第一篇：市場營銷教材、參考書籍,期刊

作者：寧昌會(huì)

教材

1、菲利普·科特勒：營銷管理——分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制，第九版

2、菲利普·科特勒：營銷管理，英文版，中國人民大學(xué)出版社

參考書籍

1． 菲利普·科特勒：營銷管理——分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制，第九版或第十版

2． 邁克爾·波特：競爭優(yōu)勢，競爭戰(zhàn)略

3． 卡爾夏皮羅，哈爾瓦里安：信息規(guī)則

4． 若依曼等：博奕論與經(jīng)濟(jì)行為

5． 波拉特等：信息經(jīng)濟(jì)論

6． 托夫勒等：第三次浪潮，未來的沖擊，力量的轉(zhuǎn)移

7． 德魯克（杜拉克）：管理實(shí)踐，有效的管理者

8． 迪爾·特雷斯：企業(yè)文化

9． 丹尼斯等：現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)組織

10、彼得圣吉：第五項(xiàng)修煉

10．艾·里斯和屈·特勞特：定位——攻心之戰(zhàn)，新定位

11．美國楷?！Ｌ厥吩姷绕髽I(yè)和企業(yè)家傳記

12．有關(guān)公司理論的書籍

13．菲利普·科特勒：營銷管理第十版，英文版，中國人民大學(xué)出版社

14．湯定那：中國企業(yè)營銷案例

15．（美）M·恩尼斯等編，鄭琦等譯，《營銷學(xué)經(jīng)典——權(quán)威論文集》，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社

16．消費(fèi)者行為、廣告、銷售、市場研究方面的書籍

17、科特勒營銷新論，2002年哈佛商學(xué)院出版

18、張文彤：SPSS11統(tǒng)計(jì)分析教程，北京希望電子出版社

19、亨利·阿塞爾，消費(fèi)者行為和營銷策略，機(jī)械工業(yè)出版社

20、納雷希·K·馬爾霍特拉：市場營銷研究應(yīng)用導(dǎo)向，電子工業(yè)出版社

參考期刊

1、中國經(jīng)營報(bào)

2、銷售與市場

3、市場營銷導(dǎo)刊

4、管理世界

5、工業(yè)經(jīng)濟(jì)

6、Journal of marketing7、Journal of marketing research8、Harvard Business Review

第二篇：教育技術(shù)書籍、期刊

一、國內(nèi)教育技術(shù)期刊：

1.《中國電化教育》 2.《電化教育研究》 3.《中國遠(yuǎn)程教育》 4.《遠(yuǎn)程教育雜志》 5.《開放教育研究》 6.《教育技術(shù)通訊》 7.《教育技術(shù)研究》 8.《教育信息化》 9.《現(xiàn)代教育技術(shù)》 10.《電化教育通訊》 11.《教育技術(shù)》 12.《電教世界》 13.《教育信息技術(shù)》 14.《北京電化教育》 15.《江蘇電化教育》 16.《湖南電教》 17.《天津電教》 18.《上海電教》 19.《湖北電化教育》 20.《內(nèi)蒙古電化教育》 21.《信息技術(shù)教育》 22.《浙江現(xiàn)代教育技術(shù)》 23.《中小學(xué)電教》 24.《外語電化教學(xué)》 25.《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》 26.《教育傳播與技術(shù)》

二、國外教育技術(shù)期刊： 1.《教育技術(shù)期刊》 2.《美國教育技術(shù)》

3.《educational technology review》

4.《教育技術(shù)學(xué)》（注：日內(nèi)瓦大學(xué)虛擬圖書館的一本雜志）5.《國際教育技術(shù)期刊》 6.《澳大利亞教育技術(shù)雜志》

7.全美遠(yuǎn)程教育雜志列 http://ccc.commnet.edu/HP/pages/darling/journals.htm

教育技術(shù)相關(guān)書目簡介

1.何克抗、李文光 《教育技術(shù)學(xué)》北京師范大學(xué)出版社 2002 2.李克東 《教育技術(shù)學(xué)研究方法》北京師范大學(xué)出版社 2002 3.何克抗等 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》北京師范大學(xué)出版社 2002 4.傅德榮、章惠敏 《教育信息處理》北京師范大學(xué)出版社 2002 5.丁興富 《遠(yuǎn)程教育學(xué)》北京師范大學(xué)出版社 2002 6.祝智庭 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》北京師范大學(xué)出版社 2002 7.黃榮懷 《信息技術(shù)與教育》北京師范大學(xué)出版社 2002 8.黃榮懷 《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件案例精選》 高等教育出版社 2002年 9.黃榮懷 《協(xié)作學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)》 北京師范大學(xué)出版社 2002年 10.黃榮懷 《校校通的基礎(chǔ)?信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年

