第一篇：2014屆環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書

2014屆設(shè)計藝術(shù)（室內(nèi)建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）

畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)基本要求

畢業(yè)設(shè)計（論文）是大學(xué)生完成大學(xué)階段學(xué)業(yè)的標志性作業(yè)，是學(xué)生學(xué)習成果的綜合性總結(jié)和檢閱，也是檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計課是針對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生綜合設(shè)計能力培養(yǎng)的一門重要的專業(yè)必修課，也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計之前的最后一門專業(yè)設(shè)計實踐課程。其涉及內(nèi)容除涵蓋建筑的內(nèi)部環(huán)境，外部環(huán)境，建筑設(shè)計的相關(guān)知識之外，同時強調(diào)對設(shè)計實踐工作的工作方式、方法、協(xié)調(diào)討論，過程設(shè)計能力的培養(yǎng)，完成虛擬概念設(shè)計實踐到實際工程設(shè)計實踐的工作方式、思維方式、交流方式的轉(zhuǎn)變。因此，對學(xué)生設(shè)計實踐與工作實踐能力的綜合培養(yǎng)是本課程設(shè)計兩個重要方向。

在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性，使學(xué)生通過課程設(shè)計的工作，牢固掌握大型公共建筑綜合環(huán)境設(shè)計由外到內(nèi)、由內(nèi)到外的設(shè)計方法，以及方案圖、效果圖的表現(xiàn)。掌握大型單體公共建筑或群體建筑公共環(huán)境中人的活動尺寸以及家具布置的基本原則；人與環(huán)境相互關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生在綜合環(huán)境設(shè)計中創(chuàng)新意識。同時從資料搜集、項目調(diào)研、成果整理、策劃判斷、設(shè)計創(chuàng)新等五個環(huán)節(jié)來把握設(shè)計的周期計劃和最終成果質(zhì)量。

培養(yǎng)目標： ①分析、解決問題的能力；②設(shè)計過程的獨立性、動手能力；③設(shè)計方案的創(chuàng)造性、藝術(shù)性、合理性；④版面及其它相應(yīng)表現(xiàn)手段的完整性、規(guī)范性和制作效果。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題及任務(wù)要求：

（一）室內(nèi)建筑設(shè)計（本科）：

1、設(shè)計任務(wù)要求：

（1）此次畢業(yè)設(shè)計由個人獨立完成。

（2）課題要求設(shè)計主題鮮明，有獨創(chuàng)性（嚴禁使用在公司實習期間參與或由多人合作完成的項目），設(shè)計風格定位準確，力求創(chuàng)新并有效的完成建筑空間設(shè)計及其室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計，并具有綠色生態(tài)設(shè)計、可持續(xù)發(fā)展空間，體現(xiàn)人性化設(shè)計等時代意義。

（3）項目面積不小于600平方米，設(shè)計課題可選：餐飲、娛樂、辦公、展示、學(xué)校、醫(yī)院等室內(nèi)公共環(huán)境空間，項目地點、圖紙自擬或由指導(dǎo)教師提供，項目所處地理環(huán)境位置不得虛擬，必須為川內(nèi)或綿陽周邊區(qū)域范圍，或使用畢業(yè)設(shè)計期間參賽的特定項目環(huán)境。如需使用規(guī)定要求以外的區(qū)域作為畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作題目，學(xué)生必須提供相應(yīng)的原始圖紙，準確的地圖，當?shù)丨h(huán)境照片等設(shè)計依據(jù)，要有足夠的圖紙及文字資料作為開題佐證。

參考課題方向：（開題題目不局限于以下方向，可自行擬提，但必須以實際項目為基礎(chǔ)）①綿陽市老年公寓室內(nèi)空間設(shè)計；②川音綿陽藝術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)之室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計；③鄉(xiāng)村假日農(nóng)家客棧設(shè)計；④綿陽市科技博物館設(shè)計；⑤綿陽市購物中心室內(nèi)設(shè)計；⑥綿陽市三 1

臺縣郪江古鎮(zhèn)民居環(huán)境改造；⑦川音綿陽藝術(shù)學(xué)院幼兒園空間設(shè)計；⑧綿陽市某街區(qū)咖啡館室內(nèi)設(shè)計；⑨北川縣羌族文化藝術(shù)館空間設(shè)計；⑩濱水半島休閑會所創(chuàng)意空間設(shè)計。

2、開題要求：

每位學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計）開題答辯。答辯時必須提交PPT匯報文檔、開題申請表兩份。開題通過后不允許學(xué)生隨意更改設(shè)計題目（調(diào)整題目文字順序等不影響設(shè)計內(nèi)容的情況除外），因特殊原因需要更改題目的，必須填寫提交改題申請表，并重新撰寫開題報告。

3、成果提交要求：

（1）完成制作畢業(yè)論文（設(shè)計）文本一份，尺寸規(guī)格為A4，要求豎向排版，銅版紙打印。軟封面裝訂；施工圖文本一份，規(guī)格：A3圖紙帶圖框

① 目錄，② 設(shè)計說明（3000字以上），③ 設(shè)計初稿、修改稿、正稿等能展示設(shè)計過程的圖紙（該部分設(shè)計冊交稿截至日期2013

年12月30日，④ 室內(nèi)圖紙：平、立、剖及詳圖，按室內(nèi)施工圖紙的相關(guān)規(guī)范，比例協(xié)調(diào)、標注以及索引

符號明確，合理圖框以及編號，按標準裝訂成A3擴初圖冊（該部分內(nèi)容為施工圖文本, 交稿截至日期2014年5月15日），⑤ 效果圖（10張以上），圖面要求整潔、版式新穎，圖紙線條、文字、數(shù)字清晰，版面布

局合理。

（2）畢業(yè)作品匯報展板，每人兩張，規(guī)格600*1600mm，（該部分交稿截至日期2014年5月15日）

（3）全部圖紙及文本同時提供原始的電子文件，每張圖像分辨率150ppi以上，刻錄光盤一份。（該部分交稿截至日期2014年5月30日）

（4）每組作品必須完成實體等比例模型一件，或1分鐘以上的演示動畫。（該部分交稿截至畢業(yè)展覽前一天）

4、推薦設(shè)計參考書 ：

（1）田學(xué)哲《建筑初步》，中國建筑業(yè)出版社。

（2）蘆原義信《外部空間設(shè)計》，中國建筑工業(yè)出版社。

（3）趙航《室內(nèi)外環(huán)境表現(xiàn)與技法》，中國建筑工業(yè)出版。

（4）張綺曼、鄭暑楊《室內(nèi)設(shè)計資料集》中國建筑工業(yè)出版社 1991年。

（5）（美）派爾著，《世界室內(nèi)設(shè)計史》，中國建筑工業(yè)出版社 2003年

（6）《室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計》潘吾華主編 中國建筑工業(yè)出版社

（7）《裝飾裝修設(shè)計全書》薛建主編 中國建筑工業(yè)出版社

（8）《中國建筑畫——北京建筑工程學(xué)院專輯》高丕基，朱仁普主編中國建筑工業(yè)出版社

（9）(英)格思里著，《室內(nèi)設(shè)計師便攜手冊》中國建筑工業(yè)出版社 2000年

（二）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（本科）：

1、設(shè)計任務(wù)要求：

（1）此次畢業(yè)設(shè)計由個人獨立完成。

（2）課題要求設(shè)計主題鮮明，有獨創(chuàng)性（嚴禁使用在公司實習期間參與或由多人合作完成的項目），設(shè)計風格定位準確，力求創(chuàng)新并有效的完成環(huán)境空間創(chuàng)意及其景觀系統(tǒng)設(shè)施等設(shè)計，具有綠色設(shè)計、可持續(xù)發(fā)展空間等時代意義，引入新的景觀設(shè)計理念，鼓勵發(fā)揚傳統(tǒng)文化，傳承民族傳統(tǒng)設(shè)計風格，引入新材料新工藝，把握時代的發(fā)展潮流，體現(xiàn)科技與情感的交融性，表現(xiàn)人性化設(shè)計，完成獨具特色的環(huán)境景觀設(shè)計作品。

