隊列隊形主持詞1

尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：

大家下午好，今天我們初一全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列隊形比賽。同學們，這次比賽的目的非常明確，是對平時訓練的一次大檢閱，大豐收；是展示班級風采的舞臺。我也相信，同學們一定能在這次比賽中大顯身手，賽出風格，賽出水平。第一項：全體起立，升國旗，唱國歌，行注目禮

第二項：李校長致開幕詞

第三項：林主任宣布比賽須知

第四項：李校長宣布比賽開始

看這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容。聽，這堅定有力的腳步聲，襯托出我們那堅定不移的信念。這就是我們的初一班，現(xiàn)在走來的是班，他們的心朝著同一方向眺望，他們團結向上，他們相信有夢的'地方就會有飛翔。

瞧，邁著有力的步伐，喊著嘹亮口號向我們走來的是班，他們的飽滿的精神，有必勝的信念，來！讓我們一起期待他們的好成績吧！

迎面向我們走來的是初一班，他們昂首闊步，英姿勃發(fā)，瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲。

初一班，正激情豪邁的朝我們走過來，他們步伐矯健，精神抖擻，真是一道亮麗的風景線。

恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。看，初一班的同學們，他們邁著整齊的步伐，昂首闊步朝我們走來。

別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是初一的同學們，他們勇往直前，不懈努力，他們相信沒有最好，只有更好。

結束語：

感謝所有班級為我們帶來精彩的表演，每一個同學通過精心準備，在短短的兩個小時里盡顯其風采，每個人都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧向與會人展示了自己嶄新的一面。希望留給大家一個美好的記憶。

隊列隊形主持詞2

沐浴著春風，職教中心為了遵循“天天鍛煉，健康幸?！钡睦砟?，豐富校園文化體育生活，全面開展陽光體育運動，促進學生身心的健康成長和發(fā)展，營造陽光、健康、活潑、向上的.校園氛圍。4月28日下午職教中心在學校操場舉行了“舞動青春”隊列隊形廣播體操比賽。本次活動學校、體育教研組精密部署，各班高度重視，教師通力合作，學生扎實訓練。經過月余的精心準備，比賽如期進行。

比賽在各班領操同學響亮的口令聲中進行。同學們精神抖擻，集隊快、齊、靜，進出場隊形有序，服裝整齊、步調一致、口號響亮，動作規(guī)范到位、整齊、準確、優(yōu)美舒展。賽場上充滿了青春的活力，洋溢著時代的氣息，舉手投足間，激情昂揚，充分展現(xiàn)了職教中心全體師生朝氣蓬勃、青春飛揚、拼搏進取、團結一致的精神風貌，也讓全校師生再一次感受了廣播操及體育的魅力。

激烈的比賽歷經兩個多小時，評委就各班的隊形隊列、廣播操動作規(guī)范程度及精神面貌等方面進行現(xiàn)場綜合評分，學校為獲得一、二、三等獎的優(yōu)勝班集體進行了表彰。

通過本次比賽，不僅提高了我校廣播體操的整體動作質量，同時團結了人心，增強了班集體的凝聚力，促進了良好班風和校風的形成。

隊列隊形主持詞3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！

為了深入開展陽光體育運動，豐富校園文體生活，經過全體師生的不懈努力，我們滿懷豪情地迎來了臺頭小學隊列隊形廣播體操比賽。

首先請臺頭小學許校長給大家講話，鼓掌歡迎。

下面請南峪中心學區(qū)校長給大家講話，掌聲歡迎。

接下來我宣布臺頭小學隊列隊形廣播體操比賽現(xiàn)在開始。

1.首先上場的是二年級，請一年級做準備。開始

2、接下來入場的是一年級，請六（2）班做準備。開始

3、下面上場的是六（2）班，請五（2）班做準備。開始

4、接下來入場的五（2）班，請三（1）班做準備。開始

5、下面上場的是三（1）班，請三（2）班做準備。開始

6、接下來入場的三（2）班，請五（1）班做準備。開始

7、下面上場的是五（1）班，請六（1）班做準備。開始

8、接下來入場的六（1）班，請四年級做準備。開始

9、最后出場的是四年級。開始

各班帶回教室，準備舉行頒獎儀式。

經過參賽班級的激烈角逐，評委們的精心評判，本次比賽的結果現(xiàn)已揭曉，下面請許校長宣布比賽結果。榮獲得臺頭小學隊列體操比賽優(yōu)勝獎的班級是班，有請獲獎班級代表上臺領獎，讓我們以熱烈的掌聲對他們取得的優(yōu)異成績表示祝賀。