11.黃榮懷 《校校通的核心?信息資源建設(shè)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年

12.黃榮懷 《校校通的目的?教與學(xué)的應(yīng)用》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年

13.榮懷主編，《校校通的保障?維護(hù)、管理與培訓(xùn)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年

14.薛理銀、黃榮懷編著，《教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)》，1997年5月，人民郵電出版社 1997年；

15.黃榮懷編著，《信息網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)》，1997年3月，人民郵電出版社 1997年

16.李運(yùn)林、徐福蔭 《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》北京師范大學(xué)出版社 2002 17.南國農(nóng) 《電化教育學(xué)》 高等教育出版社 1985 18.尹俊華、戴正南 《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》 高等教育出版社 1994 19.烏美娜 《教學(xué)設(shè)計(jì)》高等教育出版社 1994 20.施良方 《學(xué)習(xí)論》、《課程論》 人民教育出版社 1994

21.邵瑞珍 《學(xué)與教的心理學(xué)》《教育心理學(xué)》上海人民出版社 1988 22.祝智庭 《現(xiàn)代教育技術(shù)??信息化教育》 高等教育出版社 2002 23.祝智庭 《現(xiàn)代教育技術(shù)??走向教育信息化教育》 華東師范大學(xué)出版社 24.余勝泉等 《信息技術(shù)教育應(yīng)用》 北京師范大學(xué)出版社 25.高利明 《現(xiàn)代教育技術(shù)》中央電大出版社 1997 26.黃清云 《國外遠(yuǎn)程教育的發(fā)展與研究》 上海外語教育出版社 2000 27.張祖忻主編 《美國教育技術(shù)的理論極其演變》 上海外語教育出版社 1994 28.尹君華主編 《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》 高等教育出版社 1996 29.國家教委師范教育司組編 《教學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)》 北京師范大學(xué)出版社 1997 30.沈亞強(qiáng)、蔡鐵權(quán)、程燕平、樓廣赤編 《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》 浙江大學(xué)出版社 1998 31.南國農(nóng)、李運(yùn)林編 《電化教育學(xué)（第二版）》 高等教育出版社 1998 32.容世彥、和仲池編 《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》 宇航出版社 1999 33.龔義建、黎仰安編 《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》 華中理工大學(xué)出版社 1999 34.胡禮和 《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)》 湖北科學(xué)技術(shù)出版社

35.李克東,謝幼如編著 《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)》 科學(xué)出版社 1992 36.顧明遠(yuǎn) 謝邦同、烏美娜 《教育技術(shù)》 高等教育出版社 1999 37.盛群力等《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)》浙江教育出版社

38.李運(yùn)林 《電視教材編導(dǎo)與制作》 高等教育出版社 1991 39.李克東 《教育科學(xué)研究方法》高等教育出版社 1990 40.何克抗 《建構(gòu)主義??革命傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)》 高等教育出版社 1985 41.師書恩 《計(jì)算機(jī)輔助教育》 北師大出版社 1992 42.何克抗 《計(jì)算機(jī)輔助教育》 高等教育出版社 1997 43.南國農(nóng)、李運(yùn)林 《教育傳播學(xué)》 高等教育出版社

44.李克東、謝幼如 《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)》 科學(xué)出版社 1994 45.(美)加 涅(Gagne,Robert M.)主編 《教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 1992 46.加 涅(Gagne,Robert M.)《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》《學(xué)習(xí)的條件和教學(xué)論》 教育科學(xué)出版社

47.(愛爾蘭)基更(Desmong.keegan)《遠(yuǎn)距離教育基礎(chǔ)》《遠(yuǎn)程教育研究》《遠(yuǎn)距離教育理論原理》 中央廣播電視大學(xué)出版社

48.巴巴拉?西爾斯、麗塔?里齊著 烏美娜、劉雍潛等譯《教學(xué)技術(shù)：領(lǐng)域的定義和范疇》 中央廣播電視大學(xué)出版社 1999 49.Bruce Joyce等，荊建華等譯 《教育模式》中國輕工業(yè)出版社 50.《教育傳播與技術(shù)研究手冊》 51.《教學(xué)技術(shù)學(xué)：過去、現(xiàn)在和未來》

