第一篇：自考是什么

自考問答

一、什么是高等教育自學(xué)考試

高等教育自學(xué)考試是對自學(xué)者進行以學(xué)歷為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過入學(xué)考試。報考人員可在本地區(qū)的開考專業(yè)范圍內(nèi)，自愿選擇考試專業(yè)。自學(xué)考試的學(xué)歷受到國家的承認(rèn)，自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇。

二、自學(xué)考試的特點

高等教育自學(xué)考試特點，可歸納為：最大的開放性，廣泛的適應(yīng)性，極大的靈活性，自學(xué)方法和社會助學(xué)的多樣性和投資少、效益高、見效快以及以自學(xué)、業(yè)余為主、工學(xué)矛盾小等。如：自學(xué)考試面向全國全民乃至整個社會，無入學(xué)條件要求，只要是中華人民共和國的公民，不受性別、年齡、民族、種族、已受教育程度的限制；報考專業(yè)、學(xué)習(xí)方式、地點不受限制；考一門通過一門，即可取得該門課程的單科合格證書?？荚嚂r間、考試次數(shù)不受限制，考試不及格可考多次、重復(fù)考，直到合格為止等等。

三、自學(xué)考試與普通高校的教育形式有何不同？

作為高等教育的不同形式，自學(xué)考試與普通高校的最顯著區(qū)別在于：前者在整個教育過程中采用的是寬進嚴(yán)出的方式，沒有入門考試；而后者需參加高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試，達(dá)到規(guī)定的錄取條件并正式被錄取后方可參加學(xué)習(xí)。其次，自學(xué)考試沒有名額限制，凡中國公民，只要有自學(xué)能力，均可參加；而普通高校的招生名額由國家教育部統(tǒng)一下達(dá)，高校不得隨意擴大招生名額。第三，自學(xué)考試以個人自學(xué)為主，且考試費用低，考試靈活，考生自主性強；而普通高校屬在校教育，學(xué)生上學(xué)采取全日制脫產(chǎn)的方式進行，每學(xué)期均需交納一定數(shù)額的學(xué)費，且學(xué)生須嚴(yán)格按照每學(xué)期的安排進行學(xué)習(xí)和考試。

四、自考的含金量如何？

（1）高等教育自學(xué)考試是國家舉辦的、權(quán)威性的學(xué)歷考試。在《高等教育自學(xué)考試暫行條例》第一章第2條中明確規(guī)定：高等教育自學(xué)考試，是對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試。

（2）其畢業(yè)合格者的專業(yè)理論知識和普通本科畢業(yè)的水平是相當(dāng)?shù)摹?/p>

（3）全國統(tǒng)一自學(xué)考試要求非常嚴(yán)格。因此文憑含金量高。統(tǒng)招—嚴(yán)進寬出，自考—寬進嚴(yán)出。

（4）自學(xué)考試更是對考生個人人格、品質(zhì)、毅力、耐力及自我學(xué)習(xí)能力的一種考驗和鍛煉。體現(xiàn)出非常強的自我控制能力和自我學(xué)習(xí)能。

（5）自考生中人才輩出。像燕京啤酒董事長李成福、蒙牛集團總裁牛根生、央視名嘴畢福劍等都是自考生。附：中國自考名人榜

1、李成福

自考生,北京燕京啤酒股份有限公司董事長.走馬上任集團公司總經(jīng)理后,他憑借在自學(xué)過程中練就的韌勁兒,將一個名不見經(jīng)傳的小企業(yè)帶成了連續(xù)多年名列國內(nèi)同行業(yè)暢銷量榜首,躋身世界啤酒企業(yè)前茅的知名企業(yè),為民族啤酒產(chǎn)業(yè)的壯大和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn).2、吳士宏

自考生,TCL信息產(chǎn)業(yè)集團總經(jīng)理.吳士宏曾當(dāng)過護士,通過自考獲得文憑,通過其自身的不懈努力,現(xiàn)已擔(dān)任TCL信息產(chǎn)業(yè)集團總經(jīng)理.3、牛根生

自考生,創(chuàng)辦內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)(集團)股份有限公司并擔(dān)任董事長兼總裁職務(wù).牛根生是個苦孩子,據(jù)說當(dāng)年他從鄉(xiāng)下被賣到城里只值50元錢.那個時候無論是誰都不會料到,今天他的身價竟然會上漲幾千萬倍.“牛”到了這個地步,因為他是蒙牛的“領(lǐng)軍人物”.4、王辛民

自考生,賽特集團常務(wù)副總裁2003年度中國十大商業(yè)新聞及年度影響力人物.5、畢福劍

自考生,中央電視臺《星光大道》節(jié)目主持人.6、阿丘(丘孟煌)

自考生,中央電視臺《今天故事會》節(jié)目主持人.五、什么人能參加自考

1、不受性別、年齡、民族、種族和教育程度限制。

2、不用經(jīng)過入學(xué)考試。在報名期間直接到各地自考辦報名。

3、經(jīng)過國家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績。在通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論和實踐課程的考試后，即可取得大學(xué)?？苹虮究频漠厴I(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請成人學(xué)士學(xué)位。

六、開考次數(shù)和命題單位

高等教育自考每年開設(shè)4次（各省市開考的次數(shù)由省級考辦決定），考試時間分別為1月、4月、7月和10月。命題由全國考委統(tǒng)籌安排，分別采取全國統(tǒng)一命題、區(qū)域命題、省級命題三種辦法。

七、及格線和單科合格證

課程考試合格者（所有課程都是60分為及格），考后一個月從自考辦取得單科合格證書。（部分省市實施單科合格證有效期為8年）不及格者，可參加下一次該門課程的考試，不限制參加考試的次數(shù)。

八、自考畢業(yè)證書的效力

自學(xué)考試本、?？飘厴I(yè)證是由陜西省自學(xué)考試委員會與相關(guān)專業(yè)主考院校共同驗印、頒發(fā)，國家承認(rèn)學(xué)歷。《中華人民共和國高等教育法》明確規(guī)定：“國家實行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書?！?/p>

