第一篇：關(guān)于提高博物館講解服務(wù)水平的思考

關(guān)于提高博物館講解服務(wù)水平的思考 博物館是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民數(shù)、一個(gè)地區(qū)歷史文化和現(xiàn)代化文明的形象代表，也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明，發(fā)展先進(jìn)文化的代表，是傳播主流文化的主要陣地。隨著博物館事業(yè)的不斷發(fā)展，宣傳教育工作已日益明顯地成為博物館的中心職能之一。實(shí)踐證明，博物館宣教工作的有效開(kāi)展，能充分體現(xiàn)博物館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的綜合水平，同時(shí)能讓曾經(jīng)曲高和寡的博物館增強(qiáng)親和力，貼近觀眾，真正做到服務(wù)于社會(huì)，而講解工作則是實(shí)現(xiàn)博物館社會(huì)教育職能的重要手段和途徑。一個(gè)博物館的宣傳效果如何，不僅體現(xiàn)在豐富的文物及科學(xué)的陳列方面，還體現(xiàn)在講解水平方面。目前，我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)水平提高了，人民的精神文化生活也豐富了，自然人們對(duì)文化和博物館的需求也趨于多樣化、個(gè)性化了。隨著博物館的免費(fèi)開(kāi)放，博物館的市場(chǎng)化需求要求博物館要更具特色，這意味著博物館的宣教工作也應(yīng)該隨形式而有所變化，而這種轉(zhuǎn)變的前提就是社會(huì)的需求。在信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天，博物館宣教工作可以通過(guò)多種渠道、多種形式加以實(shí)現(xiàn)，但講解員對(duì)觀眾直面講解而產(chǎn)生的良好的互動(dòng)與溝通，是其他物質(zhì)工具所不能替代的。

講解是以陳列為基礎(chǔ)，運(yùn)用語(yǔ)言和其它輔助表達(dá)方式，將知識(shí)傳遞給觀眾的工作，是博物館一項(xiàng)十分重要的業(yè)務(wù)工 1

作。講解員是溝通博物館和社會(huì)的橋梁和紐帶,是博物館發(fā)揮宣傳教育功能的重要手段，是博物館、紀(jì)念館的名片。講解服務(wù)使參觀者從耳聽(tīng)目染中,直接獲得鮮明而確實(shí)的知識(shí)，服務(wù)質(zhì)量和水平直接影響著觀眾的接受程度和參觀質(zhì)量,影響著博物館、紀(jì)念館的窗口形象，甚至影響到一個(gè)地區(qū)的形象。如何做好講解工作．成為一名優(yōu)秀的講解員，是每一個(gè)講解工作者必須思考的問(wèn)題。隨著社會(huì)的進(jìn)步和觀眾文化修養(yǎng)及需求的提高,對(duì)講解員的要求也越來(lái)越高,作為一名合格的講解員僅僅滿足背熟講解詞是完全不夠的,還必須具有廣博的知識(shí)層面、較高的學(xué)識(shí)水平、完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和運(yùn)用知識(shí)的能力、駕馭語(yǔ)言的技巧。這要求講解員在進(jìn)行文博宣傳工作時(shí),要不斷地改進(jìn)講解技巧，完善講解內(nèi)容。

一、博物館講解工作的特點(diǎn)

講解工作作為博物館社會(huì)教育的一種手段，它與演講、朗誦、講故事、演戲不同，也有別于教師講課和考古發(fā)掘報(bào)告。盡管它們都不同程度地具有思想教育、知識(shí)傳播和審美功能，但博物館講解有自己的特點(diǎn)：第一，是實(shí)物性的思想傳播與知識(shí)傳遞。這是由博物館的特征決定的，“博物館作為一種事物運(yùn)動(dòng)形式，可以說(shuō)自始至終是圍繞著‘物’進(jìn)行的”。以實(shí)物為依據(jù)向觀眾傳播正確思想與文化知識(shí)，服務(wù)于社會(huì)，是博物館講解存在的基點(diǎn)，離開(kāi)實(shí)物的講解不能稱其為博物館講解，只能視為文物、標(biāo)本報(bào)告或文物、標(biāo)本介紹。博物

館展出的藏品是某一時(shí)期文化的精髓，對(duì)觀眾具有強(qiáng)烈的吸引力，講解員的首要任務(wù)就是將文物展品的歷史價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、審美價(jià)值準(zhǔn)確而生動(dòng)地介紹給觀眾。由于真實(shí)物的存在和精辟有趣味的講解，令觀者信服，易于接受，也便于鑒別，在進(jìn)行實(shí)物性思想傳播與知識(shí)傳遞，不僅可提高人們的文化知識(shí)水平、科學(xué)水平，而且對(duì)弘揚(yáng)發(fā)展文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明有著重要作用。第二，直觀性審美引發(fā)。雖然博物館陳列配有圖片、文字說(shuō)明，可引導(dǎo)觀眾欣賞文物、標(biāo)本，但具有魅力的仍是對(duì)文物、標(biāo)本的直觀鑒賞，直觀性為文物、標(biāo)本審美提供了令人折服的基礎(chǔ)。第三，雙向情感的投入。講解員既要熱愛(ài)文物、標(biāo)本又要熱愛(ài)觀眾，二者的情感投入融為一體，方可稱為真正的博物館講解，舍其一面都不算好的講解。二者全無(wú)則是失敗的講解。講解是以自己對(duì)文物、標(biāo)本的深厚情感來(lái)感染觀眾，共同進(jìn)入文物、標(biāo)本和知識(shí)與審美的領(lǐng)域，用對(duì)觀眾熱愛(ài)獲得觀眾的信任，架起文物、標(biāo)本與觀眾交流的橋梁，因此，講解員雙向情感的投入既是博物館講解的顯著特點(diǎn)，也是講解成功的奧秘。

二、講解員素質(zhì)是宣教工作水平高低的關(guān)鍵

博物館作為展示自然發(fā)展、人文歷史、科學(xué)技術(shù)、民族風(fēng)俗等的文化場(chǎng)所，是一個(gè)城市或地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的重要窗口。博物館的宣教工作是面向廣大觀眾的，宣教工作的效果是通過(guò)宣教人員的舉止、言行來(lái)體現(xiàn)的。因而，作為宣教工

作者，自身必須具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，并且不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)新形勢(shì)下博物館宣教工作的需要。

1、豐富的專業(yè)知識(shí)

