第一篇：大四班長(zhǎng)年度總結(jié)

幾載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，大學(xué)的第四年已經(jīng)過(guò)去了一半，在這時(shí)間內(nèi)，我感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們?cè)?jīng)的支持，讓我成為班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出意見(jiàn)與建議的老師們，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

今年還是我們班級(jí)的班長(zhǎng)，在班級(jí)的工作上，我勤勤懇懇，對(duì)班級(jí)的工作也十分的上心。在學(xué)習(xí)上我深刻的認(rèn)識(shí)到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學(xué)習(xí)，怎樣思考，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)與問(wèn)結(jié)合，學(xué)與行相結(jié)合。只有同時(shí)掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作知識(shí)，才能受到社會(huì)的歡迎；只有掌握學(xué)過(guò)的書本理論知識(shí)，缺乏知識(shí)和技能的靈活運(yùn)用能力，同樣不能滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求。因此，理論和實(shí)踐是不可分的，要時(shí)刻以實(shí)際運(yùn)用作為最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都朝著自己的目標(biāo)努力著。大四上學(xué)期就是同學(xué)們今后的一個(gè)分水嶺，考研的同學(xué)勤奮好學(xué)，把每天的時(shí)間泡在圖書館，可以讓自己離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。而即將面臨要工作的同學(xué)們，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)學(xué)校的任何一場(chǎng)招聘會(huì)，積極的投遞簡(jiǎn)歷，參加面試?？傊蠹叶家讶徊辉傧袷谴笠淮蠖倎?lái)的時(shí)候那般稚氣未脫，都成長(zhǎng)了許多。

我在這里非常感謝一直在默默為班級(jí)服務(wù)的各位班干部和對(duì)我們關(guān)心備至的輔導(dǎo)員老師，還有班級(jí)里的每一位同學(xué)，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)順利開展。作為個(gè)人，一直以來(lái)很強(qiáng)調(diào)民主，所以從來(lái)都以最民主的形式來(lái)作出班級(jí)重大決定。商討班級(jí)集體活動(dòng)，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示，以及班里的各項(xiàng)活動(dòng)，都是開班會(huì)的形式來(lái)完成的。本學(xué)期，積極配合院校和年級(jí)開展的各項(xiàng)工作，各項(xiàng)的工作都能落實(shí)到位，努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我班同學(xué)也積極地配合各項(xiàng)工作的開展，我也為這些活動(dòng)盡自己的義務(wù)和力量。絕大部分同學(xué)都能遵守年級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)年級(jí)的活動(dòng)積極配合。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙，不過(guò)，在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下，我總算順利完成班長(zhǎng)工作。但在本學(xué)期工作中唯一抱憾的，就是大家的上課情況實(shí)在不容樂(lè)觀，在此我個(gè)人也做出檢討，是我自己的工作沒(méi)有做到位。

大四上學(xué)期即將結(jié)束，這也就意味著我們即將踏出學(xué)校的大門，步入社會(huì)，而怎樣才能適應(yīng)如今這個(gè)社會(huì)，就全靠大家自己的努力了。

第二篇：大四 法學(xué)專業(yè)班長(zhǎng)實(shí)習(xí)總結(jié)

法學(xué)專業(yè) 班長(zhǎng)實(shí)習(xí)總結(jié) 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是千金難買的寶貴光陰。由于專業(yè)原因，我們沒(méi)有安排集中實(shí)習(xí)，都是由各位同學(xué)自己尋找自己的實(shí)習(xí)單位，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里，每個(gè)同學(xué)心中都留下了許多美好的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長(zhǎng)的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。

作為法學(xué)專業(yè)，由大家的報(bào)告可以看出，大多數(shù)同學(xué)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在法院、檢察院或者律所。在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)基本是擔(dān)任刑庭或者民庭的書記員助理或法官助理，主要職責(zé)就是整理資料，協(xié)助法官處理案件，旁聽審判；在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)主要在公訴科從事整理卷宗、提審犯罪嫌疑人、寫法律文書等工作；在律所實(shí)習(xí)的同學(xué)工作也大同小異，主要也是幫助律師整理文件、書寫文書等工作。我們的專業(yè)是法學(xué)，所以實(shí)習(xí)基本從事的都是與法律有關(guān)的工作，也有同學(xué)在公司里擔(dān)任法務(wù)。