52.《教學(xué)技術(shù)：定義、術(shù)語和范疇》

53.《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》

54.《教育媒體與學(xué)習(xí)技術(shù)》

55.《教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與模型：教學(xué)理論的新范式》

56.《教育技術(shù)學(xué)名著選讀》

57.《教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)的趨勢與問題》

58.《教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)》

59.《教育媒體與技術(shù)年鑒2002》

60.陳琦 《當(dāng)代教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社 61.邵瑞珍《教育心理學(xué)》上海教育出版社 62.高文《教學(xué)模式論》 上海教育出版社 63.裴娣娜《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社

64.Barbara B.Seels,Rita C.Richey, 《Instructional Technology:Definition and domains》 1994 65.Patricia L.Smith,Tillman J.Ragan 《Instructional Design》 1992 66.C.M.Reigeluth, 《 Instructional Design theories and Models》 1983 67.Timothy J.Newby,Donald A.Stepich,James D.Lehman, 《Instructional Technology forTeaching and Learning:Designing Instruction, Integrating Computers,and UsingMedia》

68.Barbara Seels,Zita Glasgow, 《Making Instructional Design Decisions》,SecondEdition 1998

第三篇：市場營銷書籍推薦

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1.相關(guān)書籍推薦 《市場營銷原理》（科特勒版，第13版或14版皆可，中文版英文版不拘）

關(guān)系到你的整個(gè)營銷思維體系，能買實(shí)體書絕不要下載電子書。筆者的“品牌既是產(chǎn)品”謬論也源自第$$$次重讀，本書可謂市場營銷與品牌塑造根本法門。

你也許會(huì)質(zhì)疑為什么首先推薦的不是科特勒的《營銷管理》?！豆芾怼芬粫?，其實(shí)筆者也從是第4版追到第14版，營銷部分固然經(jīng)典，管理部分對于國內(nèi)企業(yè)則或多或少有“用管理駱駝的方法管理兔子”之嫌疑，故此推薦干凈純粹的《原理》作為營銷與品牌的入門書。另外推薦本書幾個(gè)插件。

A、給里面外面全是新的新人的插件：《商業(yè)的奧秘》

如果覺得自己對商業(yè)是什么完全不感冒，也不知道營銷、品牌對于企業(yè)的重要意義可以輔助閱讀閱讀Sasha Galbraith《商業(yè)的奧秘》，建立全局觀。B、給里面是新的的新人的插件：《科特勒說》，《營銷管理》，《定位》

若閱讀中遇到障礙也可參閱《科特勒說》，一本《原理》的Tips小手冊。也可反復(fù)比較《原理》與《管理》二書的思維框架，也可以比較《原理》中STP與《定位》中的定位以格物致知。C、給里面外面都不新的老人的插件：Peter Fisk“天才三部曲”：《商業(yè)天才》、《客戶天才》、《營銷天才》。

名字就很霸氣，內(nèi)容更是天馬行空。如果你是個(gè)不走尋常路的新人，或?qū)鹘y(tǒng)營銷思維框架膩味了的老人，完全可以用這一系列代替《市場營銷原理》。

D、給自認(rèn)為里面外面都不新的市場營銷專業(yè)新人（別左顧右盼，也許就是你了）的插件：《營銷紅皮書》

很多市場營銷專業(yè)的同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)過且學(xué)通了市場營銷。Truth hurts!你學(xué)的一直是“國外市場營銷”，即使你不是在國外學(xué)市場營銷，國內(nèi)大多數(shù)營銷教材的編寫者做的都是或翻譯、或偽原創(chuàng)國外教材的求名求利勾當(dāng)；無論如何都沒有通過本土的營銷實(shí)踐真正接地氣。Truth hurts hurts!你學(xué)的一直是“曾經(jīng)的國外市場營銷”，且別提你在國內(nèi)學(xué)的專家學(xué)者們搗鼓出來的過時(shí)教材，即使你是在國外學(xué)市場營銷，你知道什么是Inbound Marketing，什么是MLM，什么是Loyalty Marketing，什么是Viral Marketing，什么是Social Influence Marketing，什么是Experiential Marketing，什么是Agile Marketing，什么是Attraction Marketing，什么是Article Marketing，什么是Content Marketing，什么是Quantitative Marketing，什么是Guerrilla Marketing，什么又是Permission Marketing？市場營銷實(shí)踐就是這么日新月異，理論永遠(yuǎn)追趕不上它的步伐。Truth hurts hurts hurts!真相是你費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢求學(xué)，有可能學(xué)到的卻是人家撇脂之后沒營養(yǎng)的玩意！薩繆爾森的合成謬誤是這么說的：一個(gè)農(nóng)民的豐收是豐收，很多農(nóng)民的豐收是豐產(chǎn)不豐收！想想多少人學(xué)的是和你一樣的教材，想想“市場營銷專業(yè)學(xué)生做不好市場營銷”的行業(yè)潛規(guī)則，你還敢高枕無憂嗎？

