第一篇：政風行風建設管理制度

安澤縣人民醫(yī)院

政風行風建設管理制度

為了進一步貫徹落實衛(wèi)生部、省、市、縣關(guān)于加強衛(wèi)生系統(tǒng)政風行風建設及開展糾正醫(yī)療服務中不正之風專項治理的要求，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際情況，特制定以下管理制度：

一、認真學習貫徹執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)的法律法規(guī)及醫(yī)護操作規(guī)程，做到學習教育有計劃、有組織、有落實、有檢查。

二、認真學習和執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)“八不準”、“九條禁令”等紀律，共產(chǎn)黨員要將學習兩項《條例》結(jié)合起來，自覺的遵守行業(yè)紀律。

三、加強行風工作的領導，醫(yī)院主要領導“一崗雙責”，科主任是科室的責任人，也要在抓管理、抓業(yè)務的同時抓行風工作，實行“一崗雙責”制度。

四、規(guī)范收費行為，實行門診、住院“一日清單”制度，要嚴格收費標準，不準亂收、多收、巧立名目分解收費，要建立大額病歷（5000元以上）、大處方（200元以上）的分析點評通報制度，制定單病種最高限額收費項目，并向社會公開。

五、建立合理用藥、合理檢查的分析通報制度；建立抗生素和抗腫瘤輔助藥物的采購、使用通報制度。

六、加強醫(yī)患的溝通，入院病人要有住院須知，簽訂醫(yī)患協(xié)議書，及時告知和耐心解答病人的病情、治療方案、治療風險、用藥情況及住院費用等。

七、規(guī)范藥品（器械）購銷行為，堅決制止在購銷中給予回扣等違法行為。

1.要成立藥品（藥械）采購領導班子，由院領導、紀檢、財務、藥劑、設備及臨床科負責人代表等有關(guān)人員組成。

2.各科室用藥，要制定采購計劃，確定采購品種，按巴東縣人民醫(yī)院程序文件《藥品采購控制程序》，由藥劑科負責采購，其它科室不得介入藥品購銷活動。購買新藥必須經(jīng)藥事管理委員會審定，嚴禁醫(yī)務人員私自賣藥給病人，不得要求病人到指定的藥店購藥。

3.設備及特殊醫(yī)用耗材的采購根據(jù)安澤縣人民醫(yī)院非藥品采購控制程序和醫(yī)院資產(chǎn)管理有關(guān)規(guī)定，按程序執(zhí)行。

4.采供雙方要公開簽訂購銷合的協(xié)議，明確折扣比率、折扣方式和付款方式。不得采取現(xiàn)金折扣，實物贈送等變相折扣方式，讓利應說明并如實入賬的方式給予對方價格優(yōu)惠，包括支付價款時對價款總額按一定比例即時予以扣除和支付價格總額后再按一定比例予以退還兩種方式。

5.加強對供貨商（醫(yī)藥代表及器械代表）的管理按一登記二承諾三接待四確定的辦法，即凡是來院談生意的代表，一律要登記廠家（資質(zhì)說明）及代表身份證；要求代表同藥劑科和采購中心書面承諾不準請客吃飯、不準送禮物等規(guī)定；新藥由藥事委員會專家抽簽確定，設備及特殊醫(yī)用耗材由資產(chǎn)管理委員討論決定，紀檢監(jiān)察參加。

6.嚴禁以“處方提成”的形式進行藥品促銷，醫(yī)療藥劑人員，信息部門工作人員不得向藥品經(jīng)營單位銷售人員提供某種藥品的使用

處方量（統(tǒng)方）及相關(guān)銷售數(shù)據(jù)，以“處方提成”的方式收受回扣，凡違反規(guī)定的按安澤縣人民醫(yī)院行政管理辦法處理，對對方取消購銷合同。

八、進一步規(guī)范醫(yī)療行為。加強管理，提高素質(zhì)，做到方便群眾，因病施治，合理用藥，合理檢查，減輕病人不必要的負擔。要嚴格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》等法律、法規(guī)。堅決打擊收受藥品回扣的違法行為，醫(yī)師在執(zhí)業(yè)中有收受藥品器械的行為，報請衛(wèi)生行政部門要依據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條第十款規(guī)定給予警告或者責令暫停6個月以上1年以下的執(zhí)業(yè)活動，情節(jié)嚴重的吊銷執(zhí)業(yè)證書，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。

安澤縣人民醫(yī)院

二〇一〇年八月十日

第二篇：政風行風建設

加強政風行風建設，辦好人民滿意學校

?按照市教育局的的統(tǒng)一安排部署，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求群眾意見的基礎上，近期，匯龍小學緊緊圍繞學校教育發(fā)展的實際，全體教職工從思想、工作和生活等方面認真開展自查，分析主客觀原因，研究制定切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

一、認真動員部署，扎實組織實施

學校領導認識到民主評議政風行風工作能否取得成效，關(guān)鍵是自查自評自糾工作是否落到實處。只有以嚴肅認真，求真務實的態(tài)度，堅持高標準嚴要求，真正把問題找準、找全，才能為下一階段整改工作打下基礎。

