第一篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾文件

個(gè) 人 剖 析 材 料

---2008年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作及效能機(jī)制建設(shè)

萬(wàn) 國(guó) 德

作為我個(gè)人，在生活和工作當(dāng)中，首先要嚴(yán)格要求自己，努力克服自身存在的不足之處，自覺(jué)養(yǎng)成總書(shū)記提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，搞好本職工作。同時(shí)要多深入基層，搞好調(diào)查研究，多與群眾交朋友，促進(jìn)上情下達(dá)、下情上達(dá)，密切干群關(guān)系，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一起努力構(gòu)建和諧財(cái)政。

一、自身存在的問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素質(zhì)及政策水平有待加強(qiáng)

過(guò)去自己的主要精力偏重于日常工作，放松了對(duì)理論素養(yǎng)的加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，既使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng)，較少做讀書(shū)筆記和寫(xiě)心得體會(huì)；二是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確，有時(shí)當(dāng)著完成任務(wù)去應(yīng)付；三是學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺，只求讀過(guò)，不求讀精，對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學(xué)用結(jié)合上不到位；四是內(nèi)容單一，沒(méi)有意識(shí)地去鉆研一些新知識(shí)、新理論。

2、創(chuàng)新意識(shí)較差，工作局面突破力度不夠

在工作中沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極想辦法、出主意，而是僅憑一股熱情去干、缺乏開(kāi)拓性，打不破傳統(tǒng)意識(shí)、常規(guī)作法。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找規(guī)律，在一些問(wèn)題的處理上有瞻前顧后、畏首畏尾的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作方法有待提高

工作方法單一，而調(diào)動(dòng)自己工作的積極性方面有些欠佳。不善于和群眾交心談心，不能及時(shí)掌握自己的思想狀況，思想政治工作做得不好。

4、工作積極性、主動(dòng)性不夠

被動(dòng)地等待上級(jí)安排工作時(shí)候多，存在一些惰性，積極地主動(dòng)工作少。有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，認(rèn)為該自己做的才做，不該自己做的懶得去做，就算是自己份內(nèi)的工作，在安排處理上也有粗枝大葉的時(shí)候，不夠細(xì)致，缺乏條理性和科學(xué)性。

5、關(guān)系群眾不夠，深入基層少。缺乏調(diào)查研究，浮在上面的時(shí)候多，沒(méi)有很好地深入基層，沒(méi)有切實(shí)搞好調(diào)查研究，對(duì)基層的情況缺乏了解，對(duì)自己工作的靈敏性不強(qiáng)。

二、整改措施

1、要樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)素質(zhì)鍛煉。不僅要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和視野，啟迪思維。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高理念素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升自己的內(nèi)在素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作能力，以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)注重學(xué)以致用，以科學(xué)的理論武裝頭腦，以豐富的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，做到理念有創(chuàng)新、工作有突破。

2、要注重自身建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力成為一名讓黨放心、讓群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。要在日常工作、生活中，時(shí)時(shí)處處以一名共

產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以《黨章》規(guī)范自己的言行，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。用“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關(guān)心群眾，聯(lián)系群眾，密切干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)工作積極性。要做到“四自”即“自重、自省、自警、自勵(lì)”；“五慎”即“慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終、慎情”。

3、改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的觀念，凡事認(rèn)真細(xì)致，不浮躁駐足、被動(dòng)應(yīng)付，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。講究科學(xué)的管理和工作方法在抓落實(shí)上下大力氣，為這次行風(fēng)評(píng)議工作有新突破貢獻(xiàn)自己的力量。

以上發(fā)言有不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

2008年8月1日

第二篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)是預(yù)防腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。我校自從收到縣教育局關(guān)于《開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知后，就立即組織全體教職工，特別是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)文件，深刻領(lǐng)會(huì)精 神并大力做好宣傳工作，同時(shí)，按實(shí)施方案的要求開(kāi)展認(rèn)真細(xì)致的自查自糾活動(dòng)，收到了良好的效果?，F(xiàn)作自查自評(píng)報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我校把開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并擺上重要議事日程。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王玖堂、李模、王春連為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室，抽調(diào)有關(guān)人員負(fù)責(zé)日常工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確指導(dǎo)思想

