第一篇：(55附件3)2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動——策劃書

附件三：2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動——策劃書

策 劃 書

本次活動由校團委、就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一策劃，校就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)提供校友畢業(yè)時去向基本資料、校友基本情況調(diào)查表、訪談提綱等資料，2010級學(xué)生班級導(dǎo)師和輔導(dǎo)員負責(zé)本次活動的具體落實工作。

一、活動目的：

通過走訪校友活動，了解學(xué)長們的成長經(jīng)歷和走上社會后的感受，以及他們對大學(xué)生活的反思，使一年級同學(xué)能夠近距離走近學(xué)長，正確把握新一代青年知識分子成長道路，了解社會對大學(xué)生的要求，從而增強自我責(zé)任感，激發(fā)學(xué)習(xí)原動力，更加珍惜大學(xué)生活，理性規(guī)劃大學(xué)生活，進而樹立前瞻意識，建立規(guī)劃職業(yè)生涯的觀念，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、實踐。本次活動是大學(xué)一年級學(xué)生社會實踐活動的重要內(nèi)容。

二、活動內(nèi)容：

（一）參加人員：全體2010級學(xué)生

（二）訪談對象：

1.以我校2005年畢業(yè)的校友為主要對象，同學(xué)們可根據(jù)學(xué)校提供的校友資料，就近尋訪校友，如遇特殊困難，可采訪2004年以前畢業(yè)的校友。

2.本專業(yè)若無畢業(yè)生，可采訪相近專業(yè)的畢業(yè)生或者本行業(yè)的從業(yè)人員，要求訪談對象具有五年以上的工作經(jīng)歷。

（三）訪談內(nèi)容：參照訪談提綱，并請校友填寫“調(diào)查問卷”，有條件的可爭取得到學(xué)長的簽名或與學(xué)長合影。

（四）將此次活動內(nèi)容告之家長并取得家長的支持與指導(dǎo)。

三、活動要求：

（一）同學(xué)們以2-3人為一組，每組至少完成采訪1名校友的任務(wù)。

（二）第二學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，各班班長和團支部書記負責(zé)將各組材料收齊交至各學(xué)院輔導(dǎo)員，匯總后報大興校區(qū)團委；建筑學(xué)院學(xué)生交到建筑學(xué)院團總支。

（三）請同學(xué)們高度重視此次訪談活動，做好相應(yīng)準備，采訪前應(yīng)盡可能多的了解校友的地址及所在單位情況。

（四）外出采訪或外出進行調(diào)研時請注意出行及飲食安全。

（五）注意采訪時的禮貌及用語，謙虛耐心，克服困難以促成采訪的成功。

（六）訪談結(jié)束后給訪談校友寄一封感謝信。

（七）開學(xué)一月內(nèi)，各班召開校友訪談活動總結(jié)交流主題班會，班級輔導(dǎo)員（班級導(dǎo)師）參加班會。

（八）可將此次實踐訪談與專業(yè)教育結(jié)合起來。

四、上交材料的要求：

（一）2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動小組總結(jié)報告。以小組為單位，須交A4紙打印版和電子版各一份。字數(shù)不少于3000字，須配以訪談活動時的照片（建議將照片插入到總結(jié)報告中內(nèi)，可選擇彩色打印，亦可將沖印好的照片貼于報告中），如有相關(guān)行業(yè)就業(yè)情況分析圖或統(tǒng)計列表請附上，在報告第一頁顯著位臵注明組員班級及姓名。

（二）2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動小組訪談計劃。必須包含以下五項內(nèi)

附件三：2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動——策劃書

容：活動方案、小組成員明細、小組成員分工、活動日程安排表、訪談時所要提出的問題。

（三）訪談人物簡歷。要包含其畢業(yè)年份、畢業(yè)專業(yè)、校友姓名、現(xiàn)從事行業(yè)、現(xiàn)工作單位、現(xiàn)任職務(wù)、聯(lián)系電話、電子郵箱地址等內(nèi)容。

（四）2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動調(diào)查問卷（以小組為單位只需一份）。

（五）2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動個人活動總結(jié)。須上交A4紙打印版，按小組成員數(shù)上交，要求字數(shù)不少于1000字，并在第一頁右上角注明班級、姓名。請自行妥善保存?zhèn)€人電子版材料，以備評選社會實踐先進個人所用（建議保存電子版格式為word2002版）。

（六）2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動——致家長的一封信的回執(zhí)（按小組成員數(shù)上交）。

（七）《北京建筑工程學(xué)院<社會實踐>和<社會工作>課程學(xué)分登記冊》（按小組成員數(shù)上交，并在封面右下角注明班級、姓名）。

五、個人活動總結(jié)的書寫要求：

（一）標(biāo)題字體采用黑體，加粗，字號三號。

（二）正文字體采用仿宋_GB2312，字號四號。層次結(jié)構(gòu)的序號和文字應(yīng)加粗。

（三）正文頁面設(shè)臵，頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

（四）正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無。

（五）結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一”，第二層為“

（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”。在同一文件中，數(shù)字的使用前后要一致。

（六）請用訂書器在左上角進行裝訂，不要使用曲別針或夾子等不牢固的物品裝訂。

六、總結(jié)表彰形式：

（一）活動優(yōu)秀者可參加學(xué)校社會實踐先進個人的評選；

（二）優(yōu)秀活動體會、報告將匯編成冊，面向全校出版。

北京建筑工程學(xué)院團委、就業(yè)指導(dǎo)中心

二〇一〇年十二月

第二篇：寒假社會認知實踐活動小組報告

寒假社會認知實踐活動小組報告

寒假來臨了，根據(jù)學(xué)校的安排，我們大一的寒假社會實踐是采訪一位在本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長或?qū)W姐，通過他她對自身就業(yè)經(jīng)驗的講述為我們以后的畢業(yè)提供經(jīng)驗，并使我們更好地了解社會，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便于更好的就業(yè)。