在工作中，雖然只是作為實(shí)習(xí)生，但是大家都很認(rèn)真的工作，努力做好自己的本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，為將來(lái)自己所望從事的工作打下基礎(chǔ)，以便今后的工作更加順利。從大家的實(shí)習(xí)報(bào)告中可以看出，同學(xué)們都是很認(rèn)真的對(duì)待實(shí)習(xí)工作的。

在思想上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月實(shí)習(xí)的洗禮，大家變得不一樣了，從大家的言談舉止、思維行動(dòng)上可以看出，通過(guò)實(shí)習(xí)，感受到同學(xué)們沒(méi)有了之前的沖動(dòng)和莽撞，變得更加的成熟和穩(wěn)重，這是一種閱歷的洗禮，通過(guò)洗禮，我們逐漸成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)的變化，不斷突破自我。

在學(xué)習(xí)上，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，雖不是唯一，但是作用很大。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們結(jié)合自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的運(yùn)用理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)中，大家學(xué)到的知識(shí)比在校學(xué)習(xí)的更加深刻，更能體會(huì)知識(shí)中所包含的內(nèi)容，還有許多是我們?cè)跁旧蠠o(wú)法學(xué)到的，如為人處世，處理事情的應(yīng)變能力等。所以實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的舞臺(tái)，能幫助大家更快的明白理論知識(shí)，更好的促進(jìn)能力。

以上就是我對(duì)班級(jí)同學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們成長(zhǎng)了，也成熟了。懵懂無(wú)知的年歲即將遠(yuǎn)去，大家在實(shí)習(xí)中所學(xué)到，所了解，所明白的，都將成為我們美好的回憶。未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)不斷超越自我，完善自我，創(chuàng)造屬于我們的明天。

第三篇：大四班長(zhǎng)總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

幾載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去。四年匆匆而過(guò)，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們?cè)?jīng)的支持，讓我成為班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

今年還是我們班級(jí)的班長(zhǎng)，在班級(jí)的工作上，我勤勤懇懇，對(duì)班級(jí)的工作也十分的上心。在學(xué)習(xí)上我深刻的認(rèn)識(shí)到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學(xué)習(xí)，怎樣思考，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)與問(wèn)結(jié)合，學(xué)與行相結(jié)合。只有同時(shí)掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作知識(shí)，才能受到社會(huì)的歡迎；只有掌握學(xué)過(guò)的書本理論知識(shí)，缺乏知識(shí)和技能的靈活運(yùn)用能力，同樣不能滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求。因此，理論和實(shí)踐是不可分的，要時(shí)刻以實(shí)際運(yùn)用作為最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

。我在這里非常感謝一直在默默為班級(jí)服務(wù)的各位班干部和對(duì)我們關(guān)心備至的輔導(dǎo)員老師，還有班級(jí)里的每一位同學(xué)，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)順利開展。作為個(gè)人，一直以來(lái)很強(qiáng)調(diào)民主，所以從來(lái)都以最民主的形式來(lái)作出班級(jí)重大決定。商討班級(jí)集體活動(dòng)，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示，以及班里的各項(xiàng)活動(dòng)，都是開班會(huì)的形式來(lái)完成的。本學(xué)期，積極配合院校和年級(jí)開展的各項(xiàng)工作，各項(xiàng)的工作都能落實(shí)到位，努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我班同學(xué)也積極地配合各項(xiàng)工作的開展，我也為這些活動(dòng)盡自己的義務(wù)和力量。我亦時(shí)刻提醒同學(xué)們注意各項(xiàng)紀(jì)律，按照學(xué)生手冊(cè)的要求提醒同學(xué)們。絕大部分同學(xué)都能遵守年級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)年級(jí)的活動(dòng)積極配合。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙，不過(guò)，在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下，我總算順利完成班長(zhǎng)工作。

步入大四就意味著要開始社會(huì)的生活了，因?yàn)閾?dān)心以后的工作，我從今年六月份就開始實(shí)習(xí)，在華數(shù)傳媒網(wǎng)絡(luò)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目助理，也希望能幫助班級(jí)的同學(xué)帶個(gè)好頭，希望班級(jí)的同學(xué)也能積極為今后的工作做好準(zhǔn)備，不至于等到畢業(yè)了還沒(méi)有著落。我知道只靠我個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要改變同學(xué)們的意識(shí)，只能通過(guò)他們自身的努力。我也積極的向班級(jí)的同學(xué)傳遞一些招聘信息之類的，幫助他們找到實(shí)習(xí)單位。