為此，在政風行風工作的實施中,校領導要求教師認真學習，積極參與。在教師大會上，校長認真?zhèn)鬟_了上級文件精神，全面安排部署學校政風行風建設的自查自糾工作，要求大家利用各種有效的形式，對照當前教育發(fā)展的形勢，認真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于政風行風建設。嚴格落實行風建設責任制。對于工作不認真敷衍了事的人，堅決追究其責任，從而形成了一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾階段產(chǎn)生良好的全面效應。通過查找分析問題原因，制定出切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

二、認真做好個人剖析，明確自查自糾重點

在學校領導的帶領下，校全體教師和職工都從自身思想建設、道德修養(yǎng)和崗位工作等方面，通過批評與自我批評、交心談心等方式方法，自我剖析，認真查找個人存在的不足，并都寫好自查自糾書面報告材料。

經(jīng)過歸納梳理教職工的自查自糾報告，對照上級行風評議確定的幾個方面查糾重點，結(jié)合學校實際，學校要求全體教職員工有針對性地進行對照，深入查擺自身存在的問題。經(jīng)過自查，發(fā)現(xiàn)存在以下幾點不足之處：一是業(yè)務學習不夠精，不夠深；二是統(tǒng)籌安排工作的方法上還不盡科學，有時在安排落實工作中還存在急躁和畏難情緒；三是教育教學質(zhì)量有待提高;四是教師師德師風有待加強。

在下階段工作中，學校將繼續(xù)努力查找自身工作中存在的問題和不足，努力做到讓群眾滿意，讓學生滿意，讓領導滿意。力爭通過行風評議，真正做到內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，努力建設一支思想過硬、業(yè)務精通、精神面貌煥然一新的教師隊伍。

?根據(jù)啟教發(fā)〔2012〕96號文件關(guān)于印發(fā)《2012年全市教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作方案》的通知以及市局監(jiān)察室《關(guān)于進一步做好政風行風民主評議工作的通知》，長江小學高度重視，精心組織，扎實推進。按文件要求，進行廣泛的宣傳、動員，營造良好的行評工作氛圍；及時成立了領導小組，制定實施方案，按要求加強行風建設，開展自查自糾。

一是成立領導小組，明確責任職責

學校成立“行風評議”自查自糾工作領導小組，校長沈衍玨任組長，學校領導班子成員任副組長、教師代表為成員，負責本?！靶性u”自查自糾工作的組織和領導；學校還成立了行評工作自查自糾專班，保證“行評”自查自糾的各項工作落實到位。

二是嚴格執(zhí)行收費標準，按要求公開公示

義務教育階段一律免收教科書費，按要求不準向家長收取任何費用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，給予一定資助。同時，加大監(jiān)督力度，聘請家長代表做行風監(jiān)督員。

三是多渠道征求意見，切實解決重難點問題

自行風評議活動開展以來，學校通過走訪家長、召開家長座談會，開展學生及社會問卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求學生、家長意見，力求掌握第一手資料，并對反饋回來的問題認真梳理，切實解決重點難點問題，做到事事有著落，件件有回音。

四是規(guī)范辦學行為，加強學校常規(guī)管理

學校全面實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。堅持依法治校，立足學校實際，探索并完善有特色的學校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學改革，以名師工作室和重點學科的建設帶動教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學校文化，組建學生興趣組，為學生的全面而有個性的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。

五是加強師德師風建設，提升師德修養(yǎng)

學校抓住行風評議這一有利契機，加強宣傳教育，大力弘揚奉獻精神。先后召開了領導班子會、教師動員大會等；學習了行風評議、師德師風建設等有關(guān)文件，出臺了《啟東市長江小學師行風評議方案》《啟東市長江小學公開承諾書》，并組織教師進行自查；號召全校教師向師德標兵學習，教育引導教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

六是堅持校務公開，實施陽光辦學策略

教育系統(tǒng)的教風行風問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此，長江小學認真執(zhí)行上級教育行政部門制訂的有關(guān)政策方針，對每一位學生負責，使每個家庭放心。

?為進一步優(yōu)化學校的教育發(fā)展環(huán)境，加強學校的校風學風建設，促進學校的健康發(fā)展，圩角小學按照市教育局和教管辦的要求，認真開展行風評議和自查自糾活動。

學校成立了以校長為組長，領導組代表、班主任、教師代表為成員的行風評議工作小組，制定了校行風評議實施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務、工作步驟、具體要求。學校專門召開班主任會議，進一步明確開展行風評議的目的意義，要求統(tǒng)一思想，把這次活動作為提升教育形象和學校形象的最好契機。

學校向家長發(fā)放調(diào)查表567份，從“規(guī)范辦學行為”、“教師隊伍建設”、“規(guī)范收費行為”、“校務公開”四個方面征集意見，從回收的調(diào)查問卷分析，超過95%的家長對學校表示了相當高的滿意度。學校評議工作小組也認真整理了家長的建議和意見，在教師中開展自我對