我想在社會的大課堂里，我們永遠是不能畢業(yè)的學(xué)生。

當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時，本以為可以放輕松了。可是這并不是最好的結(jié)局，可想而知，大學(xué)的競爭力比初高中的壓力更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天徜徉在書本的知識海洋中,可是大學(xué)面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，自入學(xué)以來，可以得知，大學(xué)的要求更為的具體、深刻。就連就業(yè)招聘會上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”等字樣，可是身在學(xué)校的莘莘學(xué)子們又能有多少豐富的經(jīng)驗?zāi)?？對于大學(xué)生來說，他們不是苦無煩惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界就是知之甚少，尤其是工作的經(jīng)歷和應(yīng)付困難和挫折的能力。所以說，我們既能學(xué)好課本知識，又能充分利用書本上的知識把它運用于實踐當(dāng)中去才是我們目前需要掌握的素質(zhì)。我想這也是學(xué)校安排這次采訪活動的目的吧。

我們采訪的學(xué)姐是西安建筑科技大學(xué)2009年畢業(yè)的研究生，她在大學(xué)畢業(yè)后選擇讀研作為緩沖的時間，三年之間作了很多思考，明確了自己將來想要從事的方向，現(xiàn)在從事科研設(shè)計領(lǐng)域的工作。現(xiàn)在的她已經(jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作并且月薪在一萬元左右.她認為現(xiàn)在的社會是一個紛雜、優(yōu)勝略汰、多變的社會，我們要適應(yīng)社會必須具備勤奮、正直、樂觀、堅毅、熱情的品質(zhì)。另外除了讀通讀懂課本外，去圖書館看一些相關(guān)的書刊，多了解給水排水行業(yè)的發(fā)展、研究動向、多向老師請教師都是非常必要的。

她認為她工作后最大感觸是在學(xué)校里學(xué)到的知識只是基礎(chǔ)，工作后發(fā)現(xiàn)每做一項任務(wù)都要學(xué)習(xí)很多新的東西，要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)無止盡。平時要多向老同志請教工作經(jīng)驗。畫完圖后要多總結(jié)，什么地方可以更簡便，記錄不會的地方，要多積累。相似的可借用以前的經(jīng)驗，提高工作效率。在給水排水專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大概有七種畢業(yè)從業(yè)方向。

一、當(dāng)老師，這是一份比較踏實清閑的工作，生來說但是發(fā)展的空間可能會被局限，而且要有自己的研究成果，發(fā)表論文。

二、當(dāng)學(xué)者，這可能需要出國深造，與時俱進，了解國內(nèi)外先進技術(shù)，會比較辛苦，而且沒有濃厚的興趣和堅毅的品格很難堅持下來。

三、當(dāng)研究人員，這需要很大的耐心和創(chuàng)新能力，研究人員需要時刻掌握行業(yè)的需要從而研制出符合當(dāng)下需求的產(chǎn)品，創(chuàng)新十分重要，同時也十分辛苦。

四、當(dāng)公務(wù)員，在事業(yè)單位工作可能會相對比較輕松，保障福利也很好，但是錄取比例相當(dāng)?shù)停也皇枪獬煽兒镁湍苋サ摹?/p>

五、當(dāng)監(jiān)工，去施工單位、下現(xiàn)場。監(jiān)理不太適合女生，生活環(huán)境很差，體力需要很好，但是很容易成長提升，而且項目經(jīng)理收入比較高。

六、當(dāng)白領(lǐng)，在外企成長地更快，去外國出差接觸的人更多，學(xué)的更多。但是人際關(guān)系比較復(fù)雜，勾心斗角比較嚴重，競爭比較多。心情

差容易煩躁，很辛苦。

七、當(dāng)國企員工，工作收入穩(wěn)定、風(fēng)險不高。相對于外企接觸的東西比較少，但是環(huán)境比較和諧，不會的有前輩會幫助你。

所以從現(xiàn)在可以開始慢慢按照自己擅長的喜歡的科目開始考慮之后的路線，給自己設(shè)定目標(biāo)是非常必要的?？紤]一下達到它需要完成什么，并為之努力。在未來她想要考取公用設(shè)備工程師、注冊環(huán)保工程師、環(huán)境工程師。希望通過她一步一步的努力實現(xiàn)她完整的職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)學(xué)習(xí)要調(diào)整好心態(tài)，既來之則安之不能有太多的抵觸情緒。不管你在什么地方，你要是想好好努力學(xué)習(xí)，會想盡一切辦法讓自己充實起來的。在學(xué)習(xí)方面，除了讀通讀懂課本外，去圖書館看一些相關(guān)的書刊，多了解給水排水行業(yè)的發(fā)展、研究動向、多向老師請教師都是非常必要的。另外有些選修課如果沒選上，時間又允許的話，可以去旁聽一下，因為沒有考試，壓力也比較小，可以真正理解不用死記硬背。多聽一些豐富的東西可以鍛煉思維寬度，拓展視野。在大學(xué)英語過六級、計算機過三級之后會比較好找工作，有時間的話CAD有個相關(guān)的資格考試也是非常有用的。因為很多單位會用這些作為標(biāo)準篩選人才，如果你沒有取得相關(guān)的成績，那么即便你做的再好，可能人家根本都不會看到，找工作會遇到一些障礙。