步入社會(huì)又是全新的開始，我們會(huì)利用自己大學(xué)的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

第四篇：大四總結(jié)

也許，你現(xiàn)在還在自習(xí)室啃著枯燥的高數(shù)和閱讀理解220篇。

也許，你現(xiàn)在還在抱怨著課程安排的稠密、專業(yè)課的變態(tài)。

也許，你現(xiàn)在想著這個(gè)中秋節(jié)怎么和兄弟們瘋狂一把。

也許，你現(xiàn)在坐在教室的最后一排，老師在臺(tái)上唾沫橫飛而你的眼睛總是無(wú)法從一個(gè)姑娘的身上移開，但你卻遲遲不敢開口。

也許，你現(xiàn)在挑剔著食堂的飯菜、在電話里和父母訴著苦，無(wú)非最后一句是下月能不能多打兩百塊。

也許，你現(xiàn)在剛剛通宵回來(lái)，并告訴自己通宵真難受，下次再也不去了，而且自己還特別清楚的知道自己這是在放屁，就像說(shuō)以后再也不吃泡面是一個(gè)道理。

也許，你現(xiàn)在正盤算著怎么翹了這些無(wú)聊的課程而不被老師發(fā)現(xiàn)。

也許，你現(xiàn)在還在球場(chǎng)上盡情的揮灑著汗水??

我要告訴你。珍惜這一切吧。大膽去做自己，好好享受一切好的和不好的。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)是這么的有毅力和決心。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有課上比沒(méi)課上好，要是能重新聽一輪專業(yè)課你會(huì)覺(jué)得上課是那么的愜意。有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，下一個(gè)中秋節(jié)，大家就各奔東西了，甚至有的再也不會(huì)相見(jiàn)了。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那個(gè)姑娘也許也一直對(duì)你有好感，在散伙飯上才知道這件事你就是大茶幾，況且多吃幾次閉門羹也沒(méi)什么。你不強(qiáng)大，但是你可以很勇敢，有一天總會(huì)可以感動(dòng)那個(gè)人的。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，食堂的飯菜真是便宜而且不錯(cuò)。以后每天花在吃飯上的錢要多很多，而肚子卻飽的緩慢，而且你會(huì)不停地和你爸媽說(shuō)，“我有錢，甭為我操心”。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，回想起通宵的那些時(shí)光是那么的有激情，就像幾個(gè)人邊吃泡面邊碰二鍋頭的那個(gè)冬天一樣。想到那你心有余而力不足的心臟就會(huì)狂跳幾秒然后瞬間軟巴巴的了。有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在保證不會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)掛科的前提下，逃課就逃了，被點(diǎn)名就被點(diǎn)了，這是事情正常的發(fā)展規(guī)律，選擇逃課，就享受這個(gè)過(guò)程。如果逃課還要擔(dān)心被點(diǎn)名，就不如不逃。而且那一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)課可逃。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，找不到玩球的兄弟，也沒(méi)有了玩籃球的激情了，無(wú)兄弟，不籃球??那一天，你大四了。

這一年的剛開始幾天。你還是重復(fù)著原來(lái)的日子。上幾節(jié)不疼不癢的專業(yè)選修課，只不過(guò)是老師講課的時(shí)候越扯越遠(yuǎn)，每次都仿佛在說(shuō)“小弟弟，小妹妹，來(lái)，我們談?wù)勅松伞！敝徊贿^(guò)是叫外賣的數(shù)量越來(lái)越多，樓梯口堆著滿滿的泡沫飯盒；只不過(guò)是整天對(duì)著電腦，而越來(lái)越不知道自己要做什么，對(duì)著一個(gè)網(wǎng)頁(yè)不停刷新。

但是，突然有那么一天，你拿到了你四年的成績(jī)單，看著上面的數(shù)字，想起很多辛苦備考的畫面，抑或是無(wú)數(shù)個(gè)奮斗突擊的夜晚。

突然有那么一天，你的手機(jī)里收到了一條來(lái)自輔導(dǎo)員的就業(yè)信息短信。明天幾點(diǎn)在哪哪會(huì)有哪哪的一家什么什么公司開招聘會(huì)。只限男生，于是你瞬間就知道了什么叫不公平。

