第一篇：三年規(guī)劃

教師三年規(guī)劃

張輝珍

每天早上和街坊鄰居相互問候時(shí)，我總是微笑著對他說：“讀書去??！”再次回到母校，一切都感覺那么熟悉。我總覺得是命運(yùn)的有意安排才使得這些曾經(jīng)傾注心血培育我的老師現(xiàn)在成了我身邊的同事，讓我在更加懂得愛和感恩的時(shí)候回到我最為尊敬的和一輩子的感激的恩師身邊。

如愿成為了一名教師，既有著初為人師興奮，又有著對工作的滿腔熱情。為了實(shí)現(xiàn)讀書曾說過的“今天我以母校為榮，明日母校以我為榮”的目標(biāo)，我制定了三年發(fā)展規(guī)劃，以使自己逐步發(fā)展成為一名擁有較高業(yè)務(wù)水平、深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。

第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

真正做了這兩月的教師了，才體會到作為一名教師的煩瑣和勞累。所以首先我要通過明確作為教師的發(fā)展方向，使自己盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

1、加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)，提高我的語文能力。俗話說“活到老，學(xué)到老”，所以在今后，要不斷加強(qiáng)自己閱讀能力、口語表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。即使再辛苦再累也要保證天天進(jìn)行些許閱讀和適當(dāng)?shù)恼b讀;通過經(jīng)常記日記或者寫教學(xué)反思來強(qiáng)化我的書面表達(dá)能力。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

3、在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。

總之，在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。

第二學(xué)年目標(biāo)：

1、不斷積累課改新教材的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，嘗試著做本體性知識講座努力鉆研教材，提高教育科研水平。

2、班主任方面能夠獨(dú)立管理好班級，了解學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)并“對癥下藥”。

3、立足課堂，勇于課堂實(shí)踐，積極參與學(xué)校的教學(xué)展示活動，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長、完善。

4、改善自身的不良習(xí)慣，使自己成為一名主動學(xué)習(xí)者，成為一名具有親和力，深受學(xué)生愛戴的合格教師。讓每一個同學(xué)都能在我的課堂上發(fā)揮自己的興趣愛好，獲得最大的收益。

第三學(xué)年目標(biāo)：

１、對前兩年達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行反思，找其不足，在業(yè)務(wù)上不斷提高自己。

2、撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究，平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，如：《小學(xué)語文教師》《師生溝通的藝術(shù)》《班主任》并做好讀書筆記。

3、積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動，評優(yōu)課活動。完成至少一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文和一篇教學(xué)案例。

4、在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)及概括能力，爭取成為學(xué)校優(yōu)秀老師。

在教學(xué)實(shí)踐過程中，通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，逐步向優(yōu)秀教師以至骨干教師發(fā)展，時(shí)刻以優(yōu)秀教師骨干教師的水平要求和規(guī)范自己的工作和言行，力爭每學(xué)期每學(xué)年都有不同程度的提高。

以上是我對自己近3年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃。作為教師，要熱愛自己的職業(yè)，不斷地充實(shí)自己、提高自己、超越自己、戰(zhàn)勝自己。

2011年10月

第二篇：三年規(guī)劃

小學(xué)教師三年職業(yè)規(guī)劃

河北寄宿制小學(xué) 韓亞茹

轉(zhuǎn)眼間我已參加正式工作一個多月，各種感受交雜其中。既有初為人師的喜悅，也有緊張；既有為孩子一個小小的善舉的感動之情，也有對學(xué)生屢教不改的壞習(xí)慣引發(fā)的無助；既有完成任務(wù)的自豪，也有對如何才能做得更快、更好的顧慮。雖然每天都在忙，但是內(nèi)心總有一絲絲的不安，猶如汪洋中的一條小船，搖擺不定。究其原因，缺少具體的目標(biāo)是主要因素。我需要一個燈塔，引導(dǎo)我前進(jìn)。教師剛開始工作到成家之前的這段時(shí)間，是個人成長的黃金時(shí)期。因此制定好新教師個人三年成長規(guī)劃就顯得尤為重要。

在這三年里，我的總體目標(biāo)是：順利完成從懵懂無知的新教師到經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師的過渡，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教育教學(xué)水平有顯著地提高。磨練自己，成為一名學(xué)生家長愛戴、同事喜愛、學(xué)校信任的教師。

第一年規(guī)劃：化被動為主動，從小事做起。第一年主要是提高自己在教育教學(xué)方面的能力。從小事做起，主動做事。虛心請教他人，完成過渡期。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。教師最主要任務(wù)是教學(xué)。教學(xué)從備好每節(jié)課，上好每節(jié)課開始。備課時(shí)，先看書和教學(xué)參考書，了解學(xué)生要達(dá)到的學(xué)習(xí)要求，然后借鑒其他教師的優(yōu)秀教案和教輔材料，并且根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，定出適合學(xué)生的教案。每堂課，要以飽滿的熱情對待學(xué)生。課后及時(shí)反思。

2、認(rèn)真對待學(xué)生的作業(yè)。批改學(xué)生的每次作業(yè)，爭取做到面批。作業(yè)是教師和學(xué)生，教師和家長溝通聯(lián)系的平臺，因此作業(yè)中爭取寫下鼓勵性評語。

3、積極聽課。聽其他老師的課，特別是指導(dǎo)老師和優(yōu)秀教師的課。爭取每周聽課次數(shù)不少于兩節(jié)?？赡艿脑?，多參加各種培訓(xùn)進(jìn)修。每聽必評，每聽必思，集百家之所長，促進(jìn)教學(xué)。

4、在各方面虛心請教其他老師。要有“打破沙鍋問到底”的精神，同時(shí)結(jié)合自己的思考，努力做好各項(xiàng)工作。

5、抓緊時(shí)間自學(xué)：

向經(jīng)典學(xué)：通過閱讀教育教學(xué)文學(xué)名著，努力提高自身的理論修養(yǎng)，保持教師的“書生氣”。爭取每個月讀完一本教育名著，并寫出讀后感。向經(jīng)驗(yàn)學(xué)：寫好每天的教學(xué)日記，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。向他人學(xué)：瀏覽名家的微博，觀看名師的教學(xué)視頻，學(xué)有所思。

