第一篇:山東大學(xué)的行政管理專業(yè)考研試題
山東大學(xué)的行政管理專業(yè)
2002年行管:
一、名詞:行政職能,管理層次,人事行政,行政溝通,追蹤決策。
二、簡答
1、行政管理學(xué)的學(xué)科特征
2、簡述行政權(quán)力的分配途徑
3、現(xiàn)代考任制的基本原則
4、七十年代以來西方行政效率研究的新趨勢5西蒙決策理論的主要觀點及貢獻6現(xiàn)代法治行政的特征
三、論述
1、論現(xiàn)代行政權(quán)力與傳統(tǒng)行政權(quán)力的區(qū)別
2、論我國以往政府機構(gòu)改革的經(jīng)驗教訓(xùn)及以后的對策。
2003年行管:
一、名詞:1議行合一2行政授權(quán)3恩賜官僚制4公共產(chǎn)品
二、簡答
1、漸進決策理論
2、傳統(tǒng)公務(wù)員制度與現(xiàn)代人事行政比較
3、行政監(jiān)督的內(nèi)在機制
4、行政法制與行政法治的異同
5、治理與“善治”
6、組織變革的動力
三、論述
1、公共部門績效評估的必要性。作用及意義。你認為應(yīng)該怎樣做好公共部門績效評估
2、“以顧客為導(dǎo)向的政府改革”怎樣理解?
2004年行管
一、名詞:壓力集團,政治與行政二分法,行政職能擴張
二、簡答:
1、公共財政支出原則
2、公共部門的特點
3、行政權(quán)力的特征
4、確定行政責(zé)任的依據(jù)有哪些、行為主義的組織原則
6、不確定行政決策的特點
三、論述
1、西蒙認為管理與決策是統(tǒng)一的,請評析這個觀點
2、運用新公共行政原理分析行政權(quán)力的強制性與妥協(xié)性3論述20世紀80年代行政改革的趨勢
第二篇:山東大學(xué)行政管理專業(yè)2013年考研復(fù)習(xí)心得
一、關(guān)于四本書重點
去年山大行政管理沒有給出指定教材,今年也是給出的大綱。今年給的大綱和去年比沒有啥變化。其中811行政管理學(xué)主要是以夏書章的行政管理學(xué)為主,稍帶看下丁煌的西方行政說史;620專業(yè)綜合一是以孫關(guān)宏的政治學(xué)概論為主,羅賓斯管理學(xué)為輔。
二、關(guān)于山大行政管理多少分才能被錄取
每年的題難度不一樣分數(shù)也不一樣,誰也不能說多少分就能過。你像09年題難,330分都沒招滿,13年的題簡單,360多分要,所以歷年的題難易不一樣,分數(shù)也不一樣。歷年分數(shù)沒有多大參考價值,所以你沒有必要算多少分,現(xiàn)在最重要的是把基礎(chǔ)題和中等題把握好,這才是王道。
三、行政管理專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法
(一)精讀一遍專業(yè)指定教材。
在開始復(fù)習(xí)專業(yè)課時,我個人的看法是這樣的,可以認真地從頭開始看一遍教材。同時學(xué)會做筆記,最好結(jié)合一些大綱,重點等,自己做的筆記最后背的時候也順嘴。
(二)反復(fù)研究真題。
這個步驟是考研所有計劃中必須經(jīng)歷的,而且花的時間要比較多,真題重在研究,那么要研究出點什么東西來呢?我在當(dāng)時分析真題時,開始看專業(yè)課時復(fù)習(xí)了一遍,這時期看真題的主要目的是大概把握主要的命題章節(jié)和一些高頻考點,然后就相應(yīng)在教材上標(biāo)出來,在第一輪復(fù)習(xí)時碰到就有目的地認真看并理解透;第二次分析真題是在沖刺階段,這個階段要全面地分析真題的每一個特點,力求做到仔細、全面,把每一個出題規(guī)律和范圍都總結(jié)出來,最后反復(fù)地思考和運用。這里要注意的一點就是:其中論述題5年內(nèi)不重復(fù),所以關(guān)注5年內(nèi)不考的知識點,簡答題3年內(nèi)不重復(fù),名解3年必有重復(fù)。
(三)高度總結(jié)。
在看完一遍書的基礎(chǔ)上,接下來的任務(wù)就是將知識系統(tǒng)化、邏輯化及細節(jié)化,并整理出一條屬于自己的系統(tǒng)主線,最后,再做幾套預(yù)測題,訓(xùn)練下速度和答題規(guī)范。
最后,山大專業(yè)課想高分除了掌握住考點和重點,還要把握山大的評分標(biāo)準,也就是答題技巧,希望幫到大家,也祝各位考生早日實現(xiàn)自己的夢想。加油!