講解本身就是知識(shí)和語(yǔ)言的結(jié)合，為了使觀眾的知識(shí)準(zhǔn) 確有序地融入講解當(dāng)中，講解員必須不斷提高自己，利用閑暇時(shí)間通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，大量查閱資料，并向?qū)＜艺?qǐng)教。只有熟練掌握專業(yè)知識(shí)，把自己了解掌握的專業(yè)知識(shí)巧妙地融會(huì)貫通于講解內(nèi)容中，才能取得良好的講解效果。

2、因人施講的能力

講解員所面對(duì)的觀眾，由于年齡、興趣、需求和文化層次各不相同，因此，它們參觀的目的也不相同，這就要求講解員熟悉陳列內(nèi)容，準(zhǔn)備不同層次的講解詞，在盡可能的條件下因人而講，來(lái)適應(yīng)不同觀眾的需要。

3、運(yùn)用準(zhǔn)確、優(yōu)美的語(yǔ)言

講解是用語(yǔ)言向觀眾進(jìn)行表達(dá)、解說(shuō)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確這是首要的。博物館的講解主要是介紹展品及其時(shí)代背景、歷史意義及藝術(shù)價(jià)值等，這些都是實(shí)實(shí)在在的，不允許有半點(diǎn)虛假和含糊，一定要用準(zhǔn)確的語(yǔ)言去表達(dá)。其次，要靈活地運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行描述，力求語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，引人入勝，耐人尋味。講解過(guò)程中要運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語(yǔ)言要通俗、簡(jiǎn)潔、明快，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)自然，音量適中，突

出重點(diǎn)。通過(guò)講解，給觀眾留下深刻的印象。

4、保持優(yōu)雅大方的儀容儀表

講解員站在觀眾面前，留下的第一印象，神采奕奕、落落大方，其外表應(yīng)該整潔、端莊。在觀眾面前保持良好的姿態(tài)，做到舉止從容、彬彬有禮、自然大方，文雅的身姿和手勢(shì)，給觀眾以舒展的美感，面部化妝要注意和諧、應(yīng)眉清目秀，自然而不留痕跡，切忌故作姿態(tài)、裝腔作勢(shì)，濃妝艷抹，令人生厭。

三、新科技的運(yùn)用使博物館的講解產(chǎn)生更佳藝術(shù)效果 在旅游業(yè)日趨興盛，高科技迅猛發(fā)展的今天，博物館的宣傳與講解也要逐步地引入新的科技成果，利用高科技的多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電腦、影視、音響和電教等作為輔助手段，讓觀眾更加深入理解展出內(nèi)容，這樣才能使博物館的宣傳教育和講解工作產(chǎn)生更佳的效果。

講解工作是一種高尚的工作，是聯(lián)系文物與觀眾的橋梁，是文化知識(shí)與人類情感重要傳播的渠道，值得為之嘔心瀝血，努力不止。同時(shí)，作為博物館的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該把講解工作作為主要項(xiàng)目來(lái)抓，切實(shí)為講解人員解決好學(xué)習(xí)、工作方面的困難，給予正確的指導(dǎo)與理解，使博物館宣傳教育的作用充分得到發(fā)揮，取得更佳的效果。

第二篇：試論提高縣級(jí)博物館講解服務(wù)

試論如何提高縣級(jí)博物館

講解服務(wù)

汪清縣博物館

試論如何提高縣級(jí)博物館講解服務(wù)

當(dāng)前，博物館參觀在文化旅游業(yè)中占據(jù)越來(lái)越重要的地位,博物館展品及其陳列涉及復(fù)雜的專業(yè)知識(shí),博物館通過(guò)講解服務(wù)觀眾溝通、傳達(dá)陳列展示內(nèi)容、傳遞文化知識(shí)，可以說(shuō)講解服務(wù)是博物館文化傳播的載體，其使命是向公眾準(zhǔn)確而全面地傳播文化。講解具有教育、引導(dǎo)、提供信息、增強(qiáng)體驗(yàn)效果的功能,是溝通博物館、展品與觀眾之間的重要橋梁。講解服務(wù)作為博物館管理的重要環(huán)節(jié),講解效果既是影響觀眾體驗(yàn)的重要因素,同時(shí)也檢驗(yàn)博物館服務(wù)的重要指標(biāo)。那么，縣級(jí)博物館怎樣才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起這一重任呢？筆者認(rèn)為要做好講解工作，就必須解決好以下問(wèn)題。

一、目前縣級(jí)博物館解說(shuō)存在的問(wèn)題

當(dāng)前，大部分縣級(jí)博物館已實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放，在解說(shuō)服務(wù)中有部分問(wèn)題有待提高解決：

1、部分縣級(jí)博物館沒(méi)有配備專職講解員。

以我館為例，博物館和文物管理所為一套人馬，財(cái)政全額支持五個(gè)編制，二個(gè)職能部門(mén)的工作要五個(gè)人保質(zhì)保量的完成，那么講解員只能是兼職，兼職人員不可能全身心投入其中并不斷提高自己，經(jīng)幾次關(guān)于講解員的增加人員申請(qǐng)，尚未能引進(jìn)一名專職講解員。

2、雙語(yǔ)解說(shuō)的重要性。

我館地處民族地區(qū)，延邊朝鮮族自治州是朝鮮族聚居地，目前，我館講解以漢語(yǔ)解說(shuō)為主，雖然本地大部分朝鮮族能夠理解講解員說(shuō)闡述的內(nèi)容，但是也曾出現(xiàn)過(guò)部分觀眾要求民族語(yǔ)言解說(shuō)的情況，朝鮮語(yǔ)解說(shuō)有如下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是沒(méi)有專職的朝鮮族解說(shuō)員；二是部分文物專業(yè)用語(yǔ)和器物名稱不方便用朝鮮族語(yǔ)言直譯；三是當(dāng)觀眾要求朝鮮語(yǔ)解說(shuō)同時(shí)，常常有他們的同伴要求漢語(yǔ)講解，很難達(dá)成共識(shí)，我館工作人員嘗試過(guò)朝、漢雙語(yǔ)交叉解說(shuō)，反而意見(jiàn)不同的觀眾均不滿意。但是地處延邊朝鮮族自治州，我們也曾猜測(cè)會(huì)不會(huì)有一天韓國(guó)或朝鮮外賓前來(lái)參觀，依目前情況來(lái)看，外賓參觀真的無(wú)法詳盡、全面的講解本館展覽的陳列設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、陳列內(nèi)容、陳列品的歷史內(nèi)涵、最新相關(guān)發(fā)現(xiàn)等。而對(duì)我館來(lái)說(shuō)，目前的朝鮮語(yǔ)講解還不能適應(yīng)博物館發(fā)展，我們不能等到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，朝鮮語(yǔ)講解亟待發(fā)展。