6、承擔(dān)學(xué)校工作：教師不但要教好學(xué)生，更應(yīng)該對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以，第一年，我要多熟悉學(xué)校各項(xiàng)日常工作，并積極配合同事完成工作。

7、積極參加教師比賽、活動：比賽是促進(jìn)成長最快的方式，比賽能夠鍛煉自信，鍛煉意志，鍛煉能力。

8、關(guān)心學(xué)生：多與學(xué)生談話，了解學(xué)生需求，并做好談心記錄。為班主任分擔(dān)解憂。

第二年規(guī)劃：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我。第二年主要是在第一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，初步形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格。

1、用心備課、上課：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況來備課。個別課題可以進(jìn)行課題科研，研究課題的可行性，有效性等。上課適當(dāng)設(shè)計(jì)些小活動，小游戲，更有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課后繼續(xù)做好課后反思的工作。

2、學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。

3、用心聽課：在聽學(xué)校優(yōu)秀教師的前提下，向周邊學(xué)校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，進(jìn)行各種教育教學(xué)培訓(xùn)進(jìn)修?？偨Y(jié)各家之所長，取長補(bǔ)短，初步形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、繼續(xù)在各方面虛心請教其他老師，尤其在教學(xué)方面。爭取本年順利地完成匯報(bào)課的任務(wù)。

5、繼續(xù)抓緊時(shí)間自學(xué)：除了閱讀經(jīng)典教育文學(xué)名著外，還可通過閱讀優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教案，教育家的學(xué)術(shù)論文來提高自己的理論水平。此外，堅(jiān)持寫教學(xué)日記的習(xí)慣，做到日有所思。

6、積極承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作，鍛煉自己的能力。

7、繼續(xù)關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生、家長溝通，觀察學(xué)生的興趣愛好，有意識地去挖掘?qū)W生的特長。

第三年規(guī)劃：在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在教學(xué)方面，將自己的教學(xué)風(fēng)格與名家對比，完善自己的風(fēng)格。

1、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)：通過閱讀教育類的專業(yè)書籍，以及時(shí)時(shí)關(guān)注教育的最新動態(tài)，及時(shí)更新完善自己的教育理論體系，是學(xué)生能夠更輕松更有效地學(xué)習(xí)。

2、在保證課堂有效性的前提下，課中有準(zhǔn)備地將某種理論應(yīng)用到課堂中，觀察學(xué)生的反應(yīng)。課后做好總結(jié)工作。為課題科研準(zhǔn)備材料。

3、繼續(xù)保持自學(xué)以及虛心請教他人的習(xí)慣。

4、嘗試發(fā)表教育教學(xué)論文

總之，在以后的工作中，切實(shí)按照學(xué)校的總體計(jì)劃部署，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到

最好。工作的前三年是決定以后發(fā)展的關(guān)鍵期，希望經(jīng)過這三年的努力，將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。

第三篇：三年規(guī)劃

金盆小學(xué)《外語教育質(zhì)量三年突破工程》

規(guī)劃方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)六盤水市外語教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程實(shí)施辦法及水城縣外語教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程實(shí)施辦法，以提高我校英語教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，進(jìn)一步提升我校英語教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)

在市教育局、縣教育局和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了英語語教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

主管領(lǐng)導(dǎo):肖華

分管領(lǐng)導(dǎo)： 黃洋

組長：蒙麗

成員：陳超陳靜

三、總體目標(biāo)

到2015年，我校英語教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提高，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，全面通過六盤水市和水城縣的外語教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評估，力爭教師個人和學(xué)校都能達(dá)到優(yōu)秀。

四、分解目標(biāo)

2013（2013年3月——2013年12月）

1、全面召開外語教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程啟動大會。

2、建立英語教師的個人業(yè)務(wù)檔案。

3、給校園內(nèi)的長久性標(biāo)語配備英語翻譯。

4、英語教師參加全市外語教師基礎(chǔ)培訓(xùn)。

5、利用教研時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，英語教師加強(qiáng)個人自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識。

6、組織一次學(xué)生英文書寫比賽。

7、蒙麗、陳超老師負(fù)責(zé)一次公開授課活動。

8、撰寫工作小結(jié)，學(xué)習(xí)小結(jié)。

2014（2014年1月——2014年12月）

1、成立學(xué)校英語興趣小組，開展以聽說為主的外語提高活動，著重提高學(xué)生的口語表達(dá)水平。

2、建立校園英語廣播臺，每周一次播音。

3、繼續(xù)扎實(shí)開展課題研究工作。

4、英語組教研活動達(dá)到50%使用英語進(jìn)行。

5、選派優(yōu)秀教師到省外知名學(xué)校進(jìn)行提升交流培訓(xùn)。

6、建立外語信息網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺。

7、英語教師繼續(xù)加強(qiáng)個人自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識，要求繼續(xù)學(xué)習(xí)800個英語單詞，能流利背誦兩篇英語文章，20個精彩句子，會唱兩首英文歌曲，觀看兩部英文原聲電影。

8、組織一次學(xué)生英文單詞記憶比賽。

9、開展一次外語教師基本功展示活動，包括板書、簡筆畫、美文誦讀。

10、撰寫工作小結(jié)，學(xué)習(xí)小結(jié)。

2015（2015年1月——2015年12月）

1、繼續(xù)開展課題研究工作。

2、英語教師繼續(xù)加強(qiáng)個人自身學(xué)習(xí)，要求繼續(xù)學(xué)習(xí)800個英語單詞，能流利背誦兩篇英語文章，20個精彩句子，會唱兩首英文歌曲，觀看兩部英文原聲電影。

3、英語組教研活動達(dá)到70%使用英語進(jìn)行。

4、蒙麗、陳超老師各負(fù)責(zé)一次公開教學(xué)活動。

5、外語教師堅(jiān)持撰寫一篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)或案例研究。

6、組織一次學(xué)生英文朗讀比賽。

7、外語教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程資料歸檔、成果展示，迎接市教育局和特區(qū)縣教育局的評估驗(yàn)收。

8、我校英語教師全部通過業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合測試，爭取學(xué)校能有教師被選派出國培訓(xùn)。

金盆小學(xué)二零一三年三月二十日

金盆小學(xué)《外語教育質(zhì)量三年突破工程》

規(guī)

劃

方

案

金盆小學(xué)二零一三年三月二十日

第四篇：三年規(guī)劃

教師職業(yè)三年規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以課程改革為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，努力提高自身教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。