當(dāng)問及你對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們說的話時，她說：“相信你自己能行，只要想做一件事，就要發(fā)揮自己的潛能努力完成，成功就在腳下，一步一個腳印，心無雜念，付出的自然會有回報。大學(xué)生涯是人生中最純真美好充滿憧憬的日子，希望你能珍惜每一天，多讀書但

不要讀死書，抓住每一個提升自己的機會鍛煉各方面的能力及綜合素質(zhì)，多交良師益友?！?/p>

這次采訪實現(xiàn)了我從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了對于本專業(yè)以及未來就業(yè)形勢的認知，為我們以后認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ).擴大了與社會的接觸面，增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力.并且能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題，為我們以后的畢業(yè)提供了經(jīng)驗，并使我們更好地了解了社會、也增強了對自己的信心。

在踏入大學(xué)的一刻起，我們心中就應(yīng)該樹立起我們的目標(biāo)，并為之奮斗。仔細回顧大一第一學(xué)期所走過的路，覺得自己奮斗的道路卻變得有點窄了，通過這次采訪，心卻變得更明朗了，在聆聽別人的事跡和總結(jié)成功經(jīng)驗時，我對自己的大學(xué)更加充滿信心了，一幅藍圖又在腦海中構(gòu)成。以下是我們小組針對此次采訪所做的對未來四年所做的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一、大學(xué)學(xué)習(xí)雖然很辛苦，卻不是人所不能承受的，我會真是自己所面對的現(xiàn)實，我要增強自己的適應(yīng)能力，讓自己能夠在競爭激烈和考試頻繁的學(xué)習(xí)中，鍛煉自己剛強的意志。

二、在大學(xué)里，學(xué)習(xí)比什么都重要，我們會珍惜時間，充分利用時間，在學(xué)習(xí)的過程中尋找自身的不足，并努力填補自己的缺陷，提高自己的競爭力。

三、在打拼夢想的過程中，你不可能只是一個人去拼，我會以一顆真誠的心與人交往，待人誠懇，提高與人交際的能力，擴大自己的交際圈，在充滿溫馨的氣氛中促進自己的發(fā)展。

四、興趣總會給人動力，它會讓你釋放自己的壓力，我會多方面的培養(yǎng)自己的興趣，從自己的興趣中，領(lǐng)悟生活是一種快樂，是一種堅強，是一種動態(tài)的拼搏。

五、我們會不斷的提高自己的思想覺悟，讓自己的思想能夠適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、動手能力和實踐能力，從而更好的鋪墊自己未來要走的路。

六、要在生活中克服自己膽怯、不自信的心態(tài)，當(dāng)你克服心理的障礙，所有的一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

七、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學(xué)生活更接近我們以后要適應(yīng)的社會生活，我們大學(xué)生想要在未來的生活中更成功，那么，在大學(xué)里我們就應(yīng)該發(fā)揮我們的智慧，放手去拼，不僅在學(xué)業(yè)上有一番作為，而且在為人處事方面也要變得更加成熟。作為建工學(xué)院的一名大一新生，大學(xué)，有著太多的地方需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和找尋，去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步。我們一定會盡自己最大的努力，爭做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

在此，感謝在寒假社會實踐過程中給予我們幫助的所有人，感謝王芳學(xué)姐！

第三篇：寒假社會認知實踐個人總結(jié)

班級：暖141 姓名：鄭若雪

寒假社會認知實踐個人總結(jié)

大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的殿堂，處于這個殿堂中的青年通過努力可以成為祖國建設(shè)的生力軍，但是，學(xué)校畢竟和社會的環(huán)境有很大的差別。如何將我們在學(xué)校中學(xué)得的知識應(yīng)用到我們的實際工作中去，如何讓我們在學(xué)校獲得的生活經(jīng)驗在社會中也照樣適用，這是一門大的學(xué)問。然而，通過畢業(yè)的學(xué)長的訪談，我們可以獲得很多指導(dǎo)和寶貴的經(jīng)驗，幫助我們適應(yīng)從學(xué)校向社會的過渡。

自從上了大學(xué)以后，我從各個途徑了解到實踐活動對于學(xué)生的未來發(fā)展來說是很重要的。因此，我對這次的社會實踐活動充滿了期待，并盼望從此活動中得到些書本上的不到的知識。很高興第一次實踐活動就是訪談已畢業(yè)并參加工作的學(xué)長，從訪談中，我可以了解到知識分子的成長道路，了解社會對大學(xué)生的要求，從而增強自我責(zé)任感，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，更加珍惜大學(xué)生活，進而樹立前瞻意識，建立規(guī)劃職業(yè)生涯的觀念，指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)、實踐。而這些往往是大學(xué)生活中很難了解到的，因此這次活動對于我而言意義重大。