突然有那么一天，你發(fā)現(xiàn)你身邊的人開始西裝革履打領(lǐng)帶。還經(jīng)常在洗臉的時(shí)候從洗手間里傳來(lái)他自我介紹的聲音。

突然有那么一天，你的上鋪簽了工作，你的賣身契還呆在老師的辦公室沒(méi)有領(lǐng)取。

突然有那么一天，你的對(duì)鋪考上研究生了，考上公務(wù)員了。于是你不停的忙著自己的簡(jiǎn)歷制作。模板有很多，別人做的都不錯(cuò)，慢慢來(lái)吧。你照了一張免冠照，盡量把自己照的成熟老練而且還要有那么點(diǎn)活力。你審視著那照片，嗯，用人單位應(yīng)該喜歡我這個(gè)樣子，不行，我得把這個(gè)痘痘P掉。

你開始回想自己四年都有哪些收獲。旁人的獎(jiǎng)學(xué)金證書、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀團(tuán)干、征文比賽一等獎(jiǎng)讓你開始反思。你以前的那些不屑和嘲笑。當(dāng)別人在參加各種活動(dòng)的時(shí)候，我在干嘛？ 開始編寫自己的英語(yǔ)水平，良好。因?yàn)槟氵€沒(méi)有通過(guò)四級(jí)?？偹闶歉愠隽艘环菘雌饋?lái)不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷。盡管上面到處都是鬼才相信的假話。打印的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，媽的原來(lái)一份簡(jiǎn)歷這么貴，你想，找不到工作我就開一打印社。接下來(lái)的日子里，你空虛和茫然。大四的考試根本不會(huì)讓你產(chǎn)生緊張的情緒，因?yàn)榇笏牡睦蠋熓遣粫?huì)為難你的。下午5點(diǎn)考是吧，好，3點(diǎn)開始預(yù)習(xí)。老師也會(huì)在監(jiān)考的過(guò)程中，突然就變成了一個(gè)，然后剩下的一個(gè)會(huì)電話鈴?fù)蝗豁懫?，走出去，不忘了合好門，然后接電話。其實(shí)事情的真相往往是，那電話是先出去了的那個(gè)監(jiān)考老師打來(lái)的。這一年的大多數(shù)時(shí)間里，你都在問(wèn)自己關(guān)于方向、未來(lái)、發(fā)展、待遇等等這些你以前不是很清楚的東西。

你也一直在審視自己。再一次的了解、認(rèn)識(shí)自己。你有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很牛逼，因?yàn)槟愕纳箱佊捎谟⒄Z(yǔ)不好被拒絕而你過(guò)了四級(jí)。你有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很卑微，因?yàn)槟愕膶?duì)鋪過(guò)了六級(jí)。你參加一場(chǎng)場(chǎng)招聘會(huì)。把自己打扮的倍兒精神。早上起來(lái)恨不得對(duì)著鏡子亮亮嗓兒，因?yàn)槟憬裉煲惶斓闹饕獌?nèi)容就是忽悠人。

你看遍了人間冷暖。有的用人單位微笑著拒絕你，有的用人單位繃著臉打擊你，結(jié)果都是一樣的，其實(shí)過(guò)程的滋味也都相同。你問(wèn)自己，那些考官看起來(lái)什么都不懂，比我還菜，為什么我就不行！

見(jiàn)到你的學(xué)弟學(xué)妹，你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：要學(xué)好專業(yè)課?。∷麄兾⑿χ?、帶著一副必勝的表情說(shuō)：知道的！謝謝學(xué)長(zhǎng)提醒，我一定好好學(xué)，就像你當(dāng)年的樣子。你可以看到你的音符從他們的左耳朵進(jìn)去又從右邊飄出來(lái)的樣子。如果真的可以，你一定好好地把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。不論身邊的人是否同你一樣。

