第一篇：轉正工作自述

工作自述

尊敬的領導：

我叫***，畢業(yè)于***，自2011年06月27日入職以來已有三個月，在這三個月的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的進步鼓舞時，也發(fā)現(xiàn)自己尚有許多缺點需要改正。工作三個月以來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這短時間的工作情況作簡要總結匯報。

2011-06-27至2011-07-08在生產(chǎn)線裝配了ED3000/3100-45KW以下的機器，此期間，初步了解整個機器的構造，零器件，以及內部的元器件，從視覺上將所學的元器件與生產(chǎn)所用的元器件進行了比較，兩者在同樣的理論之下，構造確大相徑庭，以及元器件的某些作用也是我們在學校無法得知的。在裝配機器時所要注意的關鍵點也被一一指出，我們所觀操作與自己實際操作也大有不同，如用氣批打螺絲也要掌握力矩否則會打壞螺絲，造成不便、模塊涂散熱膏、電容的安裝等等，好多細節(jié)都需要注意，這短暫的時間成為學校與工作的轉換適應時間，在此期間也初步對我們的產(chǎn)品的生產(chǎn)有了大概的認識。

2011-07-10-至今，此階段我接觸一種系統(tǒng)軟件ERP—企業(yè)資源規(guī)劃，這是以前從未接觸的領域，貫穿了我們的生產(chǎn)，有舉足輕重的地位，我們的BOM都可在此系統(tǒng)體現(xiàn)，我們倉庫所有的物料都可從ERP中查出，初始我了解物料在ERP里如何歸類及編號，知道了每個器件都有自己的名稱、編碼、型號，根據(jù)名稱、型號可找到自己所需，現(xiàn)已掌握了物料的編號。

其次，了解ERP的基礎設置與業(yè)務工作，在基礎設置里主要了解存貨檔案，通過存貨檔案來增加新物料，以及對不用物料在系統(tǒng)里的處理，來方便倉庫、采購、生產(chǎn)。對與新物料的增加，要謹慎輸入，如自制還是委外，都必須清楚，否則會造成大家的不便。在業(yè)務工作里面主要是供應鏈與生產(chǎn)制造，在供應鏈方面主要是領料申請，負責研發(fā)需裝樣機、做實驗、測試等方面需要的物料，為大家做好事前準備，也在一定程度上使物料能充分合理的利用。在業(yè)務工作方面主要是物料清單，也就是對我們的板件與整機BOM的管理，BOM的輸入與修改，就由我來負責，輸入的BOM要百分百的準確度，因為準確度會影響生產(chǎn)，因此對與BOM要時刻保持高度的清醒，而修改BOM有幾方面原因1.輸入人員輸錯，2.BOM編制人員編錯，3.機器結構的變化或板件的升級即發(fā)展原因，對于原因1和2我們是可以避免發(fā)生的，都要求我們工作必須認真，而原因3是我們發(fā)展的體現(xiàn)，總之要避免主觀因素。最后對與ERP的大部分操作我已能熟悉掌握，也能單獨完成，在此非常感謝同事們的幫助。在這段時間也做過會議記錄人員，對于會議記錄這樣有技巧的工作，雖然還沒有熟練掌握，但是會努力掌握；也畫過電路圖，這是我本專業(yè)所學知識，也是自己樂意去做的，所以也不會落下學習，要一直堅實自己所學。

在公司實習了三個月，感觸良多，自己的第一份工作是在這溫暖的大家庭里開始的，領導和同事的教誨與幫助，開座談會及時了解我們的動態(tài)，公司安排的活動等等，都讓我感到溫暖，也讓我很快的融

入這個大家庭。

在成長中學習，在學習中成長，實習期是工作的開始，在實習期中能夠發(fā)現(xiàn)自己的進步與不足，并且需要學習的地方與知識還有很多，還需積極的學習來提高自己的綜合素質，提高自己的能力與知識面，來充實自己的不足，也希望在以后的工作能夠更多的接觸技術工作，使自己所學能夠用到工作中。

為了**輝煌的明天，也為了我美好的未來，我愿同**的所有員工一起努力！努力！再努力！

自述人：***

2011年10月9日

第二篇：工作自述

工作自述

大家下午好！本人自2012年師范畢業(yè)，先后在學大教育輔導機構和民工子弟學校也就是新滸學校工作過。去年因生孩子、帶孩子，幾乎一年沒上班，自畢業(yè)至今工作時間整整三年。本學期第一次進入公辦學校代課。

在學大教育機構工作過大半年，從小學一年級到初中三年級的學生都輔導過，2012年的暑假，由于輔導學生人數(shù)多，課時量排名靠前，還獲得了分校區(qū)的獎勵。

