第一篇：好少年好兒童先進(jìn)事跡

xxx同學(xué)是xx學(xué)校四年級一班的學(xué)生，擔(dān)任了班級學(xué)習(xí)委員，文娛委員，班長，中隊長以及校少先隊大隊部督察員等職務(wù)。她待人誠懇，富有愛心，熱心公益活動。XX年給玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動中，xxx首先把零花錢捐出來，并協(xié)助老師組織三年級全班同學(xué)實施“獻(xiàn)出一周零花錢，幫助災(zāi)區(qū)渡難關(guān)”的主題隊會活動。

作為同為地震災(zāi)區(qū)的孩子，xxx學(xué)校得到了社會各界愛心給予的愛。為了感恩，xxx積極參加學(xué)校組建的“玉娃娃唱詩班”，通過師生的艱苦訓(xùn)練，成效顯著。她們代表xxx小學(xué)全體師生先后參加了“感恩成綿高速”，赴北京人民大會堂參加中國扶貧基金會組織的地震災(zāi)區(qū)孩子的感恩活動，并為大會演唱了xxx小學(xué)原創(chuàng)歌曲《愛心包裹最漂亮》等感恩歌曲。XX年9月xxx參加了綿陽市新華文軒灌制首張農(nóng)村留守兒童歌曲《請叫我玉娃娃》。XX年積極參加學(xué)校的“玉娃娃舞藝團(tuán)”，在舞藝團(tuán)中，她是年級較低、年齡較小的孩子，但她卻是一個訓(xùn)練非常認(rèn)真、刻苦的孩子。為了一個動作的效果優(yōu)良，她往往要重復(fù)練習(xí)十遍、百遍，直到訓(xùn)練老師說好為止。XX年秋，她們舞藝團(tuán)代表xxx小學(xué)參加涪城區(qū)教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)的比賽，作為一所偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，卻獲得了優(yōu)秀獎的好成績。為了進(jìn)一步提高自己的舞藝水平，她積極參加了中國舞的學(xué)習(xí)，獲得了北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的三級等級證書。XX年11月，玉娃娃xxx作為xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮玉娃娃童聲合唱團(tuán)的核心成員，與中國移動綿陽分公司志愿者，聯(lián)袂演唱xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮原創(chuàng)主題歌《愛絢爛我的夢》。XX年5月8日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作小組組長譚陸在xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮調(diào)研時，聆聽玉娃娃xxx的現(xiàn)場演唱，并稱贊她參與公益活動的熱情高。XX年5月27日她代表xxx學(xué)校參加涪城區(qū)“童心頌經(jīng)典，黨恩記心間”演講比賽以第四名的優(yōu)異成績獲得三等獎，為學(xué)校爭的榮譽(yù)。

在參加學(xué)校興趣小組的繁忙活動中，xxx仍然沒有落下學(xué)習(xí)文化課的任務(wù)，缺過的課總是在回校后，主動向老師同學(xué)請教，認(rèn)真、工整地把作業(yè)補(bǔ)做好，交給老師批閱。學(xué)習(xí)成績總能在每次檢測中名列前茅。XX年5月底，xxx以優(yōu)異的成績被評為綿陽市百名好兒童之一。

第二篇：好兒童好少年申報材料

好兒童好少年申報材料

——第一實驗小學(xué)三年級（2）班 張子旖

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，這是張子旖在三歲時就能熟背的，當(dāng)時的初衷并不是讓年幼的她以能背《三字經(jīng)》來當(dāng)做一種榮耀，只希望她從小就能慢慢接受做人的道理，樹立正確的人生觀。

張子旖天性活潑，四歲入幼兒園就深得老師和小朋友的喜愛。老師都說她活潑大方、善良、有愛心，三年幼兒園所獎勵的632朵小紅花她依然保存著，這不僅記載著她優(yōu)秀的成長足跡，更時刻提醒激勵她一如既往，奮發(fā)向上。在幼兒園生活結(jié)束時老師在寄語中這樣寫道：“子旖，你是苗圃里最茁壯的一棵樹苗，希望在未來的道路上你更加枝繁葉茂，成長為祖國的棟梁”，她一直為這句話不斷努力著。

