第一篇：測繪專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱與指導(dǎo)書

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求

測繪技術(shù)設(shè)計(jì)要制定切實(shí)可行的技術(shù)方案，保證測繪產(chǎn)品符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和用戶要求，并獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。測繪技術(shù)設(shè)計(jì)的編制，對指導(dǎo)測繪生產(chǎn),提高測繪作業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)水平和作業(yè)員綜合素質(zhì)具有重要意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是即將走向工作崗位前的一次演習(xí)，時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。其目的是鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規(guī)定，獨(dú)立地、創(chuàng)造性地解決工程測繪問題.二、如何編寫測繪項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)

1.技術(shù)設(shè)計(jì)的依據(jù)和基本原則

（1）技術(shù)設(shè)計(jì)的依據(jù)

a.上級(jí)下達(dá)任務(wù)的文件或合同書。

b.有關(guān)的法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

c.有關(guān)測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)定額.成本定額和裝備標(biāo)準(zhǔn)等。

（2）技術(shù)設(shè)計(jì)的基本原則

a.技術(shù)設(shè)計(jì)方案應(yīng)先考慮整體而后局部，且顧及發(fā)展；要滿足用戶的要求，重視社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

b.要從作業(yè)區(qū)實(shí)際情況出發(fā)，考慮作業(yè)單位的實(shí)力（人員技術(shù)素質(zhì)和裝備情況），挖掘潛力，選擇最佳方案。

c.廣泛收集，認(rèn)真分析和充分利用已有的測繪產(chǎn)品和資料。

d.積極采用適用的新技術(shù).新方法和新工藝。

一個(gè)設(shè)計(jì)區(qū)的大小，一般以1～2年完成較合適。工作量大的項(xiàng)目，可將作業(yè)區(qū)分為幾個(gè)小區(qū)，分別進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)；工作量小的可將項(xiàng)目設(shè)計(jì)和專業(yè)設(shè)計(jì)合并進(jìn)行。

2.對設(shè)計(jì)人員的要求

（1）設(shè)計(jì)人員首先要明確任務(wù)的性質(zhì).工作量.要求和設(shè)計(jì)的原則。

（2）設(shè)計(jì)人員應(yīng)認(rèn)真做好作業(yè)區(qū)情況的踏勘和調(diào)查分析工作。

（3）設(shè)計(jì)人員應(yīng)對其設(shè)計(jì)書負(fù)責(zé)，要深入第一線檢查了解設(shè)計(jì)方案的正確性，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。

3.編寫技術(shù)設(shè)計(jì)書的要求

（1）內(nèi)容要明確，文字簡練，標(biāo)準(zhǔn)已有明確規(guī)定的，一般不再重復(fù)，對作業(yè)中容易混淆和忽視的問題應(yīng)重點(diǎn)敘述。

（2）采用新技術(shù).新方法和新工藝時(shí)，要說明可行性研究或試生產(chǎn)的結(jié)果以及達(dá)到的精度，必要時(shí)可附鑒定證書或試驗(yàn)報(bào)告。

（3）名詞.術(shù)語.公式.符號(hào).代號(hào)和計(jì)量單位等應(yīng)與有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)一致。

4.測繪項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

（1）任務(wù)概述：

任務(wù)的名稱.來源.作業(yè)區(qū)范圍.地理位置.行政隸屬.項(xiàng)目內(nèi)容.產(chǎn)品種類及形式.任務(wù)量，要求達(dá)到的主要精度指標(biāo).質(zhì)量要求.完成期限和產(chǎn)品接收單位。

（2）作業(yè)區(qū)自然地理概況：

地理特征.居民地.交通.氣候情況和作業(yè)區(qū)困難類別。

（3）已有資料的利用情況：

說明資料中測繪工作完成情況，主要資料情況及評價(jià)，利用的可能性和利用方案等設(shè)計(jì)方案。

（4）主要作業(yè)方法和技術(shù)規(guī)定。

a.特殊的技術(shù)要求，采用新技術(shù).新方法.新工藝的依據(jù)和技術(shù)要求，并進(jìn)行技術(shù)估算或說明。b.保證質(zhì)量的主要措施和要求。

（5）計(jì)劃安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

a.作業(yè)區(qū)困難類別的劃分。

b.工作量統(tǒng)計(jì)：根據(jù)設(shè)計(jì)方案，分別計(jì)算各工序的工作量。

c.進(jìn)度計(jì)劃：根據(jù)工作量統(tǒng)計(jì)和計(jì)劃投入生產(chǎn)實(shí)力，參照生產(chǎn)定額，分別列出年度進(jìn)度計(jì)劃和各工序的銜接計(jì)劃。

d.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：根據(jù)設(shè)計(jì)方案和進(jìn)度計(jì)劃，參照有關(guān)生產(chǎn)定額和成本定額，編制分年度經(jīng)費(fèi)和總經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，并作必要的說明。