2013年初，我進入了新滸學校，開始了正常的學校教師生涯。在教學和班主任工作中，靠著自己的努力，我先后獲得了“先進個人”榮譽稱號、獲得“二級教師”職稱資格、獲得民盟“優(yōu)教獎”，代表新滸學校參加高新區(qū)班主任基本功大賽，獲三等獎。但因為在新滸學校無人指引，等同于閉門造車，很多的教育教學和班級管理的工作大都靠自己去摸索，雖有進步，但是幅度不大。

本學期，有幸加入敬恩實小大家庭，在各位領導和同事們的幫助下，我感覺自己各方面都有了較大的進步，讓我能在2016年高新區(qū)教師招聘中爭得一席之位。對敬恩大家庭的家人們，我滿懷感激，也會在今后的工作中盡心盡力，為敬恩爭榮光，讓自己放光彩。

自任教以來,我勤勤懇懇,對工作盡職盡責。我不斷學習,完善自身，全力提高政治思想覺悟和文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力。關于自己工作以來在教育教學、班級管理等方面的心得感受，我總結如下:

一、立德善己，正風樹人?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”。換言之，老師干的就是“教書育人”的工作?！皞鞯馈焙汀坝恕倍夹枰蠋熓紫纫辛己玫膸煹??！皩W高為師，身正為范”?！蔼毶破渖怼敝?，再談“兼濟天下”。思想是主宰人類行動的將帥，因此必須首先端正思想,明確目標,不斷地從各方面提高自身素質,這樣才能成為更好的老師,才能真正培養(yǎng)出適應時代需要 ,為社會作貢獻的有用人才。作為一名黨員教師，我熱愛教育事業(yè)，并立志獻身教育事業(yè)，就更應該要多一份責任和擔當，帶頭主動地完善自身，再育人樹人。在實際工作中，我也是這樣要求自己的，時刻保持上進，不埋怨、不放棄，全力朝著一名合格的黨員教師的方向而努力。日常在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，我教育學生要熱愛祖國、熱愛人民、遵守紀律、勤奮學習、團結友愛。先做一個“大寫的人”，再做一些“大寫的事”。

二、全力提高教學水平。教師職業(yè)要想成為個人的長久職業(yè)，就必須要永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟，不進則退”“終身教育”“不斷學習”這些詞語應該成為“學高”的注解。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術??為了盡快達到這一目標，我課外常涉獵各種書籍，從中汲取營養(yǎng)來提升自己的教學水平，也暗暗地向老教師和名師們學習。在校，我積極參加各項培訓活動和聽課活動，目前我的聽課記錄已經(jīng)達到40多篇了。對于教學，我嚴格遵守著“先備課再上課”的原則，每一堂課都精心準備，寫好教案后，修改PPT，絕不會直接拿別人現(xiàn)成的教案和課件來上課。我在盡力做到“把每一節(jié)課都上成精品課”。也在模仿名師們的上課風格。最近我還在思考“微笑課堂”和“嚴厲課堂”的交叉掌控。我愛笑，課堂上也總對孩子們面露微笑，孩子們可能會覺得我是個“溫柔”的老師，課堂拋出去的問題較難收回，他們竊竊私語的時候就多了起來。現(xiàn)在我全力整改紀律，確保安靜的前提下再進行教學，在這次月考中也見到了成效。果然，嚴厲一點，孩子們心生敬畏之情，不敢過于放肆。在嚴格要求的前提下再施以“溫柔”，嚴慈相濟，才能較好地掌控課堂和學生。我也注重通過增強課堂的趣味性來提高學生的聽課興趣，創(chuàng)新課堂模式來促進教學，采取各種方法學習以提高自己的教學水平。

三、管理好班級，組織好活動。在班級管理方面，我閱讀有關的書籍，如《班主任基本功》《蘇州德育》等，甚至是有關企業(yè)管理的內容也有所涉獵，從中獲取一定的經(jīng)驗，用“他山之石” “攻玉”。我還向身邊有經(jīng)驗的老師們請教，不懂就問，逐漸地也形成了自己的一套管理模式：制定班級規(guī)章制度，老師和學生都嚴格遵守，不姑息犯下的第一個錯誤；班級工作細化，讓每個學生都有事可做，人人是執(zhí)行者，人人也是監(jiān)督者；狼性的嚴厲和羊性的溫柔并存，在規(guī)則之內，人人皆是自由之身，規(guī)則之外，要受到嚴厲批評；表揚要及時、恰當，批評也要恰當好處，注意維護學生的自尊心；公平公正，一視同仁，絕不偏私??努力扮演好管理者、引導者、仲裁者的角色。對于學生活動，我一直都非常積極主動地配合學校的一切活動，發(fā)展班級的文體積極分子；也經(jīng)常組織班級內部活動，如：主題班會、手抄報比賽、背古詩大賽、講故事比賽、作文競賽等等，鍛煉學生們的綜合能力，增強班級的凝聚力，增進學生們的友誼，讓學生學習生活更加豐富多彩，也能寓教于樂，提高學生對學習的興趣。