要想在市場營銷的競爭中勝出，你有三種策略：全面成本領(lǐng)先（學(xué)習(xí)巨量理論，進(jìn)行巨量實(shí)踐）；差異化（讀人所未讀，做人所不做）；聚焦（只讀一方面的書，只做一方面的事）。

《營銷紅皮書》，可以說是中國版的《市場營銷原理》，敢在推薦中將其提升到這一高度，因?yàn)樗凇盃I銷理論”上全面成本領(lǐng)先，在“中國本土”上差異化，在“中國式營銷實(shí)踐”上聚焦，對于塑造中國本土品牌的指導(dǎo)意義自然非同一般。

意猶未盡可以繼續(xù)閱讀推薦部分的第五條。

E、給沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí)市場營銷的創(chuàng)業(yè)者的插件：《企業(yè)成長之痛》

實(shí)在沒想好怎么寫這個(gè)小標(biāo)題，暫且先叫這名吧……

彼得·德魯克說過：一家企業(yè)只有兩個(gè)基本職能：創(chuàng)新和營銷。

如果你是創(chuàng)業(yè)者，或創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理者，一手抓創(chuàng)新一手抓營銷兩手都要硬，你的結(jié)局不會(huì)太差。

用埃里克的《企業(yè)成長之痛》解決創(chuàng)新問題，用《市場營銷原理》解決營銷問題，將營銷與創(chuàng)新結(jié)合塑造品牌綽綽有余，也許其他書籍對于日理萬機(jī)的你就是過剩信息了。

F、給根本不想通過“學(xué)”營銷而掌握營銷的人的插件：Simon Sinek的《從“為什么”開始》

不是吧，還有這種人……

不是吧，這書名聽起來真的好遜哦……

喬布斯“學(xué)”過營銷嗎？或者，喬布斯需要“學(xué)”營銷嗎？

操縱不如感召，營銷不如不營自銷，如果喬布斯“學(xué)”并學(xué)會(huì)了營銷，“蘋果”就只能成為“蘋果電腦”或“蘋果手機(jī)”了。

重點(diǎn)推薦這本書的起因是與@汪慧蓉的一次思維碰撞的思維結(jié)晶：“在摒棄廣告、公關(guān)、品牌傳播和營銷的雜念后，運(yùn)營又是一個(gè)巨大的理想化單位，其實(shí)也真的不考慮那么多。我的一切快樂都來源于讓別人產(chǎn)生幸福感，不管是交流看法也好、回答問題也好、分享知識(shí)也好、我希望我的言論可以幫助有需要的人，多分享一點(diǎn)點(diǎn)看法，這面的，或者那面的?！?/p>

營銷可以如此簡單，營銷原本應(yīng)該如此簡單。

2.《定位》（里斯與特勞特版）

要想理解品牌、塑造品牌，你可以不看本書但不得懂定位。如果想快速瀏覽定位的要旨詳見筆者的另一個(gè)回答：

http:///question/20006197/answer/1363752）

3.《整合營銷傳播》（唐·舒爾茨版。很古老的書了，操作方法早已過時(shí)，但思維模式及思維框架永遠(yuǎn)經(jīng)典。無論你做的是廣告，是公關(guān)，是市場推廣，是品牌策劃，你做的都是整合營銷傳播。）

4.《中小企業(yè)營銷完美指導(dǎo)手冊》（整合營銷傳播中的奇葩：游擊營銷體系的集大成之作。用低成本的方法達(dá)到高傳播，進(jìn)而塑造品牌。

例如知乎的邀請碼策略，也歸類于游擊營銷體系的饑渴營銷，相關(guān)書籍還有萊文森的《游擊營銷》。《手冊》重實(shí)操，《游擊》則重理論框架，看個(gè)人愛好了。）

