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      穿西服要先學會打領帶

      時間:2019-05-15 07:37:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《穿西服要先學會打領帶》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《穿西服要先學會打領帶》。

      第一篇:穿西服要先學會打領帶

      男人要風度的時候就喜歡穿西服、打領帶,男人要出席正式場合的時候就得穿西服、打領帶,但是如果你留心觀察就會發(fā)現(xiàn),打領帶的活兒經(jīng)常是他們的老婆或老媽代勞的。難道說一個精神的男人后面必須要站著一個會打領帶的女人才行嗎?新聞調(diào)查在筆者對身邊20位男同胞進行了一個小調(diào)查后,驚奇的發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)常穿西裝、打領帶的人中卻只有2個人會打領帶,而另外的18個人只是把家人預先打好的領帶直接套在脖子上。在打領帶的問題上,男人似乎有點“寄生”傾向。男士著西服,長久以來被認做是在一定場合下的必備穿著。就算你再有個性、就算西服穿著再怎么不舒服,但在一些正式、半正式場合,男士必須著西服。這一方面是表示對該事件的重視,另一方面,也可良好顯示個人氣質(zhì)和修養(yǎng)。但總有那么一些男同胞們的西服穿上去讓人怎么看怎么別扭。細究之下不難發(fā)現(xiàn),其原因主要出在領帶上。對領帶的極致描述就是“領帶是男人的第二張臉”。一條漂亮的領帶,一個完美的領結(jié)扣,配上筆挺合身的西服,可以完全襯托出一位優(yōu)秀男士的魅力和氣質(zhì)。男人的裝束不像女人那樣復雜,飾物上的佩戴更是簡約得很。除去手表、眼鏡等物品外,惟一能讓自己在一大堆款式相近、顏色相仿的“西服群”中脫穎而出的就是領帶。首先,必須選擇一條適合自己的領帶,然后,還要學會完美地打一個領結(jié)扣。這樣就完美無缺了。但可惜的是,男人的大大咧咧就像是潔白牙齒上的一根菜絲,領帶打得總讓人感覺有礙觀瞻、心情不爽。一個莫名其妙的領結(jié)扣或者一條不適合自己的花里胡哨的領帶,足以摧毀這個男人的社會形象和個人魅力。那么就下決心好好學學如何?其實很簡單,就需要那么簡單的兩下子,即使太太不在身邊,你依然可以出色地展示自己。記得,穿西服,該先好好學學打領帶。來源:信報

      第二篇:要學會賺錢,先學會放棄

      要學會賺錢,先學會放棄

      義陽說過的一句話給記者的印象很深,那就是:“股民在學會贏利之前,必須先學會放棄機會?!?/p>

      “思維決定心態(tài),而炒股就是比心態(tài)。對于股民來說,心態(tài)第一,戰(zhàn)術(shù)第二。要學會賺錢,應先學會放棄機會?!绷x陽認為。市場有一千五百多只股票,其中包含著很多賺錢機會或者虧錢風險。機會太多,而人的精力、能力有限,假如盲目奢望“最好永遠在最低位買入,在最高位賣出,賺最多的錢”,反而會由于貪婪增加虧錢的風險和心理壓力??纱蠖鄶?shù)股民炒股的目的都是賺錢、投資,如何做才能既達到自己的目的又控制風險呢

      義陽從實踐中總結(jié)了三點——

      首先,散戶不要選擇太多數(shù)量股票。散戶畢竟不是專業(yè)投資機構(gòu),假如每天需要關注的股票數(shù)量過多,不但筋疲力盡、占用過多的時間,而且容易顧此失彼。建議散戶建立一個股票池,池內(nèi)的股票不宜超過20只。