在開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，組織全體教職工，尤其是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真《開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，并大力做好宣傳工作，使全體師生統(tǒng)一到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)是預(yù)防腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措的認(rèn)識(shí)上來(lái)，為做好這項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、省紀(jì)委，市紀(jì)委會(huì)和2008年全國(guó)、全省、全市政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神，緊密圍繞教育改革與發(fā)展構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)以及做好學(xué)校的教育教學(xué)工作，著力解決人民群眾在教育收費(fèi)等方面反映的突出問(wèn)題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境為目標(biāo)。通過(guò)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，使全體教職工受到一次深刻的法制、法紀(jì)和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性和廉潔從政、廉潔從教的意識(shí)，樹(shù)立良好的政風(fēng)行風(fēng)。堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)的蔓延，建立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鏟除腐敗滋生的土壤和條件，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為一支高效廉潔的班子，形成教師愛(ài)崗教業(yè)，講奉獻(xiàn)的斬新局面，創(chuàng)造一流的育人環(huán)境。

三、按“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”要求，逐一自查自糾

我校對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作十分重視，在成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確指導(dǎo)思想和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，有步驟，分階段地開(kāi)展自查自糾工作。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于民主政風(fēng)行風(fēng)工作的文件精神，法律法規(guī)，觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)錄象掛橫幅、出墻報(bào)、建立網(wǎng)頁(yè)和利用校園廣播等形式做好宣傳和動(dòng)員工作，使民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作深入人心，增強(qiáng)專項(xiàng)工作的緊迫感、責(zé)任感和主動(dòng)性。

第二階段摸底自查。領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入調(diào)查研究進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的摸底分析，特別是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，在行政會(huì)議上對(duì)政治責(zé)任感，貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策，依法辦學(xué)、執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)、義務(wù)教育不得分設(shè)重點(diǎn)班、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、落實(shí)《中小學(xué)辦學(xué)及收費(fèi)行為“十項(xiàng)嚴(yán)格禁止”》、執(zhí)行收費(fèi)公示制、使用票據(jù)、執(zhí)行“收支兩條線”管理、是否存在各類招生與入學(xué)掛鉤收取“擇?！辟M(fèi)、贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、是否存在亂加班、亂補(bǔ)課、訂復(fù)習(xí)資料、教師家教、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、廉潔奉公、師德師風(fēng)、教書(shū)育人、群眾來(lái)信、來(lái)訪的態(tài)度及處理建立校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等情況進(jìn)行自查。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。與此同時(shí)，要求全體師生對(duì)學(xué)校的教育收費(fèi)、考試招生、教材等采購(gòu)與教輔材料購(gòu)買(mǎi)、教育經(jīng)費(fèi)管理使用，政務(wù)校務(wù)公開(kāi)、師德、師風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題中出現(xiàn)的政風(fēng)行風(fēng)不正的行為進(jìn)行檢紀(jì)、揭發(fā)，舉報(bào)，提出意見(jiàn)和建議進(jìn)行自查。

第三階段，查找問(wèn)題，落實(shí)整改。按照民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)內(nèi)容的要求，對(duì)照相關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行全面查找，特別是對(duì)教育收費(fèi)、考試招生、教材采購(gòu)與教輔資料購(gòu)買(mǎi)，教育經(jīng)費(fèi)管理使用、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)、師德、師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)儀器、設(shè)備和大宗物品采購(gòu)、建筑維修建設(shè)、業(yè)務(wù)參觀考察、教學(xué)教育交流、招待等行政行為和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立民主評(píng)議意見(jiàn)箱、電子郵件箱、公開(kāi)舉報(bào)電話、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查和領(lǐng)導(dǎo)自查等形式進(jìn)行一一查找，把查找到的問(wèn)題和群眾建議作詳細(xì)的記錄，逐一落實(shí)整改。經(jīng)過(guò)查、擺、議，我校政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問(wèn)題：⑴個(gè)別教師奉獻(xiàn)精神不夠，工作存在著馬虎和得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象；⑵學(xué)?；顒?dòng)的合同訂立不夠規(guī)范；⑶學(xué)校購(gòu)買(mǎi)物品及使用出入登記的手續(xù)不夠完備。⑷學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題監(jiān)督力度不夠。針對(duì)以上問(wèn)題，我校認(rèn)真落實(shí)整改措施：①加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育力度，定期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，教師職業(yè)道德和胡錦濤總書(shū)記的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，建立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加大政務(wù)校務(wù)的監(jiān)督力度，成立了收費(fèi)監(jiān)督小組和財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，完善學(xué)校的監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。