（3）課題方向為城市景觀規(guī)劃與設(shè)計、風景園林景觀規(guī)劃與設(shè)計、旅游區(qū)景觀開發(fā)、綠色城市設(shè)計、綠色建筑設(shè)計、古建筑設(shè)計考察與研究等。設(shè)計題目自擬，項目所處地理環(huán)境位置不得虛擬，必須為川內(nèi)或綿陽周邊區(qū)域范圍，或使用畢業(yè)創(chuàng)作期間參賽的設(shè)計項目擬定課題（必須提供參賽相關(guān)文件資料）。如需使用規(guī)定以外的區(qū)域作為畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作題目，學(xué)生必須提供相應(yīng)的原始圖紙，準確的地形地貌資料以及當?shù)丨h(huán)境現(xiàn)狀照片等設(shè)計依據(jù)，要有足夠的圖紙及文字資料作為開題佐證。項目總面積達10000平米以上。

參考課題方向：（開題題目不局限于以下方向，可自行擬提，但必須以實際項目為基礎(chǔ)）

① 綿陽市低碳社區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計；② 綿陽市舊街巷景觀改造設(shè)計；③ 綿陽市三臺縣郪江古鎮(zhèn)旅游景觀開發(fā)；④ 綿陽市中心廣場片區(qū)景觀改造設(shè)計；⑤ 川音綿陽藝術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)之校園景觀創(chuàng)意設(shè)計；⑥ 北川縣羌族文化商業(yè)步行街景觀設(shè)計；⑦ 綿陽濱水公園景觀規(guī)劃設(shè)計；⑧ 綿陽市城中村景觀整合與設(shè)計；⑨綿陽市三臺縣南門古街景觀改造設(shè)計；⑩綿陽市城市公共交通環(huán)境景觀改造。

2、開題要求：（開題申請表格詳見附件1）

每位學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計）開題答辯。答辯時必須提交PPT匯報文檔、開題申請表兩份。開題通過后不允許學(xué)生隨意更改設(shè)計題目（調(diào)整題目文字順序等不影響設(shè)計內(nèi)容的情況除外），因特殊原因需要更改題目的，必須填寫提交改題申請表，并重新撰寫開題報告。

3、成果提交要求：

（1）完成制作畢業(yè)論文（設(shè)計）文本一份，尺寸規(guī)格為A4，要求豎向排版，銅版紙打印。軟封面裝訂；景觀擴初文本一份，規(guī)格A3圖紙，帶圖框：

① 目錄，② 設(shè)計說明（5000字以上），③ 設(shè)計初稿、修改稿、正稿等能展示設(shè)計過程的圖紙（該部分設(shè)計冊交稿截至日期201

3年12月30日）

④ 景觀圖紙：平、立、剖及詳圖，按景觀擴初圖紙的相關(guān)規(guī)范，比例協(xié)調(diào)、標注以及索引

符號明確，合理圖框以及編號，按標準裝訂成A3擴初圖冊（該部分內(nèi)容為施工圖文本, 交稿截至日期2014年5月15日），⑤ 效果圖（10張以上含一張鳥瞰圖），圖面要求整潔、版式新穎，圖紙線條、文字、數(shù)字

清晰，版面布局合理。

（2）畢業(yè)作品匯報展板，每人兩張。（規(guī)格600*1600mm,該部分交稿截至日期2014年5月15日）

（3）全部圖紙及文本同時提供原始的電子文件，每張圖像分辨率150ppi以上，刻錄光盤一份。（該部分交稿截至日期2014年5月30日）

（4）每組作品必須完成實體等比例模型一件，或1分鐘以上的演示動畫。（該部分交稿截至畢業(yè)展覽前一天）

4、推薦設(shè)計參考書目：

（1）《園冶》計成 /《園冶注釋》陳植

（2）《中國古典園林分析》彭一剛

（3）《設(shè)計結(jié)合自然》（美）麥克哈格 芮經(jīng)緯譯

（4）《景觀設(shè)計學(xué)》著：西蒙咨 譯：俞孔堅

（5）《景觀科學(xué) 理論基礎(chǔ)和邏輯數(shù)理方法》（蘇）阿爾曼德 著 李世玢 譯

（6）《園林設(shè)計*造園意匠論》（日）小形研三等著 索靖之等譯

（7）《總體設(shè)計》k林奇

（8）《風景建筑學(xué)導(dǎo)論（an introduction to landscape architecture---michael laurie）》

（9）《大眾行為與公園設(shè)計》著：(美)拉特利奇譯 ：王求是，高峰

（10）《外部空間設(shè)計》 蘆原義信著 尹培桐譯

（11）《園林設(shè)計和園林藝術(shù)》孫筱祥著

（12）《人性場所：城市開放空間設(shè)計導(dǎo)則》主編 ： clare cooper marcus;carolyn francis譯 ：俞孔堅、孫鵬、王志芳 等中國建筑工業(yè)出版社 2001

（13）《風景園林設(shè)計》王曉俊編

（14）《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計》著者：劉濱誼，東南大學(xué)出版社，1999

（15）《風景園林設(shè)計要素》美國

（16）《中國造園論》張家驥著

二、開題報告要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告的結(jié)構(gòu)包括：(1)設(shè)計選題背景、意義介紹；(2)國內(nèi)外針對畢業(yè)所選題題目的設(shè)計趨勢、研究現(xiàn)狀、前沿設(shè)計的簡介；(3)設(shè)計的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題；(4)設(shè)計所采用的方法，研究線路等；(5)設(shè)計可能的創(chuàng)新之處；(6)工作展開的步

驟與進度計劃；(7)主要參考文獻。（開題報告的字數(shù)不得少于1500字）

制作ppt匯報文件，一份

三 請各位老師根據(jù)該任務(wù)基本要求下發(fā)設(shè)計任務(wù)書

備注：該任務(wù)書電子檔需上傳教研室存檔；請嚴格要求學(xué)生，務(wù)必保證畢業(yè)論文（設(shè)計）所有的工作完全由本人創(chuàng)作完成，若抄襲、剽竊、盜用、購買他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予畢業(yè)，由此所引起的法律糾紛責任由學(xué)生本人承擔。

第二篇：環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計

2015優(yōu)秀2015環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)開題報告范文（1）篇 本選題研究的目的及意義

研究目的(要達到的具體目的、解決的具體問題)：

當今的人們生活和工作壓力很大，而且長時間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張，身心疲憊。所以大部分人都會適當?shù)倪x擇休假來調(diào)節(jié)身體，緩解壓力。度假的方式喲很多，其中戶外運動時很多人的廁，如釣魚，游泳，觀賞風光等。本項目專門為白領(lǐng)一族設(shè)計度假型的項目，集休閑和娛樂為一體。租到放松身心，調(diào)節(jié)狀態(tài)，環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調(diào)整。

研究意義(實踐意義、理論價值)：

設(shè)計主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡便型的水上生活空間，以度假和休閑為目的進行水上生活空間設(shè)計，從而實現(xiàn)垂釣，游泳，日光浴，觀光，摩托艇等休閑項目的建設(shè)。居住在水上帶給人們不一樣的感受，新潮而又別致，做到親水、戲水、觀賞湖光山色，傾聽風聲濤聲，洗盡塵埃，遠離都市喧囂，體念水之靈氣，讓人享受詩意般的生活。