3、沒(méi)有完善的講解員培訓(xùn)制度。

在博物館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施的大前提下，建立起來(lái)的博物館沒(méi)有專職講解員，我館就是目前提供講解服務(wù)的工作人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何講解服務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)，講解員是文化知識(shí)的傳播者，作為知識(shí)的傳播者，講解員必須掌握多方面的知識(shí)和技能。從講解員自身來(lái)說(shuō)，要掌握解說(shuō)方面的專業(yè)技能，如發(fā)聲、表情、動(dòng)作等肢體語(yǔ)言技巧；儀容儀表、禮儀禮節(jié)等接待技巧；以及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、應(yīng)急處理等能力。從陳列對(duì)象來(lái)說(shuō)，要掌握本館陳列設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、陳列內(nèi)容、陳列品的歷史內(nèi)涵、最新相關(guān)發(fā)現(xiàn)等專業(yè)知識(shí)。從面

對(duì)的觀眾來(lái)說(shuō)，由于面對(duì)不同年齡階段、不同社會(huì)層次以及不同知識(shí)結(jié)構(gòu)的觀眾，還要掌握部分經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、教育、心理等學(xué)科知識(shí)。未經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的正規(guī)培訓(xùn)人員，根本無(wú)法全部擁有上述文化素養(yǎng)。

二、努力提高解說(shuō)員的專業(yè)素質(zhì)

隨著博物館社會(huì)地位的不斷提高，博物館已成為社會(huì)人際交往的重要場(chǎng)所之一，來(lái)自各地的不同人群想要了解當(dāng)?shù)氐奈幕?、歷史，都會(huì)到當(dāng)?shù)氐牟┪镳^進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。這就要求縣級(jí)博物館的講解服務(wù)也要不段提高：

1、配備專職講解員并民族地區(qū)必須配備民族語(yǔ)言講解員 上級(jí)主管部門(mén)將博物館人員設(shè)置作為考核博物館的基本要求，向各地縣級(jí)人民政府施壓，各地人民政府也要高度重視博物館的各項(xiàng)工作，并將人員結(jié)構(gòu)不合理的博物館增加編制，確保博物館具有專職講解員，民族地區(qū)配備民族語(yǔ)言講解員。目前，我縣已將博物館列為窗口服務(wù)單位，那么講解員作為博物館傳播文化和友誼的使者，就相當(dāng)于博物館的形象代言人，必須懂禮貌，講禮節(jié)，掌握社會(huì)禮儀常識(shí)，尤其要掌握并尊重觀眾所屬民族的禮儀習(xí)俗，從而向他們提供高質(zhì)量的服務(wù)，這有利于提高博物館的文化品位和社會(huì)影響力，也有利于博物館社會(huì)教育功能更好的發(fā)揮。所以講解人員必須是專職并經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的人員擔(dān)當(dāng)。

2、建立健全培訓(xùn)制度

各行各業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)健全的培訓(xùn)機(jī)制保障，博物館講解服務(wù)一樣不能缺少培訓(xùn)制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，形成創(chuàng)新學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于勤學(xué)上進(jìn)的講解員，在工作日之內(nèi)保證專門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)間，積極為他們提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)以致用、創(chuàng)新講解方法，建立獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)的制度。搭建交流平臺(tái)，構(gòu)筑開(kāi)闊視野的對(duì)外窗口。通過(guò)經(jīng)常的外出參觀學(xué)習(xí)、參加講解比賽、發(fā)表論文等，拓寬講解員看世界的眼界。通過(guò)各種手段，使講解員有歸屬感、認(rèn)同感，正確認(rèn)知講解員的作用與價(jià)值，看到職業(yè)前景有可持續(xù)發(fā)展的空間，最大限度地發(fā)揮個(gè)人潛能，做好文化的傳播工作。

3、努力提高講解員的自身素質(zhì)

首先，從觀眾需求來(lái)看，他們需要的不再是簡(jiǎn)單的說(shuō)教式講解，而是講解過(guò)程中更多的問(wèn)答和交流，需要的是互動(dòng)、對(duì)話式講解，這就需要講解員不斷地進(jìn)行知識(shí)的更新和充實(shí)。學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，因而顯得尤為重要。知識(shí)的擁有者只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)提高、再學(xué)習(xí)再提高、不斷地學(xué)習(xí)提高，才能從進(jìn)取的學(xué)習(xí)者進(jìn)一步成為有成就的學(xué)者。

其次，講解員的提高不僅僅是知識(shí)層面上的提高，還包括講解時(shí)形體語(yǔ)言，準(zhǔn)確優(yōu)美的講解，誠(chéng)懇謙和的態(tài)度、瀟灑自如的風(fēng)度是講解成功的保證。因此，講解員在講解時(shí)要善于運(yùn)用得體的語(yǔ)言，注意表情、眼神、手勢(shì)、體態(tài)的相互配合，還要講究講解藝術(shù)，力求給觀眾帶來(lái)藝術(shù)的享受。一是講解時(shí)的態(tài)度，講解

員在給觀眾講解時(shí)，態(tài)度要熱情、和藹。二是講解時(shí)的表情，給觀眾講解時(shí)，講解員的表情要自然、大方，面帶微笑。面部表情反映出一個(gè)人的自信心、禮貌程度與文化素養(yǎng)，講解時(shí)，面部表情應(yīng)是真情實(shí)感的自然流露，講解員要把握好分寸，能夠駕馭自己的情緒。三是講解時(shí)的眼神，講解工作是講解員與觀眾面對(duì)面進(jìn)行的一種互動(dòng)，講解員應(yīng)當(dāng)注意用眼神去跟觀眾交流。切忌左顧右盼、心不在焉。四是講解時(shí)的體態(tài)。在給觀眾講解時(shí)，講解員應(yīng)注意體態(tài)的適當(dāng)配合，一定不要背對(duì)著觀眾，要始終將你的正面留給觀眾，這樣有利于把握全局。其中包括站姿、走姿、手勢(shì)等形體語(yǔ)言。