照、自我排查活動，認真開展自查自糾活動。通過活動，家校之間有了更好的溝通和交流，也進一步提高了學校的良好形象。

?9月12日晚，呂四中學召開民主評議政風行風工作推進會。會議由徐正輝校長主持，民主評議政風行風工作組織領導機構(gòu)成員出席。

會上，徐校長對前階段學校民主評議政風行風工作的開展進行了回顧、總結(jié)：學校明確了政風行風建設的目標，增強了服務意識，提升了服務質(zhì)量。對群眾反映強烈的突出問題，學校要高度重視，層層抓落實，“想群眾所想，急群眾所急”，積極整改，辦好人民滿意的學校。

據(jù)悉，呂四中學將民主評議政風行風工作列入學校重點工作，精心布置宣傳櫥窗，積極營造良好的輿論氛圍，務實作風，狠抓落實，接受監(jiān)督，做好工作。

?為進一步加強學校政風行風建設，努力提高學校教育教學質(zhì)量和服務水平，不斷提升社會對學校的滿意度，9月12日下午，近海小學召開了全體教職工政風行風建設工作會議。

會上，盛校長要求：堅持素質(zhì)教育和師德師風建設為重點，堅持制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進學校政

風行風建設和民主評議工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

目前，學校已將學校政風行風工作組織領導機構(gòu)、人民群眾滿意學校標準、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、學校公開承諾書、學校校務公開欄等內(nèi)容及時廣泛地做好了宣傳工作。

?為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進教育作風建設，提高教育服務水平,推動學校和諧、陽光、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)市局《2012全市教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作方案》的文件精神，紫薇小學積極開展了政風行風建設活動，層層推進，落實到位，并已取得一定成效。

一、建章立制、統(tǒng)一思想

8月底，雖處于開學預備周的繁忙階段，但紫薇小學為落實市局文件精神，絲毫沒有怠慢，校長室召集全體領導班子成員及校務委員會全體同志，通過表決，成立了紫薇小學民主評議政風行風工作領導小組。為統(tǒng)一思想，通過協(xié)商研究，擬定了具有可操作性的《紫薇小學民主評議政風行風建設方案》。

二、廣泛宣傳、接受監(jiān)督

目前，紫薇小學處于校安工程全面實施階段（暫遷至長江中學）。特定的環(huán)境下固然存在困難，但為政風行風建設活動營造積極、良好的氛圍，特制作了移動展板，公布了組織機構(gòu)、校務公開、人民群眾

滿意學校標準等六項內(nèi)容；并設立意見箱，公布監(jiān)督電話，接受社會各界的廣泛監(jiān)督，希望受到社會各界的支持和擁護。

三、簽訂承諾、落實責任

利用9月初第一次政治學習會，全體教職工簽訂了崗位責任制、服務承諾、師德師風承諾等5項承諾書，校領導班子還特定簽訂了領導班子承諾書。隨后，龔校長在會上提出明確要求：要高度重視政風行風建設，要樹立好師德師風形象，要做一個有愛心、責任心、事業(yè)心的老師，要贏得社會和家長的一致認可，為紫小形象增光添彩。

四、糾建并舉、查找問題

學校利用開學來的兩周時間，全面開展了自查自糾工作，查找了學校目前存在的突出性問題。通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)該校上下學家長接送秩序是相對突出的新問題，一方面會給周圍居民生活帶來影響，另一方面家長的接送擁堵極有可能帶來一些次生矛盾。學校決定將上下學家長接送秩序問題列為本次政風行風建設的重點整改問題，下大決心、花大力氣加以解決。

五、落實整改、贏得好評

為解決上下學家長接送秩序難題，防止因擁堵升級引發(fā)的次生矛盾。學校通過向上級部門及時匯報，與居委會積極溝通，與長江中學共同協(xié)商等渠道，先后多次修訂學生上下學方案，盡量減緩上下學的交通壓力。并向家長印發(fā)了《致家長的一封信》，明確了接送的相關(guān)注意事項，極力爭取了家長的理解和配合。目前，家長接送秩序相對

井然有序，為學生安全贏得了一份保障，同時也贏得了周圍居民的一致認可，維護了紫小的良好形象。

第三篇：行風政風建設

冠縣職教中心

開展“轉(zhuǎn)行風、樹形象、創(chuàng)一流” 活動實施方案

為切實加強政風行風建設，進一步增強服務意識，有效提高服務質(zhì)量，不斷提升群眾對部門的滿意度，加快改善行業(yè)作風和形象，根據(jù)上級關(guān)于政風行風建設的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，通過在全局開展“轉(zhuǎn)風、樹形象、創(chuàng)一流”活動（以下簡稱“政風行風建設”活動），有效解決影響教育事業(yè)發(fā)展、損害人民群眾利益的突出問題，樹立職教中心的新形象，為推動全縣職業(yè)教育又好又快發(fā)展提供堅強保證。

