第一篇：遠程教育作總結(2013年秋)

遠程教育作總結

油麻中心小學2014年春

本學期我能認真領會上級有關遠程教育文件精神，結合上級主管部門，特別是教育局電教站的意見結合本校的實際情況，按照農村遠程教育的總體要求完成遠程教育教學工作。下面對具體工作總結匯報如下：

一、設備管理

積極做好設備的檢查維護工作。做到定時維護，定期排查，及時上報，確保遠程教育資源的接受和教師正常教學。開學初我校對所有遠程教育設備進行檢修，排查。高度重視我校農遠相關設備的日常維護和管理工作，確保我校設備能有一個良好的運行環(huán)境。完善硬件設備和配套軟件的使用登記，對設備使用和運行情況做出詳細記錄。在使用過程中，我能嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范，做到規(guī)范操作，正確使用。并做好設備日常維護、保養(yǎng)工作。在工作中做好防火，防盜、防雷、防潮、防塵等工作。定期檢查設備，保持設備良好性能，保障教育、教學正常進行。做到早晨檢查設備，放學進行安全檢查，關閉電源，切斷網絡連接，做好日常工作。

二、兩室管理（電子備課室、多媒體教室）

保持電子備課室、多媒體教室物品整齊，干凈衛(wèi)生，確保各教師室正常使用。對電子備課間，多媒體教室的物品進行登記，并做好使用記錄。物品擺放有序，避免物品雜亂，保證上課教師正常愉快的使用。每天對各科室進行清掃。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。上課前做好準備工作，上課時愛護桌椅；課后清潔衛(wèi)生，關好門窗，檢查設備是否完好，并確定都已正常關閉；把桌椅，用品歸位，擺放整齊；做好上課記錄。

三、檔案管理

按照上級主管部門的意見要求，繼續(xù)完善遠程教育檔案建設。建立以組織管理、實施方案、會議培訓、教育教學應用為核心的各種檔案，對檔案進行科學分類，統(tǒng)一存放，定期補充，做好檔案相關記錄。

四、校本培訓

在教學中我們及時的指導教師對計算機操作，對下載資源的整理和對上課文檔的處理。配合教師順利完成每一節(jié)課的教學任務。開學初制定了校本培訓計劃，在校領導的組織下對教師進行有目的的培訓，切實提高了我校教師對計算機操作、文檔處理和利用媒體資源上課的能力。

五、組織教師外出學習培訓：

選送張燕彬老師去上余小學觀摩“送教下鄉(xiāng)”活動；代表學校去蒙圩中心校參加了“2014年桂平市信息技術整合教學活動”比賽，獲得二等獎；還在本校上了一節(jié)復習研究課。

2、2014年3月25日到梅林小學送教下鄉(xiāng)，執(zhí)教的《認識人民幣》一課獲得聽課領導和老師的一致好評。

3、2014年5月14日參加桂平市第十屆信息化教學評比活動，參賽課《找規(guī)律》獲得一等獎。

教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。對遠程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高?？傊?，現(xiàn)代遠程教育是一項以現(xiàn)代技術為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結經驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠程教育工作得以進一步完善和深化。加強管理，深入扎實地搞好資源應用，充分運用現(xiàn)代遠程教育手段，以實際行動回報上級教育部門給予的厚望和支持。

第二篇：2008年秋遠程教育培訓總結

2011年秋遠程教育工作總結

作為遠程教育試點項目學校，為了確保遠程教育工作在我校順利開

展，發(fā)揮遠程教育資源的最佳應用效益，我校根據開校初制定的教師培訓計劃的要求，本學期對全校所有在職教師進行了培訓，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我校遠程教育校本培訓工作總結如下：