[國務(wù)院88年15號]頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中明確規(guī)定“畢業(yè)證書獲得者，在職人員、非在職人員，由省、自治區(qū)、直轄市各勞動人事部門根據(jù)需要，在編制和增人指標(biāo)內(nèi)有計劃地?fù)駜?yōu)錄用或聘用，其工資和待遇與普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生相同”。經(jīng)多年實踐，由于自學(xué)考試嚴(yán)格，畢業(yè)證書“含金量高”，所以畢業(yè)證已在國際上得到普遍承認(rèn)，如美國、加拿大、澳大利亞等國家均承認(rèn)我國的自考畢業(yè)證書及成績。

九、自考畢業(yè)人員的使用與待遇

高等教育自學(xué)考試暫行條例第三十一條規(guī)定：“高等教育自學(xué)考試?？?基礎(chǔ)科)或本科畢業(yè)證書獲得者，在職人員由所在單位或其上級主管部門本著用其所學(xué)、發(fā)揮所長的原則，根據(jù)工作需要，調(diào)整他們的工作；非在職人員(包括農(nóng)民)由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事部門根據(jù)需要，在編制和增人指標(biāo)范圍內(nèi)有計劃地?fù)駜?yōu)錄用或聘用?！?/p>

十、幾種學(xué)歷的比較

我國的國民高等教育體系中除了普通高等教育方式外，還有自學(xué)考試、成人教育和遠(yuǎn)程教育等多種方式。這些不同方式的教育形式都是國家承認(rèn)學(xué)歷，畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等，符合相關(guān)條件者，都可以申請獲得學(xué)士學(xué)位。

一、自學(xué)考試

高等教育自學(xué)考試，是對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。特點是：寬進嚴(yán)出、教考分離、靈活開放性。

參加自學(xué)考試的人可以不受年齡、性別、學(xué)歷、職業(yè)（特殊專業(yè)除外）、民族、居住區(qū)域、身體條件等限制?？荚囆问讲捎脝慰平Y(jié)業(yè)式考試、學(xué)分積累的辦法，不受學(xué)期、學(xué)制的限制，考生可以根據(jù)自己的條件決定考試的課程及課程的門數(shù)，依據(jù)專業(yè)考試計劃安排自己的考試進度。

就其社會認(rèn)可度來說，自考的畢業(yè)證在多數(shù)情況下和普通高等教育的學(xué)歷有同等的社會認(rèn)可度。特別是在外企和國外甚至比許多大學(xué)普通高等教育的學(xué)歷更得到認(rèn)可。據(jù)一份2007年的自考畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告顯示，無論從自考畢業(yè)生就業(yè)率，還是自考畢業(yè)生畢業(yè)前后的工作及收入變動情況等方面來看，自考畢業(yè)生均有很強競爭力。

調(diào)查對象包括兩萬名在職自考生和未就業(yè)自考生。報告顯示，在參加自考前未就業(yè)的自考生，有95.2%的畢業(yè)生在畢業(yè)當(dāng)年就實現(xiàn)就業(yè)。60%左右的被調(diào)查者認(rèn)為，自考畢業(yè)生的就業(yè)情況并不低于普通高校畢業(yè)生。另外，在職自考生中，多數(shù)自考畢業(yè)生的工作收入高于社會平均水平。

自考學(xué)歷含金量至所以高，基于以下幾個原因：首先，自考適應(yīng)市場發(fā)展，適時推出的新專業(yè)職業(yè)性色彩突出、實用性強，和行業(yè)最新需求緊密結(jié)合。其次，自考寬進嚴(yán)出、教考分離、單科結(jié)業(yè)式考試的特點，是被社會廣泛認(rèn)可的關(guān)鍵。

二、成人高考

成人高等教育是國家級招生考試，是以招收在職從業(yè)人員為主，為用人單位和考生服務(wù)。在我國，成人高考已成為終身教育體系中高等教育重要組成部分，它與普通高考一樣，需通過國家統(tǒng)一考試取得入學(xué)資格，畢業(yè)后可獲得國家承認(rèn)的專、本科學(xué)歷。成人高考的學(xué)歷，在考研、提干等諸多方面和普通高等教育學(xué)歷有同等的效力，不過由于成人教育的入學(xué)考試和教學(xué)管理都與一般的普通高等教育有一定差距，因此社會對成人教育的認(rèn)可不是很高，含金量不如自學(xué)考試，當(dāng)然學(xué)歷的獲得也相對容易。

三、遠(yuǎn)程教育

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展產(chǎn)生的新鮮事物，其教學(xué)特點是教師和學(xué)生能夠跨越空間進行實時或非實時的交互，也是它的優(yōu)勢所在?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段有利于個體化學(xué)習(xí)，它以學(xué)生自學(xué)為主?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求學(xué)生有較強的自學(xué)能力，并能夠初步使用計算機。在目前技術(shù)手段的支持下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段比較適合于知識的傳授，對職業(yè)技能培訓(xùn)有相對大的難度。遠(yuǎn)程教育屬于成人教育的范疇，其含金量在三者之間相對最低。

十一、如何獲得自考畢業(yè)證書和學(xué)位證書？

符合畢業(yè)資格者，獲得國家承認(rèn)的“高等教育自學(xué)考試”畢業(yè)證書。證書上加蓋各?。ㄊ校└叩冉逃詫W(xué)考試委員會及主考院校兩枚印章。通過全部課程、畢業(yè)論文經(jīng)答辯成績優(yōu)良且一次通過者，由有學(xué)位授予權(quán)的主考院校授予學(xué)士學(xué)位，學(xué)位證書上加蓋主考院校印章。

申請學(xué)士學(xué)位條件如下：、學(xué)習(xí)并通過考試計劃規(guī)定的政治理論課程，能夠掌握馬克思主義的基本理論，并具有運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、認(rèn)識問題的初步能力。、通過自學(xué)考試，取得了本科全部課程的合格證書，完成了畢業(yè)論文并通過論文答辯，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)，表明考生確已較好掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專門知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。、申請學(xué)士學(xué)位的考生所學(xué)專業(yè)的主干課程平均成績必須通過學(xué)位英語考試，并符合主考院校規(guī)定。

第二篇：自考

自考“心理健康教育”復(fù)習(xí)資料（1）

一、解釋名詞

1、健康：健康是指身體上、心理上和社會上的完滿狀態(tài)而不僅是沒有疾病和虛弱現(xiàn)象。即健康應(yīng)包括生理、心理和社會適應(yīng)等三個方面的完滿狀態(tài)。1989年該組織又在健康的定義中增加了道德健康的內(nèi)容，使健康的含義更加完整、全面。