大四的這一年，你知道了：沒(méi)有如果?？佳械娜丝粗夜ぷ鞯娜?，覺(jué)得自己焦躁。找工作的人羨慕考研的人有目標(biāo)。

大學(xué)里，腿會(huì)感到抽筋的時(shí)刻有三個(gè)：第一個(gè)是大一軍訓(xùn)站軍姿。那時(shí)候的你像一個(gè)剛剛脫離襁褓的嬰兒，哪吃得了那苦？心想著要是讓我老媽看著教官對(duì)我這么苛刻，我媽非撓丫一臉土豆絲兒。第二個(gè)是大二大三踢足球。每天都懶惰的不行，突然運(yùn)動(dòng)一次還真感到體力不支。但是你永遠(yuǎn)記得在球場(chǎng)上和你并肩戰(zhàn)斗的隊(duì)友們。你沒(méi)想過(guò)有一天你們就各奔東西，同是天涯淪落人，相識(shí)卻不再相逢。第三個(gè)是大四，站在招聘會(huì)、雙選會(huì)的冗長(zhǎng)隊(duì)伍里。一站興許就是兩三個(gè)小時(shí)，你翹首等待，覺(jué)得給我個(gè)舞臺(tái)，嗨，您就瞧好吧。同時(shí)心里嘀咕著，這一打群架或者排隊(duì)，就看出來(lái)計(jì)劃生育的必要性了。即使你從前再自命不凡，到了這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有社會(huì)資源人事關(guān)系，你就知道，咱都是一凡人，什么事都得腳踏實(shí)地的，不能好高騖遠(yuǎn)。

這一年你會(huì)輾轉(zhuǎn)很多地方。外地的一些城市，你風(fēng)塵仆仆的趕過(guò)去，招聘會(huì)后你又馬上趕往下一個(gè)城市，只為了給自己多些機(jī)會(huì)和選擇。你沒(méi)有心境和時(shí)間在這些城市里觀光逗留。別的同學(xué)問(wèn)起你，某某這個(gè)城市怎么樣，你只能回答一句：火車站不錯(cuò)，公交車比較擠。你回到自己學(xué)校所在的城市，看著那個(gè)熟悉的火車站，總是覺(jué)得，雖然罵了這么多年這個(gè)地方了，但是還是這親切。這里才是另一個(gè)家。想想馬上就要離開這個(gè)生活了四年的城市，難免有些傷感。誰(shuí)知道下次踏上這里的月臺(tái)是什么時(shí)候了呢？

你還是一樣的要面對(duì)一個(gè)殘忍的東西——現(xiàn)實(shí)。你特別想讓你喜歡的人看到你狂熱的樣子。但其實(shí)她們也許更喜歡看到你富有的樣子。男人改變世界、女人改變男人的世界觀。你發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有以前那樣敢做決定了，你優(yōu)柔寡斷。你猜想這是因?yàn)槟阌辛思彝ヘ?zé)任。但其實(shí)最主要的是：你在決定著你的人生。還記得自己曾經(jīng)咬著牙告訴過(guò)自己要找個(gè)好工作給那個(gè)不待見(jiàn)你的高中班主任看看么？還記得要去哪個(gè)城市看那里的日出日落么？一旦選擇了，就短時(shí)間內(nèi)沒(méi)法悔改，不然也是在浪費(fèi)時(shí)間。

在談及一個(gè)工作的時(shí)候，你總是關(guān)注著當(dāng)?shù)氐姆績(jī)r(jià)，算著拿這些米，你什么時(shí)候能買起一套小房子蝸居。你的理想不再是周游世界，而是房子、車子、位子、面子，于是你自己也成了

凡夫俗子。你在電話里和媽媽只說(shuō)那些令人喜悅樂(lè)觀的事情，看著人間慘淡，聽著媽媽的那些鼓勵(lì)和夸贊，你覺(jué)得你是不是長(zhǎng)大了一些呢？

無(wú)數(shù)的企業(yè)要做上百道的性格測(cè)試題。成千上萬(wàn)道的性格測(cè)試題讓你越來(lái)越不了解自己的性格。你自己原來(lái)的樣子。那些棱角和驕傲呢？不管了，下一道是如果薪水相同，你更希望自己做：A.工程師。B.攝影師。你一直喜歡攝影，但你要找的是電業(yè)局的工作，于是你毫不猶豫的選擇了A。

你開始思考人生，畏懼走入這個(gè)未卜的社會(huì)。你曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想要自己賺錢養(yǎng)活自己，但在那一刻你看到了自己的不足和校園生活的美好。你多么想自己的弟弟妹妹們能珍惜，就算是替你，照片里一整個(gè)消失的年代很想知道個(gè)大概。關(guān)于空氣的味道我還在猜想像櫻花都還在，墻角青苔總是綠得太快回憶慢慢慢慢爬起來(lái)煮一杯熱咖啡喝一些固執(zhí)的以為：