二、個人基本情況：

本人教師徐建春于1996年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院政經(jīng)系，同年8月份分配到我校任教至今。11年來，他忠誠于人民教育事業(yè)，以身作則，為人師表；認(rèn)認(rèn)真真工作，勤勤懇懇做事，工作以來，曾擔(dān)任學(xué)校出納、政教主任、總務(wù)主任、工會主席、校長助理，2006年12月份開始擔(dān)任副校長，在其位謀其政，工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)，受到同行同事贊同，在校威信較高，每年被評為學(xué)校先進(jìn)教師，97、98、2000學(xué)年被評為塘下鎮(zhèn)先進(jìn)教師；在2002年被瑞安市人民政府評為瑞安市先進(jìn)教師 ；2004被瑞安市教育局教育工會評為工會工作積極分子；被瑞安市總工會評為 2004瑞安市優(yōu)秀工會積極分子 ；2005被中共塘下鎮(zhèn)委評為塘下鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

三、背景分析：

1、本人優(yōu)勢

本人從教以來，勤勤懇懇、恪盡職守，初步成長為一個較優(yōu)秀的青年教師：教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)成績突出，學(xué)科中考M值居市前10名，學(xué)區(qū)第1名。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，筆耕不輟，受益非淺，撰寫的論文、案例達(dá)20多篇：其中論文《愛在民工子女中成長》獲浙江省教育學(xué)分會2004教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，課件《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》獲瑞安市2005學(xué)科課件評比三等獎，2005年在瑞安市教育局“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中發(fā)揮教育工會作用”征文比賽中獲二等獎，論文《讓社會課堂在探究中得到升華》在2005年瑞安市中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評選中榮獲二等獎；同時(shí)榮獲中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會和教育部浙江大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心2005“新課改征文”優(yōu)秀成果三等獎、在《教師報(bào)》舉辦的第七屆全國教師教育教學(xué)論文大賽中榮獲一等獎；案例《創(chuàng)設(shè)情境 自主合作 綜合探究》在2005年瑞安市初中新課程教學(xué)案例評比中榮獲二等獎、在溫州市初中歷史與社會學(xué)科案例評比活動中，榮獲三等獎；《構(gòu)建師生互動，讓課堂活起來》榮獲溫州市教育教學(xué)研究院2006年案例評比三等獎《促成課堂生成 享受課堂精彩》榮獲2006瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評比二等獎。論文《讓校本教研充滿活力》在“2006中國教育系統(tǒng)論文評選”活動中榮獲貳等獎；本人也將我的所學(xué)所思回報(bào)社會，回報(bào)同行，曾多次開出市、學(xué)區(qū)級公開課：2001年11月23日為市第三屆初中新教師上示范課《我國的所有制結(jié)構(gòu)》； 2005年10月25日在塘下學(xué)區(qū)初中新課程教研活動中，開出歷史與社會學(xué)科九年級《人口警鐘須長鳴》教學(xué)公開觀摩課； 2005年12月在瑞安市九年級《歷史與社會》第二次備課培訓(xùn)會上作單元輔導(dǎo)講座。

2、存在的問題

擔(dān)任塘下鎮(zhèn)二中副校長一職，以來，工作認(rèn)真、盡心盡職，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)校取得了長足進(jìn)步。但繁重的行政事務(wù)影響了近來自己專業(yè)的成長。

四、總體目標(biāo)：

1、教育理論水平和教學(xué)水平上有一個明顯的提高。

2、初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、具備一定的科研能力和創(chuàng)新能力。

4、使自己成為受學(xué)生愛戴的教師。

5、成為學(xué)區(qū)、市教壇新秀、溫州市骨干教師、瑞安市名師培養(yǎng)對象。

教師個人三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我己站在講臺上近20個年頭了。從剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在逐步成長，從一名普通的音樂教師到校、區(qū)、市級骨干教師，一路走來經(jīng)歷了許多。多年來，我一直努力著，但是“教無止境”，為了更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革發(fā)展、為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展,成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師，我還得付出更多的努力。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”為進(jìn)一步開掘自身潛能，主動、積極健康地發(fā)展，我特別制定了三年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，希望它對自己的專業(yè)成長起到監(jiān)督作用。

一、個人現(xiàn)狀分析 了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。我能真誠對待自己所從事的職業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)教書，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)。能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和事跡，翻閱相關(guān)的教育書籍，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。關(guān)心學(xué)生成長，關(guān)愛每一個學(xué)生，努力贏得學(xué)生的信任和音樂學(xué)習(xí)的興趣。較容易接受新事物，勇于探索，有上進(jìn)心。

除此，我也清楚認(rèn)識到了自己教學(xué)中存在的不足，如有時(shí)上課過于著急，沒等學(xué)生完全掌握音樂知識就進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的教學(xué)，結(jié)果是事倍功半、重復(fù)教學(xué)；教學(xué)方法不夠創(chuàng)新，沒有針對學(xué)生特點(diǎn)采取有效教學(xué)；科研停留于表面，沒有深入研究，處于起點(diǎn)階段。

二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)(一)成長總目標(biāo)：

努力鉆研課堂教學(xué)，豐富教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；扎實(shí)練習(xí)音樂基本

技能、豐富音樂知識；在教學(xué)品格，教學(xué)技能、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨(dú)特的素質(zhì)；為人師表，愛崗敬業(yè)；提升個人專業(yè)素質(zhì)，樹立終身學(xué)生理念；加強(qiáng)教學(xué)研究，爭取成為研究型教師。具體而言，有以下幾方面：

（二）個人專業(yè)目標(biāo)：

1、發(fā)揮音樂教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動的音樂形象，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中認(rèn)識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

2、踏實(shí)上好音樂課，提高自己的課堂教學(xué)水平；認(rèn)真鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終；提高學(xué)生的演唱能力，抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力，使所教的不同年級學(xué)生能大部分掌握基本音樂知識和演奏技能。

3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍。加強(qiáng)自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相關(guān)課堂樂器，加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，提高即興伴奏水平。

4．認(rèn)真指導(dǎo)校舞蹈隊(duì)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽；積極配合學(xué)校，搞好每次活動。

三、專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

（一）、近期計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求自己，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)，爭做一名優(yōu)秀的教師。