一、領導重視，層層落實，確保培訓到位

1、學校領導高度重視對教師的培訓工作，學校成立了以校長為首的遠程教育工作領導小組，并設有分管領導，專門負責遠程教育各項具體工作。

2、制定了詳實的遠程教育校本培訓計劃，并根據計劃開展培訓工作。

3、制定了遠程教育各項規(guī)章制度，確保培訓工作落實。

4、領導重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。

二、全員參與，內容豐富，形式多樣，效果明顯

1、本期參培的對象是全校所有在職教師，體現(xiàn)了全員參與的初衷。

2、負責校本培訓的教師均為參加了省級相關培訓的教師，每次培訓有備課，有記錄。

3、通過培訓，教師們深知遠程教育的意義，作用，因此，每次培訓時教師們都按時到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。

4、學校統(tǒng)一發(fā)放了遠程教育培訓及應用專用記錄本。

5、培訓內容豐富，通過培訓，教師們已經達到了如下要求：（1）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進行 Windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立、復制、移動、刪除等。

（2）掌握了電視機、DVD的基本操作，具備了對遠程教育資源的查

找、下載、并應用于教學的能力。

（3）很多教師已經能夠在已有資源的基礎上，根據自己上課的需要，對資源進行二次開發(fā)和應用。在本期的課堂教學過關評定中，參加過關評定的教師使用資源上課達到了100%，利用資源自制課件上課達到了50%。

6、培訓形式多樣。針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導，或播放室，或多媒體網絡教室，或出去學習，或請進來。

7、內容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓的質量，對提高教師的業(yè)務素質，保證遠程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進作用。

三、存在問題，亟待改進，確保培訓工作持續(xù)開展

本學期我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為：

1、認識不夠，忙于應付。個別教師對此次培訓認識不夠，沒有從思想上重視起來。

2、年齡稍大教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。

3、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。

在以后的培訓工作中，我們應該揚長避短，在上級部門和學校領導的指導下，把我校遠程教育校本培訓工作做得更好，為遠程教育在我校順利實施打下堅實基礎。

雞公嶺中學2012年春月

第三篇：2013年秋期小學遠程教育總結

新市鎮(zhèn)平寧基點校

遠 程 教 育 工 作 總 結

（2012——2013學上期）

實施現(xiàn)代遠程教育是貫徹教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》的重要舉措，教育部和李嘉誠基金會投入了大量資金用于開展現(xiàn)代遠程教育工作。我校有幸地成為此項目的受益學校?，F(xiàn)將本期工作總結于后：

一． 組織教師認真學習《屏山縣“教育部現(xiàn)代遠程教育扶貧示范工程暨李嘉誠基金會西部中小學現(xiàn)代遠程教育項目”承擔責任書》和《屏山縣教育和科學技術局現(xiàn)代遠程教育設備管理使用規(guī)定》以及《屏山縣教育和科學技術局關于規(guī)范遠程教育設備管理使用的辦法》。

二． 認真做好現(xiàn)代遠程教育設備的管理工作。

1． 遵守國家法律、法規(guī)，從未接收、制作、傳播各種反動、淫穢信息。

2． 遠程教育設備只用于接收、使用教育教學信息、資源和學校計算機管理。

3． 認真做好安全防范工作，定期檢查電源線路，衛(wèi)星天線系統(tǒng)，漏電保護器、避電針、地線等設備和防盜設施。做到雷雨天不開機，下班前關好計算機，切斷電源，關好門窗。