      其次,不斷讓池內(nèi)的這20只股票進行流動,一旦發(fā)現(xiàn)具有優(yōu)勢能量的股票有所突破,建議立即加倉。

      最后,散戶要堅信“任何盈利的賣出都是正確的交易和投資”這條真理,學會適當放棄。因為在很多人的概念中,當自己3元買的股票在9元賣出后,一旦看到它后來又漲到了15元,就認為自己“賣錯了,假如我賣對了,它后來就不應該漲那么多了”,這是散戶很容易犯的投資誤區(qū)——散戶來股市的目的最基本的一條就是賺錢,既然3元買進9元賣出已經(jīng)達到了賺錢的目的,就證明投資目的達到了。義陽曾經(jīng)在2005年做過某只航天股,二十多元買入,賺了10%就賣出,后來雖然航天股翻了一倍,但義陽將到手的資金運作別的股票也賺了一倍,綜合一分析就會發(fā)現(xiàn),之前的放棄一點也不可惜,因為放棄又獲得了新的機會,不是有更多的投資樂趣嗎?對于未來的股市行情,義陽認為只有堅信價值投資理念,才能有效的把握行情,而有價值投資的股票,將會隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展而得到更好的體現(xiàn)。

      第三篇:要成功,要先學會做人(演講稿)

      要成功,要先學會做人

      馬云從一家小小的翻譯社起步,到如今擁有了市值2000億美元的阿里巴巴,馬云的成功不僅局限于他創(chuàng)造的社會財富,更體現(xiàn)在做人的品格。今天我想先跟大家分享一下馬云和阿里巴巴的故事

      一、人無忠信,不可立于世——做人以誠信為本

      在阿里巴巴的企業(yè)文化中,誠實正直,言行坦蕩被擺在醒目的位置。

      在2002年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅時期,阿里巴巴面臨生死存亡,當時要幫人家做互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁,你必須要給賄賂,不給賄賂,人家就不和你做生意。馬云組織員工在杭州開會討論了一天,“如果給別人賄賂公司就有可能活著。如果不給別人賄賂,公司就可能死掉了?!敝钡较挛缢狞c多,參會人員一致決定,阿里巴巴永遠不給別人賄賂,永遠不行賄。寧可公司關了,不做了,大家一起再去找工作,也必須要堅持誠信的底線。

      阿里巴巴做大以后,行賄這個事情倒過來了,公司規(guī)定不準員工拿賄賂。一年內(nèi)有幾個億幾十億的采購,每一筆合同,阿里巴巴都會在合同里寫了這樣一句話?!案兄x您跟我們做生意,我們希望跟您未來在做生意的過程中,我們的員工不能向您索要賄賂,您也絕對不允許給我們一分錢的賄賂。如果我們發(fā)現(xiàn)有任何這樣的問題,我們公司集團將永不跟您做生意?!?“不賄賂”直到現(xiàn)在都寫在阿里巴巴的員工守則里。阿里巴巴對于新來的員工業(yè)績不好,沒關系,如果違背公司的價值觀去欺騙客戶,就會毫不留情面的被開除。

      馬云也在公開演講中曾經(jīng)說過,“阿里巴巴員工走出去,是很受人尊敬的。并不是因為我們生意做大了,而是因為阿里巴巴的員工‘言必信,行必果’。正是因為誠信經(jīng)營使得阿里巴巴在業(yè)內(nèi)贏得良好口碑,為企業(yè)蓬勃發(fā)展提供熱土。

      馬云在一次演講中強調(diào)“我從來都不是一個厲害的人,阿里巴巴這些年犯過的錯不亞于任何公司,不過是靠團隊的不斷堅持、樂觀和自省走到現(xiàn)在?!憋@然,在一個團隊中,個人的不斷完善才能帶來整個團隊的提高。

      有一次,一位下屬因經(jīng)驗欠缺而使一筆貸款難以收回,馬云勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這位下屬。事后,仔細一想,馬云為自己的過激行為深感不安,因為那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任,那么就不應該把所有的責任都推給下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。并且共同努力把貸款追回。自省是自我對自己的缺點或者錯誤進行揭露和剖析,人無完人,每個人一定會犯錯誤,而且必須犯錯誤。知恥者近乎勇,犯錯誤不可怕、認識錯誤不可怕,關鍵在于總結(jié)和反思我們犯的各種各樣的錯誤,為了明天更完善,錯誤還得犯,關鍵是不能犯同樣的錯誤。