社會(huì)教育是縣級(jí)博物館的中心工作和主要職能，博物館教育功能發(fā)揮得如何，講解服務(wù)起著非常關(guān)鍵的作用。講解服務(wù)不僅關(guān)系到本館的解說(shuō)質(zhì)量，還關(guān)系到公眾群體接受文化信息的準(zhǔn)確性和完整性，更關(guān)系到博物館所承載的文化精髓的傳承與發(fā)揚(yáng)。因此，對(duì)于每一個(gè)縣級(jí)博物館來(lái)說(shuō)，解說(shuō)是接待觀眾參觀中最重要的一環(huán)，精彩的解說(shuō)可以讓觀眾從中更加直觀的了解本地的歷史，了解古今文化的發(fā)展歷程，使我們博物館成為精彩紛呈的文化傳播者，傳播華夏光輝燦爛的不朽文化！

第三篇：博物館講解

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

題目名稱：系

部：專業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：學(xué)

號(hào)：指導(dǎo)教師：完成日期：

模擬導(dǎo)游課程設(shè)計(jì)

管理工程系

旅游管理14-1班

王帥智

2014235772

趙霞

2017年4月10日

摘 要

從某種角度說(shuō)，了解一個(gè)地方的過(guò)去和現(xiàn)在是從博物館開(kāi)始的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務(wù)等達(dá)到歷史與現(xiàn)在人的對(duì)話，已成為城市文化設(shè)施的重要組成部分。本文主要是針對(duì)新疆維吾爾自治區(qū)博物館西域歷史的展廳，以及對(duì)其講解服務(wù)的特點(diǎn)與技巧進(jìn)行分析，希望有所指導(dǎo)和幫助。作為文化載體的傳播者，面對(duì)博物館日新月異的發(fā)展變化，博物館講解員要不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓視野，更新觀念，以更好地完成自己的使命。

關(guān)鍵詞；博物館、講解服務(wù)、特點(diǎn)分析

目

錄

1.博物館性質(zhì)………………………………………………………………….1 2.對(duì)博物館講解的理解………………………………………............................1 3.講解中包含的內(nèi)容……………………………………………………........1 3.1充分準(zhǔn)備講解詞…………………………………………..............................1 3.2合理分清講解對(duì)象……………………………………….............................1 4.博物館導(dǎo)游應(yīng)該懂得的講解技巧…………………………………………......2 4.1合理處理自己的聲音………………………………………………...........2 4.2博物館講解中的姿態(tài)………………………………………………….......2 5.講解中應(yīng)具備的素質(zhì)………………………………………………............3 5.1心理素質(zhì)…………………………………………………………................3 5.2知識(shí)儲(chǔ)備………………………………………………………………...3 5.3因人施講……………………………………………………………….......3 6.歷史類博物館講解工作的特點(diǎn)……………………………………......4 7.新時(shí)期講解員的新標(biāo)準(zhǔn)……………………………………………….....4 8.小結(jié)……………………………………………………….....................5 9.參考文獻(xiàn)…………………………………………………………..................6

博物館講解特點(diǎn)分析 1.博物館性質(zhì)

博物館是非營(yíng)利的公共文化機(jī)構(gòu)，即運(yùn)用社會(huì)提供的各種資源為公眾福利服務(wù)，不向機(jī)構(gòu)的擁有者、成員分配經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，為純粹的非營(yíng)利的社會(huì)公益機(jī)構(gòu)。博物館的性質(zhì)可以概括為三點(diǎn)：公共性、開(kāi)放性。那么新疆維吾爾自治區(qū)博物館它也是個(gè)非盈利性質(zhì)的文化機(jī)構(gòu)，它向所有公眾展開(kāi)，展現(xiàn)了新疆的獨(dú)特魅力。

2.對(duì)博物館講解的理解

博物館講解是一種運(yùn)用合理語(yǔ)言、以陳列作為基礎(chǔ)、輔以其他方式將知識(shí)表達(dá)給受眾的社會(huì)活動(dòng)。作為博物館的“活名片”,講解員是重要的紐帶和橋梁,將社會(huì)群眾與博物館有效連通為一體，觀眾的參觀質(zhì)量和受教育程度直接受到講解服務(wù)質(zhì)量的影響。因而講解員應(yīng)進(jìn)行深入的研究與探討，最大程度提升自己的講解技巧，從而更好地服務(wù)于參觀者。此次的歷史館講解，感覺(jué)不是很好，我還是挺緊張的，沒(méi)有做到一個(gè)職業(yè)人還有的素質(zhì)。

3.講解包含的內(nèi)容

3.1充分準(zhǔn)備講解詞

講解詞是很關(guān)鍵的，它考驗(yàn)了我們的表達(dá)能力以及我們的思路，這次歷史館的講解，感覺(jué)自己準(zhǔn)備的都沒(méi)有派上用場(chǎng)，下次還得多多改進(jìn)。講解詞能夠生動(dòng)而具體地描繪出陳述對(duì)象。在講解中，講解詞具有極為重要的作用，熟悉講解詞并參與其寫(xiě)作能夠使講解員在寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)陳列內(nèi)容的理解進(jìn)一步深化，并使其文字創(chuàng)作水平得到提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)講解詞記憶和拓展的深化。

在講解詞編寫(xiě)之前，首先應(yīng)深入了解將要陳述的對(duì)象，充分搜集整理有關(guān)資料，在深入了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合其外觀、特征和內(nèi)涵等內(nèi)容展開(kāi)認(rèn)知的進(jìn)一步延伸，在此前提下編寫(xiě)講解詞，應(yīng)保證做到精煉扣題，并確保受眾對(duì)于講解詞所表達(dá)的內(nèi)容基本理解，選擇合理的詞匯對(duì)陳述對(duì)象作更深一步的闡述和發(fā)散，真正做到引人入勝、畫(huà)龍點(diǎn)睛。講解是否成功，關(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)起受眾的興趣和積極性。

3.2合理分清講解對(duì)象

分析講解對(duì)象應(yīng)采用辯證方法，真正做到因人而異,講解人員應(yīng)善于總結(jié)不同觀眾的不同特點(diǎn)，例如性別、年齡、職業(yè)、文化水平和年齡等等。以此為依據(jù)進(jìn)行不同語(yǔ)言的針對(duì)性組織和講解。受眾對(duì)此有更深刻的感受，從而能夠接受更多的講解。我們這次只是老師帶我們?nèi)ピ囍v，所以面臨的對(duì)象還是比較單調(diào)的，來(lái)博物館參觀我們的時(shí)間安排較為緊湊，日程匆忙，因而用于講解的時(shí)間