4． 堅持每天打掃機房，保持機房、設備整潔衛(wèi)生，做好設備的防塵、防潮工作。

5． 按規(guī)定粘貼懸掛《設備管理制度》和《軟件資源管理制度》。三． 認真做好設備的使用工作。

1． 堅持每天下載各種教育教學信息、資源，向全體教育開放使用。計算機網絡教室與遠程教育聯(lián)網，向全體教師開放使用。

2． 幫助全體教師學會查閱遠程教育資源。

3． 利用下午學習時間，組織教師收看優(yōu)質課、示范課，并進行討論。

4． 積極開展現(xiàn)代遠程教育模式的研究，運用遠程教育資源結合所教學科指導教師的教學。本期利用教育資源寫經驗文章5篇，上公開課2節(jié)。

5． 利用遠程教育資源對教師進行信息技術培訓和計算機基本操作培訓，收到較好的效果。

新市鎮(zhèn)平寧基點校

2013年01月25日

第四篇：2012年秋遠程教育工作總結

2012—2013學第一學期

蝦子鎮(zhèn)南坪中學農村現(xiàn)代遠程教育工作總結

這一年來,在上級相關精神的指導下,本著遠程教育為教師和農村黨員干部服務的宗旨,加快遠程教育資源在教學中的使用，使之真正面向學生，走向課堂，用于教學，進一步增強教師綜合應用素質，積極推進教學改革，讓每位教師熟練地應用遠程教育提供的優(yōu)質教育資源，提高我校的教育教學質量，現(xiàn)作本學年我校遠程教育工作作如下總結：

一、遠程教育課程培訓方面

讓更多受培訓的骨干技術人員和輔導教師了解現(xiàn)代遠程教育工程的意義和地位，掌握中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺的功能和特點；同時，使輔導教師具有培訓教師的業(yè)務能力；使教師掌握信息技術常用知識和技能、掌握計算機、IP廣播等設備的使用、維護知識和技能，掌握獲取、傳輸、處理和應用信息的基本能力，了解信息技術在教育發(fā)展和改革中的地位和作用，使他們在教學中的應用打下基礎。

二、遠程教育課程培訓方面

（一）、骨干技術人員、輔導教師：

（1）熟練掌了握計算機和因特網的有關知識。

（2）掌握了衛(wèi)星數(shù)字傳輸技術和應用，掌握了中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺的功能和特點。

（3）熟練掌握了衛(wèi)星IP廣播接收設備的安裝調試。

（4）掌握了遠程教育計劃、組織、管理、監(jiān)測、評價的基本理論和應用。（5）了解了國際遠程教育發(fā)展的趨勢和動態(tài)。

（6）了解了有關的法律知識，樹立對知識產權的正確態(tài)度。

（7）輔導教師還掌握了教育技術的概念、性質和范疇以及教育系統(tǒng)設計的理論和應用；掌握了培訓教師的要求和技能。

（二）、管理教師學習方面

1、管理教師學習

（1）掌握計算機了的基本知識和技能以及維護。（2）掌握了衛(wèi)星IP廣播等設備的基本維護知識和技能；了解了中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺的基本功能。

（3）學會了聯(lián)機上因特網，使用瀏覽器查詢信息資源和收發(fā)電子郵件。（4）掌握了windows、office等常用軟件的安裝使用。

（5）掌握了教育技術的概念、性質和范疇以及教育系統(tǒng)設計的基本理論和應用。

（6）掌握了信息技術和通信技術在教育發(fā)展和改革中的地位和作用。（7）了解了遠程教育計劃、組織、管理、監(jiān)測、評價和教材開發(fā)的基本理論和應用。（8）了解了有關的法律知識、樹立對知識產權的正確態(tài)度。

2、管理教師

（1）收集資源、維護設備正常運轉。（2）認真填寫了各類遠程教育表冊。

（3）作好了遠程教育資源的接收、整理、刻錄。

（4）使用遠程教育資源進行新課程教學，有目的地培訓學校教師；協(xié)助教師進行教研活動。

（5）承擔信息技術課程及課外輔導。

（6）認真作好了遠程教育活動中的各項工作，組織培訓、活動登記、借閱光碟登記，每月進行統(tǒng)計交領導檢查。

（7）保持了遠程教育接收室和教室內外整潔。

（8）下班后檢查遠程教育設備，作好了防盜、防火。

（三）、對學校任課教師培訓（1）計算機操作基礎。（2）計算機辦公應用基礎。

（3）基本了解了衛(wèi)星數(shù)字傳輸在教育教學中的作用，及了解了中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺的功能和特點。