      阿里巴巴正是在個人和企業(yè)不斷自省、不斷完善中逐漸壯大,直到取得今天的成功。

      從馬云和他的阿里巴巴集團成功并不是偶然,馬云也因為其獨特的人格魅力征服了廣大網(wǎng)民和消費者,微博上很多網(wǎng)友都開玩笑的稱呼馬云為馬云爸爸。

      下面我還想跟大家分享另一名爸爸,他就 “感動中國”2015人物之一——都安高中校長,莫振高莫爸爸。莫校長連續(xù)30多年用自己微薄的工資資了助近300名貧困生,讓他們順利進入大學,先后籌集3000多萬元善款,資助1.8萬名貧困生圓了大學夢。在都高,人人都知道莫校長愛教育,也因為他的人格魅力,都高聚集了一大批優(yōu)秀老師。而這份感召力,源于他的以身作則、率先垂范?!耙獎e人做的,自己先做到”,這是他對自己的要求?!翱荚嚨哪芰ψ屇銚碛幸淮纬晒Φ臋C會,拼搏的能力讓你有三次成功的機會,做人的能力讓你擁有數(shù)千次、甚至上萬次成功的機會。只有贏得做人的分數(shù),才是真正的好成績!

      ” 這是莫校長對學生的要求,也成了全校學子的座右銘。莫校長有理想信念,有道德有情操,有扎實學識,有仁愛之心。莫校長雖然走了,沒有驚天動地的偉業(yè),沒有豪氣干云的話語,但莫校長以畢生的心血,用愛與責任鑄就的豐碑,長留天地之間,聳立萬千學子心中,也感動了千千萬萬的中國人。

      一千個人眼里有一千個哈姆雷特,每個人對成功的定義不盡相同,但要成功,先要學會做人卻是一條不變的準則,做人是一切事業(yè)成功的第一步!

      第四篇:溝通要先學會傾聽(精選)

      溝通要先學會傾聽——有效溝通心得三

      中等職業(yè)學校的學生由于種種原因,他們的學習、生活、紀律各方面都比較落后,有的受家長的責罵、受同學的白眼,個別的家長干脆將學生送進學校之后一概不理。學生在家缺少家庭溫曖,他們的心理受到很大的創(chuàng)傷,致使其心理素質(zhì)比較脆弱,自己的真實想法不愿向別人透露,性格逐漸趨于自我封閉,整天用懷疑的目光看待周圍的人和事。另外,目前就業(yè)方式多樣化,改變了過去由政府包分配、包就業(yè)的做法,實行自謀職業(yè)、雙向選擇、聘任制、合同制等就業(yè)方式。使得大部分學生到學校讀書漫無目的,“做一天和尚撞一天鐘,”學習上松松垮垮,敷衍應付,毫無上進心,細…

      溝通的本質(zhì)可以理解為人們在一定環(huán)境條件下的交流、理解和互動過程。溝通不只是簡單地傳遞信息,更附帶著感情交流、情緒抒發(fā)等功能。一位心理學家曾說過:“我們每一個人都有與他人溝通的需要,人們可以利用溝通克服孤獨的痛苦,同時也可藉此與他人分享思想與感情?!币虼耍瑴贤ㄊ切撵`的對話,是情感的交流,是信息的互換。

      做教師,特別是班主任時間長了,容易形成一個思維定勢。和同學談話,不自覺地總以教育者的身份,居高臨下,或者批評,或者教育,或者指出缺點和失誤。這樣的做法,老師們習以為常,感覺到自己盡到了老師的職責。可是,事與愿違,往往學生并不領情,并且產(chǎn)生逆反心理,拒絕老師的說教。所以作為教師,一定要注意反思自己的言行,調(diào)整好自己的心態(tài),轉(zhuǎn)變自己的觀念,真正成為學生的朋友,引領學生走向成熟,走向完善,走向人生的最高境界。而傾聽學生是實現(xiàn)上述目標的極其有效的方法。