極為有限，這要求講解員應(yīng)善于抓住重點(diǎn)，保證講解內(nèi)容簡(jiǎn)短精悍，在最短時(shí)間內(nèi)將博物館的最大特色展示給老師和同學(xué)們。歷史館嘛，也不用講的太細(xì)，那樣顯得過(guò)于繁瑣和枯燥，因此我們需要把握時(shí)間，挑重點(diǎn)的講，節(jié)省大家的時(shí)間。

4.博物館導(dǎo)游應(yīng)該懂得的講解技巧

4.1合理處理自己的聲音

如果講解員的外表形象是給參觀者的第一印象，那么講解員的嗓音就是對(duì)此形象的進(jìn)一步充盈和豐滿。經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，正確地使用嗓音能夠?qū)χv解感染力起到極大的促進(jìn)作用。首先應(yīng)在講解過(guò)程中藝術(shù)性地對(duì)聲音進(jìn)行處理，提升聲音親和力，盡量使其親切、悅耳，這對(duì)于吸引受眾對(duì)講解內(nèi)容的關(guān)注度有良好效果。在講解過(guò)程中，講解員的表達(dá)技巧主要包括發(fā)音的正確性，包括語(yǔ)音、語(yǔ)速、重音、吐字歸音。

在講解過(guò)程中切忌聲音做作。與基調(diào)不同，語(yǔ)調(diào)是指說(shuō)話時(shí)的強(qiáng)調(diào)，也就是我們常說(shuō)的抑揚(yáng)頓挫。如果一段話自始至終一直都毫無(wú)起伏聽(tīng)眾就會(huì)產(chǎn)生枯燥的感覺(jué)。這和歌曲是一樣的效果。以感情態(tài)度和語(yǔ)氣表達(dá)的不同為依據(jù)可將語(yǔ)調(diào)分為四種——平直調(diào)、曲折調(diào)、降抑調(diào)、高升調(diào)。

在講解時(shí)應(yīng)重點(diǎn)突出講解重音，并給予特別強(qiáng)調(diào)的詞。對(duì)于講解員來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)聽(tīng)話聽(tīng)音和運(yùn)用重音極為重要，在講解過(guò)程中可通過(guò)音量的加大、聲音力度的增強(qiáng)以及重音突出的強(qiáng)調(diào)三個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。重音的強(qiáng)調(diào)是指為對(duì)某種特殊意義予以強(qiáng)調(diào)或者進(jìn)行某種特殊感情的表達(dá)而有意加重的字音，提醒受眾對(duì)自己所強(qiáng)調(diào)部分予以充分關(guān)注是強(qiáng)調(diào)重音的目的，語(yǔ)意隨著詞匯的重音的不同而改變。語(yǔ)氣分有輕重緩急，受眾對(duì)此產(chǎn)生的印象也各不相同。講解內(nèi)容決定了講解語(yǔ)速，講解員應(yīng)注意對(duì)觀眾的年齡、興趣、逗留時(shí)間進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)察言觀色，充分把握好語(yǔ)速，快慢結(jié)合，提高講解內(nèi)容的吸引力。

4.2博物館講解中的姿態(tài)

在講解前，講解員應(yīng)有意識(shí)地選擇最合理的講解位置，保持笑容面向游客，并與之保持適當(dāng)?shù)木嚯x1米左右。在講解過(guò)程中應(yīng)注意根據(jù)空間大小來(lái)選擇合適的講解語(yǔ)量，同時(shí)盡量避免過(guò)大的手勢(shì)幅度。

講解員的氣質(zhì)、精神、穿著和儀態(tài)等均屬于講解態(tài)勢(shì)。講解員在講解過(guò)程中應(yīng)保持落落大方、精神飽滿、親切自然、莊重和藹的態(tài)勢(shì)。此外應(yīng)對(duì)表情和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言予以合理利用。例如當(dāng)受眾感受到講解員的真誠(chéng)目光和微笑，往往會(huì)感受到其表達(dá)的友好，從而耐心傾聽(tīng)講解內(nèi)容。與此同時(shí)，講解員應(yīng)注意對(duì)游客眼神的細(xì)致捕捉，善于“察言觀色”，并據(jù)此作出合理的反應(yīng)，從而為游客創(chuàng)造出和諧唯美的氣氛。

5.講解中應(yīng)具備的素質(zhì)

5.1心理素質(zhì)

說(shuō)真的，足夠強(qiáng)大的心理素質(zhì)還是非常重要的，我以為我不會(huì)緊張，但我還是顯得有些緊張，感覺(jué)之前準(zhǔn)備的全都忘了，腦子一片空白，這就說(shuō)明心理素質(zhì)還是要練強(qiáng)大。再優(yōu)秀的講解員，第一次面對(duì)觀眾時(shí)的心情都是一樣的——緊張、激動(dòng)。緊張的是擔(dān)心自己的初次講解是否圓滿完成；激動(dòng)的是終于要把準(zhǔn)備了這么久的東西傳達(dá)給觀眾了，傾訴的欲望非常強(qiáng)烈。如何在緊張狀態(tài)下自如的發(fā)揮，完成一次完美的講解，對(duì)任何新手講解員都是一次小小的考驗(yàn)。另外在面對(duì)高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，又如何調(diào)整心態(tài)，這些其實(shí)一天兩天是學(xué)不來(lái)的，只有經(jīng)過(guò)各種歷練才行。

5.2知識(shí)儲(chǔ)備

知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的，尤其是此次講的是歷史，感覺(jué)自己腦細(xì)胞都要死掉了，但還是得硬著頭皮去了解歷史，但我還是發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備太少了，有那種書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少的感覺(jué)。知識(shí)儲(chǔ)備是講解員最重要且必要的素質(zhì)。展覽相關(guān)的知識(shí)是基礎(chǔ)，與展覽、文物相關(guān)的知識(shí)也必須涉及，還有關(guān)于城市建設(shè)、城市歷史等等。因?yàn)槟悴恢涝趨⒂^過(guò)程中觀眾會(huì)提出怎樣的問(wèn)題。獲取這些知識(shí)的途徑有很多，書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，甚至可以從觀眾那里了解。比如我就從觀眾口中了解到了鉚接技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，并把它融入在我的講解過(guò)程中，這樣觀眾即使心中有疑問(wèn)，在聽(tīng)了我的講解之后自然就給他提供了解答。以前對(duì)講解員這個(gè)崗位的理解是“吃青春飯的”，而現(xiàn)在，隨著講解員自身素質(zhì)的提高，以及人們對(duì)這一崗位看法的改變，有越來(lái)越多優(yōu)秀的“專家型講解員”出現(xiàn)，能走到這一步的講解員，都是擁有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠應(yīng)付從小學(xué)生到專業(yè)人士的各種觀眾群體。