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2、心理健康；指的一種心理功能狀態(tài)，即能夠使人們所具備的全部心理潛能都得到充分發(fā)揮的理想狀態(tài)。

3、心理問題；指個體發(fā)展過程中，由于外部影響或內(nèi)部失調(diào)而引起的暫時性的心理失衡現(xiàn)象。

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4、心理障礙；是心理功能發(fā)生局部障礙的表現(xiàn)，其原因多與自我調(diào)節(jié)水平下降有關(guān)。

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5、心理疾?。皇切睦砉δ艹霈F(xiàn)嚴(yán)重障礙的表現(xiàn)，通常是因為外部刺激過強或心理嚴(yán)重失調(diào)所致。

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6、心理健康教育：是心理衛(wèi)生工作在學(xué)校工作中的體現(xiàn)。是素質(zhì)教育的重要組成部分。是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要保證。是提高全民心理健康水平的有效措施

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7、心理壓力；指因外部環(huán)境的影響而導(dǎo)致的那種緊張、焦慮感以及在此基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的應(yīng)激反應(yīng)狀態(tài)。

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8、心理應(yīng)激；指人們在壓力情景下引起的一系列不同于平時的身心反應(yīng)。

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9、挫折（心理挫折）；指個體在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，遇到了自認(rèn)為難以克服的障礙而產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。

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10、合理化；主要是通過尋找各種理由和借口來減輕自己的心理壓力。如貶低目標(biāo)（酸葡萄機制）；美化結(jié)局（甜檸檬機制）、推諉責(zé)任等。

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11、否認(rèn)：這是對挫折情境采取的一種鴕鳥政策，即不承認(rèn)態(tài)度，來個眼不見心不煩。

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12、投射；即將引起壓力和沖突的焦慮感以及深層的需求與動機轉(zhuǎn)嫁到其他人身上以減輕自身壓力的方式。

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13、幻想；即通過幻想或想象的方式來暫時滿足一下在現(xiàn)實中無法滿足的某些需要的調(diào)節(jié)方式。

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13、固執(zhí)行為；指堅持某些明知無效甚至有害的反應(yīng)方式，而不能作出有效的調(diào)整。

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14、攻擊行為：比如受到別人的指責(zé)后馬上反唇相譏，甚至惡語傷人，這是直接攻擊；假如此時意識到這種言語侵犯會給自己帶來更大的危害，于是將供給矛頭轉(zhuǎn)向與之有關(guān)的其他目標(biāo)，這叫間接攻擊；如果受挫折是一個性格內(nèi)向、比較懦弱的人，也可能把攻擊矛頭指向自己，這是自我攻擊。

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15、壓抑行為：指運用理智來控制自己的消極情緒和不理智的行為，避免給自己帶來更大傷害的反應(yīng)方式。

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16、替代行為；就是尋找新的目標(biāo)來代替原有目標(biāo)，借以不長遠(yuǎn)目標(biāo)未能實現(xiàn)所造成的心理損傷。

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17、升華行為：是將挫折感受轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)上進的動力的反映方式。

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18、逃避行為：這是一種想方設(shè)法躲開挫折行徑的反映方式。

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19、不合理信念：不合理信念具有三個特征：絕對化、過分概括化、糟糕至極。

*20、自我效能感：指對自己工作是否有成效的一種主觀體驗。

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21、自我質(zhì)辯：即同自己的完美主義要求進行辯論，從中發(fā)現(xiàn)不合理之處。

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22、角色互換：即把那些要求別人的期望標(biāo)準(zhǔn)用到自己身上，體會一下被別人苛求的感受。

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23、情感：人對客觀事物的態(tài)度體驗及其相應(yīng)的行為反應(yīng)。

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24、情感的兩極性：人的任何一種情緒與情感體驗都有性質(zhì)上完全相反的兩種表現(xiàn)，高興與生氣，喜歡與厭煩等。

*填空

1、健康應(yīng)包括生理、心理和社會適應(yīng)等三個方面的完滿狀態(tài)。

2、世界衛(wèi)生組織1989年又在健康的定義中增加了道德健康的內(nèi)容，使健康的含義更加完整、全面。

3、不健康的心理依據(jù)心理功能受阻的程度，一般分為：心理問題、心理障礙、心理疾病。

4、心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)

1、統(tǒng)計測量標(biāo)準(zhǔn)

2、臨床病理標(biāo)準(zhǔn)

3、社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

4、個性發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。

5、社會學(xué)家費孝通的觀點提出：心理衛(wèi)生即講求心理健康和社會功能良好之道。心理學(xué)家潘菽提出：我們因注意身體的健康，故研究生理衛(wèi)生；我們?nèi)粢剐睦淼玫浇∪l(fā)展，就必須注意心理衛(wèi)生。

6、在古代許多醫(yī)學(xué)典籍中也都提到了有關(guān)心理健康和心理衛(wèi)生的問題。如《醫(yī)學(xué)入門》中就提出內(nèi)傷七情的理論，認(rèn)為暴喜傷心、暴怒傷肝、積憂傷肺、過思傷脾、失志傷腎。

7、我國現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動的開展始于20世紀(jì)30年代，1936年4月19日在南京成立了“中國心理衛(wèi)生協(xié)會”，1985年4月“中國心理衛(wèi)生協(xié)會”再次成立，并在泰安召開了首屆代表大會。

8、心理衛(wèi)生工作目標(biāo)的三個階段（1）從改善精神病人的待遇到注意精神疾病的預(yù)防；時間大致從20世紀(jì)20年代到第二世界大戰(zhàn)結(jié)束。（2）從關(guān)心身心因素的作用到關(guān)注社會因素的影響；時間是從第二世界大戰(zhàn)之后到20世紀(jì)60年代末（3）從努力提高個體的適應(yīng)能力到重視人的心理素質(zhì)的全面提高。時間從20世紀(jì)70年代開始至今。

9、當(dāng)今世界心理衛(wèi)生運動的最新目標(biāo)和發(fā)展趨勢是：重點是健康人的心理保健，是全社會人口的心身健康，是人生全程的心理健康。

10、心理衛(wèi)生的意義：（1）有助于增強人們的心理保健意識。（2）有助于改善家庭、單位里的人際關(guān)系狀況，促進人際關(guān)系的和諧發(fā)展，緩解人際沖突，增進團體內(nèi)部的凝聚力，改善家庭和單位的氣氛，提高學(xué)習(xí)和工作效率。（3）有助于提高人們承受壓力，耐挫力，更好地發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造性，提高適應(yīng)環(huán)境和改變環(huán)境的能力，減少社會上的不安定因素，從根本上促進社會的發(fā)展與進步。

