第一篇：競(jìng)選學(xué)校初三年級(jí)主任的演講辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫徐永紅，現(xiàn)年43歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師職稱。8年7月分配到市第二中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是初三年級(jí)主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，基于以下幾點(diǎn)考慮：

一、本人86年畢業(yè)于師范學(xué)院分配在市第二中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任

初中數(shù)學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。86年至89年擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委組織委員，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，破格評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷工作無(wú)怨言。勤勤懇懇教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考試。規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。

二、本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績(jī)。

1、初中數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)成績(jī)，在歷次中考中均列同類班級(jí)之首。

2、1998年5月輔導(dǎo)初三學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，獲獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類學(xué)校之首。

3、98年在市“青年教師說(shuō)課比賽”中獲二等獎(jiǎng)。

4、被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

5、市人民政府記“三等功”。

6、、兩年都被評(píng)為“校教學(xué)能手”

7、都次被評(píng)為校先進(jìn)工作者。

8、被學(xué)校聘為初二年級(jí)主任三、十多年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過(guò)嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)。身為初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，我能組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績(jī)。被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教研組。

因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個(gè)方面做起:

1．堅(jiān)持第一線工作.第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本.也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑.同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)渑c時(shí)俱進(jìn).2．在年級(jí)管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人.使人人滿負(fù)荷,事事?tīng)?zhēng)榮光.3．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),對(duì)上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者.按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,不推諉不扯皮.以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議,對(duì)下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距.4．倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好年級(jí)組工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

第二篇：競(jìng)選學(xué)校初一年級(jí)主任的演講辭

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我叫，現(xiàn)年44歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。

1986年分配到市中學(xué)工作。1986~我做了16年的班主任工作，~擔(dān)任初中物理教研組長(zhǎng)，~擔(dān)任初中部的年級(jí)副主任。

我今天競(jìng)聘的崗位是初中部的年級(jí)主任。

16年的班主任工作，雖經(jīng)歷了困惑、焦慮、煩惱的洗禮，但內(nèi)心始終洋溢著耕耘的激情和“換得新綠為千重”后的喜悅；16年的班主任工作，加深了我對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)：關(guān)心和愛(ài)護(hù)是教育的基礎(chǔ)，融洽的師生關(guān)系是教育的保證，身體力行是教育的重要方法，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和事業(yè)心。由于轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生成績(jī)突出，還被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班主任。

4年的教研組長(zhǎng)工作，不但使我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理論，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)素養(yǎng)得到了較大提高，受市教研室的委托在市初中物理年會(huì)上對(duì)全市初中物理教師開(kāi)設(shè)了《初中物理考前復(fù)習(xí)策略》的講座；而且在工作中學(xué)會(huì)了與人合作，與人共事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。正是教研組老師的同心協(xié)力，共同努力，初中物理教研組4年中二次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教研組。

4年年級(jí)副主任的工作實(shí)踐，使我深深認(rèn)識(shí)到：年級(jí)主任是學(xué)校工作思想、工作策略和工作措施的傳承者，年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)頭人，年級(jí)教育教學(xué)成績(jī)的第一責(zé)任人；4年年級(jí)副主任的工作實(shí)踐，也使我的寫作能力、分析指導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力得到了很大的提高。為師生營(yíng)造了一個(gè)整潔、安靜的教學(xué)環(huán)境，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的教學(xué)氛圍，鍛煉了一支敬業(yè)愛(ài)崗、拚搏進(jìn)取的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，年級(jí)每學(xué)年會(huì)考、統(tǒng)考成績(jī)都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的一致肯定。

我堅(jiān)信：只要我堅(jiān)持奉獻(xiàn)，以身垂范，團(tuán)結(jié)合作，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助、培養(yǎng)，有各位老師的關(guān)心、支持，我一定能勝任初中部的年級(jí)主任工作。

謝謝！

第三篇：競(jìng)選學(xué)校初二年級(jí)主任的演講辭

各位專家評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給本人這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是初中部年級(jí)主任。

我之所以競(jìng)聘年級(jí)主任有以下優(yōu)勢(shì)

1、我有多年的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，且工作實(shí)績(jī)突出，多次受到學(xué)校表彰。