2、多與同事、同行交流，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；多與學(xué)生交流，讓學(xué)生喜歡上我的音樂課，并喜歡我；緊抓課堂教學(xué)與舞蹈教學(xué)，爭取在各項(xiàng)比賽中取得好成績。

3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強(qiáng)歌曲教學(xué)，教給學(xué)生演唱歌曲的技巧，提高學(xué)生表演歌曲的能力。以課堂音樂教學(xué)為主，開展小課題研究。

4、提高課堂教學(xué)能力，學(xué)做音樂課件、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)；通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣；對學(xué)生多鼓勵少批評，讓他們在輕松的氛圍中習(xí)得音樂技能。

5、利用課余時(shí)間練習(xí)鋼琴，加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，練習(xí)葫蘆絲的吹奏技巧，全面提升自身專業(yè)水平。

6、積極參與學(xué)校安排的各項(xiàng)活動，開展豐富多彩的校園文化活動。

（二）分計(jì)劃 第一

1．鉆研教材，立足課堂滲透新理念、新思想，提升自己教學(xué)。2．學(xué)習(xí)課件制作及運(yùn)用。3．認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生舞蹈隊(duì)活動，參加各級各類比賽，爭取取得好成績。4.從課堂實(shí)踐出發(fā)，成立個人小課題 實(shí)施方式與途徑：

1．多聽，多想，多練，多記，多參與，多反思，在自己音樂課堂中摸索，實(shí)踐。2．多向信息老師、課件制做熟練的老師學(xué)習(xí)，嘗試自己做簡單課件，為音樂課服務(wù)。3．每一次的校本活動都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好活動記錄，發(fā)掘有潛

質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行好好培養(yǎng)。第二

1．利用課余時(shí)間讀相關(guān)音樂教學(xué)書，擴(kuò)充專業(yè)知識，增長見識。2．進(jìn)一步提高自己課堂教學(xué)效果，科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計(jì)教學(xué)方法、參與方式。能針對不同班級、不同個性學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。3．向同行取經(jīng)，將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀點(diǎn)。

4．認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學(xué)習(xí)新課程理論，從整體上領(lǐng)會音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。

5．抓好校本教學(xué)工作，使之逐步規(guī)范、有序，活動開展正常，鼓勵學(xué)生多參加各項(xiàng)比賽。實(shí)施方式與途徑：

1．逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，并做好收集、摘錄。2．打破課堂上的一成不變，針對不同學(xué)生接受能力分層教學(xué)，盡量讓學(xué)生都喜歡上音樂課。3．在所教班級中發(fā)覺音樂好苗子，進(jìn)行培養(yǎng)。第三

1．從閱讀到實(shí)踐，上好每堂音樂課。2．將課堂中的心得寫成論文或案例。

3．經(jīng)常與兄弟學(xué)校同行切磋、交流，提高自己音樂教學(xué)水平。

4、校本教學(xué)工作規(guī)范化，完善各項(xiàng)評價(jià)制度，課堂器樂教學(xué)有實(shí)效。

5、完成個人課題，積極往“研究型”教師靠近。實(shí)施方式與途徑：

1．備教材，備學(xué)生，在課堂中不斷進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐；勤思考，多操作，提高學(xué)生音樂綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。

2．多讀音樂教學(xué)書籍，借鑒其優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際多寫相關(guān)的教學(xué)文章。3．多開校與組內(nèi)公開課，請同行或老師點(diǎn)評，找不足。

四、保障措施：

⒈加強(qiáng)思想政治教育與師德教育學(xué)習(xí)，樹立良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，具有正確的學(xué)生觀。

⒉運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，貫徹課改精神，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，提高音樂課堂教學(xué)。

⒊通過教學(xué)反思，不斷調(diào)整、改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、積極開展校本課活動，及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足，群策群力，提高校本活動效果。

五、自我檢測措施：

1、接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，認(rèn)真聽取教研組內(nèi)、同事間的意見和建議。

2、開設(shè)“音樂教師”電子信箱，接受學(xué)生提出的意見，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的不足。

教師職業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2011-02-14 10:33來源:58.com 作者:58職場 分享快樂:

一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以課程改革為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，努力提高自身教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以課程改革為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，努力提高自身教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。

二、個人基本情況：

本人教師徐建春于1996年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院政經(jīng)系，同年8月份分配到我校任教至今。11年來，他忠誠于人民教育事業(yè)，以身作則，為人師表；認(rèn)認(rèn)真真工作，勤勤懇懇做事，工作以來，曾擔(dān)任學(xué)校出納、政教主任、總務(wù)主任、工會主席、校長助理，2006年12月份開始擔(dān)任副校長，在其位謀其政，工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)，受到同行同事贊同，在校威信較高，每年被評為學(xué)校先進(jìn)教師，97、98、2000學(xué)年被評為塘下鎮(zhèn)先進(jìn)教師；在2002年被瑞安市人民政府評為瑞安市先進(jìn)教師 ；2004被瑞安市教育局教育工會評為工會工作積極分子；被瑞安市總工會評為 2004瑞安市優(yōu)秀工會積極分子 ；2005被中共塘下鎮(zhèn)委評為塘下鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

三、背景分析：

1、本人優(yōu)勢

本人從教以來，勤勤懇懇、恪盡職守，初步成長為一個較優(yōu)秀的青年教師：教學(xué)基本功扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)成績突出，學(xué)科中考M值居市前10名，學(xué)區(qū)第1名。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，筆耕不輟，受益非淺，撰寫的論文、案例達(dá)20多篇：其中論文《愛在民工子女中成長》獲浙江省教育學(xué)分會2004教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，課件《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》獲瑞安市2005學(xué)科課件評比三等獎，2005年在瑞安市教育局“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中發(fā)揮教育工會作用”征文比賽中獲二等獎，論文《讓社會課堂在探究中得到升華》在2005年瑞安市中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評選中榮獲二等獎；同時(shí)榮獲中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會和教育部浙江大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心2005“新課改征文”優(yōu)秀成果三等獎、在《教師報(bào)》舉辦的第七屆全國教師教育教學(xué)論文大賽中榮獲一等獎；案例《創(chuàng)設(shè)情境 自主合作 綜合探究》在2005年瑞安市初中新課程教學(xué)案例評比中榮獲二等獎、在溫州市初中歷史與社會學(xué)科案例評比活動中，榮獲三等獎；《構(gòu)建師生互動，讓課堂活起來》榮獲溫州市教育教學(xué)研究院2006年案例評比三等獎《促成課堂生成 享受課堂精彩》榮獲2006瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評比二等獎。論文《讓校本教研充滿活力》在“2006中國教育系統(tǒng)論文評選”活動中榮獲貳等獎；本人也將我的所學(xué)所思回報(bào)社會，回報(bào)同行，曾多次開出市、學(xué)區(qū)級公開課：2001年11月23日為市第三屆初中新教師上示范課《我國的所有制結(jié)構(gòu)》； 2005年10月25日在塘下學(xué)區(qū)初中新課程教研活動中，開出歷史與社會學(xué)科九年級《人口警鐘須長鳴》教學(xué)公開觀摩課； 2005年12月在瑞安市九年級《歷史與社會》第二次備課培訓(xùn)會上作單元輔導(dǎo)講座。