理論價值：

都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節(jié)奏緊張，選擇簡約風格的室內(nèi)空間，能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感，本項目講究科技與藝術(shù)結(jié)合，形式服從功能，造型簡潔明朗，設(shè)計科學(xué)合理，在有限的空間最大限度的設(shè)計出滿足人們需求的生活和使用的空間。

本選題國內(nèi)外研究狀況綜述

關(guān)于水上建筑，國外的研究和運用比較成熟。國外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了，特別是在歐洲那些低地國家，海拔較低的同時雨水較多，所以設(shè)計師門為了解決這個問題，發(fā)明出新型的建筑，那就是水上建筑。在歐洲的低地國家荷蘭是少數(shù)幾個被迫長年累月地與水爭地的國家之一，積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗。荷蘭知名建筑師科恩 奧色斯的 水上建筑事務(wù)所，目前已設(shè)計過水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物，掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動，一旦它們需要轉(zhuǎn)移到別的地方，采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個術(shù)語：無疤痕開發(fā)。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開發(fā)，而是將水作為自然的存在物，讓建筑群組成的城市適應(yīng)水的分布，因而受到了環(huán)保機構(gòu)的稱贊。奧色斯的設(shè)想是像堆積木一樣建造城市建筑物，它們是一些可以飄浮在水上的單元，被拖拉到新的水上目的地之后，再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設(shè)備，一棟水上房屋需要幾十萬歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語。目前很多水上建筑商計劃在浮動平臺上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶，這些浮動平臺將通過可移動的管道供電，并連接下水道。這跟石油鉆井平臺采用的技術(shù)類似。在國外，設(shè)計師門的目標不再是單純的設(shè)計水上的住所，水上風景區(qū)、公園和高爾夫球場等也具有可行性，這是他們目前在研究的問題。目前國內(nèi)有很多單位在進行水上娛樂設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展，并取得令人滿意的效果，時尚新穎，施工簡便迅速，造價低廉，能規(guī)?；a(chǎn)，具有很廣闊的發(fā)展前景。比如某些公園的水上釣魚平臺，水上觀景臺，游樂園的親水平臺等。前全國有很多家較為成熟的水上設(shè)施項目施工承包公司。目前國內(nèi)住房情況非常嚴峻，但目前暫不缺少住房，也許在不久的將來，有限的陸地資源會顯得異常緊缺，所有，住房及其他建筑將會向地下，水面(水中)，空中發(fā)展。作為一個新型行業(yè)還處于發(fā)展初期，競爭很小，市場需求很小，雖然它將會成為未來一個發(fā)展的趨勢，但要推廣還需要一個較長的過程，所以，目前主要是公園，旅游景點，度假地區(qū)開始著手發(fā)展，以示范性的作用帶動此新型項目的發(fā)展。

關(guān)于現(xiàn)代簡約風格，它起源于現(xiàn)代派的極簡主義。簡潔、實用、省錢，是現(xiàn)代簡約風格的基本特點。這是因為人們裝修時總希望在經(jīng)濟、實用、舒適的同時，體現(xiàn)一定的文化品味。而簡約風格不僅注重居室的實用性，而且還體現(xiàn)出了工業(yè)化社會生活的精致與個性，符合現(xiàn)代人的生活品位。裝飾要素：金屬材料、玻璃+色彩+線條簡潔的家具、簡潔大方的裝飾造型、時尚的軟裝飾。金屬是工業(yè)化社會的產(chǎn)物，也是體現(xiàn)簡約風格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈，都是現(xiàn)代簡約派的代表產(chǎn)品。此外，大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材，也是現(xiàn)代風格家具的常見裝飾手法，能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。由于線條簡單、裝飾元素少，現(xiàn)代風格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關(guān)鍵。注意室內(nèi)外溝通，竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當今國際社會流行的設(shè)計風格 簡潔明快的簡約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負荷，已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這是人們在互補意識支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡單和自然的心理。對于不少青年人來說，事業(yè)的壓力、繁瑣的應(yīng)酬讓他們需要一個更為簡單的環(huán)境給自己的身心一個放松的空間。現(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競爭壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。越來越多的都城人開始摒棄繁縟豪華的裝修，力求擁有一種自然簡約的居室空間。少即是多，多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質(zhì)和精致品位，那你可能是擁有的東西太多 書和雜志，家居辦公用品和電腦設(shè)備，玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來，怎樣才能走出無端堆砌的束縛，而生活在一個舒適又美觀的環(huán)境中呢?答案就是簡約主義。以寧缺勿濫為精髓，合理的簡化居室，從簡單舒適中體現(xiàn)生活的精致。

本選題研究的主要內(nèi)容及寫作提綱 主要內(nèi)容： 本項目的主要功能為度假和休閑。建筑造型的靈感來自于路出水面的 魚鰭，這樣的造型能更好與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。周圍景觀布局根據(jù)光照、風向、溫度以及人的需求的不同而合理展開。室內(nèi)布局符合人機工程原理，對有限的空間進行合理的布局和設(shè)計，設(shè)計風格選則現(xiàn)代簡約風格，因為度假的人們更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。周圍的景觀圍繞休閑來展開，內(nèi)容包括垂釣、游泳、娛樂、運動、觀光等。本項目主要內(nèi)容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡便型的水上居住空間，以度假休閑為設(shè)計基調(diào)，設(shè)計出能夠滿足人們度假需求的生活環(huán)境。在設(shè)計中達到最佳聲、光、色、形的匹配效果，從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽風聲濤聲，洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣，讓人享受是一般的生活，讓人回歸大自然懷抱中，做到放松身心，凈化心靈，環(huán)節(jié)壓力，享受自然風光。

寫作提綱： 首先

選題。根據(jù)自身個性及愛好特點，選擇自己最為喜愛及最有把握做好的方面，進行篩選，反復(fù)對比及論證研究，最終確定設(shè)計主題及核心思想。

實地考察。案。在國內(nèi)有很多成功的案例，比如某些公園的水上釣魚平臺，水上觀景臺，游樂園的親水平臺等，在所在城市尋找相關(guān)的地方進行學(xué)習和研究。然后尋找有研究價值的實地進行反復(fù)對比及科學(xué)論證，確定理論上能夠?qū)崿F(xiàn)建造和投入使用的方。

確定設(shè)計方案主題及核心思想。當確定設(shè)計方案之后進行方案主題的深挖，確定它屬于建筑設(shè)計，周圍景觀、娛樂設(shè)施及各種必備裝置的設(shè)計都是為建筑而服務(wù)的。根據(jù)當今時代所需求的新潮、人性化、經(jīng)濟效益高、使用環(huán)保、節(jié)約有限的自然資源且可持續(xù)發(fā)展等來確定本次方案的核心思想：新潮，環(huán)保，節(jié)能。其次

方案的擬定及草圖繪制。運用草圖繪制的形式進行建筑外形描繪及大致功能分區(qū)，通過不斷思考和對比去修改手中的草圖，最終拿定一個最合理的方案。

對比相關(guān)成功案例。當自己的設(shè)計方案大體確定下來后，應(yīng)該與國內(nèi)目前以有的并且取得成功的案例進行比較和修改，學(xué)習其長處及優(yōu)點并且及時改正不足之處。

確定主要設(shè)計的內(nèi)容。一套較為完整的設(shè)計方案出來之后，再確定其主要內(nèi)容的主次之分，通過深入主要部分的設(shè)計同時不斷修改次要部分來跟進整體進度，再進行主次內(nèi)容的協(xié)調(diào)。

確定主題相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。設(shè)計外部的同時注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計已經(jīng)相關(guān)的必要內(nèi)容的設(shè)計，比如，植物的形態(tài)、地板的最佳色彩、太陽能發(fā)電裝置的配備等。再次