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第三篇:山東大學(xué)行政管理:考研成功經(jīng)驗分享
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山東大學(xué)行政管理:考研成功經(jīng)驗分享
我考研的日子過去很久了,但是有時候走在校園里看見急匆匆的學(xué)生,又感覺宛如昨日。這里面的酸辣滋味若非過來人是無法體會的,我是碩考論壇的活躍分子,也受益于論壇里面的經(jīng)驗貼,答題技巧等。然而幸運的是,我終于堅持到了最后,初試成績列ZF管理學(xué)院行政管理專業(yè)第二名。這個成績既在意料之中,又在意料之外。我剛知道成績時正在公交車上,只想仰天大笑:天不負我。這一刻的心情難以用筆墨形容,我也希望接下來考研的朋友們能夠和我一樣體會到這種喜悅和激情。閑話少說,下面我分三個部分介紹一下我的經(jīng)驗或者教訓(xùn)吧。
一、公共課復(fù)習(xí)
我始終認為,公共科成績是不會拉開差距的,我們大多數(shù)都有相當(dāng)深厚的積累。作為一個文科生,政治復(fù)習(xí)不是大的難題。因為這種心態(tài),我對政治復(fù)習(xí)不是很重視。我并沒有報政治復(fù)習(xí)班,另一方面政治復(fù)習(xí)時間也極短。我是從11月份開始復(fù)習(xí)的,總共看政治紅皮書三次,后做題10套??磿鴷r看的比較馬虎,有一個誤區(qū),認為政治主要考察的是理解,我這種復(fù)習(xí)方法當(dāng)然無法全部對付政治選擇題了,特別是多項選擇上,應(yīng)該丟了不少分。這是我的一個極為深刻的教訓(xùn)。
英語復(fù)習(xí)我準備的很早,因為我的英語不是太好。大約就是從現(xiàn)在開始看考研單詞,伴隨著做題的過程,這兩個方面是我以后每天都在堅持的,最后英語模擬題我隨機做了大約8套左右,并不是太多,我感覺它們和真實的考研試題還是有相當(dāng)大差距,但是作為一種練習(xí)樣本,也還是有用的。
二、專業(yè)科復(fù)習(xí)
專業(yè)科是我比較得意的一個杰作。說實在的,我個人是比較懶的,復(fù)習(xí)時間在一天約為三分之一,早上八點才起床。有時候后還看一整上午球賽。但是在這種幾乎可以視為不務(wù)正業(yè)的情況下,我的專業(yè)課成績卻高居第一。這當(dāng)中既有我選擇的復(fù)習(xí)方法有關(guān),當(dāng)然也有運氣成分。我相信一個道理:書讀百遍,其義自見。我不是天才,跨專業(yè)考試對我來說難度也大,很多專業(yè)知識我根本不懂。我所做的就是多讀幾遍書,先局部后整體,再到局部這樣一點點地吃透。但是我看書也是有特點的,我總共看了5遍,第一遍極快,極粗略,力求建立一個總體印象。第二遍細看,開始做筆記。這是一個細化吸收的過程。第三遍則是記憶兼且建立學(xué)科框架的過程。
第四和第五次則是看筆記,填充框架,完善和豐富知識體系。自己給自己出一些題,然后記憶并梳理知識要點。這是一個我專業(yè)課復(fù)習(xí)的流程。
其中還有幾點需要說出來的是:
首先,我提倡到碩考網(wǎng)找這本《山東大學(xué)行政管理學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》,我的專業(yè)成績都是通過不斷的做歷年的考研真題,一遍遍的找出自己的缺落才能這么高的;第二,我同意參加部分考研培訓(xùn)班,我認為如果你沒有非常強悍的記憶力跟學(xué)習(xí)能力,那么培訓(xùn)班是很好的選擇,比如碩考網(wǎng)的一對一精英計劃或者強化特訓(xùn)班。但是有一份歷年考研真題是很必須的,真題需要仔細研究,其實公共課也是一樣。第三,要進行重點復(fù)習(xí)。本專業(yè)參考書很多,關(guān)鍵是四本。每本書上的內(nèi)容也不是要全考的,要根據(jù)真題有針對性地復(fù)習(xí)。但是這建立在一個前提上,那就是你要有全面的學(xué)科知識體系,要在總體理解的情況下重點復(fù)習(xí)并記憶。第五,多認識學(xué)姐學(xué)長是有必要的,我當(dāng)時就是認識一個學(xué)長,他是去年專業(yè)課的前幾名,好多重點難點他都跟我大致說了遍,這樣也有方向了。
三、其它一些細節(jié)
