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      歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大掃描

      時(shí)間:2019-05-15 06:46:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大掃描

      歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大掃描 2010年05月24日13:10教育點(diǎn)評(píng)網(wǎng)我要評(píng)論(3)

      字號(hào):T|T

      畢業(yè)生主要就業(yè)方向:

      就業(yè)方向一:行政/后勤

      職業(yè)概況:行政/后勤部門(mén)就是協(xié)助好上級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)施政行政,當(dāng)好助手。關(guān)鍵是要為領(lǐng)導(dǎo)分憂和服好務(wù),起到上傳下達(dá)的作用!

      薪酬水平:2000-5000元/月不等。

      專家建議:每家公司針對(duì)HR,針對(duì)行政都有公司不同的需要。而且大家要特別清楚,HR也好,行政也好,如果不能與公司的需要相結(jié)合,就是沒(méi)有價(jià)值和存在的意義。所以不能一味的抱怨。

      如果你是非常有能力,對(duì)公司的HR和行動(dòng)有見(jiàn)解的人,那你能做的是帶領(lǐng)老板的思路,給他建議并讓他能夠接受,并尊重你的專業(yè)和建議。如果你不是,你不能說(shuō)服老板,你只好是被動(dòng)的,服從的。

      就業(yè)方向二:編輯/文案/作家

      職業(yè)狀況:據(jù)估算,目前我國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近300萬(wàn),而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)媒體。同時(shí),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)科背景與六年前相比,也有了顯著的變化。2000年以前,有著計(jì)算機(jī)學(xué)科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍,但自2000年以后,網(wǎng)絡(luò)媒體競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈,內(nèi)容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”,有著社會(huì)科學(xué)背景的編輯逐漸占據(jù)主流,傳統(tǒng)媒體的編輯記者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)大潮。從2004年開(kāi)始,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員與傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員進(jìn)行大輪換,網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)也趨向多元化方向發(fā)展,既有新聞、計(jì)算機(jī)的專業(yè)人才,也有了涉及中文、法律、財(cái)經(jīng)、歷史、外語(yǔ)等專業(yè)的人員。

      薪酬現(xiàn)狀:不同職位不同地區(qū)的薪酬有所差異,一般助編工資大概2000左右。要是大網(wǎng)站的編輯最高可以拿到8000左右。

      專家建議:網(wǎng)絡(luò)編輯是技術(shù)與人文之間的橋梁。他們不僅是技術(shù)平臺(tái)的運(yùn)用者、操作者,也是信息的人文價(jià)值的開(kāi)掘者。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)編輯不但是新媒體時(shí)代的“把關(guān)人”,更是一位思想者,這就對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的素質(zhì)與綜合能力提出了更高的要求。

      就業(yè)方向三:市場(chǎng)/公關(guān)

      職業(yè)概況:企業(yè)通過(guò)媒介的介紹、傳播,和觀眾的交流、溝通和互動(dòng),在公眾面前樹(shù)立并強(qiáng)化公司的品牌形象,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。而在這一系列活動(dòng)安排中,專業(yè)公關(guān)是企業(yè)的好幫手。

      薪酬水平:2000-4000元/月不等。

      專家建議:隨著公關(guān)人才的需求看漲,原本從事市場(chǎng)、媒體、新聞、中文、企業(yè)公關(guān)的部分人才將眼光投向了公關(guān)行業(yè)。這個(gè)行業(yè)對(duì)人員的素質(zhì)要求很高,員工個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將。即使是有新聞、企業(yè)公關(guān)等工作經(jīng)驗(yàn)的人加入該行業(yè),都需要從頭做起,晉升到總監(jiān)級(jí)更需經(jīng)歷10多年的奮斗。

