第一篇：中學(xué)英語(yǔ)課堂教師評(píng)價(jià)語(yǔ)問(wèn)卷調(diào)查表

中學(xué)英語(yǔ)課堂教師評(píng)價(jià)語(yǔ)問(wèn)卷調(diào)查表

親愛(ài)的各位學(xué)生：

本次調(diào)查的主要目的是為了了解并分析教師評(píng)價(jià)語(yǔ)的有效性，并為我縣教

師追求：“有效課堂”提供資料和依據(jù)，請(qǐng)你在不記名的情況下，認(rèn)真審題，客觀填寫。謝謝你的合作！

年齡________年級(jí)_________性別_________學(xué)科__________ 教師的評(píng)價(jià)理念與觀點(diǎn)

1、英語(yǔ)課對(duì)你來(lái)說(shuō)（）

A．感興趣B.比較感興趣C.興趣不大

2、你最喜歡下面哪種類型的課堂教學(xué)形式？（）

A.通過(guò)教師的講述以獲得新知識(shí)B.師生雙方共同參與學(xué)習(xí)、實(shí)踐以獲得新知識(shí)

C.在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)

3、你們英語(yǔ)老師上課的情感態(tài)度（）（可多選）

A．精力充沛，滿腔熱情B．表情友善，語(yǔ)氣親切

C．師生平等，老師尊重老師D．老師不尊重學(xué)生

E．課堂氣氛民主、寬松、和諧F．課堂氣氛緊張，老師一言堂

G．老師只關(guān)注少數(shù)優(yōu)秀生，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生很少關(guān)注，課堂上只有少數(shù)人發(fā)言，多數(shù)沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)

4、老師對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生：

A．一視同仁、B.偏愛(ài)、C.視D.其它

教師對(duì)待學(xué)生回答問(wèn)題的態(tài)度

5、當(dāng)你回答出了一個(gè)較困難的問(wèn)題時(shí)，老師采取的方法是（）

A．表?yè)P(yáng)：你做得很出色B.贊賞的目光：請(qǐng)你說(shuō)出思考的過(guò)程

C．無(wú)評(píng)價(jià)：坐下D.有時(shí)給點(diǎn)積極性評(píng)價(jià)

6、老師對(duì)學(xué)生回答錯(cuò)了一般是怎樣處置？（）

A．鼓勵(lì)B.諷刺C.置之不理D.罰站

7、當(dāng)你回答問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤或回答不完善時(shí)，教師采取的方式是（）

A.直接糾錯(cuò)B.幫你找出錯(cuò)誤原因，引導(dǎo)你回答正確為止

C.同伴糾錯(cuò)評(píng)價(jià)補(bǔ)充完善。

8、當(dāng)你回答一個(gè)不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，老師采取的方法是()

A．坐下，等你思考好了再回答B(yǎng).你已經(jīng)思考到了哪一步，你想到了什么？

C．不做表態(tài)，直接換人回答D.老師常給予鼓勵(lì)、幫助、提醒

9、當(dāng)你或班里其他同學(xué)回答問(wèn)題偏離教師預(yù)想，出現(xiàn)難以解決的問(wèn)題是，教師采取的方式是（）

A．避而不談，直接讓學(xué)生做下B.含糊其辭，以“有想法”或“課下解決”轉(zhuǎn)移話題C.讓該學(xué)生講出自己的想法理由，師生共同合作解決。D.其它

10、你回答完問(wèn)題，老師給予一定的評(píng)價(jià)后，老師關(guān)注你的情緒變化了嗎？

A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.幾乎沒(méi)有

教師評(píng)價(jià)的方式

11、你的老師課堂上喜歡用的評(píng)價(jià)方式（）（可多選）

A．口頭語(yǔ)言評(píng)價(jià)B.體態(tài)語(yǔ)言評(píng)價(jià)C.實(shí)物評(píng)價(jià)

D.筆頭評(píng)價(jià)E.其它評(píng)價(jià)方式

12、你的教師課堂口頭評(píng)價(jià)的特點(diǎn)（）

A.捕捉時(shí)機(jī)，及時(shí)反饋B.富于變化，耳目常新

c.因材施教，評(píng)價(jià)多樣D.評(píng)價(jià)單一，缺乏吸引力

E.千篇一律，沒(méi)有變化

13、你的老師對(duì)課堂提出問(wèn)題，要求學(xué)生回答的形式多數(shù)是（）

A.全班齊答B(yǎng).個(gè)別回答C.自問(wèn)自答

14、你們班課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的主要形式是（）

A.教師評(píng)價(jià)學(xué)生B.學(xué)生互評(píng)C.師生互評(píng)D.以上都有

教師評(píng)價(jià)語(yǔ)的特點(diǎn)

15、你的英語(yǔ)老師在課堂上有口頭禪嗎？（）

A．經(jīng)常B.偶爾C.很少D.幾乎沒(méi)有

16、你的英語(yǔ)老師上課使用頻率最高的詞是（）

A．嗯B.好C.okD.goodE.yesF.其它

17、你的老師經(jīng)常重復(fù)學(xué)生的回答嗎?()