經(jīng)過(guò)自查自糾，我校政通人和，形成了學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上，教師愛(ài)崗敬業(yè)，講奉獻(xiàn)，班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政廉政，學(xué)校教育教學(xué)講究條理，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，前所未有的新局面，自評(píng)為良好。

今后努力方向。針對(duì)我們自查過(guò)程中存在的問(wèn)題，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師的師德教育，提高教師的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度，推進(jìn)民主與法制建設(shè)，使學(xué)校成為一個(gè)校風(fēng)正、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)好、環(huán)境美，辦學(xué)規(guī)范，管理完善，高效廉潔的一流的學(xué)校。

第三篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“自查自糾”工作總結(jié)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“自查自糾”工作總結(jié)

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為切實(shí)抓好行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作，我單位按照上級(jí)行評(píng)總體部署和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾階段的工作安排，在鞏固宣傳發(fā)動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，把“查糾”階段作為行風(fēng)建設(shè)工作的重中之重，將“從群眾不滿意的地方改起，從群眾滿意的地方做起”作為行風(fēng)建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、教育發(fā)動(dòng)到位、思想認(rèn)識(shí)到位、查糾問(wèn)題到位、當(dāng)面指導(dǎo)到位，使我單位行風(fēng)建設(shè)“自查自糾”階段既嚴(yán)肅認(rèn)真，又深入扎實(shí)，取得了階段性成果，呈現(xiàn)了如下特點(diǎn)：

一、發(fā)動(dòng)廣泛，認(rèn)識(shí)明確

圓滿完成宣傳發(fā)動(dòng)階段工作目標(biāo)后，按照市局《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》的要求，*月*日，組織全單位干部職工召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加深認(rèn)識(shí)。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)，全體干部職工對(duì)行風(fēng)建設(shè)和自查自糾的意義有了更明確認(rèn)識(shí)，大家充分認(rèn)識(shí)到：搞好行風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的需要，更是我單位內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的迫切需要。

二、“十查十糾”，目標(biāo)明確

根據(jù)市**文件的要求，結(jié)合我單位工作實(shí)際，進(jìn)一步明確了“自查自糾”內(nèi)容，即“十查十糾”。一查服務(wù)態(tài)度，糾正“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象，不冷落每一位外來(lái)辦事人員；二查收費(fèi)行為，糾正亂收費(fèi)、亂開(kāi)支、私設(shè)小金庫(kù)等行為，不超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)收取一分錢(qián)；三查服務(wù)質(zhì)量，糾正“吃、拿、卡、要”，不發(fā)生一次行業(yè)不正之風(fēng)的行為；四查行風(fēng)行紀(jì)，糾正違背“十不準(zhǔn)”的行為，不發(fā)生一例違法違紀(jì)事件；五查行政執(zhí)法，糾正以權(quán)謀私、不規(guī)范行為，不錯(cuò)辦一件行政執(zhí)法案件；六查試驗(yàn)檢測(cè)，糾正弄虛作假的行為，不出現(xiàn)一份錯(cuò)誤虛假報(bào)告；七查履行職責(zé)，糾正不作為、亂作為，不違背每一項(xiàng)辦事程序規(guī)定；八查執(zhí)行各項(xiàng)制度，糾正違章違紀(jì)行為，不違背自己的每一項(xiàng)承諾；九查清正廉潔，糾正損失群眾利益行為，不收受一份禮品、禮金、禮券；十查顧全大局，糾正違反職業(yè)道德規(guī)范行為，不損害一絲監(jiān)督部門(mén)形象。