11、心理衛(wèi)生前景：（1）學(xué)科本身的發(fā)展水平正在走向成熟與完善，而且有極強的整合功能和輻射作用。（2）社會需求逐步升溫。

12、我國的心理衛(wèi)生工作于80年代重新恢復(fù)活動以來，很快就被引進了校園，起初是高校，隨后是部分中小學(xué)。

13、素質(zhì)教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為主要目標(biāo)的教育，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。

14、按照目前對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)通行的劃分方法，人才素質(zhì)分為生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會文化素質(zhì)三個方面。其中心理素質(zhì)在人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中具有基礎(chǔ)與核心的作用。

15、學(xué)業(yè)成就不僅與智力水平有關(guān)，而且同非智力因素有關(guān)。

16、A型性格的人表現(xiàn)為進取向上，爭強好勝，急躁易怒、節(jié)奏緊張，容易得心臟病。

17、B型性格的人表現(xiàn)為從容不迫、溫和平靜，不容易得心臟病。

18、很多情況下，身體上的不適感并不是來自生理上的原因，而是來自心理的原因。

19、教師職業(yè)示范性的基礎(chǔ)主要是學(xué)生的模仿性和“向師性”。

20、馬卡連柯指出：教師職業(yè)的示范性不僅表現(xiàn)在教育活動中，而且表現(xiàn)在教師與學(xué)生接觸的所有方面。

21、積極的工作態(tài)度包括敬業(yè)和愛生兩方面。

22、一個教師要想成為一名優(yōu)秀的教師，首先要熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這是做好工作的前提。

23、熱愛自己的學(xué)生，是教師必須具備的基本職業(yè)素養(yǎng)。

24、師愛是建立良好師生關(guān)系，從而使教育取得成功的前提和基礎(chǔ)。

25、尊重學(xué)生是教育成功的前提，是建立在正確的人性觀、師生觀基礎(chǔ)上的。

26、“只要有足夠的知識就能做一個好老師”

27、敏銳的觀察力是洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生心理活動特點，并以此為基礎(chǔ)進行有針對性的教育的前提條件。

28、全面的教育、教學(xué)能力包括全面、深入了解學(xué)生的能力，人際溝通能力，教育診斷與指導(dǎo)能力，獲取新信息的能力。

29、教師的基本工作方式就是通過人際溝通來開展教育、教學(xué)活動。

30、思維能力是認(rèn)識能力的核心因素，是決定一個人的理解能力的關(guān)鍵。

31、人際溝通能力包括語言表達(dá)能力和運用非語言溝通手段的能力。

32、語言表達(dá)能力是指正確運用語言詞匯傳遞信息的能力，語言在知識信息傳遞過程中起著決定性的作用。

33、非語言溝通通常是借助于手勢、體態(tài)、表情等方式來進行的。

34、教育診斷是運用教育診斷和心理診斷的技術(shù)與方法對學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問題進行分析、評價，并找出解決問題方案的過程。

35、正確的自我期待是教師自我完善的目標(biāo)和動力，自我期待的水平越高，教師發(fā)展的水平也就越高。

36、教師的自我期待是指教師基于對教師角色的正確理解而形成的一種理想化的自我形象和自我期望。

37、教師心理健康的現(xiàn)狀及表現(xiàn)：情緒不穩(wěn)定，自制力差人格缺陷與人際關(guān)系緊張少數(shù)有各種神經(jīng)癥的表現(xiàn)。

38、成語中所說的“情急生智”、“狗急跳墻”等現(xiàn)象都是應(yīng)激反應(yīng)。

39、心理壓力的來源大致可分為外部和內(nèi)部兩類。

40、可以分為外部因素和內(nèi)部因素兩類。

41、導(dǎo)致挫折外部因素一般包括生活條件、工作環(huán)境、人際關(guān)系、發(fā)展機會以及各種天災(zāi)人禍和意外事故等方面。

42、發(fā)的應(yīng)對方式常見的有：①合理化②否認(rèn)③投射④幻想⑤仿同⑥潛抑

43、消極的應(yīng)對方式常見的有：①攻擊行為②逃避行為③固執(zhí)行為④壓抑行為

44、積極的反應(yīng)方式常見的有：①繼續(xù)努力②調(diào)整目標(biāo)③替代行為④升華行為

45、減輕壓力的方法正視現(xiàn)實合理宣泄學(xué)會放棄自我放松

46、中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（陳家麟的觀點）。第一、能正確地認(rèn)識現(xiàn)實并對之作出有效地反映。第二、要熱愛學(xué)習(xí)和工作，能在其中發(fā)揮自己的才能并取得良好的成績。第三、要樂于與人交往，人際關(guān)系融洽。第四、要情緒樂觀穩(wěn)定，善于排遣消極情緒。第五，要有自知之明，嚴(yán)格要求自己，能做到自尊、自制。第六、要有正常的行為方式，即行為反映要與環(huán)境適應(yīng)，在活動中要有一定的自覺性、主動性和自制力。

25、心理換位：試著把自己置于對方的立場上去思考，你就會發(fā)現(xiàn)對方有它的道理。

第三篇：自考心得

自考心得

各位自考生，本人已經(jīng)通過了自考的全部課程，稍微懂得一點經(jīng)驗吧，那么就對我學(xué)習(xí)的方法在這里淺談一下吧。

態(tài)度決定一切。你只有肯學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)為我自己能夠把自考的課程學(xué)好，一定能夠在每次考試中都可以通過，那么帶著這種想法和學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，相信你能夠?qū)W好。那么會有同學(xué)說了，你說誰沒有學(xué)習(xí)的態(tài)度呢？那么對于這個問題我要說其實每個人都有學(xué)習(xí)的態(tài)度的！但是要看你是偏重于什么態(tài)度了，我理解的那種態(tài)度是一種能夠使你堅強的學(xué)習(xí)態(tài)度，在你學(xué)習(xí)學(xué)煩的時候，它會給你力量使你勇往直前，它會對你說加油啊，再努力一下你就會挺過去的，再努力一下你就會考過你學(xué)的這門課的！