總體的規(guī)劃及總平面圖的繪制?？偲矫媸钦w方案的全景圖，在里面可以詳細的描述出各個功能分區(qū)及其結(jié)構(gòu)，同時進行深入細節(jié)修改，主要進行尺寸符合人機工程原理的設(shè)計和確定。內(nèi)平面圖的設(shè)計。建筑內(nèi)部的具體設(shè)計，度假別墅為短暫居住空間，可以配備簡便實用的家具和生活必須必需品，同時進行各個房間的功能分區(qū)及各部分尺寸的確定。

建筑造型的設(shè)計。這部分將是整個方案的核心部分，在對比多個方案的功能及合理性的同時還要進行必備裝置(如太陽能發(fā)電版)協(xié)調(diào)設(shè)計。

周邊景觀的設(shè)計。建筑剛性之美需要植物的柔和之美來存托，在人、物、環(huán)境系統(tǒng)中，植物也充當不可以缺少的角色，同時也作為美化環(huán)境和觀賞之用。

部分節(jié)點設(shè)計及功能設(shè)計。一些涉及到力學(xué)，生物學(xué)，物理和化學(xué)方面的知識，也會出現(xiàn)在一套完整的方案中，我們不作深入研究但必須合理的去設(shè)計這些 本質(zhì) 將對整個方案的科學(xué)性及合理性起著至關(guān)重要的作用。

CAD軟件繪制所以圖紙，包括平面圖、立面圖、節(jié)點圖、效果圖等。草圖大師軟件繪制效果圖，再經(jīng)過PS軟件處理制定最終效果。確定整套完整的設(shè)計作品。主要參考文獻

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月17日、畢業(yè)答辯

月23日、畢業(yè)設(shè)計(設(shè)計報告)材料歸檔

2015優(yōu)秀2015環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)開題報告范文（2）篇 研究的背景和意義

人類正步入一個以因特網(wǎng)為標志的網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時代，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素，信息已成為推動社會進步、經(jīng)濟和科技變革的動力之一，基本的學(xué)習能力實際上體現(xiàn)為對信息資源的獲取、加工，處理以及信息工具的掌握和使用，其中還涉及信息論理、信息意識等。許多發(fā)達國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列核心能力上，特別要求學(xué)生具備迅速地篩選和獲取信息、準確地鑒別信息的真?zhèn)巍?chuàng)造性地加工和處理信息的能力，并把學(xué)生掌握和運用信息技術(shù)的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終身有用的基礎(chǔ)能力。面對信息社會，我們培養(yǎng)目標應(yīng)體現(xiàn)時代要求，順應(yīng)歷史潮流。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確指出：要改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。在課程的實施過程中，加強信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。這種信息能力和信息意識合稱為 信息素養(yǎng)，我們培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才應(yīng)當具備這樣的信息素養(yǎng)。

幾年來，大部分小學(xué)都開設(shè)了信息技術(shù)課，但普遍認為小學(xué)信息技術(shù)課就是培養(yǎng)學(xué)生的計算機操作能力，把它狹義地理解為信息技術(shù)課就是計算機課，與信息技術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)不相符合。

所以，我們結(jié)合本校的實際情況，提出 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，培養(yǎng)小學(xué)生信息素養(yǎng)的研究 這一研究課題，試圖通過基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息技術(shù)課程學(xué)習、活動，激發(fā)小學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，強化信息意識，使學(xué)生初步具備對信息進行獲取、分析、加工、利用和評價的能力，從而達到知識、能力、情感的和諧發(fā)展，提高小學(xué)生的學(xué)習能力，使之能適應(yīng)21世紀信息社會的需要，同時為學(xué)生的終身學(xué)習打下基礎(chǔ)。為此，開展小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)之研究，有著十分重要的意義。

核心概念內(nèi)涵和外延界定

信息素養(yǎng)(Information Literacy)：在美國，信息素養(yǎng)概念是從圖書檢索技能演變而來的。美國將圖書檢索技能和計算機技能集合成為一種綜合的能力、素質(zhì)，即信息素養(yǎng)。在《信息素養(yǎng)全美論壇的終結(jié)報告》中給信息素養(yǎng)下的定義是：一個具有信息素養(yǎng)的人，他能夠認識到精確的和完整的信息是作出合理決策的基礎(chǔ)，確定對信息的需求，形成基于信息需求的問題，確定潛在的信息源，制定成功的檢索方案，從包括基于計算機的和其他的信息源獲取信息，評價信息，組織信息用于實際的應(yīng)用，將新信息與原有的知識體系進行融合以及在批判性思考和問題解決的過程中使用信息。我們認為是指能夠有效地對信息進行獲取、分析、加工、利用和評價(《信息技術(shù)和課程整合》何克抗)。

信息素養(yǎng)包含了技術(shù)和人文兩個層面的意義：從技術(shù)層面來講，指的是對小學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng)，即對信息的獲取、分析、加工、利用、評價等;從人文層面來講，即是讓學(xué)生認識到信息是資源，及時有效地利用資源可以使問題得到全面、深入的解決;積極面對信息，參與信息;有信息道德和安全意識。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：指學(xué)校計算機教室網(wǎng)、校園網(wǎng)、因特網(wǎng)和其它豐富的教育資源庫。本課題中的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境指在我校已建成的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，通過寬帶網(wǎng)共享INTERNET資源的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

理論依據(jù)

馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的基本觀點是：勞動創(chuàng)造了人，人是社會歷史活動的主體，具有主動性、自主性、社會性、抽象思維能力以及高度創(chuàng)造性等基本屬性。主體性是人的本質(zhì)的最高表現(xiàn)，隨著信息時代的躍進，信息素養(yǎng)成為信息時代公民必備的素養(yǎng)，從而信息素養(yǎng)成為主體性的最高層次之一，是全面發(fā)展的人的根本特征和最高目標。

素質(zhì)教育理念 素質(zhì)教育是根據(jù)時代社會發(fā)展和人的發(fā)展需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為目的，以弘揚學(xué)生的主體性為主要運作精神，注重潛能開發(fā)和健全個性發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為根本特征的教育。本課題的研究目的與素質(zhì)教育理念一致，是對素質(zhì)教育理念的落實和體現(xiàn)。

建構(gòu)主義學(xué)習理論

建構(gòu)主義的核心內(nèi)容可概括為：以學(xué)生為中心，強調(diào)學(xué)生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識的主動建構(gòu)。認為教師是學(xué)習者意義建構(gòu)的幫助者、促進者，而不是知識的傳授者與灌輸者。利用情景、協(xié)作、會話、意義建構(gòu)等學(xué)習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神，最終達到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當前所學(xué)知識意義建構(gòu)的目的。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是實現(xiàn) 建構(gòu)主義理論 的有效途徑，是培養(yǎng)信息素養(yǎng)的必經(jīng)之路。

現(xiàn)代教育技術(shù)理論

生態(tài)理論認為：人的智力不是在個體的腦子里，而是人腦和周圍環(huán)境相互作用的結(jié)果?，F(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)的智能化學(xué)習環(huán)境，是兒童智力、能力、心理發(fā)展的一種理想環(huán)境。在計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習環(huán)境中，學(xué)生獲得知識是在教師、同學(xué)的幫助下，通過獨立探索或者和同伴協(xié)作交流，進行知識意義的主動建構(gòu)進行的。同時計算機所提供的非線性網(wǎng)狀信息結(jié)構(gòu)，類似人，特別是兒童的認知結(jié)構(gòu)，是更符合學(xué)生認知規(guī)律的信息組織形式?；谶@種網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)，依據(jù)豐富實用的網(wǎng)絡(luò)資源庫建構(gòu)的智能化有源學(xué)習環(huán)境，可以充分培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。這種方式適應(yīng)了兒童喜歡自主參與，探索體驗的心理特征。它是學(xué)生獲得學(xué)習動機的原型，它有效地調(diào)動了學(xué)生的內(nèi)在需求。