三、方法多樣，開(kāi)門(mén)查擺

不圖形式，不搞花架子，對(duì)自身存在的問(wèn)題，不捂不蓋，不遮不掩，積極通過(guò)多種渠道，采取各種有效措施，深入實(shí)際，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題。一是進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。共發(fā)放征求意見(jiàn)函***份，舉全單位之力，走訪服務(wù)對(duì)象，征集意見(jiàn)***余條，現(xiàn)已辦結(jié)。二是邀請(qǐng)行評(píng)代表、行風(fēng)監(jiān)督員、社會(huì)團(tuán)體座談，主動(dòng)向他們匯報(bào)工作，征求對(duì)監(jiān)督工作的意見(jiàn)和建議，交給他們更多的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和評(píng)判權(quán)。*月*日我單位誠(chéng)邀*名行業(yè)代表到我單位座談、征求意見(jiàn)；*月**日我單位又邀請(qǐng)了行風(fēng)監(jiān)督員匯報(bào)工作、虛心聽(tīng)取建議和批評(píng)。三是公布舉報(bào)郵箱、投訴電話。真心實(shí)意廣泛征求群眾對(duì)監(jiān)督工作的意見(jiàn)和建議。

四、認(rèn)真梳理，系統(tǒng)歸納

我單位對(duì)搜集的意見(jiàn)和建議認(rèn)真梳理和系統(tǒng)歸納，總的來(lái)講可以歸納為“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”八個(gè)字。具體來(lái)說(shuō)有四個(gè)方面的意見(jiàn)和建議：一是要進(jìn)一步加大宣傳和信息交流，增強(qiáng)社會(huì)影響力；二是要加強(qiáng)技術(shù)人員的培訓(xùn)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)；三是要進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，提高工作效率；四是要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)法，提高監(jiān)督水平。

五、深入剖析，查糾并舉

我單位行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)對(duì)收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)查擺出的四個(gè)方面的問(wèn)題提出有針對(duì)性的整改措施，做到邊評(píng)邊改，未評(píng)先改。

1、加大宣傳，重塑形象。一是要加強(qiáng)日常宣傳力度，建立宣傳工作機(jī)制，通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介加強(qiáng)日常工作動(dòng)態(tài)的宣傳。二是定期組織一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)，讓全社會(huì)都了解***機(jī)構(gòu)職能、支持***機(jī)構(gòu)工作。三是要求全單位干部職工在工作中對(duì)群眾提出的問(wèn)題和疑惑，耐心解答當(dāng)面答復(fù)，隨時(shí)隨地宣傳部門(mén)職能，樹(shù)立形象。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。一是完善學(xué)習(xí)制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)干部職工參加自學(xué)，努力提高自身素質(zhì)。對(duì)那些業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)的要予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。二是定期組織技術(shù)人員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)操作競(jìng)賽活動(dòng)，緊跟時(shí)代，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。三是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，互幫互學(xué)，在全單位形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、簡(jiǎn)化程序，提高效率。一是簡(jiǎn)化行政審批程序，推行“一單位式”服務(wù)、限時(shí)服務(wù)和“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”。二是對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)工程的服務(wù)以及關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全的突發(fā)事項(xiàng)要特事特辦，急事急辦，提高辦事效率。

4、規(guī)范***行為，提高服務(wù)水平。一是進(jìn)一步建立健全服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制等管理制度，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)決打擊“吃、拿、卡、要”，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)。二是改進(jìn)監(jiān)督辦法，推行聯(lián)合監(jiān)督制、質(zhì)量巡查制、監(jiān)督檢測(cè)制、驗(yàn)收審驗(yàn)制，有效的防范執(zhí)法腐敗問(wèn)題的發(fā)生。三是組織全體***人員開(kāi)展學(xué)法、知法、用法活動(dòng)，定期組織大討論，提高執(zhí)法人員監(jiān)督水平，杜絕失職、瀆職行為的發(fā)生。

我單位將根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步完善整改方案和措施，切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題，做到件件有整改，事事有回音，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改，促進(jìn)監(jiān)督事業(yè)快速健康發(fā)展。

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第四篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告

民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)

自查自糾報(bào)告

。中學(xué) 2013年11月

。中學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)

自查自糾報(bào)告

我校在區(qū)教育局和街道教委的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效的開(kāi)展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革?，F(xiàn)將我校民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)工作自查自糾情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、存在的突出問(wèn)題歸納