下面我說一下具體的復(fù)習(xí)方法吧：

1.理清體系，把握總體

自學(xué)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點，我們可以通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

2.分清主次，突出重點

咱們每本教材不都是附有自考大綱嗎？咱們要善于運用這個大綱，我認(rèn)為自學(xué)教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學(xué)教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準(zhǔn)確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果

3.多做練習(xí)題

充分運用題海戰(zhàn)術(shù);課本可以不看，但習(xí)題不可不做。做習(xí)題有做教材課后練習(xí)題和歷年試題的習(xí)題兩種，認(rèn)真的把課本看一遍，把公式定義還有例題都應(yīng)該理解，然后再做例題。我這里有個做練習(xí)的小辦法，做習(xí)題時，答案不寫在習(xí)題冊上，另寫在一張白紙上，做后了再對答案，如果做錯了就在題目上做小記號，下次就重點做做錯過的題，加強記憶。

4.考前重點準(zhǔn)備

在做好平時的準(zhǔn)備工作之后，在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點、難點弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強記下來，那么我相信在平時你如果認(rèn)真的學(xué)習(xí)，加上考前的準(zhǔn)備工作，你會通過你所學(xué)的課程的。好了終于把我的一些體會寫下來了，最后祝各位自考生順利通過考試并取得好成績。

第四篇：自考簡介

等教育自學(xué)考試簡介

一、什么是高等教育自學(xué)考試？

高等教育自學(xué)考試是國家根據(jù)憲法“鼓勵自學(xué)成才”的規(guī)定，為推進在職專業(yè)教育和中學(xué)、大學(xué)后繼續(xù)教育而建立的以學(xué)歷考試為主的國家考試制度形式。它由個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試三部分組成，其中以個人自學(xué)為基礎(chǔ)，社會助學(xué)為補充，國家考試為主導(dǎo)，把廣泛的個人自學(xué)與社會助學(xué)和嚴(yán)格的國家考試結(jié)合起來，培養(yǎng)和造就經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所必需的各類人才。

《高等教育法》明確規(guī)定：高等教育自學(xué)考試是我國高等教育體系的重要組成部分，是我國高等教育基本制度之一，具有不可替代的地位和作用。經(jīng)過十多年的發(fā)展，高等教育自學(xué)考試已從單一的?？茖W(xué)歷考試發(fā)展成為多層次、多類型、多規(guī)格、多功能的教育考試制度。

高等教育自學(xué)考試制度是一種社會化的考試制度和教育形式，是向全社會開放的“沒有圍墻的大學(xué)”，與其他教育形式相比，具有最大的開放性。它不受年齡、區(qū)域、原有教育程度的限制，不需入學(xué)考試，自學(xué)者只要具備一定文化程度，按專業(yè)考試計劃規(guī)定的課程自學(xué)，在自學(xué)的基礎(chǔ)上參加國家考試，學(xué)一門報考一門。取得全部合格成績后，經(jīng)思想品德鑒定合格，由國家發(fā)給大專或本科畢業(yè)文憑。

高等教育自學(xué)考試靈活、自由，沒有學(xué)制限制，有志者可一邊工作一邊學(xué)習(xí)，能把零散的時間充分利用起來。在國家考試計劃指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)科學(xué)文化基礎(chǔ)理論以及專業(yè)知識、工學(xué)矛盾少。國家自1981年建立高等教育自學(xué)考試制度以來，已為社會培養(yǎng)了大批合格人才，倡導(dǎo)了自學(xué)成才精神，促進了社會主義精神文明建設(shè)，受到各地領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授和廣大群眾的稱贊。

高等教育自學(xué)考試是一種教學(xué)考相對分離的教育形式，命題與輔導(dǎo)、辦學(xué)與考試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)相互分離。不受社會上不正之風(fēng)的干擾，考試質(zhì)量保證，現(xiàn)在已受到國際上的重視。美國、英國、澳大利亞、加拿大的一些高等學(xué)校承認(rèn)中國自考生的成績；中國自考生到這些國家的學(xué)校學(xué)習(xí)，可以免試通過合格的課程，自學(xué)考試畢業(yè)生可直接攻讀學(xué)位。

高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟實惠，具有投入少，周期短、見效快、效益高等特性，是一條多快好省自學(xué)成才的有效途徑。

二、什么人可以參加高等教育自學(xué)考試？

中華人民共和國公民，不受性別，年齡、民族和已受教育程度的限制，均可按當(dāng)?shù)刈詫W(xué)考試機構(gòu)規(guī)定的時間和地點報名參加自學(xué)考試。對有特殊要求的專業(yè)，考生須按有關(guān)規(guī)定報名。

三、高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷層次。

高等教育自學(xué)考試分為?？坪捅究苾蓚€層次。

高等教育自學(xué)考試的?？?、本科等學(xué)歷層次，與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次水平的要求相一致。

已經(jīng)取得國家承認(rèn)學(xué)歷的研究生、本科或?qū)？飘厴I(yè)人員參加高等教育自學(xué)考試的，可以按照有關(guān)規(guī)定免考部分課程。

四、高等教育自學(xué)考試如何進行管理。

按照專業(yè)考試計劃的要求，每門課程都要進行考試。課程考試合格者，發(fā)給課程合格證，并按規(guī)定計算機學(xué)分；不合格者，可參加下一次該門課程的考試。

自考生取得一門課程的課程合格證，自學(xué)考試機構(gòu)即為其建立考籍管理檔案。

自考生因戶口遷移，工作變動需要轉(zhuǎn)地區(qū)參加考試的，按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

五、畢業(yè)條件和畢業(yè)時間。

自考生符合下列規(guī)定，可以取得畢業(yè)證書：

1、考完專業(yè)考試計劃規(guī)定的全部課程，（含實踐性環(huán)節(jié)）并取得合格成績；

2、完成規(guī)定的畢業(yè)論文（設(shè)計）；

3、思想品德鑒定合格。

獲得專科（基礎(chǔ)科）或本科畢業(yè)證書者，國家承認(rèn)其學(xué)歷。

符合相應(yīng)學(xué)位條件的高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)人員，由有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校依照《中華人民共和國學(xué)位條例》的規(guī)定，授予相應(yīng)的學(xué)位。高等教育自學(xué)考試的畢業(yè)時間，為每年的六月和十二月。