此次采訪的對象是我們學(xué)校的保衛(wèi)處處長，于志洋處長。于處長作為年長的校友，熱情的為我們介紹了他作為一名北京建筑大學(xué)的畢業(yè)生人生經(jīng)歷和感悟。

于處長是我們北京建筑大學(xué)的保衛(wèi)處處長，也是北京建筑大學(xué)（原北京建筑工程學(xué)院）的一名畢業(yè)生，他更是作為北京建筑大學(xué)畢業(yè)生留校的代表。他畢業(yè)后留校工作40余年，為學(xué)校發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

于處長是文革后恢復(fù)高考的第一批大學(xué)生。

那時候在校園讀書，的確是一件很不容易的事情。因此，比其他人付出更多的努力是必不可少的。于處長笑著回憶當(dāng)時那段艱辛的大學(xué)時光。由于文革的影響，基礎(chǔ)知識的薄弱使他每做一件事都要翻閱大量的資料，這種習(xí)慣一直延續(xù)到工作。何老師認為，當(dāng)遇到不清楚地問題時，參考別人的資料與經(jīng)驗，是一種很好的方法。在通過與別人交流時，自身的經(jīng)驗與知識也可以得到積累，長期的積累，對自己也會有很大的提高。

一九七三年初，于處長中專畢業(yè)后就來到了北京建筑大學(xué)（原北京建筑工程學(xué)院）就讀。于處長說，進入大學(xué)之后，很多同學(xué)放棄了高中時代的刻苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，丟下書本過上了無憂無慮的生活，無法自拔，當(dāng)她們畢業(yè)的時候卻發(fā)現(xiàn)什么東西都沒學(xué)到，白白虛度了四年的光陰。對于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是最重要的內(nèi)容，不僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，夯實基礎(chǔ)，還要廣泛涉獵課外書籍，擴展自己的知識面，不管是學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是課外知識，都為自己將來的工作打下了基礎(chǔ)。

而且于處長特別說明，我們現(xiàn)在和他的時代已經(jīng)不盡相同，這是知識經(jīng)濟時代，人才在將來至關(guān)重要，所以，要想將來求職成功，必須成為人才，這就需要大家努力學(xué)習(xí)了。

但是大學(xué)也不光是學(xué)習(xí)，大學(xué)校園是人生轉(zhuǎn)變的一個重要的過程，也是我們實現(xiàn)理想，形成思想、能力的重要階段。于處長對于我們的大學(xué)生活主要提出了三個方面：

1、人格的鍛煉。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中，高中的學(xué)習(xí)方式是一種壓迫式的學(xué)習(xí)，而大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種有自由空間的學(xué)習(xí)。但是這樣的學(xué)習(xí)方式是一把雙刃劍。雖有利于我們合理安排學(xué)習(xí)與放松的關(guān)系，但是絕對的自由又常常使我們松懈。因為再也沒有人監(jiān)督我們，取而代之的是自我的管理。因此，我們要有做人的底線。這個底線是什么呢？就是把握住自己，要知道在大學(xué)四年里要完成什么目標(biāo)，實現(xiàn)什么夢想。

2、專業(yè)的學(xué)習(xí)大學(xué)和高中不一樣的是學(xué)習(xí)有了專業(yè)，在專業(yè)的學(xué)習(xí)上形成一套理論的掌握，同時通過試驗達成一種專業(yè)技能的掌握，技能的掌握就要靠自己。尤其是在大二的下學(xué)期以后，專業(yè)的學(xué)習(xí)滲透性很強，但想要能達到一種很高的要求也不是很容易。第一是掌握理論，其次就是深入實際。主動上實驗室，尤其是實驗報告非常重要，包括平時的小設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計都是很重要的。是我們今后走上工作崗位必不可少的。

3、能力的培養(yǎng)

我們走到大學(xué)校園里，能力的培養(yǎng)是很關(guān)鍵的，我們走上社會以后，能夠承擔(dān)社會工作就要多承擔(dān)一些，而且學(xué)校組織各種活動要積極認真的參加。我們在這個階段應(yīng)該加強對社會工作的承擔(dān)，注重能力培養(yǎng)的人走上社會以后可以適應(yīng)任何環(huán)境。所以能力的培養(yǎng)是很綜合性的。我們到大學(xué)學(xué)習(xí)的是一種能力，只要掌握了這種能力，在學(xué)習(xí)其他的知識時就會很容易。無論以后做不做本專業(yè)的工作，我們都能夠快速的學(xué)習(xí)并掌握，做好自己應(yīng)做的工作。俗話說“活到老學(xué)到老”，只要有了能力，學(xué)習(xí)就變得很容易。

通過這次采訪，我第一次深刻了解到社會和校園的不同，也意識到了自己在大學(xué)四年中應(yīng)該努力奮斗的目標(biāo)。于處長把她的經(jīng)歷告訴我們，目的是為了讓我們在社會上走得更加順利，我也體會到了學(xué)校安排此次活動的良苦用心。我內(nèi)心充滿感激，今后，我會踴躍參與學(xué)校各項活動，不斷提高能力，增長經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)、生活、工作做好充分的準備，以飽滿的自信心迎接社會上的種種挑戰(zhàn)，勤奮圖強，爭創(chuàng)佳績，回報父母、學(xué)校和社會對我的栽培。