      就業(yè)方向四:學(xué)術(shù)/科研

      職業(yè)狀況:隨著知識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益顯著,收入分配關(guān)系的調(diào)整顯現(xiàn)出一些新的特征,知識(shí)勞動(dòng)和知識(shí)要素正在成為按勞分配的主要依據(jù);知識(shí)所依附的主要對(duì)象,即高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)、責(zé)任重、貢獻(xiàn)大的人,收入明顯提高,高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)人才與一般勞動(dòng)者的薪酬水平的差距,在市場(chǎng)供需調(diào)節(jié)過(guò)程中日漸擴(kuò)大,科研事業(yè)單位中集聚著大批的高科技人才,近年來(lái),隨著我國(guó)科技體制改革的日益深入以及人才競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,科研事業(yè)單位的薪酬制度也處于快速變革之中。

      薪酬現(xiàn)狀:自20世紀(jì)80年代以來(lái),科研事業(yè)單位的薪酬模式悄然發(fā)生著一系列的變化,以資歷為中心的薪酬模式,逐步被以績(jī)效、崗位為中心的薪酬模式取代。對(duì)特殊人才施行的特殊薪酬制度,正走入科研事業(yè)單位的薪酬體系中。

      一、前言

      漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏奸詐陰險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光亮彼岸.在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的一個(gè)重要的利器,對(duì)于個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為今世大學(xué)生,大學(xué)期間,正是奮力拼搏的很好時(shí)期.是以要有正確的理想和目標(biāo),它們是乘風(fēng)破浪,柔道滄海的燈塔和動(dòng)力之源.要在追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,這也正是我自身成才的現(xiàn)實(shí)需要.今天,如果你不生活在未來(lái),那么明天你將生活過(guò)去,是以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

      2、自我熟悉

      第二篇:歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

      歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

      時(shí)間:2012-08-15 10:21:37來(lái)源:作者:紫晴

      歷史學(xué)專業(yè)介紹

      歷史學(xué)專業(yè)是一門(mén)以人類過(guò)去的生活軌跡為研究對(duì)象的學(xué)科,主要研究人類發(fā)展演變的軌跡、不同地域社會(huì)時(shí)期的文化生活、不同民族的發(fā)展軌跡,以及先人所遺留下來(lái)的古籍、文獻(xiàn)、歷法、制度,通過(guò)分析研究總結(jié),為今天的社會(huì)生活所借鑒,例如,為了成功舉辦奧運(yùn)會(huì),北京城市建設(shè)規(guī)劃就需要?dú)v史學(xué)專業(yè)人員的參與和指導(dǎo).通過(guò)歷史學(xué)學(xué)習(xí),可以訓(xùn)練我們思維的靈活性、提高反思能力、時(shí)空想象能力和綜合分析能力.歷史學(xué)專業(yè)主要課程

      學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常廣泛,比如,中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)導(dǎo)論、中外關(guān)系史、古代漢語(yǔ)、斷代史、專題史、歷史文獻(xiàn)等,同時(shí)要接觸一定的外文資料.對(duì)于歷史學(xué)的學(xué)習(xí),掌握基本的研究方法和分析方法是非常重要的,比如觀察法、調(diào)查法、比較法等.在學(xué)習(xí)中還需要運(yùn)用一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索和整理,也會(huì)穿插實(shí)地社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)博物館或考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)等內(nèi)容.歷史學(xué)專業(yè)在我國(guó)開(kāi)設(shè)得較為廣泛,有110多所高校設(shè)有本專業(yè),從綜合性大學(xué)、一般院校到師范院校都有設(shè)置.對(duì)歷史學(xué)的研究以北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校最為有名,錄取分?jǐn)?shù)線也較高.歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

      (1)就業(yè)方向

      歷史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少.就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求.科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位.要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì).要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神.黨政機(jī)關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng).要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,要有為人民服務(wù)的精神.在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢(shì).新聞出版部門(mén):主要從事記者、編輯等職位.具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫(xiě)作能力,良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開(kāi)拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中文功底扎實(shí),知識(shí)面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強(qiáng),具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

      企業(yè):由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科,可以嘗試對(duì)專業(yè)要求較低的一些職位.需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神.(2)前景分析

      歷史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少.就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求.因?yàn)闅v史學(xué)專業(yè)屬于長(zhǎng)線專業(yè),社會(huì)需求以教學(xué)單位為主,且由于盲目擴(kuò)招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)始終處于供大于求的不良局面.競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,因而職業(yè)發(fā)展空間不大,薪水也不太高.雖然歷史學(xué)就業(yè)前景非常嚴(yán)峻,但是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者還是會(huì)成為用人單位的香餑餑,所以如果將來(lái)找不到工作,要怪的只有自己,因?yàn)槟悴粔虺錾?