六、報名辦法：

首次報名者，必須持本人身份證（含軍人、武警人員證件），未成年人憑戶口簿，在規(guī)定的報名日期內(nèi)，到當(dāng)?shù)刈钥嫁k指定的地點辦理報名手續(xù)，填寫《浙江省高等教育自學(xué)考試報名登記卡》，拍攝數(shù)碼相片，交納報名、考試費用，辦理《準(zhǔn)考證》。

續(xù)考生憑《準(zhǔn)考證》和本人身份證在規(guī)定的報名日期內(nèi)，到當(dāng)?shù)乜嫁k辦理手續(xù)，填寫《浙江省高等教育自學(xué)考試課程報考卡》，交納報名、考試費用。

七、報名及考試時間：

高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一的考試時間一年共兩次，具體為：四月份倒數(shù)第二個星期的星期六和星期天，十月份最后一個星期的星期六和星期天。全省統(tǒng)一自考報名時間為，每年3月、6月、9月、12月上旬。

我省根據(jù)全國自考辦的統(tǒng)一部署和廣大自學(xué)者的強烈呼聲。在每年4月、10月考試的基礎(chǔ)上增設(shè)1月和7月二次考試，1月和7月考試課程及課程考試順序分別與上一年10月和當(dāng)年4月高教自學(xué)考試課程相同，1月和7月考試的報名時間分別為上一年的12月上旬和當(dāng)年的6月上旬，其報考條件暫限于：

1、自考生分別報考過上年10月和當(dāng)年4月考試相同的課程。

2、全日制助學(xué)班自考生分別向當(dāng)?shù)乜嫁k預(yù)訂過10月或4月相同課程的教材。

第五篇：自考須知

一、什么是高等教育自學(xué)考試

高等教育自學(xué)考試，是對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是以個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家教育相結(jié)合的高等教育形式。

高等教育自學(xué)考試的任務(wù)，是通過國家考試促進廣泛的個人自學(xué)和社會助學(xué)活動，推進在職專業(yè)教育和大學(xué)生后繼續(xù)教育，造就和選撥德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

二、什么人可以參加高等教育自學(xué)考試

中華人民共和國公民、不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可按福建省自學(xué)考試辦公室規(guī)定的時間和地點報名參加。對有特殊要求的專業(yè)，考生須按有關(guān)規(guī)定報名。

三、高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷層次

高等教育自學(xué)考試分為專科、本科兩個層次，專業(yè)類型可分為?？茖I(yè)、本科（可分為基礎(chǔ)科段和本科段）專業(yè)和獨立本科專業(yè)。

高等教育自學(xué)考試的?？?、本科等學(xué)歷層次，與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次水平的要求相一致。已經(jīng)取得國家承認(rèn)學(xué)歷的研究生、本科或?qū)？飘厴I(yè)人員參加高等教育自學(xué)考試的，可以按照有關(guān)規(guī)定免考部分課程。

四、高等教育自學(xué)考試如何進行管理

按照專業(yè)考試計劃要求，每門課程都要進行考試，課程考試合格者，發(fā)給課程合格證，并按規(guī)定計算學(xué)分；不合格者，可參加下一次該門課程的考試。

考生取得一門以上課程合格證，省自考辦即為其建立考籍管理檔案。

考生因戶口先遷移、工作變動等原因需要轉(zhuǎn)地區(qū)或?qū)I(yè)參加考試的，按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

五、畢業(yè)人員的使用與待遇

國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》（國發(fā)[1988]15號）規(guī)定：“高等教育自學(xué)考試?？疲ɑA(chǔ)科段）或本科畢業(yè)證書獲得者。在職人員由所在單位或其上級主管理部門本著用其所學(xué)、發(fā)揮所長的原則，根據(jù)工作需要，調(diào)整他們的工作；非在職人員（包括農(nóng)民）由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事部門根據(jù)需要，在編制和增人指標(biāo)范圍內(nèi)有計劃地?fù)駜?yōu)錄用或聘用。”，同時規(guī)定：“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的工資待遇；非在人員錄用后，與普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生的，從獲得畢業(yè)證書之日起，按普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?！?/p>

一、什么是高等教育自學(xué)考試

高等教育自學(xué)考試，是對自學(xué)者進行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是以個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家教育相結(jié)合的高等教育形式。

高等教育自學(xué)考試的任務(wù)，是通過國家考試促進廣泛的個人自學(xué)和社會助學(xué)活動，推進在職專業(yè)教育和大學(xué)生后繼續(xù)教育，造就和選撥德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

二、什么人可以參加高等教育自學(xué)考試

中華人民共和國公民、不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可按福建省自學(xué)考試辦公室規(guī)定的時間和地點報名參加。對有特殊要求的專業(yè)，考生須按有關(guān)規(guī)定報名。

三、高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷層次

高等教育自學(xué)考試分為?？?、本科兩個層次，專業(yè)類型可分為專科專業(yè)、本科（可分為基礎(chǔ)科段和本科段）專業(yè)和獨立本科專業(yè)。

高等教育自學(xué)考試的?？?、本科等學(xué)歷層次，與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次水平的要求相一致。已經(jīng)取得國家承認(rèn)學(xué)歷的研究生、本科或?qū)？飘厴I(yè)人員參加高等教育自學(xué)考試的，可以按照有關(guān)規(guī)定免考部分課程。

四、高等教育自學(xué)考試如何進行管理

按照專業(yè)考試計劃要求，每門課程都要進行考試，課程考試合格者，發(fā)給課程合格證，并按規(guī)定計

算學(xué)分；不合格者，可參加下一次該門課程的考試。

考生取得一門以上課程合格證，省自考辦即為其建立考籍管理檔案。

考生因戶口先遷移、工作變動等原因需要轉(zhuǎn)地區(qū)或?qū)I(yè)參加考試的，按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。

五、畢業(yè)人員的使用與待遇

國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》（國發(fā)[1988]15號）規(guī)定：“高等教育自學(xué)考試?？疲ɑA(chǔ)科段）或本科畢業(yè)證書獲得者。在職人員由所在單位或其上級主管理部門本著用其所學(xué)、發(fā)揮所長的原則，根據(jù)工作需要，調(diào)整他們的工作；非在職人員（包括農(nóng)民）由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事部門根據(jù)需要，在編制和增人指標(biāo)范圍內(nèi)有計劃地?fù)駜?yōu)錄用或聘用。”，同時規(guī)定：“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的工資待遇；非在人員錄用后，與普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生的，從獲得畢業(yè)證書之日起，按普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?！?/p>