2、我有良好的人際關(guān)系和組織協(xié)調(diào)能力，無(wú)論在我做班主任期間還是做年級(jí)主任期間，老師、學(xué)校各部

門處室對(duì)我都有較好的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

3、我有較強(qiáng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)績(jī)，我在教育教學(xué)工作過(guò)程中多次受到各級(jí)部門的表彰，表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)有：受亭湖區(qū)城區(qū)教育局、人事局表彰優(yōu)秀教育工作者，受亭湖區(qū)人民政府表彰的先進(jìn)個(gè)人，受市教育局表彰優(yōu)秀教師（銀獎(jiǎng)），受中學(xué)表彰的優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、準(zhǔn)首席教師、骨干教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。，2月由于教學(xué)能力突出獲得市物理學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。指導(dǎo)學(xué)生參加物理知識(shí)競(jìng)賽2次獲得全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、三次獲江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

年級(jí)主工作職責(zé)是協(xié)調(diào)，布置，實(shí)施，完成校長(zhǎng)室及各處室布置的教學(xué)工作，教師的管理考核工作，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)同班主任及時(shí)妥善處理學(xué)生中的偶發(fā)事件等等，根據(jù)本人以往的工作體會(huì)，如果競(jìng)聘成功，本人在年級(jí)主任崗位上做好以下八個(gè)字。

表率：嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是教學(xué)實(shí)績(jī)，工作紀(jì)律的遵守還是平時(shí)的言行舉止，要處處放好樣子，事事?tīng)?zhēng)主動(dòng)，時(shí)時(shí)做好表率作用。

團(tuán)結(jié)：努力團(tuán)結(jié)周圍的同志，力爭(zhēng)營(yíng)造一個(gè)和諧健康向上的氛圍，充分發(fā)掘每一個(gè)同志的潛力，積極發(fā)揮集體的智慧。

創(chuàng)新：對(duì)工作在爭(zhēng)主動(dòng)的基礎(chǔ)之上，力求創(chuàng)新，特別是管理工作，既要遵循事物發(fā)展的一般規(guī)律，更要敢于創(chuàng)新，盡量使管理客體發(fā)揮整體能效。力爭(zhēng)做到凡事動(dòng)腦筋，事事尋對(duì)策，因人講方法。

高效：牢記求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，使年級(jí)組每一項(xiàng)工作的開(kāi)展能夠科學(xué)，合理，高效。認(rèn)真抓好“奪旗創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，使教師具備對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的每一方面負(fù)責(zé)的良好師德素養(yǎng)，尤其是特殊學(xué)生的管理，既有情，知，意，行的科學(xué)方法，又有明確的負(fù)責(zé)人，使每一位學(xué)生能夠感到溫暖，獲得進(jìn)步。并知曉“小過(guò)不改，大惡行焉，小善能遷，大善成焉”的道理。狠抓教師教學(xué)實(shí)績(jī)的考核評(píng)估工作，獎(jiǎng)勤罰懶，杜絕任何教學(xué)事故的發(fā)生。創(chuàng)年級(jí)組各項(xiàng)工作一流實(shí)績(jī)，形成領(lǐng)導(dǎo)放心，同志們熱心，社會(huì)歡心的良好局面，為的發(fā)展盡綿薄之力！

謝謝大家！

第四篇：競(jìng)選學(xué)校高一年級(jí)主任的演講辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁，下午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。本人，現(xiàn)年歲，中共黨員。我競(jìng)聘的崗位是高一年級(jí)主任、副主任。

我是年月進(jìn)入中學(xué)工作的，是中學(xué)這塊沃土滋養(yǎng)了我，使我逐步成長(zhǎng)、成熟，使我度過(guò)了人生一段重要時(shí)光，“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋”，我要把這份成長(zhǎng)、成熟奉獻(xiàn)給

中學(xué)。

年的教壇耕耘，9年學(xué)校中層干部工作的經(jīng)歷，使我我形成了自己的教育教學(xué)管理風(fēng)格：

1、堅(jiān)持原則，政治素養(yǎng)高。

本人自走上管理崗位以來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行與黨組織保持高度一致，講政治、講正氣，始終保持堅(jiān)定政治立場(chǎng)和較高的政治覺(jué)悟。

2、默默無(wú)聞，敬業(yè)精神足。

14年班主任，9年的中層干部造就了我“能吃苦、能奉獻(xiàn)”的良好作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，矢志不渝，不管干什么從不計(jì)較個(gè)人得失，更不怨天尤人，一心把工作做得更好。