      第三篇:歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

      歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

      歷史學(xué)下主要設(shè)有史學(xué)理論及史學(xué)史、考古學(xué)及博物館學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、專門(mén)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史和世界史8個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)。其每一個(gè)專 業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)知識(shí)的積累。該專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)或文物考古研究、博物館等單 位任職。而這些單位對(duì)學(xué)歷的要求還是很高的。史學(xué)理論及史學(xué)史

      研究范圍包括歷史哲學(xué)研究、中國(guó)古代史學(xué)史、中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)史、現(xiàn)代史學(xué)思潮、現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)研究、史學(xué)名著研讀、學(xué)術(shù)大師研究、方志學(xué)、歷史研究法、西方史學(xué)理論與方法、西方史學(xué)史等。

      培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的高層次的史學(xué)理論和史學(xué)史專門(mén)人才。最終成為掌握本學(xué)科基本理論、方法和最 新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究能力,畢業(yè)后能夠勝任歷史學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果的 高級(jí)人才。

      就業(yè)前景:

      歷史學(xué)理論類專業(yè)的畢業(yè)生,可在高等院校、科研部門(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)、文物考古研究機(jī)構(gòu)、博物館等單位任職。考古學(xué)及博物館學(xué)

      研究范圍包括考古學(xué)和博物館學(xué)基本理論和方法、北方民族歷史與考古,人類學(xué)和環(huán)境考古等。

      培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的高層次的考古學(xué)與博物館學(xué)專門(mén)人才。

      考古學(xué)與博物館學(xué)專業(yè)碩士研究生,需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立從事田野考古發(fā)掘和研究、博物館陳列設(shè)計(jì)、保護(hù)與管理能力,畢 業(yè)后能夠勝任中國(guó)考古學(xué)、博物館學(xué)及文物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作,并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果。歷史地理學(xué)

      研究對(duì)象是歷史時(shí)期的人地關(guān)系,脫胎于傳統(tǒng)的輿地學(xué),是一門(mén)既古老而又年輕的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域,主要有四大塊:

      1、歷史地理學(xué)理論與方法:包括學(xué)科屬性之確定、地理學(xué)方法、歷史學(xué)方法等。

      2、歷史自然地理研究:包括地貌、水文、氣候、動(dòng)植物、自然災(zāi)害、海陸

      變遷等。

      3、歷史人文地理研究:包括政區(qū)、疆域、經(jīng)濟(jì)、城市、人口、交通、軍事、社會(huì)、文化等。

      4、歷史地理文獻(xiàn)研究:包括傳世文獻(xiàn)、佚失和出土文獻(xiàn)等。

      歷史地理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握歷史地理的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事歷史地理研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實(shí)踐意義的成果。

      就業(yè)前景:

      歷史地理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,能夠從事中國(guó)歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作,也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作,以及為政府決策部門(mén)作專題研究等。

      歷史文獻(xiàn)學(xué)

      研究對(duì)象主要是古今一切有歷史價(jià)值的漢文與民族文字的歷史文獻(xiàn),是對(duì)文獻(xiàn)的產(chǎn)生發(fā)展、表現(xiàn)方式、流傳情況,以及文獻(xiàn)的內(nèi)容類別、整理利用乃至文 獻(xiàn)數(shù)據(jù)化進(jìn)行探討和研究,并闡述其發(fā)展規(guī)律,總結(jié)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而加以理論說(shuō)明的一門(mén)綜合性的學(xué)問(wèn),是一門(mén)具有深厚文化底蘊(yùn)和廣闊發(fā)展前景的學(xué)科。研究領(lǐng)域主要有四個(gè)方面:

      1、歷史文獻(xiàn)學(xué)理論與方法:包括學(xué)科屬性之確定、學(xué)科體系之建設(shè)及文獻(xiàn)學(xué)方法等。

      2、歷史文獻(xiàn)學(xué)史:包括文獻(xiàn)學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、變化的歷史脈絡(luò)以及各個(gè)階段的成就、特色等。

      3、中國(guó)古代思想文化:包括古代學(xué)術(shù)思想文化發(fā)生、發(fā)展的歷史脈絡(luò)以及各個(gè)階段特別是清代的成就、特色等。

      4、文獻(xiàn)整理:包括目錄、版本、???、輯佚、辨?zhèn)我约拔墨I(xiàn)數(shù)據(jù)化等。歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事歷史文獻(xiàn)研究工作的能力,并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出具有理論及實(shí)踐意義的成果。

      就業(yè)前景:

      歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后,能夠從事中國(guó)歷史文獻(xiàn)及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研,以及專門(mén)的文獻(xiàn)整理工作,也能勝任出版社、新聞單位,以及一般行政部門(mén)的工作,具有較廣闊的需求前景

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      第四篇:就業(yè)前景之歷史學(xué)篇

      考研十二大類就業(yè)前景之歷史學(xué)篇

      060101 史學(xué)理論及史學(xué)史

      從歷史學(xué)研究生整體就業(yè)范圍來(lái)看,畢業(yè)生的擇業(yè)面不是很廣。但本學(xué)科研究生畢業(yè)后有著較為寬闊的就業(yè)門(mén)徑,既能進(jìn)入高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和研究,也能進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、教育單位、新聞出版和文化事業(yè)等部門(mén)從事管理和專業(yè)工作。值得注意的是,歷史學(xué)的每一個(gè)專業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)知識(shí)的積累,該專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對(duì)應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力要求還是很高的。

      就業(yè)方向:

      該專業(yè)研究生去向主要為政府、企業(yè)、教學(xué)、科研等部門(mén)中負(fù)責(zé)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作。近年來(lái),畢業(yè)生主要就業(yè)于各地的大專院校、科研機(jī)構(gòu)、出版社等。

      060104 歷史文獻(xiàn)學(xué)

      從歷史學(xué)研究生就業(yè)范圍來(lái)看,畢業(yè)生的擇業(yè)面看似狹窄,但憑借該專業(yè)的人文底蘊(yùn)和歷史厚重感,完全可以在媒體的文案策劃、企業(yè)的企劃部門(mén)、圖書(shū)出版界、旅游等崗位或領(lǐng)域闖出一番天地,而不一定限制在研究或教學(xué)領(lǐng)域。

      060106 中國(guó)古代史

      中國(guó)古代史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。因?yàn)橹袊?guó)古代史學(xué)專業(yè)屬于長(zhǎng)線專業(yè),社會(huì)需求以教學(xué)單位為主,且由于盲目擴(kuò)招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹,使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)始終處于供大于求的不良局面。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,因而職業(yè)發(fā)展空間不大,薪水也不太高。

      就業(yè)方向:

      大專院校、中小學(xué)校歷史與社會(huì)學(xué)教師歷史教師;從事歷史研究,博物館管理;檔案管或單位公司檔案工作;從事圖書(shū)相關(guān)工作 或政府部門(mén)從事政策研究、黨史研究等。

      060107 中國(guó)近現(xiàn)代史

      該專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率 95% 以上,其中大部分畢業(yè)生在三星級(jí)以上中學(xué)從事教學(xué)工作,在中學(xué)的地位大大提升,各中學(xué)對(duì)歷史教師的需求有所增加,本專業(yè)的就業(yè)前景也愈加廣闊。中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)碩士畢業(yè)后能夠在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、文化事業(yè)及黨政軍等有關(guān)部門(mén)從事教學(xué)、科研和管理工作。就業(yè)方向:

      1、中小學(xué)校:小學(xué)教育 初中 歷史與社會(huì)教師 高中 歷史教師

      2、大專院校黨校電大; 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師

      3、博物館:從事歷史研究,博物館管理其他

      4、旅游:導(dǎo)游主要是歷史文化旅游

      5、檔案管或單位公司檔案工作。

      6、圖書(shū)館;從事圖書(shū)相關(guān)工作

      7、編輯:文字編輯

      8、政府部門(mén):教育局,政策研究,黨史研究室,其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館,歷史文化遺址管理保護(hù)等文化有關(guān)工作,以及地方志工作,宗教民族相關(guān)工作

      10、各報(bào)紙新聞單位

      11、進(jìn)社會(huì)科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究

      060108 世界史

      在就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻的今天,作為一直冷門(mén)甚至未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間還將繼續(xù)冷門(mén)的歷史學(xué)類專業(yè)就業(yè)形勢(shì)甚為嚴(yán)峻。曾經(jīng)有一個(gè)很著名的歷史學(xué)者說(shuō)過(guò)“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門(mén)人文學(xué)科,它的存在和發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè),那對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種悲哀,因?yàn)樵跉v史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對(duì)歷史學(xué)本身也是一種悲哀,因?yàn)閼延羞@樣的心態(tài)來(lái)研究歷史的人,不會(huì)對(duì)歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻(xiàn)。歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾斗爭(zhēng)最激烈的一門(mén)學(xué)科。所以想選擇歷史專業(yè)的考研學(xué)子,一定要審慎思考,充分做好思想準(zhǔn)備,也許會(huì)減少很多在理想和現(xiàn)實(shí)之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類專業(yè)重在思維的訓(xùn)練,如果希望有所造詣,必須深造。

      就業(yè)方向:

      世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)和科研工作;科技政策部門(mén)、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關(guān)咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國(guó)家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門(mén)從事相關(guān)工作;能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果。

      第五篇:歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析

      歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析 專業(yè)名稱:中國(guó)近代史 所屬一級(jí)學(xué)科:中國(guó)史 所屬門(mén)類:歷史學(xué)

      一、中國(guó)近代史專業(yè)概述

      中國(guó)近代史從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840年)到新中國(guó)成立(1949年)為止。中國(guó)近代史專業(yè)即對(duì)這一段歷史進(jìn)行研究,包括歷史事件、社會(huì)發(fā)展等。

      二、中國(guó)近代史重點(diǎn)學(xué)科單位

      中國(guó)史一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)

      中國(guó)近代史二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中山大學(xué)

      中國(guó)近代史國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科:南京大學(xué)

      相關(guān)教育部人文社科基地:華中師范大學(xué)中國(guó)近代史研究所、中國(guó)人民大學(xué)清史研究所、南京大學(xué)中華民國(guó)史研究中心等

      三、中國(guó)近代史專業(yè)院校排名

      第一檔次:華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)

      第二檔次:華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、河北師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、吉林大學(xué)

      第三檔次:暨南大學(xué)、山西大學(xué)、福建師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、河北大學(xué)、河南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、浙江大學(xué)、云南大學(xué)、首都師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、山東師范大學(xué)、西北大學(xué)、延安大學(xué)、華南師范大學(xué)等

      四、中國(guó)近代史專業(yè)就業(yè)分析

      中國(guó)近代史專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是:

      1、中小學(xué)校歷史教師

      2、繼續(xù)深造或者去高等院校、大專院校、黨校電大等各類高校擔(dān)任中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想概論等課程的教師

      3、進(jìn)入博物館從事歷史研究,博物館管理等工作

      4、做導(dǎo)游,主要是歷史文化旅游

      5、進(jìn)入圖書(shū)館從事圖書(shū)相關(guān)工作

      6、各類網(wǎng)站、雜志文字編輯

      7、政府部門(mén):教育局,政策研究,黨史研究室,其他人文崗位包括革命紀(jì)念館,歷史文化遺址管理保護(hù)等文化有關(guān)工作,以及地方志工作,宗教民族相關(guān)工作

      8、進(jìn)入到檔案管或單位公司檔案工作

      9、進(jìn)入電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社等媒體從事新聞?dòng)浾叩裙ぷ?/p>

      10、進(jìn)社會(huì)科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究

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