我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰，而成長(zhǎng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退。這就是大四。一種人生狀態(tài)。

上面描述的總有一個(gè)是符合真實(shí)的你。你試圖著左右著由別人來(lái)左右的東西。你在選擇著這幅員遼闊的國(guó)家的南北，于是你很快分不清了東西南北。但是，哥們兒們，姑娘們，無(wú)論怎樣，都別忘了自己最初的理想是什么，在哪里?？v使現(xiàn)實(shí)總是和它們相差深淵甚至南轅北轍，但是我們要做的就是無(wú)限接近它或者心里永遠(yuǎn)有這么個(gè)和錢沒(méi)關(guān)系的純粹理想能夠給你溫暖和力量。也別忘了替我告訴你自己一句：你善良，所以你很棒！只要記得在哪都要有自己存在的價(jià)值。讓自己別為自己碌碌無(wú)為而后悔就成了，不是么？穿什么鞋子不重要，重要的是鞋里的腳去過(guò)多少美麗的地方；穿什么衣服不重要，重要的衣服包裹的胸膛是否足夠堅(jiān)強(qiáng)！這是大四的心情。大四了，望大家珍惜身邊的人，珍惜每一份友情，珍惜過(guò)往中的每一份感動(dòng)。

第五篇：大四總結(jié)

大學(xué)階段性總結(jié)和對(duì)大三大四的展望

已經(jīng)是來(lái)到大學(xué)的第三年了,還沒(méi)有順利擺脫“大三了”“難以置信”“時(shí)光飛逝”這類字眼代表的懵懂.懷疑.驚訝心境。高中畢業(yè)迷迷糊糊地填志愿，下車抱著娃娃拖著行李找宿舍，拿著飯盒找不用自帶飯盒吃飯的飯?zhí)茫?軍訓(xùn)時(shí)的太陽(yáng).又美又臭的軍裝，接到第一本關(guān)于專業(yè)課的課本，種種開始，歷歷在目記憶猶新。我的大學(xué)生活那樣不經(jīng)意的開始,抱著總結(jié)的標(biāo)題一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),大學(xué)，它在不久的未來(lái)難道也要不經(jīng)意地結(jié)束？這肯定會(huì)是草率而可笑的。

剛到大學(xué)的我是很那么“小家子氣的”，沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著自私自利的日子。慢熱的性格，不太合群沒(méi)有班集體觀念，不參加社團(tuán)對(duì)學(xué)習(xí)也不是很上心。開始學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)后更是糾結(jié)于選專業(yè)時(shí)時(shí)的懵懂：數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)及格過(guò)的人怎么就選了個(gè)跟數(shù)字永遠(yuǎn)無(wú)法分開的專業(yè)？過(guò)分的糾結(jié)們讓我無(wú)法擺脫對(duì)數(shù)學(xué)的抑郁壓迫等反感情緒，沒(méi)有端正的態(tài)度沒(méi)有平靜認(rèn)真的接受現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)很公平，爽快的在第一學(xué)年就把我的高等數(shù)學(xué)給掛掉了。下過(guò)地獄才知道眷戀人間天堂，接下來(lái)的補(bǔ)考·重修·再考等等繁雜結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把我恐嚇住了，我開始老老實(shí)實(shí)的反思，頭腦清醒地接受我在哪里，在做什么，都需要怎么做?？晌疫€是膽怯的，開始為自己制定些要求，帶有得過(guò)且過(guò)意味的基本要求：不掛科。

第二個(gè)學(xué)年我以這個(gè)要求為基本目標(biāo)開始學(xué)習(xí)，從開始的盡量避免和別人打交道，實(shí)在搞不定勉強(qiáng)求助別人到嘗試參加班集體活動(dòng)，漸進(jìn)地我開始關(guān)注我的人際關(guān)系，有意識(shí)的改善大家對(duì)我的看法。我也許無(wú)法成為別人最好的朋友但是我會(huì)是真誠(chéng)的一個(gè)。我感受到每個(gè)人都有每個(gè)人的善良·美麗，我不應(yīng)該為掩蓋自己的缺陷拒絕接受別人的優(yōu)點(diǎn)，閉塞只會(huì)讓我的眼睛迷離大腦混沌。就這樣我從學(xué)習(xí)上的改善進(jìn)而轉(zhuǎn)變到生活上的改善。