第四篇：2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動個人活動總結(jié)(學(xué)長訪談)

姓名： 班級：

2010

級學(xué)生寒假社會認知實踐

活動

個人活動總結(jié)

****大學(xué) 2011年2月5日

2010級學(xué)生寒假社會認知實踐活動個人活動總結(jié)

一、北京礦建建筑安裝有限責(zé)任公司簡介

北京礦建建筑安裝有限責(zé)任公司，其前身為北京礦務(wù)局建筑安裝總公司，成立于1953年，迄今已有五十余年的歷史。是集建筑施工、設(shè)備安裝、建筑設(shè)備租賃為一體的綜合性企業(yè)。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級資質(zhì)，及市政工程、礦山工程、機電安裝工程總承包和裝飾裝修、鋼結(jié)構(gòu)、起重設(shè)備安裝、送變電、土石方專業(yè)承包等多項資質(zhì)。連續(xù)14年被評為重合同守信譽單位以及北京市納稅A級企業(yè)。

二、訪談計劃

(一)準備工作：搜集土木工程專業(yè)相關(guān)資料；和嘉賓取得聯(lián)系，商定采訪時間、地點；查明采訪路線及耗時，確保準時到達目的地。

(二)采訪時：相互介紹自己；拿出相關(guān)證明及學(xué)校介紹信讓嘉賓確認；說出自己來采訪的目的及相關(guān)內(nèi)容；請嘉賓填寫調(diào)查問卷并根據(jù)提綱提問；征求嘉賓意見與其合影或索要其簽名；和校友聊天；道別。(三)訪談后：給校友寄一封感謝信（紙質(zhì)信件、電子郵件）。

三、人物簡介

(一)畢業(yè)年份：2004年(二)畢業(yè)專業(yè)：土木工程(三)校友姓名：***(四)現(xiàn)從事行業(yè)：建筑業(yè)

(五)現(xiàn)工作單位：北京礦建建筑安裝有限責(zé)任公司

(六)現(xiàn)任職務(wù)：技術(shù)負責(zé)人(七)聯(lián)系電話：***

(八)電子郵箱地址：****(九)訪談時間：2011年1月16日

四、訪談記錄(一)職業(yè)生涯簡介

問:趙叔叔，請簡單介紹一下您畢業(yè)以后的成長經(jīng)歷吧。比如您都到過哪些單位，主要的工作內(nèi)容和職位的變遷、思想變化等。

答：我從北京建筑工程學(xué)院畢業(yè)后就來到了北京礦務(wù)局工作一直到現(xiàn)在，開始的工作是做技術(shù)員，后來經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，我提升到了技術(shù)負責(zé)人，考了一些相關(guān)的資格證書?？偟膩碚f，我經(jīng)過這幾年的工作歷練，已經(jīng)從一個沒什么經(jīng)驗的大學(xué)生成長為一個比較有經(jīng)驗的中層管理者，思想也更成熟了。問: 工作后的感悟認識及對自身職業(yè)生涯的規(guī)劃

答:工作后我更了解了在大學(xué)士應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，多去相關(guān)行業(yè)進行實踐，把專業(yè)知識更好的掌握以便在將來的工作中更得心應(yīng)手。我打算自學(xué)本科的學(xué)位，以便提升自己的專業(yè)水平，再爭取在公司內(nèi)起到更大的作用。(二)對學(xué)生的建議

問：您所從事的行業(yè)領(lǐng)域及崗位，對于知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能等需求情況的信息； 答：對于你們大一學(xué)的基礎(chǔ)課在工作后用到的不多，最重要的是要掌握好專業(yè)課程。(三)對我校教學(xué)工作的建議

問：請叔叔結(jié)合您在母校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對母校提出一些工作意見和建議。答：學(xué)校應(yīng)該多增加一些專業(yè)課程的實踐活動，以便學(xué)生更扎實的理解并掌握所學(xué)知識。(四)對女生從事此行業(yè)的建議

問：對于女孩子從事建筑行業(yè)，您有什么建議？

答：女孩子最好去做一些預(yù)算，設(shè)計，公務(wù)員之類的工作，在工地工作條件較為艱苦，不太適合女孩子。現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，能考研就去讀研，這樣在將來的工作中更能掌握主動權(quán)。

五、訪談收獲

在和趙叔叔兩個多小時的談話中，他講了好多好多?，F(xiàn)在的他認為的充實的大學(xué)生活應(yīng)該是把大部分的精力都用在學(xué)習(xí)上，他用他的親身體驗告訴我們，在學(xué)校的良好學(xué)習(xí)氛圍下努力地吸取知識的力量，用知識來完善自己，這樣才能在將來的工作和競爭中游刃有余！