二、總體目標 通過政風行風建設活動，切實達到以下目標：

（一）學校作風進一步好轉(zhuǎn)。干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負責、開拓創(chuàng)新，事業(yè)心、責任感和榮譽感顯著增強，教職工形成比學爭先、風清氣正、團結(jié)奮進的濃厚氛圍。

（二）部門形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于 民，探索和制訂各項便民措施，切實解決日常工作中存在的問題，維護好、實現(xiàn)好學生關(guān)心的問題，努力提高廣大群眾對學校的滿意度，樹立職教人的良好形象。

（三）服務能力進一步增強。通過學習和培訓，干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力有較大提高，主動為學生服務意識明顯增強，做到認真?zhèn)湔n，積極上課，關(guān)愛學生，關(guān)心學校發(fā)展的（四）工作業(yè)績進一步提升。廣大干部職工要做到知識豐富、業(yè)務嫻熟、運作有方、善抓落實、銳意進取，各項工作在全市爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三、組織實施 政風行風建設活動從2013年3月底開始到7月底結(jié)束。分3個階段進行：

（一）深入思想發(fā)動，營造活動氛圍（3月28日～4月10日）。1.集中動員。召開政風行風建設活動動員會議，明確政風行風建設的重要性、內(nèi)容及要求等，提高廣大干部職工思想認識，教育引導其積極投身活動。2.深入學習。重點學習各級教育工作會議精神、黨規(guī)黨紀、勞動保障法律法規(guī)、人力資源社會保障業(yè)務知識。開展以瀆職、權(quán)錢交易、腐化墮落個案等反面典型的警示教育，提高同志們自重、自律、自醒意識。保證學習時間，以開展崗位自學為主，落

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— 實集體學習制度。每周確保半天學習時間。在學習提高過程中每位同志要寫出1-2篇深刻的心得體會，并進行評比，定期在宣傳簡報上編發(fā)。3.交流討論。“如何做到愛事業(yè)愛崗位守法紀”、“如何做一名合格的人民教師”等主題開展專題討論、心得交流和演講比賽等活動。4.研究工作。認真研究分析全年工作部署，搞好任務分解，建立工作臺賬，明確工作任務、推進措施和完成時限。

（二）抓好重點環(huán)節(jié)，確?；顒訉嵭В?月11日～6月30日）。1.深入調(diào)研。各科室都要根據(jù)當前工作形勢和急需解決的突出問題，確定調(diào)研方向和調(diào)研課題，深入到班級村莊中去，廣泛進行調(diào)研，真正了解老百姓對我們工作上的要求，發(fā)現(xiàn)工作中存在的個性和共性問題，制定針對性的解決措施，形成調(diào)研報告，為校委會決策提供參考。2.辦理實事。一是篩選確定實事。各科室（單位）通過調(diào)研等形式征集民意，結(jié)合市定實事確定本單位公開承諾辦好的若干實事，并通過一定形式向社會公開，接受廣大群眾監(jiān)督。二是集中辦理實事。各單位制定辦實事工作臺帳，分解落實任務，認真履行承諾，狠抓實事落實，以實實在在的成效取信于民。三是公示辦理結(jié)果。通過一定形式公開實事辦理結(jié)果，接受社會監(jiān)督，增進群眾的理解和支持。

3、.征求意見。邀請在社會上具有較強影響力、代表性、社會責任感的人士，擔任社會監(jiān)督員。每月主動上門求教，每季度召開一次座談會，聽取他們對職教中心的意見和建議。主動與人大代表和政協(xié)委員、各類企業(yè)和服務對象、基層群眾加強溝通聯(lián)系，接受他們的評議，聽取意見和建議。印發(fā)征求意見表，向社會各界廣泛征求意見和建議。同時，設立群眾信箱和熱線電話，自覺接受社會監(jiān)督，及時糾偏改錯。加強局內(nèi)部評議工作，開展談心點評活動，主要負責同志要和班子成員談，班子成員要和分管部門的負責同志談，部門負責同志要和同志談，同志之間互相談，下級直接向上級談心。開展大家互評和自評活動。