課題研究的假設(shè)

本課題研究的假設(shè)是：在各學(xué)科教學(xué)及各種教育活動、自主活動中，通過學(xué)科課程的優(yōu)化，再網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，恰當應(yīng)用信息技術(shù)，能夠提高小學(xué)生的信息意識，形成初步的自擇、自存、自用信息的能力。

課題研究目標 總體目標：

通過基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息技術(shù)課程學(xué)習、活動，激發(fā)小學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，強化信息意識，使學(xué)生初步具備對信息進行獲取、分析、加工、利用和評價的能力，從而達到知識、能力、情感的和諧發(fā)展，提高小學(xué)生的學(xué)習能力，使之能適應(yīng)21世紀信息社會的需要，同時為學(xué)生的終身學(xué)習打下基礎(chǔ)。

具體目標： ①熱愛生活，有獲取新信息的意愿，能夠主動地從網(wǎng)絡(luò)中不斷地查找、探究新信息。②具有基本的科學(xué)和文化常識，面向?qū)嶋H需要，熟練操作常用信息技術(shù)工具，能夠較為自如地對獲得的信息進行辨別和分析，正確地加以評估。

③可靈活地支配信息，較好地掌握選擇信息、拒絕信息的技能。

④能夠有效地利用信息、表達個人的思想和觀念，并樂意與他人分享不同的見解或資訊。

⑤無論面對何種情境，能夠充滿自信地運用各類信息解決問題，有較強的創(chuàng)新意識和進取精神。

2015優(yōu)秀2015環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)開題報告范文（3）篇 論文代寫需求： 論文語種：中文 您的研究方向：工商管理 是否有數(shù)據(jù)處理要求：否 您的國家：上海

您的學(xué)校背景：華東理工大學(xué)

2015優(yōu)秀2015環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)開題報告范文（3篇）各類報告

要求字數(shù)：論文12015字以上;開題報告6000字以上 論文用途：本科畢業(yè)論文 Bachelor Degree 是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要)：否

補充要求和說明：開題報告2月19日前要6000字，參考文獻不少于15本;要按我校論文要求格式寫，論文正文不少于12015字。

互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷渠道選擇研究開題報告 研究的背景 電子商務(wù)及營銷的總體概況 世界互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)超過17億

截止2015年9月30日，世界互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)達到17.3億人，較2015年的H.31億人增長52.9%。如此龐大的網(wǎng)民人數(shù)，為網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展奠定了雄厚的交易基礎(chǔ)。

世界互聯(lián)網(wǎng)站數(shù)目超過2.3億個

根據(jù)Ncteraft的統(tǒng)計，截止2015年12月底，在偵測時共收到世界 233848493個站點的反饋信息。從1995年到2015年，世界互聯(lián)網(wǎng)站的域名數(shù)和活動網(wǎng)站數(shù)量一直保持快速發(fā)展的勢頭，對世界經(jīng)濟的影響越來越大。

網(wǎng)絡(luò)營銷渠道的功能

傳統(tǒng)營銷管理中，渠道的出現(xiàn)是為了彌和生產(chǎn)廠商和最終用戶之間的缺口，所以以往的營銷渠道的職能主要包括:分類、整理、匹配、倉儲、運輸?shù)?。隨著營銷人員對營銷渠道功能認識的變化，營銷渠道由原來單純的 物流 功能向增值服務(wù)功能轉(zhuǎn)化，服務(wù)功能在現(xiàn)代營銷活動中的作用越來越突出。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和營銷觀念的發(fā)展，使營銷渠道充當生產(chǎn)商和最終消費者之間信息搜尋、傳遞媒介、售后服務(wù)的作用日益被人們所認識，這部分功能包括:調(diào)研、促銷、聯(lián)系、談判、財務(wù)、承擔風險等。而隨著我國買方市場形式出現(xiàn)，顧客在交易市場中的地位逐漸上升，人們越來越多地注意到渠道另一項獨立出來的功能，即服務(wù)。此時企業(yè)通過渠道銷售提供的不僅僅是產(chǎn)品，還包括信譽、感情等市場所需的附加功能。

參考文獻

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第三篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系環(huán)藝-畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

昆明理工大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系環(huán)藝專業(yè)

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計

指導(dǎo)教師：鄧薇

學(xué)

生：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系景觀設(shè)計專業(yè)2007級

二○一○年十二月

昆明理工大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

使用班級：景觀專業(yè)2007級

年 級：四 下 日 期：2010年12月

大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計

一、設(shè)計題目: 大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計

二、教學(xué)目的

1、結(jié)合近年來專業(yè)課程的學(xué)習及畢業(yè)調(diào)研實習的體驗，將理論知識、技術(shù)規(guī)范、表現(xiàn)手法與具體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計融合起來，全面掌握建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的程序和方法。

2、從整體環(huán)境出發(fā)，由整體到局部進行設(shè)計。從外到內(nèi)，首先處理好景觀環(huán)境與建筑外部體型的關(guān)系，并同時考慮建筑應(yīng)滿足的功能問題。然后著重處理好其景觀，在設(shè)計的時應(yīng)做到在空間關(guān)系處理上，滿足功能上，美化環(huán)境上等多方面都做考慮。處理好功能與形式、技術(shù)與藝術(shù)、外形與內(nèi)涵、時代氣息與地方民族特色之間的辯證關(guān)系，最后從工程設(shè)計的角度、全面考慮景觀與建筑，藝術(shù)與構(gòu)造之間的關(guān)系，嚴格按照技術(shù)規(guī)范，標準的要求繪制景觀設(shè)計圖與效果圖。

3、在設(shè)計過程中，要廣泛吸取國內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實例的經(jīng)驗及教訓(xùn)，學(xué)會資料查詢收集，現(xiàn)場踏勘分析及調(diào)查研究的方法，認真進行構(gòu)思和創(chuàng)作，以提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，爭取工程項目的最佳社會效益，經(jīng)濟效益及環(huán)境效益。

三、設(shè)計內(nèi)容要求

要與策劃方、經(jīng)營方的理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到形勢和功能統(tǒng)一。自然景觀和人工打造理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一。突出水文化的文化氛圍與服務(wù)流程統(tǒng)一。設(shè)計范圍： ①入口景觀設(shè)計

②入口建筑設(shè)計 ③泡池區(qū) 公共部分：

泡池區(qū)景觀

專題泡池設(shè)計（包括泡池形式、材料、配套設(shè)置、裝飾設(shè)計）

大堂入口區(qū)景觀

精品SPA區(qū)建筑與景觀

主大道兩旁主題文化景觀 河岸景觀設(shè)計

涉及景觀建筑設(shè)計（橋、廊、亭、榭、閣等）景觀構(gòu)筑物設(shè)計（景墻、雕塑等）地熱房建筑設(shè)計 水景及噴泉設(shè)計 豎向設(shè)計 照明設(shè)計 植物配置設(shè)計 鋪地設(shè)計

后勤部分： 辦公室 員工休息室 衛(wèi)生間

水吧（服務(wù)用房）

設(shè)備用房

泡池配套設(shè)置（庭院燈、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、服務(wù)設(shè)置等）標示設(shè)計

四、設(shè)計成果要求

1、多媒體電子文件（ppt格式，答辯使用）①、設(shè)計概況；

②、設(shè)計定位及出發(fā)點； ③、設(shè)計構(gòu)思；

④、主要技術(shù)經(jīng)濟指標； ⑤、全套縮圖 ⑥、總結(jié)與體會 ⑦、謝辭 ⑧、參考書目

2、設(shè)計文本——說明不少于1000字（A3打印裝訂，留系存檔）

①、封面； ②、目錄

③、中英文關(guān)鍵詞及中英文摘要

④、設(shè)計說明正文（含設(shè)計概況、設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計過程描述、相關(guān)技術(shù)指標）⑤、全套A3縮圖 全套圖紙應(yīng)包括： 1.彩色總平面布置圖 2.鳥瞰效果圖 3.景觀分析圖 4.交通規(guī)劃圖 5.景觀功能分區(qū)圖

