第一篇：全優(yōu)小學生等評選標準及評選辦法

寧鄉(xiāng)縣玉潭中學小學部

學生評優(yōu)標準及評選辦法

全優(yōu)小學生評選標準

一、政治思想好

1、具有良好的道德品質和文明行為，聽老師的話，積極參加學校、班級組織開展的思想教育活動，在學生中有較高的威信；

2、自己管理自己，幫助別人，為集體服務，能夠辨別是非；

3、模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，尊敬老師，團結同學，一年來沒有在校內外發(fā)生違法亂紀事故；

4、遵守社會公德，不損壞公物，不做危害他人的事；

5、在《班級日志》中多次表揚，無批評，思想品德成績?yōu)閮?yōu)，在校內外表現突出。

二、學習成績好

1、學習目的明確，學習成績優(yōu)秀，語數外成績達90分以上，本學期各科測試成績均居本年級上游；

2、有正確的學習態(tài)度，各科作業(yè)及時認真完成，書寫規(guī)范認真，上課認真聽講，回答問題積極主動，具有較高的自學能力和應變能力；

3、積極參加各類學習競賽和學習活動，主動幫助他人學習，在班級中起學習骨干作用。

三、文體衛(wèi)生好

1、積極參加校、班組織的各類文藝、體育等比賽，并取得好成績；

2、認真上好音、體、美等課課程，音、體、美等綜合科課程成績達優(yōu)秀以上，并主動完成文體科作業(yè)；

3、注重環(huán)境和個人衛(wèi)生，身體健康，本學期無發(fā)生因不遵守紀律造成的傷殘事故。主動做好值日，衣著整潔，并主動清掃家庭衛(wèi)生。

四、示范作用優(yōu)

1、擔任大隊部或班級干部，認真履行自己的職責，對老師負責，對同學負責，及時傳達老師的任務，并能及時向老師反應班級同學的心聲，向老師提出合理化建議，為班級的發(fā)展出謀劃策；

2、以身作則，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦，寧可放棄個人的利益而保全集體的榮譽。

新概念三好學生評選標準

一、思想品德好。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，具有以下優(yōu)秀品質；

1、遵守紀律，受到大多數同學和科任老師的好評；

2、關心集體樂于為集體服務，完成集體交給的任務，不做損害集體的事；

3、明辨是非，不受不良行為影響，能對不良行為提出批評；

4、熱愛勞動，不拈輕怕重、不怕臟不怕累，認真完成勞動任務；

5、團結同學、助人為樂，做事與交往不自私自利；

6、勇于認錯改錯，對師長、同學有禮貌；

7、懂得感恩，能用積極的行動回報幫助過自己的人；

8、在《班級日志》中多次表揚，無批評，思想品德成績?yōu)閮?yōu)。

二、學業(yè)成績好。熱愛科學、勤奮學習，具有以下優(yōu)點：

1、學習目的明確，態(tài)度端正；

2、刻苦鉆研，勤學好問；

3、作業(yè)認真、正確、干凈、整齊；

4、語文、數學、英語等科目平均成績達85分以上。

三、文體衛(wèi)生好。積極參加文體活動，有良好衛(wèi)生習慣，具有以下優(yōu)點：

1、認真上好音體美等綜合科課程，且成績均能達到優(yōu)秀；

2、身體健康，有良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。

優(yōu)秀干部評選標準

*《優(yōu)秀干部評選標準》同以上《新概念三好學生評選標準》，評選標準中另補充三點：

一、做為大隊部干部或班干部，認真履行自己的職責，對老師負責，對同學負責，及時傳達老師的任務，并能及時向老師反應班級同學的心聲，向老師提出合理化建議，為班級的發(fā)展出謀劃策；

二、以身作則，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦，寧可放棄個人的利益而保全集體的榮譽；

三、學業(yè)成績，最低為優(yōu)良等級。

優(yōu)秀少先隊員評選標準

一、思想素質好，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛集體，積極參加社區(qū)活動，有較強的組織和協調能力，是輔導員的好幫手，同學們的好朋友，樂觀積極，求上進，能勇敢地面對困難和克服困難并樂于助人，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，明禮誠信，能自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的有關規(guī)定；