我深深地懂得：教師肩負著重大的責任感。為了不辱使命，為了無愧良心，我愿在教學這片熱土上，更加勤懇地開墾、種植，等待開花、結果。在很多方面我還有很多不足，接下來的日子里，我要更謙遜地、主動地去學習有關教育教學、班級管理等各方面的知識，也會努力在教育科研和教學技術上有所突破，爭取更大的進步！

第三篇：工作自述

自述

我叫，現(xiàn)年46歲，漢族，現(xiàn)任鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長，曾在城關區(qū)、城關鎮(zhèn)、嵐頭鎮(zhèn)工作，1995年進鄉(xiāng)級班子，先后擔任過黨委委員、副鎮(zhèn)長、政法委書記、副書記、紀委書記，長期在農村基層一線工作，經(jīng)過了多個崗位的鍛煉，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有著較強的工作經(jīng)驗。在二十八年的農村工作歷程中，使我堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心，對基層群眾有著深厚的感情，使我具備了一定的工作能力。

第一、總攬全局，協(xié)調各方的能力，各項工作的順利推進，有序開展，招商引資5000萬元流轉土地1萬畝，建立了龍井茶示范基地。

第二、應對復雜局面處理復雜矛盾的能力，只有穩(wěn)定的秩序，才是發(fā)展的基礎，妥善化解了影響嵐頭發(fā)展的礦群矛盾糾紛，解決了多年來的不穩(wěn)定因素。

第三、擁有完整的邏輯思維，能夠全面的分析和解決工作中遇到的困難和問題。

第四、依法辦事，廉潔自律、能團結同志、踏實工作的能力，具有良好的合作意識和團隊精神。

在這次換屆中，無論組織怎么樣安排，我都能正確對待自己的升遷去留，不辜負組織多年來的培養(yǎng)，無論干什么工作，在任何崗位我都會認真學習、與時俱進、團結同志、扎實工作，都會以高度的責任感、強烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情確保各項工作目標的完成。

謝謝

2011.8.8

第四篇：工作自述

業(yè)務工作自述

興仁縣回龍中學：趙久洲

就任職以來，本人遵守黨紀國法，慣徹黨的教育方針，服從學校工作安排，主動為學校排憂解難，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失。結合學校教師學科不配套的實際，多年承擔初中物理、信息技術和其它學科的教學任務，擔任班主任兼學校遠程教育管理。認真專研教材，收集教學資料，總結教學經(jīng)驗，總結中考復習經(jīng)驗和復習方法。并通過遠程教育資源的學習，不斷更新教育教學理念，同時還組織各學科教師學習，大大提高了學校的教育教學質量，提高教師的教學業(yè)務水平，幫助新教師盡快熟悉教學工作。通過遠程教育資源這一平臺，使我決心繼續(xù)努力，加強自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進取、拼搏 為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。根據(jù)本人工作實際，特作如下總結：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來。并將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了學發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、以課堂為中心，努力提高課堂教育教學效果

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。幾年來，每周都擔任16節(jié)課以上。為了把自己的教學水平提高，堅持通過遠程教育不斷給自己“充電”，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀

的教案課件學習，還爭取機會出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。同時，在堅持抓好新課程、新理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1．我反復任教過初二的物理、初三的物理和各年級的信息技術教育，并自己熟悉了初中學科教材的教學課標，對教材有比較充分的理解，能正確理解、把握教學課標和教材，能正確傳授內容，重點突出。能夠落實“雙基”教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，普通話流暢，表達準確，板書清楚，條理性好。

2．任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學能力。我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對各科知識的愛，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對信息技術知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現(xiàn)教師的風采；要求做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，而且教學質量達標，把每一節(jié)課當成優(yōu)質示范課來上。

3．我注重教研與教學相結合，開展專題教學研究。

教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅持在教研中學習，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學校開展的教研活動，密切注重和追蹤相關學科的發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和中考信息，把握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動，主動承擔教研課題，并把新的科研成果引進到教學中來，在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性，使教學和科研互相促進。認真學習教育教學理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用；加強對學生心理行為與學習效率關系的研究；探討提高課堂教學的藝術，增強學生對化學學習的愛好、方法和措施；抓好培優(yōu)轉差工作的開展與落實

等等。

三、加強班級管理，創(chuàng)設班級和諧管理

我任教15年來，共擔任10年班主任，取得一定的成績，所帶班級，多次被評為“文明班”，受到學校的表揚和獎勵。我在教學上也注重滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學生的上進心。