（6）附件

a.可供利用已有資料清單。

b.附圖、附表。

c.其它。

三、編寫測繪項(xiàng)目技術(shù)常見的問題

1.項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)和專業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)概念不清

技術(shù)設(shè)計(jì)分項(xiàng)目設(shè)計(jì)和專業(yè)設(shè)計(jì)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)系指對具有完整的測繪工序內(nèi)容，其產(chǎn)品可提供社會(huì)直接使用和流通的測繪項(xiàng)目而進(jìn)行的綜合性設(shè)計(jì)。構(gòu)成測繪項(xiàng)目的有大地測量.地形測量.地圖制圖和制印.工程測量和多用途地籍測量基礎(chǔ)資料測繪等。專業(yè)設(shè)計(jì)則是在項(xiàng)目設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，按工種進(jìn)行具體的技術(shù)設(shè)計(jì)，是指導(dǎo)作業(yè)的主要技術(shù)依據(jù)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)由承擔(dān)測繪任務(wù)的主管部門編寫和上報(bào)，專業(yè)設(shè)計(jì)由測繪生產(chǎn)單位編寫和上報(bào)。

2.封面不合規(guī)定

表現(xiàn)為因人.因時(shí)間.因項(xiàng)目的不同封面五花八門，格式.大小.字型.字體均不統(tǒng)一。

3.概述部分隨意化

表現(xiàn)為不同項(xiàng)目.不同的作業(yè)地點(diǎn)的技術(shù)設(shè)計(jì)格式強(qiáng)行套用，敘述千篇一律，不具體，缺乏針對性。

4.編寫依據(jù)不科學(xué)

表現(xiàn)為一些設(shè)計(jì)編寫者習(xí)慣于參考已有的技術(shù)設(shè)計(jì)書和過時(shí)的教材.規(guī)范，而對現(xiàn)行的法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn).有關(guān)測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)定額.成本定額和裝備標(biāo)準(zhǔn)以及以前進(jìn)行過的類似項(xiàng)目的技術(shù)總結(jié)和測繪產(chǎn)品的檢查.驗(yàn)收報(bào)告重視不夠。

5.對利用已有資料的情況分析不全面

表現(xiàn)為由于已知點(diǎn)資料并非本單位所測.或時(shí)代久遠(yuǎn).或資料難尋或其他原因致使技術(shù)設(shè)計(jì)階段對利用已有資料的情況不能進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查和科學(xué)的分析，只一味照搬原類似項(xiàng)目的技術(shù)總結(jié)資料中的分析結(jié)果。

6.設(shè)計(jì)人員缺少對作業(yè)區(qū)情況的踏勘和調(diào)查分析工作

表現(xiàn)為設(shè)計(jì)人員不能深入第一線對作業(yè)區(qū)情況進(jìn)行踏勘和調(diào)查分析，不能隨時(shí)檢查設(shè)計(jì)方案的正確性，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不能及時(shí)處理。

7.設(shè)計(jì)不深入

表現(xiàn)為對應(yīng)用新技術(shù).新材料.新方法和生產(chǎn)的新品種設(shè)計(jì)過少。對從作業(yè)區(qū)實(shí)際情況出發(fā)，考慮作業(yè)單位的實(shí)力（人員技術(shù)素質(zhì)和裝備情況），挖掘潛力，選擇最佳方案研究不多。對要采取的措施及其效果等缺少認(rèn)真細(xì)致地研究。

8.內(nèi)容欠完整

表現(xiàn)為對設(shè)計(jì)方案.作業(yè)方法和技術(shù)指標(biāo)等的改進(jìn)意見和建議少，附圖.附表不全。

9.自評不客觀

表現(xiàn)為對技術(shù)方案.作業(yè)方法和設(shè)計(jì)思想的分析和評價(jià)偏高，客觀性差。

10.標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)差

表現(xiàn)為文字欠扼要，公式.數(shù)據(jù)和圖表不準(zhǔn)確，名詞.術(shù)語.符號(hào).代號(hào)和計(jì)量單位與有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)不一致。