請張校長做總結發(fā)言，掌聲歡迎。

結束語：

同學們，本次隊列體操比賽,展示了同學們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，培養(yǎng)了同學們的.吃苦耐勞、團結拼搏精神，增強了班級的凝聚力、號召力，推動了校園陽光體育工程的健康發(fā)展。希望同學們把這次比賽的精神延續(xù)到學習和生活的每一個角落，同時也祝愿臺頭小學在時代的召喚下走向美好的明天。臺頭小學隊列隊形廣播體操比賽到此結束，下次比賽再見，謝謝大家。

隊列隊形主持詞4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

為了深入開展陽光體育運動，豐富校園文體生活，經過全體師生的不懈努力，我們滿懷豪情地迎來了xx小學隊列隊形廣播體操比賽。

首先請xx小學許校長給大家講話，鼓掌歡迎。

下面請xx學區(qū)校長給大家講話，掌聲歡迎。

接下來我宣布xx小學隊列隊形廣播體操比賽現(xiàn)在開始。

1、首先上場的是二年級，請一年級做準備。開始

2、接下來入場的是一年級，請六（2）班做準備。開始

3、下面上場的是六（2）班，請五（2）班做準備。開始

4、接下來入場的`五（2）班，請三（1）班做準備。開始

5、下面上場的是三（1）班，請三（2）班做準備。開始

6、接下來入場的三（2）班，請五（1）班做準備。開始

7、下面上場的是五（1）班，請六（1）班做準備。開始

8、接下來入場的六（1）班，請四年級做準備。開始

9、最后出場的是四年級。開始

各班帶回教室，準備舉行頒獎儀式。

經過參賽班級的激烈角逐，評委們的精心評判，本次比賽的結果現(xiàn)已揭曉，下面請許校長宣布比賽結果。榮獲得xx小學隊列體操比賽優(yōu)勝獎的班級是班，有請獲獎班級代表上臺領獎，讓我們以熱烈的掌聲對他們取得的優(yōu)異成績表示祝賀。

請張校長做總結發(fā)言，掌聲歡迎。

結束語：

同學們，本次隊列體操比賽,展示了同學們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，培養(yǎng)了同學們的吃苦耐勞、團結拼搏精神，增強了班級的凝聚力、號召力，推動了校園陽光體育工程的健康發(fā)展。希望同學們把這次比賽的精神延續(xù)到學習和生活的每一個角落，同時也祝愿xx小學在時代的召喚下走向美好的明天。xx小學隊列隊形廣播體操比賽到此結束，下次比賽再見，謝謝大家。

隊列隊形主持詞5

隊列隊形及廣播體操比賽上的講話老師們、同學們：

大家下午好！

陽光普照，秋風送爽，在這熱情洋溢的日子里，我們全校師生匯聚在一起，舉行隊列隊形及廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生表示衷心的感謝！

本套廣播體操在保持傳統(tǒng)廣播體操特點的同時，引入了武術、射箭、游泳、保齡球等時尚體育運動項目的基本動作和特點，突出了“健康、歡樂、時代”的風格。我希望同學們在比賽中要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們少年兒童的風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當作一次團結的'盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象。

為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。

我校今天進行的隊列隊形及廣播體操比賽給參賽的全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，協(xié)調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校體育事業(yè)的新篇章。

最后預祝本次隊列隊形及廣播體操比賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

隊列隊形主持詞6

尊敬的各位嘉賓、親愛的小朋友們：

大家好！今天，我們相聚在這里，舉行一年級隊列隊形比賽。在這個美麗的陽光下，我感到非常榮幸能夠成為今天的主持人。我是XXX（主持人姓名），很高興為大家?guī)磉@一場別開生面的比賽。

隊列隊形比賽是一項展示學生團隊合作和個人才藝的重要活動。孩子們在這個過程中，通過訓練、排練，展示他們的團隊合作和表演能力，同時也鍛煉了他們的自信心和專注力。相信今天的比賽將會是一場精彩紛呈的視覺盛宴。

首先，請允許我介紹今天的評委們。他們是在教育事業(yè)中積極投身的專家學者和資深教師。他們將根據(jù)選手們的表演、隊形的整齊與一致、隊伍的紀律性等方面進行評分，并決定最后的排名。請大家熱烈鼓掌，歡迎我們的評委們！