二、勤奮學習、勤于思考，各科成績優(yōu)良，在學習各種知識技能中刻苦頑強、不怕挫折、堅毅有恒，能運用所學知識進行實踐，解決實際問題；

三、有健康的體魄和心理素質，具有良好的集體主義觀念，能妥善地解決自己與他人、個人與集體、自身與環(huán)境的矛盾；堅持鍛煉身體，有良好的生活和衛(wèi)生習慣，音、體、美均達標，達到“良好”以上；

四、能積極參加少先隊活動，在活動中表現突出，并有較大進步和顯著成效；

五、具有某項特長，在班隊工作中有創(chuàng)造性，深受隊員的歡迎；

六、在《班級日志》中有表揚，無批評，思想品德成績?yōu)閮?yōu)。

全優(yōu)小學生、新概念三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員評選辦

法

1、全優(yōu)小學生、三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員每學年評選兩次，即每學期末評選一次；

2、以教學班為單位評選，嚴格按下發(fā)《班工作總結表》上的申報標準評定（四舍五入）；

3、由班主任利用本周四班隊活動課時間組織學生認真學習，做好宣傳，鼓動學生認真搞好復習迎考，同時負責組織全體學生無記名投票，根據得票多少并結合全期表現進行評選。

*注：

1、以上各項評選獎勵只得一次，不重復入選；

2、其他評獎請班主任參照往期評獎方法，認真按《班工作總結表》上的申報標準評定（四舍五入）。

第二篇：道德模范評選標準及辦法

道德模范評選標準及辦法

為加強我園精神文明建設，發(fā)揮道德模范在引領單位精神文明風尚中的作用，激勵全體干部職工堅持社會主義核心價值體系，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守行業(yè)道德規(guī)范，進一步推動單位形成講正氣、促和諧的時代風尚，經我園精神文明建設領導小組研究，決定開展道德模范評選活動。

此次道德模范共評選3名。分3個類型，分別是-

：“職業(yè)道德模范”（1名）、“社會公德模范”（1名）、“家庭美德模范”（1名）。評選面向全體干部職工，只要符合下述標準，均可作為推薦人選。

一、評選標準

幼兒園道德模范的基本標準是：堅持社會主義核心價值體系，具備道德行為的先進性，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守師生基本道德規(guī)范，在遵紀守法、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親方面表現突出，社會形象好、職工認可度高。

（一）職業(yè)道德模范標準

1．愛崗敬業(yè)，有主人翁責任感，忠于職守，努力提高業(yè)務技術水平，精益求精，干一行，愛一行，鉆一行，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，做出了突出成績。

2．執(zhí)行職業(yè)規(guī)范，文明禮貌，誠實守信，辦事公道，團結互助，服務工程的建設，受到好評和贊譽。

（二）社會公德模范

1、發(fā)揚社會主義人道主義精神，互相理解、互相尊重、互相關心、互相幫助，在公益性活動、志愿者服務等表現突出。

2．遵守社會公共秩序，維護單位安定，見義勇為，敢于同一切不良行為作斗爭。在促進行風方面創(chuàng)造出經驗，做出成績。

3．誠實守信、禮貌謙遜、待人和氣、講究衛(wèi)生，愛護公物，維護環(huán)境清潔，在文明單位和節(jié)約型單位建設中做出突出成績。

（三）家庭美德模范

1．男女平等，互敬互愛，互信互勉，互諒互慰，尊老孝親，和睦相處2．提倡晚婚，實行計劃生育，家庭生活幸福，婚姻美滿。

二、評選辦法

1．組織教職工推薦。這次候選人主要由組織和職工推薦、本人自薦三種辦法產生。

2．組織審核。精神文明領導小組按照評選標準和要求，對推薦的候選人進行條件和資格審核，采取適當方式征求意見，確保推薦工作的質量。

3．綜合評定。精神文明建設領導小組綜合投票和考核情。有家庭責任感，自覺履行應盡職責。

第三篇：美德少年評選標準及辦法

美德少年評選標準及辦法

為加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，成為一個有道德的人，特開展土左旗第六小學“美德少年”評選活動。