八歲了，張子旖又踏上了人生的另一個臺階——就讀于林州市第一實驗小學(xué)。入學(xué)面試時活潑開朗的她給老師留下了深刻的印象，老師在她的報到書上留下了大大的“優(yōu)”字。接下來的三年中，她沒有辜負(fù)老師和家長對她的期望，各科成績總是名列前茅。每個學(xué)期都能取得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。在學(xué)校里張子旖熱忱于集體活動，充分發(fā)揮其組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們完成老師交給的各項任務(wù)。在少先隊活動中，她是組織者、帶頭人，她團(tuán)結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時，她與其他班干部配合，加強(qiáng)對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威望很高。她是學(xué)校里的“優(yōu)秀小記者”，總能以自己獨(dú)特的眼光去發(fā)現(xiàn)班級和學(xué)校里的好人物、新鮮事，把班級和學(xué)校的宣傳報道搞得紅紅火火?？傊?，她總是以“優(yōu)秀班干部”來嚴(yán)格要求自己，以身作則，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。

在學(xué)習(xí)上，張子旖同學(xué)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦，善于思考，勤學(xué)好問。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

張子旖在生活中樂觀大方，積極向上。俗話說的好“欲成才，必先成人”，良好的生活習(xí)慣必須如同知識一樣需要點點滴滴的積累，沒有良好的生活習(xí)慣必難成大器。她尊老愛幼、樂于助人、與人為善，深得鄰里大人小孩的夸獎和喜歡。自己的事情自己做，在家她主動干家務(wù)，能給父母在緊張繁重的工作和生活帶來無盡的歡樂。她十分檢樸從不亂花一分錢，但學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款時，她都把平時舍不得花的零用錢全部捐出，為災(zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上一份愛心。她遵守社會公德，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，自覺遵守交通規(guī)則。

張子旖愛好廣泛，尤其喜歡舞蹈和繪畫，在課余她參加了舞蹈培訓(xùn)班，刻苦練習(xí)，一絲不茍，在每次舞蹈表演中她都挑大梁。在繪畫上她極有天賦，極具想象力，她說繪畫能讓她在想象中自由飛翔。

現(xiàn)在的張子旖她已經(jīng)明白了《三字經(jīng)》里做人的道理，她的人生已經(jīng)有了高起點，她良好的“習(xí)”和“性”鑄就她優(yōu)秀的品質(zhì)，她以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，她是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！回憶著老師每次肯定的微笑和評價，張子旖同學(xué)總說她從不會滿足和驕傲，她堅信，沒有最好的，只有更好的！

在未來的人生道路上，張子旖堅信自己的信念，堅守自己的承諾，在老師和家長的辛勤培養(yǎng)和悉心教導(dǎo)下，她一定會茁壯成長為參天大樹！

第三篇：智慧好少年先進(jìn)事跡

智慧好少年先進(jìn)事跡

我叫劉雅，是三（4）班的學(xué)生，我是一個熱愛學(xué)習(xí)，性格開朗的孩子；是老師的小助手；是同學(xué)們的好朋友；是爸媽的小幫手。

在家里，我嚴(yán)格要求自己，努力做一個懂事的好孩子。爸媽工作忙時，我會經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，整理房間。幫爺爺奶奶疊衣服，揉揉背，還給家人講笑話，逗弟弟妹妹開心，逗得一家人樂呵呵!這時，媽媽就摸著我的小腦瓜，豎起大拇指，夸我是父母的好幫手，讓家里充滿了歡樂和笑聲。