6.景點及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖 7.豎向規(guī)劃圖 8.照明分區(qū)圖

9.能表達方案的重點景觀手繪或電腦效果圖 10.節(jié)點手繪彩圖 11.節(jié)點效果參考圖

12.苗木配置及擬選大中喬木名錄 13.景觀斷面圖

14.重點小品擬選方案參考 15.飾面材料擬選方案參考意向 16.燈具擬選方案參考意向

17.配套設(shè)施（含桌椅、垃圾桶、盛花器）擬選方案參考 ⑥、總結(jié)與體會 ⑦、謝辭 ⑧、參考書目

3、設(shè)計文件光盤（留系存檔）

①、cad文件：建筑方案圖、平面布置圖、頂面布置圖、各立面圖、剖面圖（每個空間至少一個）、細部大樣圖 ②、展覽用圖版（900mm*1200mm）兩張 ③、A3文本打印用文件全套

④、建筑外形及各空間透視表現(xiàn)(含３ｄ模型)

五、設(shè)計進度安排

第一至四周（3.1……3.28）：畢業(yè)設(shè)計調(diào)研與實習

第五周（3.29……4.4）：整理實習調(diào)研報告，熟悉畢業(yè)設(shè)計課題及任務(wù)書。

第六、七周（4.5……4.18）：第一階段，設(shè)計構(gòu)思、主題確定，分區(qū)及總平面圖等。包括彩色總平面布置圖、鳥瞰效果圖、景觀分析圖、交通規(guī)劃圖、景觀功能分區(qū)圖、景點及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖。

第八、九周（4.19……5.2）：第二階段，分片區(qū)進入各節(jié)點設(shè)計，包括大堂入口區(qū)景觀、精品SPA區(qū)建筑與景觀、主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計、涉及景觀建筑設(shè)計（橋、廊、亭、榭、閣等）、景觀構(gòu)筑物設(shè)計（景墻、雕塑等）、地熱房建筑設(shè)計、水景及噴泉設(shè)計。

第十至十一周（5.3……5.16）：第三階段，苗木配置及擬選大中喬木名錄、景觀斷面圖、重點小品擬選方案參考、飾面材料擬選方案參考意向、燈具擬選方案參考意向、配套設(shè)施（含桌椅、垃圾桶、盛花器）擬選方案參考。

第十二至十五周（5.17…6.13）：第四階段（計算機繪制或工具手繪，并裝訂）整理所有設(shè)計文件，補充所需的參考資料，完成設(shè)計文本。

第十六周（6.14…6.20）：畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計展覽。

六、參考書目

1.《營造法式》：李誡 中國書店出版社

2.《梁思成全集》第七卷：梁思成 中國建筑工業(yè)出版社 3.《唐風建筑營造》：李白進 中國建筑工業(yè)出版社 4.《南詔史概要》：谷躍娟 云南大學(xué)出版社

5.《妙香國的傳說和社會》：連瑞枝 生活讀書新知三聯(lián)書店

6.《溫泉開發(fā)的策劃與規(guī)劃：構(gòu)筑旅游與休閑的溫泉世界》：王艷萍 王捷 東北財經(jīng)大學(xué)出版社有限責任公司 2009年05月

7.《酒店設(shè)計·規(guī)劃與發(fā)展》：瓦爾特A·魯茨 理查德H·潘納 勞倫斯·亞當斯 遼寧科技出版社 2002年9月 8.《酒店與酒店設(shè)計》：王奕 水利水電出版社 2006年1月

9.《景觀設(shè)計學(xué)，場地規(guī)劃與設(shè)計手冊》第四版：西蒙茲·斯塔克 中國建筑工業(yè)出版社 2009年10月

10.《人性場所》：克萊爾·庫伯·馬庫斯 中國建筑工業(yè)出版社 2001年10月

11.《設(shè)計結(jié)合自然》：麥克哈格 天津大學(xué)出版社 2006年10月

第四篇：2014屆環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目

2014屆環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目

一、室內(nèi)設(shè)計

1、XX花園樣板房室內(nèi)設(shè)計（3室2廳）

2、小戶型的多樣化設(shè)計（適合不同人群的3種設(shè)計，如單身、新婚夫妻或工作空間）

3、花園式別墅室內(nèi)設(shè)計

4、新中式風格的室內(nèi)設(shè)計（房型任選）

5、“文新茶館”室內(nèi)設(shè)計

以上大家任選一種作為自己的畢業(yè)設(shè)計

要求：

A、主題鮮明

B、設(shè)計要新穎

C、具有一定的時尚元素

D、CAD制圖

E、3D效果圖（至少表現(xiàn)出三個室內(nèi)空間）

作品需用展板展示出來，展板大小900x1200mm，希望大家認真做好畢業(yè)設(shè)計。

第五篇：環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計考察報告

篇一：環(huán)藝考察報告

實習考察報告

姓名：張道慶 班級：環(huán)藝0701 學(xué)號：20072174 指導(dǎo)老師：鮑春

考察報告

不知不覺間我們已經(jīng)走到了大四的最后一個學(xué)期，面臨的是更多的坎坷和更大的挑戰(zhàn)。即將走向社會又一次面對改變。但是 在這之前 我們還有一項重要的任務(wù)，做畢業(yè)設(shè)計。為了能更好的餓完成這項在大學(xué)期間最后的工作我們都出去考察，天南海北的。這次是個很好的機會，出去見識見識新的設(shè)計，還有那些老的經(jīng)典。

我選擇考察的地方是我們的首都，北京。以前沒有去過，這次去是懷著巨大的期盼的。我們是七號晚上走的八號早上到了北京都沒來得及休息就直接把行李往旅館一扔奔著目的地就去了。首先去的是這幾年給我們感動最多的地方——奧林匹克中心。出了地鐵站遠遠的望著鳥巢、水立方內(nèi)心的那種震撼是無以言表的。

巨大的鋼結(jié)構(gòu)下，我顯得是那么的渺小，真的感慨設(shè)計的偉大。同樣是學(xué)設(shè)計的我們，感覺鳥巢在我心中是不可想象的。由遠及近，我們慢慢的走向鳥巢，每一步的前進都帶來了不一樣的感受，精細到?jīng)]一點的設(shè)計更加值得我們學(xué)習。草地與硬鋪裝之間的餓欄桿，是設(shè)計成高低不同的兩條橢圓形的扁柱，相隔不遠有一道連接處其固定作用，這樣就使得欄桿又增加了一個功能——座位。使人們在等候的時候有個地方可以休息，而又不浪費空間。同時它的形式還能防止人們躺在上面。草地燈的設(shè)計也是和鳥巢在整體上有一個統(tǒng)一，應(yīng)該是澆鑄成型的金屬鏤空的形式。而且在擺放上高低錯落，前后有序很有節(jié)奏感。

場地外圍的鋪裝也很有特色，不規(guī)則的多邊形石塊拼切，接邊恰到好處。還有的也是石塊的拼接，中間有很大的縫隙，用小的碎石子粘合填充。這樣在形式上不顯得突兀，而且解決了這么大縫隙造成的不變和隱患。建筑內(nèi)部的色彩運用比較震撼，大片紅色的區(qū)域，顯得很熱情，這也是一種中國特色的體現(xiàn)。大片紅色椅子，中間偶爾插上一輛個白色的，而且排列 很規(guī)律使人的視覺不容易疲勞。內(nèi)部大型鋼構(gòu)架的穿插使得空間結(jié)構(gòu)比較微妙，偶爾的縫隙漏進來陽光，也是別有一番風味的。相對來說我感覺水立方顯得比較柔美，簡單的外部造型，而墻面上有增加了不少肌理，這種形式一度達到一種熱潮，在建筑外窗等地方都能看到這種仿生學(xué)的模仿。篇二：畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告 環(huán)藝專業(yè)