A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.幾乎沒(méi)有

18、老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)頻率是（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.幾乎沒(méi)有

19、你的老師解答學(xué)生提出的問(wèn)題：()

A．事先分析思路，尋找突破口B.含糊不清

C.有些問(wèn)題不能及時(shí)解答D.其它

20、你的教師課堂口頭評(píng)價(jià)語(yǔ)的特點(diǎn)（）

A.簡(jiǎn)明準(zhǔn)確, 情真意切B.飽含激勵(lì), 富有期待

C.語(yǔ)式富于變化，不拘一格D.風(fēng)趣幽默，具有機(jī)智

E．多用態(tài)勢(shì)，淋漓表達(dá)F.語(yǔ)言單一，機(jī)械應(yīng)對(duì)

G．其它、你的教師常用評(píng)價(jià)語(yǔ)的類型是（）

A.知識(shí)型評(píng)價(jià)B.情感態(tài)度評(píng)價(jià)

C.組織引導(dǎo)類評(píng)價(jià)D.非語(yǔ)言的評(píng)價(jià)用語(yǔ)

22、你們的英語(yǔ)老師經(jīng)常用肯定性評(píng)價(jià)語(yǔ)嗎？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.幾乎沒(méi)有

學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)語(yǔ)的感受

23、你希望得到老師的表?yè)P(yáng)嗎?()

A.非常B.一般C.不在乎D.不希望

24、你的老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)對(duì)你有吸引力嗎？

A．有B.一般C.沒(méi)有D.無(wú)所謂

25、你如何對(duì)待老師的課堂提問(wèn)？（）

A.主動(dòng)認(rèn)真回答B(yǎng).被動(dòng)應(yīng)付回答C.根本不想回答并伺機(jī)躲避

26、請(qǐng)描述你會(huì)主動(dòng)回答的原因：（可多選）（）

A.問(wèn)題簡(jiǎn)單，有把握B.能展示自己的實(shí)力C.愿意配合老師教學(xué)

D.希望與老師、同學(xué)交流E.身為干部應(yīng)起到表率作用F.老師的評(píng)價(jià)能激發(fā)自己表現(xiàn)的欲望

27、你上課會(huì)在意老師對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎？()

A.很在意B.有時(shí)在意C.根本不在意

28、你關(guān)注過(guò)教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)嗎？你認(rèn)為教師評(píng)價(jià)語(yǔ)在課堂教學(xué)中的作用、價(jià)值怎樣？()

A.非常重要B.一般，可有可無(wú)C.完全不需要

29、你對(duì)待老師表?yè)P(yáng)或批評(píng)的態(tài)度（不定項(xiàng)選擇）（）

A.在犯錯(cuò)誤后受到老師的批評(píng)時(shí)你能樂(lè)意接受，受表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)鼓勵(lì)自己做得更好

B．在犯錯(cuò)誤后受到老師的批評(píng)時(shí)你抱無(wú)所謂的態(tài)度或?qū)ふ依碛蔀樽约洪_(kāi)脫，受表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)沾沾自喜

C．在老師沒(méi)有弄清事實(shí)時(shí)就對(duì)你提出批評(píng)時(shí)，感到很委屈但能事后與老師交換意見(jiàn)

D．在老師沒(méi)有弄清事實(shí)時(shí)就對(duì)你提出批評(píng)時(shí)，會(huì)與老師頂撞

簡(jiǎn)答題：

1、你喜歡什么樣的英語(yǔ)教師？

2、你最滿意的教師反饋方式是什么樣的？

3、對(duì)于教師對(duì)學(xué)生的課堂反饋評(píng)價(jià)，您有什么建議？

4、你喜歡你的英語(yǔ)老師怎樣評(píng)價(jià)你？

5、你認(rèn)為當(dāng)前的英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)有什么不足？

第二篇：英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)

常用英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)

1.單個(gè)詞 Good!Great!Wonderful!Excellent!Amazing!Perfect!Brilliant!Terrific!Fantastic!Incredible!Unbelievable!Absolutely!Exactly!Definitely!

2.雙詞 Not bad.Very good!Well done!Good job/work!Good idea!Good boy/girl!Creative job/idea!Fantastic job/idea!

3.That’s +單個(gè)詞 That’s OK.That’s right!That’s nice!That’s lovely!That’s good!That’s great!That’s perfect!

4.you開(kāi)頭

You are amazing.You are smart /clever.You are outstanding.You are wonderful today.You are good listeners/readers.You did very well.You did a good job.You’ve made a lot progress.You’ve improved a lot.You’ve done much better this time.You can do it.You can make it.You really tried.You tired hard.You got it.You’ve hit the point!You are right to the point.You never made me disappointed.You must work harder.5.I開(kāi)頭 I like you.I like your idea.I like your work.I’m proud of you.I know you can do it.I hope you can do better next time.I’m sorry.6.其他

Clap your hands.Let’s clap for him/her.Let’s give him/her a big hand.Come on!Take it easy.Take your time.Don’t worry.Don’t be nervous.Don’t be shy.Don’t be afraid of making mistakes.It doesn’t matter.No one is perfect.Have a try.Try it one more time.Take a guess if you don’t know now.Congratulations!