在學(xué)校里，我擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。課堂上，我總是仔細(xì)聽講，認(rèn)真思考，能積極舉手發(fā)言回答老師提出的問題。對于作業(yè)，每次我都能非常認(rèn)真的獨(dú)立完成。我的成績在班里一直名列前茅，每學(xué)期都被評為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號！即使獲得榮譽(yù)，也從沒驕傲過，我對自已有了更加充分的自信，我深知一山更比一山高的道理。有付出就有收獲，有句話說的好：“天才是1%的靈感，加上99%的汗水”。因此，學(xué)習(xí)上苦下功夫，不懂就問，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難點，就和同學(xué)們共同探討，取長補(bǔ)短。

我還是老師的小助手。在班里，我很是十分活躍，樂于幫助別人，更樂意幫老師做點事。幫老師收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，有時還一起和老師批改作業(yè)，幫助輔導(dǎo)差生學(xué)習(xí)。在老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與班級以及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩生活。曾多次和老師同學(xué)們一起完成班務(wù)欄，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明。

我不但熱愛學(xué)習(xí)，還有朗誦，繪畫，閱讀等愛好，積極參加學(xué)校舉辦的親子繪畫和現(xiàn)場親子繪畫，并取得了優(yōu)秀的成績，榮獲“一等獎和三等獎”稱號!“知識就是力量”，讀書給了我陽光的心態(tài)，快樂的情懷，無限的正能量。書籍是我的良師益友，每晚睡前，我都堅持閱讀1h的課外閱讀，我喜歡的有《牛頓傳記》，《愛迪生傳記》，《魯迅讀本》，《朱自清讀本》，《冰心讀本》，一些兒童文學(xué)名著等；幾天就能看完一本書。“開卷有益，讀書破萬卷，下筆如有神”，真是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我的寫作水平的提高，我的作文常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。

以后的路還很長，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多，我要在老師的辛勤培育下，在爸媽的關(guān)懷下，在全社會的關(guān)愛下，繼續(xù)努力上取，爭取做一名好孩子!好學(xué)生!

第四篇：四好少年先進(jìn)事跡

四好少年先進(jìn)事跡

他，虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，是老師心目中的好學(xué)生；他孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；他性格開朗、活潑可愛，是同學(xué)們的好朋友；他，愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他就是石嘴山市第七小學(xué)三年級(2)班的楊書航同學(xué)。他從小就熱愛祖國。他從長輩、書和電視廣播那里，聽到和了解到祖國曾今受盡了外國列強(qiáng)的欺凌，他常常問爸爸媽媽這樣的問題：“那些日本鬼子為什么要?dú)⒑χ袊耍俊薄八麄優(yōu)槭裁催@么壞？”當(dāng)他弄明白原因后，不止一次地說道：“如果我生活在那個時候，我也要練武術(shù)，練槍法，練出像雙槍老太婆一樣準(zhǔn)的槍法，一槍就打死那些可恨的日本鬼子?！彼懒宋覀兘裉旌推椒€(wěn)定的生活來之不易，自己做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責(zé)，在學(xué)上更加刻苦了。

無論在家還是在學(xué)校，他都受到正確思想的教育和熏陶。他性格開朗，誠實守信。在生活中，孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，從不亂扔一片廢紙。他熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。每天早上認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè)，是老師的小助手。他一直把幫助別人當(dāng)作是一件很快樂的事情，是同學(xué)們的好伙伴。同學(xué)生病了，他總是想方設(shè)法關(guān)心同學(xué)。大家有了困難，都愛找到他，他總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。走出校園，他同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，每次坐公車，看見有老人、小孩、孕婦等需要座位的，他都會主動讓座；多次向貧困兒童捐款捐物，特別是汶川和玉樹發(fā)生地震后，每次他都爭著捐上自己的零用錢，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出自己的一份愛心。對于小動物，他更是百般呵護(hù)，從不傷害任何一只小動物。

他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。每天放學(xué)回家自覺完成家庭作業(yè)，在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上，面對困難，從不言敗。