      傾聽是實施有效溝通的基礎和前提。人在內(nèi)心深處,都有一種渴望別人尊重的愿望。作為班主任,要對學生進行有效的溝通教育,就必須尊重學生,傾聽學生的呼聲,了解學生的疾苦,知道他們在想什么;做什么?有什么高興的事?有什么憂愁的事?他們學習中有什么成功的地方?有什么困惑?是方法的問題?還是心理的問題?是習慣問題還是基礎問題?對這些問題有個比較清醒的認識,就可以對癥下藥,有的放矢。所以在了解學生時候,就要放下老師的架子,平易近人,和藹可親,增加老師的親和力,使其親其師,信其道,學會傾聽。學會了傾聽,就能夠深入了解學生的內(nèi)心世界。學生們就感受到老師對他們的尊重和關懷。他們就愿意把自己的想法、愿望、要求、困惑告訴你,求得老師的關懷和尊重,求得老師的寬容和理解,求得老師的幫助。這個時候所進行的交流溝通,就是朋友式的、心與心的交流。

      學校教育心得體會

      近年來,在教育局上下全體同仁的奮力拼搏下,**教育取得了令人矚目的成績,教育教學質(zhì)量一年比一年高,社會美譽度一年比一年好。這主要得益于市教育局能夠堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展,有一個專家型的領導班子,有一支學者型的管理隊伍,有一套效率型的規(guī)章制度。面對**教育的未來,我認為,抓好學校教育是關鍵,而構(gòu)成學校教育的主要元素是校長、教師和學生。因此,我談幾點心得體:

      1.對校長必須強化“民主”意識。校長是一所學校的靈魂。校長必須有科學的辦學理念和先進的辦學手段,同時必須以人為本,充分發(fā)揚民主,充分調(diào)動全體中層干部和廣大教師的積極性,而不可以獨斷專行,以權(quán)謀私,以勢壓人。尤其是一把手,要團結(jié)好一班人,分工負責,群策群力,形成合力,共謀發(fā)展。

      2.對教師必須強化“民生”意識。教師是學校教育的主力軍。是具體貫徹落實黨的教育方針、實現(xiàn)教育教學目標的執(zhí)行者。校長要有親民意識,要會關心每一個教師,使 每一個教師都能把自己的利益、人民的囑托和學校的興衰相結(jié)合,自覺、自動地為實現(xiàn)本單位、本學年的各項教育教學目標努力。尤其要關心廣大教師的心理健康和生活福利,讓他們在競爭壓力很大的環(huán)境下得到充分尊重和理解。

      3.對學生必須強化“民權(quán)”意識。學生是學校教育的主人,是認識、發(fā)展的主體。學校教育是以學生的成人和成才作為崇高目標的。我們應該關心每一個學生,尊重每一個學生。要關心他們的身心健康,用新的人才觀去看待學生,而不是采用各種壓迫的方法,使他們本來就很脆弱的心靈“雪上加霜”。

      作為教育系統(tǒng)的一名老教師,在做好本職工作的同時,我將努力履行好一個政協(xié)委員和行風監(jiān)督員的職責,按照全國政協(xié)原主席李瑞環(huán)同志提出的幫忙不添亂、盡責不越位、務實不虛夸的要求,盡我所能,積極參加各項民主監(jiān)督的活動,不謀私利,不徇私情,維護教師和學生的各項合法權(quán)益,積極為提升**教育教學的新質(zhì)態(tài),為**教育更加美好的明天獻計獻策、吶喊助威。

      編輯本段|回到頂部教師心得

      學生是教師的服務對象,教師工作的出發(fā)點與歸宿是學生。在教師所有的工作中,與學生溝通這項工作顯得尤其重要,教師只有與學生多溝通,才能更多地了解學生的實情,切準學生的思想脈搏,做好學生的思想工作。為此,教師要利用一切機會多與學生溝通,處處做“有心人”和“知心人”,達到師生心理相容,思想相通。我覺得:作為一個成功的教師,首要應在長時間與學生的接觸中,深入地了解學生心中所想,才能針對問題對癥下藥,才能及時解決學生心中的困擾,幫助他們克服成長過程中遇到的各種困難,真正的做到傳道、授業(yè)、解惑。那么,教師如何做好與學生的溝通工作呢?下面我就與大家分享我任教 10 余 年來的感悟:師生溝通的“潤滑劑”-------幽默