1、少數(shù)教職工教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，學(xué)風(fēng)不濃、不學(xué)習(xí)不鉆研玩風(fēng)太盛、知識(shí)儲(chǔ)備不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化，做到終身學(xué)習(xí)。

2、少數(shù)教師不能公平對(duì)待學(xué)生，尚有輕視差生的行為。

3、后勤服務(wù)態(tài)度有待加強(qiáng)。

4、部分教師只能做到把教書(shū)當(dāng)“職業(yè)”，而不能把它當(dāng)成終身的“事業(yè)”來(lái)追求。所以，自身的心理、心態(tài)，與社會(huì)的期望值存在不小的差距。

5、批評(píng)和自我批評(píng)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長(zhǎng)于批評(píng)，但自我批評(píng)稍差，有的敢于自我批評(píng)，但怕敢于批評(píng)。

7、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

1、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)計(jì)劃還有待進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)還缺乏理論深度，缺少新的舉措和形式。

2、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制尤其監(jiān)督制約機(jī)制仍需完善。

3、學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)還不到位。

4、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需加強(qiáng)，個(gè)別教師的業(yè)務(wù)水平亟帶提高。

三、整改措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的總責(zé)。堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，邊查邊糾，不搞花架子，不回避矛盾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓。同時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議行風(fēng)政風(fēng)工作健康有序開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)教育，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。結(jié)合校情，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育、教學(xué)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，又結(jié)合專題討論。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，提高加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，形成政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面。

（三）把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效。

1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，布置任務(wù)、開(kāi)展工作、組織活動(dòng)都以了解基層、尊重基層、服務(wù)基層為宗旨，進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，從嚴(yán)控制各種檢查、達(dá)標(biāo)、評(píng)比等活動(dòng)，真正把心思放在務(wù)實(shí)上，把精力花在落實(shí)上，把時(shí)間用在辦實(shí)事上，形成真抓實(shí)干、處處抓效能、人人求實(shí)效的工作局面。

2、抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。以規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)、辦公制度、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善《教職工請(qǐng)假制度》、《點(diǎn)名制度》、《會(huì)議制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法》、《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等。全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度。

3、切實(shí)抓好安全防護(hù)工作。校園安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶的大事，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提，是關(guān)系社會(huì)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，牽動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定的一根敏感神經(jīng)線。我校從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，全面貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是合理確定學(xué)校安全整治重點(diǎn)，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公眾聚集場(chǎng)所安全、飲食衛(wèi)生安全、假日安全。二是注意平時(shí)工作要做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào)；每月一次全面大檢查，一次書(shū)面匯報(bào)；每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座；班主任每天一強(qiáng)調(diào)；科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言。同時(shí)學(xué)校各部門(mén)與學(xué)校明確“綜治安全責(zé)任”，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，及早做好防范工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

第五篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾總結(jié)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查

為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，我校根據(jù)寶安區(qū)教育局關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)的有關(guān)文件精神，精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)，情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評(píng)議提供了有力保障。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議落到實(shí)處。

（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以歐卓平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，麥松光、羅玲兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政部門(mén)及各年部、科組長(zhǎng)為組成人員的新安湖小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)了責(zé)任落實(shí)。

（二）制定方案。根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定下發(fā)了《新安湖小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》，明確了評(píng)議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項(xiàng)落實(shí)。

（三）深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手，充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校從6月開(kāi)始召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議教職工動(dòng)員大會(huì)，舉辦家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì)，還通過(guò)辦宣傳專欄，利用墻報(bào)、海報(bào)、廣播等形式，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

二、吸納群眾意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整風(fēng)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題。在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式：一是采取組織全校學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展“我心目中的好教師”討論、發(fā)放“民主評(píng)議學(xué)校校風(fēng)”評(píng)議表、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“萬(wàn)人問(wèn)卷”調(diào)查等活動(dòng)形式，誠(chéng)懇接受社會(huì)評(píng)教育、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)老師，進(jìn)一步推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)；二是學(xué)校還完善規(guī)章，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、規(guī)范教師從教行為，努力塑造新安湖小學(xué)的優(yōu)良形象；三是對(duì)照文件和規(guī)定，開(kāi)展自查自律活動(dòng)。通過(guò)自查自律、自我教育，使全體教職工都能把“學(xué)校允不允許，同學(xué)同不同意，家長(zhǎng)贊不贊同，社會(huì)滿不滿意”作為師德實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自我約束力。