在班風建設上，我能面向全體學生，培養(yǎng)學生的集體主義精神，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風，不論在學風和班風上，均為年級前列，每個學期均能評為文明班，在帶班過程中，我還注重做好培優(yōu)轉差工作，我沒有放棄任何一個差生，在教育教學過程中我注重尊重學生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關心，借以調動其學習的積極性和自覺性，逐步把握知識技能、技巧。如班上的錢俊同學，平時好動，好結交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學習上的潛質，使他既明白到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在中考中，他終于獲得良好的成績，上了重點高中線。

四、遠程教育嚴抓培訓,促進使用 1．教師培訓

遠程教育開通以來，為每位教師都能夠很好的應用遠程教育資源，學校把使用遠教資源上課納入學校對老師的量化考核中，信息教師經(jīng)常利用業(yè)務學習時間組織教師學習電腦及遠程教育知識。通過培訓，全校教師基本掌握并且在平時的教學過程中逐步達到熟練水平，為教師的教學提供了很好的幫助。

2．學生使用

學生方面,教師利用學生微機課以及其它課堂時間,組織學生觀看本年級有關科目中素材影片,動畫,加深對書本內容的理解,努力提高學生的整體素質.3、遠程教育服務于教育教學

（1）、利用遠程教育資源開展備課和教研活動，將使教師的教學方式和教學方法有了很大的改變。

遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學中能夠得心應手，將會促進了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，將會給我校的教學工作帶來了新的生機。

（2）、充分利用遠程教育資源開展教學觀摩和研討活動，優(yōu)化課堂教學，促進信息技術與學科教學的有機整合。根據(jù)教研計劃安排，定期開展示范課活動，應用多媒體教學資源，自己制作課件，使用多媒體教學教室，強化，優(yōu)化教學手段。所以大大提高了學校的教育教學質量，提高老師的教學業(yè)務水平。

4、服務“三農”

學校為了振興農村經(jīng)濟，為農民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，響應國家建設社會主義新農村，經(jīng)常與附近村領導聯(lián)系，組織黨員、村民觀看有關方面的光盤和衛(wèi)星節(jié)目，提高農民的意識，開拓他們的眼界，受到了農民朋友的歡迎，受到了領導和群眾的好評。

為了展示我校辦學特色，遠教中心建立了學校網(wǎng)站。在現(xiàn)代遠程教育資源應用比賽中，我校部分老師的課件已獲獎，還有在2008年12月14日省組織部、省遠程辦及州、縣的遠程教育領導特對我樣校檢查，得到了領導的好評。

總之，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

2009年7月30日

第五篇：楊俊轉正申請自述

轉正心得

尊敬的公司領導：

您好！

我叫楊俊，于2013年11月4日成為恒大冰泉公司的試用員工，根據(jù)公司的需要，目前擔任銅仁市場銷售主管一職，負責銅仁分公司的銷售管理等工作以及代市場專員相關工作，本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好溝通技巧，有團隊協(xié)作能力；和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

進入恒大礦泉水銷售公司六月有余，從起初的調到凱里分公司工作到調到銅仁分公司工作的六個月時光里，在領導的協(xié)助和同事們的悉心關照下，使我在較短的時光內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作；同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，領會到了同事的團結向上，讓我 覺得公司就像一個和氣的大家庭。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。我也對公司有了更多更大的期待。

雖然只有短短的六個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足之處所得到了改良與晉升和對公司文化的更深懂得，在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早勝任工作，為公司做出更大的貢獻。當然，也難免出現(xiàn)一些小差小錯，需領導指正，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。在此，我要特別感謝領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。特別要感謝我的團隊每一個成員，每當我有困難時，向他們請教問題的時候他們都慷慨的一一解答，都是因為有他們大方的鼓勵，這讓我覺得自己不是只會礙手礙腳的角色，除了銷售我還可以在別的工作內容上體現(xiàn)自己的價值。

在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，與大家共同進步。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我會努力工作，成為不斷壯大的恒大冰泉銷售公司中的一份子，不辜負領導對我的期望。

在今后的工作中，我將揚長避短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷進步充實自己，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培；實現(xiàn)自己的斗爭目的，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造銷售奇跡，同公司一起展望美妙的未來！

總之，在這六個月的工作中，我深深體會到一個和諧、共進的團隊是多么重要，一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，恒大冰泉給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，希望領導能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據(jù)公司及同行的薪金福利情況，適當調整轉正工資。來到這里工作，我不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的明天將會更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，看到公司的發(fā)展，我深深地覺得自豪和驕傲，也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。在此我向領導申請轉正，希望自己能早日成為公司的正式員工。懇請領導批準！

此致

敬禮

申請人：楊俊

2014年5月5日