4、對照反省。一是對照黨的宗旨，反省服務意識是否淡薄，責任意識是否弱化。二是對照黨的紀律，反省工作紀律是否松弛，是否做到廉潔勤政，是否存在以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等違法亂紀問題，是否存在“吃拿卡要”現(xiàn)象。三是對照行政法規(guī)，反省有無不按法定依據(jù)、時限和程序執(zhí)法，四是對照工作職責，反省抓各項工作是否有力，工作措施是否落實到位，工作效率是否提高，群眾是否滿意。圍繞“四對照四反省”情況，每位人員要高標準寫出自查報告，并認真抓好自查及上級部門反饋問題的整改落實。6.排查風險。對自己工作崗位上有可能存在的形象懶散、不夠廉潔的風險點認真進行排查，并制定有效防范措施，建立從源頭上預防腐敗發(fā)生的機制。7.解決問題。認真梳理群眾評議中反映的問題和征求到的意見，要認真制定整改措施，明確整改重點，規(guī)定整改時限，落實整改責任，形成整改方案，切實加以解決。對群眾提出的熱點問題辦理情況，要以書面形式公開進行反饋，必要時上門反饋，以實效和誠意取信于民。8.嚴肅查處。主動邀請紀委、審計、財政等部門，對基金進行監(jiān)督和審計。9.創(chuàng)先爭優(yōu)。各科室（單位）、每位干部職工要認真研究工作，對照先進找差距，高樹目標爭一流。要愛崗敬業(yè)，銳意進取，形成比成績比貢獻、你追我趕、明爭暗賽的濃厚氛圍，努力打造一流隊伍，10.加強宣傳。各科室（單位）都要加大對工作的宣傳力度。一是制定輿論宣傳計劃，明確宣傳任務、宣傳重點、宣傳責任，分解落實任務，建立考核機制。二是樹立典型。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻、服務優(yōu)良等各類先進個人，以正面典型事例感染人，努力營造風清氣正、只爭朝夕、奮發(fā)向上、人民滿意的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。同時，也要樹立反面典型，以身邊的事教育警示身邊的人。四是加強與市紀委聘請的監(jiān)督員溝通聯(lián)系，通過他們宣傳職教工作取得的成績和政風行風建設活動的做法。

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（三）搞好檢查驗收，形成長效機制（7月1日～7月31日）。1.做好“回頭看”。對于前一階段工作特別是對查糾、整改情況，各科室（單位）要仔細分析回顧，看學生群眾反映和自查出來的問題是否得到認真解決，已整改的問題有無反彈現(xiàn)象，是否有新的問題出現(xiàn)，行政執(zhí)法行為是否規(guī)范等，不斷把政風行風建設活動引向深入。2.開展評比驗收。各科室將活動方案、活動臺帳、自查情況與整改落實情況、活動總結(jié)上報局活動領導小組辦公室，領導小組通過聽取匯報、現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、開展評議、明查暗訪等形式，對各科室整體活動開展情況進行總結(jié)驗收和講評。

四、保證措施

（一）加強組織領導。為抓好政風行風建設活動，成立以校長任組長的活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織實施工作。切實加強對該項工作的領導。分管領導要加強對分管單位的指導，確?；顒佑行七M。

（二）強化督查指導?；顒宇I導小組辦公室采取召開匯報會、座談會、交流會、明察暗訪等形式，及時了解掌握活動進展情況，全程參與各單位動員會、座談會、便民服務等活動，及時為局領 導提出決策意見和建議。對于圖形式、走過場、應付了事的科室及個人要通報批評，必要時責成其推倒重來。對于發(fā)現(xiàn)影響全局形象、損害群眾利益的不正之風，要堅決糾正和嚴肅查處。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。做到“四個結(jié)合”。一是與黨風廉政建設相結(jié)合。二是與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務相結(jié)合，倡導規(guī)范文明、親情化的服務，展示職教人的良好形象。三是與鞏固深化排查風險成果相結(jié)合，完善防范長效機制，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，樹立誠信文明、風清氣正的行業(yè)形象。

（四）嚴格實施獎懲。將政風行風建設活動開展情況納入目標管理，對在全?？剖以u議活動中進入前5名的科室，授予政風行風建設先進科室稱號。同時結(jié)合慶“七一”活動，對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰。

第四篇：政風行風建設實施方案

岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)小政風行風建設實施方案

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，以辦人民滿意教育、樹教育形象為目標，以“教育收費零投訴”，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點，深入開展民主評議政風行風工作，推進教育系統(tǒng)政風行風建設，為推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、工作目標：

把加強政風行風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程；進一步規(guī)范學校教育教學行為、入學招生行為、收費行為、師德行為，切實解決“小學生在校時間”、“以各種名目自立項目亂收費”、“有償家教、體罰歧視學生”等十個方面問題；深入推進校務公開工作的透明度，使社會各界對學校工作的滿意度明顯提高；堅持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學生解決實際問題；圍繞“廉政文化進校園全覆蓋，建立健全整改問題的各項制度，取得明顯效果。

三、工作任務：

一）、堅持“從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師”，著力抓好“四個規(guī)范”：

１、規(guī)范教育收費行為。認真貫徹落實國務院和省、市關(guān)于深化義務教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策學校規(guī)范收費管理，堅持“財務一支筆”，“一本帳”的財務管理制度，明確報帳員、保管人員的工作職責，充分發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用，實行教育收費公示制度，接受社會、群眾監(jiān)督，爭創(chuàng)“教育收費零投訴”。

２、規(guī)范教師教育教學行為。學校嚴格落實新課程計劃，全面開齊課程，促進學生全面發(fā)展；學校嚴格執(zhí)行規(guī)定作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，嚴禁發(fā)放教輔資料，切實減輕了學生課業(yè)負擔；嚴格教學常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為，推進課堂教學改革，提高素質(zhì)教育主渠道的育人功能。