經過激烈角逐，我們的小英雄們已經做好準備，積極參與比賽。接下來，請讓我們一起觀看隊伍們的.精彩表演。

第一個上場的是來自1班的隊伍。他們以“和諧”為主題，展示了團隊合作的重要性。每個小隊員都奉獻了自己的才藝，通過精心編排的動作和音樂，向大家展示了他們團結一心、和諧共處的精神。

接下來，我們有來自2班的隊伍。他們選擇了“快樂成長”的主題，以歡快的節(jié)奏表演了一系列活潑的動作。通過活力四溢的舞蹈和開朗的笑容，他們向我們展示了快樂成長的力量，激勵著每個小隊員們勇敢前行。

緊隨其后的是來自3班的隊伍。他們的主題是“勇往直前”。隊伍以堅定的步伐行進，展現(xiàn)出無懼困難的勇氣，向著夢想邁進。每個小隊員都散發(fā)出堅毅和自信的光芒，讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔剩?/p>

第四個上場的是來自4班的隊伍。他們選擇了“愛與希望”作為隊伍的主題。通過動人的音樂和優(yōu)美的動作，他們向大家傳達了愛與希望的力量。每一個隊員都展現(xiàn)出無私奉獻的品質，讓我們感受到愛的溫暖。

最后，我們有來自5班的隊伍。他們的主題是“團結打造未來”。隊伍以緊密的行列和默契的配合，展示了團隊的力量。每個小隊員都如同一個精密的齒輪，奮力擰緊未來的希望之門。

各位觀眾朋友們，孩子們的表演精彩紛呈。他們用汗水和努力，用青春和激情，在這個舞臺上書寫了自己的人生之歌。不管他們最后的名次如何，他們每個人都是優(yōu)秀的！希望他們能夠珍惜這次比賽的經歷，更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

最后，我要感謝所有參與今天比賽的學生們，你們是最棒的！同時，感謝所有的教師和家長們的辛勤付出和支持，沒有你們，就沒有今天的比賽。特別感謝各位嘉賓的光臨，您們的到來為這次比賽增添了無盡的榮光！

在未來的日子里，希望每位小隊員都能努力學習、保持團隊合作的精神，勇敢面對挑戰(zhàn)，成為優(yōu)秀的少年先鋒。謝謝大家！

以上就是對一年級隊列隊形比賽的主持詞，希望能給大家?guī)砭实馁愂?。謝謝大家！

隊列隊形主持詞7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了雙池明德小學隊列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學們做一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，

我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學生的青春風采;以飽滿健康的精神風貌來展示明德小學生的精神全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌?，F(xiàn)在我宣布雙池明德小學隊列隊形比賽現(xiàn)在開始!

第一項：唱國歌,全體起立(請任永麗老師指揮)

第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎!

請學生有序退到指定場地

第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。

1、首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風采吧。請二年級二班的同學做好準備。

2、現(xiàn)在上場的是二年級二班：這是一個團結、活潑、上進的班級。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。請一年級一班的`小同學做準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級二班最后得分 分。

3、接下來入場的是一年級一班的同學。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢 團結 真誠的 一年級一班的小同學。請二年級一班的同學做準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級二班最后得分 分。

4、接下來上場的是二年級一班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。請五年級同學做準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級一班最后得分 分。

5、接下來入場的是四年級一班的同學。請五年級的同學做好準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級一班最后得分 分。

6、現(xiàn)在上場的是五年級：他們堅定信念，堅守原則;他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的五年級。請6年級同學做好準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最后得分 分。

7、接下來入場的是六年級的同學。請三年級的同學做好準備。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，五年級最后得分 分。

8、接下來展示在大家面前的是三年級充滿活力的廣播體操表演。

他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;請四年級二班的同學做好準備。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，六年級最后得分 分。

9、最后一個上場的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風采吧!

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，三年級最后得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級2班最后得分 分。

現(xiàn)在有請雙語學校張校長向大家宣布20xx年春季隊列隊形比賽結果： 下面有請雙語學校張校長向獲獎班級頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。

希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

隊列隊形主持詞8

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

生命在于運動!良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。實驗學校中學部隊列隊形比賽現(xiàn)在開始。

下面請允許我介紹一下本次的參賽評委。

他們是嚴校長、陸主任、羅主任、鐘主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的.同學上場。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧!請七(2)班做好準備。

下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學。他們的臉上洋溢著快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!請七(3)班做好準備。

我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想;學會求知，學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學上場!請七(4)班做好準備。

他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學上場!請七(5)班做好準備。

同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!意氣風發(fā)、勇往直前的七(5)班同學們來了，大家掌聲歡迎!