2、存在的問題

擔(dān)任塘下鎮(zhèn)二中副校長一職，以來，工作認(rèn)真、盡心盡職，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)校取得了長足進(jìn)步。但繁重的行政事務(wù)影響了近來自己專業(yè)的成長。

四、總體目標(biāo)：

1、教育理論水平和教學(xué)水平上有一個明顯的提高。

2、初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、具備一定的科研能力和創(chuàng)新能力。

4、使自己成為受學(xué)生愛戴的教師。

5、成為學(xué)區(qū)、市教壇新秀、溫州市骨干教師、瑞安市名師培養(yǎng)對象。

五、具體目標(biāo)：

1、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)科功底。

新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。本人力

求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追求學(xué)術(shù)前沿的意識，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，熟練制作課件運(yùn)用于教學(xué)與講座

新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因此本人計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電腦知識，掌握多媒體教育技術(shù)，力爭熟練制作課件運(yùn)用于教學(xué)與講座。

3、提高自身素質(zhì)

教師勞動不同于一般的勞動，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識方面的專家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動中。因此，參與和種培訓(xùn)與評比活動。

六、具體措施：

1、通過自學(xué)、教研活動和上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平。

2、積極參加學(xué)校課程改革的各項(xiàng)活動

3、積極參加教學(xué)課題研究，撰寫教育論文。發(fā)表于國家級刊物。

4、經(jīng)常深入課堂聽課，開展調(diào)查研究，探討教學(xué)中的問題與教學(xué)管理中的問題，采取切合實(shí)際的措施予以解決，堅(jiān)持在行動中學(xué)習(xí)、行動中研究、行動中提高。

5、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。

矢志不渝的目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力，我想，這也是我規(guī)劃中的重要內(nèi)容。

個人三年專業(yè)成長規(guī)劃

時(shí)間如流水，無意間回首，才發(fā)現(xiàn)我從事教育行業(yè)已經(jīng)有二十多個年頭了?；仡欉^去的工作，有艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長的快樂，這些就猶如一串串音符譜寫著我的人生之歌。但我也清楚地知道，這只是我教學(xué)生涯中的一個序曲，我要做的還有很多，很多。作為一名高中教師，想要在教育教學(xué)的道路上更好地成長，不僅要有勤于反思的習(xí)慣，還要有勇于確立成才目標(biāo)的意識。為此，我對自己今后三年的成長作了一個規(guī)劃。

一、發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃

1、職業(yè)道德目標(biāo)：身正為范，為人師表。平時(shí)有意識地有計(jì)劃地進(jìn)行師德方面的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《優(yōu)秀班主任工作案例》等。高度關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于師德方面建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關(guān)愛每個學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣。只求無悔自己的青春，無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè)，為學(xué)校，社會的教育事業(yè)添光彩。

2、育人目標(biāo)與修養(yǎng)目標(biāo)：首先尊重每一位學(xué)生，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力。多反思，多實(shí)踐，多總結(jié)。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個性。教育科研素質(zhì)。定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過及時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

3、合作目標(biāo)：俗話說一個好漢三個幫，我要加強(qiáng)與本組之間，學(xué)科之間，同事之間的合作意識，學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受，并保質(zhì)保量的完成。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：虛心求教：認(rèn)真聽課，堅(jiān)持每天做題目，閱讀報(bào)刊或雜志，積極參加教研、崗培，集備，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。一年保證開一節(jié)公開課，獨(dú)立制作課堂教學(xué)課件，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教師技能大賽，積極寫反思、論文并力爭發(fā)表。并放到自己的博客上，完善個人博客。

二、主要措施

1、認(rèn)真研究教材：正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

2、科學(xué)備課：能夠積極參加教研活動，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，與同學(xué)科的其他教師交流、探討，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3、認(rèn)真上好課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)科學(xué)的熱情。

4、認(rèn)真做好教學(xué)反思：對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。也可以對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。對于自身的教育教學(xué)活動定期進(jìn)行歸納梳理，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反思，在反思中提高鉆研教材、實(shí)施課堂教學(xué)策略的能力，在反思中認(rèn)識不足，在反思中改進(jìn)方法和措施，在反思中保障個人專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長。

5、自身能力的提高和完善：堅(jiān)持每天讀一個小時(shí)的書，每天閱讀報(bào)刊或雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平。在拓展自己知識面的同時(shí)可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，而不僅限于書本上的知識。

6、加強(qiáng)自身的師德教育：首先要保持教師的專業(yè)情懷，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來追求。德國教育學(xué)家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒，沒有興奮的情緒怎么激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人?！彼砸獑拘褜W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學(xué)工作才能激起學(xué)生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的課堂參與度，才能真正實(shí)現(xiàn)課堂的教學(xué)。其次就是要提高個人素質(zhì)，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。因此更要注重個人品質(zhì)的提高。

7、虛心求教：認(rèn)真聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個途徑?！皩W(xué)然后知不足”，像我們這樣的高中數(shù)學(xué)老師，聽課能夠幫助我們準(zhǔn)確而迅速地理清教學(xué)思路，提高教學(xué)的水平。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不夠使教學(xué)工作的開展遇到了一定程度的困難。要向身邊的老師學(xué)起，他們有豐富的閱歷和成敗的經(jīng)驗(yàn)。始終保持“學(xué)生”的心態(tài)，虛心求教。其次，要多聽公開課，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的，匯集了很多精華，所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細(xì)作好評課筆記，參與討論和傾聽。