３、規(guī)范教師師德行為。進一步規(guī)范師德管理，促使教師們不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做到：愛國守法，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利，嚴格遵守學校文明辦公規(guī)定、考勤規(guī)定、師德管理細則、教學管理規(guī)定等，不得有違背黨和國家方針政策的言行；愛崗敬業(yè)，服從學校安排，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不敷衍塞責，不坐教、不遲到堂，不得堂上接打手機；關(guān)愛學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益，不謾罵諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不隨意剝奪學生學習的權(quán)利；教書育人，實施素質(zhì)教育，循循善誘，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展；為人師表，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，廉潔奉公,自抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利,不向?qū)W生推銷學習資料和商品；終身學習，認真參加各項學習活動，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

４、規(guī)范入學招生行為。學校嚴格遵守公平教育的原則，嚴格按教育局劃分區(qū)域，實行“劃片就近免試”入學，不存在重點班、補習班，沒有向?qū)W生額外收取費用，嚴格控制班額，實行公平教育，讓孩子有學上、上好學。

二）、深化校務公開，加強民主監(jiān)督機制，推進廉政建設。

針對行風評議中的熱點、焦點、難點問題，進一步深化和規(guī)范的校務公開制度。學校領導帶頭執(zhí)行廉政建設的有關(guān)規(guī)定，嚴于律己，以身示范，自覺接受群眾的監(jiān)督，積極推進廉政建設。大力開展“廉政文化進校園”活動。

三）、多方征求意見，及時整改，構(gòu)建行風建設長效機制。

學校通過多種形式認真開展自查自糾活動，認真整改，建立完善制度。

四、評議內(nèi)容

緊緊圍繞學校中心工作，與政風行風建設的重點任務相結(jié)合，與切實解決影響教育科學發(fā)展的突出問題相結(jié)合，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）促進發(fā)展方面。是否全面落實科學發(fā)展觀，把加強政風行風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，取得新的明顯成效。

（二）規(guī)范行為方面。是否認真規(guī)范教育教學行為、入學招生行為、收費行為、師德行為；是否切實解決“小學生在校時間”、“以各種名目自立項目亂收費”、“有償家教、體罰歧視學生”等十個方面問題。

（三）執(zhí)行力建設方面。是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行學校重大決策雷厲風行，按時完成工作目標；是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法行政、依法治教、依法治校、誠實守信，有無損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問題。

（四）公開透明方面。是否圍繞涉及教師切身利益、社會關(guān)注的熱點問題落實公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會各界監(jiān)督。

（五）服務和效率方面。是否堅持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學生解決實際問題；是否深入教師家長、深入學校研究問題、解決問題，為教師學生排憂解難；是否依據(jù)職責積極主動貫徹執(zhí)行教育重大決策，有無懈怠、拖延現(xiàn)象。

（六）反腐倡廉建設方面。是否圍繞“廉政文化進校園全覆蓋”深化治本抓源頭工作；是否實行目標量化考核，著力解決反腐倡廉建設中存在的突出問題，按時完成反腐敗各項任務；有無亂檢查、亂攤派、亂收費和吃、拿、卡、要、報現(xiàn)象。

（七）問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調(diào)查、處理和反饋；是否建立健全整改問題的各項制度，取得明顯效果。

五、工作步驟： 分五個階段進行。

一）制定方案，宣傳發(fā)動階段（２０１3年5月）

１、認真領會上級會議精神，成立學校政風行風建設工作領導小組,制定２０１3年政風行風建設工作方案。

２、召開學習動員大會。一是召開班子成員會，學習有關(guān)政策及文件精神。二是召開教職工大會，進行思想動員，提高認識，統(tǒng)一思想，明確政風行風建設目標任務和評議內(nèi)容。

3、制定學校政風行風建設公開承諾書，組織教師學習并簽訂。

4、公示網(wǎng)上信箱和留言平臺，設立征求意見箱和電話。在學校門口顯眼位置設立征求意見箱和公布舉報電話，專人負責收集、匯總、梳理群眾的意見。

二）明確職責，保障實施階段（２０１3年5月——２０１3年6月）

1、強化行風建設責任，做到責任到人，參與到位?！鞔_領導的責任。行風領導小組各成員要切實履行轉(zhuǎn)行風建設的責任：規(guī)范教育收費由總務主任范長國負責，報賬員劉如玉具體承辦。規(guī)范教師從教行為由學校行政負責。規(guī)范學校辦學行為由學校教導處負責。校長為行風建設的第一責任人，具體負責的為第二責任人，實行目標管理。

——明確教師的責任。教育工作者要教書育人，為人師表，要自覺遵守職業(yè)道德，按照師德要求規(guī)范從教行為，對學生充滿愛心，對學生終身負責，對自己負責，對學校聲譽負責，對教育形象負責,每學期在期末時，對教師進行師德評價，將結(jié)果作為評先晉級的重要條件。