各位老師、同學們，到這里，我校本次七年級隊列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!

最后我宣布，實驗學校中學部七年級隊列隊形比賽到此結束。

隊列隊形主持詞9

尊敬的各位領導、老師、同學們：

AB： 大家上午好，

A： 在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風采的舞臺，更是對全體師生團結上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。

B： 下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領導，。。。 (記著每個領導起身要帶頭鼓掌歡迎)

......

A： 以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來!

今天參加比賽的評委老師有：(如果嘉賓和領導一致可以編入上面一起介紹)

......

AB：我們謹代表全體同學歡迎各位嘉賓領導的到來，同時感謝各位評委老師光臨!

B： 參加這次隊列隊形比賽的共有 12 個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。(注意每介紹一個班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎)

A： 同學們，讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的'祖國獻禮，展示我們北二分學生的精神風貌，同學們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。(鼓掌)

A:下面進行比賽第一項，

(合)AB請各班聽從指揮有序進場!

B:有請評委老師到各班指定位置進行打分。

A:有請一年級(1)班同學有序進場。

B:(進場時)首先進場的是一年級(1)班的同學們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)!

A:請一年級(2)班同學有序進場。

B洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—(2)班的同學們。瞧!從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。

A請一年級(3)班同學有序進場。

B現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(3)班的同學們。

A昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質;勤奮好學、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

B 請一年級(4)班同學有序進場。

A現(xiàn)在向我們走來的是一年級(4)班的同學們。飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，向我們展示了一(4)班的優(yōu)良班風，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩!

B請一年級(5)班同學有序入場。

A現(xiàn)在將要入場的是一年級(5)班同學。

B看!自信認真、積極上進的一5班同學，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來!讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)!

A請一年級(6)班同學有序入場。

B現(xiàn)在入場的是一(6)班同學，

A看他們昂首挺胸，步伐整齊;

B相信他們會繼續(xù)向著更遠的前程邁進!

A請一年級(7)班同學有序入場。

B現(xiàn)在將要入場的是一年級(7)班同學?？?他們邁著矯健的步伐，個個精神抖擻!

......

衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風格、賽出特色! A下面請一年級(8)班同學有序入場。

B現(xiàn)在入場的是一(8)班同學，看他們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的明天邁進!

A請二年級(1)班同學有序入場。

B現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(1)班，踏實、認真、勤奮是他們在學習上的勁頭! A誠實、文明、自律是他們班級的風格!

B相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績!

A請二年級(2)班同學有序入場。

B現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二(2)班，看，他們臉上個個都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績!

A下面請三年級(1)班同學入場。

B三(1)班的同學總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。

A請三年級(1)班同學有序入場。

B現(xiàn)在入場的是三(1)班同學，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八(5)班全體同學積極上進的風采!

A請三(2)班同學有序進場。

B現(xiàn)在正向大家走來的是三(2)班。

A瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三(2)班同學的精神風貌!

B讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

(停頓一會)

A下面進行比賽第二項：(合)各班進行隊列隊形展示!

B首先有請 班進行展示

A下面有請 班進行展示

。依次

(停頓一會)

(AB交叉報分數(shù))