三、自查自評(píng)情況匯報(bào)

（一）、成功的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。1．無(wú)脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象，義務(wù)教育階段沒(méi)有留級(jí)生，輟學(xué)率為0；2．依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；3．落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；4．尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；5．領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象；6．教職工和學(xué)生犯罪率為零；7．考試和招生工作中無(wú)營(yíng)私舞弊現(xiàn)象；8．嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門(mén)有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定；9．民主理財(cái)，合理開(kāi)支，財(cái)務(wù)公開(kāi)，定期公布收支情況；10．民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)作用；11．抓好安全工作，無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設(shè)施設(shè)備使用率完好率高；13．建立良好的校風(fēng)；

14、堅(jiān)持 “依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，構(gòu)建以“我要學(xué)、我會(huì)學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，讓學(xué)生“會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)合作、會(huì)發(fā)展”，努力把新安湖小學(xué)辦成“創(chuàng)新式學(xué)?！?。

學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任，讓每一位教職工樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。

2、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

（1）、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育、幫助；落實(shí)《新安湖小學(xué)安全責(zé)任制》，經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性，確保師生的人身安全。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排，保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)教育收費(fèi)管理規(guī)定執(zhí)行，明確規(guī)定，各年級(jí)、班級(jí)、任課老師不得私自為學(xué)生定有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

（4）建立、完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，依規(guī)治校。A、建立科學(xué)的管理育人機(jī)制，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，行為有評(píng)估，考核有賞罰的要求，學(xué)校依法管理，教師依法育人；B、改革人事管理制度，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一；C、不斷完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校既評(píng)定教師承擔(dān)工作的態(tài)度、量度，又看完成工作的實(shí)效、業(yè)績(jī)。比奉獻(xiàn)，講實(shí)績(jī)，以理服人，以事實(shí)說(shuō)話，給教師提供充分自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己教育價(jià)值的環(huán)境和條件。

3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，廉潔從政

我們利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議公開(kāi)的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開(kāi)的形式，利用電話、書(shū)信等公開(kāi)的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等，讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。我校公開(kāi)的內(nèi)容有：

（1）、規(guī)章制度的公開(kāi)。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。

（2）、人事管理工作的公開(kāi)。在用人問(wèn)題上，調(diào)進(jìn)教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)審公正公開(kāi)，中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。

（3）、財(cái)務(wù)管理工作公開(kāi)。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和教育經(jīng)費(fèi)的使用支出嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行并向全校教職工公開(kāi)，并接受學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督。

（4）、招生管理工作公開(kāi)。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開(kāi)，收費(fèi)公開(kāi)、程序公開(kāi)、錄取名單公開(kāi)。

4、采用多種形式，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)

（1）學(xué)校利用廣播及教師大會(huì)經(jīng)常性強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

（2）在全校教師中開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。

（3）學(xué)校對(duì)各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對(duì)誤會(huì)及時(shí)澄清，對(duì)問(wèn)題及時(shí)查處。

（4）以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，集思廣益，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（5）嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

（二）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改

學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調(diào)查，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)別教師教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

2、有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡(jiǎn)單，與家長(zhǎng)的溝通較少。

3、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生德育工作重視不夠。

四、整改措施

（一）實(shí)行整改責(zé)任制 對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，新安湖小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專門(mén)的行政會(huì)，將問(wèn)題歸口到相關(guān)處室，落實(shí)到人。各相關(guān)責(zé)任人找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施，這樣就避免了整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉，增強(qiáng)了各部門(mén)的責(zé)任心。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使新安湖小學(xué)規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化，推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的形成。

（三）修訂學(xué)校的有關(guān)制度

圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《新安湖小學(xué)教師課堂規(guī)范》、《新安湖小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系

樹(shù)立“全員育人、全程育人”的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。我們要求班主任每學(xué)期普訪一次，所有班主任一學(xué)年家訪面達(dá)100%。電話、書(shū)面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，同時(shí)充分利用校訊通，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)，起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用，為全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作作出自己的貢獻(xiàn)。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查

教師:李建國(guó) 2010年11月2日