一、考試時間：福建省高等教育自學(xué)考試的舉行時間一般為每年4月的第三個雙休日、10月的第四個雙休日，7月的第一個雙休日加考一次，具體日期請見當(dāng)次《報考簡章》。體制改革專業(yè)自學(xué)考試：每年1月增加一次考試。

二、報名時間：自考報名時間一般安排在考前三個月左右，具體日期請見當(dāng)次《報考簡章》，本網(wǎng)也會及時公告。

三、考試座位號通知單網(wǎng)上下載時間：考試前15天左右。

四、成績查詢時間：一般為考后二十天左右，具體時間本網(wǎng)會及時公告。

五、課程合格證書發(fā)放時間：具體時間可向當(dāng)?shù)刈钥嫁k咨詢

六、免考辦理時間： 省自考辦辦理審批免考為每年的三月、九月兩次。需辦理免考手續(xù)的考生請在上半年的一月份之前，下半年在七月份之前（含一、七月份）到當(dāng)?shù)刈钥嫁k辦理。

七、轉(zhuǎn)考辦理時間：省自考辦根據(jù)設(shè)區(qū)市自考辦上報的轉(zhuǎn)考名單，一般在每年的三、六、九、十二月辦理轉(zhuǎn)考，將考生的考籍檔案寄往有關(guān)省、市自考辦。

八、畢業(yè)申請時間：符合畢業(yè)條件的考生應(yīng)在上半年5月中下旬、下半年11月中下旬(具體時間可向當(dāng)?shù)刈钥嫁k咨詢)前向當(dāng)?shù)刈钥嫁k提出申請。

九、畢業(yè)證書發(fā)放時間：考生辦理畢業(yè)手續(xù)時，區(qū)縣自考辦會根據(jù)當(dāng)年辦理畢業(yè)手續(xù)的規(guī)定通知考生領(lǐng)取畢業(yè)證書的時間，一般來說領(lǐng)取畢業(yè)證書的時間為：上半年畢業(yè)生于八月初領(lǐng)取，下半年畢業(yè)生于次年二月初領(lǐng)取。

一、新生報考

首次報考的新考生應(yīng)隨帶身份證（軍人證），未達(dá)辦理身份證年齡者應(yīng)持公安機關(guān)出具有“身份證號”的證明，近期同底正面免冠半身一寸相片二張，在規(guī)定的報名時間，親自到指定的地點辦理報名手續(xù)（現(xiàn)場采集照片并訂購所需教材）。證件不齊、相片不符合規(guī)定的，不予報考。

報考時，應(yīng)按要求如實填涂（寫）“一表、二卡”，“一表”是指《高等教育自學(xué)考試考生登記表》；“二卡”指《高等教育自學(xué)考試報名登記卡》、《高等教育自學(xué)考試考生信息卡》。

二、考試報名費

根據(jù)省物價局、省財政廳《福建省物價局、福建省財政廳關(guān)于調(diào)整自學(xué)考試報名費收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》閩價［2004］費字273號文以及省教育廳、省物價局、省財政廳《關(guān)于進一步規(guī)范自學(xué)考試有關(guān)收費問題的通知》閩教財［2003］119號文件規(guī)定，考生報名等應(yīng)繳納費用，具體項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

(一)考試報名費

1、面向社會開考專業(yè)：按每生每門課程40元收取。

2、業(yè)務(wù)部門(學(xué)校)委托開考專業(yè)：按每生每門課程50元收取。委托開考專業(yè)名稱以報考簡章公布的為準(zhǔn)。

3、開考體制改革試點專業(yè)報名費：每生每門課程80元。

4、點考費：即?？紝I(yè)尚缺一、二門課程未通過的考生，申請另行安排的考試，由省自考辦直接組織，每生每門課程80元。由省自考辦或委托單位直接收取。

(二)參加課程實踐性環(huán)節(jié)費

按專業(yè)性質(zhì)不同，不分本、?？坪硕ㄈ缦拢?/p>

1、工、醫(yī)類最高收費標(biāo)準(zhǔn)為每生每科150元；

2、農(nóng)、林、理類最高收費標(biāo)準(zhǔn)為每生每科100元；

3、文、法、財經(jīng)等專業(yè)最高收費標(biāo)準(zhǔn)為每生每科80元。

以上收費含報名費、考前指導(dǎo)費、材料費、郵寄費以及考核費等。

(三)畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)費與答辯費

分本專科核定如下：

1、?？撇环謱I(yè)類別，最高收費標(biāo)準(zhǔn)為每生200元。

2、本科不分專業(yè)類別，最高收費標(biāo)準(zhǔn)為每生600元，在閩部委屬高校及進入“211工程”學(xué)校和重點學(xué)?？缮细?0％。

以上收費包括報名費、考前指導(dǎo)費、材料費、郵寄費、考核費、設(shè)計費、答辯費等。

根據(jù)國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》規(guī)定，自學(xué)考試畢業(yè)手續(xù)每年辦理兩次，畢業(yè)時間為每年的6月和12月?？忌鷳?yīng)及時到當(dāng)?shù)刈钥嫁k申請并辦理畢業(yè)手續(xù)。

1、考生畢業(yè)條件

（1）、考完專業(yè)考試計劃規(guī)定的全部課程，并取得合格成績；

（2）、完成規(guī)定的畢業(yè)論文（設(shè)計）或者其他實踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得合格成績；

（3）、經(jīng)有關(guān)單位鑒定思想品德合格；

（4）、課程免考、課程替換符合規(guī)定。

2、考生畢業(yè)申請

符合上述條件的考生持準(zhǔn)考證、《課程合格證》及其有關(guān)材料向當(dāng)?shù)刈钥嫁k申請畢業(yè)（上半年在5月中下旬，下半年在11月中下旬，具體時間可向當(dāng)?shù)刈钥嫁k咨詢），并認(rèn)真填寫畢業(yè)生申請表、《畢業(yè)生鑒定表》，當(dāng)場校對有關(guān)信息，本科畢業(yè)生還應(yīng)附有原大專畢業(yè)證復(fù)印件（復(fù)印件應(yīng)有驗證人的簽字及考辦簽章）和公證部門出具的畢業(yè)證書的公證原件（本省自考專科畢業(yè)生可不必提供公證原件，公證書不予退還，在http://.cn上能查詢到?？飘厴I(yè)證相關(guān)信息的，也不必提供公證原件，只要提供該網(wǎng)站上打印的“查詢報告”。否則延誤辦證時間，畢業(yè)時間順延，責(zé)任由考生自負(fù)。具體安排請向當(dāng)?shù)刈钥嫁k咨詢。