我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，盡自己最大的努力在三年使自己水平有一個新的提高,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

小紀(jì)一中

于志燕

第五篇：三年規(guī)劃

庫木艾日克村“三民”活動三年規(guī)劃

地區(qū)環(huán)保局駐墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)庫木艾日克村“三民”活動工作組

為了順利有序地開展“三民”活動工作，達(dá)到預(yù)期效果，根據(jù)《和田地區(qū)關(guān)于開展各級干部深入基層“訪民情、惠民生、聚民心”活動的實(shí)施方案》（和黨發(fā)【2014/】3號文件精神，按照我局黨組的具體要求，結(jié)合本村現(xiàn)狀制定2014、2015、2016三年工作規(guī)劃：

一、總體目標(biāo)

（一）以促進(jìn)庫木艾日克村民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、宗教和諧為重點(diǎn)，以開展“三項(xiàng)”活動和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為切入點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。

“訪民情”：通過入戶走訪，了解村民所想所盼，影響穩(wěn)定、發(fā)展等問題，拿出針對性的解決辦法。

“惠民生”：落實(shí)各項(xiàng)惠民富民政策，幫助解決有困難村民在生產(chǎn)生活中各種的困難。

“聚民心”：排查和化解村民矛盾，凝聚民心，制定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幫扶措施，使村民持續(xù)增收。

（二）加強(qiáng)村組織建設(shè)。充分發(fā)揮我局優(yōu)勢，圍繞保障和改善民生，加強(qiáng)駐村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展多種形式的培訓(xùn)，著力提高村班子成員的政治素質(zhì)、管理能力、致富能力和群眾工作本領(lǐng)。

（三）增加村集體經(jīng)濟(jì)收入。根據(jù)庫木艾日克村的自然條件和優(yōu)勢，以市場為導(dǎo)向，以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，幫助確定優(yōu)化農(nóng)林產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的思路，幫助農(nóng)民解決信息、資金、技術(shù)、良種、銷售等方面的問題和困難。通過三年努力，使庫木艾日克村人均收入增長幅度不低于墨玉縣的平均水平,村容村貌發(fā)生明顯改變，村集體經(jīng)濟(jì)年收益達(dá)到15萬元以上。

二、建立工作機(jī)制，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)

按照地委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開展各級干部深入基層“訪民情惠民生聚民心”活動實(shí)施方案>的通知》（和黨辦〔2014〕3號）精神，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓定點(diǎn)幫扶工作機(jī)制,抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，納入本部門的重要議事日程?，F(xiàn)成立工作小組，具體名單如下：

組 長： 樊斌志 和田地區(qū)環(huán)保局黨組書記 副組長：鄒杰 和田地區(qū)環(huán)保局副局長 成 員：阿力木江（工程師，站辦主任）、邱興旺（副主任科員）、阿地力（副主任科員）、買買提艾力（科員），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（庫

木艾日克村駐村工作組），具體負(fù)責(zé)日常工作。

三、駐村領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

（一）對庫木艾日克村基本情況進(jìn)行了解和掌握。包括該村（社區(qū)）總?cè)丝?、土地總面積、勞動力數(shù)量、人均純收入、貧困戶戶數(shù)、人口及貧困原因等有關(guān)動態(tài)數(shù)據(jù)情況等。做出扶持計(jì)劃和途徑。

（二）承辦幫扶工作的具體事項(xiàng)。包括登記捐款捐物,督促和落實(shí)每項(xiàng)重大幫扶措施,撰寫總結(jié)和匯報(bào)材料,記載“三民”活動大事記等。

四、村基本情況

墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)庫木艾日克村位于墨玉縣城南十公里處，距扎瓦鎮(zhèn)四公里，村里主要居住人群為維吾爾族，村下轄五個村民小組，總土地面積1646畝，耕地面積1340畝，覆蓋核桃樹面積為1240畝，生產(chǎn)主要以種植農(nóng)作物、林果業(yè)、養(yǎng)殖、編制為主。

1、人員

村下轄五個村民小組，有480戶村民，1728人。村級干部6人、十戶長5人。黨員干部32人、民兵10人，村四老人員10人、貧困戶242戶，計(jì)620人。享受低保人數(shù)為318人，領(lǐng)取兩證家庭60戶，宗教人士4人，入校學(xué)生為280人。

2、、基本建設(shè)

村部占地面積為18畝，村里建有一座小學(xué)、一座幼兒園、一座文化室、一座閱覽室、一個籃球場、村衛(wèi)生所等，有黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套，清真寺3座。全村有道路5條，其中建成的柏油路有3條，石子路為2條。有五條灌溉渠，其中三條已改建為防滲渠，2條未改建。村里沒有水塔和水井。農(nóng)牧民有50倆私家車，有農(nóng)用車10輛。全村480戶居民有80戶至今沒有用上電。

3、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

村總土地面積1646畝，耕地面積1340畝，覆蓋核桃樹面積為1240畝，生產(chǎn)主要以種植農(nóng)作物、林果業(yè)、養(yǎng)殖、編制、勞務(wù)輸出為主。2013年糧食畝產(chǎn)量為400公斤，有200戶農(nóng)牧民從事地毯加工業(yè)，有30戶發(fā)展林果業(yè)，有10戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)。2013年牲畜存欄總頭數(shù)為3850頭，其中牛20頭、羊3680只。家禽養(yǎng)殖為5115羽。年人均收入為4105元。

4、維穩(wěn)現(xiàn)狀

村里有愛國宗教人士4人，特殊人群4人，蒙面婦女10人，重點(diǎn)年輕人57人，勞教釋放人員1人。自2006年以來村里沒有人員參加暴恐活動。

（一）2014年“三民”活動工作規(guī)劃

一、工作組工作計(jì)劃

（一）建章立制，規(guī)范行為；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。

1、工作組駐村后，迅速開展前期準(zhǔn)備工作，制定相關(guān)管理制度（工作紀(jì)律、考勤、請銷假、信息報(bào)送等）工作日志、列會、學(xué)習(xí)制度等。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)“三民”活動實(shí)施方案，地委、環(huán)保局、縣委下發(fā)的各類文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，撰寫心得體會。

3、堅(jiān)持在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，積極協(xié)助村委會落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行不越位、不缺位、工作到位的“三民”活動要求。