2、深化校務公開工作，增加教育工作的透明度。

運用好專欄、標語、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務公開工作。對于收費、“兩免一補”、特困生資助等群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對群眾有疑問，社會關(guān)注的問題，要不厭其煩地向群眾解釋。

3、強化主題教育，增強服務群眾意識。

為了融洽學校與群眾緊密聯(lián)系，增強教育工作者服務群眾的意識，開展三大主題教育。

——“兩走進，兩服務”活動。學校全體教職工走進社區(qū)、走進家庭，加強學校、教師與群眾的交流溝通，更好地服務群眾，服務學生。同時，也把學生家長及社會各界代表請進來，通過校園開放日活動，增進他們對學校的了解，以便他們對學校管理和教師的教育教學提出合理化的意見和建議。

——一幫一愛心幫扶活動。動員學校全體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學生。

——“三愛”教育活動。動員全體教職工參加以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動。深化“學生評教師，教師評教師，家長評教師”活動，繼續(xù)開展向身邊的優(yōu)秀教師學習活動。

4、強化教育宣傳，暢通與群眾溝通的渠道。大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設的新典型，宣傳教育行風建設的新舉措，高奏辦人民滿意教育的主旋律。給學校通訊員壓擔子，健全完善新聞宣傳管理、考核和獎懲機制。

５、大力開展“廉政文化進校園“的活動，通過課堂教學、德育滲透、主題活動等，弘揚廉政文化。

三）、自查自糾階段（２０１3年6月上旬-１1月中旬）１、組織動員，全面部署，成立民主評議政風行風領導小組。２、認真組織學習評議內(nèi)容。

３、廣泛征求意見。定期召開家長座談會、社會各界人士座談會，從不同層面收集建設性意見；實行對學生、家長的問卷調(diào)查，組織校園網(wǎng)站評議活動，廣泛接受評價，征求意見。

４、進行自查自糾。對學校行風建設工作情況進行自查自糾，分析存在的問題并認真進行整改，并做好迎接市民主評議工作的準備。４、按照民主評議的要求、內(nèi)容開展自查并寫出自查自糾報告。四）、督查整改階段（２０１3年１1月中旬-２０１3年１1月下旬）

針對問題進行認真剖析，擬定整改方案，進行認真整改，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，狠轉(zhuǎn)教育，改進工作作風，強化師徳校風，提高教育水平，并將整改情況及時上報教育局。五）評議考核，全面總結(jié)階段（２０１3年１１月下旬）

１、切實按照《政風行風工作實施方案》逐條逐項做好準備。２、認真總結(jié)民主評議政風行風工作，總結(jié)好的經(jīng)驗，宣傳好的典型。

20１3年5月

第五篇：政風行風建設總結(jié)

2013政風行風建設工作總結(jié)

今年以來，我單位根據(jù)《XX市2013年民主評議工作方案》、《XX系統(tǒng)2013年民主評議工作方案》、《ZZ系統(tǒng)2013民主評議政風行風建設工作方案》的要求和部署，結(jié)合工作實際，堅持糾建并舉，建立長效機制，深入推進政風行風建設，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升整體形象，并取得較好成效。現(xiàn)將2013年政風行風建設工作總結(jié)如下：

一、加強組織領導，明確工作責任

中心黨支部十分重視政風行風建設，把政風行風建設作為整頓機關(guān)作風，提高工作效率，樹立管理隊伍新形象，將政風行風建設工作擺上重要議事日程，及時組織召開黨支部會議，專題研究部署政風行風建設工作，并按照“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，成立領導小組和工作機構(gòu)，進一步明確分工，落實責任，將政風行風建設融入到我中心工作的各個環(huán)節(jié)。同時，形成“一把手親自抓、分管領導直接抓、責任科室具體抓”的良好局面，使政風行風建設工作切實做到有部署、有落實、有檢查、有考核。

二、嚴格依法行政，切實履行職責

為正確貫徹執(zhí)行XX工作有關(guān)法律、法規(guī)，切實推進依法行政，我中心組織召開了XXXX會、XX知識測試等活動。同時通過依法行政專題教育，促進廣大干部、職工正確貫徹執(zhí)行工作有關(guān)法律、法規(guī)，切實履行工作職責，扎實干好本職工作。此外，還編制《中心法律法規(guī)資料匯編》、《二〇一三年政府法制學習資料》等，使全體執(zhí)法干部在執(zhí)法過程中能夠熟練運用有關(guān)法律和法規(guī)，解決問題，切實增強依法行政的能力。

同時為履行我中心負責XXX等工作職責，為貫徹落實執(zhí)法責任制，我中心開展了很多工作，首先下發(fā)紅頭文件宣傳、貫徹上級各項管理制度，督促企業(yè)在重大節(jié)日、預警天氣加強管理。其次我中心還積極深入XX，對XXX單位多次進行安全隱患排查、防汛檢查、打非治違等工作。

