第一篇：格式規(guī)范和交卷說明

2014南昌大學第十一屆數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范和交卷說明

?

?

?

?

?

?

?

? 各類參賽隊從A、B題中任選一題。論文（答卷）用白色A4紙，上下左右各留出2.5厘米的頁邊距,從左側裝訂。論文第一頁為承諾書，具體內容和格式見本規(guī)范第2頁。論文第二頁為編號專用頁，用于評閱前對論文進行編號，具體內容和格式見本規(guī)范第3頁。論文題目和摘要寫在論文第三頁上，從第四頁開始是論文正文。論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字，并居中。論文中其他漢字一律采

用小四號宋體字，行距用單倍行距。打印時應盡量避免彩色打印。較長程序一般無須打印，但應將源程序和執(zhí)行文件一起附在電子版論文中以備檢查。

提請大家注意：摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要（包括關鍵詞），在整篇論文評閱中占有重要權重，請認真書寫（注意篇幅不能超過一頁，且無需譯成英文）。評閱時對摘要和論文都會審閱。

引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料)必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][2]等；引用書籍還必須指出頁碼。參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：

[編號] 作者.書名[M].出版地：出版社，出版年

參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：

[編號] 作者.論文名[J].雜志名，卷期號：起止頁碼

參考文獻中網(wǎng)上資源的表述方式為：

[編號] 作者.資源標題.網(wǎng)址.訪問時間（年月日）

每隊在2014年5月27日下午1:30—5:00之間，將論文紙質版交到原報名地點，前湖校區(qū)的學生交到理生樓B711，同時將論文電子版以報名序號、題號和隊員姓名為文件名及主題(例如：87、A、張三，李四，王五)打包后發(fā)至ncusxjm@126.com信箱。競賽期間（2014年5月20日下午3:00 ～5月27日下午3：00）,理學院數(shù)學系數(shù)學實驗室（前湖校區(qū)理科生命樓B708機房）除有課時間段外將對參賽學生開放（見文件:數(shù)學系機房開放時間表），為參賽隊員提供計算機用機服務。

同學們僅對試題的疑問可向命題教師詢問,A題:***;B題:***。本規(guī)范的解釋權屬于南昌大學數(shù)學建模競賽組委會。? ? ? ? ? ?

承諾書

我們仔細閱讀了南昌大學數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則。

我們完全明白，在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊外的任何人（包括指導教師）研究、討論與賽題有關的問題。

我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的, 如果引用別人的成果或其他公開的資料（包括網(wǎng)上查到的資料），必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中明確列出。

我們鄭重承諾，嚴格遵守競賽規(guī)則，以保證競賽的公正、公平性。如有違反競賽規(guī)則的行為，我們將受到嚴肅處理。

我們參賽選擇的題號是（從A/B中選擇一項填寫）：.報名序號是(沒有或不清楚可不填):________________.參賽隊員(打印并簽名)：所屬院系（請?zhí)顚懲暾娜?/p>

1._______________簽名:_________________院系: __________________________

2._______________簽名:_________________院系: __________________________

3._______________簽名:_________________院系: __________________________

日期：年月日

編 號 專 用 頁

評閱編號：

第二篇：第二期 答題交卷doc

天天加油站（第二期）

1.中國的鐵軌寬多少米?(1.435 米)

1.25米 1.435米 2米 1.525米

2.世界衛(wèi)生組織的英文縮寫是:(WHO)WHO WHEN HOW WTO

3.“十年樹木,百年樹人”出自誰的名言?(管仲)管仲 齊桓公 孔子 唐高宗

4.“劉三姐”是我國哪個少數(shù)民族民間傳說中的人物?(壯族)

苗族 傣族 壯族 白族

5.中國第一部彩色故事片是:(祝福)

《祝?！?《女籃五號》 《漁光曲》 《定軍山》

6.世界上種植面積最大種植量最廣泛的糧食作物是:(小麥)

水稻 小麥 玉米 大豆

7.阿爾卑斯山脈的最高峰是:(勃朗峰)馬特峰 少女峰 楚格斯匹茨峰 勃朗峰

8.下列哪部小說是日本作家夏目漱石的作品?(我是貓)

《玩偶之家》 《群鬼》 《我是貓》 《死魂靈》

9.《第五交響曲》(即《命運交響曲》)的作

制作人：羅坤（總理）

天天加油站（第二期）

者是:(貝多芬)