二學(xué)年下學(xué)期，當(dāng)達(dá)到了那得過(guò)且過(guò)的預(yù)定學(xué)習(xí)目的我卻發(fā)現(xiàn)自己仍然無(wú)法開心起來(lái)，看著一堆六十來(lái)分的成績(jī)，有種莫名的赤裸裸的失落感。“我是不是真的很笨呀？”會(huì)

這樣不斷反問(wèn)自己?！罢n比別人聽的多，筆記比別人記得多，為什么分?jǐn)?shù)比別人少那么多呢？”心情跟著季節(jié)，冬末春初沉悶蕭瑟蕭瑟。春末隨著萬(wàn)物生機(jī)的蓬勃，失落的心情似乎也逐漸重拾生機(jī)。開始摒棄對(duì)自己的嘲諷重信心給自己：都說(shuō)人比人氣死人，我拿現(xiàn)在的自己跟過(guò)去的自己比就好，比過(guò)去進(jìn)步就是值得高興的。算是自我安慰也好自我欺騙也好，起碼可以坦然的接受現(xiàn)實(shí)繼續(xù)努力，老天還是那么公平，稍有竊喜，期末成績(jī)開始都有所起色。

一步一步思考過(guò)來(lái)，大三的我現(xiàn)在雖然還有點(diǎn)恍惚但明了已只是隔紗。

目前的我還需要一些對(duì)本專業(yè)更深入的認(rèn)識(shí)，不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)深入的學(xué)習(xí)還有對(duì)專業(yè)前景，未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的了解。據(jù)了解由于會(huì)計(jì)是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具備必要的專業(yè)知識(shí)。因此凡是從事會(huì)計(jì)工作的人員必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，才能從事該項(xiàng)工作。在當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生求職艱難的大形式下，越來(lái)越越多大學(xué)生在校生都切身感覺(jué)到，手持由權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)，認(rèn)證讀較高的技能證書，是求職中的加分秘笈。曾經(jīng)以為遠(yuǎn)離考證熱浪的我現(xiàn)在也毫不例外地卷入了這一波又一波考證熱潮。綜合考慮自身因素我把學(xué)校榮譽(yù)證書(BEC)、四六級(jí)證書、財(cái)務(wù)類證書做我大三大四學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。No.1學(xué)校榮譽(yù)證書 例如：三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等。聽會(huì)計(jì)前輩說(shuō)很多企業(yè)認(rèn)為，這類證書能從側(cè)面反應(yīng)應(yīng)聘者在校期間的表現(xiàn)，尤其是社團(tuán)活動(dòng)能力、組織交際能力等。另外，這類證書對(duì)于申請(qǐng)大城市戶口可起到輔助作用。我在這方面還比較弱勢(shì)，現(xiàn)在多加注意希望還有機(jī)會(huì)改觀。No.2大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書 英語(yǔ)是自我認(rèn)為比較強(qiáng)的科目，雖然考出四六級(jí)并不一定代表英語(yǔ)好，但不可否認(rèn)，四六級(jí)迄今為止依然是中國(guó)地區(qū)惟一的認(rèn)證度最高、適用面最廣的英語(yǔ)能力證書。雖然在過(guò)去幾年中，四六級(jí)考試幾經(jīng)改革，但其影響力依然不減當(dāng)年，依然有不少高校將四六級(jí)證書與學(xué)位、直研、評(píng)優(yōu)掛鉤。所以從某種程度上來(lái)說(shuō)，我仍舊把四六級(jí)定位為大學(xué)生的必備證書。NO.3：財(cái)務(wù)類證書 即注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)：相當(dāng)難考，相當(dāng)有用 先