他的興趣愛好十分廣泛。他熱愛音樂，每天都堅持練習(xí)鋼琴一到兩個小時，進(jìn)步很快；他很喜歡讀書，一有時間，他就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等，短短的一年，他讀完了《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等名著，對成語故事更是偏愛有家，強(qiáng)烈的閱讀愛好讓他在閱讀中不斷成長，不斷提高；他也喜歡運(yùn)動，有很好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。一份耕耘，一份收獲，由于他在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，雖然上學(xué)才兩年，但在老師的指導(dǎo)和幫助下，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，每篇日記都得到了老師和同學(xué)的贊賞。

2008年，在學(xué)校作文評比中榮獲一等獎；小發(fā)明“多功能鉛筆設(shè)計方案”榮獲學(xué)校一等獎；2009年，在“我愛我的祖國”手抄報作品展中榮獲一等獎；多次被評為校級小明星。

相信，沐浴著燦爛的陽光，憑著勤奮好學(xué)的精神，楊書航同學(xué)在不久的將來，一定會成為祖國的有用之才。

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第五篇：四好少年先進(jìn)事跡

安偉民，今年11歲，是葛小五（1）中隊的班長，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。他身懷多種“特長”，寫作、主持、朗誦都能露一手。寫作則是他的最愛，他寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。不管是班里還是學(xué)校里，只要有活動，他都是積極地報名參加，認(rèn)真地對待，因此，他不僅為班級、更為學(xué)校爭得了許多榮譽(yù)。

一、學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。

在學(xué)習(xí)上，他踏踏實實，勤奮刻苦，積極地投入到學(xué)習(xí)活動中去，臉上總是洋溢著自信、快樂的笑容。他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。課堂上，他認(rèn)真聽講，敢于提問，對所學(xué)的知識能理解地掌握；放學(xué)后，他總是一絲不茍地先完成老師的作業(yè),然后做好各科的預(yù)習(xí)工作。他并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。從一年級開始到現(xiàn)在，他的成績始終是班級第一名。2010年5月在烏蘭浩特市中小學(xué)生第十四屆專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)小能手及中小學(xué)教師第七屆藝術(shù)素質(zhì)評比中經(jīng)過評委的綜合考核榮獲小學(xué)組兒童畫小能手獎成績。然而在成績他從不驕傲，他認(rèn)為，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、以身作則，是老師的好幫手

安偉民同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時他嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手。他作為班長兼語文課代表，平時以身作則，在老師不在的時候管理好班級紀(jì)律，每次收發(fā)本子都很積極，還要督促幾個小組長一字不差地背書。課間，他和同學(xué)相處融洽，不擺干部架子，不參加危險游戲，并制止其他同學(xué)玩危險游戲，能帶著同學(xué)們玩一些有益身心的游戲。有時遇上個別的同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。陸穎就擁有一顆金子般的心靈。學(xué)習(xí)上的優(yōu)異，不僅沒有滋長他的傲氣，反而成為他幫助同學(xué)的有利條件。他對同學(xué)真誠，熱情，以助人為快樂，是一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。有許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生不愿意和差生交往，但他認(rèn)為，在和差生交往中，可以互相取長補(bǔ)短，所謂的差生只不過是學(xué)習(xí)成績有點差，但也有很多的優(yōu)點。他經(jīng)常主動輔導(dǎo)那些差生做作業(yè)。正因如此，他在班級里有極好的人緣，每次班級里評各種先進(jìn)，他總是全票通過。他從不與人斤斤計較，無論誰有困難，他都能毫不吝惜地主動伸出援助之手，對于社會、學(xué)校、開展的公益活動他從不甘落后于人，每次學(xué)校發(fā)動的各項獻(xiàn)愛心活動，都會盡自己所能奉獻(xiàn)一片愛心。

四、孝順懂事，是父母眼中的乖孩子

在家里，他更是父母眼中的乖孩子。他從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做。在父母生病時，他端茶送水，噓寒問暖。

他在學(xué)校是一位優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里是一個乖巧懂事的好孩子。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。、