四、畢業(yè)答辯及成績評定

1.成立答辯委員會(huì)，認(rèn)真處理好這一工作，委員會(huì)有領(lǐng)導(dǎo).指導(dǎo)教師及聘請的有關(guān)教師與工程技術(shù)人員組成；

2.如畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)多，可采取大部分口試，小部分答辯的形式。畢業(yè)班可在答辯前進(jìn)行模擬答辯，鼓勵(lì)各位同學(xué)積極申請參加答辯。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)成績分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等，成績要根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的工作優(yōu)劣及答辯的情況而定，未參加答辯者將自動(dòng)失去獲得高等級(jí)成績的機(jī)會(huì)；發(fā)現(xiàn)有各種抄襲等行為者按不及格論。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)可供選擇的題目

畢業(yè)設(shè)計(jì)可供選擇的題目:

1.工程測量設(shè)計(jì)

2.橋梁控制網(wǎng)設(shè)計(jì)

3.貫通測量設(shè)計(jì)

4.大比例尺全站儀測圖設(shè)計(jì)

5.大比例尺GPS測圖設(shè)計(jì)

6.航空攝影測量外業(yè)設(shè)計(jì)

7.地籍測量設(shè)計(jì)

8.GPS控制測量設(shè)計(jì)

9.GPS工程測量設(shè)計(jì)

10.線路測量設(shè)計(jì)

11.控制測量設(shè)計(jì)

12.其他

不提倡學(xué)生提交畢業(yè)論文。

六、說明

1.按指導(dǎo)教師和學(xué)生意愿相結(jié)合，就設(shè)計(jì)課題選擇一個(gè)；

2.充分利用畢業(yè)實(shí)習(xí)收到的技術(shù)資料和成果，按規(guī)定格式認(rèn)真進(jìn)行各階段的工作；

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式可到學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站下載。凡不符合格式的設(shè)計(jì)（論文）一律不能進(jìn)行下一階段，最終畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式仍不符合格式的設(shè)計(jì)（論文）按不及格論；

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)必須在答辯前一周完成任務(wù)；

5.設(shè)計(jì)期間應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，時(shí)刻注意自身安全。凡不能在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后按規(guī)定返校進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)者，一律按曠課處理。由此造成的任何事故或損失均有個(gè)人負(fù)責(zé)。

6．資料上交時(shí)間：2009年5月20日前

孟凡超***

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 指 導(dǎo) 書

（工程測量技術(shù)專業(yè)）

資源工程系工程測量教研室

2008年3月

第二篇：測繪專業(yè)規(guī)劃

職

姓名：專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書

前言

職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為正在上學(xué)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和學(xué)習(xí)就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：

專業(yè)：測繪工程

規(guī)劃年限：5年

年齡跨度：25歲到30歲

因素分析：

1.自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代本科生，是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個(gè)子中等，平時(shí)喜歡爬山，看書，逛街，旅游，偶爾打打籃球。

2.自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3.自己的劣勢盤點(diǎn)： 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱。

4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

6．霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測試：

職業(yè)類型:

現(xiàn)實(shí)型

具備機(jī)械操作能力或體力，適合于機(jī)器、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能，人際要求不高

熟練的手工和技術(shù)工作，運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作

工程師、操作X光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、無線電報(bào)務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工、魚類、和野生動(dòng)物專家、機(jī)械工、木工等

研究型

具備從事觀察、評價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力，講究科學(xué)性

要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高

科學(xué)研究和試驗(yàn)工作，研究自然界、人類社會(huì)的構(gòu)成和變化

科研人員、科技工作者、試驗(yàn)員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者等

藝術(shù)型

具有藝術(shù)性的、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，不喜歡硬性任務(wù)，情緒性強(qiáng)通過語言、動(dòng)作、色彩、和形狀來表達(dá)審美原則，單獨(dú)工作

從事藝術(shù)創(chuàng)作

作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術(shù)、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)等

經(jīng)過霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測試，了解到自己是一個(gè)現(xiàn)實(shí)型的人，適合做工程師和機(jī)械師。

測繪專業(yè)簡介及社會(huì)環(huán)境分析

測繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè)，從總體來講是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，專業(yè)技術(shù)含量較高，傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測繪專業(yè)的學(xué)生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看，測繪專業(yè)應(yīng)該是比較好的專業(yè)，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分。可以從以下幾個(gè)方面的情況來分析。第一，開設(shè)測繪專業(yè)學(xué)校的數(shù)量快速增加。目前高等學(xué)校是社會(huì)上需要什么，學(xué)校培養(yǎng)什么，從全國高校開設(shè)測繪和地理信息系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)量來看增長非?？?，從1983年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二，測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強(qiáng)勁。從教育部2012年公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級(jí)學(xué)科里名列前茅，實(shí)際情況也是如此。第三，隨著高新測繪技術(shù)的發(fā)展，外業(yè)工作比例在降低，作業(yè)強(qiáng)度在減輕，總收入相對較高。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點(diǎn)越來越少，由于GPS的普及應(yīng)用，控制點(diǎn)多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視專門