肖邦 巴赫 李斯特 貝多芬

10.哈雷慧星的平均周期為:(76年)54年 66年 76年 83年

制作人：羅坤（總理）

第三篇：郵件規(guī)范說明

郵件規(guī)范說明

一、主題

一封郵件只針對一件事情，一個主題，如要多個問題，不能空白。

回復郵件時，應根據(jù)內容調整主題，不要：RERERE一大串。

二、寫信開頭及稱謂

（一）郵件開頭分為：（對內）上級領導、平級同事、所轄員工、不確定級別

1.給領導寫信：xxxx職位名字您好！例如：xxx副總您好！

2.給平級同事寫信：xxxx你好！例如：小美你好！

3.給所轄員工寫信：xxxx你好！

4.不確定級別的同事：xxxx你好！

（對外）稱謂xxx先生或者xxx女士、xxx小姐你好！

（二）關于附件

1.郵件如有附件，要在正文里說明。

2.正文里應說明附件的數(shù)量、文件名字。

3.特殊格式的附件要說明打開方式。

三、郵件內容

郵件內容要簡明扼要、通順、意思表達清楚。

涉及多行要添加編碼。

要使用規(guī)范的禮貌用語：請、抱歉、謝謝等。

四、郵件落款統(tǒng)一格式

公司名字、部門名稱、電話、傳真、手機要求中英文對照格式。

五、郵件回復

1.收到郵件后必須當天回復，不能當天回復的，要郵件說明具體回復日期和理由！

2.休假不能查收和回復郵件時，要設置成自動回復，進行告知。

3.同一件事，郵件溝通3次以上，說明不能很快有結果，可以嘗試別的溝通方式。

4.要根據(jù)郵件內容區(qū)分：單獨回復、全部回復。

5.要區(qū)分好收件人、抄送人等情況的區(qū)別。

6.禁止發(fā)送垃圾郵件或者違法鏈接。

第四篇：畢業(yè)設計(說明)規(guī)范

美術學院

藝術設計專業(yè)（環(huán)境方向）2012屆本科畢業(yè)設計（說明）規(guī)范

畢業(yè)設計〔說明)、畢業(yè)實習是教學計劃的一個重要組成部分，也是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。為了組織安排好這次畢業(yè)設計(說明)，畢業(yè)實習工作、提高學習的質量，特制訂本計劃。

一、目的

通過畢業(yè)設計（說明）與畢業(yè)實習，進一步熟悉及掌握四年所學的專業(yè)設計課程。掌握設計的相關規(guī)律和社會的要求。通過畢業(yè)設計及畢業(yè)實習，進一步鞏固和深化理論知識，提高分析問題的解決能力，提高對設計所學的相關知識的運用和設計效率，以適應社會的需要。在學生正式畢業(yè)工作前，能進一步鞏固專業(yè)知識和技能，積累設計經(jīng)驗。

二、內容和要求:(1)由系、教研室主管教學和教學管理的有關同志牽頭負責組織，由系、教研室分配指導教師，指導教師負責對學生的考勤。全班學生分小組，選定學生組長，班長、組長負責系部與各類實習點之間反饋學習情況和傳遞各種信息。

(2)嚴格按照畢業(yè)設計(說明)大綱和畢業(yè)實習大綱要求組織和指導。(3)畢業(yè)設計(說明)選題和指導教師確定應在第7學期期末之前完成。(4)第8學期前6周為畢業(yè)實習，后畢業(yè)答辯;畢業(yè)設計〔說明〕指導教師同時負責實習指導，具體實習內容由指導教師和學生根據(jù)畢業(yè)設計的課題要求和各實習單位的具體情況而定。開始前由指導教師根據(jù)學生的畢業(yè)設計課題和實習單位要求確定實習內容，連同實習時間、實習地點、聯(lián)系方式等報指導小組備案、審核確認。

(5)實習期間認真完成實習單位和指導老師布置的工作任務。

(6)寫足(扣除節(jié)假日應)規(guī)定天數(shù)的實習日記(30天)。應包括當天學習內容完成的方法與步驟、完成情況、心得體會等。

(7)按指導教師要求、認真查閱有關技術資料、技術參數(shù)，設計、實現(xiàn)、驗證畢業(yè)設計課題，為撰寫畢業(yè)論文做準備。畢業(yè)設計說明(約0.8萬字，不含圖表、程序等〕；

