第一篇：《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》

《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》

實 施 方 案

一、指導(dǎo)思想：

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。為進一步加強青少年思想道德建設(shè)，全面提高少年兒童的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為了更好地促進新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)新守則、新規(guī)范，爭做社會文明好少年的教育活動推向新的階段。小學(xué)行為規(guī)范教育是培養(yǎng)人才素質(zhì)教育的奠基工程,必須提高實效性,以引導(dǎo)、幫助青少年適應(yīng)社會,成為具有現(xiàn)代文明公德和社會規(guī)范的四有新人。

二、具體要求：

要高度重視，充分認識實施《守則》和《規(guī)范》的重要性，認真組織教師及學(xué)生認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面理解《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容，從本校實際出發(fā),健全制度，制定切實可行的實施計劃,做到教育的經(jīng)?；⒅贫然?。堅持主體性、激勵性、活動性原則，組織開展多種形式的校、內(nèi)外教育活動，幫助學(xué)生理解、記憶，增強守法、守規(guī)、守紀的意識。在不斷的、積極的、豐富多彩的活動過程中進行行為規(guī)范教育的訓(xùn)練, 以此為開端，把學(xué)規(guī)范活動的實質(zhì)精神為學(xué)生所接受，并長久性的、自覺性的堅持下去，使學(xué)生牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實質(zhì)，促進學(xué)生的內(nèi)化，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

認真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題。堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。實施過程中，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，特別要通過家長會、家長學(xué)校、社區(qū)教育委員會等多種途徑，宣傳《守則》和《規(guī)范》，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。

三、基本方法：

1、動之以情。開展對新規(guī)范的內(nèi)容的學(xué)習(xí)與宣講，講重新制訂新規(guī)范的意義，講新規(guī)范的新之處，通過低年級開展故事會的形式學(xué)習(xí)，了解，理解的新規(guī)范的精神實質(zhì)，同時把學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合，取得思想、心理上的認同感，產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動力。

2、曉之以理。結(jié)合學(xué)生在校行為規(guī)范養(yǎng)成教育來組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)，以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規(guī)范內(nèi)容，掌握精神實質(zhì)。重點要講清規(guī)范的具體含義及為什么要守規(guī)范的道理。把學(xué)規(guī)范與“寧艾小學(xué)一日常規(guī)”結(jié)合起來，把規(guī)范條款對學(xué)生的要求內(nèi)化為學(xué)生對自己的要求，并自覺遵守。

3、導(dǎo)之以行。認真做好規(guī)范的教育與訓(xùn)練工作，抓住薄弱環(huán)節(jié)，嚴格要求，扎實訓(xùn)練，做到持之以恒，有的放矢。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)規(guī)范落實于具體的行動之中。各中隊利用板報、廣播、手抄報等形式，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班隊會、社會服務(wù)等實踐活動。特別要堅持開展“爭做五小公民，樹校園

新風(fēng)”活動，在學(xué)習(xí)文化與提高思想的同時落實規(guī)范要求。

四、措施保證：

1、組織保證。由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部做好活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，由各中隊輔導(dǎo)員組織具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實，發(fā)揮少先隊的組織功能與作用。突出一個“嚴”字，嚴格要求、嚴格檢查。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧艾小學(xué)生在校一日常規(guī)》，將行為規(guī)范教育落到學(xué)生的日常的學(xué)習(xí)、活動和生活中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進一步優(yōu)化校內(nèi)校外育人環(huán)境。要積極創(chuàng)造條件，讓師生在整潔、優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要充分發(fā)揮校歌、校服和良好的校風(fēng)、校紀對學(xué)生的激勵和約束作用。要利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、勞動室、榮譽室、少先隊室等多種形式和專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

2、時間保證。通過晨會、思品課、班隊活動課等時間對少年兒童進行宣傳、教育、訓(xùn)練，開展各種活動抓內(nèi)化，收實效。堅持一個“恒”字，對學(xué)生的行為規(guī)范教育持之以恒，平時經(jīng)常抓、重大節(jié)日重點抓，有了問題突出抓，常抓不懈、一抓到底、抓出實效。

3、評估保證。建立評價體系，制定評價標準。對學(xué)生、教師建立雙重評估制度，正確、恰當(dāng)?shù)卦u估師生在活動中的進步與實績。通過評比“五好少年”“守規(guī)范標兵”促使活動健康發(fā)展。規(guī)范教育是對全體教師的要求，規(guī)范訓(xùn)練應(yīng)滲透在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中，把對學(xué)生進行規(guī)范教育與訓(xùn)練的效果，作為教師進行考核的依據(jù)之一。加大考核力度，做到三個堅持，即堅持做好每天的值日檢查公布工作,發(fā)現(xiàn)

問題及時糾正；堅持每周升旗儀式上的一小結(jié)，以流動紅旗鼓勵促進；堅持每月一總結(jié)，不斷提高深化；每學(xué)期進行一次“文明班級”“先鋒中隊”評比。

五、階段實施：學(xué)規(guī)范活動分三階段實施：

第一階段：宣傳發(fā)動階段：

學(xué)規(guī)范活動總動員。通過學(xué)校廣播站等宣傳陣地來廣泛地宣傳活動，結(jié)合每周一次的“國旗下講話”和班級內(nèi)的主題黑板報來宣傳發(fā)動。利用國旗儀式召開“學(xué)規(guī)范，樹新風(fēng)”活動的動員大會。

第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段：

1、強調(diào)一個“學(xué)”字，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會時間學(xué)習(xí)，要求逐條掌握，全面了解，并自覺內(nèi)化為行動。一年級以背為主要內(nèi)容，二----六年以講為主，從中受到教育，理解規(guī)范的實質(zhì)。

2、開展主題班隊會活動，開展手抄報評比，開展學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育知識競賽活動。舉辦故事會，利用中隊活動課開展多種形式的講故事活動。

3、開展自主教育活動，建立“少先隊行為規(guī)范自我教育活動”的操作方案。開展“隊員一分鐘規(guī)范自我管理”的實踐活動。根據(jù)學(xué)校、大隊階段規(guī)范目標,由中隊、小隊、個人自選座標,自動設(shè)計自我教育實踐活動,創(chuàng)設(shè)內(nèi)化氛圍，開展多向自我評價,激勵內(nèi)化目標實現(xiàn)。

4、結(jié)合重大節(jié)日全校開展體驗性系列教育活動。開展三八敬母活動、尊師活動和“校園護綠小標語”征集活動，“幫困助殘”志愿者愛心

助學(xué)活動等。

第三階段：總結(jié)評估階段：

每月班級進行星級學(xué)生的評選，學(xué)期末學(xué)校進行“五好少年”“守規(guī)范標兵”評比。

第二篇：中小學(xué)生日常行為規(guī)范

學(xué)習(xí)中小學(xué)教師行為規(guī)范的心得體會

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準則。每位學(xué)生都必須遵守它。

今天，我重溫了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。其中，最令我感慨的是：熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問這一條。讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎?；剡^來想一想，我平常做作業(yè)都不夠認真、不夠刻苦。一遍做不出來，就不想動腦筋再做.《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中包含了許多深刻的道理。我認識到，作為一名學(xué)生要取得好成績，是不容易的，是必須付出艱苦的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谄匠５脑S多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎？從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。從而實現(xiàn)自己的理想。準備著，時刻準備著！我認為對學(xué)生已養(yǎng)成或基本養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，老師要注意給予科學(xué)的正強化或間隔式強化。對學(xué)生良好的行為表現(xiàn)，教師要及時給予表揚、鼓勵。特別是對于行為習(xí)慣比較差的學(xué)生，一旦有好的行為表現(xiàn)，教師要不失時機的進行表揚，讓學(xué)生隨時能感受到什么是該做的什么是不該做的。只要學(xué)生克服了一個缺點或做了一件好事，老師就應(yīng)給予表揚，激勵學(xué)生不斷上進。同時還要對部分學(xué)生的行為習(xí)慣易出現(xiàn)反復(fù)的矛盾，采取間隔式強化教育方式，即先間隔一周進行總結(jié)表揚。經(jīng)過一段時間，再間隔半個月、繼而間隔一個月、兩個月或更長時間進行總結(jié)表揚。讓大家不斷進行自我反省、自我監(jiān)督。影響我們學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素是多方面：內(nèi)在的因素：學(xué)生的年齡特點，性格特點。外在的因素：來自家庭的，來自社會的，來自學(xué)校教育的。因此，對學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)貫穿于學(xué)校、家庭、社會的全過程。學(xué)校要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，并參與對社會不良行為的監(jiān)督,共同對學(xué)生實施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管，教育的效果才會更好。

第三篇：中小學(xué)日常行為規(guī)范

中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范

中學(xué)生守則

一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。

19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。

21、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸

二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

三、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。

四、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。

五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。

六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。七．遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法規(guī)。

八、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。

十、誠實謙虛，有錯就改。

中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。

10、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手，12、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。

14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。

18、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

還，損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。

25、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。

28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。

五、嚴于律己，遵守公德

32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

35、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

中學(xué)生 “ 十不準 ” 要求

一、不準對師長不尊重不禮貌；

二、不準吸煙、喝酒；

三、不準穿奇裝異服，帶金銀珠寶首飾到學(xué)校；

四、男生不準留長發(fā)，女生不準化妝、不染發(fā)；

五、不準攜帶管理刀具及違規(guī)器械到學(xué)校；

六、不準與外校人員內(nèi)外勾結(jié)辱罵、毆打本?；蛲庑Ｍ瑢W(xué)；

七、不準觀看黃色錄像、電影、VCD、內(nèi)容不健康的書籍、報刊及聽下流反動的歌曲。

八、不準進營業(yè)性卡拉 OK 舞廳、發(fā)廊和電子游戲機室廳；

九、不準介入或參與賭博、盜竊、勒索、搶劫；

十、不準涉及吸毒、犯毒。

第四篇：中小學(xué)教師日常行為規(guī)范

中小學(xué)教師日常行為規(guī)范

一、熱愛祖國，獻身教育

1、認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，擁護改革、開放。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動。正確處理個人利益與國家利益的關(guān)系。

2、熱愛祖國。保持民族氣節(jié)，增強民族自信心。對外賓熱情、友好，不卑不亢。升國旗奏國歌時，肅立、脫帽、行注目禮。

3、熱愛教育事業(yè)。端正教育思想，全面貫徹教育方針，有事業(yè)心和責(zé)任感。

4、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體。以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

二、鉆研業(yè)務(wù)，教書育人

5、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認真學(xué)習(xí)教育理論，按教育規(guī)律辦事。

6、積極參加進修學(xué)習(xí)，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。

7、教育書育人。在本職工作中貫徹德育要求，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

8、認真執(zhí)行教學(xué)大綱教學(xué)計劃、嚴格按課表上課。積

極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每一節(jié)課；經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí)；注重提高課堂教學(xué)效率。

9、按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰、有條理。無特殊情況不坐著講課。上課時不擅自離開教學(xué)場所。上下課與學(xué)生互相致禮。

10、作業(yè)批改及時，字跡清楚，督促學(xué)生訂正作業(yè)錯誤。嚴格遵守各項考務(wù)規(guī)定，認真考查教學(xué)效果。

三、熱愛學(xué)生，誨人不倦

11、關(guān)心、愛護全體學(xué)生。因材施教，循循善誘，堅持正面教育，重視做好對后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

12、言傳身教，教學(xué)相長，做學(xué)生的良師益友。虛心聽取學(xué)生的意見，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。

13、妥善處理學(xué)生中的各種問題。尊重學(xué)生的人格。對學(xué)生不歧視，不諷刺，不體罰或變相體罰。單獨與個別異性學(xué)生談話和補課，注意場合和分寸。

14、作業(yè)量要適中，難易適度，注意減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。加強對學(xué)生衛(wèi)生、健康與安全的教育和督促。關(guān)心愛護有生理缺陷的病殘學(xué)生。

四、遵紀守法，團結(jié)合作

15、增強法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。維護社會公德。

16、顧全大局，服從組織安排。

17、教師之間彼此尊重，團結(jié)互助，不背后議論其他同志，正確開展批評與自我批評。所有教師互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。

18、經(jīng)常與家長聯(lián)系，家長來訪熱情接待，爭取家長密切配合教育學(xué)生。廉潔從教。

19、按規(guī)定收取學(xué)生經(jīng)費，帳目清楚，并張榜公布，不貪污挪用。

五、以身立教，為人師表

20、儀表端正，穿著整潔，言談舉止文明。不賭博，不參加迷信活動，不做有損師德的事。在學(xué)校時不化妝，不佩戴首飾。

21、不在教室里和學(xué)生集會場所吸煙。不隨地吐痰，辦公室和宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護公物，節(jié)約水電。

22、堅持每天做廣播體操。踴躍參加業(yè)余文體活動。

23、積極參加公益勞動。

24、家庭和睦，尊老愛幼。

第五篇：中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施方案

中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步加強中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動，以“遵規(guī)守紀、文明誠信”為主題，從而進一步促進我校師生思想道德建設(shè)，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：那治海

副組長：姜兆福

成員：政教干事 各班主任

三、主要內(nèi)容：

以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。

四、實施辦法：

（一）加強教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。

學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。

（二）加強督促，強化檢查。

學(xué)校要高度重視教育活動，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；⒅贫然?。要認真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。

（三）規(guī)范升旗儀式。

要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布

（四）強化課間操管理。

課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。

（五）開展校園規(guī)范教育

讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀嚴，講文明，講禮貌，講團結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。

“五個一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。

“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。

“當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。

（六）開展校園語言教育

校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中，傳授知識，學(xué)習(xí)知識，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。

（七）加強宣傳，常抓不懈。

以本次教育活動為契機，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機制。同時要加強宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，使學(xué)校的各項工作做得更好。

（八）成立校風(fēng)校紀督察小組。

抽調(diào)非畢業(yè)班副班長、支部副書記組建校風(fēng)校紀督察小組，每天督促檢查師生的言行。

一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。

二、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次。

三、下列違規(guī)違紀情形予以批評、糾正并作記錄：1.騎自行車進校園的；2.隨手亂扔果皮紙屑的；3.亂停亂放自行車的；4.辱罵抽煙酗酒的；5.衣鞋穿戴不整進校園的；6.采摘踐踏花草樹木的；7.粗話臟話不文明的；8.遲到曠課不守紀律的等。

四、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀記錄表。

五、實施細則

（一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

2、包干區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。

4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴禁買零食進校園（飲用水除外）。

（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。

8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。

（三）、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。

2、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。

3、不進入工地范圍。

4、不玩火，未經(jīng)允許，不準觸摸電器設(shè)備。

5、不準爬樹，不準做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

6、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。

7、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。

8、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。

9、不得聽從和尾隨不認識的人離開學(xué)?；蚣彝?。

（四）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課。

2、課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。（手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳）。

4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。

5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。

6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。

7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。

8、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。

六、實施方案：

（一）第一階段：部署安排，宣傳動員，形成共識。

1、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。

2、各班制訂活動方案。

3、各班出一期常行為規(guī)范教育?？瘜?。

（二）第二階段：聯(lián)系實際，對照檢查，落實教育。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《寶清縣中學(xué)生行為規(guī)范細則》。

2、組織全校學(xué)生開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。每年級推薦5名學(xué)生參加全?！妒貏t》、《規(guī)范》知識競賽

（三）第三階段：檢查評比、總結(jié)提高，表彰先進。

1、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進行表彰獎勵。

2、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進行加分獎勵。

3、宣傳文明學(xué)生和先進班級的事跡，樹立典型，表彰先進，促進后進。

涼水學(xué)校

中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施方案

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