設(shè)置在高山上。第四，測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點(diǎn)一般都在縣城以上，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

隨著地理信息系統(tǒng)、電子地圖、移動(dòng)定位等現(xiàn)代高新科技不斷深入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，測繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用，已成為構(gòu)建“數(shù)字省市”的重要基礎(chǔ)。因此，作為朝陽產(chǎn)業(yè)的測繪事業(yè)已經(jīng)引起了全社會(huì)的重視與支持。展望新世紀(jì)，測繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入，人們方便、快捷、準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)地獲取信息已經(jīng)成為迫切要求?；诖耍蚨ㄎ幌到y(tǒng)GPS將會(huì)有巨大發(fā)展前景，目前GPC已經(jīng)在交通、航運(yùn)、管理等方面顯現(xiàn)出了巨大的威力，隨著衛(wèi)生技術(shù)和測繪工程技術(shù)的發(fā)展，其發(fā)展余地依然廣闊。同時(shí)地理信息系統(tǒng)GIS也將得到充分地發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式，極大地方便人們的應(yīng)用。以上所有，都將推動(dòng)測繪工程產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，測繪工程必將成為一個(gè)高技術(shù)、高收入的職業(yè)，為廣大畢業(yè)生提供理想與現(xiàn)實(shí)雙贏的機(jī)會(huì)。

測繪專業(yè)就業(yè)方向分析

測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng)、GPS全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著信息社會(huì)的到來，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司，如提供高新技術(shù)測量裝備的Leica公司等，這些公司的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了測繪行業(yè)的發(fā)展，也為在校測繪工程專業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作；

可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量、重力測量、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和規(guī)劃管理工作；

從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作；可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作；

從事信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)建立、維護(hù)管理和信息處理分析工作、為有關(guān)部門為辦公自動(dòng)化、重大項(xiàng)目的立項(xiàng)、論證、投資環(huán)境的評估、各種用地的評價(jià)、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災(zāi)害的損失估計(jì)和預(yù)報(bào)、預(yù)測提供科學(xué)依靠的依據(jù)；可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。通過以上的分析，可以看到測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。當(dāng)然有個(gè)前提：你得是塊材料，得掌握了過硬的知識(shí)和技能。

目標(biāo)與任務(wù)：

2009年—2013年主要完成內(nèi)目標(biāo)：學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級(jí).個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，減肥成功。

2014年—2016年主要完成目標(biāo)：工作情況：進(jìn)入一所測繪院工作，有較好的收入；

學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得測繪師資格，不斷進(jìn)修升值自己；

個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些測繪界的友人，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量?；橐黾彝ィ河袀€(gè)幸福的三口之家，供車供房。

具體實(shí)施方案

認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于測繪的書籍，多看各類優(yōu)秀測量的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好自己的工作，鍛煉自己的能力。

第三篇：測繪專業(yè)自薦書

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)2012年應(yīng)屆畢業(yè)生。自從入學(xué)那天，我就把自己當(dāng)成一個(gè)社會(huì)人來對待，努力奮斗，迎接挑戰(zhàn)。在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并參加了函授本科學(xué)習(xí)。曾參加學(xué)院舉行的正大杯技能大賽GPS和CAD項(xiàng)目，積累了不少豐富經(jīng)驗(yàn)。不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利取得國家社會(huì)和勞動(dòng)保障部頒發(fā)的高級(jí)繪圖員證。假期我曾經(jīng)去去西北有色地質(zhì)勘查局七一三開發(fā)公司放樣。去西安大地測繪有限公司測廣西省南寧市馬山縣、武鳴縣、上林縣的規(guī)劃圖。它不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，也使我更加成熟，更能很快適應(yīng)各種環(huán)境。具備了測量員和繪圖員的應(yīng)有的基本能力。

在即將離開學(xué)校，走上工作崗位，我已是思想、心理、成熟，知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富的一名求職者?，F(xiàn)在愿到貴單位任測量員或繪圖員一職。

通過各種渠道了解到貴公司無論是規(guī)模還是實(shí)力，都堪稱一流。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位能給予面試機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步考查我的能力。