我是懶人,簡單列出來吧:一,給自己找個必須考研的理由,每天提醒自己要加油;二,不要太關(guān)注別人,關(guān)注自己的方法和進度,找到一個適合自己的方法;三,記?。簺]有付出即沒有收獲,你花了多少時間,你就將收獲多少。我的政治是個實例。四,除了睡覺吃飯和
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必要的休息外,盡量少地浪費時間在參加別人的宣講會上;五,盡量多地利用各方資源,知道地越多,你會看地越清楚;六,勞逸結(jié)合,追求夢想但也要給自己休息時間以恢復(fù)氣力和更好地思索。七,靜下心來復(fù)習(xí),給自己尋找一個安靜的心境和安靜的環(huán)境。我自己就經(jīng)常在我們學(xué)校教二上自習(xí),那里人少,雖然離寢室較遠,但卻是我學(xué)習(xí)的樂土。
我的方法也許并不適合你,但是我寫出來是做個借鑒,中間一些教訓(xùn)還是值得深思的,衷心希望看到這篇文章的各位都能夠有所感悟,能夠找到正確的道路實現(xiàn)自己的理想,祝愿各位取得好成績。
第四篇:山東大學(xué)行政管理考研經(jīng)驗分享
本人于今年考入山東大學(xué),考研成績不錯。有感于本專業(yè)考研學(xué)生之多,考研過程之艱難,考研心思之感同身受,因而將今年我考研成功的經(jīng)驗作了一個梳理和總結(jié)。希望能對大家有所幫助。
我考研的日子過去很久了,但是有時候走在校園里看見急匆匆的學(xué)生,又感覺宛如昨日。這里面的酸辣滋味若非過來人是無法體會的,然而幸運的是,我終于堅持到了最后,初試成績列ZF管理學(xué)院行政管理專業(yè)第二名。這個成績既在意料之中,又在意料之外。我剛知道成績時正在公交車上,只想仰天大笑:天不負我。這一刻的心情難以用筆墨形容,我也希望接下來考研的朋友們能夠和我一樣體會到這種喜悅和激情。閑話少說,下面我分三個部分介紹一下我的經(jīng)驗或者教訓(xùn)吧。
首先說一下我的情況。我本科是在山東大學(xué)政治學(xué)與公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的,之所以選擇考研是因為多種原因。而我對要考研的同學(xué)提出的忠告就是,一定要給自己找個考研的堅實理由,這樣才能成為你堅持下來的精神動力。我選擇這個專業(yè),是因為我是文科生,非常害怕數(shù)學(xué),相信這一點應(yīng)該會獲得報考同一專業(yè)的同學(xué)們的高度認同。再說一下我的成績??偡?403(行政學(xué)一級學(xué)科內(nèi)唯一400分以上成績);政治:69;英語:76;政學(xué)原理:134;綜合(二):126?,F(xiàn)在看來,我的公共課成績并不是太高,特別是政治其實是偏低的。我的成績主要是依靠專業(yè)課成績拉起來的。這也將是我要重點介紹的內(nèi)容。
一、公共課復(fù)習(xí)
我始終認為,公共科成績是不會拉開差距的,我們大多數(shù)都有相當(dāng)深厚的積累。作為一個文科生,政治復(fù)習(xí)不是大的難題。因為這種心態(tài),我對政治復(fù)習(xí)不是很重視。我并沒有報政治復(fù)習(xí)班,另一方面政治復(fù)習(xí)時間也極短。我是從11月份開始復(fù)習(xí)的,總共看政治紅皮書三次,后做題10套??磿鴷r看的比較馬虎,有一個誤區(qū),認為政治主要考察的是理解,我這種復(fù)習(xí)方法當(dāng)然無法全部對付政治選擇題了,特別是多項選擇上,應(yīng)該丟了不少分。這是我的一個極為深刻的教訓(xùn)。
英語復(fù)習(xí)我準備的很早,因為我的英語不是太好。大約就是從現(xiàn)在開始看考研單詞,伴隨著做題的過程,這兩個方面是我以后每天都在堅持的,最后英語模擬題我隨機做了大約8套左右,并不是太多,我感覺它們和真實的考研試題還是有相當(dāng)大差距,但是作為一種練習(xí)樣本,也還是有用的。
二、專業(yè)科復(fù)習(xí)