為結(jié)合“弘揚正氣”活動，我中心推行了XX、XX等為主要舉措的轉(zhuǎn)作風、接地氣工作。

三、著眼制度建設，健全長效機制

從制度建設入手，健全工作制度，加強督查管理，大力推進黨風、政風、行風建設，建立健全政風行風建設和廉政風險防控長效機制。

1、黨風廉政建設相關(guān)文件。為強化黨風、政風、行風建設，抓好黨風廉政建設責任制的落實，健全廉政風險防控長效機制，推進懲治和預防腐敗體系構(gòu)建，我中心出臺了《中心2013年黨風廉政建設實施方案》、《2013年黨風廉政建設和反腐敗工作的組織領導與責任分工》，并印發(fā)到各科室。同時我中心黨務欄上公開《領導班子崗位廉政承諾書》、《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境承諾書》。此外，設立了行風評議舉報箱、熱線電話，公布了監(jiān)督電話，誠懇接受來自各方面的評議、監(jiān)督、批評和建議，努力把中心建設成為誠實守信、依法行政、廉潔勤政、務實高效、服務優(yōu)良的文明單位。

2、進一步規(guī)范工作紀律。為規(guī)范工作行為，提高工作效率，樹立勤政、務實、高效的執(zhí)法良好形象，我中心積極采取有效措施，并向各科室印發(fā)和《工作規(guī)范（試行）》、《中心隊容風紀管理制度》、《中心勤務計劃》、《中心協(xié)辦員工作制度》等，進一步規(guī)范我中心執(zhí)法人員執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，加強服務意識。把首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制、服務承諾制融入工作之中，注重實際、說實話、辦實事、求實效。制定《考勤管理制度》、《請銷假管理制度》等多項制度，不分節(jié)假日和休息日，確保作業(yè)按時順利完成。為將干部職工在崗、公出、請假等內(nèi)容時時顯示，規(guī)范職工辦公秩序，還制作了中英文去向告知牌，并與績效工資掛鉤，嚴明獎懲，為行風建設扎實開展奠定了機制保障。

3、完善監(jiān)管檢查相關(guān)制度。為確保安全監(jiān)督檢查、重大危險源備案、監(jiān)管等工作扎實推進，我中心制定了《重大危險源備案制度（試行）》、《重大危險源監(jiān)督管理實施意見》、《安全監(jiān)督檢查制度》、《作業(yè)審批流程》、《作業(yè)檢查流程》《事故應急預案工作流程》等，進一步細化行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，加強港口監(jiān)督，規(guī)范作業(yè)審批。今年我中心的政風行風建設取得了一定的成績，但也存在一些不足。在2014年，我中心將持之以恒地開展政風行風建設，在以下方面進一步弘揚“獻身、負責、求實”的行業(yè)精神：

一、落實《八項規(guī)定》，切實改進工作作風。

學習貫徹黨的十八屆三中全會精神及中央八項規(guī)定。通過組織學習、“三會一課”、政治學習等多種形式，組織干部職工學習十八精神及中央八項規(guī)定。同時，組織職工觀看解讀十八大精神專題教育片，深刻理解精神，切實改進工作作風。繼續(xù)把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為強化黨員干部教育，增強黨性原則，提高黨性修養(yǎng)的重要手段。

二、落實黨風廉政責任，加強反腐倡廉建設。

1、嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。制定并印發(fā)《中心2014年黨風廉政建設和反腐糾風工作主要任務分工表》給分管領導及責任部門，進一步明確責任內(nèi)容。黨政領導班子其他成員根據(jù)工作分工，對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設和糾風工作負主要領導責任;各職能部門各負其責。同時制定并簽訂干部黨風廉政建設責任書。

2、加強反腐倡廉宣傳教育。持續(xù)推進道德講堂建設，開展理想信念教育、職業(yè)道德教育和紀律法制教育;通過觀看反腐題材影片、學習先進人物先進事跡、組織警示教育活動等方式加強正反面典型教育。

3、加強領導干部廉潔自律工作。抓好《廉政準則》的貫徹落實，切實解決存在的突出問題。開展科級以上干部述廉述職報告等個人有關(guān)事項工作。

三、完善制度建設，創(chuàng)新工作機制。

一是多維監(jiān)管。充分發(fā)揮黨員、群眾、企業(yè)三個層面監(jiān)督員的輿論監(jiān)督指導作用，定期召開政風行風評議會，收集各類意見和建議；二是主動公示。進一步完善黨務、政務和業(yè)務工作公開流程、內(nèi)容、時限，推進權(quán)力在陽光下運行；三是制度管控。進一步完善各項管理制度，明確工作步驟與檢查內(nèi)容，結(jié)合中心開展的整章建制年活動，探索、建立、健全符合管理和執(zhí)法工作特點的權(quán)力管控機制，強化權(quán)力運行監(jiān)管，打造優(yōu)秀執(zhí)法隊伍形象。

2014年2月12日