5.3因人施講

當(dāng)然了，我們此次面對(duì)的主要是自己的老師和班里的同學(xué)，所以也不用分那么清楚，但是這是為我們以后的工作在做準(zhǔn)備。這個(gè)素質(zhì)是在擁有了深厚的講解經(jīng)驗(yàn)以及強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備之后，才能出現(xiàn)的重要素質(zhì)。在我參加的所有培訓(xùn)中，老師們講得最多、最重要的一句話就是“要因人施講”。但這一技能不是一朝而就，而是在長(zhǎng)期的工作中不斷累積、分析、總結(jié)而成的。每一個(gè)來(lái)博物館的觀眾，目的并不一定相同。比如學(xué)生群體和專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)館的目的就不一樣。而學(xué)生群體按年齡細(xì)分，每個(gè)年齡段所掌握的知識(shí)各不相同，比如在給小學(xué)生講解中要注意控制時(shí)間且通俗易懂，因?yàn)樾『⒆拥淖⒁饬χ荒軐Ｗ⒛敲淳茫莆盏闹R(shí)也有限，講得太多太深他們不理解，自然無(wú)法集中注意力聽(tīng)講解，達(dá)不到理想的講解效果。如何準(zhǔn)確抓住觀眾的目的，在有限的時(shí)間內(nèi)把他們想知道的告訴他們并

且還能從中受到啟發(fā)，這才是一個(gè)優(yōu)秀講解員要做到的。

6.歷史類博物館講解工作的特點(diǎn)

這類博物館按照歷史時(shí)期劃分,一般是指反映1840年以前歷史的博物館。在這類博物館中,有的也包括了一些民族、自然等類型博物館的內(nèi)容等。歷史類博物館主要反映和介紹的是過(guò)去時(shí)代人類創(chuàng)造的歷史文化及發(fā)展過(guò)程;自然界的狀況,所要揭示的是人與自然的關(guān)系、人類認(rèn)識(shí)自然的程度,以及人與人之間的相互關(guān)系。它的陳列內(nèi)容決定了它的講解方式。

既然我們是在用實(shí)物來(lái)陳述歷史和自然,在講解中就要突出敘事性、知識(shí)性和趣味性,注意運(yùn)用輕松明快的講解風(fēng)格。

這次的實(shí)訓(xùn)課，我們主要以自治區(qū)博物館歷史展廳為主題，對(duì)其進(jìn)行了深入的研究。

7.新時(shí)期講解員的新標(biāo)準(zhǔn)

博物館是人類文明的標(biāo)志，在人類文化和社會(huì)生活中具有特殊的意義。隨著社會(huì)的發(fā)展和大眾素質(zhì)的整體提高，在這樣的形勢(shì)下，人們對(duì)博物館講解工作也有了新的要求。講解員作為博物館的形象代言人，在給觀眾講解中應(yīng)該相互尊重、彼此謙讓恭敬，應(yīng)該懂得尊重別人就是尊重自己，要懂禮貌、懂禮節(jié)、尊重和維護(hù)博物館的形象，并為觀眾創(chuàng)造一個(gè)舒暢的參觀環(huán)境。只有用心服務(wù)，才能把最好的形象留給觀眾，從而向他們提供高質(zhì)量的服務(wù)，才能提高博物館的文化品位和社會(huì)影響力。

近年來(lái)，博物館旅游作為一種旅游形式已經(jīng)在國(guó)內(nèi)悄然興起，博物館已成為旅游觀眾的重要參觀景點(diǎn)，參觀博物館已成為一種時(shí)尚。旅游者到博物館參觀，不僅能了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，還可購(gòu)得紀(jì)念品、文物復(fù)制品、書(shū)刊等。因此，博物館要不斷提升觀眾的滿意度，設(shè)計(jì)合理的參觀路線、營(yíng)造舒適的參觀環(huán)境、保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，以豐富的展覽內(nèi)容吸引更多的游客，讓游客從展覽中受到教益。面對(duì)知識(shí)層次、年齡層次各不相同的參觀群體尤其是外來(lái)旅游者，講解員要善于掌握和運(yùn)用展品，善于語(yǔ)言表達(dá)，善于觀察與思考，力求兼顧不同層次觀眾的興趣需求，把專業(yè)性、學(xué)術(shù)性和知識(shí)性、趣味性、觀賞性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增加文化內(nèi)涵和科技含量，多角度、全方位地展示博物館悠久的歷史文化、珍稀的自然遺產(chǎn)，讓觀眾尤其是外地參觀者收獲多，不虛此行。作為博物館與觀眾的橋梁和紐帶，講解員水平的高低和服務(wù)的好壞，直接影響博物館的公眾形象，也關(guān)系到觀眾的參觀心情。因此，講解員要把專業(yè)展覽與文化普及結(jié)合起來(lái)，真正把那些靜態(tài)的文化資源，變?yōu)槿藗儎?dòng)態(tài)的文化滋養(yǎng)和精神動(dòng)力，使觀眾在思想性、觀賞性、審美性上獲得更高享受。通過(guò)講解員，把博物館這個(gè)“窗口”越擦越亮。

8.小結(jié)

此次我們博物館講解選擇的是歷史館，也是最枯燥、最繁瑣的一個(gè)館，從準(zhǔn)備到正式開(kāi)始講，是有一段時(shí)間的，這次的博物館講解，對(duì)我們的考驗(yàn)還是挺大的，考驗(yàn)了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更考驗(yàn)了我們的耐心和膽量，使我們開(kāi)始對(duì)博物館有了新的認(rèn)識(shí)。

參考文獻(xiàn)

[1]趙利民.《模擬導(dǎo)游》.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社.2013.8 [2]荊三林.李元河.《博物館基礎(chǔ)理論與實(shí)用技術(shù)》.河南大學(xué)出版社.1990 [3]馬繼賢.《博物館學(xué)通論》.四川大學(xué)出版社.1994 [4]李淑萍.《博物館學(xué)研究論文選》.西北大學(xué)出版社.1994

新疆工程學(xué)院

課程設(shè)計(jì)評(píng)定意見(jiàn)

設(shè)計(jì)名稱：模擬導(dǎo)游課程設(shè)計(jì)