4、嚴(yán)格落實(shí)不給基層增加負(fù)擔(dān)的要求，工作組吃住都在村里，生活日用品由局里統(tǒng)一解決，伙食費(fèi)自理。

（二）、開展“三民”活動的時(shí)間及相關(guān)事宜的安排

1、訪民情：

一是開展入戶走訪，2014年3—4月，完成對全村480戶村民第一輪的入戶走訪，入戶率達(dá)到100%。通過面對面、心貼心地走訪工作，及時(shí)了解村民的思想動態(tài)、目前存在的困難，提出幫扶措施，明確完成時(shí)限。廣泛與村民交朋友，每個工作組成員至少交3-5個村民。二是加強(qiáng)宣傳教育，把宣傳教育、組織發(fā)動群眾貫穿活動始終，宣揚(yáng)“新疆精神”、“三個離不開思想”、“四個認(rèn)同”、“和田精神”，組織廣大黨員、村民開展揭批“三股“勢力的危害性大討論活動，充分認(rèn)清“三股勢力”對和田穩(wěn)定的危害；堅(jiān)持每月開展一次形式多樣，生動活潑的宣傳。把黨的惠民政策，十八大精神等內(nèi)容做到家喻戶曉；針對基層干部、黨員、團(tuán)員、“四老”人員、宗教人士、“80、90后”青年、婦女、中小學(xué)生、重點(diǎn)人員及其親屬和普通信教群眾等不同群體，分類組織開展宣傳教育；督促和協(xié)助基層組織開好每周的列會（村黨支部大會、村民代表會議、團(tuán)支部和婦女座談會）三是活躍基層文化，指導(dǎo)村委會建立群眾性文體活動場所，每月在村里播放一部電影。擬組建一支體育、才藝、技能等群眾性文體活動隊(duì)，群眾參與率不低于85%。給村民提供看得懂、易接受的民族語言文字宣傳資料和文化產(chǎn)品，組織群眾觀看，充分發(fā)揮文化產(chǎn)品的作用，從而達(dá)到遏制宗教極端思想在村民中不斷滲透的現(xiàn)象。四是突出現(xiàn)代文化引領(lǐng)、促進(jìn)宗教和諧，配合村委會強(qiáng)化基層文化陣地建設(shè)、加強(qiáng)對宗教活動場所、宗教人士的管理，嚴(yán)格落實(shí)“四管一責(zé)任兩制度”認(rèn)真落實(shí)基層黨組織書記擔(dān)任宗教管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、村干部擔(dān)任寺管會負(fù)責(zé)人制度。加強(qiáng)對宗教極端思想滲透情況的摸排，全力開展對“三股”勢力的斗爭；指導(dǎo)基層黨組織依法管理宗教事務(wù)，落

實(shí)黨員及村干部聯(lián)系清真寺、宗教人士等工作機(jī)制，加強(qiáng)與清真寺、宗教人士的聯(lián)系，定期或不定期的和宗教人士談話，發(fā)揮好宗教人士的特殊作用，依法采取有效措施管理好宗教活動場所，對講經(jīng)內(nèi)容進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時(shí)制止并上報(bào)。五是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，深入開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，特別是在青少年中開展宣傳教育活動，創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范，樹立榜樣。經(jīng)常性地排查和妥善處理各種可能影響民族團(tuán)結(jié)的突出問題，堅(jiān)決制止破會民族團(tuán)結(jié)的言行，保障各族人民的合法權(quán)益；加強(qiáng)雙語學(xué)習(xí)，通過民漢干部群眾“相互學(xué)”、“一幫一”等形式，共同提高雙語水平，從而加強(qiáng)溝通，相互了解，共同解決工作中存在的各種問題；廣泛開展與村干部及農(nóng)牧民結(jié)對子幫扶活動，經(jīng)常性地與重點(diǎn)人員、重點(diǎn)管控戶、生活困難戶交心談心，了解他們的困難、思想動態(tài)，及時(shí)疏通、正確引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變他們的思想，消除社會隱患。

2、惠民生

庫木艾日克村是我局定點(diǎn)扶貧村，因此2014年全年，要義就在“惠民”。按照局黨組整體發(fā)展規(guī)劃及指導(dǎo)方針，扎實(shí)開展各項(xiàng)惠民生工程。分批、分步驟、分階段地為村民解決實(shí)際困難、不斷提高他們的生活質(zhì)量、提升幸福指數(shù)。一是落實(shí)民生建設(shè)任務(wù)，協(xié)助村黨支部找準(zhǔn)致富發(fā)展路子，制定工作規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)，幫助村民解決他們亟待解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；協(xié)助解決好村干部尤其是村黨支部書記“三不管”問題，加強(qiáng)對村委會成員的傳幫帶，提升他們的工作能力；組織開展幫扶重點(diǎn)戶、困難戶活動，重點(diǎn)了解重點(diǎn)人員、管控戶、生活困難戶，重點(diǎn)幫扶孤寡老人、殘疾人等弱勢群體。二是幫扶措施，春季灌溉前為100戶困難戶購買化肥100袋，合計(jì)9千元;為100戶困難戶購買雞苗2000只，合計(jì)7千元;在村里搞宣傳活動，重大節(jié)日慰問四老人員，計(jì)6千元;幫扶建設(shè)抗震富民安居房4戶，每戶一萬元，合計(jì)4萬元.三是開展豐富多樣的活動，切實(shí)讓村民感受黨的溫暖。農(nóng)閑時(shí)，組織基層黨員開展豐富多彩的組織生活，為基層黨員上黨課，鼓勵在黨員中開展“亮身份、明立場、見行動”活動；積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，把優(yōu)秀的電影、書籍、節(jié)目送到基層；組織村民開展形式多樣的體育活動，諸如籃球比賽、跳舞、拔河、賽馬、叼羊等，豐富他們的農(nóng)閑生活；開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為主題的感恩教育系列活動。

3、聚民心

“聚民心”活動貫穿于全年的工作始終，為村民辦好事、辦實(shí)事、把民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧作為最重要的群眾工作來做，與農(nóng)牧民心貼心、心連心、心交心，真誠為民服務(wù)，真心為民辦事，最終就會贏得民心、聚集民心。