在談及女孩子學(xué)土木專業(yè)時，他告誡我一定要好好的讀書，不要把精力放在旁的事上，爭取考取研究生，這樣就會更有資格進入更好的企業(yè)甚至是中央設(shè)計院！那時我們女孩子才能在這個國際化的城市里活得更出彩!在訪談的結(jié)尾，趙叔叔給我看了一段他們畢業(yè)時制作的視頻。視頻分為四個篇章《生活篇》、《娛樂篇》、《分手篇》、《結(jié)束曲》。在那一首首動人的校園歌曲為背景下，看著學(xué)長們每一張燦爛的笑臉以及在三年的學(xué)習(xí)生活中留下的一個個生動的故事，我不禁感動的落下了淚。從學(xué)長們的大學(xué)記憶里，我看到了他們之間結(jié)下的深厚友誼以及離別時的那萬般的不舍……他們的經(jīng)歷讓我懂得了現(xiàn)在的我們要珍惜和同學(xué)老師間相處的日子。

通過這次訪談，我們了解了學(xué)長們的成長歷程和走上社會后的諸多感受。在他們對大學(xué)生活的種種反思和對我們的告誡中，我們更能夠正確的把握新一代青年知識分子的成長道路，了解社會對大學(xué)生的要求。這次訪談不僅增強了我的自我責(zé)任感，而且激發(fā)了我學(xué)習(xí)的原動力，使我更清楚我應(yīng)該如何規(guī)劃我的學(xué)習(xí)生涯。從這次訪談后，我會更加的珍惜我的大學(xué)生活。這次訪談將一直影響我們將來的學(xué)習(xí)、實踐。當(dāng)然，我們每個人一定會盡自己最大的努力來讓這段在北建工一起生活學(xué)習(xí)的日子成為我們一生中最寶貴的記憶！

最后，以2011年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“太給力了！”

第五篇：寒假實踐活動策劃書

寒假實踐活動策劃書

寒假實踐活動策劃書1

一、活動時間

1至2月

二、活動內(nèi)容

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

第一場：

時間：元月25日

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：年1月28日

主題：宋代的詩詞

主講：陳xx老師（xx中學(xué)語文教研組組長）

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結(jié)合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設(shè)一、二、三等獎）。

時間：2月5日

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區(qū)圖書館少兒古文化知識接龍活動

2、xx區(qū)圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動

四、獎勵方式

（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品

（二）獎金、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

寒假實踐活動策劃書2

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是時候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編家整理的寒假支農(nóng)支教社會實踐活動策劃書，供家參考借鑒，希望可以助到有需要的朋友。

一、活動主題

心系三農(nóng)放飛夢想

二、活動目的

通過此次寒假支農(nóng)、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內(nèi)的廣學(xué)生對于“三農(nóng)”問題的廣泛關(guān)注，加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認識，為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進“三農(nóng)”的發(fā)展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志，提升隊員個人能力，塑造團隊精神，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值，放飛夢想。

三、活動時間

xx年1月12日至1月20日

四、活動地點

陜西省延安市貶溝光明小學(xué)

五、前期工作

1、xx年10月我支農(nóng)促進會在西安交通學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)僻生進行了為期三天的愛心募捐活動。

2、xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學(xué)僻學(xué)生和家長的手中。同時我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達成一致意向，建立了社會實踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。

3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學(xué)校長及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)系，商議和討論本學(xué)年寒假支教的相關(guān)事宜，截止12月30日，雙方正式達成合作關(guān)系。

六、招募下鄉(xiāng)隊員

1、宣傳及報名

xx年12月13日至15日

2、面試

12月15日晚展開面試（面試主要是一個互相認識、交流的過程）

3、復(fù)試

下面是對隊員要具備的基本條件的要求：

①認同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。

②心態(tài)端正，不圖名利，以一顆赤子之心深入農(nóng)村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執(zhí)著。

③尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度，不介入有關(guān)矛盾，不將有關(guān)矛盾激化。

④保持敏感度，注意不斷學(xué)習(xí)地方表達方式、習(xí)慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與農(nóng)民進行交流。

⑤隊員之間要團結(jié)友愛，互互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，做最壞的心理準備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動。

七、下鄉(xiāng)前的準備

1、向隊員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀律、交流支農(nóng)經(jīng)驗、講述安全常識等

2、將14名隊員進行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨干人員

3、隊員根據(jù)分組準備下鄉(xiāng)所需要的材料

八、啟動儀式

1月5日下午邀請團、社聯(lián)等相關(guān)負責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊員共同啟動此次寒假支農(nóng)支教活動儀式，支農(nóng)、支教隊員進行宣誓

九、下鄉(xiāng)安排

1、時間安排

①1月12號，由隊長組織隊員自城院出發(fā)。

②1月12日到達目的地，安排好食宿，并與當(dāng)?shù)鼐用?、村會及學(xué)校負責(zé)人進行溝通

③1月13日正式開展活動

④活動為期10天，1月20號組織隊員集體返回

2、活動內(nèi)容安排

①支教活動

通過當(dāng)?shù)貙W(xué)校對當(dāng)?shù)匦W(xué)生進行課外輔導(dǎo)，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

②支農(nóng)活動

助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動，體驗農(nóng)民生活的不易，珍惜糧食，學(xué)會勤儉。走農(nóng)民家庭、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。

③調(diào)研工作

逐村逐戶調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟現(xiàn)狀等展開。

④文藝演出

組織文藝演出，邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出，學(xué)習(xí)、發(fā)揚一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睢?/p>

十、活動總結(jié)

1、評選各年級學(xué)生當(dāng)中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎品。

2、評選隊員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎品并在全隊進行通報表揚。

3、召開一次有隊員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)會，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)。

十一、后期安排

1、召開全體隊員會議，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)

2、向院團就此次活動做總結(jié)報告，聽取老師意見。

3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請教，完善調(diào)查報告。

4、開展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀饋給全院師生。

十二、財務(wù)預(yù)算

項目

金額

路費

100元*14人

伙食費

10元*10天*14人

文藝演出

300元

紀念品

300元

保險

15元*14人

合計

3610元

寒假實踐活動策劃書3

一、活動背景：

純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待于宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實現(xiàn)心愿，增長學(xué)識，開拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實現(xiàn)他們的愿望，達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

二、活動目的：

幫助小朋友實現(xiàn)愿望，并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們增長知識。

三、活動主題：

播散希望 筑夢兒童

四、活動對象：

xx大傳愛社會實踐團成員

五、活動時間：

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活動內(nèi)容

（1）整體活動計劃：

第一階段：前期準備

20xx年12月25日—20xx年1月9日，進行問卷調(diào)查并發(fā)放致家長函；準備活動開展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長。

第二階段：活動開展

20xx年1月10日—1月12日，活動正式開展，包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個環(huán)節(jié)。

第三階段：后期工作

20xx年1月13日，整理活動照片和視頻，對本次寒假實踐活動進行評價和總結(jié)，有利于以后傳愛活動的開展。

（2）活動具體內(nèi)容：

<1>前期準備

第一天（1.10）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在N樓集合，根據(jù)不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個教室由3-4個傳愛成員負責(zé)。

9:10—11:30，由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書，并做一些練習(xí)題加深印象。

11:40—12:50，傳愛成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

13:00—15:50，傳愛成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

15:00—16:20，由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語書和語文書，并做一些練習(xí)題加深印象。

16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據(jù)年級分為高、中、低年級三組，進行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據(jù)總分排名，并給予獎品獎勵。

17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會匯報和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第二天（1.11）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

9:30—12:00，各組傳愛成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮?，具體的游玩地點將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。

12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

12:30—15:00，傳愛成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西，具體的吃飯地點將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。

15:10—15:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

16:00—17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會匯報和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第三天（1.12）

13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。

13:40，傳愛成員出發(fā)前往xx小學(xué)。

15:20，到達xx小學(xué)，稍作休息。

15:30—16:00，開始給小朋友們表演文藝節(jié)目，包括“啟程”、“相親相愛”等節(jié)目，可以現(xiàn)場邀請小朋友表演小節(jié)目。

16:00—16:16，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據(jù)調(diào)查問卷選擇。

16:16—16:30，負責(zé)人致結(jié)束語，并且傳愛成員和小朋友合影留念。

16:40，組織傳愛成員回哈工大。

<3>后期工作

12.25，傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫問卷調(diào)查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長函，若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯(lián)系電話寫在回執(zhí)單上。

12.31，傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時將致家長函的回執(zhí)單收回，并統(tǒng)計能參與此次活動的小朋友人數(shù)及家庭地址和聯(lián)系電話。

1.8，將參與實踐的傳愛成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組，分別對高、中、低年級的教科書進行整理、總結(jié)，確定復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容，找相關(guān)題目，為后面給孩子們輔導(dǎo)做準備，并準備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組，第一小組負責(zé)挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動所需的獎品；第二小組負責(zé)計劃帶孩子去游玩的地點、吃飯地點以及相關(guān)路線、交通；第三小組根據(jù)問卷回執(zhí)單聯(lián)系家長和學(xué)校，提醒他們活動時間并通知他們做好相關(guān)準備。

1.9，將之前準備的“啟程”和“相親相愛”節(jié)目再進行練習(xí)并彩排。晚上再開一個全體會議，討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。

<2>活動開展

1.13，開會對本次活動進行評價總結(jié)，將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理，并制作成短片等形式。

七、經(jīng)費預(yù)算

“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用

11號帶小朋友去游玩吃飯的費用

八、注意事項

（1）接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

（2）活動中，傳愛成員應(yīng)注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。

（3）給小朋友輔導(dǎo)時一定要細心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

（4）給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價，防止小朋友們心里不平衡。

（5）致家長函中應(yīng)包含活動的目的、介紹，以及活動對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

（6）在開始活動之前，應(yīng)與校方溝通，得到校方的準許后方可執(zhí)行活動。

寒假實踐活動策劃書14

院屬各班級：為促使廣大大學(xué)生進一步接觸社會，了解社會，培育民族精神，提高綜合素質(zhì)，在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中貢獻力量。同時，進一步豐富我院學(xué)生素質(zhì)拓展形式，提高同學(xué)們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，推動校園學(xué)術(shù)和社會實踐氛圍的形成，學(xué)院決定組織開展XX—XX寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的原則。以了解國情，增強社會責(zé)任感；培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)；奉獻社會，提升社會使命感作為宗旨，通過課題調(diào)研活動，使同學(xué)們關(guān)注社會現(xiàn)實問題、熱點問題，學(xué)會用政治理論、專業(yè)知識分析解決實際問題，在實踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能。促進我校大學(xué)生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、活動對象：學(xué)院全體學(xué)生