畢業(yè)設計成果(計算機應用系統(tǒng)和課題)(含源程序或洋機，可演示)； 開題報告或調研報告(約2--3干字)； 學生需上交：

1、實習日記(50天)；

2、實習報告(3000字以上)；

3、實習單位的鑒定意見；

三、畢業(yè)設計（說明）規(guī)范:

畢業(yè)設計（說明）是學術論文中的一種類型，有一般學術論文的共同特點，也有其自身特點。畢業(yè)論文是對學生綜合運用所學知識解決實際問題能力的檢驗，是學生學習深化和提高的重要過程。為讓學生了解且規(guī)范我校本科生畢業(yè)論文格式，特制定《閩江學院美術學院環(huán)境藝術設計本科畢業(yè)設計（說明）規(guī)范 》。

（一）、畢業(yè)設計（說明）撰寫的內容與要求

1、題目

題目應簡短、明確、有概括性。通過題目概括說明論文的主要內容。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20字。

2、摘要

摘要是以濃縮的形式概括研究的內容、方法和觀點，以及取得的成果和結論，應能反映論文的精華。中文摘要以100－300字為宜，包括論文題目、論文摘要、關鍵詞(3至5個)，英文摘要與中文摘要內容要相對應。撰寫摘要時應注意以下幾點：

(1)語言使用要精煉、概括；(2)陳述要客觀，不加主觀評價；(3)摘要的重點是成果和結論；

3、正文 正文內容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設和條件；基本概念和理論基礎；實驗方案的擬定；實驗方法、內容及其分析；論證理論在研究中的應用，研究得出的結論等。

結論是對整個畢業(yè)設計（說明）的歸納和總結，集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解，是全文的精髓，結論要寫得概括、簡短、明確，措辭要嚴謹，并能反映個人的研究工作成果。

不同類型的畢業(yè)設計（說明），可根據(jù)學科情況確定，正文一般在5000字左右。

4、參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設計（說明）之中引用文獻出處的目錄表，應以近期的有關文獻為主。凡引用本人或他人已公開發(fā)表或未公開發(fā)表文獻中的學術思想、觀點或研究方法，都應編入文獻目錄。

（二）、畢業(yè)設計（說明）的書寫格式02210

1、說明要統(tǒng)一打印，一律采用計算機排版、A4紙打印。正文用宋體小四號字，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左側裝訂)，外文論文應按相同的要求打印。

2、畢業(yè)設計（說明）可采用河北農業(yè)大學本科畢業(yè)論文封面參考格式。

3、畢業(yè)設計（說明）資料依次為：（1）開題報告；（2）封面；（3）摘要；（4）正文；（5）結論；（6）參考文獻等。

4、字體要求

題目：用三號黑體字；第一層次題序和標題用四號黑體字；第二層次題序和標題用小四號黑體字；第三層次題序和標題用小四號黑體字；第四層次題序和標題、第五層次以下標題和題序與第三層次同；各層標題與段前、段后間距為一行，左對齊；正文行間距為18磅。

5、參考文獻

按畢業(yè)設計（說明）中引用參考文獻出現(xiàn)的先后次序，用中括號的數(shù)字連續(xù)編號，依次書寫作者、文獻名、雜志或書名、卷號或期刊號、出版時間，采用小五號宋體。

6、標點符號

畢業(yè)設計（說明）中標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。

7、名詞、名稱 科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明其含義，如CPU（Central Processing Unit）代替計算機中央處理器。外國人名一般采用外文原名，可不譯成中文。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名。

8、量和單位

畢業(yè)設計（說明）中的量和單位必須采用中華人民共和國國家標準GB3100-GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

9、數(shù)字

畢業(yè)設計（說明）中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，如5.25 km等。在敘述中使用小于10的數(shù)字時，一般不宜用阿拉伯數(shù)字；數(shù)字較大時，采用科學記數(shù)法，如：10000可寫成1×104等。

10、標題層次

畢業(yè)設計（說明）的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“1”、“2”、“3”、等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開。

11、注釋

畢業(yè)設計（說明）中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注釋)。若在同一頁中有兩個以上的注釋時，按各注釋出現(xiàn)的先后，須按序編注釋號，注釋應寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

12、公式

公式應另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉行，如做不到這點，在數(shù)學符號(如“+”、“－”號)處轉行，數(shù)學符號應寫在轉行后的行首，公式與正文之間要有一定的間距。

13、表格

每個表格應有自己的表題和表序，表題應寫在表格上方正中，表序寫在表題左方，空一格接寫表題。全文的表格統(tǒng)一編序，表

1、表2等，不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)，表標題采用小五號黑體，表中文字采用小五號宋體，表注采用六號宋體，表序及表名置于表的上方，表格一律用三線表。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