我真誠地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡而努力！

此致

敬禮！

自薦人：#####0 1 1-1 0-1 3

第四篇：測繪工程專業(yè)

測繪工程

學(xué)科：工學(xué)

門類：測繪類

專業(yè)名稱：測繪工程

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感U及地圖編制等方面的知識(shí)，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸?？者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識(shí)及其測量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測繪工程方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下兒方面的知識(shí)和能力：

1．掌握地面測量、海洋測量、空訓(xùn)測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術(shù)；

3．掌握攝影測量(解析攝影測量、數(shù)字?jǐn)z影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法；

4．掌握使用各種信息源設(shè)計(jì)、編制各類地圖的理論與方法；

5．具有從事國家大地控制網(wǎng)的建立，陸地、海洋、空間精密定位與導(dǎo)航，大比例尺數(shù)字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統(tǒng)的建立，各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監(jiān)測．資源(土地、礦產(chǎn)、海洋等)合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面工作的基本能力；

6．了解現(xiàn)代大地測量、現(xiàn)代工業(yè)測量、空間測量、地球動(dòng)力學(xué)、海洋測量等領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；

主干學(xué)科：測繪科學(xué)與技術(shù)

主要課程：礦山測量學(xué)、測量學(xué)、誤差理論與測量平差、大地控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應(yīng)用、地圖投影、計(jì)算機(jī)制圖、地理信息系統(tǒng)原理等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)以及專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課集中實(shí)習(xí)等，一般安排40周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

第五篇：測繪專業(yè)求職信

測繪專業(yè)求職信

測繪專業(yè)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)測量工程專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條。在校期間我從不遲到，不曠課，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因?yàn)槲疑钋械闹雷鳛楫?dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，在以后的'道路上才能站得穩(wěn)，才有我們的立足之地。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如打籃球、打乒乓球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，我養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我忠心的希望貴公司給我面試和應(yīng)聘的機(jī)會(huì)，我將以我的工作表現(xiàn)和工作成果來證明一切。

誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx系測繪工程專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了測繪科學(xué)與技術(shù)、礦山測量學(xué)、測量學(xué)、誤差理論與測量平差、大地控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應(yīng)用、地圖投影、計(jì)算機(jī)制圖、地理信息系統(tǒng)原理等。通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感u及地圖編制等方面的知識(shí)，測繪學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識(shí)及其測量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測繪工程方面的基本能力。能成為在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸?？者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握地面測量、海洋測量、空訓(xùn)測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2、掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術(shù)；

3、掌握攝影測量（解析攝影測量、數(shù)字?jǐn)z影測量）和圖像圖形信息處理的理論和方法；

4、掌握使用各種信息源設(shè)計(jì)、編制各類地圖的理論與方法；

5、具有從事國家大地控制網(wǎng)的建立，陸地、海洋、空間精密定位與導(dǎo)航，大比例尺數(shù)字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統(tǒng)的建立，各種工程、大型建筑物的`各階段測繪及變形監(jiān)測、資源（土地、礦產(chǎn)、海洋等）合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面工作的基本能力；

6、了解現(xiàn)代大地測量、現(xiàn)代工業(yè)測量、空間測量、地球動(dòng)力學(xué)、海洋測量等領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；

此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。謝謝！

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信3

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我叫xxx，是廣東xxx工學(xué)院測繪工程專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。

我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、GPS定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)（GIS）、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)與資格證書。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本人于20xx年5月廣州市城市規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院測量二隊(duì)開始參加工作，主要從事廣州市城市地形圖的測繪以及用地界樁的放樣、建筑物的變形觀測方面的工作。工作期間結(jié)合在校所學(xué)的.測量知識(shí)，能夠解決實(shí)際測量工作中的各種難題，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)的測量儀器的操作和測量方法。參加過的測量任務(wù)有：廣州市的槎頭測區(qū)、花城大道測區(qū)、鳳崗測區(qū)、中大測區(qū)、侖頭測區(qū)。等廣州市城市地形圖的測繪工作。

另在工程測量方面也參與了大量的測繪工作，如征地放線，房屋竣工驗(yàn)收等測量工作。能熟練操作各種測量儀器完成測量任務(wù)。能獨(dú)立完成測區(qū)導(dǎo)線網(wǎng)的布設(shè)，操作全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)平差及高程解算；以及運(yùn)用配合各種繪圖軟件完成各種測量任務(wù)。對GPS全球定位系統(tǒng)也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。

收筆之際，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，也祝您工作順利。

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信4

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

很榮幸您能翻閱這封求職信！

我叫xxx，是xx學(xué)院測繪工程專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、gps定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)gis、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)與資格證書。

短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的`專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本人于20xx年x月xx市城市規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院測量二隊(duì)開始參加工作，主要從事xx市城市地形圖的測繪以及用地界樁的放樣、建筑物的變形觀測方面的工作。工作期間結(jié)合在校所學(xué)的測量知識(shí)，能夠解決實(shí)際測量工作中的各種難題，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)的測量儀器的操作和測量方法。參加過的測量任務(wù)有：xx市的xx測區(qū)、xx測區(qū)、xx測區(qū)、xx測區(qū)、xx測區(qū)。等xx市城市地形圖的測繪工作。在工程測量方面也參與了大量的測繪工作，如征地放線，房屋竣工驗(yàn)收等測量工作。能熟練操作各種測量儀器完成測量任務(wù)。能獨(dú)立完成測區(qū)導(dǎo)線網(wǎng)的布設(shè)，操作全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)平差及高程解算；以及運(yùn)用配合各種繪圖軟件完成各種測量任務(wù)。對gps全球定位系統(tǒng)也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。

真切的期望貴公司能給我一次面試的機(jī)會(huì)，相信不會(huì)讓您失望！收筆之際，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，也祝您工作順利。

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，衷心的感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。我是來自于遼寧科技大學(xué)測繪工程專業(yè)的畢業(yè)生，我叫。通過對貴公司的了解，有意加入貴公司，成為貴公司的一員，為公司盡一份力。為便于公司對我了解，現(xiàn)自我介紹如下：

我來自于農(nóng)村，農(nóng)村的環(huán)境早已造就了我吃苦耐勞的精神，十幾年的寒窗苦讀，更加豐富了我的人生觀，提高了我的自身素質(zhì)。在大學(xué)期間，我更是不斷從各方面完善自己，以期待能對以后的.工作有所幫助。一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期都能完成規(guī)定的學(xué)科學(xué)習(xí)，另一方面，學(xué)校也開設(shè)了許多選修課，讓我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)在其他方面有所涉獵。在校期間，我學(xué)習(xí)了許多與測量相關(guān)的知識(shí)，與此同時(shí)也掌握了相應(yīng)的技能操作，如GPS、全站儀、精密水準(zhǔn)儀、精密經(jīng)緯儀、普通水準(zhǔn)儀、普通經(jīng)緯儀等儀器的操作，CASS、CAD、Arcgis、ENVI等軟件的使用。學(xué)校期間也曾參加過與測繪有關(guān)的競賽，如遼寧省測繪之星大賽及學(xué)校組織的各種競賽，比賽中更是鍛煉了我們的動(dòng)手能力。同時(shí)，在學(xué)校期間我更是多次參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中更是鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，以及團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

現(xiàn)在，我滿懷自信向您推薦自己，希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。如果我有幸成為貴公司的一員，我會(huì)努力做好公司的每一項(xiàng)工作，并且虛心學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)，與各位共創(chuàng)美好未來。最后，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我的謝意！愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！祝您事業(yè)百尺竿頭！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信6

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xxx，是廣東XXX工學(xué)院測繪工程專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。

我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、GPS定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)(GIS)、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)與資格證書。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的'專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本人于20xx年5月廣州市城市規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院測量二隊(duì)開始參加工作，主要從事廣州市城市地形圖的測繪以及用地界樁的放樣、建筑物的變形觀測方面的工作。工作期間結(jié)合在校所學(xué)的測量知識(shí)，能夠解決實(shí)際測量工作中的各種難題，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)的測量儀器的操作和測量方法。參加過的測量任務(wù)有：廣州市的槎頭測區(qū)、花城大道測區(qū)、鳳崗測區(qū)、中大測區(qū)、侖頭測區(qū)……等廣州市城市地形圖的測繪工作。

另在工程測量方面也參與了大量的測繪工作，如征地放線，房屋竣工驗(yàn)收等測量工作。能熟練操作各種測量儀器完成測量任務(wù)。能獨(dú)立完成測區(qū)導(dǎo)線網(wǎng)的布設(shè)，操作全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)平差及高程解算;以及運(yùn)用配合各種繪圖軟件完成各種測量任務(wù)。對GPS全球定位系統(tǒng)也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。

收筆之際，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，也祝您工作順利。

至此

敬禮!