（4）課時安排根據老師學習內容的掌握情況隨機安排，每周至少培訓了一課時。

三、培訓學習內容

1、Office 2000的基礎知識，Office 2000通用的編輯技巧。

2、對Word操作環(huán)境的認識，Word文件的編輯，班 Word表格的制作。

3、文件頁面的設計。

4、建立Excel工作表，工作表的編輯，工作表的格式化。

5、PowerPoint的基礎知識，演示文稿的制作，演示文稿設計與排版，演示文稿的處理與演示。

6、計算機辦公應用基礎。

四、培訓方式

1．專項集中培訓。

2．以教研組為單位進行業(yè)務學習。3．教師自學。4．個別指導。

五、本學期中所做的具體工作

1、本學期，進一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學校網頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊，張貼上墻。

2、認真做到了遠程教育網站各種資源數(shù)據的接收、下載、整理以及遠教設備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。

3、加強信息技術校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作，對培訓活動做好了記錄并建立起相應的檔案。

4、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

7、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

8、為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上2節(jié)課；每學期操作計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學?？己恕?/p>

9、加大宣傳培訓力度

每月村里組織人員收看節(jié)目后，組織討論，總結經驗，學習方法，建立實驗基地，把課堂學習與基地實踐相結合，推廣各種利于人民群眾生產發(fā)展的專業(yè)技術。力求通過農村現(xiàn)代遠程教育技術，提高村民文化素質及生產技能。雖然時間不長，但是它給閉塞的農村帶來了新氣象，使干部受到了教育，農民開始得到了實惠，促進了農村經濟社會發(fā)展。

一年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于沒有工作經驗，還有很多的工作等待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使我校農村現(xiàn)代遠程教育工作上一個新的臺階。

蝦子鎮(zhèn)南坪中學

2013年1月

第五篇：07年秋遠程教育工作總結

2007年秋遠程教育工作總結

我校認真按照縣教育局和鄉(xiāng)中心校對遠程教育的要求，積極探索學校教育現(xiàn)代化的途徑和方法，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，有利于學生的學習和信息意識的培養(yǎng)，讓師生們可以切實感覺到信息化與自己工作、學習和生活的貼近。本學期主要做了以下工作：

一、做好接收工作，每天按時接收。

遠程教育資源十分豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網絡課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，根據節(jié)目預告，每周按時接收，確保數(shù)據的完整、有效。本學期共接收到遠程教育資源67.6Gb。

二、加強對接收資源的整理。接收到的資源，做到了及時瀏覽、選擇，根據實際把它進行分類存儲（如：示范課、動畫題材、幻燈片等）。以便教師需要時可以及時提供，更好地用于課堂教學。

三、為教師播放遠程教育課堂實錄6次，組織師生觀看衛(wèi)星教育節(jié)目8課時，達512人次。

四、加強教研，促進教學。充分利用資源，把刻錄的課堂實錄光盤提供給各教研組和教師，觀看后并做好了詳實的聽課記錄，使各教師能結合自己的課堂教學實際，反思教學，從中領悟先進的教學方法，在實踐中根據新課標、新理念不斷更新觀念，極大地促進了課堂教學質量的提高。

五、加強教師培訓。加強教師計算機知識的培訓，相當一部分年輕教師逐漸掌握了計算機的初步應用，為學校遠程教育工作的深入開展奠定了基礎。

六、充分利用遠程教育設備，促進學校各項工作的開展。我校充分利用該設備，完成學校各種需要上交的材料、表冊以及各種臨時任務。累計打印各種文檔上萬字。

七、今后努力的方向。

1、根據遠程教育簡單實用，易操作，價格便宜的特點，進一步加大宣傳的力度，澄清單調、有序、麻煩等模糊認識。

2、積極有效地組織教師觀看遠程教育實況錄像，營造運用電教媒體的氛圍。

3、高度重視教師的培訓工作，使廣大教師應用計算機的水平不斷提高。

4、充分利用剛初見成功的學校多媒體教室，切實把遠程教育資源真正更好地應用于課堂教學，提高課堂教學質量。

2007年12月19日