14、圖

畢業(yè)設計（說明）的插圖必須整潔美觀，插圖應與正文呼應，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳缺，圖題采用小五號黑體，圖例說明采用小五號宋體，圖序及圖名置于圖的下方。

（三）、開題報告

畢業(yè)設計（說明）開題報告是規(guī)范管理，培養(yǎng)學生嚴謹、務實的研究作風的有效途徑，是學生從事畢業(yè)論文工作的依據(jù)。由學生選定題目后，與指導教師協(xié)商，討論題意與整個畢業(yè)論文的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關資料并編寫研究提綱，做畢業(yè)論文前經(jīng)指導教師所在系（課程組）、專業(yè)或學院經(jīng)有關專家論證后填寫。系、院負責人審定后開始執(zhí)行。

開題報告的撰寫完成，說明學生已對整個畢業(yè)論文工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)論文關鍵的環(huán)節(jié)。要求：

1、開題報告最遲在畢業(yè)（生產(chǎn)）實習前完成。

2、開題報告一式三份，本人、導師、所在學院各一份。

3、無開題報告者不準申請答辯。

4、開題報告用鋼筆填寫，字跡務必清楚。

5、開題報告的內容與格式見附表。

（四）畢業(yè)設計（說明）資料的組成與裝訂

畢業(yè)設計（說明）資料應包括：開題報告、畢業(yè)論文文本、軟盤、評閱書、指導教師評閱書、答辯評分表、成績單等。

畢業(yè)設計（說明）按以下順序裝訂：封面→開題報告→論文。

閩江學院 美術學院

環(huán)境藝術設計教室

2011年9月8日

第五篇：防雷規(guī)范說明

關于水都南岸防雷裝置整改工作的情況說明

一、建筑物（外部防雷）整改依據(jù)：

1、GB-50057/2010《建筑物防雷設計規(guī)范》詳見：（P27)4.4第三類建筑物的防雷措施。

4.4.1 第三類防雷建筑物外部防雷的措施宜采用裝設在建筑物上的接閃網(wǎng)、接閃帶或接閃桿（避雷針），也可采用由接閃網(wǎng)、接閃帶或接閃桿（避雷針）混合組成的接閃器。

二、建筑物（內部防雷）整改依據(jù)：

1、GB-50057/2010《建筑物防雷設計規(guī)范》詳見：（P55)6.4安裝和選擇電涌保護器的要求。

（1）6.4.1 電氣和電子系統(tǒng)中，除在戶外進入建筑物處，LPZOA或LPZOB進入LPZ1區(qū)，按本規(guī)定要求安裝電涌保護器，在其后的配電和信號線路上應按本規(guī)范第6.4.4-6.4.8條確定安裝與其調配和好的電涌保護器。

2、GB-50343/2004《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術規(guī)范》詳見：（P20)5.4.6、5.4.7弱電系統(tǒng)的防雷與接地應符合下列規(guī)定：

（1）5.4.6置于戶外的攝像機信號控制線、通訊線、各監(jiān)控器的報警信號線，雷電防區(qū)交界處裝設適配的線路浪涌保護器。

（2）5.4.7火災自動報警控制系統(tǒng)的報警主機及聯(lián)動控制盤、火災廣播等，雷電防區(qū)交界處裝設適配的線路浪涌保護器。

三、關于防雷裝置整改安裝的相關法規(guī)及規(guī)定：

1、《防雷減災管理辦法》第35條，已有防雷裝置，拒絕進行檢測或者經(jīng)檢測不合格又拒不整改的?？商幱?萬元以下罰款。

2、《上海市雷電防護管理辦法》第13條，已有防雷裝置，拒絕進行檢測或者經(jīng)檢測不合格又拒不整改的?？商幱?萬元以下罰款。

3、《上海市建設項目防雷工程設計、驗收規(guī)定》，建筑物防雷裝置包括：

（1）建筑物外部防雷裝置須設避雷帶或避雷針。

（2）電源系統(tǒng)內部防雷裝置須設電涌保護器Ⅰ級、Ⅱ級，電子信息系統(tǒng)須設電涌Ⅲ級保護。

（3）弱電系統(tǒng)內部防雷裝置須設視頻信號防雷保護裝置；消防聯(lián)動報警信號須設視頻信號防雷保護裝置。