一、美德少年類別：

美德少年具體類別共分10類：

愛心少年：文明禮貌，樂于助人；誠信少年：嚴于律己，誠實守信； 孝敬少年：孝敬父母，尊重師長；勤儉少年：熱愛勞動，勤儉樸素； 自強少年：自尊自愛，自強不息；好學少年：勤學好思，勇于探究； 才藝少年：興趣廣泛，特色鮮明；運動少年：強健體魄，身心健康； 環(huán)保少年：珍愛生命，愛護環(huán)境；創(chuàng)新少年：崇尚科學，善于創(chuàng)新

二、評選標準：

（一）在家庭：

1．孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔

憂等。

2．自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等。

3．要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先

做應該做的事，再做喜歡做的事等。

（二）在學校：

1．尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認真作業(yè)等。

2．友愛同學。如互幫互助、多寬容、少計較等。

3．言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等。

4．關心集體。如主動擔當、熱情服務，不做有損集體榮譽的事情等。

5．講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。

（三）在社會：

1．遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等。

2．遵守交通規(guī)則。如走人行道，不在馬路上嬉戲等。

三、評選辦法：

1、各中隊評選1名隊員。

2、為使評選工作做到全面、公正，采用經中隊評選推薦出候選人，由老師為其撰寫推薦詞，再填寫美德少年申報表。

3、5月25日之前完成申報表，5月29日舉行美德少年事跡頒獎活動。

土左旗第六小學

2014年5月

第四篇：2009年優(yōu)秀員工評選標準及評選辦法

2009年優(yōu)秀員工評選標準及評選辦法

一、為進一步加強團隊建設，激勵員工不斷提升工作能力，表彰工作積極、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，特進行2009優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理人員評選活動，現將評選標準及具體評選辦法公布如下：

二、評選名額

1、公司擬評選優(yōu)秀員工： 賣場部：一名 西郊店：一名

銷售部門（業(yè)務部、場館部）：一名

后勤部門（供應部、工程部、采購部、財務部、辦公室、網絡信息部）：兩名

2、優(yōu)秀管理人員：兩名

3、最佳新人獎：一名

4、員工數據收集日期： 考勤：五月—十一月

合理化建議：五月—十一月 通報表揚：全年 讀后感張貼及其他：全年 每月考核：六月—十一月

三、評選標準及評選辦法

1、優(yōu)秀員工評選辦法：

為體現公平、公正、公開的原則，優(yōu)秀員工評比擬分三階段進行： 第一階段：辦公室統計、匯總各員工各項數據，包括：(1)全勤：每一月全勤加1分；

(2)每月考核（后勤部門）：每月考核分數平均分數為該項得分；(3)合理化建議：每有一條合理化建議加1分，每有一條合理化建議被采納加2分；

(4)通報表揚：每有一條通報表揚加2分；

(5)銷售考核（西郊店、賣場部、銷售部門）：各人完成銷售額除以部門任務，所得比例為員工該項得分，賣場部、西郊店任務統一以15萬計算，銷售部門統一以30萬計算，如：某員工當月銷售1萬，部門任務10萬，比例為10℅，則該員工該項得分為10分；(6)部門負責人評分：該項評分又部門負責人根據員工日常工作表現進行評分，滿分為10分；

第二階段：根據第一階段得分情況：

（1）辦公室匯總第一階段得分情況，從高至低排列，后勤部門取前四名為優(yōu)秀員工評比候選人、賣場部取前四名為優(yōu)秀員工評比候選人、西郊店取前兩名為優(yōu)秀員工評比候選人，銷售部門取前兩名為優(yōu)秀員工評比候選人，并以通知形式公布候選人；