5.《中國式營銷》（1、劉春雄，金煥民版）（2、詹志方，薛金福版）；銷量三部曲（《銷量為王》、《持續(xù)增長》、《讓增長改變命

運(yùn)》）；《中國式管理》（曾仕強(qiáng)版）

如果確定了是在“中國”做品牌（而非國外），如果確定了是在中國“做”品牌（而非忽悠），如果確定了是在中國做“品牌”（而非其他似是而非的以市場營銷或品牌之名進(jìn)行的勾當(dāng)），接地氣很重要。

筆者曾購買并研究過市面上能買到所有版本的《中國式營銷》，很多都是文抄公文剪公的手藝活；唯獨(dú)上述兩個(gè)版本的《中國式營銷》，有真知灼見，理論與實(shí)踐結(jié)合地告訴你中國式營銷的全貌，幫助你接地氣，幫助你的品牌接地氣。

另一種更有效接地氣的方法是從銷售代表做起。當(dāng)你歷任基層銷售代表與主管，大小區(qū)域銷售經(jīng)理，全國銷售經(jīng)理之后，你已經(jīng)不僅是接地氣了，地氣甚至成為可以你運(yùn)用之妙存乎一心的力量。當(dāng)然，上述步驟即使你是天才也需要5年以上的時(shí)間完成，速成的方法就是閱讀《銷量為王》、《持續(xù)增長》、《讓增長改變命運(yùn)》系列。“銷量就是品牌”的方法略有偏激，在一次劉春雄的談話中他也有提到，但看到品牌是銷量的結(jié)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大多數(shù)營銷人為品牌而品牌的作法。

《中國式管理》，談管理少而系統(tǒng)，談人性多而全面，可以作為理解中國人性的輔助教材。上文提到，品牌滿足欲望，欲望就是源于人性。在中國做品牌，你值得了解中國式人性。

6.大致推薦這些，如果有其他方面的需求，可以評論或站內(nèi)信我，量身定制也許更好。

第四篇：市場營銷專業(yè)閱讀書籍1

市場營銷專業(yè)閱讀書籍

1．科特勒、阿姆斯特朗著，樓尊譯：《市場營銷原理》（第13版），中國人民大學(xué)出版社，2010-4-1，第1版。

2．（美）科特勒等著，何志毅，趙占波譯：《市場營銷原理》（亞洲版第2版），機(jī)械工業(yè)出 版社，2010-9-1，第2版。

3．（美）科特勒等著，王永貴、于洪彥、何佳訊、陳榮等譯，《營銷管理》（13版），格致出版社，2009-11-01版。

4．（韓）W·錢·金、（美）莫博涅著，吉宓譯：《藍(lán)海戰(zhàn)略：超越產(chǎn)業(yè)競爭，開創(chuàng)全新市場》，商務(wù)印書館，2005-5-1，第1版。

5．（美）托馬斯?弗里德曼著：《世界是平的——21世紀(jì)簡史》，湖南科技出版社，2008-9-1，第1版。

6．（美）安德森著，喬江濤譯：《長尾理論》，中信出版社，2006-12-1，第1版。

7．(美)里斯、特勞特著，王恩冕等譯《定位》，中國財(cái)經(jīng)出版社，2002-2-1，第1版。

8．(美)里斯、特勞特著，壽雯譯《22條商規(guī)》，山西人民出版社，2009-1-1，第1版。

9．(美)唐·舒爾茨、海蒂·舒爾茨著，何西軍、黃鸝等譯：《整合營銷傳播》，中國財(cái)經(jīng)出版社2005-5-1，第1版。

10．（美）科特勒、（德）弗活德著，李戎譯：《要素品牌戰(zhàn)略》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2010-9-1，第1版。