      我們找學生談心時,會很自然的高姿態(tài),因為你時刻記得你是位教師,學生就應該對你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢或唯唯諾諾。如果你真那樣想的話,就錯了。高姿態(tài)只會使你與學生相隔甚遠,那么談話的最終目的肯定達不到,學生的心門也永遠不會向你敞開。唯有我們把他當作朋友,把我們生硬、刻板的語言變的豐富多彩。

      編輯本段|回到頂部新教師心得體會

      時光流逝,轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一年多了.。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛走上講臺不久的青年教師來說卻可以用意義非凡來概括。從一年多的工作實踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折也有喜悅。在這一年多來深入教學實際中,我發(fā)現(xiàn)有些知識點自己懂但要使得學生懂并不是件很容易的事。要教好一個學生不難,但要教好整個班近70位學生就必須真正全心全意付出。

      讓我體會最深的是學校對各位新教師的關愛以及各位老教師的不斷提攜。為了使新教師迅速成長,學校特地進行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動,作為一青年老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗,對教學重點難點把握不住。學校“結(jié)對子”的方針很大程度上幫助了我們這一不足。學校教研室組織老師不定期的聽我的課,我都虛心請教他們的意見,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課,向同行學習教學方法。特別要感謝的是我的師傅李軍祥老師,向他請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹,分析各種情況,從多角度進行觀察,有時會從學生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,常教我要善于從學生角度去思考問題,講解新課時要和學生一起去探索思考。

      另外,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的青年老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,qingnian老師只有多聽課才能夠

      逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。通過聽課我逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。每次聽完課之后,我都把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設計進行參考,將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

      除了聽課之外,平時我也經(jīng)常其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。

      在上課中,一定要讓學生有事做!才不至于出現(xiàn)課堂上學生在玩開小差的現(xiàn)象.因而就要求在教學中注意細節(jié),課前準備要充分.課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生的主動性,關注全體學生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍,否則不利于控制課堂紀律,進而影響學習的效果。在接近一年的教學中,我承認,課堂教學組織對于我來說仍是個不小的難題.最后,反思是青年教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),實踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達到成長的質(zhì)的飛躍。實踐是中心,反思是中心之關鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。

      有耕耘不一定會有收獲,而努力用心的耕耘則一定會碩果累累,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,相信我的付出一定會換來一份充實而又沉甸甸的情感。我明白自己現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干,有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

      第五篇:做生意要先學會做人

      最近發(fā)的一批貨,客戶是聯(lián)系了好久的老客戶,一直聯(lián)系著,但是因為客戶公司方面跟原供應商合同問題,一直沒有機會,直到前幾天,客戶來電:我想跟你們公司合作,跟你聯(lián)系兩年了,一直沒有業(yè)務,過年過節(jié)的你們這里也一直給我發(fā)短信,就為這個,我跟老板爭取一次機會,咱合作一次。

      客戶因為是大公司,對各個方面要求也是非常的嚴格,也因為是第一次合作,所以中間出現(xiàn)的好多的問題。全部貨物送完后,心想:第一次合作,出現(xiàn)這么多問題,肯定完了,客戶扣款是小事,后期再合作的可能性非常的小了。

      第二天,剛上班,財務那邊發(fā)信息說是收到該客戶的全部尾款,意外的驚喜,因為中間確實出現(xiàn)了好多問題,給客戶那邊帶來了很多麻煩,雖然最終都解決了,但是確實很不愉快。馬上給客戶去電話表示感謝,客戶說:跟你們合作,是看好的你們公司的信譽,出了很多問題按照協(xié)議雖然需要你們負責,但是你我都知道,不全是你們公司的錯,我不可能因為我這里受到了難為,就去為難你們這邊,咱做生意要先學會做人,一碼歸一碼,后邊合作一定要記好了,同樣的問題不嫩出現(xiàn)第二次!

      在做業(yè)務的過程中,出現(xiàn)問題是很正常的,但是當出現(xiàn)問題,你敢不敢承擔責任,承擔后怎么去解決,這是技巧,也是做人的基本原則

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