（2）各員工根據辦公室公布名單，對候選人進行評分：評分標準為1分，2分，5分，棄權。

（3）辦公室根據收集評分取平均分為該員工為第二階段評選得分，如：4人參與對某員工評分，分數為：2分，2分，1分，棄權。則該員工第二階段得分為：(2+2+1)÷3=1.67分。第三階段：辦公室匯總前兩階段得分情況，兩階段分數相加即為員工最后得分情況，后勤部門分數列一、二名者，零售部門排名一、二名者，銷售部門排名第一者，為2009優(yōu)秀員工；

2、優(yōu)秀管理人員評選辦法：優(yōu)秀管理人員擬分為四階段進行（1）第一階段：根據管理人員每月評議表得分情況，取每月各項平均分求和，為其當月得分，各月分數相加為第一部分得分；根據每月部門管理人員考核分數，取各月平均分數為第二部分得分；兩部分分數之和為第一階段得分；

（2）第二階段：辦公室進行分數匯總，由高至低排列，并以通知形式公布，各員工根據公布名單對候選人進行評分，評分及得分標準同優(yōu)秀員工評比第二階段；

（3）第三階段：行政副總、總經理經過第一、第二階段評選后對優(yōu)秀管理人員參選候選人進行評分，滿分為10分。

（4）第四階段：根據前三階段得分，辦公室進行匯總，取第一、二名為2009優(yōu)秀管理人員

3、最佳新人評選

（1）參選標準：入職三個月以內（含三個月）；

（2）評選辦法：辦公室對符合參選標準人員名單以通知形式公布，所有員工對候選人進行評分：評分標準為1分、2分、5分、棄權。取平均分最高者為最佳新人獎。

第五篇：道德模范評選標準及辦法

為加強中葛根水庫建管處精神文明建設，發(fā)揮道德模范在引領單位精神文明風尚中的作用，激勵全體干部職工堅持社會主義核心價值體系，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守行業(yè)道德規(guī)范，進一步推動單位形成講正氣、促和諧的時代風尚，經中葛根水庫建管處精神文明建設領導小組研究，決定開展道德模范評選活動。

此次道德模范共評選3名。分3個類型，分別是

：“職業(yè)道德模范”（1名）、“社會公德模范”（1名）、“家庭美德模范”（1名）。評選面向全體干部職工，只要符合下述標準，均可作為推薦人選。

一、評選標準

中葛根水庫建管處道德模范的基本標準是：堅持社會主義核心價值體系，具備道德行為的先進性，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守師生基本道德規(guī)范，在遵紀守法、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親方面表現突出，社會形象好、職工認可度高。

（一）職業(yè)道德模范標準

1．愛崗敬業(yè)，有主人翁責任感，忠于職守，努力提高業(yè)務技術水平，精益求精，干一行，愛一行，鉆一行，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，做出了突出成績。

2．執(zhí)行職業(yè)規(guī)范，文明禮貌，誠實守信，辦事公道，團結互助，服務工程的建設，受到好評和贊譽。

（二）社會公德模范

1、發(fā)揚社會主義人道主義精神，互相理解、互相尊重、互相關心、互相幫助，在公益性活動、志愿者服務等表現突出。

2．遵守社會公共秩序，維護單位安定，見義勇為，敢于同一切不良行為作斗爭。在促進行風方面創(chuàng)造出經驗，做出成績。

3．誠實守信、禮貌謙遜、待人和氣、講究衛(wèi)生，愛護公物，維護環(huán)境清潔，在文明單位和節(jié)約型單位建設中做出突出成績。

（三）家庭美德模范

1．男女平等，互敬互愛，互信互勉，互諒互慰，尊老孝親，和睦相處。有家庭責任感，自覺履行應盡職責。

2．提倡晚婚，實行計劃生育，家庭生活幸福，婚姻美滿。

二、評選辦法

1．組織和群眾推薦。這次候選人主要由組織和職工推薦、本人自薦三種辦法產生。推薦截止日期為6月10日。

2．組織審核。精神文明領導小組按照評選標準和要求，對推薦的候選人進行條件和資格審核，采取適當方式征求意見，確保推薦工作的質量。

3．綜合評定。精神文明建設領導小組綜合投票和考核情況，確定表彰名單。