Nothing can stop you now.Never give up.

第三篇：常用英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)

常用英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)歸納

1.Good job/answer/idea/imagination!2.What a clever idea!3.You have hit the point.4.You are getting better every day, keep it up!5.Thank you for the good preparation you’ve done for today’s lesson.6.One more try and you’ll have it.7.That’s a good mistake to make.We can all learn something from it.8.Thank you for bringing your sweet smile into our English class.9.You cut a nice finger.10.I hope it’s only a slip of pen/tongue.11.Ok!(That’s ok.That’s quite ok.)12.Well done!(Well said!)

Excellent!(It’s excellent!)14.Great!15.Wonderful!(Marvelous!)16.Terrific!17.I appreciate your handwriting!/Beautiful handwriting!18.You voice is wonderful.19.You homework is well written.20.I really like your initiative and enthusiasm.21.I’m very much approved of your new idea.22.You can do better than that.23.Make a bit more effort.24.Good!But there’s some/much room for improvement.25.Come on!Wake your ideas up.26.You’ve improved a lot.27.Take it easy.(You have plenty of time.Take your time.Don’t be nervous.)28.Not quite right, try it again.29.Right.But I think you’d better practice speaking English more out of class.30.Have a guess if you don’t know.31.You’ve made a lot of progress in your pronunciation/reading/writing/listening/speaking/cooperation with your partners.32.Don’t worry.It’ll improve.Cheer up.33.Keep on, and don’t lose heart.

第四篇：小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)集錦

小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)集錦

1． Good!好

2、Very good!很好

3、Great！棒

4．Well done!做得好 5.Good job!做得好

6.Excellent!很好，好極了！

7.Very clever 很聰明！8．Come on!加油！

9．Come on ,boys!男生加油！10．Come on, girls!女生加油！

11、You are very clever!你真聰明！12．You are right 你很正確！

13．Don`t be nervous！別緊張。

14．I`m glad you studied well！我很高興，你們學(xué)得很好。15．I hope you`ll persist in your efforts.我希望你再接再厲。16．You have a flash of wit.你很機(jī)靈。

17．Your handwriting is very becautiful！/good.你的書(shū)法真漂亮/（好）

18．You have a good head for English(Chinese)你在英語(yǔ)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）方面特別聰明。

19．You work hard enough!你學(xué)習(xí)夠努力！

20、Congratulations,you`re good at English(Chinese,math)keep it up.祝賀你，你英語(yǔ)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）很好，請(qǐng)保持下去。21.You must work harder.你必須努力些。22．You`re very gifted.你很有天賦。

23.Don`t give up!別放棄！24．You can do it!你能行！

25.First class!真是一流！26.You`re doing fine!你做得好！

27.I`m sure you`ll do better next time.我相信下次你會(huì)做得更好。

第五篇：學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查表

學(xué)生評(píng)價(jià)教師問(wèn)卷調(diào)查

以下各題只能選一個(gè)答案，請(qǐng)?jiān)谀氵x中的答案后的括號(hào)里打“√”。

一、被調(diào)查的教師姓名：史瑞先任教學(xué)科：五六年級(jí)語(yǔ)英語(yǔ)

二、教育教學(xué)情況調(diào)查（每題5分）：

1、你認(rèn)為該教師的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)?

A責(zé)任心強(qiáng)()B責(zé)任心一般()C責(zé)任心不強(qiáng)()

2、該教師是否關(guān)愛(ài)學(xué)生?

A十分關(guān)愛(ài)()B關(guān)愛(ài)()C；不關(guān)愛(ài)()

3、該教師上課有無(wú)不良現(xiàn)象，如吸煙、接打手機(jī)、遲到、早退、無(wú)故不上課等?A沒(méi)有()B有時(shí)有()C經(jīng)常有()

4、該教師上課是否用普通話?

A用普通話()B有時(shí)用普通話上課()C不用普通話上課()

5、該教師上課是否為學(xué)生提供討淪、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)? A經(jīng)常提供這樣的機(jī)會(huì)()

B有時(shí)提供這樣的機(jī)會(huì)()

C從來(lái)不提供這樣的機(jī)會(huì)()

6、你對(duì)該老師布置的作業(yè)及作業(yè)批改情況滿意嗎?

A滿意()B一般()C不滿意()

7、你對(duì)該教師的課堂教學(xué)感興趣嗎?

A很感謝興趣()B一般()C不感謝興趣（）

8、該教師的課程是否豐富且很有吸引力？

A、很有意思（）B一般而已（）C沒(méi)有興趣（）

9、該老師是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博學(xué)多才？

A熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博學(xué)多才（）B專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，不善于表達(dá)（）C經(jīng)常問(wèn)題目不會(huì)（10、該教師對(duì)你的關(guān)注和對(duì)待其他學(xué)生一樣？

A非常關(guān)注（）B一般（）C不管不問(wèn)（））