3、畢業(yè)證書

（1）、根據(jù)教育部規(guī)定，從2001年開始，自學(xué)考試畢業(yè)證書由教育部考試中心統(tǒng)一印制，省自學(xué)考試委員會署印，主考學(xué)校副署，并進行電子注冊、備案。

（2）、考生因個人原因未能在規(guī)定時間內(nèi)辦理畢業(yè)手續(xù)，當(dāng)次不予補辦，可參加下一批畢業(yè)手續(xù)的辦理。

（3）、畢業(yè)證書不慎損毀或遺失，一律不補發(fā)。但考生要在市級以上報紙刊登遺失作廢聲明（登報內(nèi)容應(yīng)包括姓名、畢業(yè)證書號、畢業(yè)院校、專業(yè)、畢業(yè)時間等），持報紙、本人有效身份證件到省自考辦辦理學(xué)歷證明。學(xué)歷證明具有與畢業(yè)證書同等效力。

高等教育自學(xué)考試無入學(xué)門檻，無學(xué)制年限；文憑質(zhì)量可靠，含金量高，在國際上得到美、英、加、澳等26個國家承認(rèn)。學(xué)習(xí)費用低廉，學(xué)習(xí)形式靈活，能有效解決工學(xué)矛盾；考點、助學(xué)點遍布全省，專業(yè)覆蓋國民經(jīng)濟所有行業(yè)；畢業(yè)生在就業(yè)、工資、報考國家公務(wù)人員等方面享受全日制普通高校畢業(yè)生同等待遇，是廣大在職人員和千千萬萬想讀大學(xué)又未能如愿的學(xué)子們接受高等教育的最佳途徑。

高等教育自學(xué)考試制度自1984年在我市開考以來，累計近1.3萬人從這所沒有圍墻的大學(xué)畢業(yè)并走向社會，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)做出積極的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)歷：高等教育自學(xué)考試的專科（基礎(chǔ)科）、本科學(xué)歷層次，與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次水平的要求相一致。

二、對象：中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可報考。

三、報名費：面向社會開考專業(yè)的課程每門40元，部門行業(yè)委托開考專業(yè)的課程每門50元。

四、教育形式：免入學(xué)考試，以個人自學(xué)為主，無年限。

五、考試時間：每年安排四次考試，按全國統(tǒng)一規(guī)定的考試時間為：

上半年：1月份第二個雙休日

4月份倒數(shù)第二個雙休日

下半年：7月份第一個雙休日

10月份最后一個雙休日

六、報名時間：1月份、7月份考試到福建自考網(wǎng)（http://.cn）進行網(wǎng)上報名，1月份考試定于上年11月報名，7月份考試定于當(dāng)年5月份報名，具體時間詳見福建自考網(wǎng)通知。4月份、10月份考試可到各縣（市、區(qū)）教育局自考辦進行現(xiàn)場報名，也可網(wǎng)上報名（首次報名只能現(xiàn)場報名）。

4月份現(xiàn)場報名時間定于上年12月11－17日，網(wǎng)上報名定于上年12月11日至當(dāng)年2月份。10月份現(xiàn)場報名時間定于當(dāng)年6月11－17日，網(wǎng)上報名定于當(dāng)年6月11日至8月份。

七、我省高等教育自學(xué)考試最新規(guī)定

1、《英語》

（一）可用非本專業(yè)合計為7學(xué)分的課程替代；《英語》

（二）可用非本專業(yè)合計為14學(xué)分的課程替代。

2、2007年4月開始，《高等數(shù)學(xué)》

（二）（9學(xué)分）調(diào)整為《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》（5學(xué)分）和《線性代數(shù)》（4學(xué)分）；《大學(xué)語文》（6學(xué)分）調(diào)整為《大學(xué)語文》（4學(xué)分）。

3、根據(jù)省教育廳、省人事廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于取得高等教育自學(xué)考試學(xué)歷的普通高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作有關(guān)問題的通知》精神，普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的全日制在籍學(xué)生，在學(xué)期間參加高一層次學(xué)歷自學(xué)考試：①畢業(yè)時，通過專業(yè)考試計劃規(guī)定課程的考試并取得畢業(yè)文憑者，②在畢業(yè)后三年內(nèi)繼續(xù)參加自學(xué)考試，通過專業(yè)考試計劃規(guī)定課程的考試并取得畢業(yè)文憑者，可按自學(xué)考試學(xué)歷由省人事廳發(fā)給《全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》，與普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)證具有同等效力，與普通高校畢業(yè)生享有同等待遇。具體作用是：

(1)到接收單位報到的憑證；

(2)證明持證畢業(yè)生是納入國家普通高等統(tǒng)一招生計劃的學(xué)生；

(3)憑就業(yè)報到證轉(zhuǎn)移畢業(yè)生人事檔案、戶口關(guān)系；

(4)畢業(yè)生報到后，持報到證及接收單位有關(guān)證明到當(dāng)?shù)毓膊块T辦理落戶手續(xù)；持報到證到有關(guān)部門辦理自主創(chuàng)業(yè)手續(xù)及減免有關(guān)稅費；待就業(yè)畢業(yè)生可憑就業(yè)報到證到畢業(yè)生就業(yè)主管部門或人才服務(wù)機構(gòu)辦理就業(yè)代理手續(xù)；

(5)畢業(yè)生到接收單位報到后，報到證由單位人事部門存檔。

八、中小學(xué)教師參加教育類等二十五個本科段或獨立本科段的專業(yè)考試，不必加考其他課程。

九、考生可在網(wǎng)上申請免考和省內(nèi)轉(zhuǎn)考，詳情請登陸福建自考網(wǎng)（網(wǎng)址：http://.cn）。

十、教材供應(yīng)：福建省自考辦考生服務(wù)部，聯(lián)系電話：0591－88035387。

十一、漳州考生成績查詢：16888568

十二、報考機構(gòu)：

漳州各縣(市、區(qū))報名點 電話 通信地址 備注 郵編 福建省高等教育自學(xué)考

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