求職者：xxx

測繪專業(yè)求職信7

貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。

我是高等秘書學(xué)院的一名學(xué)生，與眾多莘莘學(xué)子一樣，畢業(yè)在即，收獲在望，等待著時(shí)代的選擇，等待著您的垂傾。

即將完成學(xué)業(yè)的我，即有專業(yè)知識(shí)，又有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；有奮斗信心、前進(jìn)動(dòng)力。

對工作作認(rèn)真與負(fù)責(zé)；懷著自信的`我向您推薦自己，希望能在貴單位、一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄，從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展填一份光彩！

感謝您閱讀此信，愿貴公司興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮！

求職人：

時(shí)間：

測繪專業(yè)求職信8

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是工業(yè)學(xué)校工程測量專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生，很榮幸學(xué)的專業(yè)符合您單位的需要，我希望在精力之際，找到一份適合自己的工作，充分的展現(xiàn)自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的`人

我的專業(yè)是工程測量，作為一個(gè)專業(yè)人員必須具備良好的品質(zhì)和專業(yè)的知識(shí)理論。在校期間，我系統(tǒng)的掌握了測量學(xué)理論。自入學(xué)以來，我一直竭盡全力做好應(yīng)該做的事情。我告訴自己，哪怕是1%的希望，我也要投入100%的努力。在閑余之際，我廣泛的涉及了大量的書籍，不僅能充實(shí)自己，同時(shí)，也培養(yǎng)了我誠實(shí)、穩(wěn)重、積極的進(jìn)取態(tài)度。

我知道，作為一個(gè)測量人員，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好專業(yè)的前提之下，我熟練的掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)，并能很好的運(yùn)用。現(xiàn)在，我對做好測量工作非常自信，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，您的選擇是正確的。

愿貴公司興旺發(fā)達(dá)。

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XX大學(xué)測繪工程專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

我出生成長于普通家庭，在不斷的學(xué)習(xí)、生活過程中磨練了我頑強(qiáng)拼搏，不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。在校期間，我堅(jiān)持“厚德、博學(xué)、慎思、唯實(shí)”的校訓(xùn)，不僅專注本專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了其它的知識(shí)。培養(yǎng)自己組織、創(chuàng)新、自立、人際交往等各方面的能力，提高自身綜合素質(zhì)。

我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、GPS定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)（GIS）、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)與資格證書。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心。我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在日常工作中，我以積極樂觀的.心態(tài)面對生活。我以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如打籃球、打乒乓球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，我養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！

值此畢業(yè)之際，我鄭重向貴單位提出申請，我真誠地希望加入貴單位，懇請接納，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事與團(tuán)隊(duì)精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力，等待著您的佳音。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年XX月XX日

測繪專業(yè)求職信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我叫小林，是廣東工學(xué)院測繪工程專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。

我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、GPS定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)（GIS）、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)與資格證書。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的'工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本人于20xx年5月廣州市城市規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院測量二隊(duì)開始參加工作，主要從事廣州市城市地形圖的測繪以及用地界樁的放樣、建筑物的變形觀測方面的工作。工作期間結(jié)合在校所學(xué)的測量知識(shí)，能夠解決實(shí)際測量工作中的各種難題，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)的測量儀器的操作和測量方法。參加過的測量任務(wù)有：廣州市的槎頭測區(qū)、花城大道測區(qū)、鳳崗測區(qū)、中大測區(qū)、侖頭測區(qū)。等廣州市城市地形圖的測繪工作。

另在工程測量方面也參與了大量的測繪工作，如征地放線，房屋竣工驗(yàn)收等測量工作。能熟練操作各種測量儀器完成測量任務(wù)。能獨(dú)立完成測區(qū)導(dǎo)線網(wǎng)的布設(shè)，操作全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)平差及高程解算；以及運(yùn)用配合各種繪圖軟件完成各種測量任務(wù)。對GPS全球定位系統(tǒng)也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。

收筆之際，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，也祝您工作順利。

此致

敬禮！

求職人：

時(shí)間：

測繪專業(yè)求職信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，衷心的感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的求職材料。

我叫xx，今年x4歲，貴州xx縣人，是河南xx專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。

我出生成長于山區(qū)的普通農(nóng)民家庭，在不斷的學(xué)習(xí)、生活過程中磨練了我頑強(qiáng)拼搏，不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。在校期間，我堅(jiān)持“厚德、博學(xué)、慎思、唯實(shí)”的校訓(xùn)，不僅專注本專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了其它的知識(shí)。培養(yǎng)自己組織、創(chuàng)新、自立、人際交往等各方面的能力，提高自身綜合素質(zhì)。

我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、GPS定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)（GIS）、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)與資格證書。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的`工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