系

部：

管理工程系

專業(yè)班級(jí)：

旅游管理14-1班

學(xué)生姓名：

王帥智

評(píng)定意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師（簽名）：

學(xué)生學(xué)號(hào)：

2014235772

評(píng)定成績(jī)：

****年**月**日

第四篇：對(duì)提高農(nóng)村信用社服務(wù)水平的思考

對(duì)提高農(nóng)村信用社服務(wù)水平的思考

農(nóng)村信用社是支持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金融主力軍。其宗旨是服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。近年來(lái)，農(nóng)村信用社的主要職能被定位于“三農(nóng)”服務(wù)上，肩負(fù)任務(wù)重大，如何做好服務(wù)工作，是擺在信用社面前一項(xiàng)重要課題。

一、加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化服務(wù)力度

1、進(jìn)一步健全農(nóng)村信用社的民主管理體

制。堅(jiān)持社員代表大會(huì)制度，信用社主任要向全體代表報(bào)告信用社的資產(chǎn)分布結(jié)構(gòu)和服務(wù)“三農(nóng)”情況，接受代表向大會(huì)的監(jiān)督，監(jiān)事會(huì)要積極發(fā)揮作用，監(jiān)督信用社服務(wù)“三農(nóng)”情況，對(duì)不能認(rèn)真貫徹服務(wù)宗旨的現(xiàn)象，要堅(jiān)持予以糾正，切實(shí)貫徹信用社服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨。

2、銀監(jiān)部門(mén)把工作主要對(duì)象放在督促農(nóng)村信用社堅(jiān)持辦社宗旨上。除進(jìn)行窗口指導(dǎo)外，要定期檢查資金投向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施予以糾正。把農(nóng)信社改善金融服務(wù)，堅(jiān)持“三農(nóng)”方向作為監(jiān)管目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容，認(rèn)真加以考核。

3、根據(jù)鄉(xiāng)、村、戶的實(shí)際情況，因地制宜采取各種辦法，使服務(wù)于“三農(nóng)”落到實(shí)處。對(duì)農(nóng)村骨干企業(yè)的大額資金需求，可根據(jù)信用社資金情況，組織社會(huì)團(tuán)體資金，積極給予支持。對(duì)農(nóng)戶小額資金需求，要簡(jiǎn)化手續(xù)，保證落實(shí)。同時(shí)信用社要關(guān)注了解市場(chǎng)信息，進(jìn)一步了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)為借款戶提供信息咨詢，引導(dǎo)他們安排生產(chǎn)，促進(jìn)銷(xiāo)售，搞活流通，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供全方位的服務(wù)。

二、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)

在實(shí)行對(duì)貸款分片、分戶、分項(xiàng)目包干的管理責(zé)任制基礎(chǔ)上。要做好深入調(diào)查，確認(rèn)放貸可行性，要背包下鄉(xiāng)，送款到戶，做到上門(mén)服務(wù)，切實(shí)解決農(nóng)戶貸款難的問(wèn)題。對(duì)小額貸款放寬政策，簡(jiǎn)化手續(xù)。并且可執(zhí)行村擔(dān)保、戶使用、幾戶聯(lián)?；蚧ケ５榷喾N方式，支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)實(shí)行單項(xiàng)貸款的發(fā)放和回收全程責(zé)任制。就是說(shuō)，信貸員對(duì)每次貸款不僅要負(fù)責(zé)發(fā)放，還要負(fù)責(zé)其使用過(guò)程中的指導(dǎo)服務(wù)。只有貸款效益達(dá)到最佳效果，信用社才能收本結(jié)息提高經(jīng)營(yíng)效益，才能把農(nóng)村信用社自身的發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展融合在一起，相互得益，共同發(fā)展。

三、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)實(shí)力

信用社和農(nóng)民是一對(duì)利益共同體，只有讓農(nóng)民全面富裕起來(lái)，把農(nóng)信社辦成農(nóng)民自已的銀行，及時(shí)了解農(nóng)戶、企業(yè)的困難，幫助農(nóng)村企業(yè)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，提供快捷、安全清算服務(wù)，加快資金周轉(zhuǎn)速度，不斷提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，農(nóng)村信用社才能獲得發(fā)展壯大，才能為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村合作金融事業(yè)發(fā)展奠定強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

四、加大宣傳力度，發(fā)揮主力軍作用

廣泛利用報(bào)紙、電視、標(biāo)語(yǔ)、傳單等新聞媒體、工具宣傳農(nóng)村信用社的農(nóng)家銀行形象，讓“農(nóng)民銀行”優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象深入廣大農(nóng)戶心中，使廣大農(nóng)民群眾能充分的、全面的了解信用社，信任信用社，選擇信用社，支持信用社，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)社“雙贏”、共同富裕，實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)美好家園起到有力地支持作用。

第五篇：博物館講解詞

桂林雞血玉

當(dāng)今中國(guó)紅 尊敬的各位嘉賓：

大家好！歡迎來(lái)到桂林雞血玉博物館。我是講解員xxx，今天，能為嘉賓們講解桂林雞血玉，我感到非常的榮幸。“桂林山水甲天下，桂林血玉冠中華”，桂林雞血玉博物館是中國(guó)唯一的雞血玉主題博物館，建設(shè)在桂林國(guó)家高新開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。桂林雞血玉博物館投資10億元人民幣，集礦山開(kāi)采、生產(chǎn)加工切割、雕刻、收藏、批發(fā)零售、玉文化傳播為一體的產(chǎn)業(yè)鏈文化特色博物館。桂林雞血玉形成年代距今約10億年，是古板塊縫合帶海底火山沉積變質(zhì)產(chǎn)物，產(chǎn)地在桂林龍勝縣，本館的礦山就位于龍勝縣三門(mén)鎮(zhèn)沙嶺坳（ao）,是雞血玉品質(zhì)最好的礦點(diǎn)。早期，民間對(duì)桂林雞血玉有多種稱呼，如“雞血石”、“國(guó)旗紅碧玉”、“雞血紅碧玉”、“桂林雞血玉”等，2013年3月15日，本館申請(qǐng)雞血玉標(biāo)準(zhǔn)獲得國(guó)家管理部門(mén)備案，從此給雞血玉上了戶口，此玉種正式命名為“桂林雞血玉”。作為新玉種，桂林雞血玉填補(bǔ)了我國(guó)玉石界乃至國(guó)際玉石界沒(méi)有紅玉的空白，是中國(guó)玉與中國(guó)紅的美妙邂逅。它具有耐磨損，耐高溫，不怕酸堿侵蝕，永不變色的特點(diǎn)。