作為了解的區(qū)域準(zhǔn)備長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗的方向。

今后我會(huì)以學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》和《會(huì)計(jì)財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》，然后看《會(huì)計(jì)電算化》，以考會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書證 為中心，加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。就會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)而言，我覺(jué)得應(yīng)該需要一種整體的觀念。輔導(dǎo)教材的編寫是分章節(jié)的，但是實(shí)際的應(yīng)用卻并沒(méi)有這種區(qū)分。一方面企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是前后相續(xù)、互相聯(lián)系的，一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變動(dòng)會(huì)引起其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變動(dòng)，相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理也可以說(shuō)是相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)流轉(zhuǎn)的。因此，不應(yīng)該孤立地去看待每一個(gè)會(huì)計(jì)分錄，最好能夠想一想它的前后變化過(guò)程以及與其他分錄之間的聯(lián)系。另一方面，就考試而言，無(wú)論如何變化，考的都是一張財(cái)務(wù)報(bào)表，小題目可能考到財(cái)務(wù)報(bào)表的某一個(gè)部分，而綜合題則可能考到財(cái)務(wù)報(bào)表的某一個(gè)側(cè)面。因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中無(wú)論學(xué)習(xí)哪一部分，心中都有一個(gè)完整的財(cái)務(wù)報(bào)表觀念應(yīng)該是有益的。

我把《財(cái)務(wù)管理》放在第二的位置，一方面正如上面所說(shuō)，我認(rèn)為《會(huì)計(jì)》是CPA的精髓并且應(yīng)該要以一種整體的觀念來(lái)學(xué)習(xí)，而《財(cái)務(wù)管理》在很大的程度上加深了我對(duì)《會(huì)計(jì)》中財(cái)務(wù)報(bào)表整體性的理解，因此財(cái)務(wù)管理中的很多內(nèi)容都是基于財(cái)務(wù)報(bào)表而進(jìn)行的，而在具體分析的過(guò)程中又會(huì)涉及到對(duì)某些報(bào)表科目的理解，這樣的理解當(dāng)然是建立在《會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。另一方面呢，則與我自己的實(shí)際情況有關(guān)。自高中畢業(yè)以來(lái)就基本沒(méi)有碰過(guò)數(shù)學(xué)了而且當(dāng)初數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不是很好，很多數(shù)學(xué)的概念都已經(jīng)淡忘甚至沒(méi)有了，這讓我在學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)管理》的過(guò)程中走了很多的彎路，有些東西其實(shí)一個(gè)公式就能清楚地表達(dá)出來(lái)，但是如果讓我自己來(lái)分析的話卻很難表達(dá)。

勤練習(xí)。把練習(xí)放在這里，純粹是從我經(jīng)受的教訓(xùn)出發(fā)。因?yàn)槲以谇澳昕荚囍惺Ю褪怯?門考試沒(méi)有做完，這其中的原因，有些當(dāng)然是我的確不會(huì)，但更多的是來(lái)不及做。事實(shí)上，那次考前我沒(méi)有做過(guò)一份完整的模擬題?？荚嚨臅r(shí)間安排是很重要的，有些題雖然平時(shí)看看也會(huì)做，即使下筆好像也不難，但是一堆題目擠在一起的感覺(jué)跟做一個(gè)題目是完全

不一樣的。因此，我希望自己的教訓(xùn)可以給大家一點(diǎn)啟示，在平時(shí)有意識(shí)地提高自己的解題速度，在考前更應(yīng)該有針對(duì)性地做些題，把握時(shí)間。

喜看書。對(duì)于CPA的輔導(dǎo)教材，我覺(jué)得有一個(gè)目標(biāo)是，盡力理解其中每一句話的含義。對(duì)會(huì)計(jì)，我覺(jué)得最好把每一個(gè)分錄與書中的一部分內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，這里的每一個(gè)分錄，并不僅指輔導(dǎo)教材中的分錄，（事實(shí)上，輔導(dǎo)教材中的分錄只描述了一部分場(chǎng)景，復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常想如果有哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?qū)φ战滩幕蛘邷?zhǔn)則來(lái)出個(gè)分錄大全，盡量完整地描述所有的場(chǎng)景，我肯定會(huì)買一本），還包括了其他練習(xí)題所涉及的。

多思考。教材的很多內(nèi)容都是建立在一定的理想模型的基礎(chǔ)上的，我們也可以從這樣的角度去看待分析問(wèn)題，可能會(huì)有助于我們的理解。

善于利用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代有大量的資料都是在網(wǎng)上可以公開找到的。有些是個(gè)人的心得體會(huì)，有些是背景性的資料，還有收費(fèi)的論文之類，都很可能在一定程度上加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

網(wǎng)絡(luò)搜索的便利性是其他大多數(shù)傳統(tǒng)方式所不能企及的，因此學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該充分利用這種優(yōu)勢(shì)。