3、經(jīng)驗(yàn)豐富，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

多年來(lái)在不同時(shí)段我分別擔(dān)任過(guò)學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、團(tuán)委書記、年級(jí)副主任，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的的管理能力。在工作中我一直注重協(xié)調(diào)能力的提高，年級(jí)和處室之間，領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間，我都能較好地開(kāi)展工作。

4、以誠(chéng)待人，群眾基礎(chǔ)好。

在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“誠(chéng)實(shí)做人、勤懇做事”為本，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的普遍肯定，學(xué)生的一致愛(ài)戴。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁，假如我競(jìng)職成功，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、確立“一個(gè)”中心，即教育教學(xué)質(zhì)量中心，全面徹底的實(shí)施新課程，樹(shù)立正確的人才觀、教育觀與質(zhì)量觀。在嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”戒律的前提下，研究對(duì)策，把抓質(zhì)量落實(shí)在平時(shí)的工作中，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

2、突出“兩個(gè)”抓手，即“班主任隊(duì)伍建設(shè)”和“教研隊(duì)伍建設(shè)”，通過(guò)選聘培訓(xùn)建設(shè)一支”作風(fēng)正派，為人師表，管理有方，樂(lè)于奉獻(xiàn)，精明強(qiáng)干“的班主任隊(duì)伍，使他們成為班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。教研隊(duì)伍建設(shè)方面，突出教研組長(zhǎng)的核心地位，把教研重點(diǎn)放在課堂，走進(jìn)課堂，研究課堂，由課堂得課題，課研結(jié)合，解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，保證有效的教研，促進(jìn)有效教學(xué)。

3、架好“三個(gè)”橋梁

一是學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)之間的橋梁；二是校長(zhǎng)和教師之間的橋梁；三是教師和各職能處室之間的橋梁。為構(gòu)建和諧校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、提升“四個(gè)”素養(yǎng)；一是教師素養(yǎng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；二是合作精神，能與同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)作，創(chuàng)造教學(xué)佳績(jī)；三是創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新是民族的靈魂、智慧的源泉，力爭(zhēng)每項(xiàng)工作在原來(lái)基礎(chǔ)上尋求突破，有所改進(jìn)，有所創(chuàng)新；四是求真務(wù)實(shí)，不搭花架子，實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁，參加競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家進(jìn)一步了解我、真誠(chéng)的幫助我、勇敢的支持我。您的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一點(diǎn)掌聲，都是對(duì)我莫大的鼓舞，我堅(jiān)信，今天您給我一個(gè)支點(diǎn)，明天我會(huì)讓他發(fā)出璀璨的光芒。謝謝大家！

第五篇：競(jìng)選學(xué)校初三年級(jí)副主任的演講辭

各位同仁:大家好!

今天,我只想借競(jìng)聘教務(wù)處副主任和年級(jí)主任的這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家了解一下我自己.23年前大學(xué)畢業(yè)后,我懷著滿腔熱血來(lái)到了市五中從事教育工作，薄弱學(xué)校的氛圍鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng).由于自己的勤奮和努力,1996年起我擔(dān)任年級(jí)主任和教務(wù)主任工作。

三年前,我有幸融入了市中學(xué)這

個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里.來(lái)后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠(chéng)服.自己工作的勤奮和為人的樸實(shí)不久也得到了絕大多數(shù)同行的認(rèn)可和贊許.因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘;更因?yàn)槲矣袇⒓痈?jìng)聘的一定優(yōu)勢(shì),所以我才決定參加這次競(jìng)聘.我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件是多年中層干部的工作經(jīng)驗(yàn)和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)、勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神以及求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).下面再談?wù)劶偃绺?jìng)聘成功的話,我的工作設(shè)想:

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé),給主任當(dāng)好助手和參謀,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái),步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖.2、三個(gè)深入:深入課堂,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施,使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間,誠(chéng)懇地傾聽(tīng)教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時(shí)反饋給學(xué)校,以利采納。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道,提高教學(xué)效率.3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真探索適合我們實(shí)際的教學(xué)方式,并且要定期組織教師學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合,共同完成工作任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教書育人的終極目的。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過(guò)程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過(guò)矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔!

謝謝大家!