A XX班，最后得分XX.XX分

B XX班，最后得分XX.XX分

~~~~~~~~~~~~~~ (12個班級依次念完) ~~~~~~~~~~~~~~

A有請 老師宣布獲獎班級名單。

B請 老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領獎!(音樂響起)

(領獎結束后，念串詞)

A榮譽來自共同的文明守紀，榮譽屬于大家。

B讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀!

A掌聲歡迎 為本次活動作總結。有請!

B 。講話平實易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。

A再次感謝所有學校領導和評委老師/對本次比賽活動的幫助和支持!

B同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準備和大力支持!

A謝謝全體同學對本次比賽的辛勤付出!

(合)北京第二實驗小學延安分校隊列隊形比賽/到此結束。

B掌聲歡送各位領導和評委老師!

A(停頓一下)請各班同學們聽從指揮，有序退場!

荷盡已無擎雨蓋，菊花猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這碩果累累，十九大勝利閉幕的日子里，我們全體師生歡聚在一起，舉行隊列隊形比賽，這將是各個班級力量、團結、健康、向上的一次展示，也是我校學生青春活力的一次大檢閱。同學們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。下面讓我們掌聲歡迎1號班級上場，請2號班級做準備。

首先進場的是1號班級的同學們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)!

讓我們掌聲有請2號班級上場，請3號做準備。追逐金秋的和風，沐浴溫暖的陽光。在老師們的精心培育下，他們越來越健康，越來越充滿朝氣，瞧！棵棵小苗正挺胸抬頭向我們走來！他們鏗鏘有力的口號仿佛在向我們宣告：我們是最棒的！讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?，愿他們永遠健康，永遠朝氣蓬勃！

讓我們掌聲有請3號班級進場，請4號做準備?，F(xiàn)在向我們跨步走來的是3號班級的同學們。昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質;勤奮好學、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

掌聲中送走了3號班級，請4號班級上場。看!自信認真、積極上進的4號班級的同學，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來!讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)!

讓我們掌聲歡迎5號班級上場，請6號班級做準備?？?，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的5號班級，一個有“逆水行舟，不退則進”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩的，相信一定行??！

在熱烈的掌聲中我們迎來了6號班級，請7號班級做準備。我們是由一顆顆熱忱之心，所構筑的團結、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向屬于自己的天空。相信我們吧，我們將再次鑄就輝煌。加油！同學們！

下面讓我們掌聲有請7號班級，請8號班級做準備。天空閃爍綠松石的光芒，年輕的臉上寫滿希望；我們帶著嶄新的力量隨風而至，鮮花將為我們開放；我們來自東西南北，源于四面八方，有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。

在熱烈的掌聲中我們迎來8號班級，請9號班級做準備。瞧，邁著有力的步伐，喊著嘹亮的口號向我們走來的是8號班級，他們有飽滿的精神，有必勝的信念！來，讓我們一塊期待他們的好成績吧！！下面讓我們掌聲歡迎9號班級，請10號班級做準備。是雄鷹，就該展翅翱翔；是蛟龍，就能暢游四海；是勇敢者，就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。

熱烈的掌聲送走了9號班級，迎來了10號班級，請11號班級做準備。洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來。瞧!從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。

掌聲中送走了10號班級，迎來了11號班級。請12號班級做準備。迎面向我們走來的是11號班級，他們昂首闊步，英姿勃發(fā)。瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，我們團結奮斗，敢于拼搏，勇創(chuàng)佳績，為班級增添光彩！

下面讓我們掌聲歡迎12號班級上場，請13號班級做準備。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，12號班級正邁著矯健的步伐，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：他們是這次表演比賽中最亮麗的風景線！

掌聲中我們送走了12號班級，迎來了13號班級。請14號班級做準備。我們奮斗，我們拼搏，我們團結一致，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！同學們！勝利，將與我們同在！

接下來入場的是14號班級，請15號班級做準備。恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕?？矗F(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們14號班級的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在隊列表演上與各路英雄一爭高下。

掌聲中送走了14號班級，迎來了15號班級，請16號班級做準備。別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是15號班級，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風采展現(xiàn)出他們的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。加油吧，同學們！

下面讓我們掌聲有請16號班級，請17號班級做準備?，F(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是16號班級，這是一個團結進取，富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。加油吧，少年們！

讓我們掌聲有請17號班級，請18號班級做準備。朝氣和活力在我們身上洋溢，友愛和鼓勵在我們心中傳遞?，F(xiàn)在向我們走來的是意氣風發(fā)的17號班級，瞧！同學們個個精神百倍，信心滿滿，個個臉上洋溢著幸福、快樂，他們身上凝聚著團結奮進的力量。祝愿他們的明天更加燦爛！

掌聲送走了17號班級，迎來了18號班級，請19號班級做準備。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次隊列隊形比賽中，18號班級將依托一顆顆激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績。加油吧，同學們！

下面讓我們掌聲有請19號班級。海闊憑魚躍, 天高任鳥飛。19號班級的同學們昂首闊步，笑迎秋風顯豪情。在老師們的精心帶領下，同學們踏著矯健的步伐，他們堅定信念。他們揚起自信的臉龐，他們激情洋溢?；顫娍蓯凼撬麄兊奶煨?，團結友愛是他們的美德，勇于創(chuàng)新是他們的理想