值此畢業(yè)之際，我鄭重向貴單位提出申請，我真誠地希望加入貴單位，懇請接納，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事與團(tuán)隊(duì)精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力，等待著您的佳音。祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)測繪工程專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

我出生成長于普通家庭，在不斷的學(xué)習(xí)、生活過程中磨練了我頑強(qiáng)拼搏，不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。在校期間，我堅(jiān)持“厚德、博學(xué)、慎思、唯實(shí)”的校訓(xùn)，不僅專注本專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了其它的知識(shí)。培養(yǎng)自己組織、創(chuàng)新、自立、人際交往等各方面的能力，提高自身綜合素質(zhì)。

我所學(xué)的專業(yè)囊括了工程測量、測量學(xué)、變形監(jiān)測與應(yīng)用原理、數(shù)字化測圖、GPS定位導(dǎo)航、地理信息系統(tǒng)（GIS）、控制測量等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)與資格證書。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的.性格和強(qiáng)烈責(zé)任心。我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如打籃球、打乒乓球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，我養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！值此畢業(yè)之際，我鄭重向貴單位提出申請，我真誠地希望加入貴單位，懇請接納，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事與團(tuán)隊(duì)精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力，等待著您的佳音。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx，是xx學(xué)院20xx屆工程測量技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生。十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來翻閱我的這份求職信，看到貴公司的招聘信息，特地呈上此求職信，應(yīng)聘貴公司測量員一職。對于測量這一職業(yè)，我認(rèn)為測量不是個(gè)人可以完成的一項(xiàng)工作，必須需要大家相互協(xié)作，要有高度的團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，人與人之間必須相互謙讓，這樣才能保證工作能定然有序地保質(zhì)保量完成。其次，吃苦耐勞勇于創(chuàng)新的精神也是必不可少的，在以后我們的工作當(dāng)中，遇到的環(huán)境條件可能很惡劣，然而作為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，就必須去克服這些條件限制，在工作中遇到的問題也是多種多樣的，在有些特殊的時(shí)候還要大膽地去勇于創(chuàng)新，用更優(yōu)越的方法去解決問題。最后，沒有嫻熟的技能也是不行得，如果你條件再好，但是沒有掌握牢固的文化知識(shí)，沒有熟練的儀器操作能力，那么，說去干測量也只是無稽之談。

來自農(nóng)村的我，年齡很小的時(shí)候就開始參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，初中以后假期還要參加社會(huì)勞動(dòng)，所以自小就練就了吃苦耐勞的精神。在以往學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中，我很注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有時(shí)候讓自己“吃點(diǎn)虧”，小組成員都會(huì)理解，所以跟小組成員合作很融洽。在以往的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校對實(shí)操要求很嚴(yán)格，這樣練就我對儀器的操作能力，能熟練的.使用，水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀，gps等。另外我擔(dān)任班內(nèi)的宣傳委員，積極參加班內(nèi)的活動(dòng)，并組織動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng)，我的性格決定了我與班內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都相處得很融洽，在課余我還積極地參加社團(tuán)活動(dòng)，讓我在大學(xué)的生活中得到了鍛煉，懂得了如何很好地與人相處。貴公司的規(guī)模、制度，生產(chǎn)模式，深深地吸引了我，我迫切希望成為貴公司的一員?；蛟S我不夠優(yōu)秀，但是我會(huì)在以后的生活工作中更加努力，讓自己更加出色。我將本著實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的原則竭盡全力為貴公司服務(wù)，我會(huì)用行動(dòng)證明給貴公司的。再一次感謝您！祝您工作順利！

愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xx年xx月xx日

測繪專業(yè)求職信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。

我是一名xx大學(xué)xx年的大學(xué)生活中，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還積極參與文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我相信在將來的工作和學(xué)習(xí)中一定會(huì)發(fā)揮出自己的專業(yè)水平，積極地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2世紀(jì)呼喚綜合性的人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合適的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在測繪工程方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，cad制圖、cass等各方面有了一定基礎(chǔ)。

在貴單位人才招聘之際，我渴望成為貴公司一員，不求安逸的環(huán)境，但求一個(gè)發(fā)揮自我的舞臺(tái)，往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)的鐘響而去，沉淀下來的`是我對未來憧憬和事業(yè)的執(zhí)著追求，我深知一個(gè)合格的人才應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能齊備，激情與穩(wěn)重謙有，有高尚道德與修養(yǎng)的人，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將與貴公司齊頭并進(jìn)。

再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮

求職人：xxx

日期：xx年xx月xx日