接下來(lái)我首先給大家介紹桂林雞血玉的作用和功效。東漢文學(xué)家王逸在其《玉論》中有這樣的論述：“赤如雞冠者為最”。桂林雞血玉以紅色著稱，紅色在玉石中，是非常重要和珍貴的顏色。在中國(guó)傳統(tǒng)文化體系中的五福：福綠壽喜貴中，紅色是喜的代表，紅色在五行中屬火，有著天賜的旺盛生命力。八卦中的離卦也是象征紅色，賦予了驅(qū)邪避兇的功能。桂林雞血玉因具有紅艷如雞血的血色，被視為招財(cái)納福、辟邪區(qū)災(zāi)的上品，而且，桂林雞血玉中常帶有純黑色，象漆器般的光亮。作為底色的襯托，更顯得莊重。俗話說(shuō)：“人養(yǎng)玉三年，玉養(yǎng)人一生”。身上佩玉能化禍為福，中國(guó)易經(jīng)研究會(huì)的專家，視桂林雞血玉為當(dāng)代首選風(fēng)水用石，具有強(qiáng)大的能量，能夠改善個(gè)人的磁場(chǎng)跟調(diào)氣，帶來(lái)更多的好運(yùn)跟保護(hù)。

桂林雞血玉還具有養(yǎng)生益壽功效。根據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》、《本草綱目》等記載，礦石藥物使用在我國(guó)已有上千年歷史。桂林雞血玉是有益于人體健康的礦石藥物，它之所以呈現(xiàn)出美艷鮮紅的顏色，是因?yàn)槠渲懈缓F離子的緣故，而這種鐵離子也存在于人和所有脊椎動(dòng)物的血液中，對(duì)人體大有裨益。長(zhǎng)期佩戴隊(duì)促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)免疫力，緩解疲勞，改善睡眠質(zhì)量，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌都有益處?，F(xiàn)代研究表明，桂林雞血玉有神奇的生、化和物理特性，經(jīng)過(guò)打磨的雞血玉會(huì)將效能積聚，形成一個(gè)電磁場(chǎng)，佩戴在身上，能促進(jìn)人體機(jī)能的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，具有防輻射功能。雞血玉的手保健還具有殺菌止癢，能治療皮膚病的功能。桂林雞血玉是目前世界上對(duì)人體健康最有好處且最有科學(xué)依據(jù)的寶石。桂林龍勝縣人口17萬(wàn)人，是一個(gè)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，年齡最大的老人今年已滿116歲，長(zhǎng)壽老人多集中在雞血玉礦山分布的地區(qū)。其次，為大家介紹雞血玉的收藏價(jià)值

“亂世藏金，盛世藏玉”我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為珠寶玉石投資提供了良好的大環(huán)境，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為當(dāng)下，投資股票、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)項(xiàng)目，不如投資桂林雞血玉。從2005年開(kāi)始，桂林雞血玉的平均年漲幅超過(guò)20%，近兩年，雞血玉的年漲幅甚至超過(guò)了300%，如今一只三年價(jià)格為500元，色、種、水在中等水平的手鐲，現(xiàn)在售價(jià)也都在3000元以上。今年5月，桂林雞血玉博物館以內(nèi)6600萬(wàn)元的高價(jià)成功拍下雞血玉礦山開(kāi)采權(quán)，由于雞血玉原材料的稀缺，桂林雞血玉的價(jià)格一路上揚(yáng)，成了“金疙瘩”，并被稱為桂林五寶之一（辣椒醬、豆腐乳、三花酒、西瓜霜、雞血玉）。與昌化雞血石、和田羊脂玉、田黃石相比，桂林雞血玉仍在起步階段，將有上百。上千倍的升值空間，未來(lái)5年桂林雞血玉的投資和收藏行情還會(huì)越來(lái)越好，甚至逐步趕超昌化雞血石和巴林雞血石，成為了桂林又一張亮麗的名片，我們?yōu)榧亦l(xiāng)擁有這樣的資源而感到高興和自豪。

2012年，在第九屆中國(guó)-東盟博覽會(huì)上，桂林雞血玉作為國(guó)禮被贈(zèng)送給各國(guó)元首和政要。在這屆博覽會(huì)上，由桂林雞血玉博物館提供的桂林雞血玉中國(guó)龍拍出350萬(wàn)元、桂林雞血玉公關(guān)拍出590萬(wàn)元，突破了桂林雞血玉拍賣(mài)歷史最高價(jià)。中央電視臺(tái)《尋寶》節(jié)目專家組組長(zhǎng)王立軍點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)階段桂林雞血玉的價(jià)位屬于初級(jí)階段，這次拍賣(mài)充分展示了桂林雞血玉收藏價(jià)值增長(zhǎng)的強(qiáng)勁勢(shì)頭。

2012年12月8日，桂林雞血玉博物館舉辦了桂林首屆鑒寶活動(dòng)，中央電視臺(tái)《尋寶》欄目組鑒寶專家蔡國(guó)聲教授，金申、余光仁、錢(qián)新等業(yè)內(nèi)權(quán)威專家到博物館現(xiàn)場(chǎng)對(duì)雞血玉進(jìn)行了鑒定。專家們認(rèn)為收藏雞血玉這種天然玉石大有可為。蔡國(guó)聲教授還是提醒大家收藏真品一定要傳承有序，這是保證藝術(shù)品收藏增值的關(guān)鍵。

今年9月3日，在第十屆東盟博覽會(huì)簽約會(huì)上，桂林雞血玉再次亮相，得到各國(guó)與會(huì)代表的高度評(píng)價(jià)，獲取了等多的全球商機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大了品牌的影響力。古人說(shuō)：黃金有價(jià)玉無(wú)價(jià)，為讓雞血玉保真保值，本館秉承：“物出名門(mén)，傳承有序，代證收藏，升值無(wú)限”的宗旨，為每件雞血玉出具全國(guó)唯一的雞血玉博物館鑒定證書(shū)。最后，為大家講解如何鑒別桂林雞血玉： 桂林雞血玉的質(zhì)量以“血”、凈度和“地”來(lái)鑒別?！把钡暮脡?，由血色、血量、濃度和血形四個(gè)方面決定。質(zhì)量上乘的雞血玉要求其血色艷而正，還要活，并要溶于“地”之中，血量要多，越多越好，而且要濃，血形以團(tuán)血狀血較佳，點(diǎn)血次之。

凈度：以無(wú)瑕疵、無(wú)裂紋者為佳。瑕疵和裂紋的存在會(huì)影響雞血玉的質(zhì)量 “地”：“地”的質(zhì)量由其顏色、透明度、光澤和硬度四個(gè)要素決定。