三、活動內(nèi)容：

1、回訪母校。XX級新生要利用寒假回訪母校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹學(xué)校情況，匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況，并填寫《內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母?！毙畔⒎答伇怼贰＃傻奖救斯踩罩旧舷螺d）

2、志愿服務(wù)活動。學(xué)生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務(wù)活動，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū)、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，提供力所能及的幫助，并填寫《計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿服務(wù)活動登記表》（可到本人公共日志上下載）。

3、社會調(diào)查活動

學(xué)生社會實踐調(diào)查活動原則上要求09、10、11級所有同學(xué)自愿參加，杜絕造假行為?？稍趯W(xué)院提供的100個題目中任選一個（題目見附件），或自擬題目（社會熱點問題）。

4、志愿服務(wù)活動和社會調(diào)查活動兩者中任選一個，都要求有總結(jié)或調(diào)查報告

四、活動要求：

為確保本次活動順利開展，確保社會調(diào)查效果，達到預(yù)期目標(biāo)，特提出如下要求，請各班認真執(zhí)行。

1、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全，杜絕不文明行為，同時要維護自己的合法權(quán)益，遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，不得危害他人的合法權(quán)益，否則一切后果由自己承擔(dān)。

2、各班要認真做好宣傳發(fā)動、組織落實及事后統(tǒng)計工作。

3、寒假期間，同學(xué)們根據(jù)所選題目在學(xué)校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調(diào)研活動，調(diào)查后認真撰寫XX字以上的調(diào)查報告。

4、下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各班整理好本班同學(xué)的調(diào)查報告、回訪母校和志愿服務(wù)活動材料（要求蓋章）統(tǒng)一交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室，并填寫好《XX—XX寒假社會實踐選題登記表》。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報告情況組織評選XX—XX寒假社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告，并對先進個人進行表彰。

5、調(diào)查報告要求。調(diào)查報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式（問卷式、訪談法等，分別附調(diào)查問卷、談話記錄和所搜集資料）、調(diào)查時間、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會（可以是對調(diào)查結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對辦法等）。

寒假實踐活動策劃書15

一、活動主辦單位

xxxxx

二、指導(dǎo)單位

xxxxx

三、實踐活動目標(biāo)

1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國農(nóng)村的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料,并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責(zé)任感。

5、通過此次活動是隊員們能夠?qū)Α白晕艺J知”方面有較大的收獲

6、在實踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)。

四、活動人員

活動總策劃指導(dǎo)：xxx（紀檢部部長）

隊員組成：副部長xxx

副部長xxx

副部長xxx

干事xxx

干事xxx

干事xxx

干事xxx

干事xxx

五．活動基本類容

（1）關(guān)注留守兒童的問題，培訓(xùn)成員了解現(xiàn)在社會留守兒童的生活、心理等各方面的情況，以便更好地與他們交流。

（2）開展相關(guān)法律普及活動，著重宣傳《消費者權(quán)益保護法》和《勞動法》

（3）開展農(nóng)民面對面交流活動，了解農(nóng)民生活狀況以及他們對現(xiàn)行政策的看法

（4）豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。

六具體活動安排

活動一

由部的成員與留守兒童面對面聊天了解他們的具體生活狀況，收集到信息反映給村委會，組織兒童給父母寫信，并幫助寄出

活動二

（1）通過村委會組織村民在露天場地

（2）第一環(huán)節(jié)

首先進行法律知識我只多少可以由成員制作有關(guān)法律題目，由成員拿著箱子流動抽，答對者可以給與適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

第二環(huán)節(jié)

由副部們進行《消費者權(quán)益保護法》和《勞動法》的講解使大家能夠在較開心的環(huán)境下學(xué)習(xí)到法律知識。

第三環(huán)節(jié)

由村委會成員進行總結(jié)，成員進行總結(jié)。

（3）由成員進百姓家面對面交流，并由成員進行記錄，可以將其反映給村委

（4）在小學(xué)里向校長說明情況并且征得老師的允許組織同學(xué)進行拔河比賽展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽。

七相關(guān)安全措施

活動整個過程中我們將設(shè)立醫(yī)療小組并邀請村醫(yī)陪同，以確保在活動過程中出現(xiàn)任何情況都可及時作出補救措施。同時設(shè)立紀律人員，確?；顒又械募o律問題和安全問題。

在第一個活動中需了解社區(qū)內(nèi)的留守兒童，有社區(qū)管理員的協(xié)助，安全性高,所以我們將專門安排紀律負責(zé)人員，負責(zé)孩子們的秩序和教育過程中的安全問題。

在第二個活動紀律小組組織會場紀律。

在第三個活動中最需要注意安全問題，故邀請專業(yè)醫(yī)療人員在場以避免出現(xiàn)嚴重問題及時救助。每組參加健身競賽的人員旁都有活動人員協(xié)助。在活動前檢查健身器械的安全性，以確保無誤。

八．活動預(yù)算

1下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元

2通訊費(電話費)50元

3社區(qū)文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元

4給小學(xué)生開展活動贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動獎品（鉛筆、筆記本,生活日用品等）100.00

5不可預(yù)知費用100

6合計400

九總結(jié)

活動預(yù)期效果

活動中我們將邀請宣傳編輯部的小記者進行拍照，活動結(jié)束后，我們將形成圖文材料，配備圖片，相信一定有預(yù)期的效果。