11．（美）奧格威著，林樺譯：《一個(gè)廣告人的自白》，中信出版社，2010-7-1，第1版。

12．（美）彼得·F·德魯克著，傅振焜譯：《后資本主義》，東方出版社，2009-08-01，第1 版。

13．（日）稻盛和夫著，周慶玲譯：《活法》，東方出版社，2005-03，第1版。

14．郎咸平著：《誰在謀殺中國的經(jīng)濟(jì)》，東方出版社，2009-06-01，第1版。

15．吳曉波著：《大敗局》，浙江人民出版，2001-01，第1版。

16．李宗吾著：《厚黑學(xué)》，九州出版社，2006-12-1，第1版。

17．李零著：《去圣乃得真孔子》，三聯(lián)書店出版社，2008-03，第1版。

18．李零著：《人往低處走》，三聯(lián)書店出版社，2008-03，第1版。

19．《唯一的規(guī)則》，三聯(lián)書店出版社，2008-03，第1版。

20．劉瑜著：《民主的細(xì)節(jié)》，上海三聯(lián)書店，2009-06，第1版。

21．孫東純著：《遲到的間隔年》，中信出版社，2009-9-1，第1版。

22．古典著：《拆掉思維里的墻》，北方婦女兒童出版社，2011-9-1，第1版。

23．（美）馬庫斯·白金漢著：《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》，中國青年出版社，2007-11-24，第1版。

24．奚愷元著：《別做正常的傻瓜》，機(jī)械工業(yè)出版社，2004年5月版。

25．吳明隆主編：《SPSS統(tǒng)計(jì)應(yīng)用實(shí)務(wù)》，中國鐵道出版社，2000年9月第1版

26．陳曉萍等主編：《組織與管理研究的實(shí)證方法》，北京大學(xué)出版社，2008年版。

第五篇：市場營銷教材編寫研討會(huì)總結(jié)

市場營銷教材編寫研討會(huì)總結(jié)

經(jīng)貿(mào)系經(jīng)管專業(yè)于2011年12月11日在西部會(huì)所召開了市場營銷教材編寫研討會(huì),參會(huì)人員有蔣建輝(萬州區(qū)農(nóng)村經(jīng)營管理站副站長)、駱仕春(廈門吉田集團(tuán)總裁)、丁書清（重慶市萬州區(qū)家禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長）、牟建（萬州區(qū)紅桔專業(yè)合作社理事長）、張智（重慶三峽職業(yè)學(xué)院副院長）、周長春、向月軍、經(jīng)管專業(yè)全體專業(yè)老師。

會(huì)議摘錄：

駱仕春：市場營銷教材編寫以項(xiàng)目為中心，設(shè)兩種擔(dān)條件，一種以新創(chuàng)企業(yè)為啟點(diǎn)，市場調(diào)查----立項(xiàng)-----方案認(rèn)證-----建渠道；二種以原有企業(yè)為啟點(diǎn)，市場營銷工作只是對原有工作的改進(jìn)。建議市場營銷教材編寫應(yīng)以第一種前提為主。

蔣建輝：萬州區(qū)農(nóng)村合作社有1400家，農(nóng)業(yè)企業(yè)有400家，每一個(gè)單位都需要一至兩個(gè)懂需要大量營銷、會(huì)管理的專業(yè)人才。

丁書清：家禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社需要大量的農(nóng)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生，原意提供幾十個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生一定要首先學(xué)會(huì)吃苦，懂得做人。

牟建：紅桔專業(yè)合作社需要大量的農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，學(xué)生一定要精通市場營銷，懂得市場開發(fā)，經(jīng)過一定時(shí)間的打拼，可以自主創(chuàng)業(yè)，也可以領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)農(nóng)業(yè)合作社。

通過此次研討會(huì)，得到了兩個(gè)重要成果：

一、市場營銷強(qiáng)調(diào)“以能力為本位”，“能力”不僅僅是指“崗位技能”，而是綜合職業(yè)能力，包括職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的能力，不僅包括職業(yè)道德和行為規(guī)范、思維能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，還包括繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、職業(yè)發(fā)展能力。市場營銷教材編寫應(yīng)以項(xiàng)目為中心，從立項(xiàng)開始至售后服務(wù)的整個(gè)過程，教材編寫注重實(shí)際可操作性，每一節(jié)就是一個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生學(xué)完每節(jié)，完成一個(gè)項(xiàng)目。整個(gè)課程結(jié)束，學(xué)生就可以成為一個(gè)職業(yè)操手。

二、萬州區(qū)農(nóng)村合作社有1400家，農(nóng)業(yè)企業(yè)有400家，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)落后，現(xiàn)正處于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化初期，需要大量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民發(fā)家致富。經(jīng)管專業(yè)方向選擇正確。

通過此次研討會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)我們有很多不 之處，市場營銷教材編寫大綱不符合當(dāng)前實(shí)際，老師的觀念也落后于當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢。