第一篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

教師節(jié)晚會(huì)主持詞

A：各位老師，B：各位同學(xué)，合：大家好?。ň炊Y）

A：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來(lái)了教師節(jié)。我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生對(duì)老師最深的祝福。此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！

B：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。A：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。B：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

A：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

B：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

A：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

B：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃

A：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

A：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

B：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。A：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！

B：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

A：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

B：綠化路小學(xué)五年級(jí)二班慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

……

同學(xué)們，衷心感謝你們的參與，慶祝教師節(jié)文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)！

第二篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

教師節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：（女）：親愛(ài)的各位老師：（合）：大家晚上好！

（男）：在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)，在第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，（女）：在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，（合）：祝老師們節(jié)日快樂(lè)——(有請(qǐng)高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí))男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響。女：您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露。女：您是秋天的第一束陽(yáng)光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。

在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲： 合：老師，謝謝您！您辛苦了?。校河耖T(mén)油田第一中學(xué)慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)（合）：現(xiàn)在開(kāi)始!一.《瑤族舞曲》（薩克斯、電子琴合奏）

女：一曲悠揚(yáng)動(dòng)人而又熱烈奔放的《瑤族舞曲》，帶給了我們一份恬沒(méi)與熱情！正如音樂(lè)所昭示的：今天，我們默默耕耘，徜徉于靜謐的教苑；明天將會(huì)以蓬勃的希望，收獲豐厚碩果。男：請(qǐng)欣賞薩克斯、電子琴合奏：《瑤族舞曲》

頒獎(jiǎng)：青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希瑩]灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)；他們樂(lè)于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

下面頒發(fā)“教壇新秀”獎(jiǎng)，讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)他們，請(qǐng)看大屏幕：

黃娟

齊耳短發(fā)，文靜從容，忙碌身影穿梭于學(xué)生中間，與其說(shuō)你是一位老師，不如說(shuō)你更像一位姐姐。

你是一位年輕的新兵，卻已顯露出后起之秀的智慧與才能，敢挑重?fù)?dān)，敢于拼搏，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在革新中前進(jìn)。對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，付出的是心血和汗水，收獲的是一份真情和感動(dòng)。張靜

溫婉是你的本色，微笑是你的名片，都說(shuō)地理是遨游世界的船票，而你總將他制作的精妙絕倫，只為讓你愛(ài)的孩子們開(kāi)啟一段難忘而美妙的旅程。你活力滿(mǎn)滿(mǎn)，引領(lǐng)學(xué)生在地理的知識(shí)殿堂里徜徉，你細(xì)致耐心，經(jīng)營(yíng)班級(jí)昂揚(yáng)向上的精神氣象，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，知禮儀，懂規(guī)矩，你用含笑的言語(yǔ)，堅(jiān)毅的眼神為孩子們種下做人處事的信念。

有請(qǐng)兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

二、朗誦：《老師、您辛苦了》

男：你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量

女：你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……

男：老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。我們無(wú)以報(bào)答，只能默默地道一聲：感謝您——老師！請(qǐng)欣賞：朗誦：《老師、您辛苦了》

頒獎(jiǎng)：教學(xué)能手

課堂上，他們是一縷縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個(gè)個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。正是有了他們，學(xué)校的講臺(tái)才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過(guò)去的一年中，他們脫穎而出，讓我們記住他們的名字。

下面頒發(fā)的是“教學(xué)能手”獎(jiǎng)，讓我們先來(lái)了解他們，請(qǐng)看大屏幕：

潘金鳳

講臺(tái)上，有你風(fēng)姿綽約的身影，賽場(chǎng)上，有你揮拍拼搏的英姿。愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)生，你用自己對(duì)文學(xué)和生活的熱愛(ài)，詮釋著“文學(xué)就是人學(xué)”的真諦，你用自己的蓬勃朝氣感染著每一位拿云追夢(mèng)的學(xué)子。

在學(xué)生的心靈園地里，你孜孜以求，夙夜匪懈，在語(yǔ)文教學(xué)的田野，你用勤勉放飛希望，用平凡演繹精彩。尹紅梅

猶如淡雅的丁香，外樸而內(nèi)秀，在數(shù)學(xué)的王國(guó)，你數(shù)年堅(jiān)守，執(zhí)著地吐露芬芳。

無(wú)形中你用自身的言行踐行謹(jǐn)嚴(yán)務(wù)實(shí)的學(xué)科思想，講臺(tái)上你用一貫的教風(fēng)書(shū)寫(xiě)干練利落的特色風(fēng)格。春華秋實(shí)，桃李不言，你以賞識(shí)之法點(diǎn)燃學(xué)生求知的熱情，用愛(ài)子之心激勵(lì)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，用驕人的成績(jī)證明華年有為。

趙曉燕

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。這種愛(ài)熠熠生輝，放射著科學(xué)與理性的光芒！

你用化學(xué)實(shí)驗(yàn)般的精巧設(shè)計(jì)課堂，用天平般的精確治學(xué)育人、用化學(xué)平衡般的心態(tài)對(duì)待教學(xué)，你用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“師愛(ài)”，讓化學(xué)與生活聯(lián)系更緊，讓學(xué)生與化學(xué)聯(lián)系更親。你把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與科學(xué)的方法融為一體，與學(xué)生一起走進(jìn)化學(xué)世界、研究化學(xué)奧秘，盡享老師的喜悅！

有請(qǐng)三位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：有請(qǐng)XXX為她們頒獎(jiǎng)

三、請(qǐng)欣賞小合唱：茉莉花、康定溜溜的城 頒獎(jiǎng)：

有人說(shuō)：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作?？梢f(shuō)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，卻又非班主任莫屬。他們的工作比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級(jí)管理上。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們!下面頒發(fā)“明星班主任”獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕：

王 瑛

從這里起飛，回這里奉獻(xiàn)，由學(xué)生到老師，你用青春與汗水演繹著一曲感恩母校的頌歌。

甜美的微笑是學(xué)生永恒的記憶，明澈的目光讓同事倍感信賴(lài)。你是學(xué)生的良師益友，你是同伴的快樂(lè)源泉。真誠(chéng)友善是你的品格，勤勉奉獻(xiàn)是你的作風(fēng)，從容優(yōu)雅是你的魅力！你傳承著油田人堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品質(zhì)，你弘揚(yáng)著油田人勤勉踏實(shí)的精神！

師敏

校園里，總能看見(jiàn)你步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到你諄諄善誘的話語(yǔ)。

“思路決定出路?！蹦泓c(diǎn)子多，方法新，干勁足，年級(jí)管理規(guī)范有序，年級(jí)氣象蓬勃向上。你科學(xué)決策，用超強(qiáng)耐力持久備戰(zhàn)，你誠(chéng)明勇毅，用行動(dòng)垂范教化學(xué)生。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)，你以男兒的柔情編織著為人師者的無(wú)疆大愛(ài)。

劉建華

胸懷成就格局，眼界決定氣度。做人有大格局、處事有大氣度，所以，盡管你還年輕，但大家都親切地稱(chēng)你為“大劉”。

祁連山上一勁松，亂云飛渡仍從容。年級(jí)管理，班級(jí)組織，千頭萬(wàn)緒，您指揮若定，從容不迫，一切盡在掌握之中。你的講堂，有時(shí)如一縷清風(fēng)，娓娓道來(lái);有時(shí)如一記雷響，語(yǔ)出驚人。你的班級(jí)，風(fēng)清氣正，自主管理，潛移默化了你立身行事的風(fēng)骨；你的年級(jí)組，凝心聚力，戰(zhàn)績(jī)驕人，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展歷程中濃墨重彩的華章。

四.葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

女：有人說(shuō)，教育是最甜蜜的事業(yè)，因?yàn)槟欠莶?ài)在我的、你的、大家的心田靜靜地播撒，靜靜地滋潤(rùn)，靜靜地成長(zhǎng)......男：請(qǐng)欣賞葫蘆絲、電子琴合奏《月光下的鳳尾竹》

高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體，熱忱服務(wù)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，不計(jì)較、不推諉、不退縮，事無(wú)巨細(xì)不抱怨，以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無(wú)瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無(wú)名英雄。感謝他們，向他們深深鞠躬！

下面頒發(fā)“服務(wù)能手獎(jiǎng)“和”校長(zhǎng)特別提名”獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕：

嚴(yán)興平

“兵馬未動(dòng)，糧草先行?！焙笄跒閹熒峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)，是教學(xué)教研堅(jiān)實(shí)的保障。

你始終牢記“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，用真誠(chéng)與熱心詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵；你始終堅(jiān)持安全工作重于泰山的原則，積極開(kāi)展安全工作的重點(diǎn)整治，你沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有一馬當(dāng)先，俯下身子查找隱患，堵塞漏洞，輸線通電，以校為家，保障了學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)了自己從平凡到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越的華麗蛻變。

校長(zhǎng)特別提名獎(jiǎng)

鞏旭東

歷史使人明智，讀史使人深邃，治史使人嚴(yán)謹(jǐn)。身為歷史教師，你樸實(shí)無(wú)華、低調(diào)務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。比起你的成就，你多年的堅(jiān)守更加動(dòng)人：比起你的聲譽(yù)，你不倦的追求更為耀眼。

透過(guò)厚厚的鏡片，身為歷史教師的你樸實(shí)無(wú)華、低調(diào)務(wù)實(shí)。你古道熱腸，關(guān)懷他人成長(zhǎng)，你高致雅量，真誠(chéng)幫人向善；你樹(shù)立旗幟標(biāo)桿，引導(dǎo)良好風(fēng)向；你弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，傳播陽(yáng)光能量；你協(xié)調(diào)師生關(guān)系，融洽團(tuán)隊(duì)情感。你用人格讓“師德”二字熠熠生輝，用勤勉和厚實(shí)展示了一中人優(yōu)雅理性的的風(fēng)度！

五..舞蹈：桃李芬芳

女：花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

男：老師把最美好的年華、最璀璨的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們必將收獲萬(wàn)千桃李。

請(qǐng)欣賞舞蹈：《桃李芬芳》

頒獎(jiǎng)：

抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無(wú)私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛(ài)；對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外，你們平易近人融洽師生關(guān)系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級(jí)管理你們大顯身手，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩，你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，贏得家長(zhǎng)信賴(lài)，贏得學(xué)生愛(ài)戴。

下面頒發(fā)“學(xué)生最喜歡的老師”，請(qǐng)看大屏幕：

路仲科

“期待你的課，如同期待一種幸福。”這是學(xué)生對(duì)你的贊譽(yù)；

“我愿意是一顆火種，用激情點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火。”這是你對(duì)自己的期許； 你是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?！?，你是誠(chéng)懇正直、善良親和的“好大哥”。春秋歷歷，塵染霜鬢，二十多年，初衷不改，你不斷進(jìn)取，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)著燦爛的人生，你以其高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績(jī)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴和好評(píng)！杜衛(wèi)英

你是一朵清新淡雅的百合，是沉醉于教壇一位真正的耕者。

思考中你把厚厚的課本變成了知識(shí)與能力，精心組織中你把傳統(tǒng)的講堂變成了快樂(lè)的學(xué)堂。初為人師,你揮灑才情，春風(fēng)化雨，而當(dāng)成為中流砥柱后,你更淡泊從容、文雅睿智。你把慈母般的愛(ài)都傳遞給了學(xué)生，卻從不在意是否能有回報(bào)。

五.笛子：牧民新歌

男：金秋是收獲的季節(jié)，也是下一季耕耘的儲(chǔ)備。女：我們的教育、教師、學(xué)生都在為我們的未來(lái)、我們的中國(guó)夢(mèng)經(jīng)年不息、奮斗不止！相信我們永遠(yuǎn)在揚(yáng)鞭奮蹄.....男：請(qǐng)欣賞笛子、電子琴合奏《牧民新歌》

這是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的集體，這是一個(gè)富有魅力的團(tuán)隊(duì)。這種和諧與魅力來(lái)源于教研組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫?，用集體的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；他們思緒飛揚(yáng)，用火熱的激情書(shū)寫(xiě)教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學(xué)校榮耀的輝煌。下面頒發(fā)“優(yōu)秀教研組”，請(qǐng)看大屏幕

“教研就是共享一份團(tuán)隊(duì)融洽的感情?！边@是一個(gè)有蓬勃活力、有干勁動(dòng)力、有驕人業(yè)績(jī)的教研組。在這里，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是工作的標(biāo)志，踏實(shí)認(rèn)真是教學(xué)的法寶，愛(ài)崗敬業(yè)是奮進(jìn)的基石。英語(yǔ)教研組集合個(gè)人的強(qiáng)大力量，搞教研、抓教學(xué)，賽技能、比貢獻(xiàn)。拒絕平庸、追求卓越，豐富了個(gè)體生命的底色；敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越，成就了老師報(bào)效學(xué)校的情懷。

這是一個(gè)默默無(wú)聞，只問(wèn)耕耘的團(tuán)隊(duì)，他們神采飛揚(yáng)，忘我奉獻(xiàn)，他們集思廣益，群策群力，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái)，他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈，將生命的記憶譜成教學(xué)中激越的旋律。

有請(qǐng)英語(yǔ)教研組

學(xué)生成功，是他們最大的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢(mèng)想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。是他們，用心血汗水成就了學(xué)校穩(wěn)步上升地位的地位；是他們，用驕人成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑。高三年級(jí)組，年級(jí)組中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，高考的一面耀眼旗幟。

下面頒發(fā)“功勛集體”獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕：

高三年級(jí)組

總有一種力量，在滌蕩著我們的心靈，總有一種激情，在震撼著我們的渴望。談笑間寶刀出鞘磨礪試鋒，互助中笑傲高考舍我其誰(shuí)。你們用頑強(qiáng)的斗志沖破挫折的桎梏，你們用永恒的信念引領(lǐng)風(fēng)帆在風(fēng)浪中航行，你們把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途中，你們帶領(lǐng) 2015屆學(xué)子征戰(zhàn)高考，再創(chuàng)佳績(jī)。

這是一個(gè)智慧的團(tuán)隊(duì)，身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富；這是一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)，分工明晰，責(zé)任到位；這是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，以老帶新，互幫互助；這是一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，在今年高考中創(chuàng)造了新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新飛躍，續(xù)寫(xiě)了新傳奇。

2015年屬于你們，你們占據(jù)了一中人這一年的整個(gè)記憶，2015，一中因你們而驕傲！

七：朗誦：園丁頌

女：是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？ 男：是您，老師，您是一位偉大的園?。?/p>

女：看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

男：請(qǐng)欣賞朗誦《園丁頌》

八：表演唱：感恩的心（臺(tái)上16人）：臺(tái)下全體學(xué)生

結(jié)束語(yǔ)

男: 一分耕耘一分收獲，女: 一份付出一份回報(bào)。男: 親愛(ài)的老師們，您是默默無(wú)聞的春蠶，奉獻(xiàn)出色彩斑斕的綾羅綢緞。女：您是汩汩流淌的甘泉，浸潤(rùn)得百花含苞春光爛漫。男：您是熠熠閃光的燈盞，照亮莘莘學(xué)子的心田。女：您是往返不停的渡船，把人才送往理想的彼岸。

男：誠(chéng)摯的祝愿今天獲獎(jiǎng)的教師們?cè)谛聦W(xué)期里再創(chuàng)輝煌。女：祝愿在座的老師們工作順利，身體健康。男：真心祝愿我們玉門(mén)油田一中的明天更加輝煌！合：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們，再見(jiàn)!

第三篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

教師節(jié)晚會(huì)主持詞

序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場(chǎng) A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：敬愛(ài)的老師們 合：大家晚上好！A：又是一年秋風(fēng)送爽 B：又是一年金菊綻放 C：又是一年丹桂飄香 D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲 合：“老師，您辛苦了！” A：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

B：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??

A：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝；

B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷 C：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持 D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

C：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

D：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

D：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，C：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在

D: 沒(méi)錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說(shuō)明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴(lài)，在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望； B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。C：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，D：一支教鞭，成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

A：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng)，借問(wèn)明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話

C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，D:今天祁陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專(zhuān)帶來(lái)的快板《祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話》

6、創(chuàng)造奇跡

C：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)；

D：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài)； C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏 A：典雅的民樂(lè)演奏，B：激昂的演繹風(fēng)格，C:時(shí)尚的音樂(lè)老師，D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。

A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，D：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛(ài)

B:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》

10、陽(yáng)光路上

A：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，B：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，D：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

A：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

11、冬天來(lái)了

A：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

12、紅紅火火

A:火是人類(lèi)的希望，文明的象征，B:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

C:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，D:讓我們一起來(lái)感受祁陽(yáng)教育的那份紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣(mài)蛋

A:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，B:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣(mài)蛋》。

14、職業(yè)教育春滿(mǎn)園

A:云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

A：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專(zhuān)業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。B：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿(mǎn)園》 結(jié)束語(yǔ)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：敬愛(ài)的老師們 C：親愛(ài)的各位來(lái)賓 D：親愛(ài)的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌！

D：x縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

合：再見(jiàn)！

第四篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間財(cái)富網(wǎng)可以為廣大企業(yè)、商家提供各種品牌設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、軟件開(kāi)發(fā)、文案創(chuàng)意、建筑裝修、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等服務(wù)，只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以解決的任務(wù)，都可以通過(guò)時(shí)間財(cái)富網(wǎng)來(lái)解決，一個(gè)任務(wù)成交金額由您自由定價(jià)，教師節(jié)晚會(huì)主持詞范文。不必要專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)職人員而需要支付大量的工資，而且這此任務(wù)都是由網(wǎng)絡(luò)威客來(lái)完成，往往一個(gè)任務(wù)可以征集到很多作品，而您要做的只是從眾多作品中選擇您滿(mǎn)意的作品而支付作品作者創(chuàng)作費(fèi)用。立即發(fā)布懸賞任>>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校等都會(huì)舉辦相應(yīng)的晚會(huì)，教師節(jié)晚會(huì)主持詞怎么說(shuō)？先來(lái)看下這篇范例吧！

教師節(jié)晚會(huì)主持詞：

男： 各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家參加慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。

男：首先，請(qǐng)出XXX為教師節(jié)致賀詞

開(kāi)始篇

女： 在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)

歌詠篇（穿插進(jìn)行）

男： 九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧，發(fā)言稿《教師節(jié)晚會(huì)主持詞范文》。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩

女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！

女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

男：各位來(lái)賓，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

第五篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

教師節(jié)晚會(huì)主持詞

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛(ài)的老師們

女2：觀眾朋友們，大家

合： 晚上好！

女1：又是一年長(zhǎng)空鳴雁，男：又是一年稻花飛揚(yáng)，女2：又是一年露華霜重，女1：又是一年桃李飄香。

男：光陰荏苒，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)

女2：歲月如梭，我們又歡聚在這難忘的時(shí)刻。

女1：我們感謝教師節(jié)，他像一曲深情的旋律，伴著我們吟唱出對(duì)教師的禮贊

男：我們激動(dòng)教師節(jié)，她像一面旗幟，昭示著我們教師的驕傲和尊嚴(yán)

女2：您是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸成為輝煌

女1：您是熔爐，把無(wú)知懵懂塑造成社會(huì)的棟梁

男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律

女2：您是畫(huà)師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫(huà)

女1：老師，讓我們用最動(dòng)人的歌喉歌唱您

男：讓我們用最優(yōu)美的舞姿感謝您

女2：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福，祝您

合：節(jié)日快樂(lè)！

女1：近年來(lái)，縣委縣政府心系教育，為全縣教育的快速發(fā)展搭建起廣闊平臺(tái)，男：今天，縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)也親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

女2：參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：（女

2、男、女1讓我們?yōu)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。）

男：下面有請(qǐng)（縣領(lǐng)導(dǎo)）為教師節(jié)致辭！

女2：感謝 縣長(zhǎng)的鼓勵(lì)與祝福。親愛(ài)的教師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的節(jié)日里，盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華，盡情的舞蹈，盡情的歌唱！

女1：方正縣教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié) 暨第六屆校園藝術(shù)節(jié) 文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

（一）女2：請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)240名少先隊(duì)員為我們帶來(lái)的童聲合唱：《紅飄帶之歌》、《紅星歌》，指揮：

（二）女:2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

男：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

女2：童年是個(gè)小世界，小世界裝著大中華

男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的孩子們表演的舞蹈《大中華我的家》

（三）女1：紅紅的節(jié)日紅紅的襖

女2 ：紅紅的嗩吶紅紅的調(diào)

女1：紅紅的鑼鼓紅紅的潮

女2：紅紅的臉龐紅紅的笑

女1：請(qǐng)欣賞歌曲《紅紅的日子》，女2：演唱：第二中學(xué)