摘 要

伴隨著城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“退二進三”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變以及由此產(chǎn)生的城市用地結(jié)構(gòu)的調(diào)整,大量的工業(yè)

建筑被廢棄、閑置。如何看待和再利用這些城市“遺產(chǎn)”,是目前眾多城市建設(shè)面臨的重大課題。從生態(tài)學(xué)的角度,探析舊工業(yè)建筑再生利用的生態(tài)、社會文化及其經(jīng)濟價值。

舊建筑的再生利用是可持續(xù)建筑實踐的重要組成部分,國內(nèi)外大量的實踐證明,建筑再利用不僅有良好的經(jīng)濟價值、社會文化價值和城市復(fù)興的價值,而且它對現(xiàn)有資源的循環(huán)再利用和節(jié)能方面的優(yōu)勢也符合可持續(xù)發(fā)展的目標,具有不可替代的生態(tài)價值。結(jié)束語

從微觀層面來看,舊工業(yè)建筑往往具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,牢固的主體結(jié)構(gòu),高大的建筑空間,簡捷的外觀,改造建設(shè)周期短,投資風險小、見效快等經(jīng)濟價值。從宏觀層面來看,舊工業(yè)建筑的再生利用不僅利于保護城市歷史文脈的延續(xù)性,在自然資源有限且不可再生的情況下, “再利用”工程無疑顯示出更大的社會效益和生態(tài)意義。因此,對待舊建筑,尤其是舊工業(yè)建筑,應(yīng)考慮其全生命周期的經(jīng)濟和社會效益,而不應(yīng)只從短期的經(jīng)濟效益去決定舊建筑的“生與死”。舊建筑的再生利用不僅僅是建筑師的任務(wù),其中更需要政府的扶持和引導(dǎo)以及開發(fā)商和社會各界的關(guān)注、支持和參與。關(guān)鍵詞: 舊工業(yè)建筑 再生利用 生態(tài) 價值 目 錄 緒論 ????????????????????????????（3）1.1項目背景 ?????????????????????（4）

1.1.1區(qū)位概況????????????????????????（4）

1.1.2設(shè)計的技術(shù)條件????????????????????????（4）1.2現(xiàn)狀分析（圖文并茂）???????????????????（4）1.2.1西安第一印染廠西南邊 ?? ?? ?? ?（4）

1.2.2現(xiàn)場情況 ???????????????????????????（5）1.3西安第一印染廠現(xiàn)狀分析????????????????????????（9）1.3.1分析的目的???????????????????????????（9）1.3.2分析的意義 ???????????????????????????（10）1.3.3分析的內(nèi)容???????????????????????????（10）2.1舊工廠的創(chuàng)意改造方法 ???????????????????????（10）2.1.1舊工業(yè)建筑的特點??????????????????????（11）2.1.2舊工業(yè)建筑保護再利用的意義 ????????????????（11）2.2舊廠房再利用的操作改造策劃??????????????????（12）2.3改造設(shè)計 ?????????????????????????（12）

2.3.1藝術(shù)層面的改造方法???????????????????????（12）2.3.2空間調(diào)整 ?????????????????????????（13）2.4藝術(shù)園區(qū)?????????????????????????（14）2.4.1藝術(shù)的本質(zhì)?????????????????????????（14）

2.4.2藝術(shù)的分類?????????????????????????（14）3 結(jié)論 ????????????????????????????（14）參考文獻 ???????????????????????????（15）1.緒論

調(diào)研目的：

1全面分析和了解現(xiàn)場現(xiàn)狀。

2.分析現(xiàn)場和周邊環(huán)境及建筑之間布置的協(xié)調(diào)性和各自的獨特性。3分析西安第一印染廠對周邊居民的互動或者影響。

4以西安第一印染廠為主要中心，結(jié)合舊建筑再生利用的生態(tài)價值；舊工業(yè)建筑再生利用的社會文化價值；舊工業(yè)建筑潛在的經(jīng)濟價值思考如何將其本元素和現(xiàn)代生態(tài)景觀理念相結(jié)合，將其改造成綜合性室內(nèi)外環(huán)境及建筑。調(diào)研內(nèi)容：

1.什么是藝術(shù)園區(qū)

2.西安第一印染廠的現(xiàn)狀 3.周邊環(huán)境（建筑）

4.周邊人們的狀況，出勤方式 調(diào)研過程：

1查找有關(guān)資料，初步認識藝術(shù)園區(qū)和舊工業(yè)建筑景觀空間再生利用。

2以小組為單位，在下公交車起沿路記錄西安第一印染廠周邊的道路走向；周邊建筑和環(huán)境氛圍，并以照片記錄下來。3.綜合所有調(diào)研結(jié)果，總結(jié)舊工廠改造要和周邊環(huán)境相融合的必要性。4.反思如何較好地將舊工廠改造成藝術(shù)園區(qū)使文化與生態(tài)景觀理念相結(jié)合。1.1項目背景：

“創(chuàng)意也是生產(chǎn)力”已經(jīng)成為一個共識?！皠?chuàng)意產(chǎn)業(yè)”在英國被定義和執(zhí)行之后，整個世界都在通過創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)來重構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，北京的798、上海m50成為中國實踐創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功案例。西安東郊的紡織城，作為紡織的中心早已結(jié)束了它的輝煌期。但是閑置的廠房，低廉的租金，豐富的空間，沉穩(wěn)的結(jié)構(gòu)仍然是它值得開采的資源。

“藝術(shù)在城市中的作用”就是在從上到下都在密切關(guān)注紡織城命運的時候召開的一次學(xué)術(shù)論壇，希望跟政府、市民、專家一起共商紡織城的未來。當紡織機的轟鳴沉寂多年后，突然有一天，前蘇聯(lián)援華時蓋的老廠房陸續(xù)搬進了一群服飾時髦的男女，打破了紡織城原有的平靜。11月3日“紡織城藝術(shù)區(qū)”成立以來首次正式對外開放。本次課程設(shè)計希望通過設(shè)計策劃、景觀整合與建筑室內(nèi)外改造介入這個自發(fā)形成的藝術(shù)工廠，促進其生態(tài)、文態(tài)、商態(tài)的共生，并作為試點，并對霸橋區(qū)其他廠區(qū)的改造形成有益啟示。1.1.1區(qū)位概況：

西北第一印染廠位于在西安市東南，占地面積約7.8公頃，距半坡博物館約1公里，南距紡織城公園約2公里，北距霸橋區(qū)政府約3公里，是西安霸橋新區(qū)的一部分，也是是未來霸橋發(fā)展的重點區(qū)域

1.1.2設(shè)計的技術(shù)條件：

自然條件：冬季最低氣溫－10oc，夏季最高氣溫38oc。

地形特征：場地平坦，高差變化平緩?，F(xiàn)狀環(huán)境：有部分建成的綠化及休閑環(huán)境，但各項設(shè)施老化，缺乏，生機和活力。場地內(nèi)建筑多為蘇聯(lián)援建廠房，結(jié)構(gòu)設(shè)施尚好。1.2現(xiàn)狀分析（圖文并茂）： 1.2.1西安第一印染廠西南邊：（1）：

西安半坡博物館 周邊建筑

（2）: 現(xiàn)場西南周邊的路況區(qū)位和建筑環(huán)境。1.2.2現(xiàn)場情況:（1）現(xiàn)場施工狀況：（2）：改造建設(shè)方的改造效果圖方案。