專業(yè)科是我比較得意的一個杰作。說實在的,我個人是比較懶的,復(fù)習(xí)時間在一天約為三分之一,早上八點才起床。有時候后還看一整上午球賽。但是在這種幾乎可以視為不務(wù)正業(yè)的情況下,我的專業(yè)課成績卻高居第一。這當(dāng)中既有我選擇的復(fù)習(xí)方法有關(guān),當(dāng)然也有運氣成分。我相信一個道理:書讀百遍,其義自見。我不是天才,跨專業(yè)考試對我來說難度也大,很多專業(yè)知識我根本不懂。我所做的就是多讀幾遍書,先局部后整體,再到局部這樣一點點地吃透。但是我看書也是有特點的,我總共看了5遍,第一遍極快,極粗略,力求建立一個總體印象。第二遍細看,開始做筆記。這是一個細化吸收的過程。第三遍則是記憶兼且建立學(xué)科框架的過程。
第四和第五次則是看筆記,填充框架,完善和豐富知識體系。自己給自己出一些題,然后記憶并梳理知識要點。這是一個我專業(yè)課復(fù)習(xí)的流程。
其中還有幾點需要說出來的是:
首先,我提倡到樂學(xué)山大考研網(wǎng)找這本《山東大學(xué)行政管理學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》,我的專業(yè)成績都是通過不斷的做歷年的考研真題,一遍遍的找出自己的缺落才能這么高的;第二,我同意參加部分考研培訓(xùn)班,我認為如果你沒有非常強悍的記憶力跟學(xué)習(xí)能力,那么培訓(xùn)班是很好的選擇,比如樂學(xué)考研網(wǎng)的2014VIP高輔班或者強化特訓(xùn)面授班。但是有一份歷年考研真題是很必須的,真題需要仔細研究,其實公共課也是一樣。第三,要進行重點復(fù)習(xí)。本
專業(yè)參考書很多,關(guān)鍵是四本。每本書上的內(nèi)容也不是要全考的,要根據(jù)真題有針對性地復(fù)習(xí)。但是這建立在一個前提上,那就是你要有全面的學(xué)科知識體系,要在總體理解的情況下重點復(fù)習(xí)并記憶。第五,多認識學(xué)姐學(xué)長是有必要的,我當(dāng)時就是認識一個學(xué)長,他是去年專業(yè)課的前幾名,好多重點難點他都跟我大致說了遍,這樣也有方向了。
三、其它一些細節(jié)
我是懶人,簡單列出來吧:一,給自己找個必須考研的理由,每天提醒自己要加油;二,不要太關(guān)注別人,關(guān)注自己的方法和進度,找到一個適合自己的方法;三,記?。簺]有付出即沒有收獲,你花了多少時間,你就將收獲多少。我的政治是個實例。四,除了睡覺吃飯和必要的休息外,盡量少地浪費時間在參加別人的宣講會上;五,盡量多地利用各方資源,知道地越多,你會看地越清楚;六,勞逸結(jié)合,追求夢想但也要給自己休息時間以恢復(fù)氣力和更好地思索。七,靜下心來復(fù)習(xí),給自己尋找一個安靜的心境和安靜的環(huán)境。我自己就經(jīng)常在我們學(xué)校教二上自習(xí),那里人少,雖然離寢室較遠,但卻是我學(xué)習(xí)的樂土。
我的方法也許并不適合你,但是我寫出來是做個借鑒,中間一些教訓(xùn)還是值得深思的,衷心希望看到這篇文章的各位都能夠有所感悟,能夠找到正確的道路實現(xiàn)自己的理想,祝愿各位取得好成績。
推薦閱讀: 山東大學(xué)招收攻讀碩士學(xué)位研究生專業(yè)目錄 山東大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試完全備考手冊 山東大學(xué)考研專業(yè)課高分必備指南 山東大學(xué)大學(xué)各學(xué)院真題匯總 山東大學(xué)碩士研究生招生報考錄取人數(shù)統(tǒng)計 公共課(政治、英語、數(shù)學(xué))下載
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第五篇:2013年南京大學(xué)行政管理專業(yè)考研試題
2013年南京大學(xué)行政管理專業(yè)考研試題(回憶版)
一、名詞辨析:(5×10=50)
1、績效預(yù)算與績效管理
2、行政規(guī)制與行政許可
3、目標(biāo)管理與標(biāo)桿管理
4、跨域治理與多中心治理
5、公共物品與外部效應(yīng)
二、簡單:(6×10=60)
1、公共危機的周期
2、簡述垃圾桶決策模型
3、簡述人事行政中,功績制原則的內(nèi)容
4、西蒙認為古典行政管理理論中的行政原則不過是“行政諺語”你贊同他的觀點嗎?請說明理由?
5、簡述行政問責(zé)的理論基礎(chǔ)
6、如何理解自由裁量權(quán)
三、論述(2×20=40)
1、如何理解“公共行政學(xué)”中的“公共”二字?
2、述評中國的大部制改革。