（四）女1：貓和老鼠是天敵，今天又有新情節(jié)，饞嘴老鼠來(lái)偷油，聰明貓咪換成了酒，你猜結(jié)局會(huì)如何呢？請(qǐng)?jiān)诘谝恍W(xué)的舞蹈《貓鼠之夜》中尋找答案吧。

（五）女2：有一種愛(ài)像月光灑滿(mǎn)心靈的窗臺(tái)

有一種愛(ài)一直在心中深埋

讓我們把這愛(ài)凝聚起來(lái)

請(qǐng)欣賞特殊教育學(xué)校的孩子們表演的手語(yǔ)舞《凝聚每份愛(ài)》，表演者：

（六）男：童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里，請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》，演唱：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

（七）女1：彝族是中華民族最古老的一員，擁有淵遠(yuǎn)的歷史、古老迷人的彝族風(fēng)情，請(qǐng)欣賞第三中學(xué)的舞蹈《歡樂(lè)的彝寨》。

（八）女1：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，男：歷經(jīng)九十年風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的坎坷和滄桑，女1：歷經(jīng)九十年風(fēng)云巨變，道不完的燦爛與輝煌。

男：請(qǐng)聽(tīng)第二中學(xué)的教師小合唱《偉大的祖國(guó)偉大的黨》，《跟著共產(chǎn)黨走》

女1：演唱：

（九）女2：動(dòng)感的音樂(lè)、旋轉(zhuǎn)的身影、創(chuàng)造性的編排、高難度的動(dòng)作，這就是競(jìng)技健美操的魅力。請(qǐng)欣賞第一中學(xué)的競(jìng)技健美操。

（十）女2：感謝同學(xué)們們精彩的表演。下面舞臺(tái)上將要出現(xiàn)多種藝術(shù)形式，不僅讓您一飽眼福，還可以一飽口福呢，請(qǐng)欣賞第三中學(xué)的才藝展示。

（十一）女1：：你聽(tīng)過(guò)馬克西姆的鋼琴曲《出埃及記》嗎？如果把它配上舞蹈會(huì)是怎樣的震撼呢？請(qǐng)欣賞會(huì)發(fā)中心小學(xué)的舞蹈《旗魂》，表演者：

（十二）男：五十六個(gè)民族五十六朵花，藏族是一朵能歌善舞的奇葩，請(qǐng)欣賞新世紀(jì)中學(xué)的藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

（十三）女1：快板和舞蹈結(jié)合起來(lái)，既有了快板的鏗鏘，又有了舞蹈的美感，請(qǐng)欣賞縣幼兒園的教師們表演的快板舞《盛世教育情》。表演者：

（十四）女2：鼓兒敲起來(lái)，紅綢甩起來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們舞起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

（十五）男：我們方正縣被國(guó)家文化部命名為中國(guó)民間剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)

女1：如今，方正剪紙已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，男：下面這個(gè)節(jié)目呢，是剪紙藝術(shù)與聲樂(lè)的完美融合女1：請(qǐng)欣賞伊漢通中心小學(xué)的陶晶為老師們帶來(lái)的問(wèn)候《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》。

男：剪紙表演：剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。

（十六）男：校園藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日，藝術(shù)節(jié)為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)的 拉丁舞。

（十七）女2：天邊飄來(lái)一朵白云，舞臺(tái)上飛來(lái)一只百靈，請(qǐng)聽(tīng)第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈》

（十八）女2：天到這更藍(lán)，草到這更綠

女1：水到這更清，云到這更白

女2：這就是美麗的草原

女1：請(qǐng)欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者：。

（十九）女2：和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和

男：和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和

女2：和氣致祥的好人家日子挺祥和

男：和衷共濟(jì)的共和國(guó)心齊力更和

女2：請(qǐng)欣賞歌舞《和諧中國(guó)》，演唱：張大琴，伴舞：縣幼兒園。

女1：尊師重教，園丁心坎春意濃；

男：師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。

女2：有一種人生本色永遠(yuǎn)不會(huì)更改

女1：有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。

男：在這九月，在這屬于您自己的節(jié)日里

女2：請(qǐng)您———親愛(ài)的老師，接受我們最衷心的祝福

女1：祝全體老師身體健康！生活幸福！工作順利！

合：節(jié)日快樂(lè)！

女2：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨！祝大家晚安！