（三）反映情況、交流工作、凝聚正能量，做好信息報(bào)送工作

為及時(shí)全面反映庫木艾日克村“三民”活動開展情況，工作組入村后就制定了信息報(bào)送制度。

1、專人負(fù)責(zé)，組長把關(guān)、分工明確。

2、注重質(zhì)量，報(bào)送信息力求準(zhǔn)確、及時(shí)，內(nèi)容充實(shí)，文字流暢。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律。

4、每月報(bào)送兩條信息，每季度不少于六條信息。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作措施

1、堅(jiān)持依靠群眾、相信群眾、發(fā)動群眾，走訪入戶全覆蓋，不漏戶、不漏人。重點(diǎn)戶，管控戶要全年多次走訪。

2、緊緊圍繞自治區(qū)黨委提出的六項(xiàng)工作任務(wù)，統(tǒng)籌謀劃、精心組織、細(xì)化措施、狠抓落實(shí)，貫穿“三民”活動始終。

3、認(rèn)真落實(shí)地區(qū)“三民”活動的各項(xiàng)、各階段要求，在局黨組和扎瓦鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極獻(xiàn)策，不輕易表態(tài)、不輕易做主，多溝通。在各時(shí)期、各節(jié)點(diǎn)按照工作部署，整體推進(jìn)，深入開展“三民”活動。

（二）2015年“三民”活動工作規(guī)劃：

主要措施：

一、以“三項(xiàng)活動”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，在聯(lián)系服務(wù)村民中轉(zhuǎn)作風(fēng)、促作風(fēng)，解決“四風(fēng)”現(xiàn)象和宗教事務(wù)“三不管”問題。

二、深入宣傳貫徹《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見（試行）》（新黨辦發(fā)〔2013〕11號）和《關(guān)于印發(fā)<和田地區(qū)貫徹落實(shí)依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的實(shí)施辦法（試行）>的通知》（和黨辦〔2013〕107號）精神，深入開展“三非”專項(xiàng)整治行動。大力宣傳“三個離不開”“四個認(rèn)同”“五個好”思想，廣泛與村民開展心連心、手拉手、結(jié)對子活動，帶頭開展與村民交朋友活動，帶頭促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

三、落實(shí)民生建設(shè)任務(wù)，增加村民收入，按照切合實(shí)際、關(guān)注民生、務(wù)求實(shí)效的要求，制定以下具體幫扶措施。

1、在村民中繼續(xù)擴(kuò)大庭院經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖規(guī)模，逐步推廣養(yǎng)雞養(yǎng)鵝等產(chǎn)業(yè)，在2014年的基礎(chǔ)上繼續(xù)為100戶貧困戶購買雞苗1000只（每戶20只），幫扶資金4000元，（時(shí)間：2015年5月15日前）。

2、在2014年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)幫扶庫木艾日克村建設(shè)富民安居房，投入4萬元幫付款，（時(shí)間：2015年6月10日前）

3、組織村里40名小學(xué)生參觀和田市部分愛國主義教育基地.（完成時(shí)間：2015年5月4日前）。

4、組織村干部、四老人員及部分孤寡老人等30人參觀地區(qū)部分企業(yè)，了解地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。（完成時(shí)間：2015年5月10日前）。

5、局機(jī)關(guān)黨支部與庫木艾日克村黨支部開展黨員干部“一幫一”、“結(jié)對子”活動，每年至少去3次以上，與貧困戶群眾建立密切聯(lián)系，促進(jìn)扶貧工作；通過開展經(jīng)常性的經(jīng)驗(yàn)交流、組織座談、個別交談、督促學(xué)習(xí)、黨課活動等多種形式,提高村班子成員的整體素質(zhì)。

6、在村里搞宣傳，逢重大節(jié)日為四老人員捐贈大米、面粉、清油等,進(jìn)行慰問，投資6000元。

（三）2016年“三民”活動工作規(guī)劃

主要措施：

一、以“三項(xiàng)活動”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，在聯(lián)系服務(wù)村民中轉(zhuǎn)作風(fēng)、促作風(fēng)，解決“四風(fēng)”現(xiàn)象和宗教事務(wù)“三不管”問題。

二、深入宣傳貫徹《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見（試行）》（新黨辦發(fā)〔2013〕11號）和《關(guān)于印發(fā)<和田地區(qū)貫徹落實(shí)依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的實(shí)施辦法（試行）>的通知》（和黨辦〔2013〕107號）精神，深入開展“三非”專項(xiàng)整治行動。大力宣傳“三個離不開”“四個認(rèn)同”“五個好”思想，廣泛與村民開展心連心、手拉手、結(jié)對子活動，帶頭開展與村民交朋友活動，帶頭促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

三、落實(shí)民生建設(shè)任務(wù)，增加村民收入，按照切合實(shí)際、關(guān)注民生、務(wù)求實(shí)效的要求，制定以下具體幫扶措施

1、在村民中繼續(xù)擴(kuò)大庭院經(jīng)濟(jì)養(yǎng)殖規(guī)模，逐步推廣養(yǎng)雞養(yǎng)鵝等產(chǎn)業(yè)，在2015年的基礎(chǔ)上繼續(xù)為100戶貧困戶購買雞苗1000只（每戶20只），幫扶資金4000元，（時(shí)間：2016年5月15日前）。

2、在2015年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)幫扶庫木艾日克村建設(shè)富民安居房，投入4萬元幫付款，時(shí)間：2016年6月10日前

3、組織村里40名小學(xué)生參觀和田市部分愛國主義教育基地。（完成時(shí)間：2016年5月4日前）。

4、組織村干部、四老人員及部分孤寡老人等30人參觀地區(qū)部分企業(yè)，了解地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。（完成時(shí)間：2016年5月10日前）。

5、局機(jī)關(guān)黨支部與庫木艾日克村黨支部開展黨員干部“一幫一”、“結(jié)對子”活動，每年至少去3次以上，與貧困戶群眾建立密切聯(lián)系，促進(jìn)扶貧工作；通過開展經(jīng)常性的經(jīng)驗(yàn)交流、組織座談、個別交談、督促學(xué)習(xí)、黨課活動等多種形式,提高村班子成員的整體素質(zhì)。

6、在村里搞宣傳，逢重大節(jié)日為四老人員捐贈大米、面粉、清油等,進(jìn)行慰問，投資6000元。

二零一四年四月二十四日