第一篇：產(chǎn)品類設(shè)計競賽課程大作業(yè)報告_馮穎

廣州學(xué)院

2011-2012學(xué)年第1學(xué)期

《產(chǎn)品類設(shè)計競賽》課程大作業(yè)報告

根據(jù)自己設(shè)計的產(chǎn)品名稱居中填寫

院（系）機電工程系

專業(yè)工業(yè)設(shè)計

班級

學(xué)生姓名

指導(dǎo)老師成績：(教師填寫)______________

20年月日

課程 大 作 業(yè) 任 務(wù) 書

茲發(fā)給08級工業(yè)設(shè)計專業(yè)1班學(xué)生（填寫姓名）課程大作業(yè)任務(wù)書，內(nèi)容如下：

一、2011年“龍”家具創(chuàng)意設(shè)計大賽

（）

二、2012年IF概念設(shè)計獎

三、以以上兩個設(shè)計大賽為主要選題，其他比賽項目也可以。

1.設(shè)計題目：2.本課程大作業(yè)的目的：

鍛煉學(xué)生的設(shè)計實踐能力，同時也是檢驗同學(xué)們對大學(xué)四年所學(xué)知識的掌握程度和應(yīng)用能力。3.應(yīng)完成的項目：

（1）產(chǎn)品必須經(jīng)過精心設(shè)計，切忌抄襲；（2）對所設(shè)計的產(chǎn)品進(jìn)行市場調(diào)查；（3）設(shè)計至少2個方案，選擇其中一個方案進(jìn)行優(yōu)化，繪制出效果圖（手繪

或軟件建模）和三視圖（標(biāo)注尺寸）；用三維軟件建模并且渲染出效果圖；（4）其他要求參見比賽作品設(shè)計要求。

（5）寫出詳細(xì)的設(shè)計說明（不少于600字）；

（6）報告書中須附設(shè)計方案的效果圖、三視圖和產(chǎn)品使用過程圖片。（7）制作設(shè)計展板（包含所有設(shè)計方案的草圖、手繪效果圖、三視圖、軟件繪制的效果圖、產(chǎn)品的使用過程圖片、簡要的設(shè)計說明等）4.產(chǎn)品設(shè)計的類型：

參見2011年“龍”家具創(chuàng)意設(shè)計大賽和2012年IF概念設(shè)計獎5.參考資料以及說明：

（1）中國工業(yè)設(shè)計在線

（2）2012年IF概念設(shè)計獎（3）教材《產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)》（4）教材《人機工程學(xué)》（5）教材《產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計》等

6.本任務(wù)書于2011 年12月05日發(fā)出，應(yīng)于2011 年12月25日前完成，然后進(jìn)行考評。

指導(dǎo)教師 馮穎 簽發(fā)2011 年 12 月 05日

考核評語：

考核總評成績：

指導(dǎo)教師簽字：年日

月

目錄

摘要......................錯誤！未定義書簽。

一、現(xiàn)有產(chǎn)品的市場調(diào)研情況..........錯誤！未定義書簽。

1．1 市場調(diào)查和分析錯誤！未定義書簽。1．2 產(chǎn)品構(gòu)思與開發(fā)定位錯誤！未定義書簽。

二、產(chǎn)品設(shè)計概念與策劃...........錯誤！未定義書簽。

三、產(chǎn)品設(shè)計方案及展示...........錯誤！未定義書簽。

3．1 設(shè)計方案初步草圖

錯誤！未定義書簽。

錯誤！未定義書簽。

3．2 手繪效果圖（表現(xiàn)技法表達(dá)）錯誤！未定義書簽。3．3 建模軟件效果圖（渲染出效果圖）

3．4 產(chǎn)品設(shè)計的詳細(xì)說明錯誤！未定義書簽。

3．5 設(shè)計制作展板（包含設(shè)計草圖2~3個、手繪效果圖、軟件建模效果圖、產(chǎn)品的使用過程圖片、簡要的設(shè)計說明）

錯誤！未定義書簽。

說明：本目錄是自動生成的，并可編輯。

摘要

關(guān)鍵詞：

不超過五個

正文部分

注意：

正文小四號宋體，行距為固定值20磅 正文根據(jù)自己的內(nèi)容進(jìn)行編寫，不得抄襲

參考文獻(xiàn)