篇三：環(huán)藝設(shè)計社會考察報告(傳)環(huán)藝設(shè)計社會考察報告

考察時間：2012年6月23日 考察地點：貴陽 南明區(qū)

考察對象：貴陽紅星美凱龍全球家居生活廣場

考察目的：通過外出學(xué)習考察認識專業(yè)知識和市場經(jīng)濟的需求。加深自身對環(huán)境 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的了解，為自己今后所學(xué)專業(yè)作好準備和收集資料。考察內(nèi)容：

1、商場的客戶定位

2、地理位置及環(huán)境特色

3、商場的格局布置

4、設(shè)計風格極特點

5、升值空間極其發(fā)展前景

貴陽紅星美凱龍全球家居生活廣場富源店是紅星集團在全國的第52家大型現(xiàn)代化賣場，被譽為是貴州乃

至西南家居建材行業(yè) 的顛峰之作，總投資4 億元，總規(guī)模達16萬平方米。賣場規(guī)劃理 念引入第七代賣場設(shè) 計標準，為貴陽消費 者打造首家家園林式 的綠色家居購物主題 公園。

一 紅星美凱龍的客戶定位

紅星美凱龍家居廣場，始終以建設(shè)溫馨、和諧的家園，提升消費者的居家生活為己任，是一家定位高檔、仿效國外購物中心形式的家居商場。貴陽紅星美凱龍結(jié)合實地情況，走的是比較中高檔的路線，注重營造出一個整體的效果。二 地理位置及環(huán)境特色

貴陽紅星美凱龍位于貴陽市南明區(qū)油榨街，坐落在寶山南路與機場路交匯處，東鄰陽明花鳥市場，周圍有各大商場、小區(qū)、酒店等等。優(yōu)越的地 理位置給其帶來了很多顧客流量，寬敞停車廣場也給很多 駕車顧客帶來了方便。不僅如此，整個商場內(nèi)部有著很大 的休閑娛樂空間，清新，安靜，舒適，寬敞，明亮。大量 的使用玻璃更好的采取了自然光，在較大的室內(nèi)地面區(qū)域 建造了噴水池、涼亭、小木橋、草坪，還種植了許多樹木 和花草，賦予了整個建筑生命，給這個富有現(xiàn)代意味的建 筑添加了許多自然的氣息，讓人們更貼近自然，熱愛自然，尊重自然。

三 紅星美凱龍的格局布置

以一幢建筑為主，整個基地布置一幢綜合體建筑，為長方形框架結(jié)構(gòu)建筑。

賣場規(guī)劃理念引入第七代賣場設(shè)計標準?？傄?guī)模達16萬平方米。建筑西南角設(shè)置商場主入口；建筑東、西側(cè)各設(shè)置一個商場次入口；建筑北側(cè)設(shè)置商場次要入口、臨時貨車停車位和摩托車車庫出入口。建筑南側(cè)設(shè)置商場次入口、地下車庫出入口、出租車臨時停靠位及機動車地面停車位。商場內(nèi)部分為三個共享中庭和專營區(qū)，還有小部分區(qū)域分布有機房和樓道等設(shè)施。建筑中心為一個大的共享中庭，兩個小的共享中庭則錯落在專營區(qū)中，共享中庭是顧客進入各大專營區(qū)和休息、觀賞的地方。建筑內(nèi)的大部分面積為商購營業(yè)區(qū)，如布藝、衛(wèi)浴區(qū)、櫥柜區(qū)和廚房電器區(qū)等等。

建筑面積雖說很大，但內(nèi)部的走廊、樓道和電梯分布有序，顧客們可以在里面穿梭自如，自由選購。

四 設(shè)計風格及特點

1、設(shè)計風格

建筑以現(xiàn)代風格為主，建筑設(shè)計體現(xiàn)現(xiàn)代都市特色，體形簡潔大方，體塊分明，建筑立面設(shè)計高雅明快，體現(xiàn)現(xiàn)代性、實用性。建筑功能追求合理實用，同時滿足現(xiàn)代人的工作及生活需求之功能。

2、設(shè)計特點

1）以室內(nèi)步行街貫穿購物空間整體

建筑內(nèi)部以中央景觀天井及主入口二層通高大廳

為核心，布置南北、東西方向向交錯貫通的室內(nèi)休閑 街作為商業(yè)布局的主干道；中央景觀天井采用中空的 方式，自地下一層通高至五層，氣勢恢宏，空間開闊，以聚集人氣，提供休閑觀光的場所。2）以便利的步行交通組織優(yōu)化購物環(huán)境

以多種的垂直交通手段與水平廊道系統(tǒng)相結(jié)合的

方法營造便利可達的購物環(huán)境，提供休閑觀光購物的 可能。在中央景觀天井內(nèi)，我們布置了自動扶梯和景 觀電梯。

3）復(fù)合與聚集的購物環(huán)境

圍繞室內(nèi)步行街我們布置了立體與復(fù)合性的購物

空間，提供多層次、多樣化的商業(yè)布局，避免單調(diào)與 乏味。建筑室內(nèi)空間的高低變化與體型穿插設(shè)計，使建筑內(nèi)部的公共空間活躍而充滿吸引力。4）生態(tài)化的建筑空間營造

建筑內(nèi)部室內(nèi)步行街及中央景觀天井內(nèi)盡力引入自然的陽光與通風，結(jié)合室內(nèi)外大葉植物的綠化種植，提供購物者清新宜人的空氣，以滿足健康愉悅的需要。在建筑設(shè)備選用上，采用可控的生態(tài)設(shè)計手法，節(jié)約建筑能量的消耗，減少廢氣、污物的排放量，并同時提高使用的舒適性。

五 升值空間極其發(fā)展前景

1、升值空間

景觀設(shè)計方面還可以考慮周邊自然環(huán)境與周邊地塊景觀設(shè)計，力圖使基地內(nèi)外景觀相互統(tǒng)一。還可以加大綠化密度，使綠化布置層次更加豐富。

2、發(fā)展前景

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，房屋基本上5-10年會重新裝修一次，平均是7年。受新“國八條”出臺的影響，房屋交易完成后直接進入裝修階段的比例將成為家居市場的另一有效需求。

眾多的消費者在紅星美凱龍獲得更好的家居購物體驗，享受良好的購物環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。紅星美凱龍第100家mall是目前國內(nèi)最大的奢華家居體驗館之一，從店面規(guī)模、產(chǎn)品系列、品種等多方面貼近消費者。據(jù)悉，入駐的品牌都大大超出了普通旗艦店的標準，商場內(nèi)商戶的規(guī)模在1000平米上的近百家，真正建成家居生活體驗中心。店內(nèi)不僅有國內(nèi)外名品家居的入駐，而且為消費者提供了休息、娛樂、餐飲等區(qū)域。它不僅是最高端時尚家居生活體驗廣場，還是集家具、建材、家飾為一體的一站式時尚精品家居購物中心。

總體來看，紅星美凱龍家居廣場在貴陽有著不錯的發(fā)展前景。隨著時代的前進，相信紅星美凱龍會在中國家居行業(yè)中做得更出彩。

考察總結(jié)：這次外出我通過親身的體驗和觀察，認識了很多書本上沒有的知識。不僅開拓了我的專業(yè)視野，還學(xué)習到了不少的設(shè)計知識，培養(yǎng)了自己的觀察能力，也為我們以后學(xué)習專業(yè)知識等收集資料和醞釀設(shè)計方案。收獲頗豐，為以后的設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。

姓名：*** 學(xué)號: ********* 學(xué)校：貴州民族大學(xué) 專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計 班級：藝術(shù)設(shè)計四班