目標(biāo)，而是當(dāng)做一個(gè)夢，那么還談什么夢想，與其說是夢想，更多的，是不切實(shí)際幻想，因?yàn)槲覀兏緵]有動(dòng)手去做。

而金不同，他時(shí)刻謹(jǐn)記著自己的夢想，黑人同胞的夢想，并且不斷的為之奮斗，為之傾盡全力，面對死亡的威脅也毫不畏懼，真才是真正對夢想的渴求，并且不斷的感染其他人，哪怕自己死了，自己的夢想也會(huì)傳承下去。

46年過去了，金先生，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，耶穌教徒和天主教徒，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦！終于自由啦！感謝全能的上帝，我們終于自由啦！”

你聽??像你說的那樣。

第五篇：夢想在路上演講稿

夢想在路上

曾經(jīng)，我們謳歌青春，用花樣年華，詮釋理想的偉岸。

曾經(jīng)，我們憧憬未來，喜歡拼搏，我們堅(jiān)信奮斗的我們，可以實(shí)現(xiàn)一切。

曾經(jīng)，我們懷著滿腔熱血，踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢想，我們相信——努力過的人生，必將輝煌！

然而，正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路，就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。

臨考前的沖刺，當(dāng)所有人從早上睜開眼的一刻，便開始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí)，我們也在努力。我們追趕著學(xué)長們的步伐，跟著老師的思路，去拼搏高中的每一次考試。然而，并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。

高中，是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而，既是人生，便就該坎坷！

面對失?。耗阏f你付出了同樣的努力，但卻一無所獲；你說你真的努力過了，真的竭盡了全力，可是到頭來，竟然一敗涂地?..你開始否定自己，否定努力，否定學(xué)習(xí)；你甚至覺得你在學(xué)習(xí)方面沒有能力，沒有水平，沒有天賦；你說你累了，你倦了，你說你不適合，你說該放棄了！你的思想將你一步步推向萬丈懸崖，只差一步，便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母，想起了老師，你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力，最后竟然要自己用放棄來結(jié)束！

同學(xué)的開導(dǎo)似乎并沒有什么用處，就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見，你認(rèn)為他們什么都不懂！然而，你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢？他天生沒有四肢，沒有四肢阿，同學(xué)們。這以為著什么？這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無法想象的困難。在學(xué)校，他會(huì)受人嘲笑，被人排擠；在街上，他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球，尼克樣樣皆能，在他看來沒有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天，人們見到他，便會(huì)為他難過；而他，卻令人難以置信的幽默，他樂觀的態(tài)度，深深感染著每一個(gè)聽說過他的人。此時(shí)，若是他——一個(gè)比你年長十幾年的人，完全經(jīng)歷過你的困難，到你面前說：“我明白你的感受，我曾經(jīng)經(jīng)歷跟你一樣的痛苦和困難，但我仍然頑強(qiáng)的活著。”這能鼓勵(lì)你嗎？是的，一定能！

如今，我們堅(jiān)持著夢想，永不放棄。因?yàn)槲覀兠靼?，我們想要什么；因?yàn)槲覀兌?，我們想要做到什么；因?yàn)槲覀冇欣硐?、有信仰；因?yàn)槲覀兌分景簱P(yáng)！

青春有一道明媚的憂傷，每個(gè)人的青春背后都經(jīng)歷了慘烈的震殤，這是成長畢竟的痛，是生命由柔弱少年到堅(jiān)強(qiáng)成年，無論如何也逃脫不了的蛻變。

新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪，曾說過這樣一段震撼人心的話：我們的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長。但是，你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大！人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵伯a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你。因?yàn)槿藗兏揪蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人們踩到泥土中間，你依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來！當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景；死了，依然是棟梁之才！

執(zhí)著于夢想，像樹一樣成長，這，才應(yīng)當(dāng)是我們一中學(xué)子的人生！